新时代新担当新作为学习心得体会四篇(精选)

新时代新担当新作为演讲稿。

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编为大家整理的“新时代新担当新作为学习心得体会四篇(精选)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

新时代新担当新作为学习心得体会1

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，省、州、县也相继出台了《意见》，通过学习，使本人对新时代新担当新作为有了新的认识。

一、加强学习，深刻领会《意见》的要求及意义

通过宣传学习，我深刻领会《意见》的要求及意义。《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》的制定实施，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。

《意见》包括：大力教育引导干部担当作为、干事创业;鲜明树立重实干重实绩的用人导向;充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用;切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲;着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力;满怀热情关心关爱干部;凝聚形成创新创业的强大合力。

《意见》坚持把思想教育摆在首位，鲜明提出坚持一个武装、强化三个担当、做到三个带头的要求。我要加强《意见》的学习和贯彻落实，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为，努力创造属于新时代的光辉业绩。

二、提高政治站位，坚持把思想教育摆在首位

坚持从严教育，鲜明提出坚持一个武装、强化三个担当、做到三个带头的要求。

一是结合两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命专题教育，强化党性教育和群众观点教育，使干部始终牢记并恪守为民服务宗旨;组织广大干部就担当作为开展专题研讨交流，不断提升敢做敢为、敢闯敢干的能力和勇气。

二是强化党规党纪的教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保干部切实遵守组织制度，增强组织纪律性;厘清干多错多、干少错少、不干不错的认识误区，打消怕触红线、踩底线的思想顾虑，积极引导干部提振精气神;引导干部适应新常态，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，促进他们把党纪党规内化于心、外化于行，真正知敬畏、存戒惧、首底线;引导干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，努力改革创新、攻坚克难，增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当;引导干部不负党和人民重托，在其位、谋其政、干其事、求其效，增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。同时，《意见》还对突出领导干部这个关键少数作出要求，提出要教育引导领导干部作出示范表率，自觉做到三个带头，即带头履职尽责、带头担当作为、带头承担责任，切实以担当带动担当、以作为促进作为。

三、切实履职，认真发挥三个担当责任

学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的温暖。落到基层、落到个人，我要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定四个自信，强化四个意识;在理论学习中，自觉加强专业知识、专业能力的学习，进一步勇于实践和探索;在工作开展中，要树立有权必有责，有责要担当，失责必追究的理念，珍惜今天有这份工作来之不易。

一要进一步转变抓供销工作理念;从宏观层面、体制层面、制度层面、管理层面上、政策层面等五个方面查找问题，加强学习，围绕供销改革特点，结合实情采取针对性发展与深化改革的方法。

二要树立大局意识、核心意识;坚持用习近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑，增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性，深刻认识新形势新任务对供销工作提出的新要求，教育引导干部树立担当意识。大力选用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，坚持有为才有位，突出实践实干实效，坚持优者上、庸者下、劣者汰。

三要激励干部创新;充分发挥政策的激励引导和保障支持作用，鼓励干部结合实际探索创新，充分调动干事创业的积极性。四要转变工作作风，深入开展调查研究开展工作。

按照习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示精神，开展不忘初心牢记使命、做好表率走在前列大调研，深入学习贯彻党的十九大精神，精准把握习近平总书记关于担当作为的重要论述，坚持问题导向、突出整治重点，切实解决县供销社领导干部中存在的为官不为问题，激励全体党员干部自觉增强政治担当、历史担当、责任担当，大力弘扬跨越发展，争创一流;比学赶超，奋勇争先精神和钉钉子精神、工匠精神、愚公移山精神，积极投入到深化供销合作社综合改革工作中，发挥服务三农作用，为全力以赴决战脱贫攻坚，决胜全面小康而奋斗。

新时代新担当新作为学习心得体会2

修身立本。担当作为。党员干部是全面推动社会主义事业发展过程，推进全面依法治国、确保民族繁荣昌盛的重要组织者、推动着和实践者。一个领域的带领者、管理者，党员干部的政治素养、综合能力和水平、示范带头作用，不仅影响着所有团队的工作业绩和整体的精神面貌，更影响着我们执政党为民服务的工作质量。

中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出了关于建立激励机制和容错机制的相关意见，强调要明确选人用人导向，加强干部思想教育，完善干部考核评价机制，健全干部激励保障制度，为进一步激励广大干部新时代新担当提出了明确要求。我办为深学篤用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九的精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，认真落实新时代好干部标准，大力建设高素质专业化干部队伍。

我办全体党员一致认为，《意见》进一步推动了优者上、庸者下、劣者汰的用人导向和形成风清气正的良好的政治生态，为我们优秀党员干部的培养奠定良好的土壤和环境。为真正做到忠诚、干净、担当，真正成为明大德、守公德、严私德的党员干部，我们要切实做为党建工作和业务工作的紧密结合，在以下三个方面时刻加强自省，严于律己：

一是政治坚定，对党忠诚。要坚持拥护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，坚持贯彻党中央的决策部署。认真贯彻落实十九的精神，以推进四个全面战略布局，五位一体总体布局为前进方向，把党纪党规内化于心，外化于行，切实做到对党忠诚，立场坚定，真正知敬畏、存戒惧、守底线，牢固树立正确的政绩观，防腐拒变。

二是强化业务，突出实干。作为党员干部应以全心全意为人民服务为根本宗旨，如何提升我们的服务能力，就需要不断在实践中增强适应新时代发展要求的新本领，坚持不断充电学习。在实践工作中，紧紧围绕问题导向和需求导向，善于抓住工作重心，能够敢作为，全面提高学习，政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险，在实干中凸显共产党员的先锋模范作用。

三是作风扎实，勇于担当。在自省自律中，我们要不断增强四个意识，坚定四个自信，将为民服务视为党和国家赋予我们的光荣责任。将这份责任视为我们党员干部应主动挑于肩上的担当。作为党员干部，我们要知行合一，勤政廉政，以优良作风推进工作;坚持共产党员党性操守，切实做到扎实干事，带头履职尽责，踏实做人，带头担当作为，以强烈担当的勇气，提升担当的能力，激发新时代的新作为。

新时代新担当新作为学习心得体会3

学习新思想，砥砺新作为，首先要增强学习的责任心和使命感。习近平新时代中国特色社会主义思想，是顺应时代发展的要求，是马克思主义在中国发展与继承，与中国实践相结合孕育而生，是以习近平为核心的党中央集体智慧的结晶，具有鲜明时代特征，具有实践工作的重要指导现实意义，是我们党领导带领全国各族人民为实现伟大的中国梦的指路明灯。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。

实现新时代党的历史使命，必须用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。所以我们要以高度的使命感和责任感，自觉把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为今后一个时期的首要政治任务，系统学习、深入领会，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

学习新思想，砥砺新作为，就是要抓好政治建设这个党的根本性建设。要把准政治方向，坚定地把党的政治建设作为党的根本性建设抓紧抓好，充分发挥政治指南针作用，引导全镇各级党组织和广大党员干部树牢四个意识、坚定四个自信，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，这是最根本的政治纪律和政治规矩。

要夯实政治根基，紧扣民心这个最大的政治，要站稳人民立场，贯彻党的群众路线，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点，锲而不舍加强作风建设，坚决反对四风特别是新四风，始终保持党同人民群众的血肉联系。要涵养政治生态，牢固树立正确用人导向，严格执行党内政治生活若干准则，不断加强党内政治文化建设。要提高政治能力，教育引导党员干部特别是领导干部善于从政治上分析问题、解决问题，以新担当新作为，更好担负起新时代党和人民赋予的政治责任。

学习新思想，砥砺新作为，就是要把成效落实到行动上来。学思践悟、知行合一，就是要把学习与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和总书记视察江苏重要讲话精神结合起来，教育引导党员干部坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的十九大精神充分体现在各项重点工作上。

要实现经济高质量发展，加强项目招引，推进转型升级，创新业态模式。要紧抓生态攻坚，加快散乱污企业整治，推进生态领域重点工程建设，践行绿水青山就是金山银山理念。要推进城乡建设，精细资源管理，巩固专项整治成果。要着力民生幸福，推进民生实事落地，促进文教体卫事业发展，营造和谐法治平安环境。

要加快改革进程，推进行政管理体制改革，创新网格化集成管理模式，激励激发干事创业活力。要加强党的建设，落实党建重点任务，统筹推进组织、宣传、统战、纪检、人武、群团工作，为各项事业发展奠定更加扎实基础。

新时代新担当新作为学习心得体会4

近日，全网都在展示新时代担当作为典型风采，广大干部要向他们学习!深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为。路虽远行则将至,事虽难做则必成!20xx年2月18日,在延安市五届人大一次会议上,光荣当选延安市市长的薛占海,引用这句话表达心志，我们每位共产党员也应以其为座右铭，激励我们做一名敢担当、有作为的合格党员。

什么是担当?是党员领导干部必备的基本素质和精神状态。什么是作为?是党员领导干部必须在职责内做出的成就与贡献。一个人有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。

中国特色社会主义进入了新时代，作为新时代的我们，要想有新气象、新成就的话就必须要敢担当、有作为。党员干部一定要有主动担当的自觉心。主动担当体现的是党员领导干部崇高的政治品质和高度的政治自觉。

这种担当精神源自于对实现中华民族复兴伟大中国梦的无限憧憬和向往，植根于群众利益无小事、一石一沙总关情的为民情怀。俗话说得好，一滴水只有融入了大海才不会干涸，一名党员干部只有置身于党的伟大建设才能明白肩负的使命，才能感受到平凡工作的崇高。

我们每一位党员干部必须要以主人翁的精神和心系天下的情怀，为祖国的明天、为我们向往的美好生活而担当。不仅主动担当，还要善于担当。要坚决执行党的路线方针政策，牢固树立四种意识，不断学习，增强政治本领、提升政治站位。要学会担当，做事才能事半功倍。党员干部敢担当才会有作为。勇于担当、奋发有为才会做到为官一任、造福一方，才会实现党员干部真正的价值。

敢担当、有作为应该是每个党员干部的不懈追求目标。作为一名人们的公仆，新时代党员干部就要有敢担当、有作为的精神准备。即使在平凡的岗位上也要为民谋利、为党分忧，为做一名敢担当有作为的党员干部而不懈奋斗。

bijiAogAo.com编辑推荐

新时代新担当新作为心得(精选)

新时代新担当新作为心得

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对新时代新担当新作为有了新的认识。

新时代。一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一九二一年中国共产党在近代以后中国社会的剧烈运动中应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想是我们的思想纲领，农村包围城市、武装夺取政权、改革开放到现在的两个一百年建设是我们的切实行动。两个一百年是党对人民做出的最美承诺，我们齐心聚力，为这个目标而奋斗。从20xx年到2035年再到2050年，这是我们的机遇、也是我们青年干部的挑战。这就是我们青年干部所处的时代。

新担当。担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。20xx年习近平总书记在全国组织工作会议上提出是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴正是到了行百里者半九十的地步，越是此刻，越需要我们有敢于去啃硬骨头的魄力、敢于涉险滩的勇气。以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当;以时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当;以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当满怀激情地投入新时代中国特设社会主义伟大实践中去。

新作为。学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的温暖。落到基层、落到个人，要继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定四个自信，强化四个意识;在理论学习中，自觉加强专业知识、专业能力的学习，进一步勇于实践和探索;在工作开展中，珍惜在基层一线的锻炼机会，坚持抓常态、创特色、树典型。争当改革的促进派、实干家，专心致志为党和人民干实事。

新时代，是我们的机遇;新担当，是我们的使命;新作为，是我们对党和人民的交代。让我们乘着《意见》之风，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

新时代新担当新作为心得

近日，中共维西县委印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对新时代、新担当、新作为有了新的认识。

一、新时代新担当新作为的内容理解。

新时代。一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一九二一年中国共产党在近代以后中国社会的剧烈运动中应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想是我们的思想纲领，农村包围城市、武装夺取政权、改革开放到现在的两个一百年建设是我们的切实行动。两个一百年是党对人民做出的最美承诺，我们齐心聚力，为这个目标而奋斗。从20xx年到2035年再到2050年，这是我们的机遇、也是我们青年干部的挑战。这就是我们青年干部所处的时代。

新担当。担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。20xx年习近平总书记在全国组织工作会议上提出是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴正是到了行百里者半九十的地步，越是此刻，越需要我们有敢于去啃硬骨头的魄力、敢于涉险滩的勇气。以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当;以时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当;以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当满怀激情地投入新时代中国特设社会主义伟大实践中去。

新作为。学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的温暖。落到基层、落到个人，要继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定四个自信，强化四个意识;在理论学习中，自觉加强专业知识、专业能力的学习，进一步勇于实践和探索;在工作开展中，珍惜在基层一线的锻炼机会，坚持抓常态、创特色、树典型。争当改革的促进派、实干家，专心致志为党和人民干实事。干部是行动者，推动建设新时代是党和干部的宝贵财富，不仅要从教育、管理、监督、政治、意识形态、工作、生活关怀等方面进行严格执行，还要鼓励他们做事，大胆创业。鼓励干部在服从纪律的前提下进行改革和创新。这些树是很好的风向标。

二、表现在具体工作方面主要如下。

教育引导是前提。思想是行动的先导，是鼓励干部要有担当，有奋斗的动力，坚持把思想教育放在第一位，很明显提出坚持一个武装，强化三个担当，做三个带头的要求。要做时代的先锋和表率，弘扬以世界为本的精神，为时代而奋斗，为人民而奋斗，为历史的成就而奋斗。

用人导向是核心。要选好人，用对人才是最有效，最直接的激励，把敢于担当，善于作为就会蔚然成风，必然坚持把事业为上作为选人根本出发点，真正把忠诚党和人民事业，敢担当，善作为的干部选出来，在全社会形成敢担当作为的良好政治生态。

考核评价是手段。有官必有课，有课必有赏罚科学有效的考核是干部选拔，调整，激励，约束的重要手段。有助于解决干部队伍中干或不干，干多干少，干好干坏一个样等问题，引导干部发扬成绩，改进不足，忠于职守，担当奉献。更好地调动和保护各区域，各战线，各层级干部的积极性。

容错纠错是原则。为了鼓励干部在服从规定的前提下进行改革和创新、承担责任。习近平总书记曾提出三个区分开来的要求。鼓励干部有勇有谋，理解干部在改革创新中的失误和错误。以此解决干部不担当、观察迟疑、做得少，担心得多、积极性不高的问题，有效克服多干多错、少干少错、不干不错的消极心态。鼓励党员干部在服从纪律的前提下勇于尝试，勇于创新，克服困难，加快发展，绝不能让容错纠错成为贪官人员的法宝。

总而言之，新时代，是我们的机遇;新担当，是我们的使命;新作为，是我们对党和人民的交代。让我们乘着《意见》之风，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

新时代新担当新作为心得

中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。按照市委和市农业局党组的安排部署，我结合自身，认真学习了《意见》，体会颇深。

一、深刻认识新时代新作为新担当的内涵

在全面建成小康社会决胜阶段、打赢打好三大攻坚战关键时刻，党中央专门出台激励干部担当作为的文件，意义重大而深远。《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，从思想教育、用人导向、考核评价、容错纠错、能力素质、关心关爱干部、凝聚合力等七个方面提出了明确要求，具有很强的针对性、指导性和可操作性，为我们做好新时代干部工作指明了方向。

《意见》具有鲜明的特点：一是强烈的政治性，旗帜鲜明教育引导广大干部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化四个意识，坚定四个自信;二是鲜明的时代性，立足中国特色社会主义进入新时代和全面从严治党向纵深推进的历史背景，彰显了为担当者担当、为干事者撑腰的鲜明态度;三是明确的导向性，坚持目标和问题导向，对干部选拔任用、考核评价、容错纠错等提出要求，为各级干部担当作为树立了风向标，顺应了干部期待;四是严密的系统性，统筹考虑影响干事创业积极性的关键因素，既有激励又有约束，形成了比较完整的制度安排，为敢于负责、勇于担当、善于作为的干部加油鼓劲。制定实施《意见》是新时代推动党和国家事业发展的迫切需要，是新形势下推动全面从严治党向纵深发展的内在要求，是建设高素质专业化干部队伍的必由路径，是聚焦新问题、激发广大干部更加积极主动地担当作为的重要措施。

新时代。一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一九二一年中国共产党在近代以后中国社会的剧烈运动中应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想是我们的思想纲领，农村包围城市、武装夺取政权、改革开放到现在的两个一百年建设是我们的切实行动。两个一百年是党对人民做出的最美承诺，我们齐心聚力，为这个目标而奋斗。从20xx年到2035年再到2050年，这是我们的机遇、也是我们的挑战。

新担当。担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。担当，是一种精神状态，更是一种行为表现，是一名党员干部必备的履职能力，是一种过硬的工作作风，有多大的担当才能干多大的事业，进多大的责任才会有多大的成就。党员干部要牢记自己的使命和工作职责，勇于面对困难和挫折，做一名敢担当的干部。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。特别是在新时代里，当遇到新问题时，能够冲锋在前、担当在先，敢于坚持原则，并大胆亮剑。20xx年习近平总书记在全国组织工作会议上提出是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴正是到了行百里者半九十的地步，越是此刻，越需要我们有敢于去啃硬骨头的魄力、敢于涉险滩的勇气。以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当;以时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当;以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当满怀激情地投入新时代中国特设社会主义伟大实践中去。

新作为。学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的温暖。落到基层、落到个人，要继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定四个自信，强化四个意识。新的历史条件下给党员干部提出了新的更高的要求，党员干部必须认真贯彻执行党的路线方针政策和上级决议决定，发挥好党员先锋模范作用。争当改革的促进派、实干家，专心致志为党和人民干实事。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，新使命，新征程，顺应时代的召唤，我们要有新担当、新作为。党在十九大报告中向全国人民做出了多项承诺，目标已经树立，作为党员干部要积极响应时代的呼唤，做到率先垂范、主动作为、强化责任担当，以崭新的面貌，在新时代里展现我们的新姿态。

二、发扬奋斗精神，实现更大的担当作为

一是善于学习，跟上时代发展需要。当前，农村发生深刻变革，群众利益诉求多元，如果干部不主动跟上，适应改变、更新知识、丰富储备，就会患上本领恐慌症,到头来就算有再大的决心、再高的热情，也无法弥补业务不精、能力不足、自信不够带来的不会为。作为新时代的党员干部，我们必须要加强学习，向书本学、向领导学、向同事学、向企业学，掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，努力成为本部门、本系统、本专业领域的行家里手。从自身出发，不断增强政治素养，提高综合素质和业务能力，把知识更新作为一种常态，理论联系实践，增强自身为人民服务的本领。孔老夫子说：学而时习之，不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程，在这个过程中，我们能领悟到更高的人生态度和新的工作方式，通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作，特别是当前面临农村深化改革的复杂形势，推动农村集体产权制度改革和土地三权分置改革任重而道远。因此在学习的过程中不断思考如何把《意见》精神融会贯通于工作之中，当然，在工作的时候也要不断反省，比较旧的方法，不断改进，提高效率。

二是勤于实践，增强能干敢干实力。从焦裕禄到廖俊波，每一个好党员、好干部的成长故事里，都离不开实践二字。没有经过实打实的摸爬滚打、墩苗扎根，就不会真正做到办事说话中气十足、有理有据。担当作为，关键在为;敢干能干，核心在干。唯有实践，才能出真知，唯有实干，才能做出党和人民信得过的业绩。作为一名党员领导干部，在复杂的工作环境中，要坚持自己的信念理想，脚踏实地把工作做好，承担起自己的责任与担当。立足自身岗位，做到恪尽职守、踏实肯干，具有忘我工作的精神，潜心研究业务技能。真正做到干一行，爱一行;爱一行，钻一行，努力在自己的工作岗位上干出不平凡的业绩。改革的路程中会不断出现新的问题、新的矛盾，要始终勇于面对矛盾，知难而进，敢于顶住压力，迎难而上。始终冲锋在前，成为带领大家干的领头雁，经常扑下身子，撸起袖子，以饱满的工作热情，顺应农村改革大势，顺应新时代新发展新要求，铸就新的梦想。

三是忠于理想，敢于挑战时代课题。当前，摆在党员干部面前的时代课题，尤其是自己分管的农村集体产权制度改革，许多都是前所未有，既无经验可循，又无模式可遵。要战胜新挑战、成就新作为，少不了每个党员干部逢山开路遇水架桥的智慧、奋勇和担当。反观当下，有个别党员干部信奉多一事不如少一事，能推诿扯皮就决不跨前一步。归根结底，还是因为缺乏对党和人民事业的忠诚。新担当新作为，既需要行动来验证，也需要精神来支撑，党员干部要有为民情怀创业情怀，若能不忘初心,时刻以慢不得、等不起、跟不上的危机感与责任感提醒自己，对全面从严治党、依法治国等有全面的认识，有新时代干事创业的本领和责任，来拥抱新时代、适用新时代，自会砥砺前行。不能抱着多做多错，少做少错，不做不错的思想，畏首畏尾。农经和农机业务，这都是事关农村发展的大计，承担着现代农业转型升级的关键角色。如果我们没有敢于担当的勇气，工作就会止步不前，一成不变，会彻底被新时代所抛弃。只有树立高度的责任感和使命感，把自己的事业融入到深刻的农村变革中去，把自己的思想和行动统一到中央关于农村深化改革的安排部署中去，积极担当，攻坚克难，为新三市建设贡献力量。

新时代，是我们的机遇;新担当，是我们的使命;新作为，是我们对党和人民的交代。让我们乘着《意见》的东风，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

2021新时代新担当新作为心得三篇 心得体会范文模板

20xx新时代新担当新作为心得

党员干部作为党的路线方针政策的宣传者、贯彻者、执行者，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中，应当把不忘初心，牢记使命作为自己的座右铭，永不懈怠，努力奋斗，争做新时期合格党员干部。

讲政治。十九大报告明确指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。党员干部要带头坚定理想信念，牢固树立四个意识，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。自觉维护党的形象，在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党，敢于同错误思想作斗争，做一名忠诚于党、忠诚于人民的党员干部。

重公道。作为党员干部，必须公道正派，特别是在选人用人上要严格按干部选拔任用原则、程序和制度办事，坚持德才兼备、以德为先;坚持五湖四海、任人唯贤;坚持事业为上、公道正派，切实把好干部标准落到实处。要时刻牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力培养公正无私、为民服务的公仆情怀。

学业务。十九大报告特别指出，我们党既要政治过硬，也要本领高强。党员干部要注重培养专业能力、专业素质，全面增强自身适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。机关工作是一项政治性、原则性强的工作，具备专业化的业务能力，是对党员干部的基本要求。党员干部要做好本职工作，就需要不断加强学习，把学习当作第一要务，要对新时代党的理论和路线方针政策深入学习、透彻领会，成为所在工作领域的业务通和活字典。

正作风。党员干部要带头严于律己、清正廉洁，落实好中央八项规定，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，确保不撞红线、不触底线、不碰高压线。严格按照党的政策、规章制度和各项程序办事，不为人情关系所缚、不为歪风邪气所扰、不为个人得失所困。以饱满的热情、务实的作风，树立新时代党员干部的良好形象。

20xx新时代新担当新作为心得

经过长期努力，如今中国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，中国正在向实现社会主义现代化强国迈进。对于国家而言，新时代开启了新征程;对于中国共产党而言，新时代具有新使命;对于党员干部而言，新时代要求具有新担当和新作为。习近平总书记在党的十九大报告中指出：中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。新时代意味着新起点，新时代呼唤着新作为。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，党员干部必须要有更大的担当和作为。

当代中国发展不是自然发展和自发发展，而是在中国共产党领导下有规划的自觉发展过程。目前，中国处在由大国迈向强国的关键时期。我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题、办成了许多过去想办而没有办成的大事，当代中国共产党人正在团结带领全国人民努力接续完成实现现代化和民族复兴的时代课题。为了更好地完成这一时代课题，不仅需要党坚强有力的领导，更需要党员干部要有更大的担当和作为。同时，新时代，我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。虽然我们取得历史性成就、发生历史性变革、产生历史性影响，但是中国特色社会主义依然处于社会主义初级阶段，因此发展依然是中国第一要务;虽然中国是一个人口大国，但中国人力资源和人才资源开发依然相对薄弱，因此人才依然中国第一资源;虽然中国大力实施创新驱动发展战略，创新型国家建设成果丰硕，但是创新依然是中国第一动力。这从内在要求了党员干部要有大的担当和作为。

因此，《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》出台可谓恰逢其时，目的是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我们的干部队伍总体上是好的，但有些干部不想担当，有些干部不愿担当，有些干部不能担当。面对新任务新征程，我们要牢固树立发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力的理念，引领中国迈入强国时代。当前，价值多元，诱惑多多，党员干部要处理好公与私、义与利、苦与乐、清与亲等关系。其实，党员干部行使权力的过程，就是为人民服务的过程，就是对人民负责并自觉接受人民监督的过程。党员干部要自觉养成在党组织监督下和在群众监督下生活和工作的习惯。

在新时代，要教育引导广大党员干部不忘初心、牢记使命，强化四个意识，坚定四个自信，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当投入新时代中国特色社会主义伟大实践;要教育引导广大党员干部不负党和人民重托，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩;要坚持有为才有位，突出实践实干实效，让那些想干事、会干事、能干事、干成事、不出事的党员干部有机会有舞台;要完善干部考核评价机制，使政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励，使慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒;要着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力，帮助干部弥补能力短板、知识弱项、经验盲区，全面提高实现新目标的能力;要激励广大党员干部见贤思齐、奋发有为，撸起袖子加油干，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。

如今，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。同时，实现中华民族伟大复兴还有很长的路要走，前进道路并不平坦。党员干部一定要适应新时代中国特色社会主义的发展要求，逢山开路，遇水架桥，以改革创新精神勇于担当和作为，助力中华民族伟大复兴、助推中国迈进强国时代!

20xx新时代新担当新作为心得

新时代是一个奋进的时代，我们国家需要大批敢于担当，敢于作为的党员干部。广大党员干部是党和国家事业的中坚力量，没有广大党员、干部的积极性和执行力，再好的政策都会落空。

新时代党员应当履职尽责。始终如一的政治品格，是老一辈共产党员身上相当鲜明的全体特征。他们始终坚持全心全意为人民服务，尽职履职，勇于担当，用一辈子的时间践行入党誓言。然而今天在我们的工作生活中，有些党员干部缺少担当精神，遇到问题推卸责任，不敢担当。这种不愿负责，不敢担当，无所事事，甘心平庸党员干部的存在造成严重的影响。党员干部无论在什么岗位上，都要对组织负责，对人民负责，敢于担当，认真履职尽责。

作为一名新时代的党员，应该把老一辈共产党革命者的高尚品格当做一面镜子，从里到外、从上到下对照检查学习。打铁必须自身硬，肩膀硬、腰杆直，不仅要一身正气，还要与时俱进，善于学习、才有新招，才能把工作中遇到的新问题、老问题，游刃有余的解决。

解放思想担当作为心得【(精选)心得体会】

解放思想担当作为心得

首先，真抓实干，敢于担当就必须发扬脚踏实地的务实作风。事业是靠人实实在在干出来的，前进的道路是靠有担当使命的人一步一步走出来的。领导班子要坚持实事求是，求真务实，按照事物发展的客观规律做决策、定思路、作对策，不做违背客观规律、劳民伤财的事情。领导干部要倡导一以贯之抓落实，一届接着一届干的工作理念，保持工作大局的稳定性、发展思路的持久性和重大决策落实的连续性。广大干部要进一步弘扬积极肯干的优良作风和敢于担当的负责精神，自觉地、真正地沉下身、沉下心、沉下力去干事创业。真抓实干，敢于担当，就必须塑造敬业负责的工作品质。干事创业贵在有作为、肯负责、能担当、善担当。领导干部要带头勤奋工作、带头负责，率先垂范、以身作则，努力形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的生动局面。广大干部要在其位、谋其政、尽其责、成其事，不能滥竽充数。在什么岗位上就要大胆地挑起相应的担子、履行相应的义务、承担相应的责任，做到责权的统一。抓工作一定要思路到位、措施到位、责任到位，增强执行力，确保各项工作落到实处，提高工作

其次，真抓实干,敢于担当就必须弘扬敢为人先的改革创新精神。近年来，我县在制度改革、社会治理五台合一模式等方面大胆改革创新，积累了好经验，为全国提供了示范。要继续大力弘扬敢为人先、创业创新的优秀品质，进一步推动干部队伍解放思想，拓宽思路。要旗帜鲜明地鼓励广大干部积极投身于改革创新事业，在遵纪守法前提下大胆创新。要重视了解干部落实改革决策部署中的现实表现，大力选拔求真务实、敢闯敢试、担当有为的改革弄潮儿。要宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。

再次，真抓实干，敢于担当就必须提高破解难题的素质能力。在改革发展道路上必定有这样那样的拦路虎，因此，一方面广大干部要牢固树立不怕苦、不怕累、不怕难、不怕担风险、不怕负责任，坚持打硬仗的思想和心理准备。要在改革发展稳定的主战场上知难而进，敢于直面问题，想方设法解决矛盾，在工作中练就扎实的作风，在实践中提高破解难题的能力、水平和经验。另一方面要有计划地选派干部到艰苦环境和重点工程、重点项目中去磨练，要让干部在三改一拆五水共治等工作中自身素质能力得到锻炼提高。

最后，真抓实干，敢于担当就必须严格落实督查和追责制度。既要求我们的广大干部在履职中要真抓实干、敢于担当，大显身手、创造业绩，也要求各级党组织必须真抓实干、敢于担当，力求工作有部署、有检查、有监督、有落实，见成效，还要求各级纪检、监察机关要真抓实干、敢于担当，加强干部队伍监督，从严教育作风不实、担当意识不够强的，从严处理作风虚浮、不肯担当、不负责任、履职不力，贻误发展机遇的。

实践证明，有多少的实干才有多少的实绩，有多少的务实才有多少的成效，有多大的担当才能干出多大事业，尽多大的责任，才能有多大的成就。广大干部一定要谨记:空谈误国，实干兴邦责任重于泰山，事业任重道远。

解放思想担当作为心得

一、树立终身学习的观念。

学无止境，解放思想也永无止境。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习务必要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的潜力，提高处理复杂工作的潜力。作为党员教师，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习务必要全面。在理论学习的基础上，学习务必要全面。不仅仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。透过学习我对教研工作更加热心，态度更用心。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。

二、思想认识。

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常与学校教师研究课堂教学。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。同时，向有经验的老师请教。每一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，分析学生，研究叫法和学法，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，做到既备教材又备学生。

对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的`照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说:老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师务必履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是十分尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也十分起劲。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

脚步达不到的地方，眼光能够到达;眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们街道的经济必须能够得到持续、快速发展，我们的社会必须会更稳定、更和谐。

解放思想担当作为心得

党的干部就要勇于担当负责。

现实中，很多干部敢于解放思想、顺势而为，没有条件、创造条件，也要积极发展;但也有一些干部习惯于墨守成规、因循守旧，甚至懒政怠政、为官不为。老百姓欢迎的好干部，当然是前者。一个基层干部，如果思想观念解放不够，干事创业激情不足，必然成为制约振兴发展的负面因素。这样的干部，不为干成事想办法，只为不干事找借口，因循守旧、抱残守缺、畏首畏尾、不敢越雷池半步，如何能干事、干成事?当一名受群众欢迎的好干部，必备的重要素质就是冲破思想观念的束缚，解放思想，担当作为。

解放思想不是闭门造车、异想天开，而是着眼现实，冲着问题去、对着问题改，从不可为中寻得可为，从熟视无睹中窥见机遇。在这里，不断加强改革创新、开拓进取的意识是第一位的。为官避事平生耻，不求有功、但求无过的心态是万万要不得的。只有勇于担当、主动作为，才能真正赢得工作的新局面。如果习惯了已有的方法、停止了对创新的探索，个体就容易被捆住手脚、滋生惰性，导致思想上的不求甚解和行动上的路径依赖。尤其是当环境发生改变时，如果仍然以旧观念旧模式应对新问题新形势，就犯了本本主义的错误，前行的脚步必然会受到阻滞。当前，我们面临的诸多问题都是发展中出现的新问题，只有敢于突破陈规和惯性思维，才能补齐思想观念短板，才符合马克思主义的哲学思维。

解放思想也不是毫无章法、不计后果的莽撞蛮干，更不能因惧怕出现失误和错误而懒政怠政、为官不为，解放思想需要功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当。没有担当精神，安徽小岗村村民迈不开包产到户的第一步;没有担当精神，深圳蛇口工业区成不了对外开放的第一块前沿阵地;没有担当精神，也就没有江苏发展的成功经验昆山之路改革开放40年形成的一条重要经验就是解放思想，只有解放思想，才能放开手脚，奋发有为。

解放思想更不是不讲章法、违背规律，甚至绕开法规去做事，而是要针对现实问题，突破惯性思维的束缚创造性地解决问题。对于不符合实际、影响工作、阻碍发展的陈规，就要在调查研究的基础上去调整、去改变、去铲除，找到新的、更符合实际情况的新办法去解决问题。

不忘初心、牢记使命主题教育工作的关键是取得实效，正如习近平总书记所指出的：抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。今天，我们站在全面深化改革的起跑线上，机不可失，必须要以时不我待只争朝夕的紧迫感，以不追赶就会错失机遇的危机感，以不奋进就会愧对子孙的负重感，努力前行、奋发有为，坚定信心、迎难而上，才能书写出无愧于时代的新篇章。

2020新时代最美奋斗者先进事迹学习心得体会

2020新时代最美奋斗者心得体会一

时代楷模王红旭学习心得（心得体会(精选)）

时代楷模王红旭学习心得的文章16篇,欢迎品鉴！

【篇1】时代楷模王红旭学习心得

为进一步宣传和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他在生死关头，舍生忘死，挺身而出的崇高品格。巨鹿县第五中学开展学习王红旭同志先进事迹活动。

事迹简介

20xx年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。重庆市文明委追授王红旭为重庆好人，重庆市教委、市人力社保局决定追授王红旭老师重庆市优秀教师荣誉称号。

我校全体老师认真学习王红旭的先进事迹。老师们写下心得体会，表示要以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。

学习王红旭同志先进事迹心得体会

心中有爱脚下有路

他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授全国优秀教师荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在救命人梯的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行四有好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。

【篇2】时代楷模王红旭学习心得

为努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，激励全校教职工立足新阶段、开创新时代，学校按照区教育局的工作部署，积极开展了向王红旭同志学习活动。

会上校长宣传学习了王红旭先进事迹。20xx年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。6月11日，教育部追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

通过对王红旭老师先进事迹的宣传学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、道德的力量和师德的温暖。

会后，学校组织老师们以学年(学科组)为单位开展了集体讨论并撰写了学习心得。作为一名普通的人民教师，我要以王红旭同志为榜样，把学习成效转化为做好本职工作、立足岗位建功立业的实际行动，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，为基础教育事业的健康发展做出新的更大贡献!

【篇3】时代楷模王红旭学习心得

六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的六一却有着悲壮与伟大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际救命哇，救我的娃儿啊!突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子两名孩子得救了，他却被无情的江水正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

爱孩子是老师的天职。作为一名老师要做到不忘初心，牢记使命。这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的书香门第。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去

品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

【篇4】时代楷模王红旭学习心得

为了进一步发扬王红旭同志不怕困难，抛弃小家为大家的英雄精神。学校根据区教育局工作部署，积极开展向王红旭同志学习活动。

20xx年6月1日，在重庆大渡口万发码头长江段，面对两个孩子（一个五岁，一个六岁)意外落水，重庆育才小学王红旭老师丢下自己三岁的孩子，跳进长江救援。很快水中的异常也引起了路边大众的王意，大家合作帮助人们。大家通过手牵手的接力方式，帮助王红旭老师从水中救出两个孩子，经过检查，两个孩子的生命没有大的障碍，但王红旭老师救出一个女孩，交给共同救出的伙伴，转身继续救出另一个被冲入江中的男孩，回游途中体力严重不足，瞬间卷入江中

王红旭同志出身教育老家，一家三代都是老师。在教育工作中重视培养学生健全的人格和健康的身体，他总是把学生放在第一位，关心学生，及时解决学生的忧虑，是学生良师益友，深受学生喜爱。自20xx年以来，带领学校田径队取得优异成绩受到学生和同事的好评。王红旭老师是赤诚爱党的爱教，用生命举起生命，我表现出大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻抛弃自己救人，用生命举起生命的爱情精神深深感动。王红旭先生用自己的实际行动和勇敢的举动诠释了四有好老师的深刻内涵，深刻感受到了人性的光辉

作为普通人民教师，我以王红旭先生为榜样，记住王洪旭先生留给世界的爱，继承这个爱，用这个爱温暖我教育的所有学生，王洪旭先生随着冷江水永远离开我们，但他爱的火焰永远不会消失，照亮教育系。

每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。

【篇5】时代楷模王红旭学习心得

他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授全国优秀教师荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在救命人梯的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行四有好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。

加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，和扎实开展党史学习教育有机结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

【篇6】时代楷模王红旭学习心得

炎炎的夏日，抚不平内心的激动，从校长引领我们认识了一位伟大的老师、一位伟大的父亲和一位伟大的儿子!人民的好教师，教师的楷模!我们学习的榜样王红旭老师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去，但是师魂永存在世间!作为一名教师，我们要向王老师那样永远心系孩子的安危，当学生需要我们的时候要第一时间出现，以百米冲刺的速度跑到最前面!平时做个好老师，学生有危险的时候做学生守护神，把危险留给自己，把生的希望留给学生!王老师用生命诠释了一名教师的职责，一名人父的责任，是我们教师的榜样，孩子们的榜样!让我们认识到了教师赋予我们精神内涵。总之，今天上午不虚度，再一次体会到教师的神圣，我为自己是一名教师感到光荣，为我有王老师这样的同仁感到骄傲!

今天的学习让我们牢记教师要忠于人民的教育事业，我会严格的要求自己，做一名优秀的教师，热爱自己的学生，献身教育事业，不断提高自身素质!对学生负责、对家长负责、对社会负责，做一名师德高尚的教师!

【篇7】时代楷模王红旭学习心得

重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行四有好老师要求的先锋模范，是教育系统、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。

20xx年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。

王红旭同志出身教育世家，秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师，他从教12年来，勤奋耕耘在体育教学一线，钻研创新教学方法，注重培养学生健全人格和强健体魄，育人成效突出;身为班主任，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友;身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

他心怀大爱，舍己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，践行了人民教师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行四有好老师要求的先锋模范，是教育系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年教师中学、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，教育部决定追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的大先生、争做党和人民满意的四有好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

【篇8】时代楷模王红旭学习心得

王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家，秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名党员教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量，创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的四有好老师;以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。进一步弘扬奋进担当精神，发扬求真务实作风，不断开拓进取，努力为推进教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

【篇9】时代楷模王红旭学习心得

学习感悟：王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的四有好老师;以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。

【篇10】时代楷模王红旭学习心得

王红旭同志出身教育世家，一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱。20xx年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名普通的人民教师，我要以王红旭老师为榜样，将王洪旭老师留给世间的爱谨记心间，将这份爱传承，并用这份爱温暖我教育的每一位学子，王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们，但是他爱的火焰将永远不灭，照亮教育系统每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。

【篇11】时代楷模王红旭学习心得

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于民族之林建设有中国特色的社会主义伟大事业的进程中，进一步弘扬见义勇为的精神，具有特殊的意义。生活中，见义勇为的感人事迹不断涌现。20xx年6月1日，重庆市大渡口区育才小学全国优秀教师王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。

20xx年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完美的注脚,亦体现了中华民族的见义勇为，树立了正能量,值得我们去书写和铭记。

我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是教师世家绽放的光荣花一朵，读大学时就曾留下过英雄救人的故事唯有牺牲多壮志，王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心，践行了对党和人民的郑重承诺：作为一名教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，愿为各族人民的利益奋斗终身。

王红旭老师出身教育世家，秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀，塑造了新时代人民教师的光辉形象。他是值得我们尊敬的老师，他是人民教师的楷模，我们永远怀念他。

我作为教师中的一员，一定要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的大先生、争做党和人民满意的四有好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

伟大的时代需要伟大的精神。我们要充分发挥榜样的引领作用，在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘扬正气的浓厚氛围，让榜样力量转化为全体教师的实践行动，聚力谱写教育事业新篇章。

【篇12】时代楷模王红旭学习心得

他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授全国优秀教师荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在救命人梯的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行四有好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。

加强师德师风建设，学习宣传王红旭老师先进事迹。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

【篇13】时代楷模王红旭学习心得

他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授全国优秀教师荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在救命人梯的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行四有好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。

加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，和扎实开展党史学习教育有机结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

【篇14】时代楷模王红旭学习心得

为努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，激励全校教职工立足新阶段、开创新时代，学校按照区教育局的工作部署，积极开展了向王红旭同志学习活动。

会上校长宣传学习了王红旭先进事迹。20xx年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。6月11日，教育部追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

通过对王红旭老师先进事迹的宣传学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、道德的力量和师德的温暖。

会后，学校组织老师们以学年(学科组)为单位开展了集体讨论并撰写了学习心得。作为一名普通的人民教师，我要以王红旭同志为榜样，把学习成效转化为做好本职工作、立足岗位建功立业的实际行动，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，为基础教育事业的健康发展做出新的更大贡献!

【篇15】时代楷模王红旭学习心得

学习感悟:王红旭系重庆市大渡口区育才小学教师，无视救出落水儿童勇敢牺牲的感人事迹，王红旭出身教育家庭。继承了一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优秀家庭风格，将对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化为敬业献身，立德树人的诚实行动，在平凡的教育岗位上创造了不平凡的业绩。

王红旭先生在教育工作中重视培养学生健全的人格和健康的身体，他总是把学生放在第一位，关心学生，及时解决学生的忧虑，是学生的良师益友，受到学生的喜爱，他深深地爱着，在两个孩子落水的危难时刻，义无反顾地跳进河里努力救助，把生活的希望留给孩子。王红旭同志赤诚爱党爱教，用生命举起生命，用大我表现大爱的事迹感动。

作为教师，我们应该以王红旭为榜样，坚定理想信念，培养教育感情，立足于自己的岗位，为祖国和人民做出贡献。以创造正确时代的一流业绩王红旭为榜样，爱岗敬业，爱生如子，以党和人民满意的四有好老师王红旭为榜样，弘扬高尚师德，专心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和继承人王红旭为榜样，以我为榜样

【篇16】时代楷模王红旭学习心得

重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行四有好老师要求的先锋模范，是教育系统、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。

20xx年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。

王红旭同志出身教育世家，秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师，他从教12年来，勤奋耕耘在体育教学一线，钻研创新教学方法，注重培养学生健全人格和强健体魄，育人成效突出;身为班主任，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友;身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

他心怀大爱，舍己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，践行了人民教师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行四有好老师要求的先锋模范，是教育系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年教师中学、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，教育部决定追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的大先生、争做党和人民满意的四有好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

时代楷模王红旭学习心得【(精选)心得体会】

时代楷模王红旭学习心得

总有一些平凡的人物令我们感动，总有一些平凡的事件触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个!

一、托举生命，托举起家庭的幸福和未来

20xx年6月1日，儿童节这天，在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水，在此危机关头，重庆育才小学的王红旭老师义无反顾跳进江中，奋力施救，行动十分果断，没有一丝犹豫。为救落水儿童，王红旭老师将生的希望留给孩童，自己却被卷入江中，英勇牺牲，他的生命永远定格在了35岁。据事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃再次救小男孩，他一定能活下来，可他没有。他挽救了别人的孩子，用生命托举了两个孩子的生命，用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来，但他忘记了自己也是有孩子的父亲，他自己也是父母眼里的孩子!而且，这已经不是王红旭老师第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。斯人已去，他的事迹感人至深，他的精神令人震撼，他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。

二、托举精神，彰显平凡教师的伟大和情怀

王红旭老师以生命托举生命，彰显大爱的事迹感人至深，将人生追求融入党和人民教育事业，他奋不顾身舍己救人的英勇壮举，是新时代崇高精神的集中体现，是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求，诠释着至诚至深的教育情怀，彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着，感召着，鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。

步入新时代，什么是教师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师，毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子;是现在的张桂梅老师，20多年默默坚守，无私奉献，用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天;是今天的王红旭老师奋不顾身，舍己救人的英勇壮举!是许许多多不忘初心，牢记使命，用四有标准严格要求自己，用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命，在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄，践行托举精神，其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。

三、托举品质，践行共产党人的初心和使命

王红旭老师出身教育世家，平时就是一位甘于奉献，敬业爱生的好老师，在领导老师眼中，他是任劳任怨，以校为家的好同事。他秉承着一家三代热爱教育事业，从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献，立德树人的至诚行为，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。今天我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹，在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时，又被他那高尚的品格深深感动着。在危难时刻，舍身勇救儿童，王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年，耕耘奉献，践行教书育人初心，危机关头英雄壮举践行立德树人使命，他以生命为代价书写了行为世范的真谛，展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。

四、托举美德，传承中华民族的优秀传统

中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德，舍己为人，见义勇为一直是我国几千年优秀传统的重要内容，是传统美德的一种修养，也是我们民族每个人品质完善的需要，更是一种宝贵的精神财富。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中奋不顾身，舍生取义的英雄气概。司马迁曾说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。生命面前，王红旭老师用重于泰山的牺牲精神唤起人们心中的正义感，这是一种时代精神的具体体现，也是加强社会主义精神文明建设的重要内容，他将引领着人们的价值取向和社会道德的水准。我们学习英雄，倡导英雄的先进事迹，昭示着更多的人去寻找自己的努力方向，唤醒和激励更多人的理想、抱负，热心、责任感、使命感。我们期盼我们的社会与善良为伴，与高尚的道德同行，期盼道德之树常青，我们更期盼每个人都能用爱和温暖努力促成公民道德建设和良好社会风气的形成。作为新时代的人民教师，我们要以英雄为榜样，站在时代的前列，全心全意为人民服务，学习英雄爱国爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德，认真履行教书育人的神圣职责，用高尚的道德情操和高超的教学技能为教育事业的发展奉献自己的智慧和力量，用实际行动，书写人生的壮丽诗篇。

五、托举力量，为中国共产党成立100周年献礼

生命的意义是什么?我们说生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。为了生命的守护，王红旭老师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，他用生命托举起师魂，用生命托举出大爱，将善良和温暖传递给无数平凡的人。今天，我们学习楷模，学习王红旭老师的英雄事迹，就如同有一种无形的力量给自己的生命充电。

我们愿踏着英雄的足迹，以王红旭老师为榜样，将无私奉献的托举品质和托举精神转化成工作的动力，融入自己的日常生活和教学的点点滴滴，在英雄精神的感召鼓舞下，增强社会责任感和职业使命感，努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，坚持立德树人，潜心育人，爱生如子。立足岗位，敬业奉献，努力工作，勇担责任，用自己的托举力量在平凡的岗位上积极奉献，创造佳绩，努力做党和人民满意的四有好老师，用我们每个人的托举力量托举出我们国家和民族的美好明天，以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。

时代楷模王红旭学习心得

观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼，为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭老师家人永难遗忘的一天，因为您和大家一起挽救回了两个生命，拯救了两个家庭，可您再也没有回来。

看视频听讲述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。

意外无情，人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的人墙。

而在人墙最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。

接着，王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发现了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。

在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日，晚上八点，王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。

同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为重庆好人。

据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。

时代楷模王红旭学习心得

学习时间:20xx年6月12日

学习感悟：王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩；以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的四有好老师；以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人；以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。