活动心得体会必备13篇

活动心得体会。

心得体会是实现目标和愿望的关键所在，写心得体会一定需要遵循自己的主观感受吗？谈到“活动心得体会”那么这篇文章一定比较值得一读，希望我的分享能够激励您迈向自己的成功之路！

活动心得体会【篇1】

一、 活动背景

7月2日习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时发表了重要讲话，站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，鲜明回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等重大战略问题，为新时代共青团工作指明了前进方向。因此数计1704团支部开展了本次学习习近平总书记“7.2”讲话精神为主题的团日活动。

二、 活动目的

为深入学习习近平总书记“7.2”重要讲话精神，系统领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习贯彻，推动团十八大各项部署的贯彻落实。

三、 活动时间

2018年11月12日晚7:00-8:30

四、 活动人员

数计1704团支部全体成员

五、 活动内容

1.活动前期

活动负责人深入学习习近平总书记重要讲话精神，做好活动策划并让同学们提前了解习近平总书记“7.2”讲话精神。

2. 活动过程

首先，团支书为大家介绍习近平 “7.2”讲话内容，分析其中的重要内容。讲话的政治定位是指导新时代青年和共青团工作、推动新时代中国青年运动的纲领性文献，是做好新时代党的青年工作的根本遵循，必须长期坚持贯彻。讲话充分肯定了五年来共青团工作取得的成绩，深刻阐明了党中央关于青年工作的基本要求，明确指出了新时代共青团的职责使命，进一步提出了深化共青团改革的目标任务，鲜明提出切实从严治团的重要要求，对团中央书记处和全体团员团干部殷切嘱托、寄予厚望。

随后，以团小组为单位交流学习习近平“7.2”讲话的重要精神，同学们各自发表对这次讲话的认识，总书记的重要讲话，动真情、传真经、把真脉、求真理，是一次情真意切的谈心，谈的是总书记在长期思索和领导实践中形成的关于青年和共青团工作的真知灼见，既教育人、又感染人，是一次深刻的党课、团课、政治课。

最后，团支书作出总结性发言，习近平总书记的重要讲话充分肯定了五年来共青团工作取得的成绩，深刻阐明了党中央关于青年工作的基本要求，明确指出了新时代共青团的职责使命，进一步提出了深化共青团改革的目标任务，鲜明提出切实从严治团的重要要求，每个人必须严格要求自己，从思想上理解本次讲话精神，更要从行动上落实。

3.活动后期

做好活动总结以及相关资料文件的整理，整理好会议记录。

六、 预期效果

同学们思想方面深刻理解习近平总书记“7.2”讲话精神，并能在行动中落实好习近平总书记的要求。

七、 不足

1. 没有借助多媒体进行活动

2. 活动形式比较单一

3. 同学们积极性不是很高

八、 改进方法

1. 借助多媒体展开活动

2. 寻找更加有新意的活动形式

3.增加互动环节，提高同学的积极性和参与度

九、 活动意义

习近平总书记的重要讲话是一次情真意切的谈心，谈的是总书记在长期思索和领导实践中形成的关于青年和共青团工作的真知灼见，既教育人、又感染人，是一次深刻的党课、团课、政治课。我们要从总书记的高度重视、悉心指导中感受责任，要从总书记的高度信任、充分肯定中坚定信心，面对前进中的困难挑战，始终要有充足而坚定的自信，自觉把总书记的关心、信任转化为前进的动力。切实增强忧患意识、危机意识，知耻而后勇，激发斗志、急起直追，努力朝着总书记要求的方向奋勇前进。

活动心得体会【篇2】

为促进民族文化素质和社会文明水平的提高，引导师生广泛参与阅读学习，营造“多读、读好、善读”的良好氛围“在学院内，提高师生人文素质，为进一步深化校园文化建设，营造浓厚的校园阅读氛围，学院图书馆在世界阅读日开展了一系列活动。总结如下：

系列一：

电子借贷机体验活动。读者可在教学楼前楼、机电部教学楼、图书馆阅览室的三台xx电子书阅读器或xx移动图书馆APP扫描二维码，涵盖健康生活、文学名著、小说传记、社会规律、管理启示、文化艺术等xx类电子书易读。

系列2：

开展“爱读书，学国文”活动。为弘扬中华传统文化博大精深的美德，图书馆将通过办公平台、QQ群、微信、展板、知识问答等形式，推动国学学习热潮。

系列三：

表彰获得一、二、三等奖的学生作家和优秀导游，以及优秀奖《我爱我家》朗读作文老师。

系列 4：

图书馆在世界读书日纪念日期间表彰图书馆志愿者中的先进个人。

系列5：

开展青年志愿者阅读日活动，表彰优秀读者。组织中职春季新生、高职社团等更多学生参与阅读体验。

系列六：

组织“民族团结一家人”汉字比赛。

系列 7：

为当前教职员工提供免费借阅卡。学院图书馆与xx市图书馆签订集体借阅卡服务合作协议，实现图书资源共享。学院在职教职工凭本人身份证可免费办理xx图书馆借阅证。

系列八：

组织信息科学生开展“xx”杯“手拉手”微视频制作大赛，并评选出一、二、三等奖，对获奖学生和优秀指导教师进行奖励。

图书馆、阅览室、校园网、广播电台、报社、学生会等文化阵地齐头并进，主题演讲、阅读散文、知识竞赛、经典阅读、阅读论坛等共同推动民族阅读走进校园，引导学生养成阅读优秀经典书籍的良好习惯，激发学生阅读兴趣，进一步推进学习型校园建设，使阅读活动广泛覆盖全校师生。

活动心得体会【篇3】

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步，所以今天就给大家分享一下社团活动心得体会，大家快点看看吧。

学习心得体会一

内部联谊活动

一、活动概况

主题：青年外语协会内部联谊活动

1.活动目的

期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界;并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活加不一样的色彩;另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。

2时间：5月19日、20日

3.活动地点：教d515

4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

二、活动流程

(一)活动前期

1策划部负责活动的策划和安排，并提交策划文件；

2文化部根据策划文件收集筹备活动的相关信息；

三。在布告栏张贴宣传海报；

4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员;

5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

(二)活动开展

活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。

1."世界文化"口答题

参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6题，每题5分，总分30分；（Www.jHt868.Com 合同范本网）

2.我们一齐"007"

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：

可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说

主持人应事先准备一些有关世界文化的词汇或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如"法国的卢浮宫"，另一个人就要说"宫浮卢的国法"，说错即被淘汰。从三个字开始，第二轮是四个字，第三轮是五个字，以此类推。估计超过5个字的话，剩下的选手就很少了。

最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演"屁股写字"(双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来)

三、活动经验及教训

经验：1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。

2通过这次活动，丰富了学生的课外生活，给学生的大学生活带来了不同的感受。

三。此外，它还加强了国际汉语协会内部的凝聚力和成员之间的密切关系，从而加强了成员之间的情感和知识交流。

课程：1。应急措施不到位，造成外部干扰；

2服务员数量不够，请假的会员很多；

三。选定的活动场地太小，无法进行活动；

4活动中，现场气氛不够，大家都比较拘谨。

学习心得体会二

社团联盟是学生的联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。

社团联盟是学院学生社团的最高权利机构，由学院团委领导。它以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律，利用课余时间，创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学带给展示自我的空间和舞台。以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心。

利用课余时间创造丰富的校园文化环境，营造校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与***!

本学期伊始，社团联便订立了相关计划如下:

1、开学初期迎接20 级新同学

29月第三周，协会的招聘工作开始了

3、9月第四周各社团自主招新

410月20日至11月28日，社区风尚月

5、12月第一周社团风采周，展示各社团在风采月中的成果

612月10日，第二届社区风尚月“多彩社会”闭幕式举行

为促进社团的健康发展，活跃学生生活，按照开学初制定的目标，社团联合会全体成员和全体师生共同努力，基本上圆满完成开学初制定的计划，取得的效果显著。

9月第三周，协会联合会对全院进行招聘。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度十分用心，社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新，各部门对新成员进行筛选，迅速完成了社团联合会人员编制。

新生的加入给我们的社团注入了新的活力。

活动心得体会【篇4】

新型冠状病毒爆发以来，各级党委和政府及有关部门，将人民群众生命安全和身心健康放在第一位，发动一切力量，抗击疫情。社会各界人士积极响应号召，联合行动，打起了配合战。

当前，疫情正处于较为严重的复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段，需要足够的人手加入疫情防控工作中来。作为一名中学生，同时又是共青团员的我们，更应该积极响应号召，在保证自身安全的情况下，加入到疫情防控志愿者活动中。

在严清霞老师和刘从礼老师的带领下，我们在湖南怀化济民医院进行了疫情防控测量体温的工作，并给在酷暑下仍在工作的环卫工阿姨和交警叔叔送上了口罩和矿泉水。不仅仅是我，每一位志愿者都深知自己虽处于联防联控的末端，却又是直面潜在患者的前端，肩负着重任。因此都严格按照要求进行工作，得到了广大人民群众的一致认同。

作为一名志愿者，在助人的同时，也是自助。在保障其他人生命安全的同时，我也从中得到了思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人。

我很荣幸能成为这样一个以传递爱心、乐于奉献、不求回报为宗旨团队中的一员，希望能在以后为团队，为社会，为国家贡献更多力量。疫情无情人有情，疫情无情我先行。相信我们一定能够打败疫情，迎来春暖花开。

活动心得体会【篇5】

由于工作关系，本人曾在办公室工作过较长时间，各种酸甜苦辣都尝过，在此谈点体会及看法，但愿起到抛砖引玉之功效。

办公室是全局的综合系统，承担着全局的承上启下、连接左右、服务全局的重任。办公室的主要职责是参与政务、管理事务、做好服务工作。

办公室是保证办公室整体工作正常运转和日常运转的日常办公室，是协助领导和其他部门处理的-

政务、管理事务、搞好服务的综合职能部门，是联系全州广大工商干部、群众以及社会各界的重要窗口，是全局的参谋部和内务部，处于四面八方的中枢地位，办公室工作能否正常、高效、关系到领导决策和工作部署是否落实，政令是否畅通，关系到搞好“三个服务”的质量，关系到全局的形象和威信，因此，办公室主任必须具有以下素质和能力：

1技术能力，必要的专业知识。有效地将专业知识运用到工作实践中。

2人文能力是处理人事关系的能力。在工作实践中，善于理解和体谅他人，善于领会他人意图，并善于以对方能够接受的方式把自己的意见传达给别人，动员群众为实现组织目标努力工作。

三。概念能力是从全局出发，抽象思考的能力。即分析、综合、推理和总结的能力，从整体和发展变化的角度看待问题的能力。

4、掌握时间的能力。认真安排领导的时间和日程，尽量减少浪费时间，也是提高工作效率的关键。

5我们要掌握两种领导艺术的能力：一种是与人打交道的艺术。领导工作的好坏，关键在于人的积极性和作用能不能得到充分发挥，要知人善任，用人不疑，放手下面，敢于承担责任，提高领导艺术，充分调动员工的积极性和创造性，实现人尽其才，才尽其用。

二是处理事的艺术。处理事是领导的本职，包括统筹全局，掌握工作重点，拟定实施方案，安排工作程序，制定操作规程，建立责任制度等方面的艺术。把工作分为三类：

正业--必办;急事---马上办;普通件---按正常程序办。注重导演的艺术性，有主有第二，有条不紊，工作忙而不乱，这是提高工作效率，实现有效领导的目的。

6、在具备应有素质条件的基础上，还有认真履行好制定组织目标，提供服务决策、确定方针政策、选拔培养人才、激励工作人员积极性的职责、行使好决策、指挥、奖惩等权力。

做好办公室主任，还应掌握以下工作方法：

一、要吃透“两情”、当好参谋。注意把握领导的思想脉博，力求吃透上情，摸清下情，把上情和下情结合起来，认真分析问题，提出解决问题的办法和对策，及时供领导参考。

二、要拾遗补缺，善提建议。工作中，办公室主任不仅要注意在思路和研究问题上与领导思维同步，而且要在充分发挥主观能力性和自己的知识专业长处，善于发现牵动全局或某方面工作的关键和薄弱环节，经过深入细致的调查研究，向领导提出有理有据的分析建议，以引起领导的重视。

三、是善解矛盾，当好助手。正确处理上下级、领导与被领导的关系。办公室主任在与领导相处的过程中，要逐步熟悉领导的脾气习惯，准确把握领导的情绪和悲伤的变化。

这样，在领导与不同对象交往时做到心中有数。

四、要反省悟道，总结提高。要不断反思自己做过的事，反思领导做过的事和说过的话，不断总结提高，促进工作开展，主动维护领导班子的团结。

五、要自重自律，莫狐假虎威。要注意维护领导形象和办公室整体形象。办公室主任因为与领导接近，非常引人注目，日常中有大套近乎的，有当面奉承的，也有妒嫉诽谤的。

不要打着领导的旗号为自己做事，也不要让领导为自己办私事。

六、要勤字当头、苦练内功。办公室主任工作范围广，工作量大，任务重。因此，必须努力学习、苦练内功、做到“勤”字开头。

即脑勤、嘴勤、腿勤、勤于思考。不求全才、应是通才、要眼光敏捷，要有客观的观点、全面的观点、深入的观点、具体的观点、不能抽象，要有灵活的观点、要有比较的观点、忌自以为事，要有不怕反复的观点、切忌急于求成，要有辨证的观点、切记形而上学的观点、切忌一尘不变、要有群众观点、切忌主观臆断。

7、 就是理顺关系，加强道德修养。办公室主任的思想道德修养非常重要，而且修养是具体的。要摆正四个关系：

一是为领导服务与任命服务的关系;二是工作与学习的关系;三是随领导活动与参加办公室活动的关系;四是个人与组织和他人的关系。把这些关系处理好了，工作就能得心应手，驾驶全盘工作就能轻车熟路，保障全局工作运转就能正常自如。

我曾经看过一篇关于韩国围棋选手李昌镐的报道。记者问：“为什么在每次比赛中能屡战不怡，是不是有什么绝招”时，他只是淡淡的一笑说：

“我只不过注重下好自己的棋就行”。“下好自己的棋”用围棋的术语就是说下好“本手”，一步步地按着实战需要出招。的确，下好“本手”看上去平淡无奇，但实战中却很管用。

我有幸进入院学生会办公室工作，在近3个月的时间里，通过主任及同事们的支持和帮助，对自己的工作职责有了明晰的认识，对办公室工作有了更深层次的了解。办公室的工作其实也就是要下好“本位棋”，任何时候，都来不得办点“马虎”，唱不得半点“高调”，有不得丝毫“侥幸”。作为办公室的一员，我感到自己有很大的责任。 这是我将工作与工作结合起来的想法

一、不因事小而不办。小事是大事的基础。办公室里的每件小事都与大事密切相关。大事只有做好了，大事才能办好。进入办公室后，我深深地体会到了这一点。

我们在工作中不能粗心大意。我在这方面做的还不够。在今后的工作中，我们应该严格要求自己。

二、不因事杂而乱为。办公室工作头绪很多，任务琐碎繁杂。刚开始接触办公室工作的时候经常会现事倍功半的效果，时间长了慢慢琢磨出来哪个该为、哪个不该为、哪个是重点、哪个是次要，分清主次急缓，统筹安排，不能乱为。

不管事情再多再杂，采用什么方法解决，都不能忘了工作程序，该请示的要请示、该反馈的不截留。

三、不因事难而怕为。当我真正参与办公室的实际工作时，我发现我经常会遇到许多超出我的期望、超出我的职责、难以管理的事情。如何处理这些事情，我渐渐有了自己的体会

1、要沉着应付，千万不要慌了阵脚。不管事情有多突然、多么紧急，首先要冷静分析，按照局长要求协调有关部门，组织力量进行处理。2、不能唯唯喏喏。

面对急事或突发性事件，不能退缩。三。我们要认真负责，绝不松手。特别是一些一时难以处置的事情，不能因为事情已过，就束之高阁，对此，我每天都记工作日志，及时查找出未完成的工作，在“查不落实”中求得落实。

4、 坚持从学习做起，提高业务能力。在实际工作中，我发现自己原有的知识和技能已远远不够，工作虽然繁忙，但是仍要增强学习的自觉性和紧迫感，向身边的同事学习，抓住每一次学习的机会，不断扩充知识存量，全面提高业务能力。

通过这一段时间的工作，我认识到自己还有许多不足：一是工作主动性不够，工作预见性还有待提高;今后工作需要增强超前意识，凡事想在前头，先行一步。二是对突发事件的应变能力还需要提高;在今后的工作中，我还要继续加强学习，努力涉猎多方面知识，做到全面发展。

办公室是一个单位或企业的枢纽，起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障大家工作安全的作用。内勤则是办公室的内部勤务人员，负责办公室内部事务管理、文书处理、报表填写、文件起草等日常工作，是办公室工作的直接组织者和承担者。结合以往的工作经验，谈谈我对办公室工作的一些肤浅认识。

一、干好办公室内勤工作要处理好“四种矛盾”。

一是处理好大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合性部门，其性质主要体现在服务上。内部人员主要为领导和基层服务。首先是为领导服务。

因此，“一切服从大局，一切服务大局”就是内勤工作的出发点和落脚点，当小局工作与大局工作发生矛盾的时候，自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时，要尽力做好小情况下的工作，因为小情况工作是做好大局的基础和前提。

二是处理好主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了工作的被动性，但要做好办公室工作，又必须发挥内勤人员的主动性，善于在被动中求主动，变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作，不要消极等待，要主动着手，提前准备。

对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作，要灵活机动，做到忙而不乱。同时，要积极适应领导的工作思路，想好领导的思想，谋划领导的谋划，把问题想得超前，把工作做在前面，积极做好领导服务工作。

三是处理好政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子，政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作;事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作，主要是行政后勤工作，诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件，不能把政务看成是大事，把事务看成是小事或可有可无的事。

更不能把政务看成是高层次的，把事务看成是低层次的。办公室工作一丝不苟，不能有疏忽大意和懈怠。四是处理好“过”与“不及”的矛盾。

为领导出主意，当参谋，一定要把握“度”，掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位。不能缺席或越位。要想领导之所想，急领导之所急，要为领导决策提供尽可能多的背景资料，但不能越俎代庖，要积极谏言献策，但不能瞎掺和。

二、干好办公室内勤工作要扮演好“三种角色”。

首先，要当好领导的“计囊团”。内勤人员是企业领导的参谋助手，是领导的“计囊团”。要不断学习理论，分析形势，研究问题，善于站在全局的角度和领导的高度认识问题、分析问题，提出新观点、新思想、新认识;要深入基层、深入社会、深入市场进行调查研究，找准企业运行过程中的优、劣势，形成有分析、有建议、有对策的调查报告，为领导科学决策服务;要围绕领导工作和所要解决的问题，提出的各种工作建议，针对实践报告中急待解决的问题所提出参谋意见;要为落实某项工作或贯彻领导者的意见提出具体的实施办法，根据客观要求和企业运行的状况提出切实可行的工作思路等等。

其次，要当好干群的“勤务员”。内勤人员要勤于眼、手、口、脑、腿。要尽心为领导搞好服务。

要努力完成领导交办的任务，主动做好，积极不越权，服从而不消极，让领导满意。要热心为群众办好事情。热情接待每一位前来办事的同志，主动帮助****相关手续，让办事人员满意;主动关心员工的工作和生活，员工的合理诉求及时向领导汇报，及时给予答复和办理，让员工满意。

力求做到不让工作在自己这里延误，不让事项在自己手里积压，不让差错在自己身上发生，不让来办事的同志在自己这里受冷落，不让办公室的形象在自己这里受损害。

三是，要当好机关的“内当家”。要认真抓好公司的日常事务管理，安排好每一次会议，筹划好每一次宴会，调配好每一次用车;要认真抓好公司考勤管理，对各部门员工的出勤情况做好监督管理，按时统计公示;要积极搞好各部门之间、上下级之间工作的协调，保障公司各部门工作的统一性和集中性;要切实发挥督查职能，在动真碰硬上下功夫，严厉查处每一个部门和个人不落实的行为，使办公室的参谋服务更加有效，领导的决策真正得到落实。

三、干好办公室内勤工作要做到“五‘得’兼备”。

一是“想得到”。多谋才能善断。办公室内勤人员要立足发展变化的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，发挥参谋助手作用，不断提高参与决策能力;要有较强的政治意识、责任意识，增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺;要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上，既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作，既要了解上级领导的工作意见和要求，还要了解本单位的实际情况和干部职工的意见和建议。

活动心得体会【篇6】

为了全面提升公司品牌形象，进一步加强消费者权益保护工作，认真做好3.15国际消费者权益日宣传活动，按照分公司、漯河市保险行业协会《关于开展“3.15国际消费者权益日”宣传活动的通知》要求，我公司进行了周密的安排布署，紧紧围绕“保险、让生活更美好”的活动主题，以“简约、高效、专业、价值”为天安客服品牌，以客户反映、社会关注的问题为重点，开展了一系列形式多样、行之有效的宣传活动，现将活动开展情况汇报总结如下：

一、精心策划、周密部署。

(1)为了切实保护消费者的合法权益，进一步提高服务质量，努力营造公司放心、客户满意的消费环境，我中支从今年元月初就将“3.15”宣传活动安排纳入公司上半年工作重点之一，广泛宣传，为活动提供了有力的组织保障和意识保障，为活动的顺利开展夯实了基础。

(2)全面发动，认真做好“3.15”宣传月活动。按照分公司、市行业协会通知精神，我公司将整个宣传活动分为三个阶段，第一阶段动员宣传，营造活动氛围。第二阶段各部门落实具体工作，倡导“优秀团队、优秀服务、优秀品质”的“三优”服务，设立总经理接待日以及宣传报导“3.15”期间的申诉受理。第三阶段做好宣传活动的总结工作。由于措施得力，安排详实，宣传活动取得圆满成功。

二、活动内容丰富多彩，特色活动异彩纷呈。

3.15活动期间开展“领导接待日”活动，由公司领导负责亲自接待客户以展示公司维护消费者权益的信心和决心。

三、深入开展“客户至上、诚信为本;严守时效、品质优先;关爱客户、贴心理赔;沟通便捷、彰显个性、专业服务”的宣传教育活动。

活动心得体会【篇7】

村中校开展读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读好、读好、读好”的浓厚氛围，多措并举建设书香校园。

提高阅读位置，让学生“有书看”

中小学图书馆定??期购书，组织学生借书以标准化的方式。每个班级搭建“爱心书屋”，通过学生家中的藏书和老师的推荐，精心打造班级书角。每月开展一次图书漂流活动，确保图书及时更新。

规划阅读时间，让学生“有时间阅读”

每天做好早读、午读、晚作业。主要是下午阅读以自由阅读为主，晚上阅读以写作和反思为主。认真实施每周一节阅读课，组织实施学生节假日阅读活动，充分利用课后服务时间引导学生阅读，让“闲”时间产生最大的阅读效益。

加强阅读引导，让学生“读书”

通过教师引导、榜样带动、活动推广等措施，提高学生的阅读能力。汉语教师根据学生年龄特点加强指导，解决“读什么”“怎么读”的问题，让学生学会阅读。实施师生阅读计划和每周阅读明星驱动计划，形成浓厚的阅读氛围。定期举办阅读交流会、阅读沙龙、阅读讲座等活动，激发学生阅读热情，让学生学会阅读。

完善阅读机制，让学生“爱阅读”

学校完善阅读评价机制，加强阅读管理，落实“五一”星级”评价方法。采取阅读测试和升级措施，解决“一阵阅读，几天后放松”的现象，以“评价”促进“阅读”，提高学生阅读的积极性和主动性。

开展阅读活动，让学生“快乐阅读”。开展“读好书，快乐成长”演讲比赛、“好书与我一起成长”征文比赛、“重温红色回忆，追随烈士足迹”演讲会、阅读成果展示活动、藏书人评选、阅读评选明星等活动，激发学生阅读兴趣，以活动促阅读，促进书香校园建设内涵发展。

活动心得体会【篇8】

交流听吴正宪演讲经验交流会总结

兴隆一小张雪梅

10月12日上午，我校组织召开了“听吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站启动会心得体会”交流会。活动由教务处组织，32名数学教师参加。我们谈了收获，明确了努力的方向。

会上，每位教师都认真回顾、反思了吴老师所例举的三个案例，同时又欣赏着吴老师高超的教学技艺和超凡的人格魅力。通过沟通，教师不仅明确了评价的意义和教学方法；了解鸡兔同笼大数学；感受如何让学生在分类问题中积累活动经验，理解数学思想；更多的哲服给吴老师，无私奉献给每个学生的真爱，给我们山村老师的真情。本次会议使我们每一位教师感受到了学习的重要性，体会到师德高尚的内涵，并激发了教师们追求发展的热情，修炼品格的决心。

今后，我校教师必将以吴老师为“行的楷模，做的标兵”，向着做一个品德高尚的人，做一名研究型教师的目标而不懈努力！

2012、10、12

活动心得体会【篇9】

第一批先教活动总结

求真务实

开拓创新扎实推进党的建设新的伟大工程――

第一批保持共产党员先进性教育活动总结按照**和省、州党委的总体部署，

第一批保持共产党员先进性教育活动，从2月5日起，在县级机关80个党支部中展开。在州委督导组的指导、帮助下，县委切实加强领导，整个教育活动着眼于“关键要取得实际的效果”、“成为群众满意工程”的要求，始终坚持“要求不变通、方法不走样、标准不降低、步骤不减少”，认真完成好“规定动作”，同时，在结合实际、抓特色、求实际的效果上下功夫，不断创新“自选动作”，深入扎实地开展各项工作，圆满完成了各个阶段的工作任务，整个教育活动进展顺利、发展健康、成效明显。

一、基本做法和主要特点在开展先进性教育活动中，云龙县着力在“早、细、广、深、严、实、远”上下功夫，认真扎实地推进各项工作。主要做法和特点是：（一）突出一个“早”字，超前谋划好各项工作。

一是认真做好调查、准备工作。根据去年11月**召开的保持共产党员先进性教育工作会议精神，云龙县及时组织精干力量，采取专题调研、召开座谈会、个别走访谈心等多种形式，在全县各级党组织中着重从八个方面深入进行了保持共产党先进性情况的调查摸底。在查透、摸准基层党组织建设状况和党员发挥作用情况的基础上，按照**和省州党委的要求，及时研究制定了全县的《实施意见》和

第一批教育活动的《实施方案》，明确方法步骤，制定工作流程，细化时间进度，周密安排部署了各阶段的工作任务。

二是及时总结和解决工作中出现的一些问题。坚持边开展、边总结、边推进的方法，及时分析教育活动开展过程中出现的新情况、新问题，定期召开工作分析会，在州委督导组的帮助指导下，及时纠正和解决问题，推动教育活动的健康进展。每个阶段结束，参教党支部、各督导组、所有工作机构，都认真分析总结上一步活动的开展情况、存在的不足和取得的经验，为县委提供参考依据，使工作安排更加富有针对性，教育活动更加具有实际的效果性。

三是超前谋划

第二批先进性教育活动。在全县

第一批先进性教育活动深入开展的同时，县委及早谋划

第二批先进性教育活动。从5月17日开始，全县12个乡镇党委和县级机关党委认真开展调查摸底工作，对

第二批开展先进性教育活动的73个党支部的组织建设状况和1275名党员发挥作用的情况进行调研，并按照“五好五带头”的标准进行分类排队，全面掌握了各基层党组织的情况。在深入调查研究的基础上，县委认真总结全县

第一批先进性教育活动的经验与不足，紧密联系实际，及早研究和制定《云龙县

第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案》。

四是认真抓好试点工作。摸底调查结束后，为认真探索符合

第二批参教对象特点的工作方法，研究解决问题的措施，创新开展工作的载体，为顺利开展

第二批先进性教育活动做好思想准备、工作准备和组织准备，经州委先进性教育活动领导小组批准，我县于5月27日起在团结乡乡级机关4个党支部进行试点，整个工作推进有力，发展健康。（二）着眼一个“细”字，精心部署各项活动。针对先进性教育教育活动时间紧、任务重、程序多、要求高的实际，为确保高标准、高质量地完成“规定动作”，创造性地开展好“自选动作”，县委从细处着眼，精心部署、组织各项活动，做到组织领导、计划安排、经费保障三到位，确保了教育活动的有力推进。

一是组织领导到位。建立健全组织领导机构和工作班子。县委组建了领导组，由县委书记任组长，8位副县级领导担任副组长，18名科级领导担任领导组成员。

领导组下设办公室，设立了秘书组、材料组、宣传组、联络组，制定了办公室学习、工作制度和工作职责，把职责和任务分解落实到组到人。参加

第一批教育活动的县级机关也分别成立了领导小组，并确定了办公室专兼职人员。县委同时建立了县级党员领导干部挂钩联系制度，29名县级党员领导干部建立了70个挂钩联系点，负责指导联系挂钩点的教育活动。

二是计划安排到位。结合实际，层层制定工作方案和工作流程，对阶段目标要求、政策原则、工作程序和时间安排、步骤作出明确规定。同时，制定了县级四套班子党员领导干部先进性教育活动实施方案，各班子组织班子成员认真扎实地开展活动，充分发挥了领导干部在先进性教育活动中的表率作用。

各参教单位也结合实际，分别制定了针对性强、操作性强的实施方案和工作流程，使教育活动规范运行、顺利进展。

三是经费保障到位。在县财政十分困难的情况下，把先进性教育活动工作经费列入财政预算，并预先安排了5万元的启动资金。县委先进性教育办公室及时布置了办公用房，购置了电脑、文印器材、办公桌椅等设备，保证了办公室的高效运转。

（三）体现一个“广”字，坚持开门搞教育。

一是动员广泛。层层召开动员会议，深入广泛地做好宣传发动工作，对活动作全面的安排部署，使广大党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，做到思想上高度重视，认识上明显提高，行动上自觉投入。坚持开好每一次的转段动员会议，每次动员会议都由县委书记作动员，全体党员参加。

县上动员会后，各单位对教育活动进行再动员、再部署，不断提高广大党员的认识，统一各位的思想，不断打牢教育活动的思想基础。

二是参与广泛。采取有力措施，保证教育活动的参与面，做到不漏人员、不留空白、不留死角。各党支部采取入户送文件、到家送资料、把学习活动的有关精神传达到人等措施，把62名因病、年老、体弱不能参加集中学习的党员纳入到学习教育活动中，确保了全县

第一批80个支部871名党员全部参加了学习教育活动。

三是广开言路。从有利于群众讲真话、讲实话，有利于征求真实情况，有利于改善党群、干群关系，有利于共同提高出发，采取切实措施，广泛征求意见建议，深入开展交心谈心。开展了“千人征求意见”活动，以书面无记名形式征求62名党员代表、59名人大代表、58名政协委员、89名离退休干部、271名人民群众和461名县乡干部职工的意见、建议，共征求到意见建议596条。

不断创新征求意见的方式，设立了两个征求意见箱、开通了专线**。县处级领导带头深入村组召开座谈会，各单位党员领导干部、行政班子和支部班子采用无记名方式向服务对象和基层干部群众征求意见。

第一批参教支部共召开座谈会72次，个别走访383次，发放征求意见表9400份，共征集了对县级各单位和党员干部意见建议6377条。努力拓宽交心谈心面，县级领导带头，把交心谈心活动延伸到工作服务对象、党外群众、基层群众和党员家属。据统计，全县共开展交心谈心10341人次，其中，县级班子成员之间152人次，县级党员干部与分管联系部门领导之间186人次，与普通党员之间156人次，与普通群众62人次。

活动心得体会【篇10】

教师“大比武”心得体会

刘馨宏

这次“大比武”正是促进我自身成长，提升专业理念的重要方式。“幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。”通过这次学习我受益良多，作为一名成长中的青年教师，我在教育路上会有许多的困惑，我除了需要学习大量理论知识外，也应该了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育。

这次考试内容虽然多时间紧但是有很多老师在面对试卷时都能够奋笔疾书。说明老师们都很下功夫看书苦读了，这是值得我去学习的，也是我与他人的差距。通过这次“大比武”，让我看清了自己的不足。在没有考试之前，总以为自己工作已经做得得心应手，考试应该没什么问题。不考不知道，一考吓一跳，经过这么一考才发现本身存在的问题，工作做起来是都会做的，但是让自己以书面的的形式表达出来却词不达意，不知如何描述了。书虽然看了但是看得不够透彻扎实。

在泥塑方面自我感觉能得心应手，但是在制作的过程中却发现自己的平时的练习还是不够，功底也不够扎实。

努力不一定能成功，但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉，但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，从内心激起学习的动力和对成功的渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、经验，适当地改变自己。

冰冻三尺，非一日之寒!书平时就要多看、多听、多写然后做记录，以平时多积累知识来充实自己，以此来提高自己专业水平与专业能力。不要黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

活动心得体会【篇11】

通过植树节活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，今天小编就给大家整理了植树节活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

植树节活动总结一

今年，我局以深入贯彻落实科学发展观为契机，紧紧围绕创建森林x和推进新农村建设要求，按照x市绿化委员会《关于开展工作今年全民义务植树活动的通知》和《关于印发今年市级领导春季义务植树活动方案的通知》精神，加强领导，精心组织，扎实开展全民义务植树工作，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为增强广大职工的生态文明意识，大力推进我市国家森林城市创建进程，认真抓好春季义务植树活动，迎接全省城乡绿化现场会在我市的召开，我局高度重视此项工作，专题召开局党组会安排植树活动事宜，并组织职工学习了开展今年全民义务植树活动的相关文件，落实植树的人员、设备、经费等。

二、领导带头，积极参与

为确保春节长假后上班第一天义务植树活动的顺利开展，我局已明确了春节前夕植树的领导、部门和人员。2月21日，节后上班的第一天，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、局党组成员、副局长x军转办主任周军、机关党委书记张余四名县级领导干部带队，带领人事局、编办20多名干部，深入黄舣镇植树基地，开展了“美化城乡环境、创建森林x”为主题的全民义务植树活动;3月12日，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、市人才服务中心主任刘玉海带队，带领10多名干部，到x医学院城北校区东大门开展了义务植树活动。

三、注重实效，提高质量

今年，我局把义务植树活动当作一项政治任务来完成，为确保植树成活率，达到改善环境、建设生态的目的，严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖，在植树时注重泥土的填覆，及时补水，联系人员落实后期的管护，做到植树规范，管护到位，保证了植树的质量和成活率。

四、广泛宣传，营造氛围

一是召开职工大会传达学习全民义务植树活动相关文件，引导职工通过认养、认种绿地、树木等履行植树义务;二是充分利用“x人事**”、“全民义务植树活动日”开展宣传，通过**发布植树信息、制作黑板报、散发科普知识宣传单等多种手段大肆宣传。进一步提高职工和群众的对义务植树的法定性、全民性认识，了解创建森林城市的目的和意义，形成“植绿、护绿、爱绿”的生态文明意识，使其自觉投身到全民义务植树活动中。

通过全民义务植树活动，城市和生态环境得到明显改善，公众的环保意识得到增强。在今后的工作中，我们将更加扎实、有效、深入地开展此项工作，提高义务植树成效，加快国土绿化步伐，推进我市新农村建设，力争早日建成“园林x”、“森林x”、“绿色x”。

植树节活动总结二

3月x日是一年一度的植树节，为给校园发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，我们社团开展了植树活动。

春天三月，万物复苏，大地呈现出一派繁荣昌盛的景象，万物向人们展现着春天的微笑。在那里，我们可爱的学生们，是学生们学习和修养的好地方，是鸟儿们唱歌和鲜花闻香的好地方。

“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的期望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温暖。

植树造林为人们的生活和工农业生产带来了许多有用的原材料和物资。如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用途方面，建筑，煤矿，运输，车辆，船舶，标尺机，桥梁，码头和造纸需要木材。

例如，建造1000平方米混合结构房屋需要130立方米木材；开采1000吨煤炭需要22立方米坑木。在农业生产中，我们使用的很多农具也离不开木材。

其次，植树造林可以给人类带来氧气，净化空气，美化环境，保护生态环境。我们明白人每一天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。据统计，一亩森林每天可吸收67公斤二氧化碳，释放49公斤氧气，足够65名成年人呼吸。

由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，有森林的地方冬暖夏凉，夏季可以休养生息。树木能附着空气中的灰尘，使空气清新。科学测试证明：

一亩森林一个月可吸收4公斤二氧化硫，一年可吸收20-60吨粉尘。此外、、树木在呼吸过程中，产生超多特殊空气，能**一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，能够杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树能够降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶能够美化环境，为人们学习、工作和生活带给理想化环境。

活动心得体会【篇12】

在镇上开展的责任主题教育活动中，我再次体会到责任重于能力、奉献重于水平的精神。通过参加这次教育活动，我进一步了解了责任和能力问题，明确了我的责任感，增强了我的责任感。

首先，我们进一步理解了责任和能力的问题——责任比能力更重要。

能力再大，没有责任，不能成事；责任再大，没有能力，也无法成事。这就要求我们在工作中要有强烈的责任感和一定的工作能力，所以责任感和能力是非常中要的。但是，对于“责任比能力更重要”这一理念我非常赞同。

在日常工作中，我意识到责任比能力更重要。做好工作，必须有高度的责任感。个人工作能力固然重要，但责任第一，缺乏责任感，往往会导致失误，甚至坏事。如果一个人有了强烈的责任心，就不会当心自己能力不够，因为有责任心的人会努力地去学习，全力以赴地去工作。

他会有使命感和奉献精神，会注意不断提高自己的能力。一般来说，这样的人工作肯定比较好，对单位和社会的贡献也会更大。相反，如果一个人只有能力而没有责任感，他的工作肯定是不好的，他的力量是无法展示的。

一则故事讲道：有一个老木匠年近退休，老板叫他再建最后一座房子，由于老木匠归心似箭，心思全不在工作上，用料也不那么严格，作出的活也没了往日的水准，老板看在眼里但却什么也没说，等房子盖好后，老板把房子的钥匙交给了老木匠，老板说：“这房子是送给你退休的礼物”，老木匠当时愣住了，悔恨与羞愧溢于满面，他一生筑造了那么多豪庭住宅，最后却给自己盖了这样一座粗制滥造的房子。

这个故事值得深思：同样一个人，可以盖出华亭豪宅，也可以盖出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人一直想要杰出，他必须在自己的心中种下责任的种子。

责任感不是与生俱来的东西，它需要个人对自我岗位的忠诚和热爱，更需要个人的自觉意识去维护，这样才能形成真正的责任行为。责任比能力更重要还在于：责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。

我们知道我们身边有很多人，他们的能力不是最大的，但他们的成就是最好的。但是，是什么让他们工作得更好呢？我们知道是高度的责任心，他们凭着自己对工作的热爱，在工作之余勤于钻研、博览群书，不断提高自己的知识内涵和工作能力，从而工作的更出色。

我认为一个人的社会地位高低、能力与否都无关紧要。关键是看你是否有强烈的责任感。

其次，工作就是责任，我们必须认识到自己的责任。

我们来到这个世界，每个人都有责任。每个人的责任都不尽相同。只有认识到自己的责任，才能知道自己的责任。

也只有认清自己的责任，才能知道自己究竟能不能承担责任。作为一名大学生村官，首先要明确自己的岗位职责，即知道自己该做什么，这是履行责任的前提。正如一位成功学的大师说过：

知道你在做什么是一半的责任。

第三，坚持责任，把责任变成习惯。

我们认识到自己的责任是不够的。我们要不断增强责任感。因为每个人都有自己的责任，但并不意味着每个人都有责任感。责任是对任务的一种责任和承诺，责任感是指一个人对任务的态度。

虽然我们认识到自己的责任，但如果我们不履行好这些责任，那将是无用的。因此，我们不仅要认识到自己的责任，更要培养自己的责任感，要有强烈的责任感。我们应该使责任精神成为我们生活和工作中自发的行为和习惯。

这应是我们追求的最高境界。

责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，让我们每个人从自我做起，加强责任意识的培养，在实践中践行责任行为，为他人，为自己筑就一份“责任感”。

活动心得体会【篇13】

通过对生活深入思考“希望得到什么成就、做好哪些准备、如何循序渐进的行动”，我应该对自己有个的规划了，让没有梦想的日子远离！时代的发展对人的素质提出了更高的要求。因此，现代人有必要拥有健康的心理。从素质教育的角度看，健康的心理是培养良好素质的保证。

然而，在我们实施素质教育的过程中，由于社会、学校、家庭多方因素，导致部分老师，部分学生厌学等不健康心理，严重影响了教与学的工作。所以我一直对心理健康很感兴趣。现在就来这个心理健康研究谈谈自己的肤浅体会。

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大的影响，尤其是对低年级学生。在他们心目中，老师是无所不知的聪明人；是能者——什么都会；是圣者——不会犯错；是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的着装与行为、谈吐风格、与人交往等都会使学生深受影响。

人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。通过学习，我也认识到教师要善于自身的心理调适和保健工作，认识自己，辩证地对待自己的利弊；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于从快乐心情的角度思考和处理问题，建立良好的人际关系；愿意为工作做出贡献，并合理安排时间，放松程度；培养各种兴趣爱好，陶冶情操，只有这样，才能把积极健康的工作热情投入到教学活动中去。

古老文化的中国有这样一句格言３岁看小，７岁看老。这充分说明小学生的心理健康对他们的生活有着重要的影响。结合自己的实践经验和周围的情况，认真分析了学生的心理健康问题。

我认为，我们目前正处于一个社会的转变期，纷纭复杂的社会现象，多元化的价值观，来自升学、就业、竞争等方面的压力，各种不可测的变数，引发了学生心理疾患的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。过去与现在虽然做了不少探索性工作，但审视我们目前学校的学生心理健康教育，在层出不穷的新现象、新问题面前，存在种种不足也是明显的。为何不足？

很有必要追根溯源，以利对症“下药”。

简言之，教学的目的是教书育人。为了使学生形成健康的心理，教师应不断完善人格，增强人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。

只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。