爱人生演讲稿(锦集13篇)

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爱人生演讲稿 篇1

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您好，老师和学生们。 今天，我的主题是“拥有理想和美好的生活”

在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在，我的一个学生胆怯地问：“你还需要理想吗？”

细心观察-下，社会上绝大多数人的-生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金塔底部的大多数人与处在金塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

这里的目标是我们想谈的理想。

古人云："有志者，事竟成。所谓志向，是指个人为自己树立的、确立自己人生理想的“远大志向”。

**列夫·托尔斯泰（leo tolstoy），“理想就是指导灯”的作者。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

" 英国心理学家和教育学家佛来明曾说过："人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。"同学们，还记得那首诗吗?

理想是石，敲出星星之火;Www.bijiAogAO.COM

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个"大写的人"。

说了这么多，我们怎么能确定自己的理想呢？理想可以分为一般人生理想和一定阶段的理想，。如果一个人没有一个普遍的人生理想，那么他的人生将是盲目的，他的一切努力都将是徒劳的。

但是，如果一个人没有一个阶段性的理想，他将不知道他必须做的每一天，他将不知道去**。将人生的总的理想划分成-个个节点，就成了每-个时期的阶段理想，仿佛人生的驿站。所有阶段的理想都指向同一个方向，这是总理想的基础。这是所有成功人士都遵循的公式。

最后，我希望你能设定自己的目标，树立自己的理想，过上美好的生活！

我的演讲完毕，谢谢大家。

中国有句古话，三百六十行中做状元是好事。这些高分者不一定是优秀的学生或听话的孩子。

著名儿童文学作家冰心说：“男孩子淘气是好的，女孩子淘气是聪明的。“作为一名经历过无数学生的教师，我们看到了所有学生的童年和许多学生的成年。无数的事实也告诉我们：

只要有合适的舞台，每个人都能演绎出最精彩的人生。但许多时候，我们依然沾沾自喜于转变了多少后进生，津津乐道于让淘气包变成了乖孩子，洋洋得意于把刺头驯服成温顺的好学生......

这是因材施教吗？这是因人而异吗?不是，这是扼杀，是用一把冠冕堂皇的刀子斩去了个性与自我，是把形态各异的花儿塑造成千篇一律的牡丹，是把五彩斑斓的童年涂上集体的记忆。

我曾经收到过这样一张贺卡：独特的造型，精美的图案，个性的色彩，一看就知道一个心灵手巧的孩子，可贺卡上却写着这样一段话：老师，我不是一个好学生，我太贪玩儿了，我不是一个好孩子，我不想上父母报的学习班。

但在这个美好的教师节，我还是要向老师们致以诚挚的祝福，祝他们永远幸福美满。读到这里，我的心被深深打动，也被深深刺痛。一个十岁的孩子，一个刚刚踏上人生道路的孩子，他怎么能这样定义自己，是谁给了他这样的结论！

是我们，唯分数是论的老师，是家庭，望子成龙心切的父母，是社会，千军万马过独木桥的现状。

作为一名普通的教师，我们也许无法改变这一切，但我们可以告诉那些优秀而自豪的孩子：“谦虚是一种美德。“我们可以告诉内向和自卑的孩子：

"自信是成功的基石。"我们可以对学习困难孩子说："你有一双灵巧的手，你制作的贺卡是最精美的，你的抽屉是最整洁的，你扫出的地是最干净的。

我们可以对不善长绘画的孩子们说：“你有跳舞的天赋，你有甜美的嗓音，你擅长唱歌跳舞，你是舞台上最耀眼的明星。”。“即使是最普通的似乎没有优势的孩子，我们也可以说：

“你是独一无二的。努力学习、工作和生活。你自己就是最好的。"

爱人生演讲稿 篇2

师生们：

早上好！

我今天演讲的题目是《品味书香 与书为伴》。同学们，如果我问你“书是什么味道？”

你会怎么回答？你可能会想：一本书怎么会有味道？如果有味道，也是苦的，因为学海是没有边界的船。但是世界上有一个民族的孩子相信书是甜的。在每一个犹太人家里，孩子稍微懂事的时候，母亲就会打开《圣经》，滴一点蜂蜜，然后让孩子在《圣经》上亲吻蜂蜜。所以孩子知道书是甜的。因为犹太人从小就喜欢读书，出现了弗洛伊德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，犹太民族被公认为全世界智商最高的民族。

我们知道4月23日是一个特殊的日子，是的

“世界阅读日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾经说过：“一本书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方带到一个无限的生命海洋。”为响应“世界阅读日”的号召，让学生了解阅读的重要性，阅读更多更好的书籍，向全校发起以下倡议：

第一，爱读书，好好学习！把阅读作为自己的追求目标，丰富自己的知识，陶冶自己的情操，促进自己的全面发展。从爱书开始，培养阅读兴趣，养成爱书爱读的好习惯。每天抽出一点时间，用书充实自己的心灵，用书洗涤自己的灵魂，让书溢出校园。

第二，读好书，好好读书！我们应该有选择地阅读，和好书交朋友，和知识同行。欣赏生活，在一本好书里感受生活；在读好书中陶冶情操，提升人格；在读好书中提升品味，开阔眼界；看完一本好书，你会变得聪明，长大。古人云：读万卷书，行万里路。我们提倡流传经典，分享智慧，开展广泛的阅读交流活动，以文会友，互相帮助，取长补短，共同进步。每天记录一些情绪笔记，每周背诵几首经典诗词，每个月读几部经典作品，读书与思考、写作与现实生活相结合。

第三，享受阅读，终身相伴。子曰：知者不如知者，善者不如乐者。阅读是一种快乐，也是一种享受。让我们在阅读中吸收先进的思想和科学知识；在阅读中弘扬优秀的文化精神；阅读中的实践与创新；厚书充实知识；让阅读为我们的进步和成功奠定基础，为发展和努力注入活力。

老师，学生，看书丰富校园，丰富生活。值此春天，让我们携手阅读，与书为伴，用书点亮我们的生活，让书溢出校园！

爱人生演讲稿 篇3

一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人!因此，我们可以毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂!

记得上小学的时候，语文老师教我们一篇课文，其他小朋友都很认真，只有我一个人在下面画漫画。老师问我为什么听不好。不是很聪明吗。我摇摇头说：

“老师，您上得很精彩，只不过我对这篇课文有不同的见解。”老师奇怪地看着我：“你觉得我的见解不对?

我可是教了30年语文的老教师，你凭什么觉得你是对的呢?”我很坚定地告诉她：“因为我有绝对的自信!

”接着，我把我的见解告诉了老师，得到了老师的肯定和表扬。

从此以后，每当同学或别的什么人问我为什么只相信自己的观点，不听别人的理由时，我还是很坚定地告诉他们：“因为我有绝对的自信!”慢慢地，我的这句话被同学们称为是我的“名言”。

直到现在，我还是喜欢这样说。可随着年龄的增长，我受到了父母和一些人的责备，他们认为我这是骄傲自大，不听劝告，一遍遍地告诉我这是缺点，不改不行。可我始终坚持着自己的那一套，不曾理会他们。

当我有不同的意见时，我很少和别人交流，也很少表达自己的意见。因为这个原因，我几乎失去了我的好朋友。她说我不像个老人那样听劝告。还有一次，因为我和老师意见不同，而我又不肯发表意见，只管自己做自己的事，结果到考试，我按自己的理解做，错得一塌糊涂。

还有一次，爸爸帮我检查数学作业，检查出一道错的，我不相信，第二天，老师说我没认真听讲，全班只有我一个错的而把我批评一顿……

渐渐地，我发现因为我的固执吃了不少亏，于是，开始与老师交流，也开始听从老师的意见和解释，但当老师的解释不能说服我的时候，我也决不会打马虎眼，一定会和老师据理力争，有时还是我说得对呢!慢慢我成了老师办公室的常客，我的成绩也一点点上去了。在那位老师教我的最后一学期的评语上写：

你是一个聪明的孩子，在你与我讨论的过程中，不仅你增长了见识，我也同样弄懂了以前不清楚的东西，希望你有一个美好的未来。

“因为我有绝对的自信”直到现在我都没忘记过，但我以不象从前那样只守着自己的观点又不认真听别人说的，我已学会与别人一起讨论分析自己的观点了。

爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。

一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人!因此，我们可以毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂!

自信不等同于自大。它是一种恒心，具有超越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。

能力就像皇冠。只有镶上自信的钻石，才能变得耀眼华丽。同样，没有能力陪衬，无论多么灿烂的自信，也像是去了绿叶的花朵，价值大打折扣。

相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子，每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢?

原来，他每天都在房子旁边观察竹林，春夏秋冬都还在。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。

这，就是自信的力量!

试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自己实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

自信可以穿越时空，它像风一样来来去去，但它会留在每个人身边。但是如果你抓不到它，它就会像黄河的水一样。

在人生中，我们需要紧握自信。坚持自信，我们可以交上一生最满意的答卷；在成长中，我们需要坚持自信。坚持自信是进入社会最完美的护照；在奋斗中，我们需要坚持自信。

坚持自信，成功就在你前面不远！

为自己鼓劲扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……——题记学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己加油，就是在通往成功的路上多放一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己加油，看到成功，触摸成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!为自己鼓劲小草怀着坚强的信念破土发芽;花儿抱着惊人的毅力含苞欲放;小树揣着刚劲的意志茁壮成长。是什么使它们风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚呢?

是为自己鼓劲的意念。

我是一个快乐的男生，当别人向我讨教快乐的秘诀时，我总会笑着回答“为自己鼓劲”。而为我鼓劲的中流砥柱，就是“歌”。在路上，在学校和家里，总有我的歌，能让我快乐地面对每一天的生活。

记得那次，我参加了学校组织的比赛。大家都认为我一定能夺冠。可物及必反，我失败了。

那时的我犹如一个泄了气的皮球，把自己关在房间里，泪水冲破了闸门的决堤，一泻而下。这时，是歌让我重新找回了信心，我拿起笔筒，站在阳台上，面对着楼下所有的人，一阵开场白之后，我开始陶醉其中，尽情的酣歌起来。我的梦想，带着微笑和强烈而响亮的歌声，穿越辽阔的海洋，我的梦想啊！

伴随着笑容而坚强。世界充满了想象，在**一起飞翔。在经历了所有的快乐和悲伤之后，谢谢你和我在一起。

幸福是我的能量，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱得大声，不怕风雨。快乐是我的能量，点亮自己的光芒，每一个期望的目光都在见证我成长……唱到这儿，我不禁再次流下了泪水，但这并不是为失望而流泪，而为了自己再坚强而流泪，我品尝着那一滴滴咸咸的泪，但它们却是我一个个甜甜的人生经验。使我在将来的人生之路上越战越勇，我就这样不断地为自己鼓劲，走出了人生中的一个小小的水洼，再次找回了快乐和信心。

爱人生演讲稿 篇4

人生的路标演讲稿800字

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《人生的路标》。

记得法国作家罗曼，罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”亲其师，则信其道；信其道，则循其步。也就是说教师是学生人生的路标，学生会毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师若不将自己视作学生的路标，即使讲的道理再透，教育的形式再好，都是无根之树、无源之水。教师的'一举一动、一言一行、一情一状，都会清晰而准确地印在学生的眼里、心上，学生都会有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是教师作为学生人生路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股内化力。海伦凯勒从小患有盲、聋、哑疾病，是她的老师莎莉文不厌其烦地教育她、引领她，做她人生的路标，她才能尽可能克服残疾带来的障碍，独立生活，成为一名著名作家和社会活动家。

从小到大，我的每一位老师都对我的人生产生了重要的影响。他们总是以正面的形象感染我，以亲身的经历鼓励我，像我人生的路标一样，指引我前进的方向。尤其是我的高二数学老师。高中的老师大多比较随意，她是为数不多的每次的“上课”两字必喊，且叫得十分响亮的老师。一声有力的上课，开启一节充满活力的数学课。她常常鼓励我们课后要多多钻研数学题，在她的引领下，我们班学习数学的氛围也越来越浓厚。她的为人也十分正直，可亲更可敬。以她为路标、榜样，我志愿成为一名数学老师，像她一样，以耐心、细心、高尚、正直引领学生，激起学生对数学的热爱，做学生人生的路标。教师的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，使教师的道德品格在学生心中生根发芽，开花结果。随风潜入夜，润物细无声。

最后，以陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”与大家共勉：守住心灵的宁静，做学生人生路上的路标。

我的演讲完了，谢谢大家。

爱人生演讲稿 篇5

迅先生也是个伟大人物，如果他没有"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"的崇高精神，如果他没有为中国人民的美好未来而鞠躬尽瘁，死而后已，其人生的意义和价值就不会这样伟大了。

事实上，那些千古不朽、光照史册、堪称人类精英的伟大人物，又有哪个没有为人类的共同事业做出过巨大的贡献呢?

当然，我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二，但真正的有志之士，总是在最短的时间内去做出伟大的成绩，在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。

一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的，要使人生有价值，就得造福于人类，为社会做出贡献。作为一个社会主义社会的青年，要使人生有价值，就得把自己的生命融入伟大的共产主义的事业之中。

人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。

许多革命烈士，年纪轻轻就为人民献出了生命，难道他们就不爱人生?不，对人生，他们也充满了眷恋，充满了渴望。但是，他们为了更多人的生，面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中!他们死得光荣，死得伟大，他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。

在今天的现实生活中，这样的事例也是很多的。生命不息，攻关不止，为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英;用美好壮丽的青春，谱写舍己救人共产主义之歌的张华;用生命去履行一个公民职责的安柯;更有身残志坚、顽强学习，面对坎坷的人生之路，仍然勇勐前进的当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。

朋友们，这样的人生是多么美好啊!

贝多芬曾说："我必须学会掌握自己的命运，我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美!"

然而生命只有一次，保尔·柯察金那段至理名言，我们每个青年都应当牢牢记住，并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样，成为语言的巨人、行动的矮子!

爱人生演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

人生的价值是什么?

成就了轰轰烈烈的事业并不意味着实现了人生的价值，生活的穷困潦倒也并不能体现人生的失败。

匈牙利伟大的诗人裴多菲给了我们准确答案。“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”正如此话所讲，寿命长不过代表了人在这世上存在的时间多少罢了，若这个人对这个世界没有做出贡献，那么他的存在只是浪费空气而已。或许我们不能名留青史，改变世界，但我们奉献的越多，我们的人生就越有价值，越发的光彩照人。

而为什么要奉献呢?只是为了名留青史吗?奉献只是为了证明自己有价值吗?不，奉献是为了自己所热爱所在乎的东西，只有热爱，只有在乎，我们才会贡献自己的一切。

白芳礼，一位年逾九旬的病弱老翁，一辆破烂不堪的旧三轮车，一个老人无私奉献的感人情怀，一个二十年助学的惊人神话。这句话足以概括他的一生。1987年，已经74岁的他决定做一件大事，那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。这一蹬就是十多年，直到他将近90岁。白芳礼同志蹬车56年，支教__年，将挣来的钱都用来资助贫困学生和公益事业，共计金额达35万元，其中包括300多名大学生的学费和生活费。如果按每蹬1公里三轮收5角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。

他坚守着自己心中的追求，就像战士坚守着战斗的高地。

这是什么力量使他坚持下来的?想一想如果白芳礼老人不热爱祖国，会在倾其所有帮助这些学生后对友人说出：“我过得是苦，挣来的每一块钱都不容易。可我心里是舒畅的。看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心，我高兴啊!”吗?如果白芳礼老人不在乎学生，他会几十年如一日的蹬车支教，把安享天年的时光奉献给那些莘莘学子们吗?

雷锋，在他二十二年的生命路途中，沿途经历了多少人和事，而他做出的事，有有几件事与他自己相关的。能帮一把就帮一把，帮不上的就找人来帮一把，这就是雷锋为人处事的特点。他的拼搏他的奋斗，无一不是为了国家为了人民，因为他热爱他们，胜过自己的生命。

正如高尔基所写：人生易逝，唯其事业有时得以垂诸永久。

人生是短暂的，也是永恒的。该怎样度过短暂的一生?该给永恒的人生留下什么?为你的热爱奉献吧。

即使生活潦倒，也不要忘了你心中的追求，也不要忘了这个世上时时刻刻有着比你更为悲惨的人，请热爱他们，奉献自己。

爱人生演讲稿 篇7

一捧水，放到杯子中，便是杯子的形状，放到陶罐中，就变成陶罐的模样。人生亦如水，随遇而安，要适应周围不同的社会环境。要学会在不同处境之中定位自己的姿态。但一定要在繁杂的社会里始终秉持一份出淤泥而不染的本性。

人生如水，要干净透彻，清清白白！做人要光明磊落。回首往事要对得起自己的良知，不要被生活中的一时之勇冲昏自己的头脑，不要被社会上的名利相诱迷失方向。坦坦荡荡受世人审视。

人生如水，“海纳百川，有容乃大”。处世不要太过轻浮，在岁月的风雨历程中，在时间的沉淀里，多一许看待世界的从容，多一份对知识的汲取，多一重对命运的思考也就多了一份内心的宁静与稳重。

人生如水，一点一滴要展现自己的价值。上善若水，要滋润大地，要为干渴的生物带来一丝清凉。不求流芳千古，但一定要在最需要自己的地方毫不保留贡献自己——即使是宝贵的生命。

人生如水，翻滚的溪流一旦树立注入大海归宿的决心，就要经受住旅途的寂寞和勇往直前的勇气，前方可能布满荆棘，但梦想与现实之间必然注定辛勤的付诸。河流如此，人生如此！给人生一个目标，并为之奋斗。缩小梦想与现实之间的距离。

人生如水，要有波澜壮阔的精彩，要有风平浪静的恬静……时而平静，时而激昂！在真水无香的境界里，体验别样的生活滋味。

人生如水，一滴水就能折射出太阳的光芒，一滴水就能折射出一个美丽的天堂。熠熠生辉！

人生如水，如水人生！

爱人生演讲稿 篇8

“祸兮福所倚，福兮祸所伏”灾难挫折与机遇往往相依相随，只有坚持个人的勤奋自强才能争得机遇。对于一个人来说，无论你生活在何种社会制度夏，要生存就得竞争，竞争要要靠品格和材质，要靠勤奋磨砺。

谁都不愿意触动他自己最深处的心灵伤痕，但是那些何尝不是老天对我们的人生磨砺锤炼。在重大灾难和挫折面前，一定要自信、自强。首先要相信自己，相信祸福相依，天无绝人之路，灾难总会过去的。遇到灾难和挫折绝不要灰心丧气，一蹶不振自暴自弃，甚至走上轻生之路。只有自信才能自强，只有坚持勤奋自强的人才有可能迎来转折的机遇，摆脱困境，开辟新路。

在人生的长河中，别奢望永远都风平浪静!有时会波涛汹涌，有时会平静无声。生活又何尝不是如此呢?总是喜忧参半，有苦涩也有甜蜜!生活是很公平的，它不会因某种原因而去怜悯任何人。当你承受了种种苦难之后，也许，会陷入无助和挣扎的境地。但是，挫折虽残酷，却能激发一颗颗沉睡的心灵，披荆斩棘冲破重重阻力朝着阳光的方向奋发努力!尽管，这一路中要经受太多的惆怅和沧桑，但是，要始终坚信，希望就在不远处等着你呢。“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!”即使心里遭受了遍体鳞伤的打击，也不要轻易的放弃，就算是为吸取的教训所交的昂贵的学费。

人的聪明才智要靠勤奋学习和时间来积累，人的优良品德也要靠勤奋学习和实践来塑造磨砺。每个人都生活在矛盾和竞争的社会中，应该具备被发现、被认可、被信任的品质，用自己长期积累起来的知识和才能去实践，去创造，去打拼，用自己正直善良、认真负责的品格赢得别人的尊重、理解和信任。这样这个人才可能在竞争中胜利，展示自己赢得转折和发展的机遇。

一个人必须懂得“适者生存”的道理，要学会在逆境中生存，发展培养自己的应变能力。有人说过残缺才能凸显美，那么没有经受过坎坷挫折的人生就不是完美的人生。现实社会中政治灾难也许会很少发生，但是竞争还是充斥着就业，创业，摆脱贫困，争取社会公平等社会的各个角落，所有这些都要靠勤奋自强，靠自己的聪明才智。靠人品人格去争取。只有坚持不懈地刻苦学习、实践、修养。历练。真正成长成熟起来，才能赢得机遇，成就事业。这些尤其对我们这些草根来说更应该值得学习借鉴。

曲折和弯路是常态是人生的另一条途径人生不也是如此吗?当我们遇到坎坷、挫折时，也要把曲折的人生看作是一种常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，这样我们也可以抵达人生的远景。把走弯路看成是一种常态，怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折，这将助我们更好地走出自己的人生精彩。

爱人生演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好

人的生命是短暂的，让短暂的生命放出宝贵的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是自我价值得到体现的需要。

人是不断进化的，社会是不断发展的，整个人类文化遗产和物质财富可以代代相传，但生命却无法永恒。任何一个新生命的诞生，也是一个新生命零的开始。一个人不仅要积累科学知识、积累工作技能。财富固然要积累，但经验、朋友、友谊的积累更重要。因此，每个人都要努力塑造自我，使自己的思维、智慧、知识技能结构日益丰满，综合素质日益完善，思想更趋成熟化，行为更趋理性化，不断否定自我并超越自我。人生活在社会大环境中，既要获得维持生命延续的物质资源，又要获得对个人价值承认的精神鼓励。每个独立的人组成一个团队、组成了社会、大家都需要得到，这就注定大家都必须付出！如果每个人都想得到而不付出，得到就会成为自私和贪婪，就成了无源之，无本之本。因此，朋友们，不能以自我为中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承认他人的利益实现。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……。每个人都有自己的思想，自己的追求，自己的价值观念和行为规范，但社会有它的完整性、社会性和利益性，因此，明确认识自己的社会角色，规范履行自己的行为，合理确定奋斗目标，才能实现自身的价值。每一个人都要给自己定好位，把握好自己的角色，生活与社会合拍，思想与社会合拍，行为与社会合拍，少走一些弯路，少一些挫折，与社会多一份和谐与默契，充分发挥自己所在团队的作用。

人生短暂，每个人都苦苦奋斗，追求生命的一份辉煌，实现自我价值，但辉煌的创造都是个艰难和漫长的过程，而且辉煌也不可能永恒。人人都应正确理解生命辉煌的真正内涵，都去创造一份自己人生独特的辉煌，多一份人生绚丽，多一道人生彩虹，并努力使之成为人生的幸福和生命的真谛！

衷心祝愿所有朋友都拥有一份属于自己的思考，在人生道路上与自己思想融合，与他人融合，与社会融合，在天空中划出一道属于自己的生命彩虹。

爱人生演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

感悟人生，需要经历磨难。杨国强从顺德碧桂园到广东碧桂园，他的造“园”史不断地制造、销售神话，他出生时，已经有2个姐姐和3个哥哥，他的出生并没有给这个家庭带来快乐，相反，意味着多了一张嘴。17岁前他没有穿过鞋，也没有新衣服，只为省7分钱的饭钱，中午放学还得走1个多小时回到家里吃饭，年轻时他曾放牛种田，做过泥水匠。上世纪80年代时，他因做建筑承包商积累了第一桶金，从月收入180元至千亿身家，从耕田的农民到包工头再到大型房地产开发商，他是上世纪80年代以来内地民营企业的发家缩影。一个在一生中会经历许许多多的风雨，在历经风雨后，会出现绚丽的彩虹。

感悟人生，需要明白成就与荣耀的背后是艰辛的付出和百倍的专注。贺库赛是日本古代著名画家，他的作品极受宫庭的喜爱。有个贵族养了一只珍贵的鸟，他想给这只鸟作一幅画，以做纪念，于是贵族找到了贺库赛，贺库赛把鸟留下来并且让他一个星期后取，一个星期已过，画家并没有满足贵族的要求，而是要求给两个星期，后来两个星期延迟到两个月，六个月，最后定为一年。一年之后，贵族怀着急切的心情来，要求立即取回自己的鸟和画，贺库赛笑着答应并当场挥毫泼墨。几分钟，一只栩栩如生的鸟就诞生了，贵族气咻咻地说：“你为什么让我等一年？”贺库赛领着他走进一个房子，在那儿，四壁贴满了同一只鸟的画。然而没有一张能与画家在贵族面前画的这幅杰作媲美……人生亦如作画，有的人信手涂鸦，有的人十年磨一剑，于是便有了拙劣与杰作之别。

感悟人生，需要勇于突破。母鸡孵蛋，每当小鸡快出壳时，就听到此起彼伏清脆敲击的声音，那是小鸡在啄蛋壳。啄破蛋壳，就可以开始它的生命旅程。但每一次看，我都替小鸡捏一把汗，因为他们啄很久，蛋壳仍然完好无损，刚出壳的小鸡浑身湿漉漉的，身上粘着几

根毛，但过一晚，身上就会长出柔软而厚密的羽毛，叫声也清脆了许多。有一次，我实在不忍心看小鸡艰难的啄破蛋壳，所以我轻轻地帮一只小鸡剥开了蛋壳，可是不到三天，这只小鸡就被其他小鸡挤踏而死，小鸡啄壳而出，凭借自身的力量，以坚强的意志战胜困难。

生命中有太多至关重要的关口，它们在不时地考验着人们的意志力。其实鸡壳就是人生中的困难，瓶颈，只要勇于突破，一切就会柳暗花明。

面对人生，我们不能只看表面的酸甜苦辣。人生百味，我们需要从各种味道去感悟人生，细细地品读人生吧！

爱人生演讲稿 篇11

人生，这个普通却又深奥的词汇总能引起我们无尽的深思。这漫漫人生路上到底有什么令我们感到困苦?又有什么使我我们离“善”这个字越来越远?

在这个世界上，有太多的东西能诱惑我们，它们让我们慢慢迷失了自我，做出让人难以想象的事情来。如果这样，我们的人生意义又何在?

“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。”想必，这是多数人所向往的生活。我们不能对这个梦想进行否认，因为每一个人的梦想它都有自己的价值。但是，当我们从人生意义的角度出发来看待，那么这个梦想自然走到了界外。

对于生活的质量，人们无疑的希望得到最好的。但，在追求的过程中不同的人就大不一样了。有的，靠着自己的奋斗。努力去取得最后的成功，他们尝到了人生的味道。但，有的人却不求上进，总梦想着有一天运气好中张彩票，或者捡到一个装有很多钞票的皮包。有的甚至萌发罪恶的念头。他们殊不知，在人生的追求中把钱。运气作为前提，那样显得有多庸俗。

人生的色彩在哪里?其实，就在你细细品味生活的每一天里。

德国思想家，歌德曾经说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话蕴含了一个深刻的道理：个人的价值不在于是否拥有很多的金钱。权利。而是，当你热爱生活，为了自己的理想努力奋斗时，在那一刻你体现了生命的意义与存在的价值。坦坦荡荡做好自己，就是为整个社会创造价值。

人的一生因为有了价值，所以拥有了有意义。

在当下这个社会里，我们应该多思考思考我们这一生存在意义。不要到年逾古稀时，才开始叹息自己毫无作为的一生。

是飞鸟就应该选择飞翔;是花朵就应该选择绽放;是星星就应该选择闪闪亮……人生因为有梦才精彩，因为有价值才美丽。所以，让我们向着明天的美好飞翔!

爱人生演讲稿 篇12

大家好！

莫利亚克说：“我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。”毋庸置疑，我们大家活在这个世界上都有自我的价值。

一将功成万骨枯，一个分子无数分母。成长中的每一天，我们都在渴望成功，渴望实现人生价值，也许注定会失败，你也不曾被浪费。此刻社会上流行的心灵鸡汤告诉我们一个道理，只要你坚持，只要你玩命，是一定会成功的，万一不成功，每个人对成功的标准不一样，只要心有灵的满足，那也算是一种成功。那么，我也常常会问我自我：什么是价值，我们的价值是如何体现出来的，如何实现自我的人生价值？

不断尝试方可实现人生价值。实现人生价值，少一些“一日看尽长安花”的浮躁，多一份”长风破浪会有时”的豪情。

不断坚持方可实现人生价值。实现人生价值，少一些“将军白发征夫泪”的抱怨，多一份“蜡炬成灰泪始干”的作为。

在泰国有一句谚语：“生命的价值在于使用生命。”在人生这出戏里，我只是所有人人生中的龙套，但我是我自我人生的主角。在我失败之时，我一个人也能继续唱下去，去实现我的人生的价值。人生价值无需轰轰烈烈的做什么大事，只需要适合于自我的工作场所，尽善尽美做出自我的事情，结出丰硕的果。无悔吾心。

一个人，不去尝试，不去努力，不去坚持，他有什么资格说自我能够实现人生价值。但你不一样，做过梦，发过疯，哭过，笑过，奋斗过，爱过，恨过，也后悔过，芸芸众生中那么普通的一个你，却拼尽全力去实现人生价值。

20xx年我在博客中写下《有梦想的孩子》：“我是带着梦想来读书的，也许我此刻并不明白未来的自我想要什么生活，可不能够实现人生的价值，但总有一个完美的憧憬……”

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？你有想过怎样去实现人生的价值吗？

谢谢大家！

爱人生演讲稿 篇13

尊敬的各位领导，各位老师大家下午好：

今天我演讲的题目是《我的课堂我做主，我的人生我主宰》。

20xx年，新课改走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，回首走过几年的课改之路，我感受颇深。

感谢新课改让我把课堂还给了学生，让学生学会了小组合作，让学生学会了展示。我们建立了学习小组，既有合作又有竞争，打造了小组团队精神,不同层次的学生在课堂中都有获到成功的机会。原来的英语课堂，我讲，学生记，我教，学生听，感觉自己在唱独角戏。对于英语单词和句子的学习，也是单一的我领读，学生跟读，甚至有些孩子怕发音不正确，羞于开口。而如今的英语课堂上学生们不再羞涩，看到的是他们充满自信的笑容，听到的是他们琅琅的英语读书声。小组长起到了很好的带头作用，分配任务，角色，布置作业。学生们各显其能，乐在其中。小组展示形式也多种多样，有歌谣，游戏，角色扮演，模仿秀，自编英语小话剧等等，看着他们自创的这些展示形式，心里不免有些感动。新课改让学生们都能主动地参与到学习中来，真正的由原来的“要我学”变成了“我要学”。

感谢新课改让我把课堂还给了学生，转变了我的角色，我们学会了尊重、赏识、鼓励学生。 课堂是学生表现的地方，不是我们老师表演的舞台。在课堂上学生是自己的主人，他们或站或立的听，说，玩，演，构建了和谐、愉悦的鲜活课堂。我们真正成为了"导师"，成为学生构建知识的引路人，让学生真正感受到"我的课堂我做主"、"我的人生我主宰"!当每一个学生回答完自己的问题时，其他所有同学都必须为回答问题学生鼓掌，教师也要给予及时评价，建立他们的自信心。

最后，让我们再次感谢新课改，让我的课堂变枯燥为有趣，变呆板为灵活，让学生真正体会到“我的课堂我做主”“我的人生我主宰”。