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所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新开学有感日记系列3篇》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
最新开学有感日记 篇1
早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。
扫地，自修，出操，上课……很以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！
尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经很幸运了。
这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很有教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。
最新开学有感日记 篇2
20xx年09月01日星期四天气：晴
因为是第一天吧，难免有些兴奋。
早上很早到了学校，依然有一种亲切感，虽然曾经感觉学校是如此的压抑，是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。
扫地，自修，出操，上课……很以前一样，只是课程表变了，高三的学习会是单调，繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知，加油！尽管我的期待只是一张纸！不管了，因为可以在学校里，已经很幸运了。
这个学期长达23周，也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样，初一初二是年长的女老师，后来换成了男老师，是学校的中层干部，很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来，有一些酸楚。不过那时，我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。（读后感大全 dhB100.COm）
语文老师也是从河南特地调来的，是我们班太不像样了吧！高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任，这是第三位了。
最新开学有感日记 篇3
急急忙忙的一个早晨，我很快地收拾东西到了学校，一进大门，就被这热闹的场景震撼了，我怀着高兴的心情走进了教室。同学们都兴致勃勃。我随处找了个位置稳定坐下来。
一会儿，一个高高的，年轻有为的男教师走进来我们的教室，他理直气壮的大声宣布，他说他是新一代的五年级的班主任数学老师。我们纷纷鼓掌，边说，嗯!真棒。这位就是我们的鲁老师。不一会儿老师说完就走了，鲁老师虽然走了，可又迎来了一个年轻漂亮一看就很聪明的女教师，她居然是我们班的语文老师，这位老师在镇上可小有名气哦!只要她教的班级，语文个个都很优秀，校长都对这位老师赞不绝口。这位新的女教师姓何，我们叫她何老师，何老师很会安慰人，又温柔，我们可喜欢她了，我对何老师一见如故，我们老师合得来，她讲话讲的有头有尾，我们都举起大拇指。
老师都很有趣，希望新的老师能与我们相处愉快!
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看雷锋日记有感5篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学校的时候我们都写过心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编为大家整理的“看雷锋日记有感5篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
看雷锋日记有感(篇1)
xx年xx月xx日星期x：x
俗话说得好：出差一千里，好事做了一火车。雷锋的钉子精神我永远铭记于心底。
一个明媚的星期一早晨，我乘着面包车去。中途，一位带着婴儿的老走进面包车里，因为面包车的座位已经满了，售票员只好大声说：“哪位好心的人，让一下座位吧！”这时，我的头脑里似乎有两个小矮人在争论，一个小矮人说：“不能让座位，不然你就要站着了！”另一个小矮人却说：“你是一个优秀的少先队员，今天又是雷锋的纪念日，你理所当然要让座位呀！”听到这里，我马上站了起来给老让座。老奶奶夸我是个好孩子，大家都向我投来赞许的，我的心里比吃了蜜还要甜，一直甜到心窝里。
记得上时，一天放学，在碰见了一位老奶奶手拿两筐橘子，我想老奶奶太累了，就毫不犹豫地跑上前去帮忙。老奶奶笑着说：“你个子小，挑不动的。”“让我试试吧，求您了。”我诚恳地说。老奶奶无可奈何地说：“那好吧，挑不动就还我哦。”我把一筐橘子挑在肩上，我的肩就直往下沉，老奶奶说：“挑不动吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没有准备好而已嘛。”我硬撑着说，就开始挑了。才走了半楼，我就上气不接下气了，可我还是忍住了。终于到了老奶奶的家里，放下担子就走。老奶奶感激地说：“别走啊，喝杯茶再走吧，我还没有向你道谢呢！”
原来别人是多么的呀！虽然有时觉得辛苦些，但别人了，也就心花怒放啦！
看雷锋日记有感(篇2)
学雷锋心得-心情日记
今天我放学坐车回家，我等到了公交740，从小武基桥到东风桥。740是一辆旧车，当车走到朝阳公园的时候，车启动不起来了，售票员在车上喊着，大家下车帮忙推推，或者等下一辆，我看着好多男人都下去了，想着可能都下去帮忙推车了吧，我就没动，可是在上面等了很长时间，车还是没有动静，我就下车问售票员，让人推推不就走了吗？售票员回答我的是，我说了，大家没有动，看大家的样子都要等下一辆了。
我当时不知哪来的勇气，我说：大家一起来帮忙推推车，就走了。然后我就带头在那里推，我看着旁边有几个男人看了我一眼就开始帮推车。最后一帮人都涌上来，边说到：帮推推，帮推推。
车还真的开动了，大家都面带笑容的上了车，上了车还看着一个老头带着赞许的目光看着我，还要给我让坐，我说我不坐，您坐吧。那时，我感觉特别的骄傲，那就是一个小人物做了一件不同寻常的小事。下了车，跟我同路的人还在那里议论着：我要是不推车估计现在还到不了我听着那两个人的对话，我乐了。
那天心情特别好，当推完车，车启动那一瞬间，我有一种小领导的感觉，有一种成功的喜悦。我一回到家就跟我朋友自豪讲着今天的经历和心情。。。
其实人们之间就缺少着一种主动和带头的作用，只有你做到了，人多力量大，相信他的作用吧，有好多事情都可因人而解。你又能分享到那种感动和快乐，好人好梦。雷锋那么爱做好事，可能也是喜欢那种感动吧。。。只有自己做了，才能真正体会那种快乐。
只要人人献出一份爱，世界将会更美好。让我们的社会更和谐，自己多一份快乐，少一份烦恼。
看雷锋日记有感(篇3)
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。学习雷锋，好榜样这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多活雷锋，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的精神永远留在我们心中。雷锋不仅仅是一位人，而是一种精神。在学雷锋活动月中，我看了许多关于雷锋的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却牺牲在自己的岗位上，他的死是光荣的，有价值的，比泰山还重！我们难道不是也应该学习雷峰叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗，在学习生活中尽职尽责做好自己的本职工作。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！
世界上最光荣的事劳动，世界上最体面的人劳动者。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对学习的热爱，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋的人格魅力是他进步的动力。他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事
雷锋提倡的钉子精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的钉子精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以在星期六、日这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人云，诗百遍不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
以后的日子生活中，我要继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的钉子精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。
看雷锋日记有感(篇4)
帮助别人是快乐的一件事，帮助别人了，当你有困难的时候，别人也会帮助你的。
雷锋叔叔眼里只有别人，没有自己。看到别人有困难立刻会伸出自己的手去帮助别人。有一次雷锋看到一位老太太站在雪地上，双手捂着嘴，不时的吹着自己的手。此时雷锋叔叔二话不说，摘下自己的手套，送给了老太太，老太太感动地眼含热泪。在生活中像老太太这样需要帮助的人有很多，我们通常的做法就是视而不见，根本想不到去帮助别人。
更让我感动的是，雷锋叔叔有一次看到厕所的粪池满了，立刻动手把大粪掏出来。他牺牲了半天的休息时间，换来大家的干净。换做我们，都会嫌大粪又脏又臭，躲还来不及，哪里还能动手去掏呢?
雷锋叔叔对自己要求非常严格，他要求自己像松树那样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季长春，要像柳树一样，插到哪里都能活。这让我想起了自己。
我生长在一个温暖的家庭里，在充满阳光的学校上学，有时不好好学，只要我碰到难题我就退缩，生活中遇到一点小事，我就找别人帮忙，我从没有想过去克服它，战胜它。与雷锋叔叔相比，我实在太不因该了，我决定改变自己。
雷锋叔叔虽然和我们生长在不同时代，但是他无私奉献的精神是我学习的榜样，从改变自己开始。
看雷锋日记有感(篇5)
“学习雷锋，好榜样……”这首歌与我走过了六年，她让我懂得了，永垂不朽的雷锋精神是我们这个时代，特别珍贵的精神财富。
雷锋，一个耳熟能详的名字，他曾经这样说道：“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子都能做好事。”他那始终为人民服务的精神，谱写了一首永不磨灭的诗篇。
有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋见到一群人围拢着一名中年妇女。他挤进人群一问，噢，原来是这个中年妇女丢了钱，没有钱买票，正在着急呢！雷锋毫不犹豫的拿出了自己的津贴费，为她买了一张火车票。这位中年妇女感激不尽，握住雷锋的手感动的问：“大兄弟，你叫什名字呀？家住在哪里呀？”可是，雷锋却说：“我叫解放军，住在中国。”雷锋这种以国为家，乐于帮助别人的精神，给我留下了深深的烙印。可以这么说，雷锋就像一把火炬，照亮了新中国解放前的光芒。雷锋就如同一泓清泉，滋润了，人们干涸的心田，使人们懂得了什么叫真，什么叫善，什么叫美。
雷锋不仅关心别人，而且还非常关爱同班战友呢！
他曾经说到：“对待战友要像春天般的温暖，对待自己，要像秋风扫落叶一样，对待敌人，则像冬天般那样残酷无情”。他是这么说的，就是这么做的：雷锋的同班战友乔安山文化水平很低，雷锋就手把手的教他写字。同班战友小周的衣服穿破了，雷锋就一针针一线线的给他缝衣服，小周早上起来，感激涕零的说：“雷锋，为了给我补衣服，半宿都没睡。”同班战友小韩的家人病了，雷锋就以小韩的名义写了一封信，并寄去了十元钱。十元钱啊！雷锋当时的工资很低，还这么无私的帮助同班战友，这是多么伟大的高尚的精神啊！
由雷锋的精神，我就吓到了我们乐于助人的大班长。有一次，一位同学生病了。休息了好几天，功课也落下了很多。等他再来上学时，发现自己已经跟不上老师讲课的进度。这时，我们的班长，就趁下课的时间，细心认真的交给他老师这几天所讲的内容。那位学生的课程终于赶上了，这包含着班长对他的关心，和他的不懈努力。这真是一个“小小活雷锋”啊！
我一定要学习雷锋，乐于助人的精神，帮助身边的每一位同学，做一名现代的“活雷锋”。
日记：看三鹿有感简短
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为此，你可能需要看看“日记：看三鹿有感简短”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
最近，三鹿奶粉致人死亡闹得沸沸扬扬，报纸上，电视上，网络上，广播里，到处都是三鹿奶粉的消息。这件事，也让我感慨万千。
报纸上写到：目前，已经查出了700吨的儿童奶粉不符合食物安全质量。700吨啊，这简直就是一个天文数字。但是，比起已经失去生命的孩子，那是多么的不可谈啊。对于小婴儿来说，除了母乳，最大的食物来源就是奶粉了。但是为什么有那么多没有良知的人和企业，做这些没有良知的事情呢？一个刚刚呱呱落地的孩子，还未来得及认清自己的家在哪里，就这样被那些没有良心的人夺去了生命，这是多么残忍啊！
这个世界虽然美好，但是却依然存在黑暗。人类为什么那么自私，只管自己的收入，却不管他人的死活，活生生地拆散了无数个家庭，让那些原本可以幸福的家庭上演了一幕幕悲剧，这是多么残忍啊！
我记得，老师曾教育我们，诚是做人的核心，信是做人的根本，诚信是做人的基本。在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会的责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。挣钱固然重要，但是如果一个人或一家企业只知道挣钱，却不知道讲诚信的话，那么就不是公众抛弃他，而是他抛弃公众了！
读男生日记有感模板5篇
为了完成某阶段的任务，我们需要撰写相关文档，对于范文的参考是一种很好的借鉴方式。写作思路是很重要的，经过整理，编辑为你呈上读男生日记有感模板，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
读男生日记有感模板 篇1
在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平静。
这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！
读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！
读男生日记有感模板 篇2
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞，冉冬阳，精豆豆等人在道歉公司先挣了600元，又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多
同学呀！
不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
读男生日记有感模板 篇3
里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险，遇到困难永不退缩，他不选择坐飞机直接到西藏，却选择了做军车辗转到西藏，他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境；在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观；在塔公感受到了骑马的乐趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……
我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生！
《男生日记》，群书的`主菜，我要慢慢品尝你！
读男生日记有感模板 篇4
在一个阳光温暖的早晨，吴缅突接到老爸电话：要带吴缅去拉萨游玩。准备睡到下午的吴缅顿时也来了精神，吴缅准备了一下就和老爸一起出发了。到了拉萨天色已晚
新的一天开始了，老爸开着车子带着吴缅来到了大草原上，吴缅站在一望无际的草原上闭着眼晴深深地吸了一口气，吴缅在感受着空气的新鲜。吴缅在观赏美景的时候无意中发现一个拉萨的小男生在骑马，他自己下定决心也想去试一试。刚开始学骑马的时候，马的脾气很倔，我以为吴缅要放弃了，可是他还是鼓起勇气一直在练习着，吴缅一边练一边摸索着野马的格性，吴缅征服了野马，他骑在野马的背上又威风又自豪。
吴缅想多了解拉萨的文化，爸爸带着吴缅去拉萨的博物馆。突然，吴缅看见这把漂亮的宝剑被迷上了，剑壳上镶嵌着两颗红宝石真让人爱不释手。这把剑里藏着许多奥秘，爸爸走过来对吴缅讲了宝剑里的奥秘。吴缅默默的想：要是我有一天能拿着这把宝剑降妖除魔，为民除害那多威风啊！
喜讯到来了，吴缅考上了3所学校：1中、6中、外国语学校。爸爸要他自己选一所学校，吴缅充满男子气概的对爸爸说我要上1中。吴缅不仅有男子气概，也很有责任心。吴缅帮助有困难的小孩子们交学费、买书包、让他们开开心心的上学。
吴缅我想对你说：你是个敢于去尝试，敢于去了解，敢于帮助别人的小男孩。我也要向你一样，充满爱心的帮助别人，充满男子气概的处理好每一件事情。
吴缅你有这么多优点，值得我们去学习。让我万分佩服。
读男生日记有感模板 篇5
这本书主要讲述一个男生吴缅在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过工呢。
最让我记忆深刻的是他的同学宋立春考上了重点中学，却没有钱交学费9000元，于是吴缅与他的几个兄弟到道歉公司接单干活，又与冉冬阳等女生一拍即合，去了流年歌厅表演歌艺，竟然在一个暑假中赚得了将近一万五千的收入，最后，这笔钱全部用来资助宋立春和其他的贫困同学。故事中吴缅有着现代男孩的优点：他为他爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对他人的关爱，讲义气；他敢于走危险的西藏川运，表现出了他的勇气；他对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气！
精选心得: 读《笑猫日记》有感
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《精选心得: 读《笑猫日记》有感》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只会小的猫：笑猫，在寻找它？心爱的猫：虎皮猫的一个故事。
故事是这样的：老老鼠今天带着一只没有尾巴的老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫 ，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，不久，它们便知道那是一只男猫，老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家，笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿，当雪儿好不容易把虎皮猫请来的好似后，笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候，它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话，那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫，虎皮猫见了非常生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图，就因为这一次的事情，雪儿特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。
笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，所以，它们就一起走了。
终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了 。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不答应，这是，笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来！!
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看《狂人日记》有感 篇1
利用周末，我在鲁迅先生的《呐喊》中读了一本狂人日记。
这是一部白话小说，也是现代中国新文学的第一部杰出作品。刚开始看的时候没怎么看，只觉得有点不可思议:怎么会有人想吃人？我把我的问题告诉了我父亲。我父亲告诉我，我不明白鲁迅先生写这篇文章的意思。让我多读几遍，直到我明白为止。我又读了几遍，发现这篇文章的主角是迫害狂。后来，我父亲对我说：鲁迅曾经说过，《疯狂的日记》展示了‘文学革命’的成就。它以深刻的表现和特殊的格式激动了一些年轻读者的心。狂人日记是近代中国文学史上的里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。狂人日记是旨在暴露家庭制度和礼教的弊端。什么是弊？乃在吃人。鲁迅先生以长期对半封建半殖民地旧中国的深刻观察，发出震耳欲聋的呐喊:封建主义吃人！用吃人这个词来简明直接地概括和揭露和批骨髓。他对旧制度的纵横傲慢和历史的深入分析，彻底揭示了封建制度与封建礼教的反动性。
从吃人中，我可以想象当时的社会有多可怕。
看《狂人日记》有感 篇2
《狂人日记》是鲁迅先生创作的第一个短篇白话日记体小说，后收入《呐喊》集，编入《鲁迅全集》。本文描写了一个患有迫害恐惧症的狂人的心理独白，他出生在一个十分保守封建的家庭。
狂人离家多年，他已多年没有见到大哥了。他回到他的镇上时，他发现村里的人。都用一种奇怪的眼神看着他，连赵家的狗也多看了他一眼。虽然这对我们来言没什么大不了的，但对有迫害恐惧症的狂人而言，那却是一种无形的威胁。回到家后，大哥发现他脸色苍白，又不想吃饭，便叫了一位医生给他看病，狂人认为他大哥找医生来是为了检查他的肉肥不肥，好不好吃。那医生说了静静地养病就好了。“静静地养”这几个字吓到了狂人，他认为大哥是想把他养肥了后才吃。过一天的早晨，他把他大哥叫到院子里，质问他有没有吃人，大哥却说易牙蒸了自己的儿子给桀吃，去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血舐——吃人不是件稀奇事。狂人突然他明白妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了，才知道这里是一个吃人的地方。
这本书透彻的揭露了旧社会的黑暗，“吃人”表示了当时清政府的腐败和堕落。看这本书时真令我毛骨悚然，尤其是当狂人意识到自己可能吃了自己的妹妹时。但这本书让我知道在那个黑暗的社会，人吃人这个可怕的现像是真的存在的，在那个时代，人们竟会为了填饱肚子而残害同伴，连自己的安全都保障不了!
最后一句“救救孩子”，或许不止是拯救孩子的肉体，而是孩子的心灵吧。让他们摆脱这种可怕又黑暗的旧社会的封建迷信。鲁迅先生的书真有深意。
看《狂人日记》有感 篇3
我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜每页都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半天，才从字缝里看出字来。满纸都写着两个字，是“吃人”狼吃羊或许叫弱肉强食，狼吃狼，就无法想像了。吃人!呵!却屡见不鲜，正如“易子而食”：“食肉寝皮”。那些“唇边抹着人油”的食物人者，几千年来以“狮子的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”排着“大小无数的人肉筵宴”并巧立名目，编造着吃人的道理，以“仁义道德”掩盖着几千年的吃人史。
在《狂人日记》塑造的众多艺术形象中，有自觉对封建思想和封建伦理道德进行反抗的首先觉醒的知识分子，狂人正是其代表人物，狂人之狂，其实都是反抗封建伦理规范的叛逆行动。第三则日记里说：“他们会吃人”就来必不会吃我，他们一翻脸，便说人是恶人，我还记得大哥教我做论，无论怎样的好人，翻他几句，他便打上几个圈，原谅坏人几句，他便说翻天妙手与众不一样。我哪里猜得到他们的心思，究竟怎样样，。况且是要吃的时候。还有第十一则日记里“记得我四五岁时，坐在堂前乘凉，大哥说爷娘生病，做儿子的须割下一块肉来，煮熟了请他吃，才算好人。”这些记述虽然包含着疯子的错觉和过敏，却也间接地证明了他对封建教育和儒家思想的不满。“从来如此，便对么”鲁迅对传统思想大胆地表示怀疑借助“精神病患者”表现出来，却也击中要害，还带着寓言，漫画色彩。
在《狂人日记》中也有像赵贵翁那类与“狂人“相对立的封建礼教的信奉者。经过礼教那崇高形象的虚掩，把被食者的人性扼杀，而最终那些人性被扼杀的被食者，也正如熟睡了一样，对封建思想和封建伦理道德的全面侵害而无所认识，则更无可谈及反抗了。
在疯傻怪诞的封建社会，往往仅有那些被称之为“狂人“的人才是时人中的清醒者，兄弟邻居固然不会吃他，而封建礼教却容不下这等“狂人”、续写着中国的吃人史，而这吃人的礼教就是历代学者极为推崇的孔孟之道，如今，也仅有鲁迅先生愤怒的呐喊：你们能够改了，从真心攻起!要晓得将来容不得吃人的人活在世上，由此，可见得鲁迅先生所研究中国病态社会的心得了。
《狂人日记》是鲁迅先生于1918年5月发表在《新青年》上的。作为以十三则日记为形式的断篇小说，其效果竟是向整个封建专制主义体制宣战从根本上将整个旧有的精神文化体系翻转，这使鲁迅先生的革命活力和创作热情重新燃烧起来，而后便有了一系列鲁迅先生反对封建礼教，训斥礼教吃人的作品，其思想资料也正是《狂人日记》的发展及延伸，具有着深邃的刺激力，宏大的震撼力和恒久的影响力。
读鲁迅先生的《狂人日记》不仅仅让我读懂了封建礼教的吃人的残酷现实，也让我了解了作为革命家，文学家的鲁迅先生的伟大人格。沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，鲁迅先生的《狂人日记》也正是在沉默社会中第一次爆发的!
看《狂人日记》有感 篇4
初读《狂人日记》，觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话，资料凌乱近似无逻辑，于是，写这篇读后感，也从“梦”开始。
“狂人”近于“疯”，在做着“恶梦”，在境象中充满了青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，古怪的语句。却借着“疯”，把带着愤怒、惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话，互相深疑，都想控制别人，却都无力超越他人，因而斤斤计较着。“狂人”被道得“疯狂”了，从而说出一堆真话。都说是“揭露传统封建礼教的丑恶”，但，何以惟有此篇有如此之名声？抛舍某领袖对于鲁迅先生强加的评价以及历来的噪音，让我们关注文本。
最让我眼前一亮并感到好奇的，并非其对封建文化传统的批判，而是：“我未必无意之中，不吃了我妹妹的几片肉，此刻也轮到我自我……有了四十年以人履历的我，当初虽然不明白，此刻明白，难见真的人！”
据此，我想，鲁迅之所以不凡，其深刻的怀疑性以及随之而有的批判性，也许是其中最重要的原因之一。在引文中，他不但怀疑，批判了那些“吃人的人”以及“礼教”，连自身，他也怀疑，他也反思自我，他也肯直面事实，他也批判。
有这样一种说法：真理，首先应当是。尽管，从逻辑角度而言，此话似有语病，但其所指，我已明白。古今能直面现实、勇敢说真话的人，有几个呢？博学如朱光潜、巴金、郭沫若，为了“活得好一点”，“安逸一点”，就唱着钢铁坦克极权的赞歌，畏首畏尾。鲁迅之所以能深刻、透彻看破迷雾，其求真之愿，实为大因由。所以，才有了这“反常”的“狂人”。
问题是，“反常”、“疯狂”、“梦呓”之后，怎样办？每一天身处一个死寂的社会，每个人都认为你“傻”、“疯”、“狂”，并且，每一天的生活，还得照样过，柴米油盐酱醋茶，还是缺一不可。年深月久，心灵能抵抗得住吗？“耗散理论”告诉人们，仅有“系统的开放，才能让物质，信息等从无序走向有序。然而，如何能够坚守，不断提高突破局限，实乃大问题，毕竟，理论归理论，实际归实际。
必须注意的是，“狂人”身体复原后的“赴某地候补”。由激烈地反封建制度及其文化开始，之后被致狂，留下“语颇错杂无伦次，又多荒唐之言”的“日记二册”，最终，病愈，做官去了。也就是说，“狂人”抛弃“狂”时的思想和原则，选择了委曲求全，终究无法抵抗来自整个社会的“黑暗力量”，重新成为“奴隶”了。鲁迅为“狂人”安排了做官这个结局，实在是太清醒了。从“救救孩子”那既悲切又空洞的“呐喊”，联想到“狂人”愈后默默无闻地就范做官，能够感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性，毒化他们灵魂的顽强而又可怕的力量，就能够看到极大多数尚无原创的强大的思想体系的改革者可悲的下场，比如康、梁，乃至正在写文章的我，都可是是“借助别人的武器来战斗”，罢了。
就个人经历而言，突破个人局限，有必然性也有偶然性，并且，充满偶然性。在我记忆中，有三次半偶然半个必然导致的突破。其中，最迅猛最明显的突破是从高一开始的。当时，年级有文学社，授课教师是年轻而充活活力的董晶晶先生。他为我开了一扇窗户，并且，因为我一向好阅读，当时遇此平台，当然要好好把握。于是，开始了相对很多而广泛的阅读。此外，当时促进我几乎全力投入文学的因素还有三个，一，我当时不堪功课成绩之重，理化生几乎让我绝望，一绝望就就得寻找精神寄托；二，当时我出任学习部部长，是学生杂志《...》的主编，边学边用，学用互助；三，当时遇一志向与性情、爱好相投之人，每一天玩着高强度的诗词背诵游戏以及文字游戏，欢乐而充实。五大因素再加上一丁点上进心，方有了今日的我。但即使有过这样的心理历程与经验，也不能让我坚信我以后不会成为一个空虚无聊苟且偷生之辈。
行文至此，似若离题。
鲁迅先生对“娜拉走后，会怎样”提出了两种可能：不是堕落，就是回来。今日在此，幼稚地提出第三种可能：继续前进，因为“狂人”可能会喜欢上求真求知的欢乐。
可是，与此同时，一个新的问题又会出现：随着发现、懂得的东西越来越多，人会变得怎样？我还小的时候，妈妈告诉我，地板脏。我求证过，当我赤着脚走上一天的地板，抬起来看，黑如煤炭。因而，“推论”得出，狗也是“脏”的，所以，一向怕狗，怕与它接触，尽管在理性上，深知“万物生而平等”，但情感上始终无法理解狗，称“狗”而非“犬”，足为证。同样，小时候看到新闻报道，是关于飞机失事的，由此，害怕乘坐飞机。尽管我明白，飞机失事的概率十分低。也许，明白得越多，限制越多，“无知者无畏”，也许，就是经这样的推理得出。但，我绝不会选择做“无知者”。9·11灾难发生之时，那些投入救人行动中的人，难道不明白危险吗？
所谓“细节”决定成败，我想，大概能够这样理解：真正决定了一个人走向的因素，主要是两个，一为常识，一为本能。本能也分两部分，一为“生理本能”，一为“继后天训练而成的属于自身的本事”，即对一事作出近乎条件反射的反应，视为“本事”或“本能”。“明白越多，限制越多”的原因，也许，正在于当我们明白的东西越多，经历越丰富，就越相信自我的经验，当新事物出现时，很难及时而准确地作出反应及确定。毕竟，人是很难超越自我经验而存在的。这，也许就是人类的大局限，大悖论，大悲哀所在！我由个人经验所得的“娜拉走后”第三种可能，即为证。
上帝又要发笑了。
可是，还有一堆问题。个人的经验既是人的丰富认知与确定力建立之源，也是人的局限性的根本，那么，是否意味着，最没有经验的时刻就是最没有束缚的时刻？或者说，童年时提出的问题，是否就是一生的局限的边界，所谓“救救孩子”？那么，人，穷尽一生，会有多大提高？人为何生？
看《狂人日记》有感 篇5
翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界，是通过“常人视角”叙述出来的：狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，在小说的“序”中清楚地交待了：“某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友；分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病；适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言；亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。”
第一节中狂人记道：“今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑；我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。
因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。
再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形：
老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢！”大哥点点头。原来也有你！这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”
从狂人意识到封建礼教的吃人到揭露吃人的本质，他们从遮遮掩掩到赤裸裸露出凶恶的真面目，白厉厉的牙齿，可看出礼教的吃人与暴戾。
看《狂人日记》有感 篇6
暑假里，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说，让我深深体会到了当时就社会的黑暗。《狂人日记》是我国第一部白话小说，由作者鲁迅于1918年创作。初次载于1918年5月《新青年》第四卷第五号。这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡，但那里的人却很奇怪。当鲁迅一个人走在路上时，路上的人都面色铁青地议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女的在街上打自己的儿子，边打还边说：“我要咬你几口才出气。”看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢！况且这个有血有肉的活生生的女人，怎么会如此残忍呢！但是，更可怕的还在后面，那天，一个人来告诉大哥，说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，说是可以壮壮胆子，直到最后，鲁迅终于明白了，大哥与那些人是一伙的，目的是，想吃鲁迅。他这才明白过来，妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了。才知道这是一个吃人的地方。
即使是家人，也随时都有被吃的可能。作文中的语言非常冷酷、逼真，像一把血淋淋的刀，深深刻入人们的心墙。闹荒是那个时代常有的状况，老百姓的生活越来越穷，整天都要受地主的剥削和压迫，人们受封建社会的愚民政策的影响，不敢采取反抗，只在百姓之间互相欺压。而当看到吃人时候，众人只会在一边看，却毫无行动，因为可能众人也是吃人族中的一员。
令我印象深刻的一句话：我翻开历史一查，这历史没有年代，上面全都歪歪斜斜每一页上都写着“仁义道德”这几个字，我横竖睡不着，仔细看了半天，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人”！“仁义道德”已经变成了“吃人”，可见当时那个就社会的实质，那些满嘴的仁义道德也是为了愚弄大众。从这部作品中，我可以感受到，鲁迅先生也是带有强烈反抗意识的。旧社会实在是太黑暗了，那些人太残忍，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么。为了这样一个荒唐的谣言，就忍心去伤害自己的亲人，真可悲。
看《狂人日记》有感 篇7
首先，之前余华那个评论蛮有意思的，鲁迅只用了一句话就让他笔下的人物精神失常了，很多作家用几万字想让自己笔下的精神人物失常，写的还是正常人。在这一点上，写出来一个精神失常的人确实不容易。
另外，我比较关心的是结局，这一点开头就说了。已经痊愈了。而且狂人的弟弟，欣然出示日记，还大笑。我觉得这里很耐人寻味，狂人自己怎么看自己的日记呢?或者说“疯”的状态下才是不疯的，那如今“大愈”又意味着什么呢?
《狂人日记》中以狂人的口吻再现了当时中国人的精神状态。狂人来自一个吃人的家族中，危机四伏，如履薄冰，甚至狂人的哥哥都认为他是有病的。再者，狂人与一二十左右的人交谈，影射当时青年人的思想状态，“从来如此，便对么”，青年人是不思考，或者是懒得去思考的，一切皆是理所应当，社会应该怎么变与其无关。
狂人是“怒”，而不是“疯”。若是遇到同类，痊愈一说有无也不重要了。
我觉得狂人日记这个写法挺好的，通过“狂人”这样一个“迫害狂”的形象，从一个受封建礼教压迫的当事人的视角这样一个“第一人称”，从家庭这样一个“封建团体”的内部来写他看到的东西，让读者更有直观的感觉。
还有就是文中的主角表面上看是一个“疯子”，但他的三观其实是正的，是作者在全文安排得唯一一个“理性人”。既然是一个疯子，那么他就像个未经世事的璞玉一样，身上并不带有社会灌输的礼教知识，只是从一个人类的本能来思考问题。所以他会很合理的觉得“吃人”是有问题的，而那些在封建礼教耳濡目染的“普通人”的头脑却是被异化的，只要不吃到自己，那么吃人也是没有什么问题的。通过这样对比的方式来展现封建礼教的危害，让人有很深的感受。
一个人不愿向世界妥协，世界便会处心积虑地想把他吃掉。
“勿谈国事!”
悲剧把人们所向往的东西毁掉给人看——当人在身边的每一个人每一件事上都发现了吃人的影子，越是亲近，越是震撼，于是他在与外界对抗的漫长过程中一步一步地否认自我，最后认定自己是狂人。
他是痊愈了吗?或许在那一刻，他才真的是疯了。
[荐]读《猫笑日记》有感如何写4篇
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读《猫笑日记》有感如何写【篇1】
我看了一本书，名叫《笑猫日记——那个黑色的下午》。这本书是杨红樱写反应大地震的。看完后，我留下了滚滚热泪……
一个下午的2点28分，望龙山区(马小跳奶奶住的那个村子)发生了0.8级大地震。地震后，发生了许多感人的事：郑美丽老师保护同学逃离教室，可自己确葬身废墟。妈妈为了保护婴儿，把婴儿放在自己身体下面，婴儿活了，妈妈死了。羊妈妈为了生下小羊……
这些感人的事迹我也经历过，那是一个晚上……
当时我还小，我小时候很爱生病。还不是那种普通的感冒啊什么的，都是发烧之类的。有一次我住院了，爸爸出差了，只有妈妈照顾我。晚上睡觉时，“恶魔”来袭，我突然发烧到39度8。当时我冷的要命，旁边没有值班护士。妈妈就用自己的身躯温暖着我，让我喝药，我烧才渐渐的退了下来。直到现在，我还没有忘记这件事。
每个人都要抱一颗感恩的心对但别人。在感恩面前，人人平等。
读《猫笑日记》有感如何写【篇2】
最近我在读《笑猫日记》童话系列，它是我国当代作家杨红樱老师创作的。其中有一本是《塔顶上的猫》是我最喜欢的，让我感触很深。
这本书主要讲了一个这样的故事，翠湖公园里有一座美丽的白塔。有一天，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶上，它是那么高贵，那么优雅。它的出现激怒了一群“资格猫”——老猫。因为他们爬不上去，所以他们也不希望虎皮猫在上面，于是，这些“资格猫”每天都在塔顶下开会，议论怎样才能让虎皮猫下来……笑猫却不这么想，因为他喜欢塔顶上的虎皮猫，它们既高贵又美丽。他很想知道虎皮猫是怎么上去的，于是他去请教老老鼠，老老鼠说：“是因为虎皮猫爸爸妈妈很想爬上塔顶，但是他们已经老了，就把希望寄托在虎皮猫身上，从小就训练虎皮猫攀爬的能力，终于有一天虎皮猫练了一身轻功。”笑猫听了，很吃惊，这让他更加喜欢虎皮猫。但是，有一天虎皮猫消失了，笑猫很伤心······
读完这个故事后，我想到很多。在学习中，我们要像虎皮猫学习，只有苦练自己的本领，才能让自己更加优秀，获得优异的成绩。千万不要像“资格猫”那样，只是一味的'嫉妒别人，却从不努力。我们还要像笑猫那样，虽然现在自己不是非常优秀，但是我们要向优秀的人学习。只有这样，我们才能获得成功！
读《猫笑日记》有感如何写【篇3】
在课外时间，我阅读了很多课外书。如《绿山墙的安妮》，《水浒传》等等，但是只有杨红樱阿姨写的《笑猎日记·小猫出生在秘密山洞》这本书让我印象最深。
这本书主要讲了一个叫笑猫的猫和它最心爱的虎皮猫结婚了，结婚不久不它们便怀上了小猫。因为怀上了小猫，那平时清闲的虎皮猫也变得忙碌起来了，它要为宝宝准备一个温暖的窝，要考虑合适的接生姿势，还有一切大大小小的关于生小宝宝的其它事情都要知道。虎皮猫有时肚子还发出剧痛，让它十分痛苦。出生生了，生了四只宝宝，老大叫胖头，老二叫二丫，老三叫三宝，而最小的宝宝叫小可怜。因为它的神态太虚弱，所以叫小可怜。最终那只最小的猫没有过完冬日，不幸去世了。
读到这里，我脑海里浮现出了奶奶说的话，是妈妈生我的时候，那种无法忍受的痛苦。现在已经十多年了，妈妈肚子上的伤口还是那么深。
母亲十月怀胎，忍受着剧痛，把我们生育，等我们长大后再教我们做人的道理。妈妈把美好的青春都给了我们。等我们长大了，妈妈已经两鬓白发了。母亲是伟大的。
读《猫笑日记》有感如何写【篇4】
《笑猫日记》这本书，给了我很大的启发。
《笑猫日记》叙述了一只会笑的猫、一只乐观向上的老老鼠、一只能闻出孩子味儿的乌龟和几个拥有浓浓孩子味儿的孩子之间发生的一件又一件的故事。这些故事不仅令人感动，而且还富有哲理。
这本书里的人物有很多值得我们学习的地方：老老鼠的乐观向上和克制力让我刮目相看，有的时候，我常常会忘记它是一只老鼠；地包天的憨厚可爱，会让我忍俊不禁；万年龟那些神奇的故事和他富有哲理的话语，总是能让我明白很多
《那个黑色的下午》描写了地震之后的场景，而老老鼠在这样危险的时刻，还能不忘记自己的老朋友笑猫，这才是患难时刻现真情。废墟中种种感人的故事，令我难以忘怀。
《笑猫日记》写的真好，谢谢杨红樱老师，给我们带来了这么好的一本书。
【实用心得】 读《安妮日记》有感(示范版)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用心得】 读《安妮日记》有感(示范版)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
最近，我怀着惋惜与气愤的心情读完了《安妮日记》这本书，我深切感受到了战争给人民带来的悲惨处境。
1933年希特勒执政后，开始对犹太人进行全面追捕，安妮与其他八个人一同住进了父亲奥托公司的一个隐蔽房屋里（分别是安妮、父亲奥托·弗兰克、母亲艾蒂丝·弗兰克、姐姐玛戈·弗兰克、凡·佩尔斯夫妇和他们的儿子彼得和牙科医生阿·杜瑟尔）。他们就在这整天见不到阳光的地下室里，度过两年的时间。对于安妮来说，这可是花季少年最重要的两年时间。我不禁为安妮这个原本活泼可爱的犹太姑娘而感到失望与同情。
在这封闭式的两年里，安妮并没有虚度，她在充分利用这些时间，来读书、写作、学习各国语言，并与她唯一的知心朋友——日记本“吉蒂”倾心交谈。我也从她的日记中，深刻的了解了安妮。我也十分敬佩她的乐观。想想，如果我们生活在这与世隔绝的密室中，可能不出两天就会像无头苍蝇似的到处乱撞，渴望获得自由。而安妮并没有对这种生活而反感，而是满怀自信，来度过每一分一秒。当读到描写外界飞机轰炸的镜头时，我也同安妮一样心惊肉跳，我仿佛看到一架架飞机在空中纵横交错地飞着，一阵阵燃料弹雨“轰轰”地下着，无情的“杀手”噼啪地炸着，一条条“红河”，带着人们无比憎恶的心缓缓地显出狰狞的面目……
同时，我又万分感谢“犹太人秘密据点”的提供者和保护人：艾莉、米普、亨克、克莱斯、库拉勒。他们无私地向他们提供着食物及生活用品；如果没有他们，安妮八人也不能活这么长时间。还有，我真想对告举安妮他们的人大声痛喊：“人们永远恨们！”
安妮日记给了我许多感悟，也教给我许多事情，更让所有读者都痛恨战争、渴望和平！
安妮日记读后感3篇
笔稿范文网精选栏目推选：“安妮日记读后感”。
阅读是人数精神生活不可分割的一部分。读完作者写的作品，心里顿时产生许多感悟，此时就可以通过写读后感来分享我们的想法。如何借鉴有关作品的网上优秀的读后感呢？下面，笔稿范文网小编为大家整理的“安妮日记读后感”，仅供参考，希望能为你提供参考！
安妮日记读后感【篇1】
《安妮日记》，是一个犹太少女安妮·弗兰克写的一本日记。她出生后几年，第二次世界大战开战了，纳粹警察在德国疯狂捕杀犹太人。不久，犹太人在德国几乎活不下去了，他们一家不得不搬到荷兰。可即使在荷兰，犹太人的日子也不好过。他们只能在规定的地方购物，学习；只能在规定的时间出门；不能使用交通工具；不能参加任何体育活动和娱乐活动……但不久后，犹太人连这点权利也没了，应为荷兰被德军占领了，纳粹警察开始在当地大肆屠杀犹太人。为了活下来，安妮一家和凡·丹一家和牙医阿·杜瑟尔住进了密室，终日不见阳光，就这样过了整整25个月。25个月后，由于遭人出卖，纳粹警察找到了密室并抓走了所有人。他们都被抓进了集中营，只有安妮爸爸一人生还。安妮爸爸找到了这本日记并发表了。
为什么犹太人就要“享受”这非人的生活？因为人与人之间的不平等，分了高贵与低贱。高贵的人不把低贱的人当人看，这样下去，有两种结果：要么高贵的人觉得低贱的人不配活在世上，发起战争，杀光低贱的人；要么低贱的人不想再过这种非人的生活，发起战争，想反抗。看，人与人之间的不平等，结果只有一个：战争！
我们不说远的，我们说近的。日本曾经来攻打我们中国，为什么？无非是看不起我们中国人，觉得我们不配有那么大的国家；我们中国人觉得不公平，想反抗，才和日本打了起来。看，连我们中国与日本的战争也是因为人与人之间的不平等。
看来，只有人人平等，才能世界和平！
安妮日记读后感【篇2】
如果你处在战争的环境，一直隐藏在一个与世隔绝的密室中，你会有什么感受？1942年7月，13岁的犹太女孩儿安妮和其他7个人为了躲避纳粹的追捕，开始长达两年多的密室生活。
《安妮日记》这本书就是安妮在密室中真情实感的流露。
在与世隔绝的密室中，不能发出任何声音，不能打开窗户，还要提心吊胆提防轰炸。安妮没有向命运屈服，坚持记日记，从不绝望，从不放弃。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友们被抓进了集中营，只有安妮的父亲一人生还。
我不敢相信安妮居然熊在那么混乱的环境中写出这么多优秀的日记。 “只要我还活着，能看见阳光，这无云的天空——只要这一切还在——我就不可能不幸福。”“无论如何我也要坚持下去，克服我的苦闷，给自己找出一条路来！”你能相信这些话语出自一个13岁孩子之手吗？这些文字鼓舞人心，让我们看到了安妮在黑暗中的勇敢和乐观！
而我呢？妈妈去上班，爸爸有事情，让我一个人在家。我打开了房间里所有的灯，生怕哪里跳出一个人把我抓走。还有弹琴。那首复杂的练习曲我怎么也弹不好，这里没弹正确，那里节拍没对上……我又气又急，火一下子冒了上来。“费脑细胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴键发狠地说。琴发出了一阵阵吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和乐观，这就是我与安妮的最大区别！
“希望已经在我们的心中复活了，这希望给了我新的勇气，使我再一次坚强起来！”安妮的身上，具备了许多我们身上缺少的东西。她从多个角度谈论战争与和平，谈论人性。她的快乐、期望、悲愤、寂寞、苦闷以及对现实的恐惧、憎恶，对未来的向往，让我们心生震撼。更可贵的是，安妮一直用真善美的眼光去审视自己的言行，不断地自我批评并努力改正……她是我们的榜样！
一朵娇嫩的小花凋谢了。我们要热爱和平，学会在挫折面前不低头，在黑暗中不屈服，勇敢地坚持下去！
简评：
语文版五年级下册习作6要求写一篇读后感。读一本书或者一篇文章，总有某个打动自己的点，抓住那个点，联系实际抒发感想，就是一篇读后感。这篇文章主要抓住《安妮日记》里的几句话带给“我”的心灵触动，写出了“我”从安妮身上学到的勇敢和乐观，符合读后感的写作要求。
安妮日记读后感【篇3】
《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。本书的作者，安妮。弗兰克，1929年出生于德国法兰克福的一个犹太家庭，1933年，希特勒上台后，德国开始_犹太人。父亲奥托带着家人，_移居到荷兰的阿姆斯特丹。然而，平静的生活未能持续多久。1941年，德军占领了荷兰。此时，希特勒已下决心对犹太人实施种族灭绝，一场人间惨剧即将开始。安妮?弗兰克随着家人躲藏到父亲公司大楼里一处隐蔽的地方，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月6日，随着纳粹下达召集犹太人的命令，躲藏的时刻终于来到。这时安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。
为了掩人耳目，躲藏者们制定了《密室公约》--“为了公共安全计，房客们必须高度警惕。”如：白天不能说话，不能穿鞋，不能有任何动静，包括严禁上厕所……“白天，我们不得不低声说话、小心地挪着脚步，不然会被库房管理员发现……”安妮在日记里描述了这种令人窒息的恐惧。他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。
安妮是多么期盼原先那个外面的世界：晴朗的阳光，欢乐的校园，以及她暗恋的男孩冲着自己微笑……
可眼下的现实是：一车车的犹太人被纳粹押上卡车，运往集中营;夜深人静时，她经常被窗外的枪炮声惊醒;楼梯上的一点脚步声，都让她心惊胆战……
这个13岁的小姑娘确实无力改变什么，她可以改变的，是自己的“密室”生活。她依然对生活充满乐观、幽默和热情，并把想到的一切，一一倾诉给她最亲密的朋友：“凯蒂”--她的生日礼物，一本日记。她以给凯蒂写信的形式，倾诉心中的一切感受，讲述后屋中发生的故事。
日记从1942年6月12日开始，一直记到1944年8月1日，他们即将被发现为止。我们可以在日记中看到，这个_、敏感的少女在狭小封闭的环境中如何苦闷、无聊，她对特殊环境中人际关系的扭曲如何反感、厌恶;看到这个自尊心强、有独立见解的孩子与长辈之间的冲突;看到安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，看到她逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现---这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的--乐观、信念、感恩、勇气和爱。
在犹太人每天被一车车抓走，送往毒气室时，在令人惊恐的空袭声中，安妮却在日记中写道：“我得学习，才不会变成蠢人，我要上进，将来要当个新闻记者或者作家，这是我的愿望!”
安妮每天用在读书上的时间不下数个小时。她读希腊、罗马神话，学习速记函授课程，自学法语并翻译文章，整理欧洲各国王室族谱，学习父母规定的英语、数学、历史。在两年多的时间里，她竟编写了十几万字的读书卡片。
安妮甚至还在狭窄的房间里学习芭蕾舞。她抱怨不配合其跳舞的姐姐玛格特说：“我们都快要忘记怎么跳舞了……难道你希望，当我们出去的时候，把什么事都给忘了?”
密室里的所有人，都从安妮这里感染到了温暖和快乐。她会帮助妈妈洗刷碗筷，打扫卫生;帮助凡·达恩太太削那些“好像永远也削不完的豆子皮”;在牙医给凡·达恩先生拔牙时，她也要“外行地凑上一个帮手”。
安妮还爱上了密室里与她年龄相仿的少年彼得，两个孩子瞒着大人偷偷地幽会。她在日记里写道：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么比这更愉快吗?”
从这本日记中，我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情;我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏，追求心灵世界的自由。这些文字出自一个十几岁的孩子之手，不是更给人以鼓舞吗?
安妮的故事，就像是一个天然的_剧本，它承载了人类所有的美好词汇--乐观、信念、感恩、勇气和爱。
安妮，你让我们知道，温暖，美好，信任，尊严，坚强;你让我们知道，颓废，空虚，迷茫，不过是糟践自己;你让我们怀念，你让我们振作;你让我们知道，要好好去爱，好好生活。
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《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。
冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。小学毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她想资助小雅妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“ABCD”；音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
我虽然不像他们那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也不责备我、骂我，而是劝我、鼓励我。我觉得我很幸福。
《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我难忘、让我流泪的书。
