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《宝葫芦的秘密》读后感 篇1
篇一：宝葫芦的秘密读后感350字
你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”
篇二：宝葫芦的秘密读后感350字
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇2
《宝葫芦的秘密》这本书是由天津教育出版社出版,小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理,而是通过故事让孩子明白做人的道理。下面是小编给大家带来的《宝葫芦的秘密》读后感400字作文7篇，希望大家喜欢！
《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇1这个暑假，我读了一本书叫做《宝葫芦的秘密》，感受颇深，让我深深的醒悟。本书主要写了有一个叫王葆的小男孩，总想不劳而获。一天，王葆睡觉梦到自己钓到了宝葫芦。这个宝葫芦有着非凡的魔力，能帮助王葆得到他想要实现的一切，但结果却闹出了许多的笑话，使王葆感到了无穷的苦恼。王葆一气之下把宝葫芦扔到了小河里，然后通过自己的刻苦学习，成了一名好学生。然后王葆找到了真正的快乐。文中王葆老师说的：“天上不会掉馅饼，只有靠自己努力。”这也是我们老师经常讲的。是啊，天上怎么可能掉馅饼?这句话点明了这本书的主题，凡事不能存着不劳而获的心态，要用自己的努力换来，有了自己的付出才知道得来的不容易，就不会把别人的劳动不当成一回事了。看了《宝葫芦的秘密》，我不禁想起了平时在写口算题卡时是多么的羞愧，趁妈妈不注意的时候，我就拿出我的“宝葫芦”——计算器，这跟不劳而获又有什么区别?可那时我还偷偷的乐呢!我也要像王葆一样扔掉宝葫芦，只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实老师经常告诉我们：“一分耕耘，一分收获。”只有努力不懈，自强不息，才能成功。从这本书里我知道了没有不劳而获的知识，只有靠自己努力才能有好成绩。世界上更没有不劳而获的东西，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。很多实现梦想的人，正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会成功。我深深的知道：要想做得更好，只有自己要付出比别人更多的努力。从现在开始让我们一起加油吧!《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇2宝葫芦是一个能带给人们幸福快乐的一件宝贝，谁不想有一个宝葫芦啊，可是在这本书中它却在一次数学考试中害了它的主人——王葆，这样，我便开始讨厌宝葫芦了。这本书反映了地青少年不劳而获的想法，一次，王葆在钓鱼时无意中发现了宝葫芦，便把宝葫芦钓了上来，从此，他便高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，反而让他学会了偷懒，学会了说谎。终于在一次数学考试上，宝葫芦用魔法把别人的卷子给了王葆，这让王葆受到了老师严厉的批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦。幸好王葆还算有良知，得知了宝葫芦变出的东西都是别人的以后，毅然决然的扔了宝葫芦，不管宝葫芦再怎么求，王葆也不肯让宝葫芦回来。看了这本书我知道了一个道理：一份耕耘一份收获，我们应该做一个好好学习，不偷懒，不说谎的人，我还知道了世上就没有不劳而获的东西，必须去用双手和大脑去争取，只有努力，才能成功。《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇3读了我在第八届校信通获得阅读之星的奖品——张天翼作品精选里的一个名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢。故事讲的是一个叫王葆的孩子。有一天，他去钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以实现他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就会有许多的好吃的，想要玩的就会有许多玩具，宝葫芦还给他变出来了许多名贵的花，还有他想要的自行车，许多的奖状和锦旗，还有花不完的钱，宝葫芦还替他写作业、学习，还为他做飞机模型、电磁起重机……他觉得他自己过上了非常幸福的生活，自己也和别人不一样了，成了一个特殊幸福的人了，整天乐滋滋的。宝葫芦用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦。在一次图书馆里借书的时候，宝葫芦为了让他得到《科学画报》这本书，闹了一大串麻烦的事情；还有他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同学玩扑克牌，拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；还有一次数学考试时，宝葫芦使出魔法，偷了同学苏鸣凤的试卷写上王葆的名字，这让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。他伤心的离开了学校，离开家……到了后来他发现宝葫芦给他的东西全都是偷来的，王葆很难过，感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他感觉到有了宝葫芦并不是一件幸福的事情，他决定扔掉宝葫芦，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也就失去了魔法，自己也和正常人一样了，心里变的轻松了。虽然这只是王葆做的一个梦，但是这个故事让我懂得：不管做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做，不能不劳而获，辛勤劳动换来的成绩才是最幸福的，要什么就有什么是不会给自己带来快乐的！《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇4寒假里，我读了一本十分有趣的书，名字是《宝葫芦的秘密》。这本书主要讲述的是：小主人公王葆在湖边钓上来一个宝葫芦，只要不说出宝葫芦的秘密，宝葫芦就可以满足他的所有愿望。想要不劳而获的王葆脱离了集体，当一次数学考试时，王葆发现了宝葫芦不可告人的秘密：什么都是偷来的!当王葆知道了事情的真相后，他意识到了自己的错误，把宝葫芦扔回了河里，将宝葫芦“变”出来的所有的东西还了回去……最后，王葆从梦中醒来。醒来后的王葆深深地明白了一个道理：不劳而获不能给自己带来幸福和快乐，反而会带来麻烦和苦恼，让自己的生活变得一团糟。《宝葫芦的秘密》是一本充满智慧和幽默的好书，它让我知道了投机取巧是不会成功的，想实现梦想就要努力学习，脚踏实地地去做。只有通过自己的努力得来的成果才能快乐!所以，我一定要做一个为了梦想而努力奋斗的人!《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇5你们知道什么是宝葫芦吗？电影《宝葫芦的秘密》告诉我们：宝葫芦表面上是让你随心所欲的宝贝，实际上却通过故事说明“天上不会掉馅饼”的道理。这部电影的主人公王葆是一个什么都不想做的小学生。有一天，他做梦去钓鱼的时候，钓到了失传已久的宝葫芦！据说这个宝葫芦无所不能，从此以后，它一直跟着王葆。有一次，王葆在下象棋，宝葫芦在看主人下棋，当主人大声说：“吃你的‘马’，再吃你的‘兵’！”宝葫芦不理解其中的意思，就按表面意思，真的让他把棋子吃了。哈，宝葫芦也未免太无知了吧，这回可苦了王葆呀。这还不算，有趣的事还多着呢！在玩具店，王葆说他所有的玩具都喜欢，于是宝葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到他的家里……还有，宝葫芦为了讨王葆开心，不计后果地把他变进电影，却让小主人在电影里经历了种种危机？？还有一次数学考试时，不学无术的王葆再次让葫芦帮忙作弊，结果宝葫芦抄人家答案时，把别人的名字也“搬”上了王葆的卷子，因此王葆受到老师批评和同学嘲笑。所有的一切倒像是宝葫芦在帮倒忙！让王葆，一气之下，王葆把宝葫芦扔进了水里。这些事让王葆终于明白想“不劳而获”是不可能的，从此，王葆坚持每天跑步、练习游泳？？最后，他果真在游泳比赛里获得了冠军，他用自己的力量获得了真正的成功。看到这里，我不禁为王葆欢呼起来。看完电影后，我在想如果我拥有宝葫芦的话，我一定不会乱用宝葫芦的魔法，我会拿它做正经事，例如让穷人不再受冷受饿，让世界永远美丽？？但我清楚地知道：世界上没有不劳而获的事情，凡事应该自己动手干，才能有所获得呀！《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇6我曾经读过一本书，叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生的故事。他爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具，还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了，但世界上并没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑，更让他伤心的是，朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。后来，王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现自己只是做了一个梦，他非常庆幸自己只是在做梦，他明白想要不劳而获，不动脑筋，凡事依靠别人的行为是不对的，他决定做一个好学生。当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候，他把东西往地下一扔，狠狠地踢了一脚，就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子，从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。由王葆联想到自己，我不也和王葆一样，不愿多出力，光想着坐享其成吗？每次值日时，我只完成分给自己的任务，多一点儿也不愿动手；一到双休日，我就将作业一气儿做完，连检查都懒得检查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在学习中还是生活中，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人，我们会逐渐变得懒惰、迟钝，对他人产生依赖性这样，我们就无法掌握自己的学习、生活了，还会被别人嘲笑、误会。我们应记住：自己的事情自己做，自己的问题自己解决，不做不劳而获的寄生虫。《宝葫芦的秘密》读后感400字作文篇7今天，我读了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲的是一个叫王葆的小学生和宝葫芦的故事。在神话故事里，宝葫芦就是一个聚宝盆，可以变出任何你想要的东西。因此，王葆也天天想拥有一个宝葫芦。一天，王葆真的从河里钓出了一个宝葫芦，他非常兴奋，因为他觉得马上就要过上无忧无虑的生活了。但好景不长，宝葫芦越来越不听话，还让王葆在老师、同学面前出丑，最后连他的家人都不相信他了。更让他崩溃的是，他得知了一个天大的秘密：宝葫芦“变”出来的东西都是从别人那里偷来的！他吓醒后，发现原来这只是一个梦。王葆因为抱有不劳而获的想法，想靠宝葫芦而获得财富，最后却“竹篮打水一场空”。“一分耕耘，一分收获”，我们所有的成绩都是要靠自己努力才能得到。只有自己学会了知识，掌握了本领，才能得到真正属于自己的东西。记得二年级的时候，我不会系鞋带。妈妈每次要教我，我因为偷懒，总是拒绝。每次鞋带散了，我自己心安理得坐在椅子上，让妈妈给我系。一次体育课上，同学们一起跑步的时候，我发现一只鞋带散了，因为不会系，我只好硬着皮头把鞋带塞进了鞋里面继续跑。可是不一会儿，“嗖”地一声，鞋从我的脚上飞了出去，我赤脚在地上跑了几步。同学们顿时哄堂大笑。我满脸通红，心里真是后悔万分，只怪自己偷懒，不学怎么系鞋带，最后吃亏的还是自己。我想，在学习上也是一样，想不劳而获，最后什么都得不到。懒惰是我最大的敌人，我只有克服懒惰的缺点，努力学习科学文化知识，才能不断进步，成为一个对国家、社会有用的人。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇3
在暑假里妈妈给我买了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》，一回到家，我就拿起书来看，书里主要讲了这样一件事：王葆在去钓鱼的途中捡到一个宝葫芦，王葆只要念头一动，就能利用宝葫芦变出很多的东西，宝葫芦说这个秘密不能告诉别人，不然它就失灵了，但是这也给他带来了不少烦恼，如：不能下棋，因为他只要一想吃掉对方的棋子，棋子就会立马飞到他的嘴里，他还不能和同学们打牌，因为他只要一想对方的王牌，立马就会跑到他的手中，虽然有了宝葫芦王葆特别幸福，但是以后他却不能再和同学们一起玩了。在一次考试中，王葆偶然发现宝葫芦是拿别人的东西来给自己，就把这个秘密告诉了大家，大家都笑了起来，突然，王葆醒了，原来是做了个梦啊！
读完《宝葫芦的秘密》这本书后我才发现原来是王葆同学做的一场美梦，我也想有一个宝葫芦，有了宝葫芦，我可以变出机器人来做家务，变出好多生活和学习用品……但是读完书后，我却明白了：宝葫芦根本就是不存在的，所有的成果都要靠自己的劳动来获得，只有靠自己的双手去劳动，才能丰衣足食。我们还是要学好文化知识，脚踏实地，踏踏实实地学好本领，靠自己劳动来赚钱。
虽然宝葫芦这个传说是美好的，但是不能只想着天上掉馅饼，就像社会上有一些人，好吃懒做，天天呆在家里，什么也不干，想让钱自动到家里来，这是根本不可能的，也不能通过歪门邪道来挣钱，就像那些卖毒品的人、通过高科技骗钱的人、小偷……他们这是触犯了法律，通过歪门邪道来赚钱，这是不行的。总之汇成一句话就是：“自己动手，丰衣足食！”
《宝葫芦的秘密》读后感 篇4
科技进步令人幸福吗？
在人类社会的进步与发展中，科技总是必不可少的因素，但科技能给人们带来幸福吗？相信很多人的答案并不是肯定的。
诚然，科技的发展带来了新的生产、生活方式，在不少方面提高了人们的生活质量，但这并不是以弥补科技带给人们的不幸福。
科技的发展造成了人与自然关系的失衡。人们利用科技从自然的奴役下解放之后，却又反过来利用其奴役自然。在生态环境破坏日益严重的今天，仍有人不顾后果地一味利用科技追求人类的利益。人与自然的和谐被破坏，带来的只能是日益恶劣的生活环境与逐增的不幸福感。
科技的发展造成了社会关系的失调。科技的发展在增强社会中人与人交流的同时，也带给了人们不安全感。与陌生人相识的途径增多，却与亲友关系渐渐疏离。人们面对信息爆炸的社会，不自觉地感到焦虑，无所适从。大量个人信息的泄露也加剧了人们之间的信任危机。与这些相比，科技给人的幸福算得上是微不足道了。
科技的发展带来了新的道德、伦理问题。例如发展迅猛的人工智能技术，势必带来关于人机关系新的思考。与人工智能相比，人类许多方面的不足显露无遗。当AI具有自我意识时，是否应该把其当做人来看待？过度发展人工智能是否会造成人类自身的被奴役？在许多新科技出现的同时，人类是否有足够的认知和能力对其加以应用也是一大难题。在这些问题得到妥善解决之前，很难说科技的发展能给人带来幸福。
这些问题存在已久，将来也不会消失。只有达到人与自然、人文与科技和谐共处，科技的进步才能真正令人感到幸福，而这还有很长的路要走。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇5
每天放学回家的路上，我和妈妈都会经过桂林路。桂林路是出名的小吃街，那里有许许多多、各种各样的小吃，可是我却喜欢冰糖葫芦。
冰糖葫芦酸甜可口，不仅好吃，而且十分好看，红红的山楂按大小个头整齐地排列在竹签上，外面还包着晶莹剔透的糖稀，真惹人喜爱。它不仅有酸甜的美味，而且含有大量的维生素，是健康保健的好食品。
在长春的冬季，常常可以看到一些小贩推着自行车沿街叫卖，车上捆绑着一个稻草人，上面有很多串糖葫芦。可是在桂林路有一家专门卖糖葫芦的“小女孩糖葫芦”店却别具一格。因为人们给糖葫芦盖了一个玻璃房子，在那里，它昂首挺胸直立着，风吹不着，灰落不上，人们可以放心吃它。
在冰天雪地的冬天，人们手拿着一串一串红红的冰糖葫芦，已成为我们城市里一道美丽的风景。
我爱冰糖葫芦，欢迎远方的朋友也来品尝。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇6
假如我有一个宝葫芦，我想让雾霾天气彻底消失，让天空不再灰突突的;假如我有一个宝葫芦，我想去帮助那些残疾人，让他们也能找到一份好工作;假如我有一个宝葫芦，我想去帮助那些贫困山区或没钱上学的孩子们，也让他们也有机会去学校学习更多的知识，去结交更多的朋友，让他们变得更加幸福快乐起来。假如我有一个宝葫芦……
即使这终究只是一场梦，但我仍然感觉仿佛是身临其境一般。读着读着，便如痴如醉，着了迷。从个别的故事里，我能读懂做人要诚实，不能撒谎，世界上没有不通风的墙;做人要本分、老实，不能像文中的杨栓那样，不务正业，游手好闲，走入歧途。但从整本书来看，做人不能贪得无厌，永不知足，总觉得所有事物，自己都应该拥有;做人要勤奋，不能因为有宝葫芦的存在就不奋斗了，这样就会把宝葫芦存在的价值消失掉。我们要用它来实现别人一些宝贵有用的愿望，让它更有利用的价值。如果像王葆那样不劳而获只会让自己烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇7
《宝葫芦的秘密》--看到这个书名，你们一定很好奇吧？怎么会有宝葫芦？宝葫芦里面还会有秘密！同学们，那现在就让我带你们走进这美好的童话故事里吧！
《宝葫芦的秘密》这本书，讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的宝葫芦。从此，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么来，这让同学们羡慕不已。可是在一次数学考试时，宝葫芦把好学生苏鸣凤试卷上的字原封不动地“移花接木”到了王葆试卷上，就连名字也不例外。为了这些，王葆受到了老师严厉的批评和同学们的嘲笑。王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。从那以后，王葆下定决心要离开宝葫芦。
在今后的日子，他决定以后自己的事情自己做，王葆开始勤奋锻炼跑步，练习游泳，在游泳比赛中夺得了冠军，他以为是宝葫芦帮的忙，其实，这都是靠他自己努力得来的。
通过阅读这本书，我明白了不劳而获是不对的，如果只靠别人，自己会变得懒惰。我们应该多动脑、勤动手，做个勤学好问的好孩子，只有靠自己的努力，才能学到真的本领！
《宝葫芦的秘密》读后感 篇8
不劳而获有可能得到一时的荣耀，但不会长久，更不会有成就感，这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。王葆自从拥有了宝葫芦，可以说是心想事成，有时免不了弄巧成拙，笑话不断，家中简直成了展览馆，好在这只是一个梦，要不然就麻烦了，我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。
鹰的一生，最久可以活到七十岁!四十岁之前，雄鹰展翅，翱翔于天地之间，搏击于云海之中，贵为百禽之首，高傲而又逍遥!然而，四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时，他们需要做出选择，要么悲凉等待死亡，要么痛苦重生!
重生的过程是痛苦的，鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼，飞到最高最远的山峰上，筑巢而居至少150天。飞行，此时已难如上青天，不停的飞，不能停息，一停息就意味着前功尽弃，就意味着屈服于命运，就意味着死亡!
《宝葫芦的秘密》读后感 篇9
这个葫芦我不要——《宝葫芦的秘密》读后感400字：
我非常想要一个宝葫芦，因为如果我有一个宝葫芦，我就会让它给我变一个手机，再配上无线Wi-Fi，这样我就可以整天整夜、随时随地打游戏了。
可是我读了这本《宝葫芦的秘密》以后，就不是这样认为了。书中的宝葫芦给主人公王葆带来了许多麻烦。比如说：他和同学下象棋，为了想赢，心里想着要把对方的棋子吃掉，而宝葫芦，就真的把棋子变到他的嘴里去了。
童话跟现实世界上是不一样的，你实现不了的愿望,可以在童话世界里实现。可时间长了，王葆逐渐发现一个大麻烦，宝葫芦变出来的东西有真也有假，他都分不清哪些东西是真的，哪些东西是假的了。而一睁眼，这只是一个美梦，世界上没有不劳而获的宝葫芦?《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着宝葫芦上天入地，那么生动、有趣。
开始，我还以为宝葫芦什么都能干，原来宝葫芦也有干不了的事情。你童年时有这种幻想吗？
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《宝葫芦的秘密》读后感 篇10
我最喜欢吃北京的冰糖葫芦了，既便宜又美味。冰糖葫芦的看相好。一个个火红火红的山楂被串在一块儿，像一个长长的灯笼，又像是一个个害羞了的小姑娘，涨红了脸，被又甜又晶莹的透亮的糖皮包着，叫人看了直流口水！冰糖葫芦制作的方法十分简单。先把摘下来的山楂洗净，用小刀把籽挖掉，每八个山楂为一串。山楂籽挖掉后，就可以用消过毒的竹签把它们穿起来了。
接下来，我们就要开始熬糖了：先把白糖倒进锅里，再加上水，熬上一会儿，然后把山楂串放到锅里，粘上合适的糖浆，再取出来放在一边晾，晾上几分钟，就可以慢慢品味冰糖葫芦的美味儿了。吃冰糖葫芦时，我总喜欢先在冰糖葫芦上轻轻地咬一口，让牙齿先酸一下，然后把整个糖葫芦含在嘴里，好甜啊！再在上面咬一口，又酸又甜，它流进了我的身体，触动了我的每一个神经。这味道真是让我心旷神怡！让我回味无穷！更让我难忘！从此，我就给它取了个名字叫“冰糖酸酸果”。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇11
假期里我阅读了很多书，我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事：王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事，让王葆觉得很幸福和快乐。可王葆最后发现，不付出任何努力，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了，他扔掉了宝葫芦。
我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝，让我变得神通广大，想要的东西都能信手拈来：每次考试都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解决难题，竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝，成功的取得没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能获得成功。
我特别喜欢王葆的老师说的话，“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力”。新学期，我要加倍努力，让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇12
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
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（一）你好，桂花
俗话常说：物之美者，招摇之桂。虽说这是人们长期观察而总结的，但桂花美不美，怎能由人说了算？我决定，从今天开始观察桂花，来解决我的疑团。
下楼，来到桂树下。桂树像把绿色的大伞，一点桂花的影子也没有。我好奇极了：桂花怎么还没开呢？是天气原因，还是今年桂花不开了？
（二）桂花开花苞
桂树上，桂花开了满树，无数个小黄点儿像一串串黄色的彩灯，点缀着桂树；又如同满天的繁星，随着风，左右闪耀，桂花苞散发着淡淡的清香。我仿佛看到桂花开满树的桂花，在向路人点头问好。
（三）桂花绽放
桂花终于绽放了，花朵一团一簇生长在一起，向（像）小燕子们抱成一团，相互取暖；桂花有四片花瓣，那花瓣小小的，圆圆的，厚厚的，如同一块块饼干；树叶翠绿色，呈椭圆形，两头尖尖，树叶边缘还带着小锯齿，那树叶像一把把小锯子。
（四）桂花即谢
桂花花瓣缩小了几倍，花蕊也十分小，那花蕊如同一群刚出生的小娃娃，聚在一起。整朵桂花犹如一位干瘪的小老头，驼着背，桂花要谢了。
我打趣地摇了摇桂树，桂花如同下小雨似的，纷纷飘落，下起桂花雨啦！桂花落在我的头发丝儿里，玩起了捉迷藏。
桂花桂花，我最爱的桂花！虽然你不如水仙清雅脱俗，不如荷花亭亭玉立，更不如牡丹花，但我还是最爱香气扑鼻的桂花。
《宝葫芦的秘密》读后感 篇14
看完这个故事，我明白世界上没有完美的东西，有优点也有缺点。要想取得真正的成绩，就要自己发奋图强。不要学王葆这样占小便宜。
宝葫芦的秘密读后感
今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。那天晚上，王葆做了一个梦，他在钓鱼时钓到了一个葫芦。从现在起，王葆要什么就有什么。
他对宝葫芦说：“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。
最后，王葆才知道他手里的东西都是别人偷来的。王葆知道这样做是不对的，就把葫芦扔回河里。
王葆醒了才知道这是一场梦。
这本书真有意思!
《宝葫芦的秘密》有感
这个寒假，我读了一本书，书名是《宝葫芦的秘密》。
是关于一个叫王葆的少先队员。他喜欢吃零食和幻想。他很小的是候就听他祖母讲了关于宝葫芦的故事。在某一天里，王葆的同学叫王葆来钓鱼。他去河边捉了一个葫芦。不料，葫芦对他说：
“你得到了我，要绝对保守秘密。”原来，那个葫芦就是宝葫芦。从此，王葆要什么有什么，王葆觉得自己是最幸福的人了。
虽然他有了宝葫芦，但麻烦也接而连三的来了。先是同学疏远，后来老师质问。王葆实在是受不了了，就把宝葫芦赶走了。
后来，王葆才知道，那只是一个梦。
看完这个故事，我明白世界上没有完美的东西，有优点也有缺点。要想取得真正的成绩，就要自己发奋图强。不要学王葆这样占小便宜。
读《宝葫芦的秘密》
《宝葫芦的秘密》的秘密作者是著名的儿童文学家张天翼，这本书写于 1958 年。 这本书写的是一个喜欢不劳而获的孩子王葆的故事。一天，王葆去河边钓鱼，钓到了一个葫芦。他和葫芦同意告诉任何人它的存在。王葆同意了，王葆成了它的主人。
他想要什么葫芦都会帮他得到。有一次，他和同学下棋时，王葆想吃同学的棋子，棋子立刻飞到他嘴里。尽管葫芦给王葆带来了许多他想要的东西，但并没有给王葆带来幸福。
恰恰相反，这给他带来了很多麻烦。最后，王葆把葫芦扔掉了。
这个故事告诉我，没有劳动，世界上就没有什么事可以得到的。无论做什么，都要依靠自己的努力，珍惜劳动成果。在以后的学***定要踏踏实实，努力勤奋，独立思考，不依赖别人。
