心得阅读: 新师德规范感悟感悟

发表时间:2022-07-08

新师德规范心得体会。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能写出更好的心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“心得阅读: 新师德规范感悟感悟”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

师德是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

新《规范》对教师既有底线的要求,又有较高的标准。通过对新《规范》的学习,我再次感受到了“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量,也使我充分认识了作为一名教师的责任和重担。

从教至今,已有十几个年头,通过这几年的工作、学习,我认为师德至少有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。

爱究竟要爱什么?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生,这也是新《规范》中提到的两条。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,而爱学生更是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待,这次新《规范》也明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”。教师又要学会宽容,严是一种爱,宽容也是一种爱,宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待每一个学生,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。同时教师还应该无私奉献,关心每一位学生的成长。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育的爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

其次是德,也就是品德,换一句说就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,因此教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

俄国著名教育家乌申斯基曾经说过:教师的人格,就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够,我们师范学校大多有一句校训:学高为师,身正为范。光身正是不够的,身为人师无学既是无德!在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌,教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决与此。”

以上是我学习了新师德规范后的一些粗浅体会,在未来的日子里,我将以易经里的两句话自勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。用德行修业,严格要求自己,自觉加强师德修养,全面提高自身素质,做一名合格的人民教师,为教育发展作出自己的贡献。

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心得阅读:帮助别人快乐自己感悟(350字)


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?小编收集并整理了“心得阅读:帮助别人快乐自己感悟(350字)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮助别人快乐自己感悟(篇一)

一天,我去上学的时候,口袋里装了一块香甜的巧克力,准备到了学校和同学分享。

在上学的路上,我看见了一位老爷爷正在路边乞讨。看着老爷爷有气无力的样子,我很难受,但我没有带钱,能给老爷爷什么东西呢?正准备走的时候,我突然想到了身上的那块巧克力,就马上掏出来,送给了老爷爷。老爷爷连忙说了几声谢谢,我听了之后很开心。

放学后,我把这一件事情告诉了妈妈,妈妈说我长大懂事了,我的心里美滋滋的,真是既帮助了别人,有快乐了自己。

帮助别人快乐自己感悟(篇二)

20xx年5月16日星期五晴

今天,书法课放学时,跟我一个学校的陈姐姐的妈妈没来接她,我妈妈让她打电话,等了好一会儿电话终于通了,可没有想到她的妈妈还没出门呢!于是她让妈妈在门口等着就行了。挂了电话,陈姐姐说:“在三号院门口停吧。”一路上我们说说笑笑很快就到了。下了车,我们说了再见,就走了。在回家的路上,我和妈妈都感到很高兴,说好回到家相互送小红花以资鼓励。因为“帮助别人,快乐自己”。

帮助别人快乐自己感悟(篇三)

帮助别人快乐自己

二(三)班 张壹翔

生活中,我们每天都会遇到需要别人帮助和别人需要我们帮助的事情。我们小朋友年纪小,需要别人帮助的地方很多,但我们也有好多机会去帮助别人。

记得有一次,我和妈妈步行去上学,路上遇到了三个低年级的小同学边走边追逐着玩耍,其中有一个小同学手里拿着学习用具,可能是玩得太投入了,以致于一支铅笔从包里掉了下来她都没有发现。我看到之后,就赶紧跑过去并大声喊:“喂,小同学,你的铅笔掉了。”可是她玩得太高兴了,没有回头,也不知道是喊她,于是我捡起地上的铅笔大步追了过去并把她的铅笔还给了她。那是一支新买的铅笔,小同学收到铅笔后,很高兴地说:“谢谢你,姐姐”。

虽然话语不多,但我听了这话感觉真得很高兴。

妈妈走了过来,问:“宝贝,帮助别人是什么样的感觉呀?是不是心里挺高兴的?”我点了点头,妈妈继续说:“你以后再遇到别人需要帮助的时候会怎么做呀?”我说:“我还会继续帮助需要帮助的人的,因为帮助别人之后,我感觉我很快乐。”

电视上有一个广告词“帮助别人,快乐自己”,这件小事也让我明白了这句广告词的涵义。

帮助别人快乐自己感悟(篇四)

快乐(刘浩南)

书上说:“赠人玫瑰,手有余香”。一点都没错,我就尝到过帮助别人的快乐。

记得有一次,我在小区里玩,听见不远处的草坪里传来了哭声。我好奇地跑了过去,看见一个小妹妹摔倒在地上,旁边没有其他人。

小妹妹坐在地上,哭得很大声,好像摔得很疼。我想都没想就弯腰把她扶了起来。“小妹妹,你哪里摔疼了?我帮你揉揉吧!”我小心翼翼地帮小妹妹揉着腿,还轻轻地劝她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭声渐渐小了。

后来小妹妹的妈妈来了,她知道了事情的经过,十分感激地对我说:“小朋友,谢谢你。”说着,还给了我一块糖呢。我接过糖放进嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,这就是帮助别人获得的快乐,以后我要多帮助别人,这样就能得到更多的快乐啦!

帮助别人快乐自己感悟(篇五)

有一天,寒风瑟瑟,一个小妹妹独自一人再把路上走着,也没有看见什么人。不一会儿,有一个穿着厚棉袄的男人跟在她的背后,我猜那个男人大概是这个小妹妹的亲人吧……

过了一会儿,小妹妹走到了站牌,那个男人却不见了。小妹妹心急如焚地翻着书包,翻着翻着,突然她号啕大哭起来,我急忙跑过去,问个清楚。小妹妹哭着说:“妈妈给我100块钱让我买书,但是,不仅那一百元钱没了,连坐公交车的钱都没有。”说着又哭了起来。我急忙把我的钱给了她,不一会儿,公交车来了,他兴高采烈的上了公交车,和我说了一声:“再见”就走了。我想等她回到家一定要给他母亲解释清楚啊。又过了几天后,我又看见了那个小偷,便找警察叔叔抓了他,让他归还了她100元钱,在那个公交车站牌又见到了那个小女孩,把钱还给她,她对我说:“谢谢你姐姐,这几天给你添麻烦了,对不起。”我说:“没关系,这是我该做的。”

我感觉今天的蓝天比昨天的还蓝,太阳比昨天的更加灿烂!

心得收藏: 教师感悟感悟范文


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《心得收藏: 教师感悟感悟范文》,希望能为您提供更多的参考。

《纲要》中提出坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,我认为这很有必要!素质教育我们已经喊了好多年了,可效果显然不好,否则也就不用喊了一年[增]??一年。就是在这样一个年年喊却年年喊不响的环境下,我该拿什么来拯救你,我的素质教育?

鉴于我国基础教育的现状,不加快教育改革步伐,迟迟不实施素质教育是不行的。但是,如果不制定科学的实施方案和系列措施,偏重于行政命令推行,那就会“欲速则不达”,难免出现“一哄而起、一哄而弃”的可悲结局。中华民族振兴的希望在于有一代又一代高质量的人才。这一代代高质量的人才必须靠教育来培养。而人的质量如何,直接关系到中华民族在21世纪中的兴衰成败。教育要是搞乱了,耽误的将是一代人的健康成长。中国在这国际科技大发展的时代,再也经不起教育方面的折腾了。教育只能一年比一年好,不能滑坡。这样,才能在21世纪国际间保持中华民族应有的地位。

素质教育是科学的教育观和教育模式。必须制定科学的,系统的实施方案,有目的、有计划、有步骤地逐步推行,素质教育才能稳获成功。我认为在素质教育实施应着重抓好以下几方面的工作。

(一)抓紧理论研究,搞好素质教育实验

没有理论指导的实践是盲目的实践,缺乏实践基础的理论是不完善、不确定的理论。素质教育如果不尽快建立起科学的、完整的理论体系,要在实施中取得丰硕成果,那是困难的。素质教育理论研究要坚持摆事实,讲道理,不搞压服;要正确对待不同意见;要重视科学论证和实证。要编制简明扼要、易于宣传、实施的素质教育理论体系。

(二)编写适合素质教育的好教材

教材是教师教和学生学的基本内容。能否编出适合素质教育的好教材、是素质教育能否普遍实施、能否提高教育质量的关键。

编写教材,首先要理顺课程设置。要依据当代科技迅猛发展、学科理论相互为用、综合发展的新情况和学生的接受能力,本着必要、实效、先进、可行、科学合理精神来设置课程。其次,根据课程和计划,编写好教材。教材要具有基础性、系统性、科学性、先进性、启发性、趣味性、可行性等特点;要坚持理论联系实际、学而有用原则,既增长学生知识,又提高学生觉悟、发展学生个性、智力和能力。

(三)加强素质教育教法、学法宣传,转变不相适应的旧教育观念

教师、学生都必须树立素质教育新观念,素质教育才能正常施行。中国有句古话:“老师领进门,修行在个人”。这话用在素质教育中,尚有较大的积极意义。素质教育中,教师要面向全体学生,将学生领进知识的大门,再教给学生掌握知识的途径和正确方法,充分调动学生学习的积极性,促进学生的全面发展。学生要充分发挥学习的主体精神,主动参加各项学习活动,积极地、自觉地、创造性地进行学习,既掌握系统完整的基础知识,又全面发展自己,把自己培养成合格的和优秀的建设人才。

教育行政部门可采取办培训班或提供实用经验材料等形式,对教师进行素质教育教学法的培训;同时学校、教师要对学生进行新教学法的宣传和指导。妥善处理教法、学法转变过程中师生可能出现的不适应问题。只有师生转变了旧教学观念,树立素质教育新观念,素质教育才能在学校顺利施行。

(四)建设与素质教育相适宜的学校环境

合格人才的培养,学生素质的全面发展,离不开良好的学校教育环境。学校环境、设备等硬件建设,需要不少资金,国家和政府要逐步加大投入。

学校环境除了由物质体构成的硬件环境外,还包括群体环境,即班集体,教职工集体、校集体环境。群体环境包括学习环境、社会生活环境、精神生活环境、培养人格的环境。群体环境的熏陶作用在青少年健康成长方面具有重要意义。良好群体环境的建设,不需要投资多少钱,主要靠学校领导重视,教师转变观念,学生配合,而关键在领导。

此外,搞好素质教育是教育思想发展的新阶段。素质教育的提出和实施,是教育改革深化的表现,是振兴我国教育的重大举措,是时代的要求。

最新心得: 高考感悟感悟之二


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新心得: 高考感悟感悟之二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

高考,是多少人心目中与梦想接轨的桥梁,又是多少人的噩梦。我原本以为高考之后的生活是灿烂的,彩色的,不再像高三时那般疲惫,迷茫。可是伴随着那清脆的钟声之后,随之而来的是一种煎熬。那种等待自己分数的心情无疑是最迫切的,像是刑场上被判了死刑的囚犯,期待着枪声给他带来解脱,却又害怕枪声的到来,很痛苦。于是就抱着这种心情经历了短暂而又漫长的十几天之后,分数出来了。

分数很低,当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数,而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数,就像男子汉那般敢做敢当的去面对它,接受它。我可以抛去一切痛苦,积极的向前看,不再像以前那样自暴自弃,但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的,即使你一事无成,给他们制造了很多的麻烦,没有做过任何一件令他们骄傲的事情,即使你让他们在别人面前抬不起头,他们还是一如既往的付出,为你奔波。他们不会说累,不会像我们一样抱怨,他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑,想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩,想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功,当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时,我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过,可是这一次,我对我自己失望了。

高考之后带给我最大的感悟不是我的分数,不是人生与前途,而是我伟大的父母。

狂欢过,兴奋过,失落过,消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号,也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边,并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进:想要战胜别人,首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意,但是消极,沉沦,自暴自弃,颓废不能改变什么,只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有,同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的,这不是我逃避自己分数的借口,这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了,我在高考这场重要的战役中战败,我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌,我用我尽有的力量坚持到了最后。是的,我后悔了,如果当初我更努力一点,也许结果会不同。

祝福考得好的高中同窗,用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种,高考给了我绞心般的痛,也教会了我做人的态度。欢笑,泪水,这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽;困难,挫折,这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章;困惑,迷茫,这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。

小学,初中,高中,一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般,当你在某时某刻轻轻的将它播放时,会是什么样一种心情。高考,真的带给我们许多,也带走我们许多。我想我会爱它,我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它,我想我又会恨它,毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢,你们教会我的知识让我有了价值;我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你,你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天;我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油,你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。

高考,你就这样匆匆走了,我不想和你道别,我在你身上留下了我的足迹,浅浅的,微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过,我的足迹就这样被尘土掩盖,甚至你不会注意我曾经来过,但是那时,我已走远。

最新心得: 大学的军训感悟感悟范本


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又一次的带着浑身的汗水和蒸腾的热气回到了寝室,我在稍微休息了一会以后就开始回想起这段时间来的收获了。

目前我们已经军训了三天,从一开始的吵吵闹闹站队都站不好,但现在不但能够站整齐,还能在一定程度上走好齐步走这一训练了。其中经历的酸甜苦辣让我已经不复刚刚来到学校时的莽撞和兴奋了,一方面是在这段时间里熟悉了一下学校,另一方面则是繁重的训练让我已经没有空去思考那些琐碎的东西,一心一意的放在了如何完成训练上。当然,在空闲下来的时候看着美丽的校园,也会思考在结束军训后我应该怎么样在这个校园内展现出我应有的风采,在这个新的舞台占据一席之地。

在这段时间的训练了,虽然非常辛苦,但是也大大的拉近了我们这些本来不太熟悉的同学们之间的距离,我也见识了很多非常有能力的同学。只能说不愧是来自于全国各地的优秀学子汇聚在这里,比起高中阶段确实强上太多。

我们这些各具特色的学生在严苛的军训中居然迅速的建立起了友谊,在仅仅三天的训练中就仿佛认识了很久的朋友一样,不得不说是军训的魔力。在第一天和第二天的时候,还只是考验我们的忍耐力和注意力,只要能够熬得住,动作学得快,就会得到教官赞赏的眼神。但是到了第三天我们才知道,重头戏原来在这里。

这第三天里,我们开始学习团队的合作,想要整个方阵走得像是一个人一样可不是光靠个人的努力就可以做到的,少了谁的配合都不行。为了练好方阵,我们一排一排的单独出来练,在口号中有节奏的迈动双腿,很容易就能看出配合之间的问题在哪里。

为了训练好我们迈腿的整齐,教官甚至让我们每个人将自己的手机放在脚掌上,用一根长长的绳子作为平行线,要我们长时间的保持这一动作,顿时让经受住烈日下站立这样自以为足够厉害考验的我们叫苦不已。

这时候才了解为什么经历过军训的人都说站军姿是最轻松最舒服的训练,确实跟其他的情况相比,站军姿真的是最简单的训练了。

但是这样的训练虽然辛苦,对于我们之间的关系和默契配合确实是一种非常好的促进。让突出的融入集体,落后的追上集体,整个连队开始有了浑然一体的趋势。我相信在这样的趋势下,用不了多久我们就能够做到电视上那样整齐的步伐,在今后的学习生活中也能够更好地跟同学交流配合,共同享受大学美好的时光!

大学生的军训心得体会800字(五)

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到x点,下午到x点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程当中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!

现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程当中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。

心得收藏: 军训感悟感悟一篇


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢?以下是小编收集整理的“心得收藏: 军训感悟感悟一篇”,仅供您在工作和学习中参考。

今天的军训,可以说是很累的了。到底训练些什么东西,让我慢慢地向大家一一讲述。

今天上午主要练的是齐步走,齐步走的重点是整齐和有力,整齐又是重中之重。可是我们班的同学们蹋得七零八落,不成样子。不是他出脚慢了,就是你的手摆乱了,反正是步调很混乱,你的脚步声接着他的脚步声,手摆动地同一个节奏,你的手在上面,我的手在下面。经过教官好几次纠正错误,并耐心地教给我们方法,我们的步伐才渐渐地整齐了起来,手臂也开始摆动地有规律了。举着红旗回到了班上,我坐在自己的座位上,沉思着:我们为什么在齐步走的时候走得七零八落?是因为我们没有一起踏步,没有一起摆动手臂。为什么我们没有这样?是因为我们缺乏团结合作的精神。有个故事想必大家都知道吧!说的是一位农夫,他的儿子们搞分裂,他在临死前让儿子们折一根筷子,结果一折断了,他又让他的儿子们折一把筷子,结果无论怎么折都折不断。这个故事的意思十分明显:团结合作才是真正的力量。如果我们在练习齐步走的时候,团结合作,把自己的脚步溶进集体的节奏里,我们的齐步走一定会练习得很棒。

下午我们在沿着街道上大步流星地进行拉练军训时,总有那么几位同学不按四人一排的顺序走,一路上大声喧哗,说说笑笑,仿佛这是一场免费的旅游。更有甚者,不跟随大部队,私自在车辆的右边自己“开辟”了一条通道。且不说邱少云忍受烈火的煎熬而一动不动所遵守的纪律,一些同学连学生应有的纪律性都没有了。没有了纪律,我们就会像一盘散沙,根本就不会主动地去做一件事。有了纪律,同学们上课才会专心;有了纪律,士兵们训练才会用心;有了纪律,行人过马路才会放心。

今天的军训,使我不但强健了自己的体魄,还使我感悟到很多很多,明天的军训,我将更加用心,还会感受到很多很多的东西……

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