[最新]竞选组长发言稿范文500字集锦

竞选发言稿。

以下是笔稿范文网编辑收集整理的“竞选组长发言稿范文”，希望对你的工作和生活有所帮助。开会要开小会，开短会，不开准备的会。会上讲短话，话不离题，我们在被受邀参加某些活动的时候会需要我们上台演讲。我们可以准备好发言稿来更好的调动现场情绪。

竞选组长发言稿范文(篇1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫熊宇。今天,我要竞选的职位是数学组长,当数学组长一直是我的向往。组长的主要工作是协助老师管理学生，让大家养成好习惯；为组员收发作业；营造互帮互助的氛围，提

高全组的数学成绩,为班争光。我相信我将会热爱这项工作,因为它可以给我带来了无穷的乐趣,可以增进我和组员们之间的友谊。BijiaOGao.COm

我知道我的数学成绩不太好,但是我相信,通过自身的努力,一定可以更上一层楼。只有我的数学成绩提高了,才可以给我们组的组员树立一个好榜样,这样他们才会努力学习。

如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学校,迎接组员们一个一个到来,检查他们的作业完成情况。就算没达到标准,我也不会直接处罚他们,先让他们解释一下,如果是忘记抄作业这种小事的话,我暂且原谅他们。但是,俗话说:“事不过三”,这种小事不可再犯，如果再犯，就必要受到惩罚了。在检查作业的时候,我是严格的,不包庇任何同学,不给任何同学留情面，做到实事求是。我相信,在我的精心管理下,我们组的数学成绩一定会提高的。

老师、同学们,请你们给我一个锻炼的机会,投我一票吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选组长发言稿范文(篇2)

亲爱的同学们：

大家好！在这次改选活动中我想竞选组长。我知道，对于我来说这个希望有点渺茫，但只要有一分的可能，我也会付出十分的努力。就算没有成功，我也不会气馁，因为胜利的结果固然重要，但更绚丽多彩的是争取的过程。

俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵。”组长是班里权力最大的同学，而且说的话也最有分量，所以组长这个职务一直是我争取的目标。爸爸经常教育我说：“要想做组长，就必须拥有优秀的成绩，不怕辛苦的精神和责任心。”

我办事认真，责任心很强，管理能力也很强，并且我的成绩也不错。但最值得我自豪的是我会很多东西比如说：下象棋、抖空竹、走高跷、打篮球等。并且我和同学们相处的很融洽。

如果我竞选成功，我一定会努力改正自己的缺点，每件事都做得认真仔细。我会为同学们和班级服务，如果你们有不懂的来问我，我一定会义不容辞。如果我竞选成功，我会帮助老师管理好班级，在老师不在的时候管理好班级的纪律。同时，我也会起到良好的带头作用。

我相信，我会做得很好。希望大家能够多多支持我，谢谢！

竞选组长发言稿范文(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的工作。

要问为什么？其实，我很有组织方面的才能，因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组，把这个组治理得井井有条，这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系，帮助各位同学完成各项任务。第二，我以前当值周班长时，经常辅导同学完成作业，我在那里也找到一些乐趣，我希望能在这个位置上，继续帮助同学们。

如果，我坐在这个灵霄宝座上，我会履行以下的诺言：一是尽我最大的努力，认真管理这个组，尽我最大的努力；二是认真检查每人每天的作业，如果有人没有完成，我会下课陪着他完成作业；三是认真加减分，不搞任何特殊；四是帮助各个组长搞好一切工作；五是如果有人上课捣乱，我会警告他说：“我要手下不留情，那你就死定。”；六是如果有人哪方面不好，我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。以上的几条规矩，我要时时刻刻严格地要求自已，相信我一定做得到。

听我的竞选稿，是不是对我信任呢？如果信任我，就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧！

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们的大班长卢文西，她已经连续担任四班5年的班长了，而我是一个转校生，可在以前的学校，我也是担任四年的班长了，有丰富的管理经验。今天站在这里竞选班长，是我的荣幸，也是再次证明我的机会。

班长是大家都想当的职位，一个班长一定要负责、有爱心……我如果当上了班长，我一定会拼尽全力来胜任这个职位。

首先，我的成绩不差。在以后的早读时，我不会偷懒，还会把那些不爱读书的同学带动起来；其次，我上课不会做小动作，注意听讲，而且我会多动脑，所以，我觉得我可以胜任这个班长职位。

假如我当上了班长，在同学有矛盾的时候，我会先弄明白为什么闹矛盾，之后帮他们化解，握手言和。

假如我当上了班长，有同学在学习上遇到困难，我一定会赶过去问他什么不会，然后帮助他。

假如我当上了班长，若有人欺负同学，我会站在被欺负的人的立场，为他讨回公道。虽然我个子矮小，但我内心很强大。

假如我没当上班长，我一定不会放弃，努力加强，帮助班长，让这个班级成为学校的佼佼者。

我一定努力干，请大家把那神圣的一票投给我。

月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)

一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，高质量的讲话稿也有格式的要求。讲话稿的规范你还没了解过？快来看看这篇讲话稿范文《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》的内容里吧

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 为了在台上更好地表现自己，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 如果老师即将面临一场演讲，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，好的教师发言可以获得更多的支持者，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”仅供参考，欢迎大家阅读。 当老师要面对学生和家长发言时，我们都需要做好自己的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 老师在即将上台演讲前，首先我们就要写好自己的发言稿，高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 为了向家长和学生表示尊重，你最好是提前准备好上台发言的稿子，好的教师讲话能够拉近大家的距离，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师进行演讲之前，写好一篇演讲致辞是不错的选择，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师被要求在大会上进行发言时，写好一篇演讲致辞是不错的选择，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 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为了向家长和学生表示尊重，我们需要做好充足的准备，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 老师会遇到很多上台发言的情况，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 老师在即将上台演讲前，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，教师发言稿一般要条理清晰，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿一般要条理清晰，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 在教师准备上台发言时，我们需要做好充足的准备，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师进行演讲之前，我们需要做好充足的准备，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 为了在台上更好地表现自己，写好一篇演讲致辞是不错的选择，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 在老师上台演讲之前，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，首先我们就要写好自己的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 老师在即将上台演讲前，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在老师被要求在大会上进行发言时，写好一篇演讲致辞是不错的选择，高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供参考，大家一起来看看吧。 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备课组长发言稿 篇1

各位领导，各位同仁:

下午好! 今天有幸能和在座的各位一起交流英语备课组工作，这对我们更好地开展备课组工作来说是一次难得的学习机会，同时也是对我们备课组工作的一次鞭策和鼓励。下面我代表三年级英语备课组员来向各位领导、各位同仁汇报我们小组这近半年来所做的工作。

一、团结是我们备课小组完成各项工作的必备要素。

团结是交流合作的先决条件，我们整个英语组历来是一个非常团结的小组，我们备课组也延续了这一好的传统，我们备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神，大家都把学校的工作放在首位，不计较个人得失，工作协作，努力使教学工作做到最好，在这近半年的时间里，在大家的共同努力下，各项教学工作都进行得比较顺利。

二、严格落实教学常规是我们备课组工作能够有效实施的保证。

1.集体备课,资源共享.

为了确保每一次集体备课的质量，我们组认真落实我校的集体备课制度,采取了以下措施： 我们的集体备课时间固定在每周三下午。一到这个时间，全组教师都会放下手头的工作，准时在办公室参加集体研讨活动。 首先，由中心发言人对下周要教学的内容进行阐述，说说这一单元的重、难点，分析学生情况、讲述教学思路及教具的准备等。然后，大家集思广益，充分发表意见，对其教案进行补充、修改,精心设计教案，并且要求每课教案做到“六有”：每课有切合实际

的学情分析；有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习.最后一人一份教案用于授课.实现资源共享.

2.及时反思,共同探讨.

每节课都有优点和不足之处, 授课后我们都会及时认真地书写反思,以便总结经验，改进教法，不断提高。而且每上完一节课我们组员都会相互问一下:这节课上得怎样?效果如何?然后大家都会各自谈谈自已的看法,遇到有问题的也一起讨论如何解决,比如:在上完第一单元第一课时时很多学生对”We have two new friends today ”的句型掌握地不好,我们就共同讨论如何高效有趣地解决这个问题,我们就想到了下节课前要用一个Paing maage游戏来加以巩固.

3.加强教研,优化课堂.

在我们组内，可以说教研无处不在，短短的课间,或大家都没课时，我们往往一起讨论课堂生成的问题，作业的处理问题，语音的把握问题，大家交流可行的做法，交流转变后进生的秘诀，为下一节课作最合理的调整。并积极参加听课,评课,承担公开课,努力提高教师自身素质，相互取长补短, 优化课堂,打造高效课堂.

三、存在的问题和今后努力的方向。

培优扶差方面尽管我们做了很多努力，做了许多有益的探索，在培优补差的工作中，虽然也取得了一点点的成绩，但从中考的成绩分析可得，相当部分的学生，基础还较差，底子还比较薄。成绩还不理想，部分学生完全转化，优生成绩还不尖，在培优扶差工作还须加倍

努力。今后会继续努力探索更加有效的路子，实现每一个学生的全面发展。

以上就是我们三年级英语备课组平时所做的一些平常而又简单的工作，我们全组成员团结合作，默默工作。在这过程中有不到的地方请大家予以批评指正。我的发言结束了,谢谢大家!

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 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为了在台上更好地表现自己，我们需要做好充足的准备，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，一篇教师发言稿是怎么样的呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们更应该整理好自己的发言并写下来，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 当我们面临一场演讲时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，一篇教师发言稿是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 在教师准备上台发言时，我们需要提前将自己的发言准备好，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师进行演讲之前，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 在教师准备上台发言时，首先我们要想好自己发言的内容，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 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在老师上台演讲之前，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，好的教师发言可以获得更多的支持者，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 为了向家长和学生表示尊重，写好一篇演讲致辞是不错的选择，教师发言稿一般要条理清晰，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在教师准备上台发言时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 为了向家长和学生表示尊重，我们必须写好自己的演讲稿，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 为了在台上更好地表现自己，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。 为了向家长和学生表示尊重，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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备课组长发言稿 篇2

尊敬的各位领导、同事：

大家下午好。感谢大家在百忙之中来给我指导工作。当我接到学校通知和大家交流经验的时候，我很忐忑。因为在我们年级优秀的备课组比比皆是。让我这个小年轻来发言我真不知道说些什么。以前我和唐老师，赵老师都搭过班，因此高三地理备课组基本上都采纳了他们好的经验做法。在座的各位都比我有经验，今天我在这里班门弄斧，有什么不当之处，还请大家批评指正。

一、选第一轮复习资料。

高三地理组仅严老师和我两个人。他带两个班我带三个班而且还当班主任，可以说工作任务是非常繁重的。由于时间和精力有限，我们自己编写的导学案不够全面，因此选择恰当的教辅资料对于我们来说尤为重要。经过协商，最后我们选择的教辅资料是《优化方案》。当初我们选择这本资料的理由是：它包含有中国和世界政区，地形图，可以作为一本简单的地图册用。其次是考纲展示，将考点直接呈现在学生和老师面前，为学生的学和老师的教提供了方向。再次是包含有知识梳理自主探究，同学们可自行完成而打下基础，还有核心归纳重点突破。里面有方法指导、命题预测，让学生构建知识体系。地理无图不考，而图表解读典题例证，可让同学们熟悉各种图表。作业的设置分三步随堂巩固、课后达标检测、能力提升。从基础题，到巩固题，最后到高考题的梯度演练。 所以最后我们地理组一致同意选择该书。

二、重落实。

基础知识要记忆的内容要背。习题要留给充裕的时间让学生提前写，老师也要有时间给学生讲解题方法和技巧。学生的自觉性差，一但有了答案就不会认真写，更不会听老师的讲解。因此，发资料前最好是提前把参考答案收了。任何教辅资料都有它的优点和缺点。一轮复习一定要把教材吃透。二轮复习最好是多做试卷，多见题型，见多识广，查漏补缺。

三、是不要孤军奋战。

一位名人说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，取长补短。我虽然是地理备课组长，但组内我更多的征求和采纳经验丰富严老师的意见。

四、是考试之后必须改学生的试卷。

如果老师不批改试卷，学生会认为考试不重要，老师在敷衍，以后他们就不会认真对待了。

五、是加强学生思想工作，每次考试后可以给不同批次的学生进行试卷分析。

有针对性的找出他们的问题，让同学们少走弯路，事半功倍。

六、是要提高同学们主动学习积极性。

兴趣是最好的老师，只要同学们自己愿意学，比老师费劲地教更有效果。

七、是培优补差问题。

这可以提高学生的兴趣，但培优补差是需要占用学生的课外时间的。如果是靠挤用学生的下课10分钟或者课外活动时间来让他们不情愿地学地理，他们还有精力学好下一节课的知识吗？就高三地理备课组而言，之

前我们也搞了很多培优补差，但效果都不是很理想。我认为学习的关键在课堂，培优也应该重在课堂。把学生的课堂45分钟抓好用好了比课后费劲强百倍。 最后再次感谢学校领导搭建这个让我学习的平台，给我这次发言的机会。同时感谢给位领导和同仁长期以来对我的支持。今天的讲话，有不当之处，请大家包含，批评指正。祝大家身体健康，家庭幸福，暑假愉快。谢谢！

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 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当我们面临一场演讲时，我们必须写好自己的演讲稿，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 要想在学生和家长面前表现得好一些，首先我们就要写好自己的发言稿，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 当我们面临一场演讲时，我们都需要做好自己的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，一篇教师发言稿是怎么样的呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供您参考，希望能够帮助到大家。 在老师上台演讲之前，你最好是提前准备好上台发言的稿子，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”仅供您在工作和学习中参考。 在教师准备上台发言时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，教师发言的语言最好简洁易懂，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师进行演讲之前，我们必然要将自己的发言做个整理，好的教师讲话能够拉近大家的距离，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 如果老师们想要做好一份演讲，你最好是提前准备好上台发言的稿子，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 当我们面临一场演讲时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的教师发言可以获得更多的支持者，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 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当老师要面对学生和家长发言时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，教师发言稿一般要条理清晰，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 在老师被要求在大会上进行发言时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，教师发言的语言最好简洁易懂，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 当老师要在大场合下进行发言时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 当我们面临一场演讲时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 如果老师们想要做好一份演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。 在老师被要求在大会上进行发言时，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师们想要做好一份演讲，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言的语言最好简洁易懂，到底如何才能写一篇优秀的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在老师上台演讲之前，你最好是提前准备好上台发言的稿子，教师发言稿一般要条理清晰，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在教师准备上台发言时，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们更应该整理好自己的发言并写下来，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿一般要条理清晰，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师被要求在大会上进行发言时，你最好是提前准备好上台发言的稿子，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 如果老师即将面临一场演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 要想在学生和家长面前表现得好一些，首先我们就要写好自己的发言稿，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 为了在台上更好地表现自己，我们都需要做好自己的发言稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 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如果老师即将面临一场演讲，写好一篇演讲致辞是不错的选择，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 如果老师即将面临一场演讲，写好一篇演讲致辞是不错的选择，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，一篇教师发言稿是怎么样的呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们必须写好自己的演讲稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 在教师准备上台发言时，我们都需要做好自己的发言稿，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，一篇教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”仅供参考，欢迎大家阅读。 如果老师即将面临一场演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师即将面临一场演讲，首先我们要想好自己发言的内容，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 要想在学生和家长面前表现得好一些，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 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备课组长发言稿 篇3

各位领导、各位老师，上午好：

要说工作经验交流发言，我其实还不够，担任备课组长才一年半，好多工作都是在各位领导和初三、初一备课组的帮助下，完成的。我只能在这里和大家交流一下，我们初二语文备课组的日常开展的工作，敬请各位指正。

一、打造一支和谐的团队

备课组是学校的基本教科研活动组织，也是学校落实校本培训，加强师资队伍建设的一个载体。我们初二年级语文备课组共有九位语文老师，组建了一个和谐的团队。我们中间有丰富课堂教学经验与教研能力的学校语文学科带头人，他们在备课组的活动中，发挥着传帮带的作用。凡是组内教师执教公开课，无论是组内的研讨课，还是校级、市级展示课，执教老师总是孜孜不倦地向组内老师虚心讨教，而在一次次试教的过程中，组内的陆琴、徐吉红老师都会悉心地听课，耐心地指导。平日里，大家不仅乐于反思自我的课堂教学，还善于将自己的体会、反思积极与同组老师交流，取人之长，补己之短。在我们组，为一堂课的设计与教学策略，大家经常在一起研讨，办公室、教工阅览室，甚至是走廊上到处有我们一起讨论的身影。

二、课程同步

在讲授新授课程时，我们同步进行。参考教学大纲和教学参考书，集体备课，共同确定重点、难点，共同商量和探讨应对措施。课程授完以后，我们在集体备课时，再一起交流学生的接受情况和出现的问题，探讨补救措施。

三、阅读和作文统一话题

对待阅读课，我们本学期采用这样的方式：依托每周两次的小题训练，统一选题，认真组织，及时批改，共同交流。并且，有计划地帮助学生梳理各种文体的答题注意事项，做到学生人手一份。

对待作文课，我们本学期采用这样的方式：统一确定话题或题目，让学生来展示自己作品。老师精选出学生习作中优秀的作品，借助学校的《行知》作文选进行发表，整个初二年级14个班统一阅读、欣赏，交流共同提高。

四、资源共享

我们备课组在教学中资源共享。课件共享、资料共享、习题共享。在教学中我们共同制作课件，共同使用课件；针对不同的资料，确定使用哪些习题，精挑细选，给学生精心准备。所有的资源都上传到我们组内的微信群和QQ邮箱，方便组内老师使用。

五、周末作业统一

周末作业的重要性至关重要。本学期我们备课组将根据教学进度和教学重点，统一给学生布置作业，有时候是基础知识题目训练，有时是随笔话写作，有时候是阅读训练。周一回来以后统一批阅，发现问题及时商量应对措施。

六、月考题目精选

月考是针对一个阶段中，学生学习情况的摸底检测。我们备课组非常重视每一次月考试卷的命制。为了有效、公平、合理的组织，我们备课组九位老师分成三个命题小组，每个小组三人，一人负责命题，一人负责试做，一人负责审核。而且每次月考，各命题小组都仔细斟酌各种题目，精挑细选，最后组成一套题目。考试成绩出来以后，我们都利用集体备课，及时组织月考的质量分析，仔细盘点月考中出现的问题，做好总结，特别是培优补差，制定应对措施，以便让学生下一阶段的学习成绩能够有真正的提高。

七、复习计划

新课结束以后，我们备课组打算分三项专题进行复习。一部分复习基础知识，大约安排两周的时间；二部分是阅读理解专项复习，老师精挑细选阅读题目，努力提高学生的阅读水平。大约两周时间。最后大约两周时间让学生进行作文专项训练，确定题目，给学生讲解作文结构和作文方法，努力提高学生作文水平。另外，在专题复习的整个过程中，我们有序地把期末复习测试系列穿插进去，也让学生能尽快适应期末考试的整体要求，做到复习效率的最大化。

八、组织活动，树立学生大语文观

针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还积极组织学生参加各种活动：（1）经常化的课外阅读活动，充分利用校图书室，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。（2）结合学校开展的实践活动，布置相关的征文。（3）有计划地开展书法、演讲、诗朗诵比赛，丰富学生的课余生活，切实提高学生的语文能力。

最后，我要说的是，我们大家都在为共同的理想而奋斗：俗话说的好：“有了目标就成功了一半。”我们初二语文备课组九个人有着一个共同的目标，那就是努力工作，做一位称职的语文教师。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位学生。

以上是的我的发言，谢谢大家。

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 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备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在教师准备上台发言时，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们更应该整理好自己的发言并写下来，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿一般要条理清晰，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师被要求在大会上进行发言时，你最好是提前准备好上台发言的稿子，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 如果老师即将面临一场演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 要想在学生和家长面前表现得好一些，首先我们就要写好自己的发言稿，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 为了在台上更好地表现自己，我们都需要做好自己的发言稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 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备课组长发言稿 篇4

各位领导、老师：

上午好。

初三的教学工作到现在已经走过大半，一模考试也已经落下帷幕，回首过去的点点滴滴，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，我们语文组的每一次进步都离不开每一位教师的辛勤工作和领导的关心爱护。下面，我就谈谈我校初三年级语文组在备考阶段所做的一些具体工作：

一、明确学习和奋斗目标

在距中考一百天的时候，学校召开了一次家长会，校长做了精彩的发言，之后班主任让每个学生写下自己进入初三的目标和计划，同时让家长也写上自己对孩子的希望，让他们贴在桌上，时刻提醒自己不忘自己的奋斗目标，让他们提早进入备战状态，每天以昂扬的斗志来度过初三生活的每一天。一模考试后，我们又给学生重新修整了自己的目标，再一次给他们调整心态，劝勉好同学戒骄戒躁，鼓励中等生敢于超越，勉励学困生不舍不弃，以积极向上的心态迎接新的挑战，为此，我们语文组的老师在这方面经常给他们加油打气，时常把激励性的语言写到黑板上，让学生通过朗读来感悟，来树立自信心。

二、充分发挥团队精神

在备课组中牢固树立质量意识，每个人都清醒地意识到自己所任的班级语文教学成绩，应缩小同类班级的成绩差异，缩小与区里兄弟学校的差距，这一学期，我们每位老师都以饱满的精神状态，认真地做好自己的本职工作，在我们分管教学的朱校长的引导下，我们的复习工作有序而有效的开展。程校长是一直奋战在初三的语文教学能手，在她的领导下，我们组有的放矢的开着工作，本着循序渐进，又脚踏实地的原则，分工好每个人的工作，这样，本来很繁琐的工作在每个人的合作下，变得井然有序，有条不紊。

三、充分合理利用时间

初三的时间很紧，学生学习的东西又多，而学生不喜欢语文的又比其他功课多，因此，我们组经常就如何赢得时间，调动学生积极性而做好以下工作：

（1）充分利用时间学习新理念。每周，我们都会进行校本培训，用来研究新的方法、教学理念，吸纳新的做法，有时是听讲座，有时是观看录像，有时是集体

研讨，有时是针对性地研究一些课例，促进备课组成员的教研水平的整体提高。在活动中，我们会积极并认真地审视自身的教学行为，积极探索新的教学理念和新的教学方法。

（2）充分利用时间钻研备课：原则上定于每周四的上午为集中备课的时间。每篇课文安排好中心发言人，该老师应提供集体备课讨论稿（电子稿），详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每位教师能根据每单元的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教学过程。在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量。活动后，老师再独立思考、研究，根据班级实际设计、修改好每一个教学环节。每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，努力让自己成为“学习反思型”教师。

（3）充分利用时间做好课件：我们都知道，这学期的教学时间很紧张，但是，我们备课组仍然会制作一些课件辅助教学，充分利用现代信息技术，提高我们的上课效率。同时，结合课件的运用和修改，进行组内的校本研究，第一位老师实践后反思，再讨论修改教案和课件，再由其他老师对此内容进行实践和再反思，切实让每位老师积极参与到教学的研究中。

（4）充分利用时间批改作业：以往我们的语文作业不够统一，这学期来，在教育局领导的指示下，我们统一了作业的要求，一方面认真商讨并完成各项作业的布置，布置作业时，我们本着精要适当的原则，既能让学生接受，又要使学生加强巩固；另一方面，布置的作业及时批改及时反馈，结合学校自己的情况，培养学生学习及做题的规范化，让成绩好的和成绩差的同学都能有所收获，指导学生明得失，晓方法。有时我们还会让学生积极参与自批自改。平时，备课组内经常交流交换意见经验，有好的方法大家共同享用，共同成长。

（5）充分利用时间做好阶段性成绩进行分析总结

针对每次考试后的成绩，不光学校会召开年级组教师分析会，我们自己备课组内，也会根据实际情况制定出相应的计划。分析考试成绩反映出来的得与失，并对之前采取的措施进行针对性的调整。主要目标是提高优秀率和及格率。分析后及时反映给家长，指导家长对孩子的语文学习做一些力所能及的事，促使家长积极跟学校配合，改进学生学习方法，提高学习成绩。

四、以身作则，积极引导

我们语文组的老师基本上都是班主任，平时，以身作则，要求学生做到的，首先自己先做到，我们总是会比其他老师先一些时间到校，迟一点时间回家。课余时间，常常深入班级，帮学生解疑答难，或发现苗头性问题及时解决。我们组在这一次模拟考试中考得良好成绩的很大原因，我想在于我们班主任们的合力相助，学校里的其他同事有时会说，你们语文比我们考得好，是因为你们班主任效应大。其实我们语文老师，总是想办法找到比其他老师多的教育契机，及时疏导学生的心理，减轻他们的焦虑，营造一种积极、奋发、向上的精神风貌。让他们在其他功课上花功夫的同时，也不忘在语文上花时间。

这次发言本来是我们程校长来的，但是学校将迎接省里的检查，事情很多，忙的脱不开身，我作为初三年级的语文备课组长在这里发言很惭愧，其实，我的语文教学成绩跟我们组里的同事相比，还是有差距的，我实在应该感谢我们那些兢兢业业、团结互助、任劳任怨的好同事。和他们在一起奋战在初三的征程中，我感到很充实，我将学到更多新的东西，希望我们组能在以后的模拟考试和中考继续取得好的成绩。谢谢大家！

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 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备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在教师准备上台发言时，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们更应该整理好自己的发言并写下来，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿一般要条理清晰，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师被要求在大会上进行发言时，你最好是提前准备好上台发言的稿子，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 如果老师即将面临一场演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 要想在学生和家长面前表现得好一些，首先我们就要写好自己的发言稿，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 为了在台上更好地表现自己，我们都需要做好自己的发言稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 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为了在台上更好地表现自己，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 老师在即将上台演讲前，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 假如老师需要进行一场大的演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，好的教师发言可以获得更多的支持者，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 当我们面临一场演讲时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 为了向家长和学生表示尊重，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 当老师要在大场合下进行发言时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 如果老师即将面临一场演讲，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 当老师要面对学生和家长发言时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在老师进行演讲之前，我们需要提前将自己的发言准备好，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，到底如何才能写一篇优秀的教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师们想要做好一份演讲，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 要想在学生和家长面前表现得好一些，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 假如老师需要进行一场大的演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，好的教师讲话能够拉近大家的距离，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 如果老师即将面临一场演讲，写好一篇演讲致辞是不错的选择，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 如果老师即将面临一场演讲，写好一篇演讲致辞是不错的选择，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，一篇教师发言稿是怎么样的呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们必须写好自己的演讲稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 在教师准备上台发言时，我们都需要做好自己的发言稿，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，一篇教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”仅供参考，欢迎大家阅读。 如果老师即将面临一场演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师即将面临一场演讲，首先我们要想好自己发言的内容，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 要想在学生和家长面前表现得好一些，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 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备课组长发言稿 篇5

各位组员们：

非常荣幸能成为大家的同事，非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教师队伍建设问题，学校教科研问题。从教以来，我没有当过教研组长，没有当教研组长的经验，没有体会过教研组长的酸甜苦辣。但在多年学校管理，培训中心管理的实践中，我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。你们是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上，你们的观念影响着学校某门学科发展的方向，你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低。直接决定着学校的发展和生命。所以以前在培训中心的时候，为了贯彻建设全面高素质教育的精神，准备过组织教研组长骨干培训，后来因为与教研室的工作有冲突，就放弃了。今天借开会之机，我简单说说我的教研组建设一些想法，一些思考，说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。

一、教研组长任重道远

归结起来，作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务：第一、提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展；第二、积累本学科教学经验，形成本学科教学特色；第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续地提高本组教师的教学水平；只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

三大任务，具体到职责，在我们学校有15条，备课组长职责10条，与教务，教科部门联系的比较多。

与我们教科研联系要相对多一点。我校教科研工作也很多，五位领导也是忙的团团转。总结一下我校的教科研工作：一校：（一个目标：学校教学质量的提高；一支队伍：教研组长队伍）青年教师发展学校；二刊：《×××》和《××××报》；三层次的骨干教师的评选和培育：名师，学科带头人，教坛新秀（教学能手）；四类活动的开展；教研活动（备课组活动），听课活动，阅读摘抄，撰写理论综述（论文、反思、随笔）；五类培训：师德，教师专业成长理论培训，教学基本功培训，学科培训，骨干培训；六类课题研究：师训，教学，教育，管理，学校，领导的。等。已经基本形成了完整的体系和特色。成效也相当显著。

而这些工作成效取得，离不开教研组长的积极支持和辛勤劳动，在此我代表学校代表教科处表示真诚的感谢，同时也真诚地期望组长们继续以创造性的工作支持我们的工作，齐心协力，高质量的做好学校的教师队伍建设和教科研工作。

二、对教研组长建议和期望：

1、要全面贯彻学校的办学理念

×××校长在教师节《××日报》上的题词（学校网站上还有）：尊重全体，对学生的健康成长负责；尊重未来，对学生的终身成功负责；尊重个体，对学生的潜能发展负责。我觉得这是吴校长办学理念的概括。我理解为：实施尊重教育，对师生的一切负责。这是切合我们学校实际的教育新理念，其实质：“就是一切为了学生，为了学生的一切。”教育新理念在我们学校的具体化。那我们在教研组管理中，就要落实“实施尊重教育，对师生的一切负责。”不管是备课、上课、布置作业，听课、评课，等等，一切教育教学，教科研工作都要贯彻落实。我在参加的一些听课、评课活动中，多数落实比较好，也看到过一些不和谐的现象。如，我曾经看到过的教研组评课，把老师说的一无是处，脸色红了变白，白了变红，直至低下头为止。这既可以说教研组成员间亲密无间，关系融洽，知无不言，言无不尽，关心同事的成长进步。也可以说是我们一些老师不懂得受评者的心理。我当时就不停地冒出一个故事：农夫相牛的故事：一位官员微服私访，看见一个农夫赶着两头牛正在耕地，便问农夫：“这两头牛，哪一头更棒呢？”农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁去吃草，农夫附在官员的耳边，低声说：“告诉你吧，边上那头牛更好一些。”官员奇怪地问：“你干吗用这么小的声音跟我说话呢？”农夫答道：“牛虽然是畜类，但心和人是一样的。我要是大声说，它们能从我的眼神、手势和声音中分辨出我的评论，那头不够优秀的牛，心里是会很难过的。”

农夫尚且能如此善待“那头不够优秀的牛”，何况我们老师呢？事后我很想私底下鼓励一下老师，但至今没有机会。我也想学校设置几个议课室，在议课室里，问题可以谈深谈细，又可以照顾到老师心理。

我也听到过有的年级组长主持召开的晨会，面对上千的学生，破口大骂，恐吓学生，”说什么他有太多的方法惩罚学生，让学生小心点。”

我觉得这些与实施尊重教育，对师生的一切负责的理念是格格不入，我希望各位组长在贯彻理念时要加以注意。

2、要在精细化管理上要质量

精细化管理是源于发达国家的一种管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，海尔集团凭借高效的精细化管理，打开了国内国际市场，赢得了良好的社会信誉，被誉为“海尔现象”。它成功的秘诀就在于“精”和“细”。学校实施精细化管理的也已经不少，带来的效果就是质量提高，学校知名度提高。如江苏的薏柚醒В笏贾醒Т尤魃吹呐┐逯醒б辉径！ｃ氪ǖ卣鹬械淖钆Ｐ３ひ吨酒剑褪窃谘０踩⒔萄Ч芾砩鲜凳┝司富芾怼Ｑ＞富芾硎翘岣呓逃萄е柿康墓丶方凇＞咛宓浇萄凶榫富芾恚掖致蕴敢幌隆Ｒ蟆胺⒄褂心勘辏母镉兴悸罚平邪旆ā保ぷ鞣绞绞牵河屑苹⒂屑觳椤⒂新涫担背头置鳌Ｈ褰讨肮じ鞲浩湓穑止っ魅罚巳酥雷约焊酶墒裁矗桓酶墒裁矗耐豢橄耄⑼豢槭梗浜夏酢９ぷ鞑街枋且有〈θ胧郑选靶∈伦鱿福甘伦鼍薄Ｒ贫苹鸩酵平５谝徊绞峭晟聘飨钪贫龋咏萄凶槭导是榭龀龇⒅贫ǔ銮惺悼尚械摹⒖刹僮餍郧康闹贫取Ｖ贫却油弦徽乙淮笸疲刹豢尚校什皇屎涎Ｊ导剩匦胫匦律笫樱鹛鹾硕浴５诙绞侵贫ǔ隹刹僮餍郧康钠辣认冈颍裨蛑贫染统闪艘恢娇瘴模芸床还苡谩５谌绞侵毓坦芾砺涫得恳幌附冢馐蔷富芾淼墓丶Ｈ缟峡谓驳睦饽讯龋缟峡蔚囊螅绮贾昧废岸嗌俚鹊榷伎梢越醒芯俊５比灰薪萄凶榫富芾砘挂煤米橹啊⒀芯烤富芾淼睦砺邸

总之，在教研组管理中，在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，向教学要质量要效益。

3、要在创新上要质量

从大道理上说，江泽民同志强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。只要我们敢于创新，勇于实践，学校的发展也会拥有不竭的动力，教研组发展也会拥有不竭的动力。

从新课改来说，新一轮课程改革启动以来，新课改所倡导的新理念、新举措已经走进校园，走进师生的生活，教师们也在随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式，在这一过程中，也出现了许多问题，如：教师难以把握各知识点之间的内在联系和科学课程的教材编排体系；课程资源不足；科学课程内容的广博性、多样性和综合性对教师的'要求比以往任何课程改革都高。因此，实施课堂教学时不管新老教师都觉得困难较大，甚至一下子难以适应新课程要求，尤其是一些年龄稍大一些教师，多年来形成的一套适应应试教育的传统教学方法，要改显得比较难。那么该如何解决这些问题呢？创新。

从学校实际情况来说，学校大，教师多，教师组成成分复杂，能力水平差距悬殊，教研组大小不一，当前教研组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进，需要深化。怎样改进？怎样深化？创新。如听评课，新的东西就很多，如课堂观察，如同课异构，主题研讨，这些都需要去思考，去研究。

总之，教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展，有质量。

4、要有咬定青山不放松的精神

在我们学校教研组工作中困难很多：如

事务性多，教研功能萎缩：如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究，

活动性多，活动内容空泛：在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈，其实透过现象看其本质，往往是“活动目的不明确，活动主题不具体”，从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况，

分散性多，集体备课处于应付状态：在现实中，组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见，即使有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况。

褒扬性多，评课氛围保守：在实际的教研组活动中存在着“只讲好话，不讲缺点”即“褒扬性多而纠正性少”的现象，特别是在评课过程中，往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言，也是环顾左右而言它，评课不痛不痒、泛泛而谈，或只说优点、或只说普遍性（如教态、板书、语言表达等）问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈，这样“所谓不敢揭短”的评课方式，其实对于上课和听课的教师都是不利的，因此这种“评课氛围保守的状况”是应该特别值得重视的，必须加以尽快和彻底的改变，否则会大大地阻碍教师业务水平的总体提高。

只有有咬定青山不放松的精神，顽强的坚忍不拔的精神，才能做好工作。

总之，一句话教研组长任务重，责任大，需要我们去做精细的工作，要有创新精神，要有咬定青山不放松的精神，才能有利于做好工作。

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 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为了在台上更好地表现自己，我们需要做好充足的准备，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，一篇教师发言稿是怎么样的呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们更应该整理好自己的发言并写下来，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 当我们面临一场演讲时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，一篇教师发言稿是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 在教师准备上台发言时，我们需要提前将自己的发言准备好，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师进行演讲之前，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 在教师准备上台发言时，首先我们要想好自己发言的内容，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 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当老师要面对学生和家长发言时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，教师发言稿一般要条理清晰，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 在老师被要求在大会上进行发言时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，教师发言的语言最好简洁易懂，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 当老师要在大场合下进行发言时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 当我们面临一场演讲时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 如果老师们想要做好一份演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。 在老师被要求在大会上进行发言时，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师们想要做好一份演讲，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言的语言最好简洁易懂，到底如何才能写一篇优秀的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在老师上台演讲之前，你最好是提前准备好上台发言的稿子，教师发言稿一般要条理清晰，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 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在老师上台演讲之前，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，好的教师发言可以获得更多的支持者，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 为了向家长和学生表示尊重，写好一篇演讲致辞是不错的选择，教师发言稿一般要条理清晰，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在教师准备上台发言时，我们更应该整理好自己的发言并写下来，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 为了向家长和学生表示尊重，我们必须写好自己的演讲稿，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 为了在台上更好地表现自己，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿也是对自己的一种肯定，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。 为了向家长和学生表示尊重，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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备课组长发言稿 篇6

各位组长，学校有两支管理力量，一支是班主任管理队伍，保证学生的学习秩序，一支是备课组长队伍，保证教师的教学秩序。下面我就备课组长应发挥的五种作用谈一谈：

1、发挥示范榜样作用

在工作纪律、教研活动、公开课开设、备三案等方面都要起到榜样作用，同时顾全大局，与校长室保持高度一致。

2、发挥纽带桥梁作用

一是上情下达，要传达贯彻上级关于教学的要求以及校长室的要求；二是下情上达，把一线教师的诉求、心声及时传递给教务处和校长室，他们的声音是最真实的声音，也是最有价值的声音，往往能够帮助决策层找到解决问题的策略。

3、发挥科研引领的作用

苏霍姆林斯基说过，学校的领导首先是教育思想的领导。诚然如此，备课组长都有是业务负责人，就是学校的业务领导人。课程改革，教学改革，课堂发展都是第一受益者，也排球场上的“一传”。要发挥科研引领作用，平时要多读书、多思考、多实践、多反思，形成学科优势，打造学科特色。学科强，则学校强。

4、发挥教学过程管理的作用

（1）督促帮助教师完成三份作业：课前作业（学案）、课中作业（巩固案）、课后作业（补充习题），功在学案，效在巩固案，力在教案。

（2）作业做到四必：有发必收，有收必改，有改必发，有错必纠。

（3）课堂做到三不讲：会的不讲，讨论能解决的不讲，讲了也不会的不讲。

（4）完成三级备课：自备研备复备。

（5）加强对三案六模块的研究。

（6）在提优辅差上下功夫。

（7）注意教学资料的收集与整理。

（8）加强与兄弟学校和名校的学科联系。

5、发挥责权担当作用

守土有责，要活得有尊严。要勇于挑战困难，要敢于承担责任。我的岗位我负责，我的岗位请放心。生命因责任而高贵，工作因责任而精彩。

在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了在台上更好地表现自己，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 在教师准备上台发言时，我们必须写好自己的演讲稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。 在老师进行演讲之前，首先我们要想好自己发言的内容，教师发言稿一般要条理清晰，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”希望对您的工作和生活有所帮助。 当老师要面对学生和家长发言时，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 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备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在教师准备上台发言时，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们更应该整理好自己的发言并写下来，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在老师进行演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师发言稿一般要条理清晰，我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在老师被要求在大会上进行发言时，你最好是提前准备好上台发言的稿子，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，怎么才能写好一篇教师发言稿呢？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 如果老师即将面临一场演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 要想在学生和家长面前表现得好一些，首先我们就要写好自己的发言稿，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么有哪些优秀的教师发言稿是能给我们参考的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 为了在台上更好地表现自己，我们都需要做好自己的发言稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 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为了在台上更好地表现自己，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，优秀的教师演讲更能博得大家的关注，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 老师在即将上台演讲前，我们必须写好自己的演讲稿，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们首先就要对自己的发言稿进行撰写，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，我们怎样才能该如何写好一篇教师发言稿呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 假如老师需要进行一场大的演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 老师在即将上台演讲前，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，好的教师发言可以获得更多的支持者，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 当我们面临一场演讲时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，好的教师演讲可以调动大家的积极性，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 为了向家长和学生表示尊重，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 当老师要在大场合下进行发言时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 如果老师即将面临一场演讲，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 当老师要面对学生和家长发言时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。 在老师进行演讲之前，我们需要提前将自己的发言准备好，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，到底如何才能写一篇优秀的教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师们想要做好一份演讲，我们必然要将自己的发言做个整理，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 要想在学生和家长面前表现得好一些，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，演讲稿的好坏影响着别人对教师的印象，一篇教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。 在老师上台演讲之前，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，好的教师讲话能够拉近大家的距离，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？笔稿范文网小编收集并整理了“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。 假如老师需要进行一场大的演讲，我们需要提前将自己的发言准备好，好的教师讲话能够拉近大家的距离，教师发言稿是怎么样写的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 如果老师即将面临一场演讲，写好一篇演讲致辞是不错的选择，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？以下是笔稿范文网小编为大家精心整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 如果老师即将面临一场演讲，写好一篇演讲致辞是不错的选择，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，一篇教师发言稿是怎么样的呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 要想在学生和家长面前表现得好一些，我们必须写好自己的演讲稿，教师发言稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，仅供您在工作和学习中参考。 在教师准备上台发言时，我们都需要做好自己的发言稿，教师演讲稿是进行教师演讲的依据，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供您在工作和学习中参考。 老师会遇到很多上台发言的情况，我们最好是准备好一份优秀的发言稿，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，一篇教师发言稿是怎么样的呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”仅供参考，欢迎大家阅读。 如果老师即将面临一场演讲，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，那么一篇教师发言稿要怎么写呢？请您阅读笔稿范文网小编辑为您编辑整理的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，供您参考，希望能够帮助到大家。 如果老师即将面临一场演讲，首先我们要想好自己发言的内容，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 要想在学生和家长面前表现得好一些，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，关于教师发言稿的撰写我们需要特别注意，一篇教师发言稿要怎么把它写好呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《月度发言稿精选 备课组长发言稿(2550字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 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备课组长发言稿 篇7

九年级语文复习备考计划 一、积极研究中考动态，准确把握考试方向 xx 年临沂市中考考试题型将发生重大变化， 新增加标点符号的用法、 病句辨析与修改、 诗歌赏析、成语辨析、综合性学习等新题型，这对我们的学生和老师都是一个重大挑战。我 们要认真研究临沂市近三年的中考试题和 xx 年学业水平考试说明，准确把握考试内容、重 点、范围、各部分的考查要求，立足教材，结合实际，面向全体，开展有计划、有条理、有 针对性的教学与复习，力争今年中考取得满意的成绩。

二、复习重点

1、 加强语文积累与运用训练，尤其强化字词、古诗文名句的默写、标点符号的用法、病句 修改和开放性创新题型训练。

2、 强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展，加强语文学习与生活的联系。

3、 强化阅读训练，包括现代文阅读（记叙文、说明文和议论文）和古诗文阅读。

4、 加强写作训练，进行作文储备，掌握考场作文的技巧。

三、时间、内容、步骤安排

3 月 5 日结束了九年级下学期的新课，3 月 6 日开始复习，计划安排三个阶段的复习。

一轮复习（3 月 6 日——4 月 15 日） 立足课本，抓好落实。在字、词、句、作家作品方面夯实基础，特别要重视古诗词和文 言文的复习，做到默写、解释、理解准确。

针对学生基础知识薄弱的现状，为使学生对六册课本知识有个系统把握，这一阶段主要 完成以下任务

1、每课时复习课文 1-2 个单元，先由学生课前整理课文要点，主要是课内、课后字词的音、 形、义，作家作品、古诗词背诵默写、重点篇目的写法特点，上课时老师抽查，以听写、默 写形式进行。

2、用好《同步学习与探究》和县教研室编写的《学案》、单元检测题，做到单元清、册册清， 循序渐进，逐步积累。

二轮复习（4 月 16—5 月 20 日） 系统归类，突破重点。要特别注重现代文阅读和作文训练，会筛选文中信息，准确归纳 内容要点，概括中心意思，评价文章的思想内容和作者的观点态度。逐步形成正确的解题思 路和科学的解题方法，通过大量的训练，将所掌握的知识系统起来，在此基础上提高筛选信 息、解决问题的能力。

1、教师筛选出课本中“词语积累”里面的重点字词、课文注释里的重点字词（常用而又易读、 写、用错的），整合学案、探究，在自习课和课外当作业完成，然后用 2 节课时间纠错，再 进行检测和订正。

课本和课标里规定背诵的现代文、古诗文，要再一次熟记并理解其含义，能够默写名句， 不写错别字，力争做到默写不丢分。

加强词语运用、病句修改和标点用法的训练。讲解常见的病句类型及题型，提高识别病句的 能力，尤其要重视修改语段里的多个病句的综合性练习，要求规范使用修改语段里的多个病 句的综合性练习。

2、综合性学习及名著阅读 综合性学习的考查几乎涉及了语文学习的方方面面，特别强调语文学习与现实生活之间 的联系。首先让学生用自习课时间复习完 6 册书的活动内容，并对重点资料进行整理记忆。

再把 6 册书中所列举的名著知识进行综合复习，做近年来的各地中考试题，以便熟悉题型及 答题技巧。

3、现代文阅读 阅读是语文考试的半壁江山，现代文阅读以记叙文、说明文、议论文三种文体为主，学 生能力较弱。针对这种情况，复习以练习—归纳总结—巩固训练的形式展开，在每种文体训 练后总结方法，授之以渔。

4、古诗文阅读 古诗文阅读是中考语文的重头戏之一，在复习时要讲求古诗文复习的方法和效率。在 1 周的复习时间中可采取以下步骤

再一次强化背诵默写。文言文及古诗要求背诵默写的篇目较多，力求做到不漏、不添、 不改、不错字和不颠倒语序，还要对一些名句、重点句进行理解性记忆。

梳理文言实词。首先，整理一些特殊的实词，包括通假字、典型的古今异义词以及词类 活用和一词多义现象。其次，整理一些在现代汉语中仍有生命力，仍在使用的实词。第三， 在整理实词解释时，要依据课下注释，力求准确无误，不可似是而非。

强化文言语句的翻译。重点整理一些文言语句，如：课文当中的名言警句，体现中心或 主题的关键句子，带有特殊句式的语句，句中含有一词多义或词类活用的句子以及固定句式 等。

课内语段阅读的把握。对有代表性的篇目进行归纳性复习，通过文言文专项阅读练习，巩固 记忆，举一反三。

重视课外语段阅读。在复习时教师可指导学生阅读、积累一些文言语段，如寓言故事、 成语故事等。挑选课外精品文言短文，进行强化训练。

5、作文 坚持每周一篇大作文，每周 2 篇读书笔记，然后用 1 周时间强化写作。

教师用 3 课时从审题、立意、选材、构思、结尾、铺陈、过渡、照应、书写等方面进行讲解 指导，要注意写文章时“化大为小，以小见大”，“独辟蹊径，表现个性”等技巧，尤其要 养成良好的书写习惯。

话题作文、半命题作文和命题作文仍会是今年中考的主要类型，鼓励写作水平高的同学 发挥自己的专长，选择善于驾驭的文体和感触较深的题材写作，基础较弱的同学鼓励写记叙 文。教师指导应紧扣中考要求，引导学生从作文选材、立意、结构、语言几方面训练，为自 己的作文润色一至二个亮点。

三轮复习（5 月 21 日—6 月 5 日） 查漏补缺，模拟训练，检测复习效果，心理调适和考试技能的指导归纳。

以《中考说明》样题及市县教研室模拟试题为主，认真测试讲评，研究中考动向，把握 规律，确定必考考点，预计用时 10 课时。明确学生薄弱之处，查漏补缺。预计用时 2 课时。

五、复习原则 1、全体参与，分层达标，面向全体学生，优生注重能力提高，差生重在基础培养，临界生重 在方法掌握，每个学生定下切实目标 ，脚踏实地，一步一个脚印。

2、强化基础，突出重点，重在方法指导，把训练重点放在阅读和写作训练上，教师加强指导。

3、讲练结合，精讲多练，举一反三。

4、备课组成员分工协作，专项训练备课分配到每个成员，资源共享，如条件允许，利用多媒 体会议室进行专题复习，存在问题共同研究解决。

在领导的具体要求和语文组全体老师的努力下，力争今年的中考语文成绩较往年有所突 破，创造实验中学新的辉煌。

语文组 xx.3 九年级数学复习备考计划 临近升学考试，做好九年级数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。下 面汇报我们数学组的中考复习计划和策略，不当之处敬请领导和老师们批评指正 一、认真学习《课程标准》，领悟考试内涵 《课标》是中考命题和复习备考的依据教学的理念，情景的创设，滑动的教学平台的搭 建，都离不开数学课程标准的理念的指导。应认真研究，确保目标合理、方向正确，深度、 难度把握，确定复习的重心.

二、认真分析中考试题，把握中考走向 了解掌握我市中考的动向， 中考数学试题难易度底中高的比值为 6:3

所以要抓基础。

1， 把握出题考查的方向，我市中考数学试题的特点：考查基础，注重过程，渗透思想，突出能 力，强调应用，鼓励创新。中考试题中的基础题大部分是源于教材的原题的改编，中档题活 于教材，但原型一般是相关资料中的引用、变形或组合，而创新题型将很好地体现新课标理 念.

三、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成 数学能力的基石。一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。二是要突出复 习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。从复习安排上来看，搞好基础知 识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构， 让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、 弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握， 方法的运用和能力的提高。

四、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的 需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际， 对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导 学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的 能力。在讲解时可从以下几方面入手：⑴.寻找其它解法；⑵.改变题目形式；⑶.题目的条件 和结论互换；⑷.改变题目的条件；⑸.把结论进一步推广与引伸；⑹.串联不同的问题；⑺.类 比编题等。

五、落实各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素质。

理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的能力的前提。通过不同 形式的训练，使学生熟练掌握重要数学思想方法。

1.采取不同训练形式。一方面应经常改变题型：填空题、选择题、简答题、证明题等交换使 用，使学生认识到，虽然题变了，但解答题目的本质方法未变，增强学生训练的兴趣，另一 方面改变题目的结构，如变更问题，改变条件等。

2.适当进行题组训练。用一定时间对一方法进行专题训练，能使这一方法得到强化，学生印 象深刻，掌握的也比较快。

六、具体时间安排与复习内容 （一）、第一阶段(3 月 1 日—5 月 1 日)：基础知识专题——全面复习基础知识，加强基本技 能训练 这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、 扎实、系统，形成知识网络。

1、重视课本，系统复习。

2、按知识板块组织复习。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。

4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想，方程思想，数形结合的思想等。

（二）、第二阶段(5 月 1 日—5 月 20 日)：中考重点题型突破-------综合运用知识，加强能力 培养 这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举 一反三、触类旁通。激发学生复习的主动性、积极性，引导学生有针对性的复习，根据个人 的具体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆。

（三）、中考摸拟(5 月 21 日——6 月 12 日) 模拟训练时心理和智力的综合训练 这一阶段是整个复习过程中不可缺少的一环，所以在这阶段不是盲目的强化训练，大量 的练习，而要根据实际情况有选择的进行套题训练。通过练、评、粉丝，查漏补缺、掌握解 题方法。今年有可能是县教研室祝老师出中考试题，所以，要用好县的中考模拟试题，利用 好祝老师平实要求的数学学习中的过程与方法。还要认真研究 08 年、09 年的临沂中考数学 试题，因为 08 年和 09 年就是祝老师出的中考试题。

在校领导的大力支持和关怀下，我们相信实验中学的今年中考一定再塑辉煌。谢谢大家！ 数学组 xx.3 九年级英语复习备考计划 随着 xx 年中考的临近，学生们的初三生活也越来越紧张了，我们复习既要对书本知识 进行归纳提炼,又要强化训练学生的综合运用能力及运用技巧, 因此，为了帮助学生在繁忙的 学习生活中有计划有步骤地复习好英语,进而在中考英语考试中取得各自理想的成绩,我们初 三英语教研组的全体老师经过认真的分析和研究, 我们制订了复习备考计划。

我们决定采用“三轮复习法”作为总复习计划，即第一轮教材复习阶段训练，它用时一 个月左右；第二轮语法复习阶段训练，约用一个月的时间；第三轮中考题型强化训练，综合 模拟训练和应试技巧讲解，约用时一周。

实施步骤及时间安排

1.第一轮复习阶段（xx 年 3 月 8 日-4 月 30 日） 针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”“温故知新”的原则， 要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知 识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知 识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词 组、句型（按《中考大纲要求》）。

在教材整体处理及时间分配上，3 月 8 日开始总复习，先从七年级开始，七年级上下册 各两课时，八年级开始每两单元一个课时，根据复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课 上再按词汇用法和区别总结复习一下，同时针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加 以训练。并通过配套练习、复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果。因此在复 习中要突出重点，牢固掌握。遵循精讲多练的原则，做到讲--练--评结合。复习初步计划在一 个月内完成。在本轮复习中，听力、口语分散在每节课中，重点词汇要求必须会写。

2.第二轮复习阶段（xx 年 5 月 3 日-5 月底） 针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆，本着中考考纲中要求掌握的语法项目，一步一 个脚印，使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上，使语法知识更加条理化，扎 扎实实搞好语法知识的复习。在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目，由易到难，对各 个语法点的知识加以归纳和梳理，结合近几年各地的中考题加以训练。在复习语法过程中， 复习几个语法内容后，进行一次小测。找出学生仍存在的共性问题，再加以补缺。在本轮复 习中，听力、词汇（口头复习）和口语分散在每节课中，不能放松。

3.第三轮复习阶段（xx 年 6 月-中考） 在第一、二轮复习的基础上，针对中考题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。

结合我市的中考题型，对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进 行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型 的特点，强化分类练习。 最后，模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试 时间、考场要求、答题方式及答题卡等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临 场发挥能力和应变能力。除了掌握基本知识，考试技巧也是考场上成败的关键，针对不同的 考试题型给同学们讲一讲应试技巧是很必要的。

通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，有易到 难，有简到繁，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强。

我们相信，经过老师们脚踏实地的教学和学生们刻苦的用功，我们的学生都会有不同程 度的提高，最后，预祝我们的中考如我们所愿，顺利圆满。

英语组 xx.3 九年级物理中考复习备考计划 九年级新课教学结束后，相当长的时间里是在组织学生进行中考备考的巩固和再提高。

竞选队长发言稿模板600字

能在台上流畅地发言，是大家都很羡慕的事情。大家发言的机会应该都很多，发言稿要直接面向听众，最好运用大众语言。你掌握了发言稿的写作格式规范吗？笔稿范文网的编辑特别从网络上整理了竞选队长发言稿模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

竞选队长发言稿模板 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五年X班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！

新的学期开始了，为了能让我们五年X班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五年X班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！

下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：

第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！

第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五年X班经营成我们共同的“家”。

第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！

同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！

竞选队长发言稿模板 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是六(一)班的朱x，今天，我站在这里，唯一的目标就是当选大队长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊。

我认为我自己有勇气，有能力，戴尔·卡而基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我将把以前老师、同学对我行为的种.种不满化作对我的信任，把你们给我的鼓励化作信心推使我前进的力量化作对我的关爱。我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，和清晰的头脑认真出色的工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天。同学们，此时此刻，你是否看到头上有一股自信之气在升华，帮我赢得大家对我的信任！

加入大队部是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多的挑战，但我会和其他队员一起走过重重难关，我自信我有能力担起这重任，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队部的事务，使校园更多姿多彩，真正做大队部的工作。把你们宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！我的演讲完毕！

竞选队长发言稿模板 篇3

我是班级里的小健将，每当学校的竞选运动会的时候，我都是里面的佼佼者，我又许多好成绩，一金二银、三铜一金，二银一铜，在运动会上，没一次比赛都能得奖，而妹得一奖，我都会跟我的爸爸说，因为我的爸爸以前可是乐清第一名呢！请在此投我一票吧！

我除了运动好，还有许多的优点，比如为班级扫地啊，除了扫地，我还会写毛笔字，我的同学陈盈品还说我的毛笔字，仿佛已经是学校里最牛的毛笔字的人物了！

在学校同学只要有麻烦，就会来找我，而我呢？当然我会一一解决，比如老师生气要打人啊、大家都侮辱你啊、还有很多。

一次、二次、三次、无数次的麻烦都在我的掌控下。

同学们，除了运动很好，毛笔字以外，我还有一项厉害的本领，那就是爬树，上一次，我弟弟的风筝飞到了树上，我就爬上去，一下子就把它给拿下来了，没过一会儿弟弟的球又一次飞上去，我又拿了下来，这就是我乐于助人的好处。

请大家多投我一票，真的是太谢谢了。

竞选队长发言稿模板 篇4

尊敬的老师、各位同学们：

大家好，我是五年级一班的学生于欣颖，我是一个活泼，可爱的小女孩，在老师眼里我是一位乐于助人，我也是老师的得力小助手，我多年被评为“三好学生”，“优秀班干部”，我得到的一切都是老师和同学们的帮助和支持。

今天我要将选大队长，我是自荐报名竞选20XX——20XX学年少先队大队部成员。我是带着老师们的期望和同学们的信任来到这竞选大队长的职位。

假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，互相学习，共同进步。

假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律已，宽厚待人。

我相信我今天一定能选上大队长！相信自己是最棒的！

竞选队长发言稿模板 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是六年级58班XX。今天能站在这里与大家一起竞选大队长，我感到无比荣幸和骄傲。非常感谢大家给我展示自己能力的机会。

虽然我没有担任过大队长，缺乏一些经验。但作为班里的课代表，我工作积极主动，认真负责，学习刻苦，成绩优秀，多次被评为“全面发展好少年”，有胜任大队长工作的能力。比如我的组织能力强，善于团结同学，我会让每个大队委都能扬长避短、充分发挥各自的优势;其次，我的应变能力也好，面对突发情况能够及时迅速地处理;另外，我学习刻苦，成绩也不错，是老师同学的好帮手，能够带领大家为学校、班级争光;再加上我业余爱好、兴趣广泛，各方面能力都不错，相信我担任大队长以后，会更好地协助老师搞好管理。

假如我当选了，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头羊，而且我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”，严于律己，宽厚待人。此外，我还要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

当然，“金无足赤、人无完人”，我也存在不少缺点和不足，比如马虎、不认真。作为大队长，就要为同学们树立榜样，处处起带头作用，我相信自己今后一定会改掉自身的毛病，把自己塑造成更加优秀的人。

假如我落选了，我也决不灰心，证明自己离大队长的要求还有一定的距离，我会再接再励，做到更好。顾拜旦曾经说过：对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗;参与比取胜更重要。

我相信，自己一定有能力担任大队长这个职务，我不会辜负大家的期望，请大家支持我!

谢谢大家!

竞选队长发言稿模板 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天是我第一次站在讲台上演讲，竞选的职务是班级小队长。我热爱集体，团结同学，喜欢班里的每一位老师和同学，我做事认真负责，踏踏实实，大小事情都会尽力做到最好。缺点是不够自信，有时注意力不集中，上课发言不积极，我希望在以后的日子里能改掉这些不好的习惯，并请大家时常提醒我。

其次，我还是个多才多艺的女孩，我擅长唱歌、跳舞和弹钢琴。今年暑假，我们舞蹈班二十多个小朋友代表安阳到郑州河南电视台录制教师节的舞蹈节目，这是我第一次单独出远门，感到又新鲜又好奇，好象自己突然长大了好多。上周六我还到我们安阳电视台“阳关伙伴”栏目录制舞蹈节目，本周六晚7点30分安阳民生频道有我们的表演，大家不要忘了观看啊，以后班里有什么舞蹈之类的活动任务，交给我没问题的！钢琴我也考了二级了，正准备在升级呢。这次参加，主要是想锻炼一下自己，是自己各方面都能得到提高。

我一定不辜负大家的期望，处处严格要求自己，为我们班级着想，认真完成老师交待的每一项工作，相信我一定会做的更好。同学们，请为我投出你们手中宝贵的一票吧！也请大家给我一个锻炼的机会吧！

谢谢大家！

竞选队长发言稿模板 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我非常荣幸能够站在这里竞选中队长。记得戴尔卡耐基曾经说过：一个人只要有勇气站在台上竞选某个职务，他就一定能够胜任这个职务。有的同学或许没有勇气站上台来竞选，又有的同学或许没能力胜任这个职务，但是我既有勇气来竞选，又有能力来担任。既然是花，我就要绽放；

既然是树，我就要生长成为栋梁；既然是班干部，我就要成为最出色的领航员，带领大家走向更加美好的明天！在过去的四年中，相信大家都看到了，我热爱班级，尊敬老师，团结同学。认真学习，上课专心听讲，认真对待老师的每项工作和作业，课前预习好，课后复习好，做到是德智体劳全面发展的优秀学生。做为在班上名列前茅的我，曾获得过文明礼仪之星和三好学生的称号呢！

同时我还有很强的组织能力，相信一定能把班级领导得更好。如果我竞选成功，我会更加努力，做得更好，和同学们共同学习，共同进步，带领班级走向更好的明天。如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与别人还有一定的差距，我会静下心来寻找差距，并且更加努力，争取下次竞选成功。最后，我想说的是不论谁当上了中队长都是在为同学服务，为班争光，为班级带来荣誉，把班级带领到更美好的明天&&不过，我更希望那个人会是我。请大家支持我，我绝对不会让你们失望的。

竞选队长发言稿模板 篇8

各位老师们、同学们：

大家上午、下午好，

我是5年级2班的XXX。今天能在这里参加大队委的竞选，我感到十分荣幸和自豪。我竞选大队委的原因是：我想更好地为更多的老师们、同学们服务。

在班中我学习成绩优异，在班中我担任班长、英语课代表、体育委员等职务;在班中，我还团结同学、文明待人、主动帮助他人解决困难。老师们都夸奖我有责任心，办事能力强，是个聪明能干的优秀班干部。

我的爱好十分广泛，比如画画、朗诵、游泳、登山等。我获得过许多荣誉：东营市胜利教育中心三好学生、优秀班干部、“书香满园”手抄报一等奖、“美德故事”朗诵一等奖;同时我每年都被评为年级三好学生，还是东营日报社的优秀小记者等等。

如果我成功当选，我会更加努力地学习，督促自己不断进步。而且我还会积极配合老师组织好学校组织的各项活动，鼓励并带动同学积极参与，并认真听取及采纳老师们、同学们提出的意见和建议。我一定会做到言必行，行必果。老师们、同学们，我希望能得到你们的鼓励与支持。您给我一次机会，我就给您十二分的惊喜!

请大家记住我，我叫王正正，我一定会给同学们带来满满的正能量!带领同学们朝着自己的梦想前行!请为我投上您宝贵的一票!

我的演讲结束!谢谢大家!

竞选队长发言稿模板 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五年级一班的张钰，很荣幸我能有机会参加今天的竞选，我要感谢老师和同学们的信任，给我这样一次竞选的机会。今天我竞选的职务是副大队长。

时光飞逝，转眼间，我在柞村中心小学已经度过了五年的快乐时光，在老师的关心和同学们的爱护下，我一点点的成长，养成了良好的学习习惯，对学委、值周生、组长的工作尽职尽责，能积极参与学校的各种活动，我爱好广泛：喜欢钢琴，书法，唱歌，画画，阅读等等。

五年来，柞村中心小学给了我一个很大的舞台，让我从一个害羞胆怯的女孩锻炼成了活泼开朗的班干部；给了我在很多活动中担当组长的重任，让我充满了自信；五年来，柞村中心小学给了我很多的荣誉，让我在学校里获得了许多奖状。

一滴水融入到大海中才能永不干枯，我深深的知道这些成绩的取得并不是我一个人的功劳，而是在学校、老师、同学及家人的共同帮助下所取得，所以我感恩这一切。假如我能够当选，我一定认真完成大队部交给我的每一项任务；我要配合好大队长的工作，管理好大队部中的一切事务；我会和其他大队干部团结一致，把大队部的工作推向一个新的台阶；我还会根据同学们的兴趣爱好，向大队部献计献策，申请开展丰富多彩的少先队

活动，从而为全校少先队员搭建起更加美好的舞台！我是一个想当将军的好士兵，所以请大家信任我、支持我，为我投上宝贵的一票吧！

谢谢大家！

竞选队长发言稿模板 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫刘美，是五年级三班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队长的候选人站在这里，我感到万分荣荣幸。

五年前，当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入中国少年先锋队，我们入队的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，为共产主义事业事业而奋斗。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

五年来，在老师的谆谆教导下，我长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的五年级三班中队长，出色的完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好学生”和“优秀班干部。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是：学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。

假如我是大队长，我将用“热心”为同学们服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作。

假如我是大队长，我一定履行好大队长的职责，大胆管理，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，丰富大家的生活，锻炼同学们的能力。我保证，我们的生活一定会是“校外的生活很精彩，校内的生活更多彩”。

戴尔·卡耐基曾说：“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我相信我能胜任大队长一职，我具有旺盛的精力、清晰地头脑和认真出色的工作的能力。而假如我落选了，我也将带着微笑走向明天，做更优秀的自己。

当选大队长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

同学们，让我们携起手来，创造快乐幸福、多姿多彩的明天吧！

别忘了，我叫刘美！

谢谢大家！

优选：竞选班长发言稿

所有职场上偶然都会需要讲话稿的，想要快速找到写讲话稿的技巧？你还在为自己的讲话稿苦恼嘛？那么比高范文网给大家带来《优选：竞选班长发言稿》，希望能够帮助到大家

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这个风和日丽的下午，我将在这里竞选“班级元首”——班长。首先，我对自己充满信心，因为我当了四年的班长，有足够的经验；其次，我和同学能互相配合，互相帮助，也是老师的得力助手；在学习方面，我可以尽我所能帮助有困难的人。我是一个乐于助人、自来熟的女孩，我相信，我一定能做好我的职务。

我也是一个爱好广泛的人。学习成绩在班里是数一数二；在体育方面，我也是样样精通，跑步、跳绳、篮球……我是学校篮球队的和田径队的一份子哦！在平时生活中，我喜欢听听音乐、看看书，做运动，这些都可以放松自己。我喜欢运动、喜欢学习、喜欢帮助他人、喜欢分享，当同学们有学习上的困难，我一定会生出那只“援手”。

在今后的学习生活中，我会陪伴同学们共同努力，我的经验告诉我，班长是老师和同学之间的一架桥梁。当同学发生争执时，我要去“熄火”；当同学之间产生矛盾时，尝试去和解；有些事老师不能解决，他们或许不懂我们孩子的内心，这时需要我们来解决。

我知道，我必须尽到班长的义务，帮助老师管理班级，首先做好自己，起带头作用。我不会因为身为班长就很骄傲，而会更加努力走好每一步，带领大家走向成功。如果没有竞选成功，我也不会气馁，我知道“人外有人，天外有天”的道理，我会更加努力！

所以，请相信我！为我投上您手中那神圣的一票吧！谢谢大家！

「必备」家长会园长发言稿2500字集锦

我们要学会让自己的语言充满意义。我们总是在各种地方能看到发言会，准备好发言稿有利于我们顺利的上台发言，你是否觉得发言稿的撰写十分困难呢？下面是小编精心整理的"家长会园长发言稿",希望对大家有所帮助。

家长会园长发言稿 篇1

各位家长：

晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部分的协调能力，促进儿童全身心协调发展。还有，我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。

学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。我校配备有专门的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进行治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。另外，我们还给学前班配备了生活辅导老师，帮助照料小朋友在校的饮食起居，帮助小朋友尽快适应学校环境。

从老师平时的家、电访中，我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。

首先，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入校的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用你不乖，老师要骂的之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高高兴兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟悉学校和教室环境，认识自己的午休床、坐位、周围的同学等，慢慢稳定孩子的情绪。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。

其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，常常会出现大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子替换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求：

1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。

2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。

3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。

第三，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子上学一定要把孩子亲手交到班主任或接送老师老师的手中，尽量不让孩子独自一个上下学。如有物殊情况不能来校请及时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到老师手中，写明服药时间、剂量。说到安全问题，应该提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：别人打你你就去打还之类的话。

第四，家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机或小灵通，老师和家长能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校电话是*******，我们愿和你们共同探讨。

最后，还有一点要和各位家长共同探讨的是，近来，学前班的几个老师都有向学校反映，新生上课跟不上老师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要原因是相当部分新生以前没有上过学前班，跟目前所学知识脱节的缘故。学校为了彻底掌握各位新生的学习基础，除了敦促学前班老师对各位新生家长进行家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进行了摸底考试，考试内容以上学期所学知识为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟采取一些策略，以便贵子弟更好地掌握学前班知识，为下学期能顺利升入一年级做好准备。现提出来和各位家长商量：

①学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用老师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停止使用;

②平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。

如果家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。

家长会园长发言稿 篇2

尊敬的各位家长朋友：

大家好!

大家下午好，今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长，非常欢迎您们的到来。

首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的.感谢。三年来在大家的共同努力下，我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化AAA级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下，希望我们能达成共识。

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中，我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中，我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百，其中专科学历教师占全园的百分之六十，本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗，并身体健康，具有良好的精神风貌。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长，我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程，除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外，还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课，并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求，我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然，了解大自然。倾听自然的声音，同大自然交流，陶冶孩子的性情，培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境，如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有，我们还利用每天的作操时间有计划的领诵，让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇，增强其文化积淀，为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背200余句三字经。

我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养，今年我们花万余元购置了新图书，充实了图书室，并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读，对读书内容作了要求，同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验，为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐，合理地选择音乐，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式，大班孩子轮流当旗手，当五星红旗冉冉升起的时候，孩子们唱着国歌，行着注目礼，心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情，爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练，新学期我园购置了近万元的体育器材，每天都保证孩子有1——2小时的户外活动时间，我园是全市的户外活动基地，引来泰安各县市及外地

幼儿园的多次参观学习，受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等，在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛，取得了第三名的好成绩，有八名队员被列为泰安市重点培养对象。

三、注重家园联系

我们非常注重家园联系，通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛，网址请询问各班老师，有关您的育儿经验或困惑请您发到网上，我们将及时给您解答，欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员，及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导，才保证了我园各项工作的安全进行，年年被评为安全工作先进单位，在此允许我再次说声谢谢。

四、注重习惯培养，科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁，从步履蹒跚到爱上幼儿园，从小班步入中班，从中班步入大班，忽然之间我们心目中的小娃娃长大了，忽地我们茫然——该怎么教育孩子，于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备，了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中，我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确，在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子，培养一种良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力，也取得了成功的经验。比如，改变作息时间，培养孩子课前准备，课中集中听课，课下如厕休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等，培养其自理能力，还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养，并请小学老师来上课、讲座、研讨，同时带领幼儿去参观小学，为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

五、创设良好的家庭环境

在调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题，比如:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视，会积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。其实有时候，孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的，这是他们发泄的一种方式，也许在某些方面他们受到了压抑，如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄，等他发泄完了再去问明原因，进行劝导。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好)?孩子周围的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过“父母的职业是教育孩子。:”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，“昔孟母，择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境，三次搬家，古人尚且如此，我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

六、理解老师的工作

幼儿教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹、甚至孩子。犯了错误他们会被责罚，被误解了他们也会偷偷地哭，孩子不小心蹭破了皮他们会吓得、疼得不知所措，我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起，也忘记了有多少老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到他们几个星期不回家，吃的那么差，累得那么瘦，我打心里疼他们。是他们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给她们理解与支持，她们真的很不容易，我代表他们对你们说声“谢谢了”!

下面的时间各位教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

家长会园长发言稿 篇3

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过近一年的努力，现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。

用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律，了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。

我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的教授小学知识幼儿园 ，那你就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?

但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学习小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学习小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学习孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学习；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学习了等等，养成不好的学习习惯，影响终身的学习。

举一个例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:

他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯，其中一个为实验对象（代号为T），在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟，另外一个（代号为C）

在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候，T总共练了8周，C只练了2周。

大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢？我想，大多数人肯定认为应该是练了8周的T比只练了2周的C好。但是，实验结果却出人意料——只练了两周的C其爬楼梯的水平比练了8周的T的还好——C在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而T则需要20秒钟才能完成同样的任务！

格塞尔分析说，其实46周就开始练习爬楼梯，太早了，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。

这个实验给我们的教育启示是：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展，否则将会欲速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。

在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展。在促进孩子心理发展方面，人为加速孩子的发展，也同样会对孩子心理的健康发展产生危害。如，幼儿期的孩子正处在“游戏期”，这个时期的教育应以游戏为主，在游戏中发展孩子的感官，激发孩子的心智，培养孩子的社会能力；可是，有不少的家长却游戏是在浪费孩子的时间，因而提前教导孩子学习知识（如读、写、算）或才艺（如绘画、弹琴、舞蹈），将孩子提前置于不成功便失。

家长会园长发言稿 篇4

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园始建于1994年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市（县）级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。

同时，我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

三、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。

所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的.学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了

一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。

《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任（带子受过）

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

五、理解、支持老师的工作

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：

为贯彻执行《山东省中小学（含幼儿园）管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学习与安全

（1）请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，12：00——12：30离园；下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。

（2）严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。

（3）无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走（怕孩子不小心摔伤身体），不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。

各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

家长会园长发言稿 篇5

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们表示感激！本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况，同时通过本次家长会会进一步增强家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。

一、班级情况

1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。

2、幼儿分析，向家长咨询幼儿的身体情况，有无要特殊交代的幼儿并做好记录。

二、学习情况

介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力，我们准备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子准备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。

社会方面：培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的情况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思考一下，什么是文明，也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们经常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢？有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的（为什么呢，第一天让小朋友不小心打着了，但是第二天他来肯定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的注意力就不集中，学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。

孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心

三、家园配合

从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢！现在我们开展的是综合主题教育，这样会有很多家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面，所以请你们还是一如既往地配合我们。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，孩子因推倒造成另一孩子摔伤的，由推倒孩子的家长承担责任（带子受过）。

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该会分析，也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。当然，我们祈祷孩子安全无事故，但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子安全教育，及自我保护能力的教育。

各位家长：从今天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

家长会园长发言稿 篇6

尊敬的各位家长:

大家好!

首先，我代表xx幼儿园全体教职工衷心感谢大家如期参加今天的家长会。我园像今天这样开家长会还没有形成一个制度，今后我园将每学期初都组织一次，希望永远像今天一样得到你们的支持，我们也将尽力将家长会开的有意义，不流于形式，真正做到和家长之间有效的沟通，为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心，以后在孩子的教育上会更用心。

在人的一生中什么阶段的教育最重要？0----6岁早期教育最重要，那么为什么这么说呢？

中国有句老话叫“三岁看大，七岁看老”。不知道父母听过这句话吗？几乎所以的早教专家都认可这句话，希望我们家长懂得这句话的含义，理论根据是什么？人的脑神经细胞大约有140亿个，其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克，达到成人的90%，基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看做100%，4岁前就获得了50%的智力，其余的30%是在4~8岁间获得的，剩余的20%则在8~17岁间获得。由此可见早期教育一但错过，您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等等吗？0-----6岁幼儿的教育主要由家庭教育，幼儿园教育，社会教育三方面组成，我这样排序，也告诉家长一个事实，那就是在这个时期孩子的教育家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻，其次才是幼儿园教育，社会教育在这里相对影响较小。我先来讲讲家庭教育方面的：上一次的家长问卷题中，我提到了父母对3---6岁孩子该学什么这个问题，这个问题很重要，你的育儿目标将直接导致孩子受什么样的教育观。先将家长的回答读一下，可供参考。。。。。。（读资料1 时间）在我们家长的回答中可以看出家长的育儿观，很可喜，很多家长提及的答案正是幼儿期孩子该培养的，我将提及的主要词概括了出来，（生活习惯，礼仪习惯，学习习惯，安全常识，自我保护意识，学习做人，品德培养，培养兴趣，感受快乐，学习关爱，劳动习惯）这些非智力因素的培养对孩子的一生都极其重要。希望每一位家长能理解。我在网上找了一些关于早教的一些资料，有很多地方我觉得可以给家长以参考，现读一下，希望您能有所收获。（读文时间资料2）听了我的读文家长有什么想和我沟通的吗？请举手。如果我回答的出来我就先讲了，如果不行我查了相关资料后再告知。幼儿园教育：我园为了给孩子一个好教育做了些什么：

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,在教师职责外，还另加了江口abc幼儿园教师必遵守则，每周教师都必须认真备课，每节课都要求有教具，课后写反思，周一检查。每周园长对每班

进行随堂听课一节，每周集体组织分别学习各科，共同讨论，每月每位教师展示一节园内课，每学期向家长展示一节公开课，可别小看一节课，老师好于坏，一节课上能看出80---90呢，我园在以后也希望有机会可以去宁波看看，宁波的翠伯幼儿园有好几个是我的同学朋友，能力都不错，可以好好让我们老师学习借鉴。在这里问一下我们家长如果我们去外面听课，同意的家长有多少呢？大家举个手表示一下，好让我们有个底，如果不赞成的多，我们就不去了。因为他们开公开课一定是在星期一到五的早上的啦 二、理解老师的工作，创造和谐快乐的园风，积极引导教师创造和谐快乐的班风

幼儿教师是一个幼儿园的灵魂，可谁知道幼儿教师是一项最辛苦，责任非常重，要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业，为什么说她们最辛苦，每天她们从早上6：00开始一争眼就乘上了幼儿园的车，早饭匆匆忙忙吃了，一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了，培养他们的劳动意识，和孩子们把教师打扫好，等7：30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动，别看孩子们在玩，这可是玩中学，教师要在旁指导，观察，看看他们的人际交往能力，玩时的创新能力等等，有什么好的表现马上要表扬，不好的马上要批评，过个二十分或半小时，就要组织喝豆浆，吃饼干，还有早操活动，在这几个环节中老师得抓时间，可不能拖，因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成，所以在这短短的半小时里，我们老师想尽办法把时间用到了极致。接下来就是一节课，课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧，不行，有孩子在就时时刻刻得管，不然会出意外事故怎么办，也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课，因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价，不断的引导不容易啊 ，小朋友午睡了，哈哈，可以一起睡了 吗 ？不行，她们的备课时间和制作教具时间到了，您说，老师是不是一天到晚都在辛苦啊 他们的责任重吗？我不说你们也知道，是吧，很重，真的很重，孩子太小了，安全，教育，吃饭，睡觉，冷热等等都的很小心是吧，您说他们没文化行吗？没专业知识和技能行吗？不行吧，我们的老师画的可好看了，一提笔可以写一段呢，文笔不错，会弹琴会这个那个多了啊，请别说幼儿教师谁都能当，当个好老师不容易啊 ，我们的老师都是我精心挑选，考试，审查才录用的，不合格的老师不配做老师，这是我最坚定最基本的原则。我园的主班老师各个德才兼备的好老师，她们非常懂得责任心，爱心，用心，能多教一些是一些，配班老师也正努力的付出爱和责任，成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意，对他们的工作表示理解和认可，因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化，那就是爱，爱在我们每位老师心里，我首先把爱给她们，把她们当成我的姐妹朋友，也的确我们现在就是这样，亲如姐妹。这令我感到非常快乐，老师在幼儿园里快乐和谐的工作着，她们希望幼儿园好，希望孩子们好，你看，她们的班级里也正传着爱，多好啊 。可爱的姐妹们，你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉，以后有人夸abc幼儿园时那是你们的功劳！我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐，懂得爱”的孩子为目标。采用最新的新时代教材，老版是十五年前的，新版是在取老版精华，加之现在好的一些课程的基础上由强有力的早教专家队伍编成的，是一套更完善更系统的教材，这套在宁波及奉化几家大的幼儿园采用了，好的教材可以保证教育观的正确。再加之我园的特色课程所有班级识字，小班美术，小小班中后期美术加入，中大班书法，各班英语，中大班由浅至深的进行计算教育。大班拼音。课程内容很多，教师将合理有效的组织上课，让每一个知识点都在孩子感兴趣，快乐中学习。提高学习效率。通过学习成就我园的培养目标

三、注重家园联系

我们非常希望加强家园联系这块,通过有限的家长开放活动、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我园开展了一个评比活动，家长每月必须来园接送5次或以上，要按签到进行评比。希望家长不要嫌麻烦，一定完成任务。不知道我园家长接触电脑的多不多，如果多的话，我园可以尝试在电脑里成立一个幼儿园之家，这个工作还只是预想，应该还需要几年才能实现。请不要轻视你的参与作用，你的那份心意会让我们更加努力工作。请为了孩子的好的教育环境共同努力吧

四、注重习惯培养,科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解，在家里尽量不要安排过长的时间，我园练习时间也就20分钟左右而已。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让进行随堂听课一节，每周集体组织分别学习各科，共同讨论，每月每位教师展示一节园内课，每学期向家长展示一节公开课，可别小看一节课，老师好于坏，一节课上能看出80---90呢，我园在以后也希望有机会可以去宁波看看，宁波的翠伯幼儿园有好几个是我的同学朋友，能力都不错，可以好好让我们老师学习借鉴。在这里问一下我们家长如果我们去外面听课，同意的家长有多少呢？大家举个手表示一下，好让我们有个底，如果不赞成的多，我们就不去了。因为他们开公开课一定是在星期一到五的早上的啦 二、理解老师的工作，创造和谐快乐的园风，积极引导教师创造和谐快乐的班风

幼儿教师是一个幼儿园的灵魂，可谁知道幼儿教师是一项最辛苦，责任非常重，要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业，为什么说她们最辛苦，每天她们从早上6：00开始一争眼就乘上了幼儿园的车，早饭匆匆忙忙吃了，一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了，培养他们的劳动意识，和孩子们把教师打扫好，等7：30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动，别看孩子们在玩，这可是玩中学，教师要在旁指导，观察，看看他们的人际交往能力，玩时的创新能力等等，有什么好的表现马上要表扬，不好的马上要批评，过个二十分或半小时，就要组织喝豆浆，吃饼干，还有早操活动，在这几个环节中老师得抓时间，可不能拖，因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成，所以在这短短的半小时里，我们老师想尽办法把时间用到了极致。接下来就是一节课，课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧，不行，有孩子在就时时刻刻得管，不然会出意外事故怎么办，也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课，因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价，不断的引导不容易啊 ，小朋友午睡了，哈哈，可以一起睡了 吗 ？不行，她们的备课时间和制作教具时间到了，您说，老师是不是一天到晚都在辛苦啊 他们的责任重吗？我不说你们也知道，是吧，很重，真的很重，孩子太小了，安全，教育，吃饭，睡觉，冷热等等都的很小心是吧，您说他们没文化行吗？没专业知识和技能行吗？不行吧，我们的老师画的可好看了，一提笔可以写一段呢，文笔不错，会弹琴会这个那个多了啊，请别说幼儿教师谁都能当，当个好老师不容易啊 ，我们的老师都是我精心挑选，考试，审查才录用的，不合格的老师不配做老师，这是我最坚定最基本的原则。我园的主班老师各个德才兼备的好老师，她们非常懂得责任心，爱心，用心，能多教一些是一些，配班老师也正努力的付出爱和责任，成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意，对他们的工作表示理解和认可，因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化，那就是爱，爱在我们每位老师心里，我首先把爱给她们，把她们当成我的姐妹朋友，也的确我们现在就是这样，亲如姐妹。这令我感到非常快乐，老师在幼儿园里快乐和谐的工作着，她们希望幼儿园好，希望孩子们好，你看，她们的班级里也正传着爱，多好啊 。可爱的姐妹们，你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉，以后有人夸abc幼儿园时那是你们的功劳！我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。

家长会园长发言稿 篇7

各位教职员工，尊敬的家长：

大家好！

幼儿教育是一门科学，也是一门艺术，更是一项事关生命健康成长的系统工程，她涉及到幼儿园、家庭、社会的共同教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”为此，我们新桥一幼全体同志都怀着对事业的无限忠诚，为每一位幼儿的全面发展在尽心尽责地工作着。董事会他们舍得花钱，在不断地更新幼儿园的设施设备，为幼儿教育的改革和发展奠定物质基础；园领导坚持以幼儿发展为本的教育理念，团结协作、善于管理，形成制度管理和人文管理相结合的有序管理系统；教师们敬业爱岗，关爱幼儿，钻研业务，为幼儿的发展搭建各种平台；后勤同志乐于奉献，立足服务，为幼儿的安全、饮食、活动提供全面保障，让小朋友们在丰富多彩的课程活动中快乐、健康地成长。

家长委员会的同志，也在怀着奉献的精神，尽义务地参与幼儿园的管理和教育活动，为幼儿园的长足发展献计献策。在这里，我更殷切地希望有更多的家长能直接参与到幼儿园的课程教育中来，因为家长是孩子的第一位老师，家长是最基本的教育工作者，无疑也是幼儿园课程实施的重要参与者、幼儿信息的提供者、幼儿活动的督促者、幼儿园课程教育资源的提供者、幼儿园活动的参与者、幼儿教育经验的提供者、幼儿园课程的审议者、幼儿园课程的评价者。

因此，我深切的感到孩子的成长乃是家长和教师不可推卸的共同责任。家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。

有一种美丽叫奉献，有一种快乐叫付出，愿我们的家长和老师，为了我们的幼儿而去奉献，而去付出；愿我们的家长能理解教师，我们的教师能尊重家长，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

家长会园长发言稿 篇8

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的季节里，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，在此我代表六一幼儿园全体师生向参与会的各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

我从事幼教工作已有14年的历程，1998年怀着对幼教事业的热爱和对事业的追求，我开办了第一所幼儿园“北关幼儿园”20xx年再次创办第二所幼儿园“童星幼儿园”20xx年创办第三所幼儿园“六一幼儿园”今年在大家的支持下，成功开办了第四所幼儿园“心连心幼儿园”六一幼儿园诞生于20xx年8月，四年中在家长的大力支持和老师们的共同努力下犹如雨后春笋，茁壮成长！现有生源200余人，输送合格小学生300余人，并拥有一支经验丰富，努力向上，业务能力强的专业师资队伍，并先后加盟了培养教育机构，伯乐幼教中心，今年又成功的加入了中原幼教协会，濮阳幼师学校的大家族中，今后，我们不仅有丰富的幼教资源，站在我们背后的有强大的后盾支持帮助着我们，我相信，我们六一的明天会更加美好！

在我从事幼教工作14年的历程中，有开始对幼教工作的简单喜欢，后来演变到执着的热爱，如今我才深深体会到我肩上扛着的是一份沉甸甸的责任与使命！我们必须要坚定不移始终以“一切为了孩子，为了孩子一切”为宗旨而努力的创设适合幼儿发展的这么一个空间。那么下面我简单的和在座的家长浅说一下近三十年来的幼教之路！看看我们幼儿园究竟怎样做才是适合孩子规律发展的。

在70年代80年代，家长的思想就是只要有人看管着孩子就行，所以那时候的幼儿园不叫幼儿园，他叫托儿所。到了九十年代家长的思想有了点想法，认为孩子应该在幼儿园学习一些知识，有了教育的观念，他的名字有托儿所便升级为幼儿园。

20xx年随着时代的进步和社会的发展，家长观念有所改变了，家长认为要是孩子在学习一门儿特长那就更好了，家长重视了特色教学，所以说在20xx年有流行很多什么艺术幼儿园，双语幼儿园，速算幼儿园，识字幼儿园等等很多带头衔的幼儿园。

近一两年当中由于幼儿园竞争激烈已经发展到了顶峰，家长的教育意识也有了大的改变，很多幼儿园在硬件设施和环境条件有了大的改变，出现了很多贵族院，精品园等，让家长看的是眼花缭乱，家长出现了“选园难”“入园难”的难题，家长最终把目光放在了坏境条件上，最终以“以貌取园”作为给孩子选择幼儿园的标准有的家长甚至还不了解幼儿教育的重要性就开始选，不选对的，只选贵的，最起码孩子能吃好喝好玩好，多少忘记了幼儿入园的真正实质意义，很多家长也开始意识到，为什么我的孩子会唱会跳会说，看着可聪明，可为什么就是不懂道理呢？不懂规矩呢？

为什么呢？是因为我们注重了物质条件，注重了知识特色的培养，而忽落了对孩子最根本的习惯培养和最基础的能力培养。注重了智商培养，忽略了情商的教育。幼儿教育其实就是以培养幼儿形成良好的生活习惯，行为习惯，礼貌习惯和基本能力培养为目标，所以说家长朋友们，现在物质生活都很优越，我们的孩子什么都不缺，他们现在很需要我们能够给他们一个正确地引导，拥有好的生活习惯和学会基本的生存能力。我想在座的每位家长都会有所感触！

“强化习惯养成，注重能力培养，弱化知识点的追求”是我们的奋斗目标！并切合实际的每月给家长制定合理的目标来共同帮助孩子们一一做好，做到规范，真正的“把教育做到家”做到家园共育！

我们先且不说这里是培养神童的摇篮，也不说是这里是培养祖国栋梁之才之地，我们六一幼儿园眼下所作的工作就是踏踏实实的把教育做到家，争取培养全面发展均衡的好孩子，最终为小学输送合格优秀的小学生，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿！

各位家长您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，对你们的积极配合我们表示最深深的感谢！

同时在国庆节来临之际祝各位家长阖家幸福，万事如意，笑口常开！！

最后预祝本次大会圆满成功！

我的发言到此结束。谢谢大家！

大一竞选班长发言稿

讲话稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败，想要快速找到写讲话稿的技巧？有哪些讲话稿是值得我们去借鉴的？看完《{大一竞选班长发言稿》你会有不一样的想法！

各位老师，同学：

大家好！

记得在前不久的军训上我也介绍过自己，这次我再正式的介绍一下，我叫xx来自xx，性格是比较随和的，可能现在大家是看不出来啦，不过在不久后大家就知道了，因为我还有一个特点就是特别喜欢跟人交流，这不是话多哈，我就是喜欢交朋友，高中的时候就是这样，其实我以前不是这样的，反而我是有一点内向的，现在的我更多的就是喜欢去交流，我喜欢跟人交流，大学让我很是向往，现在开始了这么一段新的生活我绝得自己这的很幸运，在这个时候遇到了这么多可爱的同学，我相信在未来的大学生活一定会很愉快，既然是一个新的开始，那么也要制定一些东西，管理班级也是其中之一，我们做好的这些东西，管理好一个班级不仅仅是那么容易的事情，这次我来竞选副班长一直却是充满信心。

提到副班长我们是有一点陌生的，副班长的职责当然不用说，作为班长不管是班长还是副班长就是一个团队的队长，想要作为班长那么就一定要有能力，我觉得人品跟能力是第一，这是美德说的，做班长当然是要有能力，不仅仅表现在现阶段的工作学习当中，我们要做的是整个大学时光，这次我来竞选副班长一直，我好像是第一个竞选副班长的，大家似乎副班长这个职位不是很感冒，可是我却有了好几年的副班长工作经验，我知道作为一名班级的副班长其实往往也是很重要的，我们协助班长做很多事情，其实班长都是一样的，就是为了我们整个班级的荣誉，我们班级的一个秩序。

我来竞副班长一职我觉得自己的优势在于能自己有一定的经验，主要还是我的能力我高中三年一直就是副班长，我觉得副班长这个职位我真的是学习到太多了，自己做副班长的工作经历让我一直感觉很充实，我的能力可能现在大家是看不出来的，这些能力是需要一个时间的积累，也需要大家给予很多支持，尽管大学是一个全新的环境，想要在做好一名大学的副班长肯定不会简单，可是我依然对未来充满信心，我觉得这是一定的我，高中几年的班长经验让我对现在大学依然充满信心，这是一个贯通的我乐意为大家服务，我觉得作为副班长就是帮助大家，还有建设一个好的班级形象，若是能够当上副班长我会加倍的努力，我觉得这就是相互的，只要我尽心尽力一定会得到认可，希望同学们相信我。

【热门发言稿】竞选语文组长发言稿四年级简单六篇

一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，高质量的讲话稿也有格式的要求。讲话稿的规范你还没了解过？快来看看这篇讲话稿范文《【热门发言稿】竞选语文组长发言稿四年级简单六篇》的内容里吧

竞选语文组长发言稿四年级(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是滨江小学501班的赵智博，很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”，我今天竞选的“将军”就是语文组长。

虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己，也许我还没有展示出我的优点，也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来，所以我要好好学习；在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的就是语文。我很喜欢看书，能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来；这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐，同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的乐趣；我曾经当过数学小组长，每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己，先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐！

如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作，而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看到我的进步，争取下一次被选上。

老师同学们请相信我我一定言必行，行必果请大家投我一票吧！

竞选语文组长发言稿四年级(篇2)

老师们，同学们：

你们好！

这次改选，我准备竞选语文大组长。

为什么我要竞选语文大组长呢？因为，我觉得语文是我的强项，并且，我也非常喜欢热爱语文学子。我的作文写得比较好，在四年级时，我的作文《未来的汽车》刊登在《安康日报》上，这对于我学习语文是极大的鼓舞。在五年级上学期末，我的作文被老师评为“作文之星”，在期末考试中，我的语文93分，取得全班第四名的成绩。

在课余时间，近期，我阅读了《上下五千年》《城南旧事》《孔子》，拓宽了视野，增长了知识。另外，我在读书时还经常做笔记，摘录书中优美的语言，使我的作文水平有了很大的提高。希望同学们和我一样热爱读书吧！因为，书籍是人类进步的阶梯。

如果竞选成功的话，我会每天一丝不苟的检查作业，收发作业本，争取做好老师的小助手。我还会在每个周为大家推荐一本经典名著，我会将自己读过的经典好书借阅给同学们，希望对大家的写作有帮助，我也希望书籍可以大家带来智慧和乐趣。

我会努力做好大组长的工作，请大家给我一下机会！请大家投我一票！谢谢大家！

竞选语文组长发言稿四年级(篇3)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫李佳琪，是五年五班的一名学生，我在这四年学习生活中，担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异，在语、数、英三门课中，我最拿手的就是语文了，语文考试中常常名列前茅，更难不倒我，老师也把我的连连夸赞我对语文是那么地热爱，所以，我今天要向语文组长的位置冲刺。俗话说：“不想当将军的'士兵不是好士兵，不想当干部的学生就不是好学生！”

如果我竞选成功，我将严格要求自己：

1。按时完成作业。

2。对工作认真负责。

3。主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手，在保证自己优异成绩的情况下，给同学们做出榜样！

如果我落选了，我还是会努力学习。改正不足。

在此，我还是希望大家能够支持我，投出您宝贵的一票，谢谢！

竞选语文组长发言稿四年级(篇4)

敬爱的叶老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我想竞选语文组长这个职位。从小学一年级到现在，只有三年级的时候，我当过一学期的语文组长，你们问我为什么只有三年级时才当过语文组长，而其它时候不当，那我诚恳地告诉你吧。因为其他时候我没有信心当好这个语文组长。现在，我又想尝试一下这个职位，挑战一下自己。

竞选语文组长，我有很多优势。首先，我特别喜欢上语文课，而且语文课上也很爱回答老师的问题，还有，我的语文成绩也名列前茅，我的写作水平也不赖……

语文组长的职责是管理好小组成员和收发作业。收作业时，要及时清点作业是否交齐，如果没有交齐要如实跟语文课代表说，语文组长是帮语文老师减轻负担的一个得力助手。

如果我当选了，我会把三年级时做语文组长的优势统统发挥出来，还要弥补以往的不足，认真做好一个语文组长的职责：一、按时完成作业，做好带头的作用。二、督促组员按时完成作业。三、在规定时间内把全组同学作业收齐，交给课代表。

当然，金无足赤，人无完人。在我工作时，如果我有什么缺点，请提出来，我一定尽全力改正。同学们，相信我吧！请投上你们神圣的一票！我会用行动证明，你们选择我绝对没错！

谢谢大家！

竞选语文组长发言稿四年级(篇5)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是语文小组长。我的语文成绩在班上排名中上流。当了语文组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的语文组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在语文组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当语文组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。语文组长虽然比不上语文组长、副语文组长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

竞选语文组长发言稿四年级(篇6)

老师、同学们：

大家好！我叫林泽雷。今天，感谢大家让我站在这儿，竞选语文组长。

我认为这是一次锻炼我的好机会，虽然我的语文成绩不是全班最好，但是我有绝对的信心把我的语文成绩提高。

如果我当选了语文组长，我会为老师分忧，成为老师的好帮手，全心全意为同学们服务，如果我当上了语文组长，我一定发挥带头作用，上课认真听讲，积极发言；如果我当上了语文组长，我会以身作则多读课外书冰介绍给大家看；如果我当上了语文组长，我一定会带领我们组成为班上最强的一组。

俗话说机不可失，失不再来，希望大家给我这个机会，我有信心，我会做得很好，请投我一票吧！谢谢！

最新发言稿: 大学竞选班长发言稿(推荐一篇)

一篇优秀的讲话稿会给领导留下深刻的影响，谁都希望自己的演讲能够成功！区区讲话稿不会让你无从下笔了吧？看完《{最新发言稿: 大学竞选班长发言稿(推荐一篇)》你会有不一样的想法！

各位领导、各位同学：

大家好！

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为大学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。

小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。 在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。サ比唬我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好。

同学们：

你们好！

【热门发言稿】3年级竞选班长发言稿(620字)

讲话稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败，讲话稿范文也能让我们学习了一些东西。是想为这次演讲做好准备？快来看看这篇讲话稿范文《【热门发言稿】3年级竞选班长发言稿(620字)》的内容里吧

3年级竞选班长发言稿【篇一】

敬爱的老师，同学们：

大家好！

我是五年级三班的学生苏梓欣，我的目标是当班长。

我知道班长是一份责任，在我心里这种责任很大，如果让我当班长，我会负起这个责任，不会让班长只是一个“名号”，我会成为老师的得力小助手，让老师不再辛苦；其次我会与同学们架起一座心灵之桥，帮助同学们解除矛盾和误会，让我们关系更融洽。

当班长有我的优势：一是我在班里学习成绩一直不错；二是我愿意“多管闲事”，当然，管闲事是加引号的。班级里的物品哪儿坏了，哪儿被损伤了，我都知道；三是我会开电脑，可以在课堂上为老师再节省几分钟的时间；四是如果我当了班长，我会严格要求自己，为大家树立好榜样。

我也有小缺点：我是急性子，有些事情我可能会处理得有些心急，有得罪大家得地方，请大家多多包涵，在这，我先向大家深深地表示歉意，假如我当选了班长，我一定努力改掉这个坏毛病。

希望大家投我一票，我会对咱们班负起责任，让这个班级越来越好，谢谢大家！

3年级竞选班长发言稿【篇二】

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！ 今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。

当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。

记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

3年级竞选班长发言稿【篇三】

亲爱的老师、同学：

大家好！

我叫张权，学习自认为一般，今天来参加班长竞选活动，我相信我一定能胜任班长这个职务。

我喜欢数学和语文，但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外，只要上课时认真听讲，做题时认真，多练习就行了。语文只要多读课外书，养成课前预习，自己解决生字、新词，难理解的句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住，多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行，这可是妈妈教的呀！

我认为要想学习好，必须要有好习惯，每天早上要读几十分钟书，上课认真听讲，中午看会书，增加知识，不能到校就玩，考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按这种方法做学习就不难了，考试就不怕了。

对待班里事务，让合适的人做适合他自己的事，做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度，再做别的事，一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉，让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加，我们是一个集体，不能因一个人而拉后腿，尽力做好，争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去，但一定要坚持，这也是考验一个人的意志，看你是否有前途。我会努力把字练好，不断取人之长，补己之短的。

另外学校检查卫生前全体同学读书，不但为班级荣誉加2分，而且形成良好的班风很有好处，希望大家红领巾佩戴整齐，不给班级丢脸，做一个有责任感、积极向上的好同学吧！

这就是我的发言稿，请大家多支持我，谢谢！

3年级竞选班长发言稿【篇四】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这次伙竞选的班干部是班长。

如果是一朵花就要绽放；如果椒一棵树，就要长成栋梁；如果是一颗石头，就要铺成大路；如果是一个班长，就要成为出色的领航员。

在班里，我是一个很听话的孩子，学习在班上一直是名列前茅。我曾经担任过前几任的班长，还获得过校“三好学生”、“优秀学生干部”、得过“一等奖学金”……

如果我当上班长，我会做到公平、公正、公开，不偏袒任何一位同学。同学们有不懂的题或遇到了什么困难，都可以来找我，我会尽力帮助大家，做老师的好助手，成为同学们的好榜样。当然，我如果有做得不好的地方，请同学们提出来，我会及时改正。

如果我落选了，也没关系，我会继续努力，好好反思，改正自己不足的地方。我还会到同学中去了解，我那些地方做得不好，人无完人，找到同学们认为我做得不好的地方进行改正，下次再参与竞选。

最后，我再次请大家举起你的手，为我投上一票。谢谢大家。祝同学们天天开心，学习进步。

3年级竞选班长发言稿【篇五】

敬爱的教师、亲爱的伙伴们：

大家好！

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的骄傲，当然，这也少不了同学们的支持与教师的关心和鼓励！今天站在这里的我是竞选演讲，下次必定就是就职演说。

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务。所以我相信我有能力担任这一职务。

假设我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立楷模，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

在我的管理期间，我将会催促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚清楚。为提高同学的学习成绩：让同学们结成互帮小组，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理建议，向同学们传达教师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为教师分忧。给我一次锻炼的时机，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！

竞选大队长发言稿600字6篇

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竞选大队长发言稿【篇1】

亲爱的各位老师、同学：

你们好！

我是五年级一班的语文课代表韩冬梅，性格开朗、活泼可爱、兴趣广泛，热爱自然科学。这是我第一次竞选大队长，使我感到了前所未有的激动。拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天有许多同学来竞选这个光荣而艰巨的职位，我也充满信心。

我想争取到这个职位，为同学服务、为学校服务。从一年级到现在我一直都是班干部，因此我有了多年的工作经验，各科成绩也一直位居前三，得到了各科老师的好评，自三年级以来，我获得了：三好学生、各种作文比赛奖项、手抄报一等奖、等众多奖项。

我与同学关系融洽，比较热爱劳动。我相信我能够做好。但我相信我也有不足我希望你们能给我提出你们宝贵的意见，我会取长补短，争取做的更完美。

假如我当上了大队长，我会认真对待每一件事、每一个问题，严格要求自己，以身作则，尽我最大的努力。如果我没当上，我还会一无反顾地去帮助同学、配合老师，为学校增光添彩。我认为这也是对我的一次很好的锻炼。

各位领导、同学，认可我、相信我、支持我，就投我一票吧！我不会辜负你们对我的期望！谢谢大家！

竞选大队长发言稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

大家好！我是杏林中心小学六年五班的班长朱x。很荣幸，今天能站在这个平台上来竞选大队长。

长期担任班长的我，积累了足够多的工作经验，例如管理班级，团结同学，关心集体，严以律己，宽以待人等等。我会以身作则。但我不会骄傲，我会把大队长这个工作当成我新的起跑线。我会克服困难，以最好的面貌为同学、老师们服务；因为，我有梦想，梦想，就是我的动力。

梦想促使着我前进，而竞选大队长，就是我梦想实行的第一个环节，在梦想的驱使下，我会努力成为一个大家满意的大队长。

以下我会做出三大规划：一：我会严格要求自己；不计报酬、不辞辛劳。取人之长，补己之短，互相学习，共同进步。我也会积极参加各项会议，给大家，老师，同学们更好的意见。

二：认真对待学校工作。我会服从组织安排，把各个部门协调好，会定时召开大队委开会，每周总结各个部门的任务完成情况，监督升旗仪式，全校的问题，我也会积极提出并解决。

三：我的工作“计划”。我会组织很多有趣的活动让大家参加，例如阅读会，开办好书介绍一周一次并写心得，相互交流，好让大家有丰富的课外知识活动，等我当上大队长之后，我会一一跟大家介绍。

我也会以“二诚”的心来对待老师和同学们。“挚诚”，我会做到对大家一丝不苟，真挚诚恳，挚诚相待。“拙诚”，虽然愚钝，但却真诚。《韩非子说林上》说过“巧诈不出拙诚”。想必大家都知道这道理，总之一句话，我要是当上了这个大队长的话，对大家、老师、同学们，就四个字，“真诚”“负责”。

以上是我的承诺，我会努力做到，请大家相信我，投给我，你相信的一票！

谢谢大家，我的演讲完毕！

竞选大队长发言稿【篇3】

尊敬的校长，各位老师，各位同学：

大家好！

很荣幸能在“中南”学校结识各位老师，也很高兴能在此认识各位同学，我现在是七〈三〉班的一名学生，承蒙老师的厚爱，及同学们的抬举，将我选为班长！我在其它就读学校曾认职学习委员，科代表等等！对这些管理方面的事多少有些经验吧！

我身性活泼，虽然成绩不怎么好，但我对工作的那种责任感是不容置疑的，在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是谁我都照样批评指出！今天就是凭着这份自信心来参加“大队长竞选赛”的！

我深知此我认为做为大队长最重要的是具有工作热情和责任心。在去年一年的大队委工作中，我积极参加大队部组织的各项活动，如利用上课时间去聋哑学校慰问，为聋哑学生表演舞蹈，去医院探望见义勇为的英雄***叔叔。在平时的工作中，按时上岗维持课间秩序。凭着我的热情和责任心，出色地完成了大队辅导员交办的各项工作。

官责任重大，困难很多；但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作；正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”！在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅只是荣誉罢了！而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力！我对自己说“我会赢”！因为我信奉着一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭！协作大队辅导员搞好各项大队部活动和日常事物！真正做到为同学们服务！

同学们请相信我，支持我，请投我一票！

竞选大队长发言稿【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年五班的张一。这次学校要选大队委员，我很荣兴地站在这里，我想竞选我们学校的副大队长。

入学的第一天，一群高年级同学主持全校的升旗仪式，他们英姿飒爽，语言铿锵有力。我多么羡慕她们呀！梦想有一天成为他们中的一员，那将是一种多么高的荣耀！

现在我知道，大队委是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织，当上大队委员不仅是一种荣誉，那更是一种责任：大队委员是辅导员老师的助手，需要帮助老师进行管理并带领全校的少先队员开展各种各样、丰富多彩的活动。

在过去的三年里，我一直是我们班的班长兼中队长。我连续三年被评为三好学生，在六一“百花奖”评比中，被评为“全能小标兵”，另外我还获得过“文明小标兵”，“读书之星”“文明小餐员”等称号。

如果我竞选成功，我要做到：一、更严格要求自己，做一个更好的少先队员，给全校同学做好榜样。二、尽快熟悉大队委的各项工作，做好自己工作的同时，相互协作，相互支持。三、听从辅导员和大队长的按排，工作负责，专注认真，有始有终，精益求精。

假如我落选了，我会继续努力。 请同学们相信我的才能！为我投上宝贵的一票！谢谢！

竞选大队长发言稿【篇5】

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我是来自三(3)班的仁青翁母，我是一个优秀、自信、勇敢、快乐的女孩。今天有幸参加学校大队长的竞选，我感到很荣幸，很兴奋和激动!在此感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。

我的成绩比较优秀，我是班上的语文学科代表;我的爱好也非常广泛，最喜欢体育，在前两届运动会上先后获得投掷垒球和50米跑一等奖。我爱集体，虽然我没有爸爸妈妈的关爱，但我有学校领导和老师的悉心照顾，我觉得我很幸福;把我们班的同学都当做我的亲弟弟亲妹妹;我不怕吃苦，我敢于挑战!

如果我当选为大队长，我一定以身作则，严格要求自己，不违反校规校纪，同时我也会严格要求每一位同学。我会尽心尽力地为同学们服务，做老师的好帮手，做好老师与同学们之间的桥梁，不辜负老师和同学们的期望。我会与大队委员们团结一致，带领同学们开展一些丰富多彩的课余活动，增强大家爱集体、爱学校、爱老师、爱同学，为班级争光，为学校奉献的思想。把帮助、关心、尊敬、相互友爱作为我们工作的出发点。在日常管理中一丝不苟，大胆管理、敢于负责。

我知道每一位参加竞选的同学都非常的优秀，要竞选成功不是一件容易的事，但我有信心，我会努力争取!“大队长”是荣誉，也是重任。我会用行动来证明一切!

如果这次我竞选失败，我一定不会灰心丧气，而是会努力把失败转化为前进的动力。但我还是希望老师和同学们支持我，相信我，投上你们神圣的一票吧!我的竞选宣言是：我相信、我努力、我能行!

我的演讲完毕，谢谢大家!

竞选大队长发言稿【篇6】

敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家好！

我叫宋馨怡，此刻我站在这里，竞选班里大队长。

我有很多特长，比如：画画，书法，钢琴，围棋，唱歌，打羽毛球等。我在以前当过大队长，有着一定的经验。如果让我再当一次，一定可以管好班级，当一个尽职尽责的大队长。我的性格很温和，和班里同学相处的也非常融洽，如果班里同学不听话，就算我不给他们下马威，他们也会看见我不高兴而服服贴贴的。这也就不用老师为了一些鸡毛蒜皮的小事而操心。当个小老师，还可以从自我做起，管理并带头让同学们认真学习，让我们班成为学校里最强的一个班。只要同学们在学习上遇到困难，我就会积极而热情地帮助他们。

如果我落选了，我也不会灰心丧气，说明还是我有些地方不是太好。我会慢慢改正，做一个优秀的，乐于助人的大队长，给同学们带来开心和快乐！

亲爱的同学们，你们听了我的发言后，可不可以给我投上宝贵的一票呢？

谢谢大家！