最新《替父从军》读后感(精品9篇)

发表时间:2024-03-03

针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?小编为大家呈上收集和整理的最新《替父从军》读后感(精品9篇),希望你能从中找到有用的内容!

《替父从军》读后感 篇1

这学期我们有一篇课文叫《木兰从军》。

这篇课文,讲的是我国古代有一位女英雄花木兰,替父从军的故事。那时北方年年战争,朝廷下达了紧急征兵的文书,木兰见上面有父亲的名字,焦急万分。她的父亲年老多病难以出征,弟弟还小还不够当兵的年龄。木兰自己理应为国家分忧。于是,她说服了家人女扮男装替父从军。木兰告别了亲人披上战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线,在多年征战中,为国立下了赫赫战功。

战场上的花木兰一点也不比男人差,她历经百战,挥汗流血,凭着他的机智勇敢和超群的武艺,一次次立下了赫赫战功。木兰胜利回乡后,脱下战袍,穿上心爱的女装。将士们来探望她,这才惊讶地发现,昔日英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。

花木兰的事迹流传至今,是中国古代民族英雄,忠孝节义,以替父从军击败入侵民族,而闻名天下。千百年来,花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性,因为她又勇敢又纯朴,她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家,可歌可泣。

花木兰是我们引以为豪的巾帼英雄。这个故事告诉我们,不要总被外在的条件束缚,只要你意志坚定,对自己充满信心,就可以到达成功的彼岸。只要努力就能找到属于自己的幸福。

《替父从军》读后感 篇2

多年来,我作为一名教育工作者,见证了无数学生们在成长过程中所经历的困惑、挣扎、成长和成功。其中,许多学生都在阅读《花木兰替父从军》这本经典的故事后,产生了深深的读后感。我经常和他们进行交流,听他们分享自己对这个故事的理解和感悟。下面,我想分享一个学生的读后感,这个学生就是我的学生李明。

李明是一个聪明且有才华的学生,但过去他常常因为优柔寡断而感到困扰。他对自己的未来充满了不确定感,不知道自己究竟适合从事什么样的工作。直到他阅读了《花木兰替父从军》,他才懂得了追求自己真正梦想的重要性。

故事中,花木兰是一个顽强、勇敢、聪明而独立的女孩。她为了替代生病的父亲,秘密地代替他从军,参加了战争。在军队中,她不仅成功地完成了各项训练任务,还一路上演绎了她的智慧和勇气。最终,她帮助自己的国家赢得了胜利。

通过这个故事,李明深深地感受到了花木兰的坚定意志和勇气。花木兰并不害怕困难,她勇往直前,追求自己内心最真实的梦想。这让李明产生了深深的共鸣。他开始反思自己的人生,他渐渐明白,人生的路途上充满了艰难和困扰,但只有坚持自己的梦想,才能真正找到自己的航向。

在李明阅读完故事后,他决定要寻找自己真正的梦想,然后努力追求。他找到了自己擅长的音乐,他从小就对音乐充满了热爱。于是,李明开始学习音乐理论,学习乐器演奏,他甚至加入了学校的交响乐团。每当他面临困难和挑战时,他都会想起花木兰,想起她勇往直前的精神。这个故事成为了他的动力,让他充满了力量和勇气。

随着时间的流逝,李明逐渐成长为一个出色的音乐家。他不再像过去那样犹豫不决,而是勇敢地为自己的梦想努力奋斗。他获得了许多音乐比赛的奖项,还成为了学校交响乐团的首席。在音乐的世界里,他找到了自己真正的归属感和成就感。

通过《花木兰替父从军》这个故事,李明明白了一个重要的道理:只有坚定追求自己真正的梦想,才能找到属于自己的航向。他用自己的行动证明了这一点。这个故事不仅让他摆脱了过去的迷茫,还改变了他的人生。

作为一名教育工作者,我为李明的成长感到骄傲和欣慰。他的故事让我更加坚信,阅读经典的故事对于学生们的成长有着重要的影响。这些故事传达的价值观和生活智慧,能够激发学生的思考,塑造他们的品格。我相信,只要有耐心地引导学生去理解和思考,他们一定会从中受益,并找到自己独特的成长之路。

《替父从军》读后感 篇3

今天上午,我和妈妈去四方大剧院看了话剧表演花木兰。

花木兰从小受她父亲的影响,喜欢练习武艺,喜欢听保家卫国的故事,三十六计,孙子兵法各种兵书背得滚瓜烂熟。那些女子的三从四德之类的诵读,却是一点也不感兴趣。

一天,木兰的父母忙给她收拾打扮,好让她去相个好人家,也好给花家光宗耀祖。恰好这时候,大魏的官兵来了,那个士兵说每家都要出男丁去打仗。木兰的父亲连年参战,腿都残废了,平时只能拄着拐杖走路,又要上战场了,他拿出剑练了起来,没几下就摔倒了。木兰看在眼里,急在心上,父亲这样去,肯定没法活着回来。夜晚的的时候,等父母都睡熟了,木兰悄悄地换上了战服,带走了剑,去了兵营。男丁们经过了各种高强度的训练,终于变得勇敢,有了力量,可以出征去作战了。

战场上,花木兰英勇无畏,积极出谋划策,她建议先断了敌军的粮草。战士们带着柴火稻草,悄悄潜入了敌军的军营,然后放了一把火,扔到了谷仓里,粮草全给毁了。匈奴的首领们还在得意地庆祝之前的胜利,喝酒跳舞呢。听到这个消息,心惊胆战,谋士们都建议单于赶紧撤退,但是单于觉得他的战士就像狼一样,而北魏的那些战士都是现抓的,肯定打仗不怎么厉害。于是,匈奴单于就坚持带了人马去打仗,花木兰他们在休息的时候,被偷袭了,有的伙伴就战死了,木兰非常痛苦,但也不得不撤退,因为还要指挥后面的战争,结果又饿又累,倒在了雪地里,幸亏梦到了死去的兄弟们,一直在喊她醒醒,终于,他们又站了起来,后来把单于及部下们引到了山上,木兰把最后一根火炮射向了单于身后的雪山,雪山崩塌了,单于他们都丧了命。终于战争胜利啦,战士们可以回家了,木兰将单于的弓箭带回家送给了父亲,父母们已不在意光宗耀祖什么的了,他们很想念木兰,看到她平安归来,别提多开心啦!

花木兰有一种品质,在艰苦的环境中的,还能把败局转成胜利。虽然她是女性,但是丝毫不比男的差。大魏有这样的女勇士,让敌人闻风丧胆,提起她就吓得魂飞魄散。她是值得大家学习的英雄。

《替父从军》读后感 篇4

《花木兰替父从军》是一部脍炙人口的经典动漫作品,讲述了女主角花木兰为了替代老父从军,战胜了重重困难并最终取得了战胜敌人的胜利。这部作品不仅仅是一部动漫,更是一种传统文化的象征,充分展示了中国女性的坚韧与勇气。从中我们可以看到花木兰的成长和进步,同时也能体会到其中蕴含的深厚情感和家国情怀。

花木兰是一位勇敢坚强的女子,她为了家族和国家的荣誉,自愿替父从军。面对战乱和军队中的男性世界,她没有退缩,而是全力以赴地展现了自己的实力和才能。她刻苦训练,在军事技能上不断进步,与其他士兵一起奋战,展现出了中国女性的坚定意志和无畏勇气。她的壮举不仅仅是为了替父从军,更是希望通过自己的努力为国家做出贡献,保卫家园。

在军队中,花木兰经历了无数的艰难和磨砺。她在训练中面对诸多困难,如兵器的重量、高难度的战术等,但她从未放弃,始终保持着坚持和毅力。她用自己的努力得到了战友和上级的认可,最终成为了军队中的佼佼者。花木兰的努力和成功不仅仅是为了自己,更是为了她所代表的女性群体。她展现了女性的不屈和坚持,在男性主导的军队中证明了女性的实力和价值。

除了战斗的决心和能力外,花木兰还展现了她对家庭和国家的深厚情感。作为一个孝顺的女儿,她为了替父尽孝,冒险替父从军。她放弃了自己的安逸和幸福,并用自己的行动体现了对家庭的责任和爱。她还为了保卫国家,保护邻国的和平,毅然决然地加入战斗,表达了她对国家的深爱和忠诚。花木兰通过自己的行动传递出了中华民族团结奋斗的精神,也引发了观众们对爱国之情的共鸣。

《花木兰替父从军》这部作品经过多次改编和演绎,一直受到广大观众的喜爱。它不仅仅只是一部动漫,更是一个故事背后蕴含的价值观念和深层次的情感寄托。通过花木兰的努力和奋斗,我们可以看到中国女性的勇敢和智慧,还原了历史上女性的真实形象。她们不仅仅是家庭中的温柔贤淑,更是有实力和拼搏精神的战士。她们用自己的努力改变了命运,同时也在更深的层次上塑造了一个更加公正平等的社会。

《花木兰替父从军》这个题材在不同的时代和版本中有着不同的诠释和展现方式,但它所传递的核心价值观念始终没有变。它鼓励女性勇敢、独立和顽强,同时也提倡男女平等和团结协作。这个故事不仅仅是一个虚构的童话,更是一种文化传统的承载和呈现。通过花木兰的成长历程,我们可以看到她个人的坚韧和努力,更能感受到中国女性的智慧和勇气,也能从中感受到中国传统文化中的伦理和社会观念。

《替父从军》读后感 篇5

《替父从军》读后感

《替父从军》是一部以历史为背景的小说,作者是鲁迅先生。这是一部传颂民族爱国精神的经典之作,读完后让我深感人类的伟大,也让我更加感悟到了爱国主义的重要性。

小说的故事背景是南北朝时期的南朝刘宋。一个姓陈的农民,因为条件十分贫困,女儿明月嫁给了一位十分优秀的年轻人,名叫刘胡兰。想在新婚之夜和新妻子相处一夜的刘胡兰,却因为临时有事而随父亲刘备果断出发,前往抵御北方敌军的战地。此后,他们在战场上经历的艰险、所面临的生死压力、所表现出的忠诚和勇敢,以及最终不幸牺牲的残酷结局,让读者无不为之感动。

“替父从军”这个举动,代表了对家庭和国家两种情感的平衡和选择。刘胡兰舍弃在婚姻中的权利和享受,在举国危亡之际义无反顾地出征,最终英勇牺牲,无愧为中国古代历史上的英雄,也让人深思自己在生活中是否常常只顾自己,忽略了身边的亲人和国家发展所需的力量。

另外,小说所描绘的时代背景更是使人思索。南北朝时期,中国处在历史上的一个孱弱境况,内陷外虑,各种风波不断。而在这样的黑暗年代,人民却用自己的血汗和生命,用自己的爱国精神和民族自尊,坚守着共同的信念和理想,一步一个脚印地将人民的生活走向繁荣和富强蒸蒸日上。

在小说中,也描绘了一些令人感慨的场面,比如明月在刘胡兰为国战斗时的悲痛,她的舅父舅母和另一个身世和她一样的姨娘的仁慈和善良,以及周围的一些环境和人物的描写,都展现了中国古代社会中人与人之间的情感连结。这些场景启迪了我对于亲情、友情、爱情的再深挖和理解,也让我更加感受到身在当今中国人民美好生活中的幸福。

总而言之,鲁迅先生的《替父从军》,以其优美的句子和深刻的思想,让我从中体验到了很多东西。我觉得读完这本书之后,我的思想得到了一次洗礼和提升,对于自己的生活目标和态度,对于国家和人民未来的发展,都有了很多新的认识和思考。希望更多的人可以读这本书,接受这样一种新的生活态度和情感因素,为我们民族中华的繁荣和发展添砖加瓦。

《替父从军》读后感 篇6

今天我给大家带来的故事出自北魏乐府民歌,故事的主人公家喻户晓,她就是花木兰。 北魏时期,有一位名叫花木兰的女孩,活泼可爱,从小喜欢舞枪弄棒,曾做过军人的父亲就把她当男孩子来培养。木兰十来岁时,父亲常常带她到村外小河边教她骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间,木兰还喜欢看父亲的旧兵书。就这样,当木兰出落成一个漂亮的大姑娘时,她既能在家帮妈妈做饭、纺棉织布、缝衣绣花,又能像男孩子一样出门打猎。 木兰和弟弟,爸爸妈妈还有一个姐姐,一家五口人住在山脚下。爸过着简朴的农家生活。木兰的爸爸五十多岁,解甲归田后,以农耕为业,妈妈和姐姐在家操持家务,活泼调皮的木兰的不时带着弟弟出去玩耍打猎,一家人其乐融融。一个秋天的晚上,木兰射到一只大雁,当她和弟弟兴高采烈地回到家时,爸爸没有像往常那样夸奖女儿,妈妈在一旁唉声叹气,姐弟倆看出了家里的异样,在木兰的再三追问下,才知道是北边国境辽军入侵,朝廷准备征兵打仗,爸爸就在征兵之列,已经接到了征召的军书了。这顿晚饭一家人都低下头来,默默吃饭,失去了往日的欢声笑语。

饭后,木兰像往常一样,回房织布,坐在织布机前,梭子怎么也动不起来,满脑子都是爸爸一大把年纪了,不能上战场的想法,可是朝廷的命令又不能违抗,该怎么办呢? 想到这里,她再也没有心思织布,轻轻来到爸妈房前,只听见爸爸妈妈的叹息声,说是一连传来了十二卷军

书,规定十天内就要去报到。夜深了,木兰回自己房里,躺在床上,怎么也无法入睡," 爸爸一大把年纪了,怎能受得了边塞的严寒,又怎能抵得住行军打仗的劳累呢?假如我是个男孩子,就能替爸爸上战场了!" 想到这里,木兰忽然坐起身来," 嗯,我是一个女孩子,但是我的武艺不错呀,我要是打扮成男孩子,不就能上阵杀敌、保家卫国了?" 这念头,不断在木兰脑子里打转,她翻来覆去,好久才入睡。

第二天天没亮,木兰就起床把自己打扮成男孩子,从门外走进院里,再走进屋里,爸爸妈妈,姐姐弟弟愣是没认出她来,还以为是谁家的男孩子走错门儿了。弟弟连连叫好,说二姐像个大将军,木兰趁机提出要男扮女装,替父从军。爸爸不忍心女儿替自己上战场吃苦受累,还要冒生命危险,死活不答应。可木兰决心已定,再三恳求,一家人也实在想不出再好的办法了,爸爸妈妈只好含泪答应了了木兰。

深秋的早上,山脚下那间平房里,闹哄哄地每个人都忙个不停。,木兰穿上战袍,戴好头盔,背着箭袋。一切停当了,一家子拥着木兰,走出大门,依依不舍。" 再见,爸爸、妈妈。再见,姐姐,弟弟。" 木兰忍住快掉下来的眼泪,一跃上马。" 再见,木兰,好好保重!" 爸爸很严肃,妈妈、姐姐都哭了,弟弟用羡慕的眼光,望着姐姐。木兰看着亲人,真觉得难过,心里想:这一别,不知要分别多久,眼泪又忍不住流下来了。 " 走吧!木兰,今天,你要像个男子汉!" 木兰对自己这么说,她勒转马头,飞驰而去。走了一天,与许多参加征战的勇士聚在一起,浩浩荡荡北上黄河,开赴战场。道路崎岖不平,黄沙滚滚,木兰坐在马上,

始终精神奕奕,为父分忧使她一点不觉得疲乏,报效国家让她信心百倍。一连走了好多天,一天傍晚,他们终于来到了黄河岸边,

在黄河边住了一宿,大军又拔营起行。越往北走,越接近荒凉的边境,最后到达接近辽人的疆界--燕山。他们就在燕山脚下,扎下营盘,等候朝廷发出进攻的命令。驻在燕山下,寒风阵阵,木兰只听见" 嘶! 嘶!" 的马叫,却听不到爸妈呼唤她的声音了。

转眼到了冬天,北风呼啸,大雪纷飞,一夜之间,在每个营帐前,都堆起像小山那么高的雪。一年,两年,……寒冷的冬天,来了又去,去了又来,一转眼,十二年过去了。木兰和她的几千战友,在那人烟稀少、天寒地冻的塞外,冒严寒,战风雪,与辽军展开殊死搏斗,经历了上百次战役,因为战功卓著,她成了一名将军。征战了十二年,士兵们没有一个不想回家的。

一天傍晚,木兰正在巡城,信差送来了皇帝的诏书,一个多月后,等来了替换他们守城的军队。

塞外依旧寒风凛凛,木兰率领着几千同生死、共患难的士兵,离开辽东城,向南方的家乡出发。

兵士们归心似箭,走得又快又起劲,才二十几天,就回到京城。木兰命军队扎营在近郊,立刻晋见皇帝。

皇帝夸赞木兰年轻英武的,战功赫赫,加上辛苦守卫边疆十年,封木兰做尚书郎,赐黄金千两。可木兰低头说这都是八千将士的功劳,希望皇上赏赐他们才好。木兰只请求皇帝赏赐骆驼一匹,早点回家,奉养年老的父母,将来国家有事,再出来效劳。

皇上答应了木兰的要求,木兰第二天,便启程回家陪伴父母。 听说木兰要回家乡,爸爸妈妈搀扶着早早地树下等候着,姐姐穿上逢年过节才穿的新衣服迎接妹妹,弟弟在厨房把刀磨得铮亮,杀猪宰羊招待守边归来的姐姐。木兰来到自己的闺房,脱去战袍,穿上自制的绣花衣,对镜梳妆,一个美丽的姑娘缓缓来到众人面前。直到这时,一同征战十几年的生死兄弟才知道花木兰是女儿身。

这正是:替父从军花木兰,一十二载去戍边,杀敌卫国功劳建,谁说女子不如男,谁说女子不如男!

《替父从军》读后感 篇7

在北魏,有个从小学习武术的女孩,名叫花木兰。她不忍心让身患重病的父亲上阵,就女扮男装,替父从军。她刚进军营时,就因为武艺精湛,被副营长文泰所注意。某天,胡奎的玉佩不见了,命令全体士兵脱衣搜身,正当花木兰的身份快要暴露时,她居然说是她偷的,才免去了脱衣。但她将被砍头。一场战争开始了,文泰顺势吧花木兰救了出去。而花木兰却把对手的首领给杀了,升了官。经过一次次的战斗,最后和平了,花木兰也回到了家乡,和父亲一起生活。

看完这场电影,我想到了上个星期一发生的事。

上个星期一,我的一位同学的奶奶病了,他居然请假去看望他。他为了他奶奶,跑上跑下的,一会儿去买东西给他奶奶吃,一会儿帮他奶奶按摩,一会儿干他奶奶讲讲学校的事……他奶奶都感动的哭了。他对他奶奶说:“奶奶别哭。这是我这个做孙子的职责,我这样做是非常值得的……”说完,他又去帮他奶奶做事了。

在生活中,每个人都有长辈,但不见得每个人都会孝敬长辈。花木兰就是一个孝敬长辈的好姑娘,好例子,是我们的好榜样。我们都应该向她学习,做一个孝敬长辈的好儿女,好孙女。

《替父从军》读后感 篇8

《木兰从军》这篇课文中有不少留白的地方,如课文中讲“木兰说服了家人,女扮男装,替父从军。”就是一个留有“空白”的地方:家人是怎样反对木兰从军的呢?木兰又是如何一一说服的呢?针对此处留白,我让学生先同桌之间说一说,演一演。然后指几名学生上台表演。可学生们的表演让我有点意外,表演木兰父亲母亲的孩子们说:“木兰。你走了之后,谁来照顾我们呀?”“木兰,你去从军了,谁来烧饭给我吃呀?”“木兰,如果你一不小战死了,我们一家人可怎么活呀?”乍一听,这一说法也可以,但细细想来,感觉这些“父母”未免太“自私”了:木兰都要上战场了,生死未卜,可他们还只是考虑自己的女儿走后自己该怎么生活,怎么可以一点也不担心女儿呢?于是我连忙这样引导道:“孩子们,看来你们已经感受到木兰是个孝顺的孩子,一直在家细心地照顾着自己的家人。可木兰这是去战场呀,很危险的呀!那么作为她的父母亲此时仅仅就是担心女儿走后自己的生活怎么办吗?”这是木兰“父亲”急忙说:“木兰,你可不能去呀,打仗太危险了,更何况你是一个女孩子呀!”木兰“妈妈”也连忙拉着“木兰”的手说:“是的,木兰,你是一个女孩子,战场上全是男子,你怎么生活呢?”……听到孩子们能从“考虑自我”转到“考虑女儿”上,我不由得对他们竖起了大拇指。

现在的孩子们往往都是独生子女,习惯以自我为中心。在平时的教学中,我们要密切关注这一点,既要教书,也要育人。

《替父从军》读后感 篇9

我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后,对文章中的主人公花木兰产生很大的兴趣。

暑假期间,我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰,从小爱好习武练功,在父亲的帮助下,熟读兵书,练就一身的好武艺(看到花木兰练功的决心,我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩,缺乏恒心和毅力习武练功和文化知识的学习确实存在一些区别:练功更多地考验人的体力和意志,会让我们因为腰酸背疼而放弃;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同时也离不开技巧。但是,花木兰可以成为我的榜样,至少,我知道认准目标之后的努力,是非常重要的。

花木兰还很孝顺,为了不让年老的父亲上战场打仗,女扮男装,替父从军,并凭借自己一身的好武艺,在多年的征战中立下了赫赫战功,成为家喻户晓的巾帼英雄:我从心里佩服她!

读完《花木兰》这本书,书中的花木长帮助我端正了学习态度,更乐于做一个亲近家人的好孩子。

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