贯彻科学发展观路更宽

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对自己某段工作的回顾也是一种心得，浏览范文也是一种学习。心得体会有哪些细节要注意？看完这篇《贯彻科学发展观路更宽》你会有所收获的。

一段时间以来，我国经济和社会发展呈现不少新气象，集中反映出各地各部门贯彻落实科学发展观带来的可喜变化。有的地方，用更加科学更加理性的眼光看待GDP，结合当地实际调整GDP增长目标，考量经济发展中的资源和环境成本，初步建立“绿色GDP”的核算体系。对投资项目不再“捡到篮子里都是菜”，而是既看经济效益，又看社会效益和生态效益，对那些高消耗、高污染的项目说“不”。鼓励企业培育自主创新品牌，发挥企业在技术创新中的主体作用，提高科技进步在经济增长中的贡献率。有的地方，从加强农业基础设施建设，加快农业科技进步，提高农业综合生产能力入手，实施奶牛良种繁育项目补贴，支持养殖小区建设畜禽粪便和污水无害化处理设施，对农产品加工业实行消费型增值税。有的地方，加大对社会事业发展的投入，积极扩大就业再就业，确保再就业服务中心下岗职工基本生活费按时足额发放，推动下岗职工基本生活保障向失业保险并轨，保障城市居民最低生活。加大污染治理，建设生态环境，还回天蓝、水碧、山青，使生活环境越来越“宜居”。有的地方，从开发矿产资源，到开发残枝、败叶、秸秆等生物质资源；从综合利用资源和能源，到回收废旧物品循环使用、对生活垃圾进行无害化处理；从生产生活中的细节入手制定节约资源的具体措施，到提倡市民节约资源减少浪费等等，通过多种切实可行、行之有效的措施，努力缓解资源约束矛盾。有的地方，着力推进经济体制改革和其他改革。完善国有资产监督管理体制，建立健全现代企业制度；鼓励、支持和引导非公有制经济发展，改进服务和加强监管；继续深化财税体制改革、金融体制改革、行政管理体制改革；完善现代市场体系，促进资源优化配置；建设资本、劳动力、技术等要素市场和社会信用体系，并着眼于理顺和规范经济关系，完善经济法律制度等等，力争在一些重点领域和关键环节有新的突破。许多地方认真解决影响社会稳定、损害群众利益的突出问题。查处非法圈占耕地违法违规案件，纠正城镇房屋拆迁中侵害居民利益和土地征用中侵害农民利益的问题。不少地方的干部走村入户，解决群众的信访问题；深入田间地头，与群众“掏心窝”，解决生产生活中遇到的难题，商讨致富增收的有效之策。许多群众反映，干部“与群众打成一片”的好作风又回来了。这些可喜的变化说明，各级党委和政府对树立和落实科学发展观，有了更深刻的认识和更自觉的行动。突出的表现就是，以科学发展观统领经济社会发展全局，谋划发展新思路，提出发展新举措，把科学发展观贯穿到经济社会发展的各个方面，体现到各项具体工作之中。在经济和社会发展中，更加注重经济增长的质量和效益，更加注重统筹兼顾、加强薄弱环节，更加注重开发资源、节约资源、发展循环经济，更加注重以人为本，解决经济生活中的突出矛盾和问题，实现和维护广大人民群众的切身利益。理论是行动的指南，思想是行动的先导。我们对科学发展观的重大意义、理论基础、深刻内涵、精神实质理解越深刻，把握越准确，与实际联系得越紧密，贯彻落实科学发展观的行动就越自觉越坚定。实践证明，按照科学发展观的要求去谋划发展大计，全面建设小康社会的道路就会越走越宽广。

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个人科学发展观体会心得

重庆电力科学发展的坚强保证

直属机关党委办公室胡渝

近期学习实践科学发展观，对公司的发展和改革有一些感叹。纵观改革开放以来国有企业改革发展的历程，发展是“硬道理”，发展是“第一要务”，推进企业科学发展是企业党组织全部工作的根本出发点和落脚点。“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”。这是改革开放以来企业党的建设的一条基本经验，是现代企业制度的中国特色。

充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用、共产党员的先锋模范作用，始终是推进企业科学发展的坚强保证

重庆市电力公司从1997年建直辖市以来，走过了光辉历程。从当时的10座220千伏变电站发展到今天的42座、500千伏变电站从当时的1座发展到今天的9座，供电区域从当时的主城区发展到全市范围，职工人数从当时的1.8万人到今天的4万人，开启了重庆电力发展的历史新篇章。走出了一条企业发展的，符合企业实际的、具有创新特色的可持续发展道路。历经近十年以内部改革和发展的创业积累，公司由小到大、由弱变强，发展区域快速扩张，经济实力持续跃升，社会地位影响空前。

重庆电力在近10年的风雨历程中，在企业改革发展的关键阶段、紧要关头、危急时刻，各级党组织和广大共产党员，作为企业先进生产力的积极开拓者、先进文化的大力弘扬者、职工群众利益的忠实代表者，始终与党中央保持高度一致，用上级一系列会议文件精神统一思想、凝聚力量；始终以推进改革发展为己任，与企业同呼吸、共命运，风雨兼程、同舟共济；始终站在时代发展的最前沿，走在改革发展的最前列，永立潮头、激流猛进。重庆电力今天蒸蒸日上、生机勃勃、日益强大的局面，是我们深入学习贯彻党的路线、方针、政策和上级一系列会议文件精神的结果，是全体党员、干部、职工集体智慧的结晶；这得益于党的建设的创新加强，得益于企业文化的导航引领，得益于思想观念的深刻转变，归结起来，得益于我们有一支坚强有力的领导班子和带领职工干事创业的领路人。回顾企业改革发展的历史历程，我们由衷地感到：坚持党的领导是前提、是方向；加强党的建设，是基础，是保证；建设一支坚强有力的领导班子和干部队伍，是推进企业加快发展的关键，是企业党建工作的重中之重。这是我们在企业改革发展的实践中得出的一条基本经验，是一条颠扑不破的真理，我们必须始终不渝地遵循和坚持。

建立“一强三优”现代公司，必须把企业党建作为一种优势、一种资源、一种管理，以党的执政能力建设和先进性建设为的主线，贯穿于企业科学发展的全过程

党的建设从来就是按照党的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设总目标来加强，不断提高创造力、凝聚力和战斗力。各级党组织必须从提升执政兴企能力、推进先进性建设的时代要求出发，在推进企业改革发展中找准定位，围绕发展、把握发展、融入发展、推进发展，深刻认识和正确把握企业党建工作的内涵与外延、宏观与微观、广义与狭义的辩证关系，做到“六个始终坚持”：

要始终坚持以观念创新为先导，靠科学的理念引领企业改革发展。坚持以中央和上级精神统一思想，明确方向，提高思想政治素质和理论政策水平，紧密联系企业实际，研究新情况、解决新问题。要始终坚持把加快发展作为执政兴企的第一要务，努力提升企业的核心竞争力。立足科学发展，着力改革创新，建设和谐渝电，实现资产保值增值和企业可持续发展。要始终坚持民主集中制的原则，充分发挥集体智慧和党组织的政治核心作用。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求，提供科学决策的制度保证，营造生动活泼的良好局面。要始终坚持把体制机制改革作为关键环节，建立完善现代企业党建组织管理体系。适应建立现代企业制度的要求，优化各级领导班子素质结构，建设高素质的干部队伍。要始终坚持用文化管企业、以文化兴企业，打造基业常青的深层推动力。建塑企业特色文化，构建现代企业管理模式，实现“造企”与“塑人”的和谐统一，“法治”与“德治”的有机结合。要始终坚持坚持党的群众路线，把代表和维护最广大职工群众的利益作为根本出发点和落脚点。加强党风廉政建设，创新纪检监察工作，充分发挥思想政治工作的优势，调动一切可以调动的积极因素。

抓党建，就是抓班子，就是抓观念，就是抓方向，就是抓发展。企业党建必须从党组织自身建设中拓展开来，立足企业改革发展大局，把党的建设融入其中

当前，是重庆电力发展战略机遇期。立足当前，放眼长远，按照“一强三优”现代公司总体要求，推进公司全面协调可持续发展，建设惠及全体员工的和谐家园，必须以改革的精神、以科学的态度、以务实的作风、以创新的工作，立足实际、积极探索、牢记使命、扎实推进。

一是要把思想建设体现在把握明确方向、坚定信念上。各级党组织必须始终把思想政治建设摆在首位。深入学习实践科学发展观，关键在把握实质，根本在联系实际。联系企业改革发展和党员干部的思想实际，切实解决好方向和信念问题。坚持以科学发展观为指导，更加自觉、理性地审视自身的发展，牢固树立以人为本、节约资源、追求和谐、竞合共赢、结构调整和转变经济增长方式是必由之路的理念。尤其要正确处理发展与规范的关系，实现由“量”的积累到“质”的提升，实现“三个文明”的和谐发展。

二是要把组织建设体现在坚持原则、建强班子上。按照政治坚定、求真务实、勤政廉洁、团结协调的要求，坚持德才兼备、群众公认、公道正派、任人唯贤，用好的作风选作风好的人。紧密结合企业改革发展的实际，与建立完善的现代企业制度相统一，努力建设高素质的领导干部队伍和现代企业管理人才，完善企业法人治理结构，形成朝气蓬勃、奋发有为的企业领导层。各级班子必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，为充分发挥企业党组织的政治优势，增强决策的民主科学性。

三是要把作风建设体现在依靠群众、艰苦创业上。各级领导干部和广大共产党员作为全体员工的一分子和企业的中坚力量，始终坚持党的群众路线，倾听群众呼声，尊重群众意愿，凝聚集体智慧，始终代表最广大职工群众的根本利益。广大党员特别是党员领导干部，要时时处处发挥表率作用和先锋模范作用，努力争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，增强推进改革发展的责任感和使命感。

四是要把制度建设体现在体制改革、创新管理上。按照国家电网公司核心价值观“诚信、责任、创新、奉献”的建设要求，要求我们必须把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，把发挥党组织的政治优势与创新企业管理有机结合起来，融入到创新企业管理的全过程。各级党组织要以改革创新的精神，加强和改进企业党建工作，深入研究探索管理体制、治理结构、人才队伍、运营机制等各项制度的改革方向与措施，依靠制度创新，增强内部活力。

教师学习科学发展观心得体会

科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又是一次与时俱进的伟大超越。

树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师，就是要求我们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境。就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育。这对我们教育工作者不管是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：

一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的，科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

法院科学发展观心得体会【收藏】

科学发展观这一重大战略思想的提出，既为法院自身建设提供了新的思路，又对法院审判工作提出了新的要求。法院必须充分认识科学发展观的重大理论意义和实践意义，增强立足审判工作为科学发展提供司法保障的自觉性和坚定性，增强运用科学发展观指导自身建设的主动性和创造性。结合法院工作实际，我谈几点认识。

第一，法院要把科学发展观确立为新时期法院工作的指导思想，进一步更新工作思路。这不仅是法院贯彻落实科学发展观的必然要求，而且有利于增强做好法院工作的使命感、责任感。法院一定要增强政治敏感性，准确理解科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，自觉更新工作指导思想和工作思路，用科学发展观来统一思想，凝聚力量，指导工作。

第二，法院要把统筹发展确立为人民法院服务大局的价值取向，进一步调整审判工作服务大局的重心。科学发展观的根本要求是统筹兼顾。法院要更好地为党和国家工作大局服务，必须全面把握和深刻领会这一变化，主动更新为大局服务的价值取向。在服务方向上，要强调为经济发展和社会全面发展服务二者并重；在服务对象上，要做到对各类当事人依法平等保护；在服务手段上，要看是否为充分发挥审判职能创造了公正高效的司法环境，做到“立足本职搞服务，服务到位不越位”。

第三，法院要把以人为本确立为法院各项工作的最终目的，进一步丰富司法为民的各项举措。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。法院贯彻以人为本的思想，就要进一步落实司法为民的工作要求，丰富司法为民的各项举措。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵，高度重视人权的司法保护；要依法审理好涉及群众切身利益的各类案件，把司法为民实实在在体现在案件审理中，全面保护人民的经济、政治、文化权益，切实维护社会公平正义；要认真落实司法为民的各项措施，为人民群众参与诉讼和行使权利创造条件、提供便利。

第四，法院要把科学发展观确立为评价法院工作的重要标准，进一步提高自身工作的水平。运用科学发展观指导法院工作，最重要的是把科学发展观确立为评价法院工作的重要标准，坚持审判工作、队伍建设、司法保障工作整体推进，促进法院整体工作全面协调发展。

通过第一阶段的学习领会，我认为法院应从以下四个方面深入贯彻科学发展观。

一、坚持正确的司法和谐观，切实履行司法审判职能。一是强化大局意识。从加强党的执政能力的高度，进一步树立正确的执法观念，坚持法律效果和社会效果的统一，努力在服务大局中强化审判职能，践行和谐司法。二是完善审判执行工作效率和质量评查机制。大力提倡以速裁、简化审、便捷立案和诉前调解等符合法律规定的方式缩短案件审理和执行周期；更加注重案件质量，进一步统一裁判标准。

二、坚持正确的群众利益观，不断提升司法服务质量。积极推动诉讼和执行救助机制的落实，解决涉及特困群体案件诉讼和执行问题。完善便民工作机制，推行网上立案、巡回开庭等做法，进一步推动法院工作进社区。依法拓宽司法救助的范围，确保经济困难的当事人打得起官司。在畅通涉诉信访渠道的同时，努力把当事人的利益诉求纳入法制化、规范化的轨道，依法引导当事人通过法定程序表达诉求。加强对新形势下群体性和突发性事件的分析研究，完善应急处置预案，提高应急处置能力。

三、坚持正确的司法政绩观，大力加强法院队伍建设。切实加强法院领导班子司法能力建设，以廉洁勤政的班子带出公正高效的法官队伍。进一步完善人才培养、使用和管理机制，优化法官队伍的知识结构和专业结构，不断提高法官服务大局、适用法律、驾驭庭审、撰写文书等能力。继续把廉政建设作为法院工作的重中之重，完善惩防并举的廉政建设机制，着力培养一支品德好、作风正、能力强、让党放心、让人民满意的法官队伍。

四、坚持正确的文化建设观，积极弘扬法院司法文明。充分发挥法院文化所具有的激励、约束、导向等功能，以优秀法官典型为榜样，以先进的信息网络为平台，以教育、研讨、学习为手段，营造公正、博学、清廉、文明的和谐法院文化，争取取得文化建设和审判互动，法官素质与办案能力齐飞的效果。

学习“科学发展观”心得 优秀心得体会精选

学习“科学发展观”心得

段秀云党的第十七次全国代表大会全面深刻阐述了科学发展观，强调在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

科学发展观的第一要义是发展。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意某发展，不断解放和发展生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放、统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观深刻体现了新的发展阶段和新的时代条件对党和国家工作的新要求。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”这是对全党发出的庄严号召，也是对党员干部特别是各级领导干部提出的重大要求。

学习科学发展观的最终目的是用科学发展观指导我们的工作。因此，我们必须加强对科学发展观深入的学习和深刻理解，全面、完整、准确的把握和认识科学发展观的精神实质和科学内涵，建立科学发展的工作理念，确定正确的科学工作方法。要通过不断地学习加深领会，以达到提高创新能力，提高工作能力，提高学习能力，提高自律能力，进一步增强自身素质，做一个合格的共产党员的目的。在我大部分的工作期间里，一直从事管理工作，因此，对科学发展观的核心内容应该有更深刻的体会和感悟。科学发展观的核心是以人为本，这体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本目的。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。以人为本的“人”指的是人民群众，“本”指的是本源，是出发点、落脚点，就是广大人民的最根本利益。从我们党的全局角度出发，以人为本就是要坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持从人民的根本利益出发某发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，满足人们的发展愿望和多样性需求，关心人的价值、权益和自由，关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数，体现社会主义的人道主义和人文关怀，促进人的全面发展。从一个企业的局部角度去体会以人为本的含义，更多地体现在每个企业的发展推动着国家的发展，在企业发展的同时保障企业员工的根本利益，创建和谐的企业文化，鼓励员工不断开拓进取，关心员工生活，改善和提高员工生活质量，满足员工职业发展需要，解决员工的后顾之忧。企业的发展目标、政策制定应充分考虑和体现员工最关心的、最直接的、最现实的利益问题。因此，在我的工作中要努力学好科学发展观，坚持以科学发展观为指导，在具体工作中坚持依靠科学、运用科学、尊重科学、求真务实；工作中严格按《党章》的要求去做，坚持全心全意为人民服务，履行好领导和员工赋予我的工作职责；在工作中按照党的先进性要求加强党性修养，自觉践行社会主义荣辱观，带头树立正确的人生观、价值观，不断提高个人思想境界；要培养和树立忧患意识、勤俭节约意识，保持一颗平常心、进取心，以共产党员的人格魅力影响和带动群众，身体力行推动科学发展。

科学发展观心得体会【精品文章】

科学发展观心得体会

一、科学发展观是一个文化战略性命题

科学发展观不是一个学说，它是一个非物质文化进程，是一个文化哲学的命题。

感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理，这是文化进程。

感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据，这是文明进程。

感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学，这是科学进程。

《博弈圣经》以人为本作为文化的开端，按照文化的次序和文化的进程来理解文化，视其为一个开放、动态的进程,正如《博弈圣经》中所说：其实人类的文化进程无穷无尽，无终无果。

人类在科学发展观的文化进程中通过哲学的分化所形成的理论一定是正理均赢论，这个理论是科学发展观的实体。《博弈圣经》中说：凡是与实体能分离的就是性质，凡是与实体同在的就是实体，永不能是某种别的事物的形式，就是偶然。科学发展观这个文化战略性命题，在《博弈圣经》中也显示了命题的唯一性。里面的非物质文化思想，以分开为每一个人单独运行，又不会产生竞争性，它可以一次次地重复使用而不会降低效用。

战略文化命题有这样一个特点：越似虚无，越显得伟大和宽泛。

《博弈圣经》告诉我们，分裂产生哲学，并给出了哲学的定义，我们把文化中借助国正论的语文学反映，定义为哲学。由此，从普通语文学角度理解科学发展观的以人为本，是建立各种上下对应的关系，而国正论语文学则把世界的万物区分为主动的人和被动的实体。然而，在各种相互对局的变换中，每一个人都是实体，而每一个实体也是人，这就是为什么我们同样设想科学发展观是一个实体与人的对应。科学发展观另外对应着的是一个大自然的实体，这样识别科学发展观，才是自然的知识论，通称为知识。《博弈圣经》里知识的定义，我把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识，而很多人把常识误认为知识。

我们今天用认识知识的哲学形式认识文化，文化进程中只有一次次的达成与错失，它的结果相当于文明与野蛮的基本对立，文化进程中没有成功，只有前行

《博弈圣经》中说：越简单越难，越复杂越美。这也许能对科学发展观有更深的感悟。

科学发展观复杂的内在结构，包括了各个领域，很难让人理解。《博弈圣经》里有这样一句话：都接受的是艺术，不易懂的才是科学。

任何文明的出现都是先有一个主题，一套理论，那么，科学发展观从文化到文明正在过渡中，还没有一套完整的理论，而科学发展观只是一个主题，一个文化命题。

二、科学发展观用国正论区分才形成科学知识论

概念在文化中的存在，使思维在识别裂变中活动，在相对性的存在现实中，以人为本和万事万物的对应中，分出多少、轻重、好坏、大小等等。人们用对应的国正论和自然哲学思维，用国正论的非绝对对立的观点，将所有的事物都看成一大块一小块，大块为国，小块为正，经过人与对应物，将它区分出大小，给以归类，表现人的文化派别观念，这就是知识的雏形。《博弈圣经》关于观念的定义：观念是自身知觉、意识、思想、理智的对象。它会触及所有人的意识活动，成为我们文化中的一部分。一个人拥有的观念越多，就相当于掌握的工具越多，辅助求知就更加容易。

用人格固有观念作为度量的尺子，文化观念才呈现在人的精神文化中，人的精神文化又在自然中，以人为本是通过文化这个中介进行交流。《博弈圣经》给出交流的定义：就是共同驱逐自我身中和它者身中之后建立的关系。。自我固有的一切，都是临时出现，暂时存在，只有改革开放，一直走向更遥远的地方，让所有的人感受不同的文化、理性、自信、道德与博弈。《博弈圣经》中说：理性是说教，道德是展现。有多少人，就有多少道德途径，都是为了绝对的自信进行国正论的大小之争。道德与自信没有法纪，是第三空地里游荡的个人意志，那里的灵魂正将演变成智慧，它不是生也不是死，而是新文明的创生。事物的生一次或死一次都是繁荣未来的一次选择，人们把社会变成多样性的中心，与时代共荣，谋求发展。

我们用国正论的对应思维和交流，建立强大的博弈哲学，让科学发展观的正理均赢论的文化思想进入每一个人的精神领域，在实际的事物中区分出国正论表达的一块大一块小的实体与性质，才能更准确地理解实践科学发展观的正理。

西方是科学普适，东方是道德普适。《博弈圣经》说：西方人为宗教信仰而战，东方人为科学现实主义而斗争。科学发展观将东西方的科学、道德与博弈的混合，成为东方大哲学文化，已经进入了每一个人的精神领域。众所周知，杂交与混合是改变新质世界的途径。

三、科学发展观在飞秒瞬间判断派别的特征

从泽维尔发现了飞秒这个最短的时间，从他因这一发现获得诺贝尔奖的那一刻，飞秒这个瞬间已被世界关注。人的一生中有无数个飞秒瞬间，无论任何事情，我们用国正论分出大小的过程，就是在那个千万亿分之一秒分成了两半。无论我们今天看到一个惊天动地的事件还是悲惨凄凉的形式，粗略地看待它们，好像是时间的煎熬，其实是经过飞秒瞬间之后，给予我们的感悟。让人无奈的是，我们感觉到的一切奇迹、遗憾或叹息都是经过了飞秒瞬间之后，才让我们看到。给我们这种奇妙的感觉，都是相对立的两方由飞秒瞬间穿越之后，它们的状态才固定下来。人们表现出来的爱与恨、情与仇、好与坏、美与丑、赞成与反对、欣喜与灾难，相互的确立和转换也都是在飞秒瞬间界定了派别。

科学发展观作为一种文化，它和其他的文化一样表现出同样的性质。人们开始愿意接受的文化观点都是先接受了它们的表象，经过一段时期后，真正与主题基因发生亲缘似地互动时经过了那个飞秒瞬间，文化派别就这样被哲学确定了，派别的立场就成了分离不变性的博弈实体。《博弈圣经》中说过，两次直观才可进入实体，实体是国，可以从中剥离出无数的可能。由此得出结论，不经过飞秒瞬间看似融入主题的文化派别，也只是进入了一个空间单位，一半的行为仍是个人的性质，不能代表稳定的博弈实体。正因为实体文化的虚无性质，才需要根据主题要求，在飞秒瞬间进行分离，并吸收扩大文化派系，才能保持派别情感的实体特性。

经过飞秒瞬间将主题的文化基因积累的爱融入科学发展观的实体基因里，那才是对科学发展观真正的爱。《博弈圣经》对爱这样陈述说：我们把文化进程中被瘾魂驱动的欲望抛弃了自我之后，自由给予的真、善、美，定义为爱。这样一个个被唤醒的高官，他的行为有一种无私的爱，才是忠诚的骨干，就是一颗拥有魅力的野性种子；他会利用各种发起、召唤、倡导、指导的优质遗传特征，传播科学发展观的主题文化基因；他会改变一大片，这一大片里还会出现种子。

聪明的文化基因，总是优先被唤醒，呈现出中心，它是防止自身衰变进行生物博弈的创新繁殖。这是我们从遗传学那里得到的启示。在连续的文化进程中，让他人接受科学发展观的文化，要靠多次的遗传交流才能逐渐地接近派别的飞秒瞬间。我们可以看出学习实践科学发展观的步伐很大，口号响亮，仍不见奇效，完全可以想象，唤醒人类在第三空地里的创新行为是与时俱进的发展历程。只有不断地对科学发展观的一观二论进行相互的红移轰击，喊多了，就变成了自我的内容，看到了科学发展观就像看到了自己的名字、影子。《博弈圣经》曾有一段描述：每一个人对自己的肖像和名字的敏感性，仍是存在一种神秘的知觉，因为无论什么人的生物特性都可以对实体影子和实体肖像产生神秘性，像把梦境看成实体知觉一样，有一定的实在性。

科学发展观的一观二论一旦被接受，适用文化相对性，随时都可以跨越飞秒瞬间，分出真假文化派别，分出博弈的阵营，表现出感情，正像《博弈圣经》中说的：感情是依赖，是瘾魂驱动欲望过程中的殷勤创作。如果不能依据国正论的哲学，在飞秒瞬间区别出大小（就是博弈实体与性质），就不能对科学发展观表现出感情，就不能信仰它那至高无尚的主题，也不能融入它的内容；即使在一个阵营也只是一种形式，一旦遇到困难，一半的可能性不会表现出感情忠诚和坚定实体的信念，内部将会出现消极、论争、障碍、麻烦和危险

任何虚假或不实在的表现，都是想用博弈的手段，战胜对方，独享支配权。

科学发展观是领袖对战略文化的思考，是社会持续发展的纲领。在实践的过程中，文化只有一次次达成，文化没有成功，只有前行。

每一个人都应该理解文明的永恒、普适、唯一性就是科学，再理解战略的连续性就是发展，发展就是创新，我们把大脑对科学和发展的抽象快照看成观念，这就是科学发展观的概念。

我们无论走到哪里，都会受到科学发展观红移辐射的冲击。科学发展观是一个实体，任何一个实体都是一个博弈的平台，站在实体一边会占优。每个人都有机会竞争，竞争就是博弈，博弈的飞秒瞬间都是有输有赢。

失败是博弈的结果，所谓成功也是博弈的庇护。

科学发展观心得体会【推荐范例】

树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，要认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，科学教育发展观是关系教育发展的本质目的，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。

一、做一个实干型的教师。

实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，实干从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名教师，都要立足岗位干好事，利用讲台唱好戏。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，另一方面，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的，是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向，同时，在对待名利得失上保持淡泊的心态，有不以一时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其志的境界。再次，既要认真负责又要开拓创新。

二、做一个学习型的教师。

作为一名教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为学习型教师呢?我认为就是真学、善思、会用。一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。践行科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要注重并善于总结。

在教学实践中，我觉得教师应该把科学发展观的核心以人为本落实到课堂教学中去。

1、切实转变观念，正确评价学生。教师在对学生实施评价时，要转变传统的观念和评价方式，注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价，要充分结合各学生的个性特点，切实以人性化为原则，建立促进学生全面发展的评价体系。因此，在教学中教师评价学生要注意把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上情感的投入程度、对知识的态度如何、对本节课的兴趣大不大，看其获得的知识程度和能力发展是否与情感、态度的投入相符合。

2、充分尊重学生，正确引导学生。以人为本要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。

教师还应放弃传统的师道尊严，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间；当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现；当学生回答不出教师的提问时，允许他自己请另外的同学帮他回答；如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。

我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作：

1、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。

2、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。

3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。

4、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制和机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

老干部工作深入学习实践科学发展观活动体会【荐】

以科学发展观为指导认真做好老干部工作

深入学习实践科学发展观活动体会

老干部室漆美英

在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党中央为实现十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领、推进党和国家事业繁荣兴旺作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。科学发展观我理解就是以人为本、全面协调、可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。按照处党委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，通过近段时间参加集中学习，和自学，谈几点体会。

一、充分认识科学发展观的内涵

科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求。

二、用科学发展观指导老干部工作

用科学发展观指导老干部工作，就要坚持围绕中心、服务大局。老干部工作牵动中心、维系大局。要始终牢牢把握社会主义初级阶段的基本国情，把老干部工作作为经济社会可持续发展和全面建设小康社会的重要组成部分，从全局的高度、用发展的眼光来统筹和推进老干部工作，想问题、定政策、办事情都服从服务于发展这个第一要务，努力在服务大局、维护大局中高度审视老干部工作的职能定位，科学分析老干部工作的发展形势，精心谋划老干部工作的发展方向，不断提升老干部工作水平。

（一）、科学发展观，有四个关键词：第一个“以人为本”。用科学发展观指导老干部工作，就要突出以人为本、以老干部为本的理念。以人为本是科学发展观的本质和核心，在老干部工作中要做到“以人为本”，就要把老干部的利益作为我们工作的出发点和落脚点，不断满足老干部不同的需求，促进老干部身心健康。

（二）科学发展观关键词第二个“全面”。从全局上说，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，构建和谐社会，形成物质文明、政治文明、精神文明、社会文明相互促进、共同发展的格局。要“全面”推进老干部工作，就要在保持老干部队伍思想稳定、发挥老干部作用的同时，要加强老干部组织建设和思想政治工作，认真落实和不断改善老干部的“两个待遇”，为老干部身心健康提供人性化、社会化服务，活跃老干部精神文化生活；

（三）、科学发展观关键词第三个是“协调”。从全局上说，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放。要使老干部工作能够“协调”地推进，就应该处理好“三个关系”：一是落实老干部“两个待遇”与加强老干部思想政治工作关系，不能一味强调落实和改善老干部的“两个待遇”而忽视思想政治工作；二是提高为老干部服务的质量与发挥老干部应有的作用的关系，在加强为老干部服务的同时，应该从老干部实际出发，引导他们在经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中发挥应有的作用；三是开展各项文体活动与政治理论学习的关系，开展活动要量力而行，政治理论学习要讲究实效。

（四）科学发展观关键词第四个是“可持续”。全局上说，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。从老干部工作上看，要使老干部工作可持续推进，就应该在“四个及时”上做好文章。

1、及时学习，增强本领。学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。老干部工作是一项重要的政治性任务，而学习是我们完成这一任务的重要手段和有力保证。作为老干部工作者，要落实科学发展观，做好老干部工作，就必须及时学习，刻苦学习。在学习内容上，重点学习“三基本一现代”。“三基本”就是基本理论、基本法律法规、基本业务技能，“一现代”就是现代科学文化知识，认真学习老干部政策、电脑应用知识等业务知识和技能，要讲究学习方法，注重学习效果，做到学习与工作相结合。通过学习，提高自身的综合素质，提高为老干部服务的本领和能力，这是落实科学发展观，做好老干部工作的前提条件。

2、及时沟通，营造环境。沟通是人际交流的重要工具，有效沟通能够在生活工作的方方面面去帮助老干部。作为从事老干部工作的一名工作人员，必须着重做到“三个好”：一是了解好。及时了解老干部在想什么、盼什么、要求我们解决什么，对我们工作有什么意见和建议，掌握老干部各种需求，做到心中有数。二是汇报好。及时向领导汇报老干部的思想动态和意见建议，做好参谋，争取领导更加重视和关心老干部工作。三是协调好。协调各级各部门配合和支持老干部工作，创造老干部工作良好的互动环境。这是落实科学发展观，做好老干部工作的关键环节。

3、及时创新，与时俱进。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是能使老干部工作与时俱进的关键所在。要创新，就要着重抓好三个方面：一是创新工作思路。破除旧的思维观念，树立超前意识，不断改进思维方式，拓宽创新工作思路的空间和领域。要抓住工作中遇到的新情况、新问题，进行深入的调查研究，不断提高解决问题的新思路和新办法。二是创新工作方式。在服务方式上，要改变过去的比较单一的服务模式，牢固树立“三勤”（即脑勤、腿勤、嘴勤）“四心”（即虚心、爱心、诚心、耐心）的服务标准，始终坚持用老干部满意不满意作为衡量我们工作效果的标准，自觉地用科学发展观指导自己的工作实践。目前离休干部平均年龄为76岁，已经整体进入高龄期、高发病期和重病高发期，要求我们弘扬完全彻底、全心全意为老干部服务的精神，带着深厚的感情，更加精心、细心、耐心地做好各项管理服务工作。

总之，用科学发展观统领老干部工作全局，不是一句口号，而是要实实在在做的，而且必须要抓好的大事，必须自觉地把科学发展观落到工作实处，达到老干部工作让领导放心、使老干部满意的目的。

落实科学发展观心得体会--模范例文

科学发展观，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针。

一、落实科学发展观，不断提高综合素质

首先，深刻理解“发展才是硬道理”的科学内涵，充分利用现有的优越环境和良好的学习条件，自觉学习业务知识和技能，以实际行动促进自身的全面发展，不断适应社会发展的需求。

第二，牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的价值观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的理论水平。以科学的态度，按照科学的方法遵循客观规律办事。

二、落实科学发展观，做好监察工作

1、落实科学发展观，要求通过开展监察工作大力推进党风廉政建设。联系党风廉政建设工作的实际来看，落实科学发展观就是要树立和落实协调发展的观念，大力加强党风廉政建设，促进企业实现健康、快速、持续的发展。

2、落实科学发展观，要求通过开展监察工作保障政策正确执行。落实科学发展观就是紧紧围绕党总支全面协调可持续发展政策的执行情况开展工作，保障党总支全面协调可持续发展政策正确地落到实处。

三、用科学发展观指导工会工作

工会组织联系的对象是广大职工，是推进企业改革、发展的依靠力量。充分发挥工会组织的优势，把广大职工群众团结起来，组织起来，通过维护好职工的合法权益更好地保护、调动和发挥广大职工的积极性、创造性。

树立和落实科学发展观，要求工会必须确立全局观念，长远眼光，服务思想，始终坚持把服务大局、服务基层、服务职工作为工会工作的根本宗旨。围绕党和政府高度关注、广大职工群众十分关心的现实问题，开展广泛深入的调查研究，最大限度地给予解决。

树立和落实科学发展观，把为职工群众办实事、解难事、做好事作为工会工作的基本要求。为职工群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。努力营造职工与企业共谋发展、共同奋斗、共享成果的互利双赢、和谐稳定的新型劳资关系，促进社会物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。

科学发展观的个人心得体会【荐】

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，之所以我认为它将在不久的将来或十七大、或十八大会写进修改后的新党章，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结

我们党作为执政党无时不在求发展，特别是改革开放的20年，我们党逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡锦涛和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

作为一名党员教师，如何在本职岗位实践科学发展观，体现共产党员的先进性呢？

要更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

在学习突出实践科学发展观教育活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为学生服务；二是工作效率仍需继续提高，由于当前各项工作日愈繁重，致使学习交流时间不多。对以上存在问题，我将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进。我决心在今后工作中以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把突出实践科学发展观应用到实际的工作中去。