高一第一次作文

高一第一次作文。

每个学生都有过写作文的经历，但不同人的写作水平却各不相同。写作可以帮助我们准确地表达内心的情感和思想。要做到妙手偶得，需要积累大量的素材，并在适当的时候进行写作。也许您正在为如何开始写作文而烦恼吧？您是否对“高一第一次作文”想了解更多信息？请注意，所有提供的信息仅供参考，最终决策应根据实际情况作出判断！

高一第一次作文(篇1)

用毛球修剪器时，要注意以下事项：因为电池会自放电，所以在第一次使用或长期搁置后使用时，董刀片又不动作或运转无力的可能性，务必在使用之前，对修剪器进行充电！

晚上，一辆黑色的豪华轿车开了过来，门一打开，仆人就说：请四位小姐上车。空海疑问地说：婕妤和冰月是世界第一首富的女儿我知道可是另外两位是唯世说：是亚梦和璃茉。空海听了一声大叫：诶！不会吧？世界第一首富的大女儿和二女儿不是失踪了十几年吗？唯世把事情的经过告诉了空海，还把不要叫亚梦，雪莉，因为亚梦不太喜欢这个名字还不适应。

四月，一个春暖花开的季节；十八岁，本该也是个安然的岁月，可是命运却同回浦高一（1）班的汪忠欢同学开了一个巨大的玩笑。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。他患有先天性巨结肠病，在七岁那年便做了大肠切割手术。一直以来，因体谅家里的拮据，汪忠欢始终坚信知识能改变命运，这是支撑他同病魔搏斗的精神支柱！所以他珍惜每一次的学习机会，成绩也名列前茅，无论生活有多么的清苦，他对自己的未来始终都抱着一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的装饰应该是勇气！

高一第一次作文(篇2)

这是发生在2006年的一件事情了。关于投稿的原因有两点：第一就是和别人打赌，第二则是想赚点钱。 先介绍一下那个所谓的别人。他是我的一个好友，喜欢写文章，尤其是关于言情方面的。他写的不咋地还在我面前吹，因此他没少在我面前丢了面子。有一次，就是那一次，他在我面前吹又被我给说了一顿，他可能是忍无可忍了，决定和和我比赛，看谁的文章能够投稿成功，文体是关于言情方面的。本人一向对这种文体不在行，但我还是答应下来了，因为我那时还对自己的文章很自信的。 比赛就这样开始了。我得到了我班内周围兄弟的大力支持，我真的很感谢他们。他们帮我借了很多有关言情方面的杂志，直到我看的快吐血的时候才罢手，我还要感谢那些书，是它们让我找到了自己写这类文章的风格，我一定要以否定的态度对待韩式版的言情，决定写那种淡淡的爱情的文章。 每当我写完几段后就会拿给那些兄弟们看。他们刚开始看时会打击我，说现在不兴这种写法，不要搞特殊化等等诸如此类的言语。后来，他们也不知是不是怕我伤心反正渐渐的接受了我这种文章。 后来，在他们的宣传下，全班都知道了我在写文章准备投稿，但令我失望的是根本就没人看我写的文章，除了他们。哎，谁让自己没名气呢？我还是走自己的路吧！

在消耗了我大量脑细胞之后文章大公告成，买信纸，去邮局，一天之内全部搞定。下面就直等着邮件的到来。在这段时间，我还幻想着等有了稿费去请他们吃一顿呢。后来，日子就这样一天一天的过去了，我们这群人再也没有提起那

高一第一次作文(篇3)

有一天，小小出去散步，看见羊伯伯正在发飞行比赛的通知。小鸟走过去问：羊伯伯，你在干嘛？我在发飞行比赛的通知。羊伯伯说。我也要参加。小小兴奋地说。羊伯伯说：小小，你还这么小，也不会飞，怎么和别人比呀！小小说：我不会飞可以学，相信我一定可以得第一名的，羊伯伯让我报名吧！羊伯伯看小小这么自信，也帮它报名了，并对它说：小小我相信你一定会拿第一的。

这是我第一次自己回家，所以心在怦怦的跳，不要路上玩，一定要惕防陌生人，不要在马路上跑，注意车辆我时刻在心里默默提醒自己。

这是我爱上写作以来，第一次收到了打击，为什么总是失败呢？我问自己。回答我的，却是心底一片茫然。

俗话说一日之计在于晨。早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要骄傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。

高一第一次作文(篇4)

在每一个人的生活中，都曾有过许多的第一次。第一次学骑自行车，第一次出门，第一次学做菜……这些“第一次”给了我不同的人生感悟。其中，第一次学做菜的经历使我最难忘。

记得那是一个星期五的下午，我早早放学回家，家里就我一人，我当时有点饿。到厨房一看，饭还有，菜还没有做，爸爸妈妈还在上班没回来。我当时涌出了这样一个念头：等爸爸妈妈下班回来再做菜，他们一定饿坏了，以前都是他们做给我吃，今天就轮到我做给他们吧。

说干就干，我打开冰箱，里面有羊血、白菜和鸡蛋，嘿，这些就是今晚的美食了。我把它们都拿到厨房去，回忆爸妈煮菜的过程。首先要备菜，把羊血切成小块，白菜切丝，鸡蛋打匀，放在一旁。万事俱备，可以开始了，往锅里倒水，放入羊血。我心想：时间还早，先去看一下电视吧。正当我在客厅入神地看电视时，忽然闻到了一股烧焦的味道，这时我才猛然想起我在煮羊血，于是立刻飞奔到厨房，打开锅盖，发现羊血已经变成锅贴了。“这还能吃吗?”我自言自语地说。我从锅里夹出一块羊血，往嘴里一放，哎呀!忘记放盐了。我只能把盐均匀地洒在“锅贴”上，用锅铲轻轻搅一搅，第一道菜——“羊血锅贴”，出炉了。做完了羊血，我又开始炒白菜，我架上炒锅，放油，等油热，倒入白菜，油“噼里啪啦”地飞了出来，落在我身上，那感觉像针扎一样，很痛。就在这时，我左手拿起锅盖挡住油，右手拿着锅铲翻炒。正当我去拿盐的时候，我感到背后热热的，回头一看，锅里着火啦!我急得像热锅上的蚂蚁，这时我突然记起，有一次爸爸煮菜着火了，他盖上锅盖，火就灭了。我赶紧盖上锅盖，火果然灭了。真是惊心动魄啊!接着我把火调小，几分钟后，感觉菜可能熟了，打开锅盖，撒盐，搅匀，装盘，经历过“火灾”的白菜也上桌了。

最后一道菜是炒鸡蛋，我总结并吸取了前两次的教训，先开小火，放油，倒蛋，并在旁边寸步不离地守着，听着“吱吱”的响声，我觉得那一面已经熟了，立即翻到另一面，嘿，刚好熟了，没有焦，第二面我用同样的时间煎，感觉熟了，就关火，装盘，轻轻凑近，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我开心极了，这是我最成功的一道菜。

当爸爸妈妈回到家，他们看到桌上的饭菜，激动地说：“我们的儿子长大了，爸妈不再担心饿着了。”

那一次做菜，让我明白了做菜并没有想象中的那么难，只要你敢于尝试，敢于实践，就可以做好。

高一第一次作文(篇5)

终于出道了，他们应该很高兴吧。努力了那么多年，终于还是没有白费，上天给予了他们回报。记得初识他们是在快本的舞台上，一首history震慑了我的心。从那以后，我知道有这样一个组合，他们叫EXO。不知道是因为什么，第一次出专辑，成绩并不好，足足有一年没有活动过了呢。

微笑，在此刻相见。凯旋的骊歌，胜利的号角，都为我倾唱。拽着得了全国一等奖的作文荣誉证书，我无法平静自己，心跳等速率、血流的快慢，无以数计。飞快的溜回家中，跑到爸爸跟前，亮出我的战利品，看，爸爸，我作文拿了一等奖诶，怎么样，厉害吧。看得出，爸爸在为我的小小成功而感到自豪，舒心的对我笑了笑。尽管如此，爸爸并没有放纵，而是对我真诚的提醒：孩子，你这次表现的的确不错，可世上哪有常胜将军，淡定，是下次成功的第一保证，加油吧，为下次的成功去努力吧。此刻，我懂了许多

高一第一次作文(篇6)

老师给我们布置了一项作业——学会做一道菜。做什么菜呢?我想来想去，终于决定，学做我最爱吃的番茄炒鸡蛋。

首先，我和爸爸一起去菜市场购买材料。爸爸说买番茄是有点讲究的，一定要选颜色均匀，没有尖头的，大小适中的，生活处处皆学问啊。

回到家，我兴致勃勃地洗起了番茄，然后拿起菜刀就准备切，爸爸赶忙说：“切西红柿要讲技巧。切西红柿时，不能用力太猛，如果用力太猛的话，西红柿的汁水就会溅得到处都是。”于是爸爸接过我手里的菜刀给我做起了示范。我学着爸爸的样子慢慢地把西红柿切成两半，再像切西瓜似的切成一块一块。接着，要炒鸡蛋了。我拿着一只鸡蛋往碗边上一磕，然后用手把那个裂缝往两边一拉蛋黄和蛋清就从蛋壳里落到了碗里。爸爸递给我了一双筷子，说：“顺时针小幅度旋转，而且要非常的快。”我照着做了，没一会儿，蛋清和蛋黄就均匀地融合在了一起。我打开了燃气灶，就急着往里倒油。爸爸突然抓住我的手：“慢着!锅里有水，千万不能现在倒油。因为热油碰到水就会飞溅起来，就有被烫伤的危险。”爸爸把火开到最大，锅里的水很快就蒸发掉了。这时，爸爸告诉我可以把油倒进锅里了，油热起来后，我把打好的鸡蛋倒了进去。3分钟，鸡蛋就炒好了。我把鸡蛋盛到碗里，又往锅里加了点油，准备炒番茄。爸爸提醒我说：“番茄里面有水份，和油接触会有一点溅，小心一点。”果然，番茄刚入锅就发出呲呲啦啦的响声，油花四处飞溅，我吓得退后好远。爸爸把我的衣袖拉下来，说：“来点保护措施。”爸爸这一招给了我勇气，我冲他笑了笑又重新走到了锅边，用锅铲翻炒了起来。不一会儿，番茄就炒出了水，我把刚才炒好的鸡蛋倒了进去，再次翻炒，终于我第一次自己做的番茄炒鸡蛋就做好了。

“趁这次机会，多学做几个菜吧。”爸爸说。我点点头：“我想做一个弟弟最喜欢的炸薯条。”爸爸欣然答应了。

爸爸让我把土豆洗干净，削好皮。然后教我切土豆。爸爸说：“切土豆的时候，应该先把一面切平，这样土豆就不会到处乱跑，抓不住了。切土豆应该将大拇指放到其他四根指头在后面，剩下四根指头，指尖向内弯曲，一关节顶着刀背，这样就不容易切到手了。”我按照爸爸的指点，切好了土豆条，然后又往油锅里倒了一些油，油热后转小火，把薯条倒了进去。两分钟后。我用漏勺把薯条捞到盘子里，淋上番茄酱，炸薯条就这样做好了。

高一第一次作文(篇7)

六年级想象作文题目：我发明神奇的鞋。关于发明的想象作文怎么写？这篇六年级想象作文700字的我发明神奇的鞋的想象小练笔以一篇很好的参考范文。

在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！

渐渐地，我已走过了我生活过六年的地方，走进办公室，我想起了我被老师批评教育的情景，走过多媒体室，我第一次参加演讲比赛的情景清晰得浮现在眼前，来到少年宫，看到我们器乐队外出表演的留影，我又感到无比自豪

再回忆起这六年的岁月，只想说亲爱的朋友们不知道这一次别离有多长时间，但是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。只想说敬爱的老师们不知道这一次离别何时何地相见，但是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也许，这一次的别离会让我受益匪浅，也许，会让我努力上进。

去年，我第一次登台表演，让我感受到了台上一分钟，台下十年功呀！只做到勤奋努力，坚持不懈。才能在台上为观众展现最美的舞蹈。

我最美好的梦是：有一天晚上我梦到了自己坐着时光穿梭机，来到了2027年。虽然那时的我才有25岁，但已经是一名科学家了！看着正在忙的我，心想：原来我未来就是这个样子，有一头乌黑的亮发，戴着一副天蓝色的眼镜身高一米七的个子，可谓是足矣了！

高一第一次作文(篇8)

我有过很多的初次：初次谈话，初次学步行，初次上学

但是我历来没有像这一次的-高兴，难道是我的错觉吗？不，那是可靠的，当我初次入社时，我冲动的一整夜未眠。

参加社团，我果真没有想过，我回云云的成功，太感激了，我的文华不太好，由于我老是或者写稿，但当我看了革新作文中那些社团的宣言，我想我能爱文学了，那中觉得像在《一千年往后》，想在《白桦林》中洗浴一样，让我感化到写稿的兴味，不知开往哪一站是我的尽头，尽头或许又是开始，就算得意一如过去，空中楼阁般善变，我想文学和写稿也会陪我一块到尽头。

这个世界要飞的高；飞的快，没空被你牵着鼻子走，youknowwhatIamsaying，由于这是我们的时期，我们的时机总算来了，让我们潇洒展示我们的风仪。这类觉得，我了解我能做得回。酝酿了五千年，总算可让我们的光芒眩人线人，那是一种夸耀，我们要让我们的天才声张。

每一个人都具有一个梦，即便互相不类似，恐怕与你们一块瓜分，不管衰落胜利都会被感激，让我们心中充溢爱，爱，由于在心中，卑鄙而不平凡，世界就好像迷宫，却有让我们现在见面。让我们共通期望我们心中的太阳，期望优美的来日，信任来日会更好。

初次有太都的话想要说，可有所有尽在不言中，此时无声胜有声。让我们初次重逢，期望初次的胜利。

高一第一次作文(篇9)

第一位出场的是谁呢，当然是我啦！我有一双乌黑的小眼睛，不怎么胖的身躯，头发平平的，在我的脸上，总是时常挂着笑意。

二年级的一天，外公竟然骑着电动车来接我放学，我体会了风驰电掣的感觉。一路上，他给我讲各种奇怪的知识，从天文到地理，从古到今。我认识了安培、U形弯、5G……我便在我的作文里给他起了个外号——“博学的猫头鹰”。

今天，我本来想在网上搜我的名字，看一下有多少人投票我的作文。我一个不小心，打出了文集两个字，结果看到了许多人的文集。

亚梦！快起来！小兰生气地拽着亚梦。今天是开学第一天！

就这样我第一次做蛋炒饭成功了。我把我的杰作放在餐桌上与大家分享，虽然我第一次做的蛋炒饭不及爸爸妈妈做的好吃，但是在我眼里它是最好吃的。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

高一第一次作文(篇10)

今天，我要去沈家门学习，因为只学一门围棋，妈妈决定让我一个人去，我爽快地答应了。我想：我已经长大了，应该锻炼锻炼我自己了。

妈妈骑车带我去了码头，一路上我又激动又兴奋。到了码头，我独自进了检票口排队等船。这时我的高兴劲早已无影无踪了，取而代之的是后悔和害怕。我后悔不应该答应妈妈一个人去学围棋。我想：要是我迷路了，找不到车了怎么办？万一被陌生人骗走了怎么办……我怀着一颗忐忑不安的心坐着船来到了沈家门。上了岸，看到熟悉的一切，感觉妈妈就在身我边陪着我，我悬着的心慢慢放了了下来。我像往常一样，先去吃早餐，又来到车站，坐着三路公交车，到伏虎路下车，小心地穿过马路来到东方培训学校。我想：我真是太厉害了！一个人来沈家门一点也不难。

学完围棋，我还是打算坐公交车回去，找到车站，等了好几分钟，一辆车也没来。我看见一辆出租车开来，就连忙挥挥手，坐上车子来到了半升洞。我检好票上了船。

回到家，大家都表扬我，说我很厉害，我乐得心里开了花。独自一人去沈家门的感觉还真不错。

【写作指导：以美渗透作文】

爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。

1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。

2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。

3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。

总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。