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读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，拜读过作者写的作品后，我们迟迟不能忘怀其中的情节和人物。撰写作品的读后感时从什么角度写好？我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“交流读后感”文章。
交流读后感 篇1
美国著名作家马克.吐温说过“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢？与孩子最亲近、相处最多的是父母，我们会给与他们什么样的童年呢？
没有什么东西能比父母心中所蕴藏着的情感更为神圣，这种情感就是父爱和母爱，父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友，是爱的太阳，父母的爱如火焰照耀并温暖着孩子们的心灵，使他们得以健康成长。父母之爱如此之伟大，但在现实生活中，我们却经常发现很多孩子对父母之爱往往不以为然，甚至常常产生逆反心理，对父母抱以“敌视”态度，这是什么原因造成的呢？答案是，父母不能让孩子从心底感受到爱，不能与孩子正确有效地沟通。
那么：父母应该如何与孩子有效沟通？如何正确地去爱孩子呢？
这无疑是很多家长头疼的问题。孩子淘气不听话，不爱学习，不懂礼貌，性格害羞，爱撒谎，屡教不改，如此种种，让父母难于应付，万般无奈之下，无名火起就对孩子动辄以打骂，或者变相的体罚，经过这样一翻“教育”，自以为孩子能悔过自新，却成想适得其反，孩子愈加的反判，甚至对你阴奉阳违，以至造成大错，
那么什么是正确的教育方式呢？如何才能做一个合格的父母呢？这正是这本书要告诉我们的。当父母教育孩子时，他们应该做以下事情之一：
1、 我们应该放下权威，蹲下，平等地与儿童交流，尊重儿童权利。
二、把孩子当作自己的朋友，适当时放弃那双充满“爱”的手，让孩子健康自由的成长。
三、父母要以身作则，要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育，只有父母做出了榜样，孩子才能真正的信服。
4、 能够疏导孩子的情绪，特别是青春期的孩子，要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。
5，教孩子沟通能力，让他们积极说话和正确表达。其中，教会孩子自信是最关键也是第一步。
六、常识孩子，告诉孩子：“你真棒”，赏识只要掌握了尺度和方法，那就是最能激发孩子潜能，最有助于孩子成长的教育方法。
7、 掌握批评和惩罚的方法。虽然批评和惩罚不是教育孩子最好的方法，但如果运用得好，也是非常有效的。
8、 给孩子一个宽容的成长环境，让孩子充分体会你的爱，这是家庭教育最根本的一点。
蹲下对于孩子来说是一个很大的关注和理解；这是我们关心儿童世界的一种方式；也营造出一种明主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。放下父母的权威，与孩子交朋友，让他们有一个健康快乐的童年。
交流读后感 篇2
?断舍离》的作者是日本知名杂物管理咨询师，山下英子女士。山下英子女士一直致力于提倡以“断行，舍行，离行”概念为基础的、任何人都能亲身实践的新整理术“断舍离”。她提倡通过对日常家居环境的收拾整理，改变意识，脱离物欲和执念，过上自由舒适的生活。
“断舍离”是源自瑜伽和佛学的哲学观念，与其它心灵鸡汤的不同之处在于，它想告诉我们:人生整理不在于贴标签式的整理本身，而在于静下心来检视自己的房间和人生，到底哪些是多余之物，鉴别出来后就要毫不犹豫的丢掉，由此发现自己真正需要的是什么，以及自己到底想要成为什么样的人?
作者提倡的断舍离，就是一种透过整理物品了解自己，整理心中的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾家里的杂物来整理内心的废物，让人生转而开心的方法。
我从断舍离的概念、如何实现断舍离、以及断舍离的必要性和益处这三块内容进行简单讲述。
断是指断绝不需要的东西。书中提到了关于“断”的三个原则。一是购物时三思而后行，这一点相信对于广大女性朋友来说是比较难去做到的。二是不需要的东西就不接受。三是只添置必须的物品。
舍是指舍弃多余的废物。书中提倡要舍弃没用的破烂儿，要把物品卖掉或者赠送给其他真正需要的人，同时要缩小自己喜好的范围。
最后的离则是指要努力脱离对物品的执着。首先要脱离执念，然后了解自己，爱上自己，最后保持心情愉悦。
“断舍离”的理念是将不需要、不合适、不舒服换成需要、合适、舒服。断舍是一种不断的选择，选择，再选择的过程。通过不断重复的断舍，最终达到离的一种状态。断舍离是一种通过物品来完成自我实现，自我肯定的手段。
至于要如何去实现“断舍离”，书中提到要先从整理头脑开始，然后动手实践。如果家里到处都是“破烂儿”，就算把它收拾的再整齐，除了增加你的工作量和疲劳感，没有其他意义。所以我们要在在行为上先学会舍，也就是把不需要的东西全扔掉就行了，舍的秘诀完全以自我为中心，以当下为时间轴。在考虑物品是否该留下时考虑的主语是我，而不是物品。也就是说断舍离的主角并不是物品，而是自己。物品和自己的关系，思考方式不能是“这东西还能用，所以要留下来”，而是“我要用，所以它很必要”。在考虑物品是否该留下的时间点是现在，不是过去，也不是将来。而是只对当下的自己适合且必要，也确实在用的东西，才会留在空间里。学会和物品成为好朋友，在买东西的时候反复琢磨功用，让物品物尽其用，并确保它把功效发挥到极致，一直到用完。总之，要严进宽出，选择当下和自己相称的东西。
最后一块是关于断舍离的必要性和好处。书中提到一个“破烂”的概念，作者所说的破烂是指那些不用的东西，不喜欢但还在用的东西，以及那些充满回忆的东西。当我们身处一个堆满垃圾和破烂的房间时，也等于是在24小时不间断地吸收这些废物散发出的废气。换句话说，房间里满是破烂，就会释放出影响心情的废气，让你不知不觉陷入慢性中毒状态。不用的东西充满了咒语般的负能量，停滞运、腐败运。以作者的观点，她认为长期处于无用之物的环境中，甚至会影响自己的运势。
作者还在书中提到了用“断舍离”法筛选物品带来的自我认知。她认为一个人使用的物品，能够反映出自我形象。要想得到“这种东西与当下的我很相称，对当下的我来说是必需品”这样的判断，人就必须要清楚地了解自己。通过不断筛选物品的训练，当下自我就会越来越鲜明的呈现在自己的眼前，人也就能以此判断出准确的自我形象。同时“断舍离”能够夺回被占据的空间和能量。很多明明已经不会再穿的衣服，可却因为有感情，所以只能收着”，也也就是一种有可却无，无可却有的奇怪状态。
说到底这些东西真的值得我们花那么多功夫、时间、金钱和劳力去收拾吗?所以，物品要用才有价值：物品在当下应该出现在他需要的地方，只有处于恰当的位置，才能展现美感，让那些不需要的物品流向那些真正需要他的地方。断舍离的目标就是让整个社会的物品都能各得其所。
德国诗人歌德曾经说过一句话,“人类最大的罪是不快活”。但快活的维持也是需要环境浸润的，用心经营自己生活空间，通过筛选保留必要的物品，以个体为主体，好好维护舒服简洁的小小空间，尝试从物质到精神层面的整体净化、梳理，保持断舍离的意识，成为自我生活的主宰者。
“断舍离的主角不是物品而是自己”
交流读后感 篇3
让课堂焕发生命的色彩
读完《教师的挑战》这本书，书中所提到的教师活动的核心----倾听，让我印象深刻。在书中生动的课堂上，所有的老师都有一个共同的特点：善于倾听学生的意见。
这些教师之所以能找到应对学生学习中各种情况的方法，主要在于两个应对原则。首先，教师的应对是以“倾听”为核心的，完整地接纳每一个儿童的想法。第二，在教学中尊重每个孩子的尊严。
相反，在我自己的教学中，我发现自己往往只把学生的好演讲联系起来进行教学，而忽略了与课堂无关的演讲。而在滨野老师的课中，他不拘泥于好的发言,而是对所有儿童的发言都寄予信赖和期待。因为他非常尊重每一个孩子，他可以在教学上创造一个新的境界：
儿童容易参与和自由地交流和思考，这种自由的交流产生了许多丰富的系列。此外教师在倾听学生的同时将这一习惯传递给了学生，渐渐地孩子们也养成了倾听的好习惯，在倾听中发现问题，在倾听中解决困惑。
老师们也许有这样的体会：当我们高高在上，一副盛气凌人的样子出现在学生面前时，几十双眼睛齐刷刷的盯着你，也许读书的声音很响亮，听得似乎非常专心，但这样的课堂就是高效的课堂吗？答案是否定的。
很多学生闪光的想法都被老师的威严瞬间扼杀，师生间、生生间没有思想的碰撞，没有智慧的闪耀，何谈高效的课堂？谨慎的学生不敢开口。久而久之，学生们不愿再开口。甚至他闷的思维能力也开始减弱。枯燥无微的教室就像死水一样。
有一段时间，我们班有过这样的经历。当我意识到自己需要调整状态时，我以最快的速度调整授课形式，让学生占据主体地位，鼓励发言甚至是错误的说法。慢慢的，课堂活跃了起来，学生们不时冒出的或者精辟或者出乎意料的回答常常让我刮目相看。
我想我应该像收集珠宝一样珍藏和记录每个学生的演讲和他们成长的足迹。
总之，善于倾听每一位学生的演讲，尊重每一个孩子的尊严，会让我们的课堂焕发出生命的色彩！耿晓明
交流读后感 篇4
阅读对于人类的成长，影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；着力激发学生的读书热情、活跃校园文化生活，让学生在读书中开拓视野、在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。经过一个暑假的休整，开学第三周，我在初二（2）班开展了以“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”为主题的读书经验交流会，同学们在假期内阅读了自己喜欢的图书，并且记下了理解与感悟，收获了快乐。
会前经过班委小组的统计，大家阅读了《悲惨世界》、《名人传》、《史记》、《昆虫记》、《围城》、《雷雨》、《水浒传》、《平凡的世界》等书目。全班30人的本上都记录下了自己的心得体会，平均达到17000字左右，读书本数平均5本。
活动当天，我们利用一节自习课的时间，在主持人来甜甜的下，大家进行了一场思想的博弈。每个人在交流会上都积极发言，分享着自己的阅读收获，大家的思想互相交汇，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同学的精彩发言。
李欣欣，她的分享是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事，展示了她从刚开始的迷惑，彷徨，无助到后来勇敢坚强的心理路程。从她的身上我们找到了坚强不屈、挑战生命极限的勇气，我们也要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干一番大事业。欣欣的发言引起了大家的共鸣，当她发言结束时，掌声不断。
叶鸿豪和大家一起分享了《百年孤独》。他说读完后的感受只有两个字：我怕。他怕极了那种孤独，书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独，表面上他们是漠不关心的，实际上内心深处，他们渴望被人爱，被人认可，被人同化，可惜这是一个永远无法实现的梦！今天的`我们又何尝不是如此呢？我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独，但实则上却陷进了更深的孤独吗？我们的爱，我们最温柔的部分，都被各种物质上的东西遮得严严实实，再也出不来了！ ……
通过评比与经验交流会上的发言，大家还选出了两名优秀读者。活动过程中我也和大家一起交流，表达着自己感悟。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，伴随着书中人物的沉沉浮浮，从中我们可以感悟命运，学会生活，使生命放出光彩。伴随着下课铃声的响起，读书经验交流会也划下了一个完美的句号。交流会精彩闭幕，但结束同时也是开始，让我们一起好读书，读好书，做一个快乐的读书者吧！
交流读后感 篇5
让学生先来
———读《“再创学习”的理论和课堂操作》有感
半堤学区吕丕敏
最近，半堤学区下发了于文江老师的《“再创学习”的理论和课堂操作》这本书，教职工人手一本，目的是让大家深入学习于老师的课改新理念，为我们即将开展的培训打好基础（半堤学区邀请于文江老师给我们做为期一学年的五期培训）。工作之余，我先拜读了于老师的这部书，深感受益匪浅。
于文江老师的“再创学习法”分为五个环节：第一个环节是问题情境再现，让学生发现和提出问题；第二步，让学生先行，避免教师思维的替代；第三个环节则是交流讨论，让学生有话可说，给学生“自我突现”的机会；第四部分是批改，它能激发学生的思维和辩论能力，培养学生的语言表达能力和互助精神；第五步是质疑和批评，质疑自己、同学、老师和同学。这五个环节，环环相扣，再现了于文江老师“再创学习”的高效性。
于老师提出：让学生重走原创者的问题发现之旅与问题解决之路，将“原创过程”变成学生的“体验过程”“思考过程”和“再创过程”。使原创过程得以“重现”，把思考推向一个高度，使学生素养的培养和创新教育落实在课堂上成为可能。
让学生重走原创者的思考之路，经历知识和价值观的形成过程“再创学习”明确提出“学生先来”的理念，即老师首先相信学生能够解决难题，即使当堂无法解决，相信他们课下或以后也能通过自我探索或同伴互助甚至全班合作一起解决。这种“学生先来”的做法，有效地遏制了老师讲得过多甚至是满堂灌的现象。她把学习放在首位，辩证地处理师生关系；认识到学生的主体地位，辩证地处理好第一和第二的关系。
这也使我意识到，教学观念必须改变，教学方法必须改变。周国平先生说：
“一切教育归根到底都是自我教育，一切学习归根到底都是自学。”蔡林森校长说：“一般传统的课堂，至少有50%的时间是无效的，而80%的学生对教材要求是可以通过自学掌握的，另外20%的学生对80%的教材内容也可以通过互教互学，或教师点拨学会的。
事实也证明了这一点，学生在教师的自学提示下是可以自学的，学生最终知识习得是靠自己自学，而不是老师告诉的。以往的课堂上学生大多时候学不动，老师一味叫苦，是因为教师很少站在学生这个主体角度出发工作。所以我们要尊重学生在学习中的主体性，调动学生学习的主动性和积极性，克服传统教学中老师的越俎代庖的行为。
交流读后感 篇6
痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多。赞叹之余，更多是深深的沉思。
阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：
一、课内外阅读相结合
学生阅读潜质的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，明白词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会资料、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的资料向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。透过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读潜质得到很大地提高，思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读的兴趣
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章资料，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。因此大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗（词）。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”（同一题材的诗词）、“同人异文”（同一作者的诗词）、“同意异文”（同一情感类型的诗词）等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，以感受为主，明白为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有味道就行。
社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。
三、教给学生阅读的方法，鼓励学生勤动笔
在阅读中，方法是很重要的，掌握了方法，常常能够收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也能够边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自己的体会、见解，用心开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使明白消化资料，从而提高学生的语言表达潜质。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加发奋！透过这次活动，使我更加明白了：书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道，超多储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理潜质。
交流读后感 篇7
倪云韬学习之余我读了《交流》这篇文章，令我深有感触的是：交流是人与人之间不可缺少的沟通，即使你听不懂对方的话，也要用真诚的心灵去体会，因为这样你终究也会听懂一两句。
当我读到“让我苦恼的是无论我说什么都无法让叶肯别克理解……”时，想到：为什么作者和叶肯别克无法交流？尽管跟他说话，但却始终听不明白，就像对牛弹琴一般，后来我知道啦：
是因为作者是汉族的，说的是汉语，而叶肯别克是哈萨克民族的，用的是哈语，所以他们之间有语言不通的交流障碍。这让我想到了生活中的低头族。
一次，我们一家出去吃饭，那时旁边也有一桌家人，他们原本是应该在那里一起吃吃喝喝，有说有笑，十分热闹的，可是他们却各吃各的，各看各的手机，这样不仅不能促进交流，增进感情，家人之间反而会变得越来越疏远、冷漠，相比较于文中的交流障碍，生活中的这种现象更值得深思。
交流是很重要的，就如列夫·托尔斯泰所说的：“与人交流一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交流中产生。
”所以我们一定要和家人、朋友增进交流。那么你们一定很想知道怎么和家人增进感情吧，现在我就给你支几招：首先必须放下手中的电子产品，不然你做什么都是没用的，就如“竹篮打水——一场空”。
太阳照耀着大地，这就是太阳与大地之间的交流。秋风，让枫叶翩翩起舞，这是秋风和枫叶在聊天；春雨点点，让大树翠绿，这是春雨跟大树在说话。你们看，大自然也像我们一样离不开交流。最后，通过交流，祝每个家庭幸福快乐。
关键字：情感桥梁 《交流》 有感
交流读后感 篇8
今天晚上我们班党课小组在刘卿楼开了第一次读书交流活动，而这一次的读书交流活动激发了我那沉寂已久的读书热情与冲动。
在这个读书交流活动中，大家都简要地介绍了一下自己所读书籍，并且谈了一下自己阅读此书的感想。在自己称述的末尾，很多同学还简评了一下，“……如果你们有时间的话，我建议你们读一下这本书”，或是“……我建议你们不要读这本书”……就正如我们辅导员当时在活动中所说的，“接下来我就不用担心没有书读或是读什么书了”，就我而言，这几年读的书客观来说是很少的，这并不是我不愿意读书，而是要在众多的书中找到一本好书或是我感兴趣的书是比较困难的，很多的书都是我读了一部分就读不下去了，或许这种读书交流活动就是一种很好的解决办法，毕竟同龄人的审美观差别并不是很大，而且在听其他人介绍的时候就可以判断这本书的内容是不是自己感兴趣的，最后的建议就相当于对书筛选了一遍，当然是否要读这本书还需要我们自己来判断。在这次活动中，我发现了两本好书（至少读过它们的同学对它们评价较高）并且是我自己觉得有必要读一下的，那就是《邓小平时代》和《吾国与吾民》。
在这次活动之后，我相信我会抽出时间读这两本书。
其实我自己也清楚自己这几年读书较少，这次的读书交流活动或许会成为一个契机激发出我那沉寂已久的读书热情与冲动，不只是我，党课小组许多同学或许都是这样。或许这种读书交流活动涉及书目较少，但若是针对某一方面的书籍，就像这次只针对党课小组活动相关书目，这种读书交流活动将使我们受益匪浅，为我们以后读书提供了参考，而且更重要的是能有效排除我们对于读书的“混乱情绪”，使我们积极地为读书做好准备。所以，如果条件允许，我们应该多举办一些类似的活动，不只是党课小组。
交流读后感 篇9
一、活动意义
本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外 阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情， 加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园，心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得 为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt 演示。
四、活动对象 全体同学
五、活动时间 20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟 内。
4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppt。
7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注：
1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。
3、文明礼貌，爱护公物。
关于校园读书节活动策划书
活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。
敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步!
活动主题：打造书香校园，共建精神家园
活动时间：XX年4月――XX年7月
策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆
协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会
系列活动简介：
活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动
4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。
活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读
4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。
活动三：XX年度“阅读之星”评选及读者座谈会
通过系统对XX年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。
活动四：“绿色通道，诚信还书”活动
为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。
活动五：“励志、修学”名师讲座
在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。
活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座
在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。
活动七：内蒙古工业大学第一届汉听写大赛
为弘扬中国传统文化，传承中国汉，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥!
活动主宣传语：一听一写承汉 一撇一捺书人
本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。
活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动
在3月下旬——5月底，以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。
活动九：图书馆服务宣传推荐
在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。
活动十：数据库使用培训系列讲座
从4月初——6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。
活动十一：大学生毕业设计艺术作品展
在6月下旬——7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。
此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。
活动十二：读书节总结表彰大会
在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。
图书馆
XX年4月3日
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《增长黑客》读后感心得：
最初接触这本书，是樊登读书里面推荐，当时听着觉得不错，就买了放在书架里。一放就是近半年。
这本书是美国肖恩埃利斯和摩根布朗所著，书名增长黑客，就是如何通过数据分析，去实现病毒式的营销获取获客的大量增长，主要精髓是通过不同的测试方法和迭代方式，以极低甚至零成本以获取并留存用户。书中大量的运用了facebook、领英、优步等公司实例，来讲解如何搭建增长黑客团队，以及团队如何通过快节奏的增长黑客过程产生并测试新想法，从而迅速产生强有力的效果，如何找到客户的“啊哈”时刻，如何实现低成本、高效率的精准营销。成长型黑客是一种全新的颠覆性商业组织，与传统的营销方式有很大的不同。
在互联网迅猛发展的当今，有些企业能异军突起，很多则迅速消亡，关键在增长，“if you are not growing,then you are dying!”（如果企业不是在增长，那就是在衰亡）。
读完后，值得深思。作为一个铁饭碗的职业，也许我们不需要用企业的思维去考虑自己的工作，但我们需要在工作中加入一些新的思维和新的方法，才能平和地思考危险，或者力求完美。
几年来，他在情报所率先研发金盾云战平台。当时，为了引起全体工作人员的注意，增加平台的知名度，他还想到了一些办法，包括局长下的行政命令。
但回过头细思，我们还是有所欠缺，一个平台要有人气，要吸引客户，需要研究客户的需求到底有哪些，最感兴趣的是什么，当然一部分受限于技术，无法通过浏览器cookie数据等实现精准的分析，但有些可以做到，比如分析每天有哪些人在哪个时间段登陆，停留了多久，点击了页面哪些内容，这些还是可以解决的，当时也没有多做研究。金盾云战平台还在运行，但很少再进入。前几天我进入这个平台的时候，发现很多内容已经很久没有更新了，所以应该可以减少一些章节，更加简洁明了。
黑客读后感 篇3
《中国黑客宣言》是一本引人深思的著作。通过对黑客文化的深入探讨和对中国黑客团体的调查，它呈现了一个迥异于传统认知的黑客世界。这本书的标题既是警示，也是挑战，而我在阅读完后，对黑客文化和其在中国的现状有了更加清晰的认识。
首先，书中从多个角度解构了黑客文化。它解释了黑客并非简单的犯罪分子，而是拥有技术才华和选择使用方式的人。黑客能是那些利用技术手段寻找系统漏洞并通过贡献来维护网络安全的人，他们也可能是通过技术手段攻击特定目标并获取利益的人。这种广义的黑客定义在这本书中得到充分阐述，使我对这个术语的理解更加准确。同时，书中也强调了黑客文化的创新和自由精神，这点值得我们深思。
其次，书中对中国黑客团体进行了详实的调查。我之前对中国黑客团体几乎一无所知，但这本书让我了解到了他们的真实面貌。通过对中国黑客文化的描述，书中揭示了一些公众所不熟悉的现象。例如，中国黑客团队之间形成了一种细密的网络，他们相互合作、交流，并通过这种方式提升自己的攻击技术。同时，他们的价值观和目标也在这种交流中形成共识。这种默契和团队合作精神，给我留下深刻印象。
然而，伴随着对中国黑客文化的深入了解，我认识到其中存在的危险。书中指出，中国黑客团队在攻击网络、窃取商业机密等方面已经造成了严重的危害。这让我意识到黑客行为并非完全无害，他们有时会成为网络安全的破坏者。对此，我认为政府和企业应加大安全防范和合作力度，以确保网络安全。同时，对于黑客个人而言，他们应该反思自己的行为，寻找更为有益的技术应用方式。
这本书对中国黑客文化的全面展示，让我深感黑客文化的有趣和复杂。我相信，黑客文化具有创新和进步的潜力，可以为技术发展和网络安全做出重要贡献。但同时，也需要重视其中可能带来的不良影响，并采取相应的措施加以遏制。只有在理智、法律和道德的框架下，黑客文化才能得以健康发展。
综上所述，通过阅读《中国黑客宣言》，我对黑客文化和中国黑客团体有了更加深入的了解。书中将黑客文化解构，让我认识到黑客并非简单的犯罪分子，也讲述了中国黑客团体的进取精神和团队协作。然而，书中也警示了黑客行为对网络安全的危害性。对此，我认为我们应当充分认识黑客文化的复杂性，并在保障网络安全的前提下，推动黑客文化向着更为有益的方向发展。
黑客读后感 篇4
这本书是在公司图书馆借的第一本书。
以下摘抄一些觉得写很好或者是很有感触的部分：
1.开发软件需要的程序员人数减少，不仅意味着省下更多的钱。正如《人月神话》一书中所指出的，向一个项目增加人手，往往会拖慢项目进程。随着参与人数的增加，人与人之间需要的沟通呈现指数式增长。
当时不知道为啥mark下这句了，应该是因为当时非常认同，我在的小组人数就是比较少的，很舒服。需要开的会议时间也很短，是非常理想的环境。
2.最可能明白财富能被创造出来的人就是那些善于制作东西的人，也就是手艺工人...目前还存在的最大的手工艺人群体就是程序员。程序员坐在电脑前就能创造财富。
另一方面说明，“程序员代表这个社会的先进生产力”，知乎上天天整治想程序员高薪的人真的是非常搞笑，不知道有多恨我们。
3.这就是为什么如此之多的最优秀程序员都是自由主义者的原因。我们这个世界，你向下沉沦或者向上奋进都取决于你自己，不能把原因推给外界。许许多多不创造任何财富的人——比如本科生、记者和政客——一听到最富有的5%人口占有全社会一半以上的财富，往往会认定这是不公平的。一个有经验的程序员很可能也认为这是不公平的。因为最顶尖的5%程序员写出了全世界99%的优秀软件。
这一段是作者非常主观的观点，我很赞同，但是太过偏激会有“精英主义”的嫌疑。确实只有少数人是优秀，极少数，我十分崇拜那部分人，除去个人道德问题（道德也是人自己定义），对于优秀的人我会觉得他们说什么都是对，做什么都是对的，就跟现在颜值即正义一样，有点盲目，我觉得追求“强”是一件很有价值很有意思的事情，人活着不就为了做有意义的事吗？作者第一章就说了为什么书呆子不受欢迎，因为他们的.心思在别的地方，听着很过瘾，这本书很适合跟我观点一样的人，妥妥爽文。还有现在有种说法，觉得社会财富是固定，是一块蛋糕，有钱人占了大部分，作者用几行字就抨击了这个观点，具体在哪页忘记了。
4.为什么欧洲在历史上变得如此强大？...可能就是欧洲人接受了一个威力巨大的新观点：允许赚到大钱的人保住自己的财富。...冷战、第二次世界大战、近代的大多数战争都说明了这个道理。只要懂得藏富于民，国家就会变得强大。让书呆子保住他们血汗钱，你就会无敌于天下。
作者的意思大概是说，弄好一个国家很简单，派笨蛋书呆子去创造社会所需的财富，藏富于民，学会保护好书呆子。书呆子不是靠提供优质环境产生，这不是必要条件，他们有大部分没有的东西（脑子之类的）。这里提一下，一些人天天说资本资本、不公平，又拉又不肯承认，他们不仅仅是抱怨，而是真的这么以为的，世界最公平的事情就是谁都有可能成为那少部分人，而最不公平的事是我们常常忽略那少部分人的感受，经常以多胜少，却不看质量，是有点可笑的。
5.孩子没有能力创造财富，他们享有的一切都来自于别人无偿的给予。即然得到财富不要求对应的付出，那么它当然应该平均分配。大多数家庭都是这样，如果兄弟姐妹中有人多得到了一份，其他孩子就会喊：“不公平”。进入社会之后，你不能总是靠父母养活。如果你需要什么东西，要么你自己做出来，要么做其他东西与需要的人交换金钱，再用金钱去买自己想要的东西。...每个人的技能不同，导致收入不同，这才是贫富分化的主要原因。
作者说的没错，最简单的解释就是最好的解释。有些工作确实报酬低会觉得不公平，但人们就是喜欢汉堡炸鸡，而不是水煮蔬菜，这个你不能说是不公平。作者认为“不公平”这三个字是“
老爹模式“的独门标志，按我的理解是，应该还是小孩子思想吧，感兴趣的可以看看这部分。
6.只有在成为某个领域的专家之后，你才会听到心里有个细微的声音说：”这样解决太糟糕了！一定有更好的选择。“不要忽视这种声音，要培育它们。优秀作品的秘诀就是：非常严格的品格，再加上实现这种品味的能力。
说得好！会努力约束自己的。
读后感到此结束，给几个关于社畜想抽时间看书的建议：1）故事书建议花一段连续的时间肝完，有连贯情节的最好这样做，不然截开时间看是很痛苦的，性价比太低了；2）不要想着一个月看几本这种计划，如果没执行好你会有负罪感，这样看书反而是一件难过的事，不建议这样，阅读是思想与思想的碰撞，是很有意思的事；3）在看书过程中，如果你是截开时间看的，建议记录下心有感触那部分的页码。及时写下当时的感触，这种东西是非常值得记下来的；4）如果睡不着你就看书吧；5）不要太在乎看书花多长时间，看谁谁的书，能反思、反省自己或者学到什么才是最重要的！
黑客读后感 篇5
我给这本书4颗星。作者就是一个“黑客”，有创新力，不接受规则，对一切秘密好奇的哪一类黑客，而且他还是硅谷创业之父。从标题看，叫做黑客与画家。
显然，作者认为黑客和画家是相似的——都是创造性的作品。
本书的第一部分介绍了黑客的成长以及黑客如何看待世界。很有意思的是，作者从“书呆子”这个词引入的。所谓书呆子，其实是把注意力放在更高的地方，对于那些真正有用，真正喜欢的东西。
因此，他们没有时间和精力去维持他们的社交圈，不是他们不想，而是他们不能。如果他们坚持下去，就会陷入一种自相矛盾的状态，不可能坚持下去。他们往前走时很难回头。之前，在看美国电影或者美剧的时候就很好奇，为什么学校里那些具有社交魅力的人和那些所谓的“书呆子”分界会那么明显，而且为什么前者老是要欺负后者。
作者把这所学校比作一个封闭的监狱，里面的孩子都被关起来了，没有大事，正常的生活是可以的。可是孩子们需要找娱乐活动啊！“书呆子”有自己的重心放在探索其他事物上，可是那些维持自己社交魅力的人要怎么做呢？
于是他们找到了一个共同的敌人—“书呆子”，打击他们不仅可以当做自己的娱乐 ，也可以展示自己的魅力，更可以和别人一起站队。
接着一部分说了那些“不能说的话”。如果你的想法在社会上不可容忍，你会怎么做？是学布鲁诺还是学伽利略？
作者告诉我们要选择合适的时间在合适的地点说出来。()第二，看那些“异端邪说”是不是“不能说的话”要看社会给它们贴的标签。
至于为什么要找出那些“不能说的话”，因为这是很好的脑力训练。
接着，graham解释了黑客怎么样做出自己的成果，这些成果又是怎样对全世界产生了影响。最重要的是第六章：如何创造财富——致富的最佳途径是为社会创造财富。
创造财富最好的方法就是创业。然后寻找一个被收购的计划，然后继续创业并再次收购。本章，作者提出最重要的一个观点就是“财富不是钱”钱只是交易的一种中介。
结合《穷爸爸，富爸爸》书中提到的，大家工作千万不要为了钱而工作，要为了财富而工作。因为财富包含的东西比钱广泛多了。“20%的人掌握了世界上80%的财富”这句话是错的吗？
作者认为这是错误的，因为财富作为一个整体是一个不断增长的东西。但即使我们赢了，财富分配比例也不会有太大变化。我觉得这句话是对的。
不过，每个人都有可能成为那20%的一份子。
黑客读后感 篇6
本周读完了范冰的《增长黑客》，里面提供了大量的互联网运营案例，这里做索引供大家参考。
1. 按惯例，还是先来一剂鸡汤。
总的来说，一路野蛮生长，跌跌撞撞，体内吸收了不少“混乱”的能量。然而那些在当初看来任性妄为、无足轻重的经历，终将在某一日连点成线，开花结果。正如乔布斯在斯坦福毕业典礼上的演讲：“你不可能从现在预测到未来，只有回头看时，才会发现事物之间的联系。所以你必须相信，那些生命中点点滴滴，将会在你未来的生命里，以某种方式串联起来。你必须始终相信一些东西——你的勇气、宿命、生活、姻缘，随便什么，它们将给你追寻内心真正所想的自信，带你走离平凡，变得与众不同。”
2. 增长黑客常用的工具箱。Google Analytics;Mixpanel;KissMetircs;UserCycle;Customer.io;Optimize.ly;Basecamp(37signal的项目管理软件)
3. PMF：Marc Andreessen将“产品与市场相契合”的这一状态称为PMF(Product/Market Fit)。在达成PMF之前，过早的推广和过多的优化都是不必要的。创造正确的产品也是“增长黑客”的第一个步骤。
4. 最小化可行产品。在市场不确定的情况下，贸然倾尽全力投入资源大规模进入是危险的。验证产品方向是否可行，可以通过“更聪明”的办法来完成。这就是硅谷作家艾Eric Ries在《精益创业》中提到的(Minimum Viable Product，简称MVP)的概念。MVP就是将产品原型用最简洁的实现方式开发出来，过滤掉冗余杂音和高级特性，快速投放市场让目标用户上手使用，然后通过不断地听取反馈掌握有价值的信息，由此对产品原型迭代优化。MVP的一个很好的实现方式是微信公众号，比如各大app的微信服务号，就是一个app。
5. 内容营销。根据美国内容营销协会(content marketing institute)的定义，内容营销是一种通过生产发布有价值的、与目标人群有关联的、持续性的内容来吸引目标人群、改变或强化目标人群的行为，以产生商业化目的的营销方式。
内容营销的注意事项1)知道你的目标受众是谁;2)打造一台内容持续输出的引擎;3)撰写耸动的标题;4)保证文章长度;5)鼓励受众参与互动;6)选择合适的发布渠道。
6. 捆绑下载。豌豆荚设计的下载思路非常神奇，用户在搜索某些热门应用的时候，下载的其实是特定的豌豆荚安装包。打开后自动开始下载这款热门应用。为了弥补从浏览器到应用内的锻炼，豌豆荚为每一个应用都开发了不同版本的安装包。比如zmbz_wandoujia.apk就是豌豆荚专门为“最美壁纸”这个应用设计的安装包。
7.一个功能明确、转化率较高的网站，必须让用户在第一时间明白它的作用和价值，并且用最醒目的方式呈现出接下来要做的动作，尽可能排除与核心目标无关的其他要素，减少无意义的视觉干扰，即“别让用户思考”。
8. 重定向“Retargeting”在线广告技术。首先你需要在网站里插入一段追踪代码，当用户进入该页面后，代码就会在他们的电脑里植入一个cookie，它会标记出用户身份和感兴趣的商品信息。当这个用户访问其他网站时，只要该网站加入了 重定向广告联盟，就有资格读取出cookie中记录的用户身份和商品信息，并将动态的广告位“掉包”成用户感兴趣的商品广告。这里的重定向广告联盟泛指第三方的重定向广告服务商，如adrool、retargter、chango，也包括像google adwords这样专业的展示广告功能。
9. 以前总看雷达图而不明觉厉，今天看了百姓网对于他们电话销售团队的KPI考核图才知道这种图最大的作用是看短板和长处。当不同的人的不同特点用雷达图展现出来的时候，能清晰地发现他们的特点。
10. 衡量病毒传播的两大指标是K因子(K Factor)和病毒循环周期(Viral Cycle Time)。K因子=感染率x转化率。感染率是指某个用户向其他人传播产品的 程度，转化率是感染用户转化成新用户的比例。提高K因子就要同时提高感染率和转化率。1)鼓励用户多发送邀请，如在一对一的通讯录联系人邀请之外，增加发微博、邮件群发选项;2)优化注册步骤，提高转化成功率。
病毒循环周期，是指从用户发出病毒邀请，到新用户完成转化(如点击阅读、注册、消费的行为)所花费的时间。病毒循环周期越短，效果越好。
11. 病毒传播的案例之一让我印象深刻：BUG营销，谎称产品出bug，让大家去哄抢。典型案例是2013年6月百度云盘被爆100G网盘只要五毛钱。类似的还有迅雷会员。作者一句：要知道 ，在知乎上一个“哪些东西买了之后会让人因生活质量和幸福感提升而感觉相见恨晚”的讨论中，“迅雷会员”一项可是获得了近6000票的超高人气。
12. Airbnb在创立之初因为没有收入来源，两位创始人买来盒装麦片，然后将包装盒重新设计为奥巴马和麦凯恩(当时正值2008年美国大选)，靠卖出500盒麦片牟利。后来他们在见Paul Graham的时候打动对方的也正是这个经历：这群人竟然可以靠卖麦片来维持公司，他们的项目死不了。他认为这是他所见过的最努力的公司。
13. 美丽说2011年的移动应用的推广费用就高达500万，他们的一个重要推广策略后来转变为和主打女性概念的手机厂商合作与深度定制，此外还和拍照电商等上下游应用互相导量。
14. 或许很多时候，我们都会觉得自己手上什么都没有，要经验没经验，要经费没经费，但其实只要不放弃任何的可能，前辈的一句指点、没看过的一个搞笑视频、和朋友相处积累的一点人品、“这里好像可以再做好一点”的小想法，就可能成为越过障碍的关键。
15. 既然是鸡汤堂主，那就自然还是以鸡汤结束本读书笔记(其实上一条已经迫不及待地开始了)：“人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。”。(《千与千寻》，宫崎骏)
《增长黑客》读后感【篇2】 “增长黑客”是一个名次，也是一场互联网领域中马上要进行的“运动”，停止我们的拍脑袋决定，停止我们的经验主义，开始我们的数字化运营，精细化运营，可追踪式运营。 1. 启发点：借用AARRR的海盗模型来梳理增长阶段与对应方法，很系统，也便于读者吸收。同时，在各阶段也有丰富的案例和小方法，虽然互联网行业，好的案例会迅速被大量模仿而成为工作惯例，但日后需要为工作找灵感时，依然可回头参考下思路。 2. 跳出书本思考点： 1. 增长黑客不是某个人：不少人会容易将增长黑客与数据科学家等同，但我做了将近一年的增长工作后发现，增长黑客不是一个人或一个职位，而是一个团队。这个团队中应由不同角色的人构成(产品，数据分析师，技术，运营，设计)，因为产品或业务的迭代离不开各个角色的工作，而某个角色的缺失，会造成迭代价值的不断被讨论以致迭代效率的下降，但其实迭代的价值，本身就应该是测试出来的结果，而非过多的事前论证。 2. AARRR模型不是数据分析方法：这个模型更应是个思维方式。从工作中会发现，运营，产品，数据分析师，每个人都会用到该模型去思考产品改进点，而数据大多数时候只能发现AARRR模型中需要着重改进的阶段，真正的改进方式仍然需要结合对用户的理解去发现。 《增长黑客》读后感【篇3】 确定产品的核心价值，也即产品的“啊哈时刻”，这样就能确定产品的重点，资源投入会更加合理。 看数据：数据分为业务数据，非业务数据，非业务数据需要进行埋点才能记录。通过数据分析，确定系统改进的方向。 团队中要有有人负责数据的分析，团队基于数据分析，提交自己的点子，挑出点子进行快速实验，然后再分析数据，找出前后的变化，好的点子保留和继续演进，不好的点子及时回退。从而形成闭环和持续演进。 试验一定要快速，要确定MVP并快速变现，变现时间越长，则风险越大，失败可能性越大。快速变现并快速成功，是最好的团队建设，可以消除矛盾，激发斗志。 一定要打破深井，用户与IT的深井，开发团队与运维团队，开发团队与技术平台的深井，只有这样才能更高效。 确定产品的北极星指标，根据产品的核心价值，提炼北极星指标，樊登读书会APP的北极星指标是每本书看了多少次，我们的产品北极星指标是什么? 《增长黑客》读后感【篇4】 《增长黑客》作为网上众推的运营必看一本书，究竟有什么独特之处?本文包含关于《增长黑客》的简单介绍、内容知识导图框架梳理以及8点个人总结思考。 一、是一本对初级运营友好的书 首先大致了解一下这本书。 其实整本书的内容都在讲解：如何低成本获得巨大用户，获得增长。 细的来说，这本书系统介绍了产品从冷启动到病毒化传播的每个环节的方法技巧。对于入门运营人员是不错的一本书，国外案例非常丰富，非常容易理解，开阔眼界视野。 作者梳理了产品在每个运营环节可以采用的具体哪些手段，提出要建立一些思维。对于初级运营来说，一些案例很有启发性，工作中遇到问题时，可以再拿过来参考参考。 二、增长黑客：涉及开发、涉及、产品、运营的多面手 关于增长黑客的概念，对于国内很多人来说较为陌生，这是一个国外很火的一个新兴概念，涉及开发、设计、产品以及市场运营，方方面面。 根据《增长黑客》这本书的定义，这是一群以数据驱动营销、以市场指导产品，通过技术化手段贯彻增长目标的人。 因此，这本书不专门针对运营人员的书。大概最多只需要2天就能读完。 本书框架：按照“AARRR”转化漏斗模型拆解增长目标，逐个介绍采用的手段和方法。整个转化漏斗构成了一条上升的产品使用周期闭环。 “AARRR”转化漏斗模型：获取用户(Acquisition)、激发活跃(Activation)、提高留存率(Retention)、增加收入(Revenue)、传播推荐(Refer) 三、关于本书的8点总结思考 1、“增长黑客”这种职业本身就是针对初创团队的，所以本书的方法手段更适用于初创团队。特别是在前期资源紧缺的环境下，如何获取用户这方面，也是国内很多产品所模仿的，值得反复琢磨。 2、书中的案例非常丰富，大多都是国外的案例，看的时候深深觉得自己见识真少，读着挺有意思的。但作者并没有多少自己的观点，不够深入，只是案例复盘。 3、契合市场需求的产品很重要，有创新亮点的产品也很重要。这本书都是成功案例总结出来的，虽然采用了不同的方式来获取用户。最根本的是这些产品都契合市场刚需，有创新有亮点才能从同类竞品中脱颖而出。 这一点对于市面上很多产品都太难。一个产品从概念研发到推广，周期越缩越短，不会有太多时间去测试产品是否契合市场，且同质化总是很严重。 4、数据思维：产品增长工作都是建立在数据分析指导之上的，不能拍脑门式决定去做某些事。 5、技术手段有时很有效，很多初期产品只要利用那么点小技术，就能办到运营绞尽脑汁做活动营销也不能做到的事，特别是在获取用户方面。 然而对于运营来说，有点费力，大多数的运营都并不知道原来通过技术手段是可以做到省时省力的。也给我一个思考：对于不是技术出身的运营，是要学习知道某些技术的逻辑原理吗?比如爬取竞品用户数据，嵌入代码等。 所以说增长黑客是一个集开发、产品、设计、运营为一体的职能，但这几方面样样都精通的人能有多少呢? 对于国内环境来说，要做好增长工作，技术、产品和运营的配合要比想象中的密切，所以沟通很重要。 6、创业初期的产品在发展过程中，所采用的手段并不高尚(假数据、捆绑下载、爬取别的平台的用户数据等)。站在用户角度来说，甚至难以接受。但确实就很有效。 这部分是现在很多出运营书的作者不想说的部分，也很难说出来的，因为灰色敏感，不道德，上不得台面，然而这才是更多运营者想知道的，也是不身为其中就很难了解到的。 所以有渠道去了解这些野路子，真的很值得每个运营记下来。 7、利用“用户心理”，总是能变幻出各种套路来。用户会对技巧麻木，套路会过时，人心在变，但总有突破口。 不管对于产品还是运营，用户心理永远是值得挖掘的地方。 8、互联网是变化很快的行业，书里有些案例虽然经典，但方法技巧已经不适合了，不要盲目套用那些所谓的成功案例的技巧方法。 可以学习一个大概的思路，但不能完全套用，即便是同类型的产品，你做了别人做的一切并不代表你就能成功。 以上是个人阅读本书的一点总结思考。 《增长黑客》读后感【篇5】 《增长黑客》一书系统的帮我们总结了，创业公司如何互联网时代实现用户和收入指数级的增长;内容其实中规中矩，毕竟这些方法都是从已有成功案例总结出来的经验，但还是必须感谢作者做出如此全面而又系统的努力。但是否目前成功的案例或公司真的是由增长黑客推动的，个人觉得还是有待商榷的，毕竟很多随机因素甚至无心之为也有可能导致所谓的成功。增长黑客并不是案例或公司成功的必要条件，我们可以从成功中提取我们认为有用的经验和方法，但这些经验和方法却没法反过来说是成功的原因。所以我认为，作者在书中有夸大增长黑客作用的嫌疑，而且极少提到团队的贡献。在书中，增长黑客几乎集产品、运营、技术于一身，甚至对心理学、经济学、文学也得信手捏来，这样的人才不可谓之无但真的不多。更多的时候，一个公司在策划项目时，依靠的是团队中专业人才的协作和智慧，而不仅仅是一个增长黑客的力量。 书中的方法对于小白来说还是很有参考价值的，不过任何好的方法都是在特定条件下才成立的，盲目的借鉴或者使用反而会事倍功半。
黑客读后感 篇7
在知乎上看到如何锻炼人的逻辑思维能力，有人推荐了这本书，说是让提问者好好看看作者Paul Graham文章的脉络与构思。
于是我带着试一试的心态，下载了PDF电子版的来阅读。如果还不错的话我就买实体书来收藏。算上今天花了两天时间，就当做是“读完”了这本书吧。
我给这本书4颗星。作者就是一个“黑客”，有创新力，不接受规则，对一切秘密好奇的哪一类黑客，而且他还是硅谷创业之父。从标题看，叫做黑客与画家。很明显，作者就是认为黑客与画家是存在相似性的――都是创造性的工作。
书的前面一部分介绍了黑客的成长与黑客是怎么样看待世界的。很有意思的是，作者从“书呆子”这个词引入的。所谓书呆子，其实是把自己的注意力放在更高的地方，对那些真正有用，真心喜欢的东西上。所以，他们完全没有时间与精力去维持自己的社交圈，不是他们不想，而是不能。如果去维持，他们会陷入一种自我的矛盾之中，而且也不可能去维持，往前走了就很难回头。之前，在看美国电影或者美剧的时候就很好奇，为什么学校里那些具有社交魅力的人和那些所谓的“书呆子”分界会那么明显，而且为什么前者老是要欺负后者。作者把学校比作封闭的监狱，把孩子关在里面，正常的生活不出大事儿就ok。可是孩子们需要找娱乐活动啊！“书呆子”有自己的重心放在探索其他事物上，可是那些维持自己社交魅力的人要怎么做呢？于是他们找到了一个共同的敌人――“书呆子”，打击他们不仅可以当做自己的娱乐，也可以展示自己的魅力，更可以和别人一起站队。
接着一部分说了那些“不能说的话”。如果你的想法是社会无法容忍的，你怎么办？是学布鲁诺还是学伽利略？作者告诉我们，要选择合适的时机在恰当的地方说。第二，看那些“异端邪说”是不是“不能说的话”要看社会给它们贴的标签。
至于为什么要找出那些“不能说的话”，因为这是很好的`脑力训练。
接着，Graham解释了黑客怎么样做出自己的成果，这些成果又是怎样对全世界产生了影响。其中最重要的是第六章：如何创造财富――致富最好的方法就是为社会创造财富。创造财富最好的方法就是创业。然后寻找被收购的计划，然后继续创业，又收购。本章，作者提出最重要的一个观点就是“财富不是钱”钱只是交易的一种中介。结合《穷爸爸，富爸爸》书中提到的，大家工作千万不要为了钱而工作，要为了财富而工作。因为财富包含的东西比钱广泛多了。“20%的人掌握了世界上80%的财富”这句话是错的吗？作者认为是错误的，因为财富整体是一个不断增长的东西。可是就算共赢，财富分配的比率也不会有太多变化。我觉得这句话是对的。不过，每个人都有可能成为那20%的一份子。
后面几章介绍了黑客的一些工具――编程语言和黑客的工作方法。这几章我晃了一眼当做读完了。因为对于我来说，这本书到第六章就已经接受了。后面的东西于我现在是没有什么用的。就算如此，这本书依然很不错，啊对了，还真没学到怎么锻炼自己的逻辑思维能力……
Paul看待世界的观点值得注意。
黑客读后感 篇8
自己工作已经有5年了，对自己的要求是不仅要有执行能力和专业能力，更要有自己的结构能力（方法论和知识体系，自己的观点、大局观），所以读了《增长黑客》这本书，可以提升自己横向的各个领域知识，知道他们是如何分工搭配，是完成一个产品的增长过程。同时自己了解到了用户运营的几个关键指标（从拉新到激活到留存到变现等），补充了自己在消费者运营这块的短板认知。其中在现实的工作中，你很难组建自己的增长团队，你的影响力也很局限，但是你可以学习这种思维习惯（用户视角、数据驱动、精准营销等），在有限的空间里比别人多想一步，多做一步，你将会收获的更多。
三、表面指标和增长黑客（这部分深有感受，在工作中会遇到类似情况，用户真实反馈与公司KPI的平衡问题）
表面指标是指那些讲起来好听又容易做到但是对实际业务拉动和用户留存没有实际价值的指标，欺骗点击的曝光引流，没有留存的拉新，左手导右手的增长（如免费领华为手机，全场爆款19.9抢，这样的引流都是想占便宜的用户，对最终交易的帮助是多少）。那表面指标就不要了吗？我们需要将表面指标和增长黑客指标（用户角度）合理平衡的看待，即在表面指标大环境下，如果将增长黑客指标发挥最大化。
注：引用了《SKY全能活动运营》公众号里的内容
黑客读后感 篇9
作者范冰在书中讲了什么是增长黑客，增长黑客对企业的重要性，如何组建增长团队以及如何增长。作者重点讲述了增长的转化漏斗模型。
转化漏斗模型即AARRR模型，获取用户、激发活跃、提高留存、获得收入、传播推荐。
获取用户可通过多种方式，比如借助竞品平台、换量等。
激发活跃 用户获取之后要让用户保持活跃，可通过迅速传递产品核心价值，让用户感觉产品非常实用。用户感觉到有用才会持续使用持续活跃。
提高留存 用户保持持续活跃可以说已经留存下来了，但是流失的用户要及时挽回，开发一个新客户需要的花费是挽回一个老用户的5倍，所以要想尽各种办法提醒不活跃的用户活跃起来。
获得收入 用户一旦习惯使用产品，离不开产品，自然而然就会愿意付费。变现的模式有广告和付费，产品可根据自己的定位选择不同的变现方式。
传播推荐 流量池一书中讲述了流量池思维，即以存量求增量。利用口碑+自媒体，让用户推荐传播产品，实现病毒营销。
《增长黑客》读后感【篇2】 1. 写在前面 周末最放松的时刻大概就是躺在床上看书了。最近之所以选择看《增长黑客》这本书，是因为发现当产品0-1搭建成功后，接下来最重要的工作是拉新获得用户量。是这本书让我找到了用户增长的方法论。 2. 书籍介绍 该书的作者是肖恩·埃利斯&摩根·布朗，主要讲的就是需求验证后，如何获客、激活、留存、变现和推广的方法。随着互联网红利的减少，用户时间的碎片化以及资本投资的理性化趋势，企业单位的运营成本也在不断的呈指数型增长。这本书告诉我们的就是如何利用数据在有限的资源内获得最大限度的用户增长。 3. 书籍重点摘要 增长前提 好产品是用户增长的根本。即在做用户增长之前，先确定产品是否为“不可或缺”受目标用户之喜爱。否则过早地追求增长会使大量的人力财力物力浪费在错误的事情上，推广一个不受欢迎的产品，不但不会使早期客户转换为忠实粉丝，反而会令他们失望，甚至变成愤怒的批判者传播负面性的口碑。 产品早期先从一小部分用户群直接/间接获取反馈，以最小化可行性产品验证需求，将反馈快速迭代，融合到新产品中。 认知数据 用户增长的一切工作都是建立在数据分析的指导之上，需要具有数据思维，没有数据就没有比较，没有比较就没有进步。通过数据定量和定性的分析，提出假设、设计方案、分析数据、验证或者是推翻假设，最终抽丝剥茧，逐渐接近真相。 不断的去认知挖掘数据的价值;掌握数据驱动的体系和方法;运用数据指导各个业务部门的运营;利用分析工具代替人力。 专注目标 用户增长的工作必须时刻围绕增长展开，确定增长愿景或目标，每个目标需要制定明确的投资策略和验收指标。但有时通往目标的道路处于一团迷雾之中，并没有现成的套路和方法可以直接借鉴，需经历不断地测试、改进、学习、再测试，要求相当强的毅力和抗压能力快速执行。 关注细节 对产品任何一处细微的改动都有可能影响到用户增长。通常 A/B测试 是检验产品细节最有效的方式之一。 善于创新 用户增长本身就是一门艺术，我们不但要通过缜密的分析衡量自己的想法是否可行，也要天马行空提出解决问题的方案构想(通常指头脑风暴)。 全方面探索 用户增长既要了解自己的产品用户活跃渠道，建立环环相扣的转化漏洞;还要目光长远审时度势时刻掌握海内外最新产品和市场动向，横向掌握产品的数据，纵向挖掘上下游生态链接情况。 一句话：既要低头走路，又要抬头望天 4. 总结 这本书有大量的具体执行案例非常值得我们反复阅读，对各种情况都提出了增长建议。AB测试，病毒式传播等等都是实现产品增长的经典手段。 《增长黑客》读后感【篇3】 Sean Ellis与Morgan Brown共同编写的《增长黑客》一书中，提供了一套驱动产品成长的方法，并列举了很多实战案列。对于我这个产品新人来说，书中第一部分所阐述的方法论十分具有指导意义，所以本篇重点讨论增长黑客方法中的三个基本原则：1. 实现“啊哈时刻”;2. 明确增长战略;3. 快节奏实验。 对于创业公司来说，最头疼的莫过于在短期内吸引大量用户，所以很多企业不惜花费巨额成本在前期获客环节，然而他们却忘记了最重要的一点——好产品才是增长的根本。在产品没有准备好之前，盲目地追求病毒式增长，很可能适得其反。现代互联网环境中，营销手段千奇百怪，其中不乏被证实带来惊人效果的，比如最近兴起的竞赛答题，短时间内就吸引了大量用户的眼球，但是热度退却之后，留下来的用户有多少?真正转化的付费用户又多少呢?病毒式增长带来的也许只是几个月后用户的迅速流失。 增长黑客的基本原则之一就是，首先确定你的产品是否不可或缺，为何不可或缺，以及对谁来说不可或缺，也就是了解产品的核心价值，确定核心用户的“啊哈时刻”。 有些时候，产品的核心价值并不仅仅在于它的功能，而是在于它是否与核心市场相契合，而这一核心市场很可能和公司一开始所设想的相去甚远。所以创造了核心价值，并不意味着我们一定能够正确定位核心价值。在最初设计产品的时候，我们常常会为新产品制定核心功能和目标群体，预想用户将会喜爱产品的哪些地方，但事实上我们以为的不一定是正确的。产品真正的核心价值，也许会完全不同于我们最初的愿景，它可能是在产品推出之后才加进去的某个功能或者体验。 所以当产品不成熟时，或者还没有确定“啊哈时刻”的时候，关键一步是通过数据挖掘、用户调研，寻找那些真正热爱这个产品的用户，然后分析这些用户在使用产品时有哪些相似之处，从中摸索他们在产品中所获得的其他用户可能没有获得的价值。因此，一个有效的与用户沟通的渠道对产品成长至关重要，核心用户将给予产品最有价值的反馈，为后期迭代指明方向。除此之外，在产品调研工作中，可以多问关于产品改进的问题，这能够帮助团队发现阻碍产品获取更多用户的原因，也能够凸显公司自身没有想到的产品改进机会。 当产品具备了“啊哈时刻”，拥有了与市场匹配的核心价值，接下来要做的就是让更多的人发现它，公司需要尽快将重心转移到促进增长上面来。 书中提到了Everpic的失败经历：Everpic是近年来最被看好的照片应用，用户平均评分高达4.5颗星，它初期获得的5.5万用户也非常活跃，而且升级到付费版的转化率高达12.4%，但是他们犯了一个致命的错误，没有利用早期用户的热情来获得更快的增长。他们也考虑过利用一些增长黑客的方法驱动用户增长，但是因为担心这样的方式会使用户感到厌烦，所以他们没有付之于行动，而是始终一心扑在改进产品上，终因资金链断裂而悲剧收尾。 Everpic的失败说明了在适当的时间选择适当的增长杠杆有多么重要。转化率和用户好评都表明他们已经有了一个出色的产品和一群忠实的活跃用户，他们需要做的是把注意力从改进产品转移到增加收入上，不管是改变设计，改良现有的功能，还是增加新的体验，目标是将更多用户转化为付费用户。 增长黑客不仅仅是从一系列方法中选择一个来试用，而是一个持续的实验过程，以确保这些方法能够取得理想的结果。如果Everpic真正推行增长黑客的话，他们就会运行试验以确定他们的假设是否成立，而不是因为担心某些情况的发生就不做任何尝试。 对于BAT这类大公司而言，他们已经积累了各种资源来推广自己的产品或者服务，有太多的办法可以为其所用。然而一个创业公司却没有这样的资源，在拉新阶段能做的无非就是邀请转发之类的动作。增长黑客提供了一种基于产品和数据的低成本营销方式，给创业公司带来了福音。 如何结合产品和数据分析，得出恰当的增长方法呢?最简单的例子，A/B测试经常能够帮助公司发现一些非常简单的改变，这些改变实现了用户的大幅增加。比如Basecamp发现只是将文字从“注册并试用”改为“查看购买方案与价格”就给他们增加了200%的注册量。当然，A/B测试工具虽然容易使用，但是它们提供的数据存在一定的局限性，因为这些工具依赖的是比较表面的衡量标准，比如哪个按钮的点击量更高，而不是点击按钮的人最终是否成了固定用户。这就好比看到一篇“标题党”新闻，忍不住点进去之后却对内容大失所望，这样的点击率显然无法体现长期的客户忠诚度。为解决这一问题，数据分析必须能够在任何A/B测试中跟踪测试对象从点击到长期使用整个过程的行为，这对于寻找增长点不可或缺。 不过，在追求增长的过程中，做越来越多的数据分析也可能成为陷阱。第一，数据分析需要较长的时间;第二，为了提升某个指标废寝忘食地工作，却不一定产生正向的帮助。因此，增长黑客的第二个原则是：明确增长战略。虽然谷歌分析提供了数百张图表和数据点，但是如果它跟踪的并不是对你的增长来说最为重要的指标，就可能导致你迷失重点。删繁就简地将企业运营浓缩为一个基本公式可以为增长团队提供极大的帮助，使他们在杂乱的数据海洋中找准方向。所以选择正确的北极星指标极为重要，它能够在增长试验偏航时为你指明前行的方向，防止你在荒野中迷失。 第三项原则是进行快节奏的试验。在北极星指标的指引下，增长团队可以逐渐增加试验的频率。增长快的公司，通常是学习快的公司。开展的试验越多，学习到的东西也越多。而且正如书中所说，增长黑客的巨大成功往往来自于一连串小成功的累加。在进行试验的时候，要避免谨小慎微，缩手缩脚，不要期待一次试验就带来完美的结果。舒尔茨在谈到增长时最喜欢引用的一句话，就是美国“二战”时的一位指挥官乔治巴顿将军的名言：“今天就全力执行的好计划胜过明天的完美计划。” 清晰明确的北极星指标，能使数据分析具有很强的针对性，使具有高影响力的试验尽快落地。 关于具体如何执行增长黑客理论，这本书里提到了很多案列，不过由于我自身参与设计的产品不多，不能正确分辨出这众多案例的适用性，所以在此不做赘述。案例中描写的实际操作方法也许不可复制，但是其中的共同逻辑可以成为参考指引：首先通过对数据的观察和原有用户行为的捕捉，总结出经验，形成试验想法，排定试验优先级，运行试验，再回到分析阶段审视试验结果，决定下一步行动。这样的一个闭环可以被看作是增长黑客理论的缩影，运用得当的话即可寻找到产品的爆发点。 《增长黑客》读后感【篇4】 这几天，终于把这个攒了很久的书看完了，上面是每一章节的简单总结，主要是随手记下的书中内容，和一点点的个人心得，由于案例特别多，说是总结，也只是摘录了一些感觉重要或者喜欢的内容，最好还是翻阅一下原书，下面来对这本书来一个整体总结。 这本书看下来，感觉它更像是一本案例书，书中主要是按照增长模型AARRR，从没一点来介绍，主要同时国内外的APP的最佳实践，来分析其在哪个阶段，使用了什么方法，来获得的增长。作者深入去分析这些案例的思路，总结出来，当我们在实际操作的过程中，如果遇到了疑问或者有些困惑，都可以从书中对应的章节获取提示获取灵感。 增长这种事情，一定是要去实践的，不断的在实践中去尝试，复盘，然后再尝试，形成一个闭环。像我这种凭空去看，没有地方去实践，估计也就是提升一下感觉，拓展下思路，估计过不了多久就忘记了。 本书更多的是提供思路，提供案例的拆分细讲，没有太多的理论或者实践方法。但是本书的特点就是从实际成功或失败的产品上获取经验，本身就是一个宝库了。 从书中的内容，也可以窥探一些关于增长黑客的事，首先要有关注力，书中提到的很多产品很多的营销活动，有的没有听说过，有的没有关注过，这都是差距啊。在互联网工作，不但要关注工作，还要关注信息，关注最新的新闻，最新的产品，最新的活动，从不同的活动、产品身上去学习，这都是需要注意的事情。还有总结能力，持续的输出，学会怎样写，写成哪些会获得更多的关注，这也都是互联网人需要关注和提升的能力。 对于初入增长这一个相关岗位，或者感兴趣的同学都是值得入门的一本书，推荐看看。可以放在床头，时常翻看，总会有不一样的体验，获取不一样的灵感。 《增长黑客》读后感【篇5】 这本书也攒了好久了，之前有看过，想在想想，除了增长模型AARRR，拉新、促活、留存、获取收入、自传播，好像和没记住啥。现在很多岗位说是做用户增长啥的，我觉得就是用户运营，好像没啥区别，用户增长偏全栈?需要更多技能? 最近待业在家，多看看书吧，看完书还能二手卖了回点儿收入呢，下面我们就来看看什么是增长黑客。 什么是增长黑客 增长黑客一词，起源于硅谷，Growth Hacker，就增长来看，是给产品带来用户增长、收益增长，而黑客描述的是技术高超的IT人员，在网络上他们可以做任何事情，所以增长黑客就是一群用技术给产品带来增长的人。 他们通常采用的手段有：A/B测试、搜索引擎优化、电子邮件召回、病毒式传销等，他们关注页面加载速度、注册转化率、E-mail到达水平、病毒因子等指标。 增长黑客的提出其实很早，在2010年就提出，2012年安德鲁·陈的文章《Growth Hacker is the new VP Marketing》收到关注，而在我们国内应该也是这几年才被广泛讨论和关注的。 增长黑客是个杂家，是一群以数据驱动营销、以市场指导产品，通过技术化手段贯彻增长目标的人。 增长的目标就是“AARRR转化漏斗模型”： Acquisition(获取用户) 通过各种渠道，进行拉新操作，让用户接触产品 Activation(激发活跃) 获取了用户后，需要让用户使用产品，引导用户完成某些动作 Retention(提高留存) 用户来了，也活跃了，但是以后再也不用了，流失太严重也不行，还需要让用户持续的活跃，留住一个老用户的成本远远低于获取一个新用户 Revenue(增加收入) 做产品、创业终究是要盈利的，产品要有自己的盈利模式，不断地盈利才可以更好的运营产品 Referral(传播推荐) 金杯银杯不如老百姓口碑，通过传播，通过朋友间的推荐，会带了更多的流量 增长黑客的职责和特质 作者介绍了“安迪·琼斯”的职业生涯，Facebook，Twitter，Quora等，三家工作，三段用户增长的实践。 数据为王 增长黑客要具有数据思维，所有工作基于数据分析的指导之上，不管是发现增长点，还是改变后的变化，都需要用数据说话 专注目标 增长黑客的工作围绕“增长”展开，但路上会有不同的麻烦，需要不断的摸索前进，耗费大量的时间，需要相当强的毅力和抗压能力 关注细节 任何细小的改动都可能带来影响，一定要关注细节变化，做好评估，通盘衡量得失 富于创意 除了通过数据验证想法，还需要天马行空的提出创意方案 信息通透 除了要关注自己产品的用户，还需要掌握海内外最新产品和市场动向，关注新生渠道和业界趋势。 一切用数据说话 数据分析师增长黑客必备的一项技能，这里作者提到了几点，一个是指标定义，其实就是公司指标体系的问题，公司不同部门对公司核心指标的理解、指标的定义一定要一致，需要站在同一个视角看问题，上下同欲，这样可以避免无谓的争吵。 数据分析的方法可以分为定性分析和定量分析： 定性分析 就是对事物的性质作出判断，它“是什么”。 比如通过公众号文章排行，去发现当前主要的用户群具有哪些特性，他们处在什么状态。 定量分析 就是对事物的数量作出统计，它“有多少”。 比如要判断一个文案的好坏，可以通过A/B测试的方式，看看不同情况的转化率有多少，通过高低来选择最优的。 数据分析就是定性分析与定量分析相结合，不断验证的过程。提出假设、设计方案、分析数据、验证或者推翻假设，最终抽丝剥茧，逐渐接近真相。 增长黑客担任的团队角色 这里提到增长黑客很类似市场营销，的确，增长黑客就是要考虑低成本的获客，在互联网公司的话，类似的角色像产品经理、产品运营、用户研究、研发工程师、交互设计师等，这里没有提到数据分析师，我是有点儿纳闷的，这本书2015年第一版，估计那时候国内数据分析师岗位不多，所以没有提到吧，或者是数据分析师不适合干这个?哈哈哈 严格来说，增长黑客和这些岗位还是有些出入，对比产品经理来说，产品经理关注现有产品需要哪些功能来满足用户，而增长黑客则关注可以带来增长的功能;而运营更多的使用有效、成功的运营方式，而增长黑客则乐于从数据中获得启发，去寻找设计新的机会，去验证想法。 当然，增长黑客不能少了技术的支持，需要掌握一定的技术能力，以此展开各项探索。增长黑客就是这样一个游走在各个角色之间的多面手，感觉就和全栈差不多。 如何成为增长黑客 作者在这里提到了几点软实力： 热情 兴趣是最好的老师，满腔热血可以驱动走的更远一些 聪明 现在信息繁多，需要知道哪些是自己需要的，做好知识的筛选 好奇 从杂乱的数据中发现问题，发掘别人未曾关注的问题 资源 增长黑客需要具有收集情报的途径 影响力 不单单要回倾听，还要是一名演说者，鼓动说服团队中的其他成员，以“增长”为核心 心态开放 空杯心态，善于聆听，接受观点不一致 内心强大 增长黑客一大部分工作在于试验，从不可能中需求可能，面对风险、失败，愈挫愈勇 一点点强迫症 关注每一个细节，严苛要求 @乔布斯@ 你不可能从现在预测到未来，只有回头看时，才会发现事物之间的练习。所以你必须相信，那些生命中的点点滴滴，将会在你未来的生命里，以某种方式串联起来。你必须始终相信一些东西--你的勇气、宿命、生活、因缘，随便什么，它们将给你追寻内心真正所想的自信，带你走离平凡，变得与众不同。
最新父母读后感
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父母读后感(篇1)
很长时间里我都是一个害怕孩子的人，我知道小宝宝、小孩子有可爱的地方，看到长得可爱的小家伙也想去抱抱摸摸，但是说自己生孩子、养孩子那是想都不敢想的。自己总结，这种恐惧来自几个方面。
首先，我是被“管”大的那种孩子，爸妈都比较严厉，其他小伙伴都在玩耍的时候我在看书背书，成绩更是成为衡量一切的标准，考试结果直接决定课余时间的自由度。我觉得当孩子一点儿都不快乐，甚至很早就觉得活着就是受罪。由此也就衍生出害怕孩子的第二个原因，我觉得他们生下来就是吃苦受罪，为了别人定下的目标拼死拼活，毫无意义。
随着自己阅历丰富，交了更多朋友，看了更多书，开始明白人生其实可以过得很丰富，我开始相信孩子有存在的必要性。但是新的恐惧到来——我成了“父母皆祸害”的信徒。我不知道要怎么做父母，我觉得那是一个特别神圣、我几乎完全不可能胜任的事。我不希望自己的孩子遭受跟我同样的童年，可是我也害怕自己培养出那种人嫌狗不爱的“熊孩子”。我怨恨父母管教我的方式不对，但我不知道正确的方式是什么。我悲观地想，连我自己都不知道要如何面对这个充满未知数的世界，我怎么可能会教养孩子呢?
后来朋友推荐了《父母的觉醒》这本书。这是我第一次鼓足勇气认真学习的亲子关系的书。其实说亲子关系也不太对，更准确地说，这是一种教父母以及准父母调整自己心态去面对孩子的书。此处的“觉醒”跟大部分身心灵书籍中提到的“觉醒”是相同的，是读者自身修养的提升。利用教养儿女过程中所获得的精神和情感收益，提高自身的修养，最终使我们成为更有效率、更有能力的父母。在这个启发智慧的过程中，让自己敞开怀抱，容纳自身的不完美，相信不完美恰恰是产生改善的利器。
书中总结的“觉醒”，大概分三个方面。
首先，是关于“控制欲”的觉醒。传统的父母之道是直线型的、分等级的，父母居高临下地掌控孩子的一切。这样的家长会将自己的计划强加到孩子身上，或者把自己的人生经验强行灌输给孩子，要求孩子一定按照他们的模式“复制”生活。
很多没有觉醒的家长会被强大的控制欲操纵，将自己的计划强加到孩子身上。他们不懂得，培养孩子不是培养一个“迷你版”的家长，而是在塑造一个具有独立特征的灵魂。只有做父母的觉醒了，才能把自己同孩子区分开来，不把孩子当成一件所有物。当家长们不再追求控制欲的满足的时候，就会同孩子建立起一种亲密的关系，也就能够帮助孩子塑造起同他们本质相协调、相适应的人格。
其次，是关于“自负感”的觉醒。
父母生孩子，养孩子，自然而然就会产生一种自负感。在孩子这种“弱小”的生物面前，父母不自觉地会将这种自负感表露出来，渗透到对孩子的管教中去。而事实上，并没有任何事实可以证明，父母的经验都是对的。很多父母坚信自己是正确的，不需要反思。如此一来就形成僵化的思维模式，在没有审视自己的世界观之前，就期望孩子按照父母的意愿去生活。这恰恰是对孩子的一种桎梏。
还有一种全知全能型家长，总是表现得无所不能，却在无形中给孩子造成恐慌或压迫感。如果孩子眼中的爸爸妈妈是一个难以企及的高大形象，他们会觉得自己格外渺小，他会觉得自己永远赶不上家长，这就对他们认识自己的能力构成了阻碍。
所以，作者建议那些沉迷在自负感中的家长早日觉醒。“试问自己：在教养孩子的时候，我有没有特意倾听过他们的心声?如果我使用的方法效果不佳，那我愿不愿意做出改变?”“觉醒”的教养方法使父母放下那种自负感，让长幼关系成为伙伴关系，与孩子自然地实现平等。
第三点，是关于“情绪”的觉醒。
因为父母会把孩子视为自己的一部分，所以会直接把孩子的“乖”与“不乖”跟自身的情绪连接起来。孩子“乖”，父母就高兴;反之就生气。可是，每一个孩子都会犯错，有些行为会给父母招来麻烦：在幼儿园做了错事，被老师找家长，选择了家长不喜欢的爱好，从事了与家长梦想不同的职业，或者长成了同性恋……有些家长就会暴跳如雷，管不住自己的情绪。
这些父母没有认真反思的是，这些所谓的“错误”，并不一定都是错误，孩子更不应该因为这些而不被重视或者不受尊重。很多父母会陷入误区——将自己的尊严同孩子的行为混为一谈。当孩子的行为违背常规的时候，父母就觉得要承担责任，甚至因为自己“丢面子”而责罚孩子。这就会导致处理失当。
谁都想做一个优秀的家长——尤其是在人前。一旦我们感觉不够完美、达不到期望值的时候，就会感到焦虑，感到自己在别人眼里“掉价”了。接着，就会表现得非常情绪化。可这对孩子是特别不公平的。
很多事情都是这样，当实际进展不像计划那么如意时，我们就会产生抗拒的心理，会闹情绪，因为我们感受到了威胁。当我们心中“应该怎样”的完美梦想破裂时，我们的负面情绪就爆发了。我们希望自己所爱的人和自己的生活都像受控的机器人一样有条不紊、毫厘不差。一旦达不到这个理想，我们看待人和事的态度就开始偏激过火。我们往往意识不到，恰恰就在这个过程中，我们也许会损害到亲人的幸福。
这里，父母的“觉醒”，就是需要粉碎那个“完美”的梦境，接纳不完美的自自己，也接纳不完美的孩子，调整身心，在每一个当下与他们和谐相伴。
读完《父母的觉醒》，我对孩子的恐惧消除了大半，对自己以后当妈妈的信心也增强了大半。没有必要想太多要如何塑造孩子，只需要平等对待那个独立的小生命就好。他有权享受他能够得到的最大自由。
对照我自己的父母，我当然肯定并感激他们养育我的恩情，也开始体谅他们的“不觉醒”。看到很多人在抱怨“父母皆祸害”，其实也是针对父母们的不觉醒。那么，当我们这一代遭受了“不觉醒”的“祸害”，以后做父母的时候，就应该注意放手，给孩子们应有的自我空间。身为父母，不能错误地认为自己有权决定孩子是什么样的人。孩子来到这个世界之后，就有权表达自己的心声、感情，展示自己的精神世界。父母首先应当努力做到的是让孩子享有身为自己的权利，让他们在自己的命运轨迹下生活。
父母读后感(篇2)
1、你认为读快乐吗？
2、你在为谁而学习？
3、你们的家长对你放手吗？
4、你们的家长对你们的成绩在乎吗？
记得在留言板上回答哦！
今天，我读了一本书，名字叫《绝不为老师和父母读书》。主要内容是这样的。
特大新闻！
胡小闹又“丢人”了，不过与以往不同的是，这次的事件异常重大！
平时考试成绩总是倒数第二也就罢了，这次他竟然在电视台的采访中，大声疾呼：“我想痛快地玩儿，不想学习！”
天啊！胡小闹的秘密曝光在千万观众面前，包括父母、老师和同学。一时间，胡小闹被周围所有人嘲笑，连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子：“千万别学隔壁那个胡小闹……”
但也正因为这件事，胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长，并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个：让全校同学快乐学习。
这个学习成绩不佳但却天生乐观，像个快乐天使的胡小闹，和自己的朋友上演了一个个有趣的故事，又是调查、又是潜伏计划、又是苦大会、又是教育讲座，又是为理想而奋斗的舞台剧……功夫不负有心人，最后，胡小闹终于成功了！
胡小闹这种持之以恒，乐天派的精神值得我学习。
另外，在这本书里，我特别喜欢另一个人物——卡罗。他虽然不是主角，但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。即使，有时他的答案并不能得到老师的认同，但他仍然能坚持思考，积极发言。这觉得这种精神特别可贵，在学习中，这不正是我所缺少的吗？！
读了这本书，给我的启发很大：学习，只要今天不再重复昨天的错误，这就是一种进步。每天进步一点点，日积月累就会有质的飞跃。
父母读后感(篇3)
《二十四孝的故事》这本书，我很久以前就有看过了。这是一本讲有关孝子的故事书。我读了之后，感悟还是有的读了它，我知道，为人，最重要的，不过为孝敬父母。
说的也是，父母含辛茹苦地把我们拉扯大，等他们老了，我们做子女的是应该好好孝敬他们。让他们能有个舒适的晚年。不然，他们操劳了一辈子，还不能让他们好好休息休息一下，那这个子女可就当得太不称职了。所以我会向他们学习，做一个称职的子女。二十四孝故事读后感
今天我读了《二十四孝故事》中的一些故事。其中最令我感动的、记忆最深刻的是《亲尝汤药》这个故事。
《亲尝汤药》讲述的是：汉文帝刘恒(汉高祖的第三个孩子)，当了皇帝之后，天下百姓都很敬重他，因为他治理国家很有方法，也很孝敬他的父母。他的母亲生病了，躺在床上三年，他每夜不脱衣服，伺候母亲，端汤熬药，整夜不眠。更让人感动的是，每次给母亲熬药，都要亲口尝一尝，直到没有问题时，才让母亲喝。汉文帝当了二十四年皇帝，重德治，兴礼仪，注重发展农业，使西汉社会稳定，经济发展，得到后人赞扬。
读完这个故事，我要向刘恒学习。孝敬父母是我们中华民族的传统美德，过去很多孝敬父母的典范，都是我们今天学习的榜样。
父母生养我们，付出了巨大的辛劳。特别是我们这一代，父母亲、爷爷奶奶、姥姥姥爷一圈人围着一个孩子转，养成了孩子一些不好的习惯：饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。
二十四孝故事，每一个故事中的人物都是我们学习的榜样。学习他们热爱父母，孝敬长辈;学习他们有一颗感恩的心;学习他们知恩图报的高尚品质。在日常生活中，多为父母着想，为父母洗脚，做好自己的事情，让父母开心。
努力吧!让我们做一个有孝心的孩子。
父母读后感(篇4)
做一个理想的父母
读《我的教育理想》有感
老店完小李晓娟
读了朱永新先生的《理想的父母》一节，我深深地感到，孩子的成长离不开父母的陪伴。家长是孩子的第一任老师，但如何做一个理想的家长值得我们思考。
一、家庭教育是最容易出错的地方
其一，我们的父母大多没受过专门训练。父母不同的语言、行为和教育会给孩子留下不同的印记，没有经过特殊训练的父母难免会犯错。
其次，父母对子女的期待心理容易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
其三，很多父母忽略了自己教育职责。由于社会关注的焦点是学校教育，家长更注重学校教育，忽视了自己是教育的真正基础，这是决定孩子命运的关键。对教育责任的忽视和教育观念的偏颇，自然导致家庭教育的误区。
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长
都说父母是孩子的榜样。通常，在优秀孩子成长为优秀人才的背后，我们总能找到温暖和谐家庭的影子；同样，当个人形成不完美人格时，我们也能从家庭中找到充满矛盾和冲突的因素。
父母和孩子在雪星家共同成长，甚至相互影响。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共同阅读、亲子沟通、讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是一个无止境的过程。
父母不断进步和学习的影响是无形而深刻的。
三、品德重于学问，状态大于方法
1.家庭教育重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。
有了高分数、好成绩被就看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。
这样的教育理念、方式令人忧虑。
2。生命无声无息地毁灭人，有如一滴水刺穿一块石头；同样，生命无声无息地成就人。只有关注生活的细节和过程，成为生活的主人，才能通过生活来实现。
新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。
实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态，就有了方法。有了国家，你想做点什么，你就可能成功。
四、把童年还给孩子
我们常常感叹今天的孩子没有童年，没有幸福。只要进了学校就没有好日子。
幸福是一种体验，享受教育的幸福，是一种教育的境界。为什么不让孩子们在游戏、活动和游戏中学习呢？为什么关在书房才叫学习呢？
五、无限地相信孩子发展的潜力
1.赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。
2.孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学研究早已证明，人的潜能是巨大的。让我们无限相信孩子发展的潜力吧！
六、让读书成为孩子生活方式
阅读是儿童净化心灵、升华人格的重要途径。对于孩子成长而言，主要任务是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。
凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史就是他的阅读史。
一个不读书的人是走不远的。他是否学习与他是否大学毕业无关。书籍是真正的大学，是人们精神成长的乐园。
宁静才能致远。一个学者的生活并不一定富裕，但他可能是一个精神上的百万富翁。
所以，要想孩子成长，作为父母的首先要先成长。用自己的身教去感召吸引孩子的效仿。孩子成功的背后，无不离不开父母的辛勤劳动和默默奉献。
然而，如何做一个理想的家长，朱永新先生为我们指明了方向。
父母读后感(篇5)
《没有父母的老屋》是一部令人感动的纪实文学作品，通过作者细腻入微的叙述，让读者深刻体味到了父母对孩子的深厚爱意以及爱的交织中所包含的牺牲、付出和关怀。这部作品讲述了作者在老屋中回忆起父母的点滴，感悟到亲情的珍贵和生活的真谛。
在《没有父母的老屋》中，作者通过对老屋的描写，勾勒出了一幅家园的画面。老屋虽然破旧不堪，却充满了回忆和温情。作者在老屋中的种种经历，仿佛是一幅画，描绘着他与父母之间的感情纽带。透过老屋这个特殊的背景，读者可以感受到作者对父母的深深眷恋和感恩之情，这种感情贯穿了整篇文章，让人感动不已。
在文章中，作者通过对父母的描写，展现了父母的伟大和无私。父亲在老屋中忙碌修缮，母亲在老屋中悉心照料，两位老人尽管年迈，却依然在为孩子们默默奉献。他们舍弃了自己的舒适和享受，只为让孩子们能有一个温馨的家。在父母的呵护下，作者渡过了无数个幸福的时光，这种感恩之情如潮水般涌上心头，让人不禁感叹父母之爱真是无私至极。
同时，作者也透过对自己成长经历的回顾，体会到了生活的意义和人生的价值。在老屋的每一个角落，都有关于成长的记忆，关于父母的呵护和关心。这些岁月的痕迹，是如此珍贵，让作者明白了生活的真谛。从老屋中走出来，作者体悟到了家庭的重要性，家人的珍贵，爱与被爱的真谛。这样的感悟和思考，让读者在阅读此书时不禁感动和思考。
小编认为，《没有父母的老屋》是一部令人感动的作品，通过对家庭、父母、成长的叙述，让人重新审视自己的生活，感受到爱的温暖和珍贵。这部作品呼应了“家和万事兴”的古训，引导读者珍惜眼前人，感恩生活中的点点滴滴。在这个快节奏的社会中，我们往往忽略了爱和亲情的重要性，而这部作品正是在提醒我们要珍惜眼前人，感恩生活的每一个瞬间。愿我们都能在爱与被爱的环绕中，获得心灵的慰籍，找到真正的快乐。
父母读后感(篇6)
托尔斯泰有句名言“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上”。父母，这一最神圣的职业，让我感到身上无穷的压力，使我像所有的父母一样期望自己是最好的父母，尽自己所能，努力地去培养、教育孩子。
在为人父母的道路上一路走来，有欢笑，有欣慰，有泪水，也有困惑，本着“育人先育己”的理念，我如海吸水般汲取着各种教育理念，抽丝剥茧般的寻找着适合自己的教育方法，却依然不得要领。
近期在一位朋友的介绍下读了亲野智可的《做最好的父母》，仔细阅读之后，如醍醐灌顶：父母只需稍加用心，借由一些小技巧就能让孩子自然爱上学习；好的生活习惯、温馨的家庭氛围和融洽的亲子关系能增强孩子的能力。正如书中所言，亲野先生站在教育的最前沿，向各位父母传递出“要更快乐”的讯息。
厕所里的地图、电视机旁的地图册、以人物或时代划分为主的历史漫画，无一不在提醒着父母要动脑筋，为孩子营造一个“乐学”的环境。提前浏览孩子的教科书，把握教科书的内容，并灵活的将它融入到日常生活中去，则揭示了父母在孩子主动学习中的引导作用。二年级的语文课本里有一篇介绍黄山奇石的文章，根据课文内容，我提前从网上找了许多黄石奇石的图片和视频，和孩子一起观看。在预习课文时，读到这篇课文，孩子非常兴奋地和我说这些石头都见过，并指着课本上的图片说出了石头名称，整个学习过程充满了主动。
“赏识教育”在中国越来越受重视，我们也不断尝试着对孩子进行赏识教育。好孩子是夸出来的，于是“真棒”“不错”“很好”之类空洞的溢美之词经常毫不吝啬的从我嘴里说出，自认为使用它们要比使用物质奖励来得来得有效果，当孩子将小小的成绩放在我的面前，期待我的肯定时，我说出这些话，就会让孩子有成就感，会因为受到赞美和鼓励而开心，并因此会更加努力。是随着孩子一天天长大，我发现这些话好像不起作用了，孩子对它没什么反应，甚至，有时候还会质疑我的态度。原因何在？亲野先生给出了答案：称赞孩子需要技巧。我只掌握了抽象的称赞，却忽略了具体的称赞，也没有说明称赞的理由。这些赞美说出来漂亮，实际上却空洞无内容，单一的称赞方式让孩子感觉到家长毫无诚意，而亲野先生的“11条称赞技巧”则会让孩子感受到：你做的事情我认真地关注了，你的每一个特别的想法，你的每一次进步我都看在眼里，你在父母眼里是最棒的，因而会令称赞的效果加倍。
有人说，家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任老师，也有人说，家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子，总之，父母是对孩子影响最先，最深的人，是孩子模仿最早最多的形象。家长的一言一行、一举一动，都对孩子有着潜移默化的影响。亲野先生让我认识到了父母的力量，学会了在轻松愉快的心情下培育孩子。我不一定是最好的父母，但我会尽自己的努力，做最用心的。
父母读后感(篇7)
孝敬父母是中华民族的传统美德，古今中外，孝敬父母的.感人事迹不胜枚举。今天，我怀着欣喜而崇敬的心情阅读了《孝敬父母》这篇文章。
《孝敬父母》这篇文章主要讲了少年时的陈毅很孝敬父母，经常帮父母做家务，从不惹父母生气。长大以后，陈毅投身革命，由于长期在外，很少回家探望父母，总感到未尽到儿子的责任。一次，陈毅从国外访问归来，途经家乡，顺道探望卧床不起的母亲。陈毅的母亲得知儿子要回来，忙叫人把那条尿湿的裤子塞到床下，不想让陈毅知道。陈毅发现了，执意要去洗裤子。当我读到“不管当了多大的官，我都是您的儿子，您就把裤子拿出来，让我替您洗吧!”这句话时，我不禁想起了平常的我，不要说我帮父母洗衣服，就连自己的衣服都要劳驾父母，想起来真是既内疚又惭愧。
读完全文，我对陈毅孝敬父母的品质肃然起敬。我是爸爸妈妈的宝贝女儿，是他们的掌上明珠，所以我在家里经常撒娇。妈妈煮了米饭，我却要吃零食，家里的家务活不要我动手，自己的房间乱得不可开交，都要妈妈帮我收拾干净的。每逢周末，我总是吵着爸爸妈妈带我出去玩，我简直就是一个要风得风，要雨得雨的“小公主”。
读了《孝敬父母》，我的心灵受到了极大的震动。陈毅爷爷那么关心父母，而我呢，又要这个又要那个，却从来都不体贴一下父母。我决心以后在家里再也不撒娇了，再也不做“小公主”了。我要做一个孝敬父母、关心和尊重长辈的好孩子，坚决不忘父母的养育之恩!
父母读后感(篇8)
一直以来都喜欢读一些文学类的书籍，而接触使自己内心平静，促使自我成长做合格母亲的书是在孩子初中。在初中的地二学期，我发现很难和一向温柔、懂事、懂事的女儿交流。尤其是第三年，我达到了顶峰，甚至到了疯狂和无理的地步。曾经借助了一切可以借助的资源想让面临中考，成绩一向还算优秀的女儿学***走上正轨，亲子关系趋于和谐，也开始疯狂的上网找寻一本又一本如《非暴力沟通》、《正面管教》、《不吼不叫，如何平静地让孩子与父母合作》、《陪孩子走过初中三年》、《中国家长怎么办》.......
关与与孩子交流的书，我想尽快找到解决这些问题的办法。有时候我等不及一天读完一本书，在门上的书上贴上一些方法，时刻提醒自己。可越是这样，就像人陷入泥潭中，越挣扎陷得越深，这样的状况一直持续到高一开学.......
直到一次和同学妈妈的聊天中，得知了段老师、卫老师及其致慧读书会，出于对这位智慧妈妈的信任，抱着有病乱求医的心态来到了这里。在卫老师的带领下，开始了《父母的觉醒》这本书的精读。在读的过程中学会了反省、内观自我；在读书会妈妈们的分享中看到了自己的影子；在自我的分享时，从卫老师和读书会妈妈们的神态、表情、含蓄委婉的语言中明白了自己做得好的、不好的方面......
感谢段老师创办读书会，感谢卫老师的引领，感谢各位书友妈妈的分享，也感谢这本书，这些都使我走在了做一个觉醒父母的路上，在读书会近一年来的浸泡中，也获得了些许感悟。
这本书告诉我们——养育孩子是为了培养一个有独立健全生命的人，是为了让孩子发现本真的自我，过上真实、觉醒、愉悦的生活，而不是为了父母的自负心，培养一个听话、无思想、少时受父母控制，长大受制于他人的毫无自我价值感的无趣灵魂。
育儿是父母从领导角色转变为支持角色的过程。尤其是在青春期，父母不得不放弃对孩子的一些期望，让他们放手而不是放弃。我们应该对成长中的孩子给予充分的信任和信心，当然，我们也应该对自己的教育方式有足够的信心。一个从容淡定的母亲，即使给不了孩子什么建议，即使不能够解决孩子的学习、生活的困扰，也比一个唠唠叨叨、指指点点的妈妈可能更会使孩子得到更多的养分，更能使其茁壮成长，成为孩子想成为的样子，成为父母可以引以为傲的孩子。
一个人控制情绪的能力是最高的情商和最大的能力，而往往是失控的气质让我们在生活中崩溃。这本书让我明白，作为一个家长，我想成为孩子情感的领导者，而不是与孩子情感的纠葛。尤其是在青春期，由于孩子们处于情绪的漩涡中，他们也开始体验到与年龄不符的生理和心理极限。在这个时候，孩子们会比以前更需要我们，我们无条件的爱和我们的完全接受。
读书会和这本书还教会了我倾听、共情、激励、信任、赞美、感激......学会了好多与孩子相处的方法，当然也时时会打回原形，但是我明白做一个觉醒的父母不是一蹴而就的事，还需要随时随地小心经营，懂得我的一点点改变会为整个家庭的觉醒增添力量。
总之这一年来读书会和这本书给我的感悟颇多，也使我和我的孩子及家庭受益匪浅，由于自身文笔有限，提笔时总是词不达意，无法一一诉诸笔端，最后以本书中的一段话作为结束以此勉励、提醒自己。
--觉醒的父母养育的孩子不仅能与自己和谐相处，而且能从内心的到快乐。他们还可以发现宇宙的丰富性，并知道如何找到一条连续不断的生命之水。这样的孩子会把生活当成一个伙伴，带着好奇心、兴奋和敬畏去面对挑战。由于他们的成长过程中充满了宁静的内省与内在的快乐，所以当他们成为父母后，也会教导自己的孩子如何生活的快乐满足。
父母读后感(篇9)
爱心家---孙老师
《父母是孩子最好的医生》看到这本书，我收获颇丰。
我想，书中的知识方法既然这么有用，一定要和大家一起分享，大家一起来做孩子“最好的医生”。
下面摘录书中《奠定孩子一生健康成长的基础》一章，希望对父母、即将为人父母的或幼小老师有所启示。
1.现在的孩子有90%~95%的潜能没被开发
这本书以树木的生长为例，讲述了人类潜能的开发。告诉我们在孩子的成长过程中，养和育同样重要，家长要提供宽松的家庭氛围，让孩子在大自然中尽情玩耍、运动，与社会广泛接触，有自由发展的空间，孩子的各种潜能才能得到最大限度的发展。当然，他们也应该在孩子成长发育的头20年履行自己的职责。
为孩子打好地基，让孩子有个健康的身体。健康的孩子聪明活泼；健康的年轻人充满活力和进取心；健康的中年人勇敢勇敢；健康的老人是最幸福的。。。健康是人生的主线。
2.悉心呵护孩子的先天之本
胎儿的生长、发育完全依赖于母体的营养**，所以孕妇的营养状况直接影响胎儿的生长发育，就像一粒种子，种在肥沃的土壤里自然能长出健壮的小苗，种在贫瘠的土壤里长出的苗就又细又弱，土壤的肥沃与贫瘠，相对于人体而言，就是气血是否充足，营养是否全面、均衡。如果血液不足，孩子很容易生病，不容易**。孕妇的营养状况和身体状况是决定孩子性质的关键。
先天不足的孩子只要加强后天的营养和锻炼，还是可以弥补的。但这种孩子的消化功能很弱，最好的办法是补充母亲的气血，提高母乳质量，改善和改善孩子的体质。
3.睡得好，孩子聪明身体棒
一般来说，学龄前儿童每天应保证12小时睡眠，小学生每天应保证10小时睡眠，中学生每天应保证9小时睡眠，使儿童有一个健康的身体。
除了睡眠时间，睡眠质量也直接影响孩子的情绪和智力。
当孩子无法表达自己时，他的睡眠需要父母观察。家长应该通过加强营养不足孩子的气血，通过调理、保护脾胃，让孩子的胃、肠能够更多地消化和吸收食物，同时一定要让孩子在大自然中玩耍、运动，这也是开胃和帮助胃肠运动、消化的最直接的手段。
在孩子临睡前花十几分钟替孩子做简单的全身按摩，不但放松了孩子运动后的疲劳的身体，同时也帮助孩子疏通了经络，利于脾胃的消化吸收。
四。不同年龄儿童饮食与运动的特殊效果比较
0~6岁的孩子身体还很娇嫩，重点要放在孩子的喂养上，喂养与运动重要性的比例是7：3。7-18岁是儿童身体发育的重要时期。饮食和运动同样重要，应该是5:5的比例。
5.大道至简---成功教育孩子很简单
在家庭教育里有一点非常重要，那就是情商的培养。情商包括儿童的自信心、好奇心、意志力、自控力、与他人相处的能力、沟通能力和合作能力。
a)培养爱学习的孩子。对于热爱学习的孩子来说，学习对他们来说是一种乐趣；对于害怕学习的孩子来说，学习对他们来说是一种压力，这完全取决于父母第一次对孩子进行家庭教育时所使用的方法。
b)培养会学习的孩子。为了使孩子的学习更容易，在学习中灵活运用和广泛思考是非常重要的。为了使孩子的学习更容易，在学习中灵活运用和广泛思考是非常重要的。
c)培养孩子的吃苦精神。
d)培养孩子的动手能力。任何事情都是做出来的，所以我们要让孩子养成“自己的事情自己做”的良好习惯，养成爱劳动的品行，幷认识到这是一种美德。
e)培养孩子的独立性。孩子未来的道路要靠他自己去走，要在生活、学习各个方面培养他的独立性，更注重孩子自己的意愿，更多地尊重孩子，让孩子自己拿主意。
这些只是书中的一小部分，希望这一小部分能对大家有所帮助，让我们共同为下一代的健康成长而努力！
父母读后感(篇10)
父母们适当的对孩子表达一下自己的爱，比如亲吻一下孩子，拥抱一下。不禁难过，竭斯底里。让我们想想。最终能参加总经理面试的学生是从大批部队中选拔出来的。他们不够优秀吗？
这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是那些养成了好习惯的学生，但这些学生没有养成尊重他人、不私自翻阅他人东西的好习惯。是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。
其实，到岚河漂流都有这样的心态，总期盼漂流在平稳中行进，同时也遐想感受那种突如其来的惊险，而13公里的漂流行程，每几分钟、甚至是用秒来计算惊险与刺激的间隔，不是伴随着浪花飞溅，就是嶙峋怪石迎面袭来，不是穿行在绢一样的雪白激流之中，就是搏击于云朵一样的奇滩里，有时候，漂流艇几乎要翻转过来。。一个察觉不出的陷阱，一旦陷入，就无法再出来了！
爸爸妈妈都说我是幸福。神通广大的孙悟空，贪吃好色的猪八戒，憨憨傻傻的沙和尚，啰哩叭嗦的唐三藏，个个都是经典！少不更事的我，当然爱了！
好不容易到了初中，我终于摆脱了他们师徒四人的追捕。我只能这样做。他把自己人生中的痕迹连成了一个个跳动的音符，把自己的悲惨于坚强一点不漏的融进了音乐。
每天，用清醒的头脑睁开一只清醒的眼睛，倾听心跳，不要让生命苏醒到死亡。千里马常有，而伯乐不常有。真实的记忆犹存最朴素的怀想，当一个人真正感到莫若有若无的孤独的时候，必定是在那些大喜或大悲后想念起的曾经所亲近过的人，念想起亲近过的事。
他，真的不是羿！他叫荆柯，为了燕王，明日他将刺秦于座。声调在平凡中迷失，句子断断续续。唉，是谁让它瞬间成形，偶然经过大脑，从嘴里快速说出？
而你那涨红的双脸，畏惧的眼神，毫无底气的话语，更是为你的话语明显的贴上“谎言”的标签。农乐舒眉梢，书生喜怀心襟，旁人羡之，何斯不入此戏？倏南风遽至，蕉叶遂断其茎，齐风飏飏，而荡飘摇至书生顶，远观，似燕京进士也；巨桃卒抛其身，迅雷不及掩耳，豗至老农头，农哇哇然，惊而窥四周，孰安胆欺吾老农？
犬呼呼而行，遽丢险坑，游而游，宛落汤之鸡也；豕后逐于犬，因山石骤击，晕晕而酣睡矣，目咪咪而眠且观景：书生大喜，老农哇哇然，犬吠，豕酣。繁华的天下不属于月夜，更不属于你独爱自在的安静去处，任多少**逍遥的风景如画，也难以把翠微山下的美一一仿出，那满山的绿啊，满山风韵多姿的林莽，满山的归鸟啁啾，是多难得呵！
沧海的岸边，究竟剩下几只芦苇在挥手，它笑靥风发的一瞬，一颦一笑，仿佛预示着九州变幻的风云，我最爱它绵绵细雨的幽夜，听声音在枕上跳动爱的舞蹈。这是一个不遵守社会文明的历史教训。凡事要相信，而不是一双怀疑的眼睛围绕着你身边的人和事，纯洁的心，总会遇到美丽的人和事，只相信有希望。
他有着雄心壮志，有着无人能及的野心和霸道。让平凡的生活变得不再平凡，让精彩的生活变得更加精彩。
最新读后感: 罪马读后感1篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编收集整理的“最新读后感: 罪马读后感1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
书，是人类的精神粮食，它带我们领略人世的真谛。而沈石溪爷爷笔下的动物世界更是丰富多彩，生动有趣。其中，我最喜欢《罪马》这个故事。
《罪马》讲的是马戏团中一匹叫白珊瑚的白马与它的主人在表演“超级马术”时娄阿甲不幸身亡，娄阿甲要求放了这匹马。白珊瑚回到马戏团后一直萎靡不振，终于有一天出逃到娄阿甲的墓前为他守灵。
马是一种有灵性的动物，你怎么对它，它就怎么对你。因为娄阿甲生前对白珊瑚就像对自己的家人一样，所以白珊瑚做不到人走茶凉，会对娄阿甲不离不弃，始终忠于主人。而社会中又有多少见利忘义的小人。他们为了达到目的不择手段，去讨好有权有势的人，卑躬屈膝俯首贴耳的样子，像只温顺的小狗在不停的摇尾巴。而当那些人失势了，他们就冷眼旁观、坐视不理，变得铁石心肠，甚至火上浇油、雪上加霜，好像从来都没见过他们一样。白珊瑚拥有一颗忠贞不二的心，无论主人是对是错，它都言听计从；无论主人如何惩罚它，它也任劳任怨。我们的父母就像娄阿甲对白珊瑚一样爱我们，我们也要对父母好，做到你伴我长大，我陪你变老。人生苦短，不过匆匆百年，我们要把握每分每秒和父母在一起的时间，不要等失去了才懂得珍惜。
我们与书中的人物同度喜怒哀乐，而人生这部深奥玄妙的大书，我何时才能读懂啊！
最新笑脸读后感
我们的目标是为您提供最好的“笑脸读后感”，当我们阅读作者的作品时，我们不仅会获得知识，还能从中得到人生的启示。读后感不仅仅是对书中内容的回顾，更是对我们自己人生经历的总结和表达。我们希望这些技能可以为您的职业发展带来更多机会！
笑脸读后感 篇1
在不知不觉中，我们悄悄的长大了。成长中的我们已步入了青春期的大门。青春情是人生中的花季，花季中的我们天真烂漫，充满美好的憧憬；花季中的我们热情奔放，对友谊有着热切的期望。
在今天我看的电影《15岁的笑脸》中，就有着一群又快乐又悲伤的同学们。
这部电影讲述的是一群初中毕业生，他们热爱篮球而不是学习。他们的父母不同意，但班主任程涛在暗中支持他们。花季中的少年们在一件件的事情中慢慢的成长起来。初三新学期英语老师程涛担任班主任后，为了发展自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严。
他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他设法通过班级的**群长期“潜伏”。得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。
在学校组织的篮球比赛中，全班同学齐心协力的精神和**组的字句让班主任深深感受到孩子们积极向上的内心世界。因此，他开始改变孩子，在老师、家长和社会的眼中一天天长大
这部电影最令人印象深刻的画面是他们初中的篮球比赛已经开始，他们将连续三次夺冠。最遗憾的是最后一刻朱子敬三分不中。也就意味着42:
他们输了，这使他们遭受了沉重的打击，但程涛使他们重拾信心。这一刻，让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。
是在家长会上，家长们一致要求更换程涛。但白老师让程老师留下来，说他是一个教人、育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。
看这部电影让我明白，当我来到一个新的环境，我必须主动适应环境，脚踏实地地迈出每一步。我们正是电影中那些青少年的年龄。我们要努力学习，为将来的生活打下良好的基础。
笑脸读后感 篇2
父亲为了家庭生活和儿子的学费在外面努力工作。不管他在外面遇到多么困难和挫折，他父亲每天回家都会微笑。微笑是世界上最美丽的语言。
一次“我”去上学时看到一辆三轮车翻了，原来是父亲的三轮车，车上装的电冰箱也摔坏了，父亲心痛极了，一边摸着冰箱一边痛哭。但那天晚上我父亲回来时面带微笑，好像什么都没发生过似的。我的心很酸，我想抱着他哭。
父亲是“我们”家里的支柱，他用一双手撑起了整个天空。我父亲的生活很艰难。他每天跑来跑去，有时忍受顾客的责骂和歧视。但父亲知道，只有这样，他才能挣够儿子的学费，只有这样，家里才不会挨饿。
所以当我父亲回家的时候，他从来没有带回家的风和雨，而是带回家的微笑。他为家里营造了一种温暖的气氛。
我的爸爸也是一个大忙人，和文中的爸爸相比要忙得多。他经常工作到半夜才把疲惫的身体拖回家，到了早上又回去工作。他每天在海宁、萧山、靖江奔波。有时，当事情太长太晚的时候，他很少在办公室睡一会儿。
平时他很疼我和妹妹，只要一有空，他就回家陪我和妹妹玩。
我们应该理解父亲的辛勤工作，让我们微笑着面对生活。( )
笑脸读后感 篇3
喔喔喔~鸡叫的开始，代表着新的一天的来临。回想前几天，好像说是要看电影来着，同学们都说过今天要看电影，我也不太确定。于是怀着半信半疑的心情过了一上午。
到了中午吃饭的时间了，咦?什么时候搭起的电影棚?不管了，总之今天总是要看电影的!
到了下午第一节课，终于到了看电影的时间啦!我们怀着激动而又兴奋的心情进入了电影棚。
我们看了一部名叫《十五岁的笑脸》这部影片，这部影片描述了一个让全校老师谈虎变色的班级。初三的年轻老师程涛担任班主任后，为了在心理上与这群叛逆的学生们拉近距离，他设法通过班级的QQ群长期潜伏，得到了教学中根本无法获得的每一位学生的信息。这是一个热爱篮球的班级，快期中考试了，学校却要举行一场篮球赛，这使这个班级沸腾起来，但家长们提议为了孩子们的.学习成绩不能举行篮球赛。程老师听到这个消息后，再看看这群活跃的孩子们，就跑去与教导主任商量，说：如果这次在级部排名中能进前三名，那就开展篮球赛!教导主任答应了。但他们级部排名第四，程老师和学生们都很失望，但程老师说我们一定能进行篮球赛!紧接着同学们唱起歌，跳起舞来，还不断地说程老师是个好老师!
在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天的成长。
这部电影给我印象最深的画面是他们的篮球比赛开始了，他们就要三连冠了。最遗憾的是，最后一刻，朱子敬三分不中，也就意味着,42:40,他们输了，这一输让他们遭受沉重的打击，但程老师却帮他们找回了自信，他们喊着我们是，一班!我们是，一班......这一刻，我留下了泪水。
还有一刻让我流下泪水，那是家长会上，家长们一致想要将程老师换下。而校长却在让程老师教三十天，说他是一个既教书，又育人的好老师。但同学们听到要将程老师换下时，在下着暴雨的操场上奏鸣了一段交响曲。他们喊着我们是，一班!我们是，一班......
看了这部电影让我明白了，来到一个新环境，一定要主动适应环境，要脚踏实地的走好每一步，我们正是影片里那群少年的年龄，我们要刻苦学习，才能为以后的人生打下良好的基础。
笑脸读后感 篇4
今天，我们看了一部电影，名叫《十五岁的笑脸》，让我获益匪浅。
它讲得是一个毕业班初三一班，在即将毕业的时候，来了一个新班主任，在这位班主任的激励和他用篮球赛作为条件的情况下，整个班级努力奋进，到了年级第四，当家长要求更换班主任是，整个班级的同学悲痛不已，让我们体会到了浓浓的师生情。
看完这部电影，让我体会到了，其实师生之间没有必要必须是一种敌对的关系，学生看到老师就像老鼠见到猫一样，也可以成为一种互相信赖的情感。电影刚开始时，有同学说，这真像我们班，也是，当老师进教室时，原本混乱的教室变得异常的安静，因为老师不好而讨厌这门课程......我们的一生中会有很多比赛，一场篮球赛输了不算什么，而我们最大的比赛是中考啊!这可是决定你们一生啊!他们老师的话久久回荡在我的耳边。
在生活中的我们何尝不是这样呢?我们班是标准的体育型班级，体育很好，我们经常因为比赛失利而全班灰心丧气，从而耽误了我们的成绩。老师经常对我们说学校不仅仅是教给你们知识，更重要的是教给你们做人的道理。许多副科老师不愿意在我们班上课，归根结底，是我们班太闹了，导致老师上课发脾气，不愿意来我们班上课，让大家讨厌上了这门科目。所以，老师和学生的敌对局面就形成了。
让我们与老师多一分理解，少一分反感，对同学多一分宽容，少一分冷淡，对家长多一分贴心，少一分淡漠吧!
笑脸读后感 篇5
快乐，似乎是一个很熟悉的词。美丽，有很多人向往。但是往往却有很多事情牵绊着你，让你失去它。
现在的我们，不在是思想不成熟幼稚的孩童。也许有时我们会有懵懂的时候，更会有迷失方向的时候。《十五岁的笑脸》这部影片，让我触动很深，非常感动，和我们一样正处叛逆的时候 。有压力、有烦恼有一切一切我们不想面对的事情。虽然我们身上存在这样那样的缺点，但是有一些却永远不会放弃我们，他们会默默支持我们，呵护我们用他们的爱一点点包围我们。他们 就是我们的父母，最最亲爱的和我们最爱的。还有那个无私奉献的老师!
其实他们是一种人，都是爱我们的。为我们着想，他们试着走进我们的世界，了解我们的想法。都源于他们对我们的爱!但是对于他们的忠告，我们往往是视而不见，充耳不闻。处于和他 们对着干的想法，有时很想离开他们自己飞。其实现在的我开始想了，是不是我该面对我的未来了，抛下一切阻止我前进的阻碍，也许会有太多太多的不舍，但是有舍才有得啊!现在我要考虑，我该何去何从。面临初三，有些畏惧，但又有些憧憬。如果我面临转入别的学校，会不会像依然一样，被排挤。会不会一下子接受不了，太大的反差。虽然我不是娇生惯养的女孩，但我却从没有尝试过离开父母太久。爸妈正在为我初三在哪上而苦恼，他们说让我回老家。谈谈的话语中，却从他们的眼神中透露出谈谈的失落。我知道，他们和我一样都不舍。但爸爸说我长大了，翅膀也硬了，改飞了。我们不可能一辈子都陪着你的，你该面对人生中的一切了。人生中有太多太多的考验，都是需要你自己去解决的!听到爸爸的一番话，心中不免泛起酸酸的感觉，这里的一切我都不舍。但那又怎么样呢?这条路我还是要走的，我长大了，该懂事了。该为自己今后的路去选择去拼搏了，起码我不会让自己留下遗憾。爸妈，相信我可以的。有你们对我的爱，我相信我可以做到的。我爱你们!
我们的青春，它会一点点流逝。像沙粒，你越抓它却落得越快。如果我们不能留住这一切，那为什么不让自己的生命活出精彩活出活力呢，人生苦短我不想在我人生的轨迹上留下遗憾。拼搏吧 ，趁着年轻一起加油吧!向天空呐喊出我们的绚丽吧!
观《十五岁的笑脸》有感
——“做一个关心体贴大人的孩子”
这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节，最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。
二师兄所在的班级是初三毕业班，压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛，非常年轻。身边的同学几乎都是好学生，同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子，二师兄对她的态度非常不好，可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验，二师兄的成绩惨不忍睹，才“9”分，不过他没有告诉他得麻将迷老妈，他得妈妈也从来没有在意过他得成绩，天天就待在麻将桌上，二师兄只能去姥姥家吃饭，但为了不让姥姥埋怨妈妈，没能替妈妈隐瞒，说她去加班了，并且还给妈妈打包吃的回家，这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候，他妈妈急了，给他报了英语班、数学班、滑化学班。
一大堆的听课证，使得二师兄心情极度不爽，心情坏到了极点。终于，在柔道馆上课时，他和姜大鹏打起了架，程老师知道后忙去阻止，却被打趴在地上。事后，二师兄妈妈非常伤心生气，二师兄也忍不住大吼道“你天天打麻将，从不关心我，现在我那么差，你也知道急了?你知道为什么姥姥从不骂你吗?因为我骗他们你在加班!”
二师兄虽然成绩不好，但是他有一颗孝顺的心，一颗懂得关心大人的心。他很爱他得妈妈，为了不让妈妈艾姥姥的骂，可以推脱妈妈在加班，也知道妈妈一心打麻将，不烧饭，就给妈妈打包吃的。成绩虽然很重要，但如果一个人的思想品德不好，不懂的关心父母，那么他就真的一无是处了。
仔细想想，我自己也不懂得关心父母，当有好吃的时候只知道自己吃，从没想过要给他们尝尝。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他们上班回家时说，反而是常提出无理的要求。，这已经不是一次二次了，我都这么大了，还一点不懂事，真的是羞愧啊。
所以，诸位，不要像我一样这么不会关心体贴自己的父母，一起做一个懂得关心体贴父母的人吧，此外，有空就去看看这部电影吧，它告诉我们的道理可不止这一个哦!
《十五岁的笑脸》观后感
就在那个初春微凉的日子里，我们在校园观看了一部电影——《十五岁的笑脸》。
十五岁，十五岁，就在这个花季初开的年龄里，初三(一)班迎来了一个新班主任，年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级，为了能让初三(一)班打比赛，他就必须把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不容易将班里的“差生”，“二师兄”朱子敬的成绩提了上去，班长谭笑笑又因家庭原因变得低沉忧郁起来。好在心理辅导老师及时帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后，终于让初三(一)班的全体同学接纳了他。最后，在考试中同学们都精神饱满的挥舞着试卷，脸上都绽放着自信的笑脸。
看完电影后，漫步于校园中，呼吸着清新的氧气，心中涌出无限感慨：十二岁的我们，正在父母的呵护下无忧无虑的成长着，现在的我们几乎没有经历过所谓的磨难，也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较，我们更为脆弱，对于打击更难以接受，所以，我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵御各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与快乐拒之门外，相反，它们能够温暖和滋润我们的心灵，我们要敞开心门迎接它们，有了它们我们的心灵将变得更为强大。
青春是美好的，也是苦涩的，偶尔也会有莫名的烦恼，难以预料的困难与挫折。我相信只要我们敢于正确面对，它也会在青春年华里开出瑰丽的花朵来。它所散发出来的香味，将会伴随我们的一生。
青春是一搜即将远行的帆船;青春是雨过天晴的彩虹;青春是开满鲜花的花园;青春是我们的欢声笑语，是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛，始终昂首阔步，勇往直前，用青春去谱写壮丽的人生篇章!
《十五岁的笑脸》观后感
十五岁的我们，像在天空中翱翔的雄鹰;十五岁的我们，像五彩缤纷的花朵，给祖国增添色彩;十五岁的我们，像自由自在的小鸟，欢乐而无烦恼;十五岁的我们像一把坚硬的利刃，将来要守护我们的国家。十五岁的我们，年轻的我们，自由的我们，是否还像小时候那样一直保持着灿烂的微笑?
在社会上，我们充当着学生这个角色。在成人来看，我们自由、轻松，但谁又想过我们的苦，我们所付出的汗水。在看了《十五岁的笑脸》这部电影后，许多人都明白了学生也不容易，学生并不是想象中能够做好的角色。这部电影也给了作为十五岁的我们一个道理：只有懂得付出，愿意付出，努力付出的人，才会获得应有的成功。遇到难事不要气妥，自卑，要知道我们身后有父母，有老师，有朋友的支持和帮助。
在学校里，我们偶尔会与老师发生冲突，闹出矛盾，这是正常的。因为每个人的想法和观点都不同，从问题上思考的角度也不同，因此，发生冲突也是情有可原。但是，在看完这部电影后，感触却不同。作为学生时代的我们，看到电影里程老师为学生做的一切，未来让学生提高成绩，健康成长，差点连工作也丢了。不仅如此，老师还像父母，朋友那样时刻关心着他们。为了更进一步了解学生，用异名加入了班级Q群。程老师为什么这么做?其实大家都很明白——为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师，他们为我们做的一切：上课为了能够让所有的学生都能听到声音，放大了好几信而导致喉咙嘶哑，为了尽快批示作业半夜熬夜，不辞辛苦地工作，为了让我们保持健康的身体，每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴，你是否潸然泪下，是否为之前对老师不敬的所作所为感到后悔。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。《十五岁的笑脸》这部电影让我受益匪浅。
笑脸读后感 篇6
因为你我靠近海，因为你我懂得爱。迎面你笑声传来，我感觉一阵温暖。看不见眼前的海，看不见阳光灿烂。
似乎不用去说太多的话，看这部电影，需要安静，看完了，轻轻地闭上双眼，是裕翔的钢琴世界和小洁的舞者天空。妈妈对裕翔说，我就在你的后面。小洁说，我在你十二点钟方向，放开手杖，去感受大海，水花溅在你的身上。“个人的存在都有他的道理。”我们在不同的道路上前进，也许曾经是照着别人的方向。不要伤害别人的自尊心。有一次，我曾照着别人的方向，美妙的音乐，丝丝扣人的舞蹈，紧紧地抓住没一个观影人的心。在自己的位置，在自己的方向，做得更好，按照心的指引。
演员无可挑剔，音乐无可挑剔。
记得在小时候，我在运动会上短跑与第二个一同跃出终点。可裁判判我为第一，我最好的朋友告诉我，刚刚那个第二名在背后说我。
因为我没头发，裁判照顾我，从三年级那次以我之到六年级的才参加运动会。
闭上眼睛，世界无法挑剔也不用挑剔，无在，在什么处境，在向什么方向。好好感受亮光世界会变得美好。
在电影的最后，灯光突然没了，所有人都停止了演奏，只有裕翔还在演奏。就如我，所有人在一旁讨论我，而我还在场上奋力奔跑。那一刻心里有一种感觉，好像全世界都是自己的。
生活中不可能一帆风顺，难免会有一些困难。但古人说：“上帝在给一个人关上一扇窗时，会给人打开一个门。”
躺在草地上，闭上眼睛，好好感受阳光的照耀。
笑脸读后感 篇7
这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了，他们就要三连冠了。最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着，42:40，他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。
还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上，家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来，说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。
这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时，我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来，我们都适应了新老师，于是我们都开始忘掉那个老师了。
通过观看十五岁的笑脸，我明白了一个道理，来到新环境一定先要适应，在以后的学习上，时时牢记十五岁的笑脸这部电影，以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
今天，全校同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。
这部影片讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任后，为了发展自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天的成长……
这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了，他们就要三连冠了。最遗憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味着，42:40，他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。
还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上，家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来，说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。
看了这部电影让我明白了，来到一个新环境，一定要主动适应环境，要脚踏实地的走好每一步，我们正是影片里那群少年们的年龄，我们要刻苦学习，才能为以后的人生打下良好的基础。
最新读后感: 《夏洛的网》读后感
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编为大家整理的“最新读后感: 《夏洛的网》读后感”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
寒假里，我读了美国作家E.B.怀特写的《夏洛的网》，这是我非常非常喜欢的一本书。
书中主要讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的感人故事：在朱克曼的谷仓里，生活着一群快乐的动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。突然，一个坏消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运竟是变成熏肉火腿。悲痛欲绝的威尔伯只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在门框里织出了被人们视为奇迹的文字：“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”，这些字彻底逆转了威尔伯的命运，并最终让它在集市的大赛中获得了特别奖，拥有了一个安享天年的未来。但是，在这时，夏洛的生命却走到了尽头
读完这本书，我的心情久久不能平静，我被威尔伯和夏洛之间的伟大友谊深深地震撼了。夏洛为了帮助威尔伯，竟献出了自己的生命，这种精神是多么可敬啊!这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，那将会是多么地孤独呀!
《夏洛的网》，是一支生命赞歌，是一支友谊之歌，是一首爱与忠诚的诗篇!从它的网中，我读出了真正的友谊、付出、爱与无私。这友谊是真诚的，是感动人心的，是可以影响我的一生的。因而，让我不禁想起了正所谓的“赠人玫瑰，手有余香”。让我们从点滴做起，对朋友多关心、多爱护，珍惜友谊，懂得感恩;用真诚和善良浇灌友谊之花，用点点余香慢慢编织“夏洛的网”!我深信，朋友之间是不计较得失的，真正的友谊是经得起考验的!
让爱走进我们的心灵吧，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
最新鹿鼎记读后感
在下文中您将学习到有关“鹿鼎记读后感”的全面知识。一本优秀的著作能够引导我们树立正确的人生观，读过之后我们的内心久久不能平静。在撰写读后感时，只有认真阅读，才能深入理解其中的内涵。现在，请您仔细阅读以下重要信息！
鹿鼎记读后感(篇1)
看过TVB陈小春版《鹿鼎记》的朋友们大概还记得，韦小宝的第一个贵人是茅十八，因为茅十八的出现，他被卷入江湖仇杀，最后用激将法逼得茅十八带他去京城，那也是他去皇帝身边的契机。
他是怎么做到这件事的呢？他在与茅十八几天的相处中，发现茅十八最恨别人说他胆小，受不了激将法。便说：“你不带我去京城，因为你打不过鳌拜，怕我看到丢脸！”茅十八勃然大怒，誓要将他带到京城，看他与鳌拜比武。
这里就凸显了韦小宝善于观察的特点。他在短短几日发现茅十八爱面子，所以才能对症下药。一边激怒茅十八，一边达到自己去京城逃难的目的。
这也是很多刚上班的朋友们做不到的，他们总觉得自己是凭手艺吃饭，只要自己有工作能力，就没必要讨好主管。等到自己工作出了纰漏，想让主管包容时，又找不到主管喜欢的话题，最后只能认罚。
鹿鼎记读后感(篇2)
首先说说剧情吧，前期不错，很符合原著，不过后期结局比较无语，此剧我给了5星，因为太喜欢伟仔的韦小宝了。
再论论几个演员，伟仔演小宝，华仔演康熙，两大影帝年轻的时候还是挺搭配的，梁朝伟的韦小宝也算是众版韦小宝中最年轻的一版韦小宝，梁朝伟当时的演技还比较嫩，韦小宝就是少了点痞气，别的不错。
就说说这版的七个老婆吧，我之前说过，这版七个老婆都不美，糟蹋伟仔了，这么说确实有些偏激了，因为在86版《倚天屠龙记》，88版《绝代双骄》中和梁朝伟对戏的女子都是大美女，但是这版不同。不过周秀兰的双儿、景黛音的建宁公主(景黛音娃娃脸，当时景黛音太胖，化妆也太浓，后来瘦下来在85版《雪山飞狐》演的程灵素就比建宁公主好看多了)、刘嘉玲的方怡、毛舜筠的沐剑屏(如果毛舜筠在年轻几岁饰演小郡主就好了，毕竟比梁朝伟大四岁，看着更像梁朝伟的姐姐)还是不错的。只可惜这版阿珂(其实商天娥也不算丑，长相一般，算不上什么美女，但是演阿珂、陈圆圆这种大美女级别的人物太违和，所以就显得丑了)、苏荃(黄恺欣大妈当年是不是走了后门了?虽然只有28、9岁，不过也太显老了，像50多少一大妈，还不如韦春花漂亮)、曾柔实在是太丑，这三个在原著中美貌绝对是小宝七个老婆的前三甲!
这版的其余角色，，，陈近南是曾江演的，原著里陈近南是个30多岁的书生，曾江显然不合适，曾江没有书生气，不过值得一赞的是曾江演出了陈近南江湖大哥和父亲的一面。
要说这版的美女，吕有慧的太后、高妙思的董鄂妃和刘淑仪的蕊初都挺好看的，比韦小宝的老婆好看。
剧中女性人物选的整体比较失败，不过除去上面所说，刘丹的吴三桂、戴志伟的郑克爽(后来还在陈小春版中演过吴应熊)、关海山的鳌拜、刘兆铭的海大富、陈有后的洪安通还不错，茅十八也是秦煌演的，秦煌演过三次茅十八，分别是77佳视版《鹿鼎记》，1984TVB版《鹿鼎记》以及1998TVB版《鹿鼎记》，秦煌诙谐的一面有，就是不够狠。
总的来说如今几个版本的《鹿鼎记》，我最喜欢的韦小宝是1983年邵氏《鹿鼎记》中汪禹的韦小宝，无疑是最专神的，只可惜情节只拍了一点，可惜汪禹的活小宝无缘。84版中，伟仔的小宝就是少点痞气，其余不错。李小飞版韦小宝发型太雷人。周星驰电影版和张卫健版纯粹搞笑剧，陈小春版也有些过于搞笑。黄晓明版剧情场景什么的都不错，只不过黄晓明的韦小宝演得不好。最新的韩栋版，号称投资上亿，但是场景还不如TVB真实。
鹿鼎记读后感(篇3)
在我读过的书里边，除了教科书工具书之外，看的最多还是金庸先生的武侠小说。记得最早看金庸先生小说是在上初中的时候，那时只觉得金庸先生的武侠小说情节精彩生动，书中的主人公行侠仗义惩恶扬善，让人大快朵颐。而在近二十年后的今天，再次阅读金庸先生的《鹿鼎记》，却有了不同于以往的一些感受。今天就在此将这些零碎的感受整理成文，权当作对那些逝去的青春做道别。
《鹿鼎记》无疑是金庸先生的武侠小说里最另类的一部，而韦小宝也无疑是最富争议的一位主人公。他从扬州一个过气娼妓的私生子成为位极人臣的满清国鹿鼎公，从一个混迹于青楼的小痞子变成反清复明的组织、天地会的香主，其极具戏剧性的经历看似荒谬，实则是中国社会和传统文化的安排。在金庸先生笔下，韦小宝这个亦正亦邪、亦俗亦雅的形象，也彻底把人们心目形成的固有的大侠的高大全形象给消解了。
将反清复明视为毕生使命的天地会总舵主陈近南可谓是光明磊落的大丈夫之典范，奈何遇到了作威作福的小人郑克爽；而陈近南一生刚正不阿，结果还是被天地会老大郑经的不肖子孙郑克爽陷害致死，最后还要靠并不怎么光明磊落、甚至是有些行为卑劣的韦小宝来替他复仇，真是个绝妙的讽刺！
而对待权倾一时的鳌拜和拥兵自重的吴三桂，即便是英明神武的康熙也轻易不敢下手，结果一样被韦小宝给设计办了。如果按照我们对大侠的传统理解，无论如何也不可能把韦小宝与大侠二字联系到一起；但如果从韦小宝做的一些事情来看，例如，冒着极大的风险以狸猫换太子之计救下茅十八，拼死救下天地会众多弟兄的生命，以计谋绊倒权臣鳌拜，以机智击退罗刹人哪一个不是义薄云天，哪一个不是为国为民？然而当把这些事迹与韦小宝关联到一起的时候才发现反差是如此之大，以至于在十多年前读《鹿鼎记》的时候，只觉得是小说的创作而已作不得真，而在走入社会，经历了许许多多的事情之后，尤其是在我从事了四年多的管理咨询工作之后，再读《鹿鼎记》之时也有了更深刻的体会。
韦小宝虽然出身卑微，甚至连斗大的字也不识得几个，但他却在汇集了各色人等的妓院这个小社会里练就了一身市井智慧，并且靠着这身市井智慧在吃人不吐骨头的官场和宫廷里如鱼得水，更为可贵的是，韦小宝在民族节气、在大是大非面前从不含糊，这一点远比那些口口声声家国天下的正人君子要强上百倍。而韦小宝的爱国主义与人生观的启蒙教育，也被金庸先生给善意的恶搞了一次：他的爱国主义与人生观是在妓院里给说书先生完成了的，而非私塾里的教书先生所教授的孔孟之道。
在妓院里出身的娼妓的私生子，斗大的字不识一箩筐的韦小宝，最终成为了民族英雄；而出身名门之后，从小饱读圣贤书的郑克爽，最终成为了民族败类。《鹿鼎记》里除了能看到金庸先生对正义与邪恶、对侠客与恶霸、对阳谋与阴谋、对正侠与反侠的另外一种解读之外，也看到了文学作品中的两难结构与未知结构（见余秋雨先生的相关论述），虽然最后金庸先生也为了照顾中国人的阅读习惯，给韦小宝安排了一个相对圆满的结局，但整部作品还是给我留下了许多思考，我想，这或许是金庸先生有意而为之的吧？
鹿鼎记读后感(篇4)
《鹿鼎记》读后感2000字：
这部小说是金庸先生的关门之作，可谓聪明之举。当江郎才尽时，就要急流勇退，这不是一般人可以做到的。识时务者为俊杰。
名字的由来。《鹿鼎记》中的鹿意思是逐鹿中原，鼎意思是问鼎中原。可见，作者对政治还是很关心的。由于金庸历史观的进步，少数民族也是中华民族的一分子，中华民族一视同仁，加上小说背景是清朝发展时期，所以小说没有贬低清朝，更多认为是轮流作庄。还一度强调：清朝比明朝要好得多。这个问题不展开讨论。我想指出电视剧的一个错误之处，那就是小说背景时代的发型不是电视上拍的那样，电视上的那是清后期的发型。听我慢慢道来。
清朝的发饰经历了三个变化。第一阶段，清前期，留头不留发，留发不留头，是四面剃光，只留中间一条竖起的小辫子，寓意扫清四方，问鼎中原。当时的发型俗称金钱鼠尾，也即鼠尾辫。第二个阶段，清中期，发型有了发展，成了猪尾，也即蛇尾辫。第三个阶段，清后期，成了牛尾辫，也即阴阳头，就是在清宫剧中看到的那种。总体趋势是头发越蓄越多，辫子越编越粗。
清朝强行推行留辫子更多是政治意义，摧残汉民族的自尊心，维护满清统治。因此，发生政治斗争时，比如太平天国、辛亥革命，首要就是剪辫子。太平军所到之处，留辫不留头，留头不留辫。康有为有向光绪皇帝上书，建议剪辫易服，可是这怎么可能？孙中山就任临时大总统后，亲自下令剪辫，在世界上是绝无仅有。
我的看法是。留辫子，不好看、不卫生、长虱子、夏天热、长痱子、不好打理、浪费时间。根本不能和现代发型相比。现代发型，低碳、经济、环保、时尚、帅气、潮流，怎么看怎么舒服，怎么弄怎么爽快。历史的发展总是进步的，从发型也可以看出。
辫子的影响。如果没有清朝，就不可能打开国门，学习西方文化，可能现在还是留着全发，一辈子不剃发。把头发绾成发髻盘在头顶，可惜，历史没有如果。满族人推行剃发令，一是摧垮汉人的民族精神，迫使汉人放弃抵抗；二是保持满族人的统治地位，不被汉化，也为了国家的长期稳定和统一。历史表明，满族人的这一做法达到了预期效果。刚开始剃发时，民众强烈抵制。二百多年后，民国总统号召民众剪辫子时，许多人竟然不愿意剪。可见，这些人当奴才已经习惯了，根本就不想反抗。这也是时代需要鲁迅的原因，哪怕到现在，也还残存些许影子，只要还有奴才，鲁迅就不会过时。心理学也表明，当发生斗争时，如果施暴者与受害者穿着服饰一样，旁人不会有太多的正义感，事不关心，高高挂起。而如果施暴者在穿着服饰上与受害者不同，旁人会同情与自己穿着服饰一样的群体。元朝统治者就不懂，还把人分成四个等级，蒙古人欺压汉人，从穿着语言上就很明显，直接导致了汉人的反抗，所以元朝统治不到一百年。清朝统治者就比较聪明，大家发型服饰语言都一样，哪怕是满人在欺压汉人，汉人也不会反抗，觉得是自家的事情，而不是异族欺压我族。充其量是内部矛盾，不是民族矛盾，所以清朝统治中国达二百七十六年。可惜，清朝中后期的国贫积弱，民不聊生，割地赔款，丧权辱国。直到今天，西方辱华杂志漫画依然以“金钱鼠尾”来侮辱中国人，这种野蛮人的标志留给后人的是屈辱。
反清复明。天地会的根据地在福建云霄，陈近南是福建漳州角美镇人。厦门岛有个思明区。为什么叫思明？就是思念明朝的意思。还有台湾的郑氏政权，都是反清的。这些地方都离我居住地不远，多数地方我还去过。
虽然说反清复明政治运动最后没有成功，但是却表现出汉族人民不喜欢被外族统治的事实。不以成败论英雄。正是应了那句话，哪里有压迫，哪里就有反抗。
个人也是如此，当一个人处于比较弱小时，如果长期处于被压迫状态，那肯定会激起这个人的反抗。不论家庭、生活、工作、婚姻、社交等等，都是如此。有的反抗可以成功，有的反抗还需要时日。不论何种情况，个人的反抗要简单得多，因为这只涉及到自己。
你是要做顺民，良民，奴才，还是最真实的自己。我来咬文嚼字。孝顺带有个顺字，就是说，如果想要孝，就要顺着长辈的意。可是，经常的情况是，顺了长辈的意，就不顺自己的意，你会怎么办？我的理解是，父母子女，在人格上都是平等的，有什么话，要开诚布公说出来，如果意见不一，那就顺其自然，没必要某方一定要说服另一方。求同存异，相互尊重，永远是相处的好办法。这个社会已经不需要良民和奴才了，但是如果你真的想做，那也是可以的。只不过，一定不要把良民思想和奴才思想传染给家人，可惜这是无法实现的。
最好的情况，当然是做最真实的自己。根本就没有必要为了迎合别人而低三下四，更不需要委屈自己成全别人。什么话都放在桌面上说，能行就行，不行就拉倒，千万不要勉强，因为那不可能长久。做真实的自己有许多好处。第一，肯定不会有心理疾病，因为心里想的和现实做的是一样的，知行合一。精神分裂、抑郁、失眠与你无关。心理健康了，身体也就健康了。天天开心的人，活得最快乐，也最长寿。第二，个性得到张扬。做真实的自己，每天活得非常充实，做着有意义的事情，成就感非常高。第三，容易成功。做真实的自己不用装，与人真诚交流，结识志同道合的人，人以群分，大家相互欣赏，相互理解，共同进步，共同鼓励，更容易达成目标，接近成功。
鹿鼎记读后感(篇5)
无论是擒鳌拜，杀吴应熊，灭神龙教，以及搭救天地会、沐王府等地的各位兄弟等，都是英雄所为。韦小宝做事没有原则，讲的只是义气，一边要帮着天地会群兄反清复明，一边又要忠心为皇帝办事，他为的只是天下太平。他不是君子，他是个真小人，但他是个真英雄，他怎能不令我佩服!?
韦小宝娶了七个老婆，有的人是自愿的，而有的人是被其他因素所迫而归顺小宝的。可能其中最典型的一个“被迫”的案例就是阿珂了，但有没有人想过如果阿珂嫁给了郑克塽，他也不会给阿珂好果子吃的，毕竟阿珂怀的是小宝的孩子。阿珂最终回到小宝的身边，大概也是一个最好的归宿了。
当韦小宝最终决定“告老还乡”，与家人儿女共享天伦之乐时，我的紧着心也终于松了下来。韦小宝能活下去已经是我最大的期望了，毕竟，小宝经历了那么多生死之事却都保全了性命，真是三世修来的福分。
《鹿鼎记》作为金庸先生的最后一部武侠小说，小宝的结局可能也包含着金庸也将要退出笔坛，告老还乡了。
鹿鼎记读后感(篇6)
这个暑假我在家看了闻名作家金庸的《鹿鼎记》，本故事的主人公韦小宝，是扬州妓女韦春花之子，是一个贩子人物，也可以说是一个流氓，可是作者金庸偏偏就把这样一个人物写的如此心爱，他喜爱听平话受平话故事中英雄人物影响，特性颇有义气。
韦小宝是个虚拟的小说人物，按小说计算，小宝应该比康熙小2岁，即出生在顺治十三年（1656年），小说故事大约在康熙二十三年（1684年）左右完毕，小宝28岁。可是近来有人研讨原型应该是清朝康熙年代的隆科多，仅仅隆科多没有小说中的韦小宝走运。韦小宝的母亲韦春花是一扬州倡寮“丽春院”的妓女。韦小宝自小在倡寮中长大，为人好赌、好色，谩骂、哄人、赌钱做弊更是粗茶淡饭，又有江湖义气，韦小宝并不识字，但韦小宝有许多不同身份：因缘际会进入皇宫认识了康熙皇帝并结为老友，曾做过假宦官、御膳房总管、御前侍卫副总管、都统、抚远大将军、通吃伯、通吃侯、鹿鼎公等。
曾代康熙皇帝在少林寺落发，法号晦明，在寺中位置仅次方丈晦聪。
他也是六合会青木堂香主。
也是神龙教白龙使。
由于有义气，他一娶就娶了七个老婆。
后来先后发作了清朝前史中闻名的两个事情那就是平三藩和雅克萨之战，这两个事情韦小宝都有份，在依照康熙的既定战略一路杀去，连连得手，最终“尿射鹿鼎山”，一举将沙俄戎行打败，迫使沙俄青鸟使坐在商洽桌前签定了前史上闻名的《尼布楚公约》。
韦小宝取得了军事和交际两层成功，凯旋而归，封妻荫子，权势与荣华到达高峰，但不久费事又起，康熙命他去歼灭反清的六合会，六合会众弟兄要他承继师父陈近南的遗志，担任总舵主，持续与满清刁难为敌，韦小宝目睹忠义难以分身，只要弃官而逃。他打着回乡探母名义，领着七个老婆回到扬州，与母亲韦春花会集，隐姓埋名，择地而居。康熙见韦小宝久不回京，着即派人四处查找，又亲身六下江南寻访。但终是石沉大海，石沉大海，自此世上不复有奇人韦小宝矣。
鹿鼎记读后感(篇7)
有人说，小孩子不要看武侠小说，看多了容易丧志。作为一个小孩子，我却并不同意。前几天，我从爸爸妈妈的藏书中发现了一套六本的《鹿鼎记》，看样子尘封已久。起初，我偷偷的摸出一本来看，似乎爸爸妈妈对此没有什么意见，于是就光明正大的看起来了。读完后，我发现这并不是大人们口中引人入邪的闲书，里面的主人公韦小宝特别有意思，引人深思。
韦小宝出生在当时东南形胜的繁华之地扬州的一家妓院中，随母姓韦，身份不可谓不卑微。他对赌博、骂人两项颇为精通，默默的在妓院里长大，除了妈妈几乎没有人关注他。如果这时被人评价，那绝对是浪荡子三个字的代言人。后来偶遇江湖大盗茅十八，即开始了他跌宕起伏的冒险，比《汤姆索耶历险记》《哈克贝利芬历险记》两部小说加一块还要惊险和精彩。他帮助茅十八逃脱了鞑靼的搜捕，此举纯为义气使然，所以说小宝性格当中有一股纯粹的豪气，是仗义每逢屠狗辈的最佳写照，也是我最喜欢韦小宝的地方。
因为性格中的这股豪气加上小男孩的顽劣本性，韦小宝混进皇宫，冒充小桂子，与小皇帝结为好友。但又误打误撞的加入了反清复明的组织天地会，并拜当时第一大高手陈近南为师。但与金庸笔下其他主人公不一样，小宝不但不痴迷被视为英雄的重要标识武功，能偷懒就偷懒，对师父也是蒙一时算一时，一旦被逮住考校作文武功，就像被老师抓住没写作业的同学一样，每每看到这里，我都很同情小宝，就像同情我自己一样。但也为永远无法指望小宝逆袭为武林高手感到一点遗憾，小宝难道要成为金老爷子笔下唯一不是英雄的一位主人公吗？
韦小宝遇到了被称为国姓爷郑成功的孙子，郑克爽。郑克爽出身名门，是韦小宝的天敌，但因为自己在天地会中香主的身份使得他一直对郑克爽不得无礼。在小说中，与出身卑微的韦小宝相比，郑克爽空有身份，但为人卑鄙，后来用计害死了韦小宝的师父陈近南。看来古人云，英雄莫问出处，诚不欺我耶。
在小说的最后，韦小宝被夹击在他的好朋友和老朋友，康熙皇帝和天地会之间左右为难。天地会要反清复明，杀了皇帝，而皇帝不但是韦小宝的好朋友，也是一个鸟生鱼汤的好皇帝；皇帝要小宝灭了天地会，天地会的一众不但是小宝的老哥们，而且也是一帮豪气云天的大英雄，我最后都很为韦小宝为难，世上安得双全法呢？一向不以英雄自居的韦小宝干脆来个远走高飞，遁入空山自在人。
韦小宝到底是不是英雄呢？虽然他的功夫十分马马虎虎，最后的选择也是一走了之，与人对决的手段十分不入流，但是我还是认为他是一位当之无愧的英雄，他有胆量，有担当。不是所有的英雄都长着一副面孔，像郑克爽那样翩翩白衣少年郎，任何人，无论是名门之后或者市井之人，只要有一颗英雄的心都可以成为英雄。
鹿鼎记读后感(篇8)
《鹿鼎记》第二章另起开头，似与第一章脱节，第一章就貌似一个楔子。这是一种写法。
说个细节：
在韦小宝奉旨抄了鳌拜的家，拿了《四十二章经》去见太后，得与一小宫女午夜相约，这与后来见海公公和太后相斗埋下伏笔，虽然其间又起了一些风波。伏笔，韦小宝说他的外号小白龙就是为了应衬白龙使的。
《鹿鼎记》讲了许多官场行迹，莫非官场行迹应是如此？韦小宝无疑是个**，几个清官也被他搞污了。幸亏康熙还是个明君，不然朝政岂能不乱？无民主，看一个人的！
韦小宝这个人，除了不知是真是假的几分义气之外，很多行径看的人是恨恨的。这厮怎么这样？！居然还得手了，坏人哪有坏报？
还说一点韦小宝，他挥金如土，可是因为他的钱财似乎又来的过于容易。他对台湾捐150万两银子还是很痛苦的。可以说韦小宝绝非有什么大义凛然，他不像袁承志那样明白大义与小义。
韦小宝的际遇：
清初的大事几乎都与他有关。这自然显示了作者控制故事的能力。像金庸武侠的其它英雄一样，韦小宝有机会练武，很多次，但他懒的练。
这自是**人物性格的决定。
韦小宝在天地会与清廷之间脚踏两只船，他的理由都是他讲义气：
“天地会叫我反清反小玄子，老子不干，是因为我讲义气；皇上叫我灭了天地会，老子也不干，那也是我讲义气。”
阿珂就真的是一种极大的悲哀：
错爱郑克爽，与韦小宝只能是无奈的选择。
说到可爱的女孩，我觉得她们真的配的上对方。
《四十二章经》的秘密中有一个巨大的宝藏。宝藏，巨大的宝藏，这种说法总是过于虚无缥缈的，但却又的确是一个极大的**，总是让人浮想联翩的。得到一个宝藏，可以说就等于有了一切：
“如果可以不劳而获，我肯定不会去劳动。”说什么劳动光荣呢？委婉一点：
至少不会为生活去劳作，劳的动也是因自己的兴趣爱好了。
自然宝藏这个梦时有会做做的，现如今的我，做着自己并不喜欢的事，工作只是为了有口饭吃，以后的发展究竟该如何？尚不清楚大自然唤起宝藏的梦想。韦小宝终究是未将宝藏取出的，因为没这个必要，看来他还算知足。
关于《鹿鼎记》的评论，我只是自己的一些感想，基本上可以让我们了解一些清初的历史，以及各个人物的习性，当然重要的是这是一篇值得看的**。在文字上对《鹿鼎记》的读后感想，暂时写这么多，这涉及到我个人对读后感的理解，这点我在后面会说到。
本想专门写一篇来将金庸武侠中的美女评论一翻，想想其实也没什么意思，就在这里简单的说一下，金庸武侠中美女如云，网上有所谓十大美女排行云云。我只说前三个，后七个很难确定。第三个是香香公主，第二个是西施，第一个是陈圆圆。
其实我一直认为香香公主应该排第一的，对于西施，其实西施的性格并不明显，在《越女剑》中她只有范蠡夸张的描述，她的美丽的绽放主要是体现在阿青见到她后的心态行动。对于陈圆圆，首先在《碧血剑》亮过像，震惊全场，但总觉得和香香公主喀丝丽还是差了那么一点，香香公主会让世人邪念顿消。直到《鹿鼎记》中陈圆圆再次亮相，韦小宝亦为之不能从容，毕竟她造就了“冲冠一怒为红颜”。
算来还是陈圆圆为第一的。
关于“读后感”，在我的日志中，自然也是一种日志，它反应了我当时的心境，很多也许自然是作者未曾想到了。其实现在写读后感，何必管作者想什么，关键是自己从文中有了什么联想，我们何必居于教条说应该发现原文的主旨？看了我的“读后感”的人和我产生共鸣，或者又有了自己另外的联想，那都是不甚荣幸啊！
从《鹿鼎记》看完后，我就得出了这些，也许还有许多其它，但暂时也想不起来了。算了，《鹿鼎记》还值得一看。
哦。看我日志：
金庸十五部武侠我都写了读后感啦！从我发表日记起，我们就可以知道我的阅读顺序了。好了，就这样通看了一遍金庸武侠。
附送：《龚楚将军回忆录》读后感
《龚楚将军回忆录》读后感
《龚楚将军回忆录》被萧老师看作中国最好的十本回忆录之一，因为版本很稀少，老师估计每本市价在500元左右，我记得老师讲到其所存的也只是一本复印本，所费也要98元，因此这本书价值不菲。我**的是电子版本，是《明报月刊》1971年9月号至1972年5月号**之龚楚回忆录《参加中共武装斗争纪实》中《第三编井冈山革命圣地》全部内容为底本电子版本书籍，《参加中共武装斗争纪实》，即后来由明报月刊社结集出版之《龚楚将军回忆录》（香港，1978）。我在网上只有第三部分，所以我现在不能完全阅读，但我可以谈谈我自己的观点。
究义和团运动过程中，注意到农民的落后性，因此在建党时不想中共的圣洁性被农民狭隘的落后意识所污染，因此对农民问题研究不够，也没有形成明确的农**动与土地革命的政纲。根据施拉姆的《毛泽东》一书第五章记载，“陈独秀于1923 年8 月说，在象中国这样的小农国家里，'自耕农居半数以上，这种小资产阶级他们私有权的观念异常坚固，如何能做共产主义的运动？’1924 年12 月时他还认为，无产阶级不仅是“资本帝国主义国家的社会革命”的'主力军’，而且'在被资本帝国主义压迫的国家之国民革命’中，也须'做一个督战者’。
至于农民，只不过是无产阶级的几个同盟军之一，所有的农民都'带有妥协性’。”因此早期共产党人是不重视农**动的。而毛泽东、澎湃等人领导的农**动，也是在实践的初始阶段，缺乏经验，造成政策的失误也就成为一种必然。
瞿秋白在农**动过程中的盲动主义就是一个代表（瞿秋白，在“多余的话”中，开篇慨叹“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”。之后回忆了自己一生的错误历程，认为其本爱文学，其对政治没有多大兴趣，却阴差阳错成为中共领导人，真是历史的误会。他在讲话中谈到自己的政治经历时，也谈到了自己缺乏政治经验的一些错误。
）其书中说：
“在中国民族解放运动和阶级斗争最复杂最剧烈的路线汇合分化转变的时期，这是一个非常艰巨的任务。当时，许多同志和我，多多少少都犯了政治上的错误”，这些错误就包括盲动主义背景下过火的农**动，有些地方试图让土地革命代替国民革命，造成很多赤色恐怖。当然国共**之后，即使瞿秋白已经退下来，盲动主义的历史惯性，或者说纠错的历史惰性，立三路线仍在延续错误，仍一直困绕着中共农**动的发展。
瞿秋白在在《多余的话》中就有一段意味深长的话值得寻思，他说“因为当时整个路线错误，所以不管主观上怎样了解盲动主义现象不好，费力于枝枝节节的纠正，客观上却在领导着盲动主义的发展。”“人之将死，其言也善”，我认为瞿秋白这些话并非是多余的话，应该是可信的。还有就是，“左倾不坏”观念。
在阅读张国涛回忆录的过程中，我发现在国共合作时期，农民的过度运动与共产国际关系不大。在这期间，共产国际一直在提醒共产党，土地革命必须纳入国民革命。上文是我在看回忆录过程中，粗略思考的农**动过火之原因。
对于这种赤色恐怖，龚楚将军的反思是“我是一个以人道主义思想为出发点的社会主义革命者，眼见到这种违反人道的行为，我内心觉得很难过，并使我陷于极端苦闷之中。”之后，其离开红四军，他进一步反思认为“我参加革命的志愿，是希望能创造一个幸福美好的社会，在当时社会存在的各种不合理的现象，更支持了我的思想继续发展，可是，在这几年的斗争过程中，使我印象最深的是：
土地革命时期，农民与地主、士绅同住；和地主豪绅伺机向农民的惨酷报复，在循环不已的斗争中，既违背了人道主义的精神，也没有增进社会人类的幸福，反而使生产萎缩，农村经济破产，人民固有的生活方式破坏了，新的生活根本没有建立起来，人与人之间彼此猜忌，彼此防范，除了听从中共的命令之外，简直变成了一个奴隶社会。人性被摧毁，人性被摧毁，人格也被摧毁，自由与平等，更何况是这样的革命手段，是不是我应该追求的理想？这些问题使我困惑不解。
”因此，人道主义精神与为理想而革命的残酷性，此时在龚楚将军的心里，达到空前的矛盾状态。在当时那个极端泯灭人性、人格、人道、个性、自由平等的狂飙革命浪漫主义社会，其从革命理想主义转到冷静的理智的分析和思考，我不得不说是难能可贵的。其已经怀疑其怀着一颗爱国心、一个革命的理想主义鼓舞着参加到改变现实世界的革命运动，是否所有的都是正确的。
在他的身上，我看到了一位老共产党员对自己毕生事业的淡定思考。同时也说明了它正处于从理想主义向经验主义的转变过程中。所以，看到龚楚的反思，也使我想到顾准在《从理想主义到经验主义》一书中言“籍寡头政体、严酷纪律来长期维持的这种平等主义、尚武精神和集体主义，其结果必然是形式主义和伪善，是堂皇的外观和腐败的内容，是金玉其外而败絮其中 ”；罗兰夫人讲“自由，自由，多少罪恶假汝之名以行之”，真是令人警醒而发寒的名言，这名言所指引的目标就是“克服异化”陷阱。
最新旅程读后感
为了解答您的疑惑编辑为您准备了一篇权威的“旅程读后感”，当我们因为受到作者写的作品的启发，产生了新的想法时。 写下读后感，记录下自己青春的点滴和思考，这篇文章内容丰富一定有您想要的信息！
旅程读后感【篇1】
美丽的诗篇，如璀璨的星辰，镶嵌在心灵的天空；就像一颗绿草，一首歌，一篇文章，一个接一个地构成了广阔的草原。读一本好书就像一段温馨的旅程，深深扎根于心，挥之不去。
我对这感受颇深。以前，我不知道读了之后怎么写，怎么读。每次我漫无目的、敷衍地看书。
这天，我随手拿起一本书看。但这本书改变了我和我的生活。它教会了我读书，是它改变了我的生活，使我对读书产生了浓厚的兴趣，它就是——《温暖的旅程》。
遇到一本好书并不像作者所说的那样巧妙。我们平凡地相遇，平凡地相知，甚至最终会将它平凡地遗忘。可我并不后悔与它相遇，反而还要庆幸与它相知的那段美好时光。
书如其名，遨游在书的海洋中，那一次是一次温暖的旅程，回味满满，令人难以忘却。其中，我印象最深的是《真正的王子》——读《月光下的肚皮狼》有感的。
清朗的月光，幽静的荒野，传来一首嘹亮的歌声。那是the狼的歌。 在月光下唱完这首歌之后，the狼将变成一位英俊的王子。好友想尽办法希望它永远保持王子的形态，可它却为了小红鞋的病，把关系到它变身时间的黑耀石给卖了。
经历了一系列的波折，朋友们不再执着于这件事，它也不知道傲慢与浮躁，平凡的生活。在小作者心中，肚子狼是真正的王子，在我心中，它是永远的王子。我尊重它，因为它值得尊重。
它不会放弃，也不会忘记追求梦想的初衷。在它的身上，我看到了对生活不灭的向往，对梦想永恒的追求，不管成功与否，肚皮狼都有独属于自己的骄傲和自豪。
在书中，我还看到了很多。有《边城》中命运多舛，但依旧善良的翠翠；有品格高尚的三毛；有坚强的生命，不屈于命运的谷子；一只敢于承担责任、自食其力的小天鹅；还有调皮可爱的加尼诺。
书香沁润童年。这本书带给我无限的美，如诗如画的写作境界，让我流连忘返。让我更加珍惜生命，乐观地面对生活。
《温暖的旅程》中提到的每一本书我都想去看。他们精彩的介绍让我回味无穷。有的华丽如画，有的像蜻蜓点水，让我陶醉。书里的每一种读后感都让我陶醉，就像一阵微风吹过辽阔的草原。
一个人，一本书，一个境界，回味无穷。书籍可以让你平静下来，享受生活的美好。有时间同学们也可以去看一下《温暖的旅程》，带给你的绝对是无与伦比的体验。
旅程读后感【篇2】
读这本书的过程是轻松愉快的。看来我正踏上从一年级到八年级的华尔道福班的教育之旅。丰富多彩、开明的教学生活深深地吸引着我。书中记载的是一位班主任老师和他的学生共度八年的教学中所经历的故事。在引导学生成长的过程中，老师遇到了变化和挫折，但他巧妙地运用了华尔道福教育的理念，最终取得了教育的成功。
这本书使我重新审视自己的教学实践，反思自己的教育思想，并努力去探索教育孩子的其他方式，如果我能从中学到一些华德福教育的精髓，那么“学校”对我和孩子们来说，将成为“一段奇妙的旅程”。
书中的故事都很短，但是很真实，很生动。我们看到的是教师对学生的深切关怀，以人为本的教育，师生的共同成长。让我印象深刻的是老是教学生画直线和曲线。
想象一下，老师经常在黑板上画线和曲线，告诉学生哪条是直线，然后学生在自己的课本上画葫芦连接。但老师没有用传统的方式，而是让孩子们沿着地面上的直线和曲线走，用湿海绵在黑板上画画，用想象中的蜡笔在空中画画。最后，经过直观的体验，经过多次的练习，开始在纸上画画。
注意，华尔道夫的老师教学生画直线和曲线，不是按照教学大纲的要求，而是为了学习实用，通过画线来塑造和改变空间。同时教师还通过学生画线的方式，观察和认识了学生对大地和自身之间的定位问题。认清哪些孩子胆小犹豫，哪些孩子活泼开朗。
要把握细节，要更深入地理解和理解他的学生。但当我看到这个描述时，我突然想到了这样一个事件。说的是一位博士看不懂水表上的读数，原因是他看得懂印在数学课本上的乘法符号，但是他却把水表上的的乘法符号仅仅看作是一个“叉”。
我想这不单纯地是知识迁移能力的问题，而是我们教育方式上的问题。太注重于哲学上的思辨，学理上的**，却很少考虑到学习的最终目的是解决问题和改造世界。理论和实践上有严重的脱节。
同样的，现在的教科书进行了一系列的改革，课本上增加了很多的插图，但是很多老师只认为是课本变得花花绿绿了，吸引学生的注意力，但是他们却没有深究这些插图背后的意义。
在华尔道福的教育中，故事中的寓言和人物被用来帮助活泼好动的初中生专注于学习，并将这些形象运用到算术学习中。
“一个晴朗的秋日，小松鼠果仁精跳来跳去在寻找鲜艳夺目的坚果，准备贮存起来过冬，当它跳到一口古老的红墙边儿时，发现有5个橡子落在岩石之间，它立马跳出一个淘气的想法：‘也许今天我哥哥费利克已经找到了一些果实。’一会儿的工夫，它就跑到了哥哥的树上，找到存放果实的树洞，它在里面发现了8个又圆又新鲜的橡子，它急忙想跑回枫树下自己的窝。
在返回的路上，它在几片树叶下找到了3个橡子，它还不满足，又跳到一架堆满稻草的大车旁，在左轮胎里找到2个橡子，小松鼠果仁精在回家途中，又绕了好远的路，在一棵老橡树的树根处找到了4个橡子，问它一共有多少个橡子？
在其他的日子里，橡子被偷走或丢失（减法），与朋友分享（除法），并随着秋风吹过橡树而增加（乘法）。在松鼠坚果精华的帮助下，孩子们被吸引了。那些需要集中数数的孩子应该根据故事仔细数数橡子。其他孩子（乐观型），数数很快，但总是喜欢听松鼠的奇遇，当我们做加法时，一些孩子专注于积累过多的橡子，一些孩子喜欢整个的故事，还有一些沉浸于‘角色发展’，即陷入对损失，均分和减少的考虑和忧虑中。
”华德福的教育鼓励老师们要根据孩子的学习风格和气质因材施教，这样的课程不仅能让所有孩子都学到东西，而且超越所学科目，能促进孩子的成长。
总之，华尔道福的教育使学生在学校的学习和生活成为一段美妙的旅程。它的教育哲学非常值得我们借鉴，使我们在当前充满矛盾的教育中找到一些新的平衡点。我愿从阅读华德福教育的书籍开始，努力去实践自己的教育理想，与孩子们一起度过一段段“奇妙的旅程”！
旅程读后感【篇3】
《旅程》写了吕程姐姐的经历，一路走来的艰辛她用努力去淡化，曾经受过的伤害她用成就去平衡，几经风雨的洗礼她用坚持去迎接。虽然的确有很多事是我尚未知道和经历的，但是并不代表以后不会碰到。我喜欢的是陆程姐姐的潇洒、奋斗和坚持。
她感谢她生命中遇到的每一个人，无论是伤害她还是帮助她，这是她的宽容。禅宗说：不能原谅别人的人是因为他们不能原谅自己。所以她潇洒来去。
她不断的奋斗，无论是写书、设计、做衣服、鱼和水，都是有目共睹、感人至深的。所以她奋斗不止。她想做什么，就用全部的力量去实现，坚持到成功。
我喜欢她说的“我写书，但我不是作家”。我倾慕她说：“我十年前写的文字终于变成铅字，呈现给读者”。
我赞赏她说：“下次见我，我要以服装设计师的形象回到大连”。就是这样一个坚持战斗不止一次的人。他怎么能不不止所措呢？
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旅程读后感【篇4】
“仁者乐山，智者乐水”，偷得浮生半日闲，返璞归真享受自然恩赐。旅行便是我们洗涤灵魂的最好方式。
窗外的雨在尽情地渲洒着他们的热情，冲淡了一天的烦闷，捧起毕淑敏的《人生终要有一场触及灵魂的旅行》，翻开淡橙色的封面，细细品味着字里行间那对旅行的憧憬与热情，让久居家中的我也想要背起背包，去享受与自己灵魂的交流，与世界紧密相拥的过程。心灵与精神的统一是人们在旅行中的最佳诠释。
仔细揣摩毕淑敏旅行后的心得，“趁阳光正好，趁微风不燥，趁繁花未曾凋谢，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念。”21世纪，信息快速发展的时代，人们实现了“足不出户”，沉迷于网络带来的虚拟世界中，在大好的年华消逝时，幡然醒悟，原来自己来世间走一遭，却什么感悟也没有领会，沉溺于电子产品丧失了拥抱自然的机会，尔后便陷入深深的感伤。趁着自己还未真正老去，来一次与内心深处灵魂的和解，游历世间的大好河川，来一次轰轰烈烈的心灵的洗礼，这才是一场触及心灵的旅行。
也许有人会说，在一次美妙的旅行之后，我真的很累。但也许你没想到，疲劳过后，是内心的充实，这说明你对生活有了更多的了解，对世界有了更多的了解，对心灵有了更多的沉淀。旅行，仿佛青橄榄一样耐人寻味，但却发散着挥之不去的韵味。
面对旅行，苦难不值一提；面对疾病，旅行是世上最好的良药；面对绝望，旅行是重拾希望的标志。
人生不多几次这样轰轰烈烈的旅行，也枉为世人了。在城市里，人们厌倦了火药的烟雾。何不去旅行放松一下，追寻心中天堂的踪迹。
在短短几十年的生命中，不要为虚拟的空间迷失自我，培养自己，与自然亲密接触，让灵魂之花为这样的旅程绽放。
旅程读后感【篇5】
《有老鼠牌铅笔吗？》读后感：一个人的旅程
《有老鼠牌铅笔吗？》读后感：一个人的旅程
一个男孩的故事，一个独自旅行的故事。
只有一个信号，男孩夏刚独自踏上了去青岛的火车。到站后，却没有如约找到接头的人。阴差阳错中，他被接进了一个摄制组，后来又误闯抢劫银行的现场……经过一系列的冒险，夏刚才发现，原来摄制组的大胡子叔叔就是那个接头人。
寒假，我才读了这本书，深感后悔。刚看到这本书，《有老鼠牌铅笔吗？》好奇怪的一个名字！
我直觉上认为这是一个童话，我失去了兴趣。我的眼睛扫视着书架，来回看了好几遍书，但我没买。后来，在老师的“寒假推荐书目”里，我一眼瞟到了这本书！
不会吧！老师都推荐？抱着将信将疑的心理，我还是买下了这本书，同时也为自己的“直觉”感到荒谬和好笑。
“有老鼠牌铅笔吗？”——我做梦也想不到，这竟然是一个接头暗号！
连续两天，我把这本书看了不下三遍——这本书太赞了！作者张之路用它的妙笔写了一个美丽的故事。书中没有太多华丽的词语，但它们简单朴素，却充满了浓厚的生活情趣。一个接一个的故事让人感到意外和合理。啧啧，就像周围发生的一样，令人印象深刻。
全篇**，虽然说不上是长篇，却有长篇**那种耐人寻味的感觉。夏刚，一个人来青岛，等他，是幸福吗？友谊？
还是惊险？刺激？
一个人的旅程不仅是一次简单的旅程，更是一次自我挑战和锻炼。正如文中夏刚爸爸所说：“现在独生子女对父母的依赖太大了，娇生惯养，这样长大的孩子是不会有出息的。
这次我们就想让你试一试，父母、老师、同学都不在身边的时候的能力……这叫走向社会，经风雨见世面……”是呵！中国父母最辛苦，中国孩子最伤心！现在，大多数孩子都是独生子女。他们太依赖父母了！
我有一个表妹，她虽然是独生子女，但是很懂事，孝敬父母、知书达理，更重要的是，她很独立，父母不在的时候，她能自己洗衣服、洗碗、做菜……虽然有些事情并不能做到完美，但是，她至少能照顾自己了。相比之下，我有一个同学的父母把她当婴儿对待，把她放在他们的手掌心。现在她既不会做饭，也不会洗碗，只会扫地。都是真的，所以我比别人更清楚。
这样截然不同的两个人在身边，我的感触是颇深的。所以，我也在努力向我的表妹学习，我也在学习如何做饭，帮助我妈妈做我能做的事。我知道成长是一个人的旅程。我没有帮助。我知能依靠自己变得更加独立和优秀。
这也让我想起**中那个女演员的儿子“夏刚”，同名同姓的两个男孩，却有着两种不同的性格，鲜明的对比，让我们对那个阳光有勇敢的“夏刚”印象更深。
夏刚之所以有这么好的儿子，是因为他有这么优默的父亲。父亲平时很懂得幽默。一次吃饭，爸爸突然说：
“你说，人在喝汤时，是人的嘴找匙子呢，还是匙子找人的嘴呢？”哈哈，从这个问题中，就足以看出爸爸的智慧。但在与夏刚告别时，父亲的眼里仍闪烁着一些泪光。
在**最后，夏刚因为和抢匪搏斗而受伤了，爸爸赶来说：“也没让你这样锻炼呀！万一他有个三长两短……”多好的父亲！
妈妈对我们的爱，我们需要记住爸爸不爱我们吗？
有老鼠牌铅笔吗？这是一个温馨的故事，也是一个成长的故事。
旅程读后感【篇6】
看这部电影之前，我没有查任何资料。结果在看得过程中，我一直以为这是一部由一个很年轻的导演拍出来的处女作。因为它急于讲太多东西，导致重点含糊不清，中途节奏拖沓，而且整体立意也没多少新意。工作日晚上去看，就会后悔自己怎么没有回家睡觉。
但实际上，它的导演索尔・迪勃已导演了7部作品，其中包括2008年云集了拉尔夫・费因斯，夏洛特・兰普林等一众好演员的《公爵夫人》，这部电影在豆瓣上有近4万人看过，评分只有6.8。这一次的《旅程终点》悲剧又重演了，这部集结了阿萨・巴特菲尔德和山姆・克拉弗林这样的新生力量，和保罗・贝坦尼，托比・琼斯这样的演技派的电影，却在剧作上拖了后腿。
影片如《敦刻尔克》一样将背景设置在了二战的另一个著名的时刻――德军的春季攻势。德军花了三个月时间攻下了英军的战壕，期间死亡人数达到了数万，而之后英军反攻夺回战线，整个过程死亡人数超过了一百万。群体的死亡，这是典型的战争片语境，斯皮尔伯格的《拯救大兵瑞恩》一开场就让断臂残肢充斥镜头，诺兰的《敦刻尔克》靠着镜头语言的冲击力让观众坐立不安。战争片就是要靠死亡把观众拉到当时的那个特殊而极端的时期，接下来才好探讨一些更深入的东西，当然，那得是更有追求一些的战争片才行。比如人性（《烈日灼人2》），比如体制的荒谬（《第二十二条军规》）。
《旅程终点》走的没那么远。这是一部典型的，双线并行的战争片。浮在明面上的情节线，是一个男孩冲着他心目中的英雄上了战场，结果丧失了纯真，也送了命的故事。而隐而不发，却人人都能看出的主题线，是战争残酷，把所有斯文，天真，浪荡，一并撕碎。这两条线之间，还掺杂了一些零碎的想法，如视下层军士的生命为草芥的司令员，谈及让十余人送命的作战计划的同时，心心念念的是当晚新鲜的鱼肉。
这部电影最吸引人的在于它的设定――出身富贵的温柔少年如何被战争，丧失了纯真。阿萨・巴特菲尔德饰演的少年中尉和山姆・克拉弗林饰演的大三岁的年轻军官本该互为镜象，体现都是这同一个东西。但电影中鲜少出现两人之间的联系。比较出彩的一幕发生在满心憧憬的少年中尉突然抬头看到了他崇拜的兄长式人物突然出现，却判若两人，疲惫不堪时，眼神惊慌；而军官的眼神中还有更多更复杂的内容――他必须打起精神来应付危机四伏的现在，可却又忍不住要跌入甜蜜的回忆之中。
如果情节能够扣紧这条线发展，也许会成为一部非常特别的战争片。然而导演不知出于何种考虑，让军官在少年中尉来了之后就开始回避他，两人的关系更像是陌生人而非旧识。
唯一能够暗示两人联系的动人画面就是少年中尉第一次执行任务回来，坐在一边烤火，旁边坐着的士兵们叫他过来跟他们一起吃沾汤的面包，近景镜头拍着火光下这帮年轻人脏兮兮的脸。镜头缓缓拉远，我们看到那原本清秀斯文，说话从不高声的男生翘起一条腿，接过别人递来的香烟，抽了一大口……就能恍惚间自己脑补出那个曾热衷于林间漫步的.年轻男人是如何在战场上蜕变成一个酗酒，胡子拉碴的陌生人的。
然而导演却将更多笔墨付诸于保罗・贝坦尼饰演的中年军官“叔叔”身上。这位在修罗场依然注重仪表和礼貌，围着一条蓝围巾，时时处处为他人着想的中年男人变成了两个年轻人的救赎者，一个父亲的形象。他接纳了懵懂的少年，给压力山大的军官盖好被子。这个形象在保罗・贝坦尼的演绎下非常，非常有魅力，但他猝不及防的死亡让电影的后半小时更成了一场无法控制的灾难，仿佛导演也像两个年轻人一样丢了主心骨。
虽然中途节奏拖沓，也把一个好题材拍得颇为平庸，但《旅程终点》依然不失为一部用心之作。至少这部电影确实用上了英国人所具备的独特品质：毒舌的幽默，和冷静疏离外表下的丰富情感，拍出了一部颇有英国特色的战争片。
旅程读后感【篇7】
化生系生物本11杨燕约***
本影片用无厘头喜剧的风格演绎了毕加索的故事。1881年，巴勃罗·路易斯·毕加索出生在西班牙的马拉加。他的父亲何塞热爱绘画，很早就发现了毕加索的艺术天赋。于是年轻的毕加索被送到马德里学习。他出色的绘画使他父亲兴奋地表演了一出复活的喜剧。
毫无疑问，无厘头电影最大的特点就是搞笑！很多人在看这类型的电影的时候都会笑得合不拢嘴，我当然也不例外！但是，我认为我们在笑过之后，更应该从影片中收获点什么，这样才有意义！
毕加索的人生很多地方值得我们思考，值得我们借鉴！
他很小的时候就表现出很强的艺术天赋，被父亲发现了。他父亲果断地把他送到马德里学习，使他成为一位伟大的艺术大师！想象一下，如果他父亲没有发现他的天赋，或者即使他发现了，他也认为绘画没有前途，没有派他去学习他喜欢的东西。
那么我想即使毕加索再有艺术天分也成不了艺术大师！因为他没有机会走那条路，他怎么能到那里？不止是毕加索那个年代，我们现在生活中不也是这样吗？
现在很多年轻的父母望子成龙、望女成凤，在孩子很小的时候就盲目的为孩子报各种各样所谓的“兴趣班”！但那真是孩子的兴趣吗？不一定，大部分是家长自己的兴趣罢了！
他们不知道孩子对什么感兴趣，更不用说培养孩子的兴趣了！最后的结果大家都看得到，那些孩子不是变得逆反心理很强就是变得很听话，天天做着父母安排好的事，成为只会考试不会生活、不会做人的“高材生”！难道这不是一种悲哀吗？
在毕加索早年不出名之前，他很穷。画完画，一个苹果不愿意吃！但他没有放弃对艺术的追求，而是又坚持又坚持！直到他父亲在一次偶然的展览上以一种特殊的方式卖掉了他的第一幅画，他才成名！
从那时起，他成为一个著名的多产立体绘画大师！生活也从此得到了极大的改善！由此我们应该告诉自己，无论我们有多穷，现在有多少挫折，我们都应该坚持下去，永不放弃对梦想的追求。我们相信在经历风雨之后，我们总会看到彩虹！
说到立体画，毕加索可谓是创始人！他标新立异，勇于创新，创作出立体画！虽然刚开始不被世人接受，但后来终究被奉为珍宝！
这就告诉我们，无论怎样创造，怎样做事，都要勇于创新，不拘泥于一种模式，这样才能有更好的出路，取得非凡的成绩！一个国家更是如此，不能只看到眼前对创新的投入，而没有看到创新带来的潜在价值！只有创新，一个国家才能长期发展，实现伟大复兴！
一个民族只有创新，才能矗立于世界民族之林！
毕加索的生活既奇特又丰富多彩。光评论一部电影是不够的。我们需要更好地了解和研究他，并从中学到更多！俗话说：仁者见仁智者见智，每个人对毕加索的人生都会有不一样的认识和看法，以上看法仅仅是个人的一些见解罢了，希望能和您一起讨论学习！
感激不尽！谢谢。
旅程读后感【篇8】
两位查尔斯跨越五十年为了拯救未来而进行的心灵对话，两位艾瑞克在不同时间为不同的信仰而战却皆如神灵降临般在空中悬浮的身影，x-men传奇在过去和未来的交织之间完成了传承。在这场未来对过去的逆向推动中，每一位卷入其中的人都在起着变化。
金刚狼虽然仍保持着狂野不羁的角色魅力，却不再是以往故事中横冲直撞的肉搏型角色，以削减攻击力为代价换取了政委及心灵导师系的超能力。本片中狼叔的超能力和打斗戏份让给了其他人，在战斗中的主要作用是被打飞。不过，它的文学和戏曲部分得到了极大的加强，与其说是主角，不如说是线索人物：
要说服x教授与万磁王合作，要耐心劝导x教授重新振作恢复心灵力量，要协助他们阻止魔形女瑞雯为复仇而走向黑暗的不归路。
相比前作《第一课》x教授和万磁王二人作为绝对主角的设置，在本作1973年这个时空的故事中，由于并不存在前作中塞巴斯蒂安肖这样战力强劲的大boss，更多的剧情是围绕x教授，万磁王和魔形女展开的。三人各自执念，x教授想要在拯救世界的同时拯救自己的妹子魔形女;万磁王则依然不肯放弃征服人类的野心，为了改变命运不惜视魔形女为弃子;而魔形女则怀抱为成为trask实验牺牲品的同伴复仇的意志，一心要置trask于死地。
在金刚狼思想政治工作的力量下，x教授看到了他未来面临的各种空难。为了这个世界，为了他的妹妹瑞雯，他又接受了自己，和狼兽一起踏上了拯救魔鬼形状女人的道路。他还继承了自己对未来的信念，最终帮助人类实现了对抗和杀戮的选择。
万磁王相信金刚狼关于未来的话。虽然他被x救出狱，但他还是决定走自己的军事复兴之路。在万磁王的心中，变种人的未来更美好。因此，他会毫不犹豫地杀死他的同伴，魔鬼形状的女人，这是导致新哨兵机器人出现的关键因素。万磁王的技能再次成为电脑cg最大的支出：
他通过原子级的金属操纵来控制哨兵机器人，把体育馆当作一个戒指，把故宫变成一个罐子里的乌龟。
魔形女在这一部中仍然利用自身特长扮演间谍的角色，并为了向trask复仇而展开苦苦追踪。接触到同伴死王的真相，被磁王背叛，被x教授召唤，魔鬼形状的女人经历了更多的心理变化。在万磁王要**白宫之时，在x教授一再劝说下，方做出最终抉择，挺身而出击倒万磁王，并因此真正拯救了未来。
于是，在金刚狼完成使命，意识回到五十年后新的未来中，我们看到x教授的学校再一次变得生机勃勃，x-men齐聚一堂，在传递欣慰的同时，也传递了这样一个信息：老x-men三部曲的故事在这一时空中已不再存在。
这也是美国、马来西亚和中国通过时间改写历史来重启世界的共同方式，在一定程度上保证了故事发展的独立性。考虑到时间穿越等类似题材应该不会再在续作中采用，这一次怀旧意味十足的久别重逢，也极有可能是老x-men班子的告别。虽然老x战警三部曲多少有些遗憾，而这些时代，这些故事和人物，即是在电影时空中被改写后，也不再存在于我们的心中，但依然不会老。
旅程读后感【篇9】
让我觉得很深刻的是毕加索的父亲，他父亲发现了毕加索的才华。果断地把他送到马德里学习，使他成为一位伟大的艺术大师！想象一下，如果他父亲没有发现他的天赋，或者即使他发现了，他也认为绘画没有前途，没有派他去学习他喜欢的东西。
那我想即使毕加索有艺术天赋，他也不能成为一个艺术大师！因为他没有机会走那条路，他怎么能到那里？不止是毕加索那个年代，我们现在生活中不也是这样吗？
现在很多年轻的父母望子成龙、望女成凤，在孩子很小的时候就盲目的为孩子报各种各样所谓的“兴趣班”！但那真是孩子的兴趣吗？有时候给孩子自由的空间比强迫他们学习要好。
这在部影片中，不容置疑的是，无厘头类型的电影最大的特点就是滑稽、搞笑！很多人在看这类型的电影的时候都会笑得合不拢嘴，但是，我认为我们在笑过之后，更应该从影片中收获点什么，明白了什么，这样不断反省，不断学习才更有意义！毕加索的一生值得思考和学习！
旅程读后感【篇10】
一本书，一个梦。一段旅程，一次邂逅。我一直在探索平淡生活中的生命意义，在你略带伤感的话语中探索人性的本质和本质。长的是磨难，短的是人生。
也许是经历了太多事情，使你不禁感叹：“生活既是麻烦，不如死了好。麻烦刚刚完了，人也完了。
”有时不免被你的字句所震惊“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”哀伤中隐约带着点矜持。穿梭时光，经历了一次洗礼。
你像个老师，为我介绍一个个关于服装，舞蹈，画作的故事；你像个孩子，爱撒撒娇，童言无忌。更多的时候则把我当成知己，“夜深闻私语，月落如金盆”，你说美的东西不一定伟大，但伟大的东西总是美的，我静静地思索着，若有所悟。你喜欢悲壮，更喜欢落寞，认为悲壮是一种完成，而落寞是一种启迪，我回应喜欢微笑，也许。
你无数次地谈论你的童年，它承载着你童年的美好幻想，也有被驱逐的委屈和辛酸。我倾听你的童年，你多愁善感的母亲，你病态但无辜的兄弟。还有你对后母的憎恶，对父亲的抵触。
你是这么的爱憎分明，让我不由得时而叹息，时而激动，时而欢喜，时而忧愁。
我不喜欢你在战争是对病人的冷漠，事不关己的样子，而又不得不同情你当时的无助与无奈。如果是我，也许我会更懦弱，也许当你看到一个小男孩在街上被警察欺负，我不禁佩服和担心你。毕竟，做一个和平的人是和平的。你谦虚地说你只是一个文本，但我认为你是生活的向导。
影响了一代又一代人，而且会一直影响下去……我惭愧自己经验太少，资历太浅，不能和你聊的更多，你说对于我足够了。有个哲人曾说过：“一本真正的巨著，在青年时期读，在成熟时期再读，还不够，该在年老时重读一遍，如一座美好的建筑物，须分别在晨曦，日午和月光下加以欣赏一般。
”我想我也会永远停留于她的精神城堡，直到走完我人生的旅程。
旅程读后感【篇11】
当刚拿到这本书的时候，并不能理解这样的书名喻意何在，直到看完了这本书，再回过头来，发现这样的书名再恰当不过了，伴随着我们的成长，在通往心智成熟的旅程中，有千万条路横亘在我们面前，人们都看到了这条路坑坑洼洼，崎岖难行，却未曾发现，这条路离成熟的距离最近。
这本书从心理学的角度去审视我们在人生历程中常常会犯的错误行为与思维方式，让我又一次重新认识自我，促使我去反思那些很重要却一直被我忽略的问题，我想我能够在这样的反思下重新回归心智成熟得旅程。
这本书分为四个部分：规则，爱，成长和信仰，恩典。作为一名小学语文教师，教育的内容对我很敏感，所以这本书的第一部分自然给我留下了深刻的印象。
所谓“没有规矩，不成方圆”，规矩的确立和践行，意味着要压制人的原始本性，这也是这条路少有人走的原因，但我们恰恰又缺少不了规矩，我们得让孩子们知道，人生的问题和痛苦具有非凡的价值，通过确立规矩，掌握承受痛苦，解决问题的方法，这套方法能让我们积极地去面对人生的苦难，而不是逃避退缩，这套规矩包括四条：先苦后甜、承担责任、忠于事实、保持平衡。而自律是解决生活问题的首要工具，也是消除生活痛苦的重要手段。
通过自律，我们将知道在面对问题时，如何以毅力和决心从学习和成长中获益。没有自律，这套规则的所有方法都不会持久，任何问题都不会解决。
如果自律是这么容易的事，那么这本书的内容也就没有任何意义，不仅对于孩子来说，存在普遍缺少自律的现象，就是**，也没有人敢自认为自己达到了自律的要求，问题的关键在于，我们可以不达到，但是我们得拿出方法来试图努力达到，这一点，在教育下一代的成长上尤为重要，自律为什么这么困难？在教育孩子形成自律品质的问题上，我们怎么了？心智的问题原因是多方面的。
首先，我从来不否认基因的作用，也许书中所说的“潜意识会存在遗传物质里”是正确的，我们从生活中确实也发现，生活环境很相似的人，自律性可能会差别很大，所以基因确实会发挥重要重用。其次就是人生经历，我所指的人生经历是指14岁以后的经历，这时候，心智问题已经基本形成，如果一个人在这以后（主要是指和社会接触以后）发现自己的想法和现实的差距后，如果反思力强，就会加强自律，从而适应社会。但如果这个人不从自己的角度去修正生活地图，就会造成严重的心理问题。
最后，我认为人类心智形成的最重要阶段是在14岁之前，特别是在家庭教育的早期阶段。童年时人们心理发展的重要阶段。在这个时候，父母对孩子起着重要的作用。孩子们常常以父母为榜样。在一定程度上，父母的人生观和世界观往往是孩子的人生观和世界观。在这一阶段，父母的教育方式很重要。
首先，父母必须站在平等的位置和孩子交流，深入内心，尊重孩子的想法，让孩子得到内心的独立，感到自己被尊重。中国的父母往往这样子做，只按照自己的意愿去要求孩子，这样就造成了孩子独立性的丧失。这样的人基本素质往往没有问题，但自律性很差。
我的两个同学和他们的父母都是老师。从小到大的严格管理使他们顺利地进入了大学，但进入大学的问题却出现了。他们不能合理地生活和学习，不能沉迷于游戏。他们玩游戏是为了从游戏中获得满足感，这是他们父母要求他们做的，但实际上他们做不到。我曾经和他们谈过这个问题，他们意识到了，但很快他们发现了一个新的游戏来代替它。
其次，父母必须以身作则，他们的行为将在很大程度上影响孩子的成长，这种影响是间接地却是最深刻的，就是中国所谓的“上梁不正下梁歪”。这一点也是父母难以做到的，当然了这也要求父母有很强的自律性。当然，在这个范围内，对家长的要求相对较高。父母必须诚实、勤奋、自信等。
父母是第一个建立信任的人。当然，一旦信任被家长打破，就会给孩子留下长期的伤害。电影《入殓师》中，男主角在童年经历了父亲对自己和家庭的背叛后，变得不相信别人，当好几次他妻子质问他为什么什么事都不和他商量，他的回答就是你肯定不会同意，可见他很难去相信别人。最后，家庭的环境很重要，父母是不是工作狂而对自己不闻不问，父母的婚姻是否和谐，这些也都会影响孩子的成长，同时，家庭环境在一定成对上能弥补社会环境对孩子造成的不良影响。
当然，我并不否认社会环境的决定性作用。在我看来，时代的发展决定社会环境，社会环境决定家庭环境。
最新读后感: 绿野仙踪读后感范本
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编收集并整理了“最新读后感: 绿野仙踪读后感范本”，但愿对您的学习工作带来帮助。
《绿野仙踪》是一个长长的童话故事。故事讲的是一个名叫多萝茜的小女孩被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的王国——奥兹国，迷失了回家的路。在那里，她认识了没脑子的稻草人、没心的铁皮人和一只胆小的狮子，并和它们成为了好朋友。为了帮助多萝茜回到自己的家，虽然经历了很多次失败，但最终他们一起用智慧、勇气和信任实现了愿望。
读了这本书我感受到了友情的重要性，正是因为有了朋友的帮助，最后多萝茜才能回到家。当然，不仅仅是因为他们之间的友情，还因为他们有着坚持不懈、不怕困难的精神。
我们要像多萝茜和她的朋友们学习，建立友谊，互相帮助，学会珍惜。不要因为小事而争吵，破坏了朋友之间的感情。在以后的学习道路上，我们也应该向书中的多萝茜学习，迎难而上，通过自己的努力来实现自己的愿望。
最新读后感: 高老头的读后感之三
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的“最新读后感: 高老头的读后感之三”，仅供参考，希望能为您提供参考！
假期间，我读了《高老头》这本书。它揭示了巴黎上流社会的腐败、人与人之间自私与贪婪。
这本书是从一个大学生—拉蒂斯涅的视角来看整个巴黎上流社会的。在这本书中，我印象最深刻的就是苦役犯伏脱冷，他老奸巨猾，看透了社会的黑暗，他想反抗，于是从牢房里逃脱，不择手段地成为了一个富人。从此，他明白了一个道理：浑身污泥坐在车上的都是正人君子；浑身污泥搬着两条腿走路的都是小偷强盗。偷不值钱的东西你就得坐牢，偷一二百万你就是大名鼎鼎的二百万先生。你看到这里，肯定会奇怪：我为什么对一个苦役犯印象深刻呢？殊不知，伏脱冷是本书中唯一一个头脑清醒的人。他知道，要想高高在上，不先在地上爬，又怎么行呢？
高老头是个单纯的父亲，他全心全意地溺爱着女儿们，最后竟落得被女儿不管不问，暴尸街头的下场，多么令人痛心！女儿们榨干最后的财产后就遗弃了生命垂危的高老头，有个女儿为了一件裙衫竟从父亲身上踏过！看到这里，我愤怒了，这世上怎么有如此没良心的女儿？
可怜的鲍里赛夫人，为了忠贞的爱情而隐居，不再接触巴黎上流社会，我不明白爱情只是一种夺取财产的工具吗？
这一切的一切是多么令人反思，我深深地被这本书所震憾了。同时我想到了我们现在所处的社会，虽然我们身边也有一些丑陋的现象在发生，但我相信社会上好人仍然多，只要人人都能奉献出自己的爱心，少一些自私，少一些贪婪，这世界会变得更美好。
2024读后感:《哈姆雷特》读后感最新模板
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为您收集整理“2024读后感:《哈姆雷特》读后感最新模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
众所周知，“以恶报仇”是一个真理，读完《哈姆雷特》后，我知道这句话更好了。
《哈姆雷特》的作者是威廉·莎士比亚。 这本书讲述了王子的复仇故事—哈姆雷特王子的父亲被叔叔克劳迪乌斯毒死并登上王位。 在他父亲的幽灵告诉哈姆雷特真相之后，哈姆雷特开始报仇，并最终在一场剑术比赛中杀死了克劳迪乌斯。
“善有善报、恶有恶报”这句话屡屡应验，威廉莎士比亚笔下的克劳迪斯为了争夺王位毒死了自己的兄弟，犯下了不可饶恕的罪行，到头来自己反倒被杀。《哈姆雷特》里有一句经典的台词——“罪恶的行为总有一天会被发现，虽然地上所有的泥土把它们遮掩。”，这正跟我们说的“恶有恶报”有着相同的意思。
在现代社会上，很多罪犯做下了违反法律的行为，最终还是被送进监狱。如果不希望更多的悲剧发生，我们应该多行善，而不行恶。
生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。
漠然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世无涯的苦难，在奋斗中结束一切。这两种行为，哪一种更高贵？
一千个人读哈姆雷特有一千种感受。以前并不理解，或者说没有这种感受，并没有觉得生命有何意义，但现在，在面对生活中的许多困难后，我开始思考我们为何要这么做，也许这么一说让所有事都充满了功利性，也许会让我们在面对困难时不再那么专注。
但我想说的是，每个人的一生，都要面临困难，都要面临许多困境。可是在不断的思考和成长之后，我们仍要鼓着勇气在这个薄情的世界，温柔的活着。
生活带给我们的除了美好，还有许多困难，但我们不该害怕，不该一成不变，哈姆雷特告诉了我们，在这个世界，改变也许不能让悲剧变成喜剧，但能让我们在短暂的生命中爆发出希望的曙光，去让更多人，更多迷失自己的人重新拾回对生活的希望，能让这个世界温情不减。
