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乐于助人演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是xx，很高兴作为今天的课前3分钟演讲人，今天，我的演讲主题是《乐于助人》。
情绪是非常容易感染人的，悲伤，快乐，愤怒，嫉妒等等。我们现在这个阶段，就是大人们常说的童年吧，人生中最重要的阶段之一。我们有着宝贵的童真，我们天真烂漫，我们善良单纯，我们都有着一颗火热的心。我们喜欢看动画片，特别是喜欢看伸张正义的。我们每个人都有着一颗英雄梦，我们时常幻想着自己就是动画片中的小英雄，我们能够飞檐走壁，飞天遁地于无形，那里有人需要帮助，哪里就有我们。我们也喜欢看电影和电视剧，我们相当里面的侠客或者英雄，对抗邪恶势力，伸张正义。
其实，我们每一个人都可以成为“英雄”，我想在座的每一位同学都是很想帮助别人的吧，但是我知道，有的同学性格内向，可能往往想帮助别人的时候，因为自己害羞说不出口，所以便只能将自己心中那颗凶潮涌动的热心藏在心底。有的同学非常开朗外向，时常给我们传递着快乐和正能量，他们因为擅长与人打交道，所以帮助人的次数会更多。其实我们都有着一颗非常炽热的心，我们渴望帮助别人，因为在帮助别人的同时的确能给自己带来快乐。
就打个很简单的例子，我坐公交的时候，总会看到有年纪大的爷爷奶奶，每次我都会毫不犹豫的起身让座。在这些爷爷奶奶下车的时候，还会拉着我重新坐到自己的位置上说好几声谢谢，每次我都不好意思，但是我又非常开心。有的时候我乘坐一趟公交车让了3次座位，那一天我觉得站着一点都不累，我觉得超级快乐。
有的时候，班上的同学想借一个东西，在允许的情况下，我们可以借，同时那些索求帮助的同学也要懂得分寸，借了的东西就要按时归还，不要让帮助你的同学对你失望哦！我们是一个班级集体，我们要拧成一团。所谓团结互助，先有互助，才会有团结，团结才会更加互助我们之间的距离就是这样一点点拉近的，帮助他人的同时，也是给自己带来快乐。
同学们，帮助他人其实很简单，有的时候其实不用说话，只用一个小小的动作或者细节就能够帮助到她们，所以害羞的你不要害怕啦，大胆地去帮助别人吧！
乐于助人演讲稿【篇2】
各位老师，同学们：
大家好，我今天发言的题目是《学习鲍叔，乐于助人》。
齐恒公，管仲和鲍叔的关系十分美好。尤其是管鲍更是千古美谈。两人曾各为其主。齐恒公是宽宏大量，知人善任；管仲是足智多谋，鞠躬尽瘁；而鲍叔却是不和人一般计较，十分乐于助人的。其中，我最欣赏的是鲍叔。
春秋时期，鲍叔一直帮助管仲。因为管仲家里比较穷困，鲍叔就拿出本钱让管仲去做生意，鲍叔说输了算他本人，如果盈利了就平分红利。管仲拿着本钱经营得绘声绘色，所以大赚了一笔，但是他并没有跟鲍叔平分，而是自己分得较多的`利益。
鲍叔的家丁都非要地生气，说着管仲不懂感恩。鲍叔却笑着说：“不是这样的，管仲哪里会贪这点钱呢？是他家境不大好，我自愿给他的。”就是这样乐于助人的鲍叔牙，才有了管仲曰：“生我者，父母也；知我者，鲍叔也。”
像鲍叔这样乐于助人的事，也在我的身边发生。
在一场期末数学考试中，我发现我的尺子不见了，想起老师前一天千叮万嘱，最后说：“如果忘记带尺子的，期末考一律没分。”这可糟了，怎么办呢？我不敢四处张望，只能看看我的左右桌，急得眼睛的泪水在打转。坐在我隔壁的一个男同学，他已经写好了在检查试卷，触及我的眼泪，他似乎知道了什么。他悄悄地把他的尺子，移了过来，让我考完了这一场考试。考试完后，我把尺子拿给他也跟他道谢。他却摆摆手说：“不用了，送给你吧，提醒你以后记得带尺子呀！”
因为有了鲍叔才有了管仲，所以有了同学才有了我的好成绩。你说是不是呢？
谢谢大家！我的发言完毕。
乐于助人演讲稿【篇3】
社会上社会上流行的东西很多，追星无疑市我们这代青少年中最普通、最时尚的了，明星们的生日、爱好、发型、服装，甚至说过的话我们都一清二楚。妈妈经常告诉我，做人要知荣耻、明事理、辩是非，不能盲目地追星，要追就要追为为国为民的英雄模范。但这些概念对我始终市模糊的。
说到为国为民，一个个爱国奉献的身影也曾经在我脑海里闪过：“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰；舍身炸碉堡的董存瑞；冒死堵枪眼的黄继光；勇斗歹徒的徐洪刚等等，但他们都离我很远。
直到20xx年10月，在听说了舍已救人吴章涛的英雄事迹后，我才真正懂得了什么样的人生是最有价值的，什么样的“星”才是值得去追的。
20xx年10月16号上午11时半正赶小学生放学，梅山镇史河大桥上人来人往，突然听见人群中一位妇女大喊：“救人啊，救救我的孩子！”只见一个小男孩从桥上掉下湍急的河中，正在人们呼叫救人时，一辆出租车突然刹车，司机开门脱下外衣，纵身跳下河中。由于河面太宽，出租车司机几次将孩子托向水面，喘急的河水翻滚着让他难以靠岸，这时一名骑摩托路过的男子也跳下水帮忙，正当这名男子抓住孩子的时候，一个漩涡打来，出租车司机一把推着孩子说“我不行了，抓住孩子！”就被激流冲走，大家七手八脚把孩子救上岸后，再也找不到这位的哥的身影。
英雄走了，永远的离开了我们，但是他的精神却永远的活在我的心里，因为她使我懂得了什么才是英雄的事迹，我们要做的就是这样的事，要追的就是这样的星！
我们以热爱祖国为荣，就是要从一点一滴做起，我们可以低下头去捡起一片纸屑，可以在用餐时少用一双一次性筷子，也可以为贫困山区的孩子多捐几本书，但是最根本的还是要从小立志，为振兴中华而努力学习，把我们的聪明才智奉献给伟大的祖国！大家好：
今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于助人呢？
那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候，我们应该伸出救援之手；在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯；在别人绝望的时候，我们应该点亮希望的火苗。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。
只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告诉他人你高尚的品格。
同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关心，相信这个世界将会变得更加美好！
乐于助人演讲稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
乐于助人是一种优良的品德，大家在生活中肯定也听过不少关于乐于助人的例子。每一个乐于助人的故事里，都伴随着人们的夸赞，那一个乐于助人的人也都得到了众人最美的称赞。
你是一个乐于助人的人吗?
就在今天，也就在我的眼前出现了一起乐于助人的故事。马路上的人很多，在这样熙熙攘攘的人群里，我被一个哭的很伤心的小孩子给吸引了。像我一样注意到了这个小孩子的人也不少，接着，就有一位善良的姐姐，蹲在了小女孩的身边朝着她问道：“怎么了?小朋友。”
小女孩看到一个陌生人朝着她问话，她眼眶里的泪水瞬间就涌出来了，“我要妈妈。”这一下，所有注意到了这个小女孩的人心里都明白了，原来是这个小女孩走丢了。
有更多的人围到了这个小女孩的身边，在人们一番询问之下，小女孩的回答迷迷糊糊的，大家并没有问出什么东西来。最后有人决定，将小女孩送去警察局。
于是，那位善良的姐姐又挺身而出了，她牵上小女孩的手，带着她去了警察局。当我看到这一幕的时候，我也安奈不住了，于是朝着那位姐姐走了过去。
也就在这个时候，没想到女孩儿的父母找来了。小女孩看到自己的爸爸妈妈高兴的唤了起来，这一下，那位姐姐温柔的笑了。而那些还没有走远的观众，见到这一幕，也甚感欣慰。“谢谢谢谢。”那对父母朝着那位姐姐连忙谢谢，“我并没有做什么。”善良的姐姐很是谦虚。
这位姐姐是一个乐于助人的人，也是一个善心的人。
乐于助人的例子在我们身边发生，给人间传递了温度，让我们的生活充满着感动。也让我们怀着一颗乐于助人的心来面向我们的生活吧。
谢谢大家！
乐于助人演讲稿【篇5】
大家好！今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于助人呢？
那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候，我们应该伸出救援之手；在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯；在别人绝望的时候，我们应该点亮希望的火苗。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。
只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告诉他人你高尚的品格。
同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关心，相信这个世界将会变得更加美好！
篇二：乐于助人演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的'表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
乐于助人演讲稿【篇6】
目录第一篇：中学生乐于助人演讲稿：什么星值得追
第二部分：中学生英语演讲的帮助
第三篇：小学生乐于助人演讲稿
第四篇：乐于助人演讲稿两篇
第五篇：乐于助人的我
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正文第一部分：帮助学生的演讲：什么明星值得追捧
社会上社会上流行的东西很多，追星无疑市我们这代青少年中最普通、最时尚的了，明星们的生日、爱好、发型、服装，甚至说过的话我们都一清二楚。妈妈经常告诉我，做人要知荣耻、明事理、辩是非，不能盲目地追星，要追就要追为为国为民的英雄模范。但这些概念对我始终市模糊的。
说到为国为民，一个个爱国奉献的身影也曾经在我脑海里闪过：生的伟大，死的光荣的刘胡兰；舍身炸碉堡的董存瑞；冒死堵枪眼的黄继光；勇斗歹徒的徐洪刚等等，但他们都离我很远。
直到xx年年10月，在听说了舍已救人吴章涛的英雄事迹后，我才真正懂得了什么样的人生是最有价值的，什么样的星才是值得去追的。
xx年年10月16号上午11时半正赶小学生放学，梅山镇史河大桥上人来人往，突然听见人群中一位妇女大喊：救人啊，救救我的孩子！只见一个小男孩从桥上掉下湍急的河中，正在人们呼叫救人时，一辆出租车突然刹车，司机开门脱下外衣，纵身跳下河中.
由于河面太宽，出租车司机几次将孩子托向水面，喘急的河水翻滚着让他难以靠岸，这时一名骑摩托路过的男子也跳下水帮忙，正当这名男子抓住孩子的时候，一个漩涡打来，出租车司机一把推着孩子说我不行了，抓住孩子！就被激流冲走，大家七手八脚把孩子救上岸后，再也找不到这位的哥的身影。
英雄走了，永远的离开了我们，但是他的精神却永远的活在我的心里，因为她使我懂得了什么才是英雄的事迹，我们要做的就是这样的事，要追的就是这样的星！
我们以热爱祖国为荣，就是要从一点一滴做起，我们可以低下头去捡起一片纸屑，可以在用餐时少用一双一次性筷子，也可以为贫困山区的孩子多捐几本书，但是最根本的还是要从小立志，为振兴中华而努力学习，把我们的聪明才智奉献给伟大的祖国！
第二部分：中学生英语演讲的帮助
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thankyu!
第三篇：小学生乐于助人演讲稿
茶园山中心小学六年(1)班郑雨涛
大家好：
我今天演讲的主题是要有所帮助。“乐于助人”这个词大家一定都很熟悉吧？电视和报纸上到处都是。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才能真正有所帮助呢？
那是从我们身边的小事开始的。在别人遇到困难的时候，我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯;当别人绝望时，我们应该点燃希望之火。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他一辈子都在帮助别人，但从不要求回报。作为一个小学生，我们不能辜负老师和烈士的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。下雨的时候，我们需要和那些没有伞的学生一起撑伞。
只要我们多关心、多帮助，助人之星就会更加璀璨夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不管你在**，只要你帮助别人，你就会从中感到快乐。不管你有多穷，只要你愿意帮助别人，告诉别人你的高尚品格就像你的明信片。
同学们，只要大家给予帮助和关怀，我相信世界会变得更好！
听众朋友们：
大家晚上好!
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
乐于助人是中国传统美德。每个人都有困难。他们最需要的是别人的帮助。如果每个人都付出一点爱，当别人得不到帮助时，他们将不再看到焦虑的脸。雷锋是一个乐于助人的模范。
雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命，但是他生的伟大，死的光荣!从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?
雷锋说：我叫人民解放军。我在军队工作。
学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起。随时随地照顾你身边的人，随时照顾你的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神!
如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每个人都不要吝啬上帝给我们的爱，因为它是取之不尽，它会让别人觉得你是好的。去挥霍你的爱心吧!
第四篇：乐于助人演讲稿两篇
乐于助人演讲稿两篇
大家好：
我今天演讲的主题是要有所帮助。乐于助人这个词想必对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。
它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才能真正有所帮助呢？那是从我们身边的小事开始的。
当别人有困难时，我们应该伸出援手帮助他们；当别人处于低位时，我们应该建立友谊的阶梯；当别人绝望时，我们应该点燃希望之火。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他一辈子都在帮助别人，但从不要求回报。作为一个小学生，我们不能辜负老师和烈士的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。下雨的时候，我们需要和那些没有伞的学生一起撑伞。
只要我们多关心、多帮助，助人之星就会更加璀璨夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不管你在**，只要你帮助别人，你就会从中感到快乐。不管你有多穷，只要你愿意帮助别人，告诉别人你的高尚品格就像你的明信片。
同学们，只要大家给予帮助和关怀，我相信世界会变得更好！
2、助人是幸福的种子
茶园山中心小学五年四班林书宇
我听过这样一个故事：一名叫艾达的小学生，她在**方面表现出过人的天赋，她梦想着成为一名出色的小提琴家，可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生病、妈妈失业的困境，她的学费欠了很久了，学校要求她退学了。
坐在回家的车上，艾达的心冷得像窗外的寒风。她只能独自感到悲伤。突然，她发现一位老人拄着拐杖站在她面前，使劲拉着车的扶手，但旁边的人却置之不理。艾达忘记了自已的忧伤，赶紧站起来，热情地邀请老人坐下，看到老人很怕冷，又细心地帮助老人关好了车窗，老人会心地笑了，皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。
艾达已经几天没上学了。一天，校长突然出现在阿达的门口，说他要带阿达去见著名小提琴家乔治教授。艾达带着疑虑和焦虑走进乔治教授的办公室。乔治教授亲切地对艾达说：
听校长说你喜欢小提琴，我决定收你为学生。可是，可是我没有钱交学费了。艾达尴尬地说。
不，你已经缴了学费，你的善良和爱。乔治教授笑着说：你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗？
原来乔治教授从她胸前的校徽上记得艾达的名字。后来，在乔治教授的帮助下，艾达成了世界著名的小提琴家。
这个故事，告诉我们一个道理，不论大事小事，只要我们真心地付出，无私地助人，就得到别人的帮助和尊重，才能在我们的生命中种下幸福的种子，让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽，茁壮成长，我们的未来将永远充满明媚的阳光。
第五篇：乐于助人的我
乐于助人的我
我不仅聪明活泼，而且很可爱。我是一个愿意帮助别人的小女孩。
我的同桌忘了带笔记本，我提出把它借给他；我最好的朋友的铅笔断了。我借给她了；我的新同学，我借给她课外书；在美术课上，我还借给其他学生彩笔。乐于助人是我的特点。
我记得我在幼儿园的时候，有一天，雨下得很大。我的好朋友王星宇没有带雨伞。我也帮过她。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们没有被雨淋透。她很高兴，我也很高兴。
我特别喜欢帮助别人，我也得到了很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是帮助自己，这就是为自己铺路。因此，我将继续做一个乐于助人的好孩子。
安徽省寿县实验小学二年级：如宇轩
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乐于助人演讲稿【篇7】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
乐于助人自古以来就是中华民族的传统美德。乐于助人的人是值得人们称颂的，他们的这种美德温暖着在困难中需要帮助的人，也为身边的其他人做出了榜样。特别是鼓励着我们这些正在成长中的少年先锋队队员。
常听老师对我们的殷殷教诲：作为一名少年先锋队员就应该力所能及的去帮助别人，不断的发扬少年先锋队的精神。受到老师的教育后，我更加坚定地认为中华美德需要我们去宣扬和称颂，更需要我们在生活中去一点一滴的实践。
那么我们该从何做起呢？
看我们这些少年先锋队员的的行动吧！虽然我们做的这些都是很小的事，可是这就是我们在力所能及的实践者中华美德地表现。
看吧：老师让我们去帮助学习有困难的同学，我们少年先锋队员就为他们做起了小小监督员。督促他们上课认真听讲，认真完成作业。有一次他们之间发生了争吵，可我们的少年先锋队员仍然坚持让他们上交作业。
我们所居住的大湖村出行很不方便，去县城阳新要好几个小时，路途遥远，道路颠簸。每次出行，车上都挤满了乡亲。有一次我的同学王能浩看到上来一位白发苍苍，拄着拐杖地老奶奶，车上挤满了人，他坐在角落里看着这位老奶奶，想了一会儿，就站起来拉了老奶奶一下，老奶奶的眼睛红红的，一边说着感谢一边颤巍巍的坐下了。车上的乡亲都说这娃将来是个有用的人啊。
还有一回放学，我们走在回家的路上，突然下起了雨，我们就一路奔跑着准备回家，却发现路边有个乡亲老伯正在忙不停的往家里收晒干的好多东西，有油菜籽，干衣服，干柴火。
眼看雨要越下越大，把这些好不容易晒干的东西都淋湿了，老伯伯很着急，我们就停下来帮他很快的都收回去了。事后，老伯伯了呵呵地说：“哎呀，要不是你们，那可就都要淋湿了，得亏了你们啊！”我们只觉做了一件很正确的事，没有遗憾，心里十分快乐。像这样乐于助人的事都是我们可以也应该去做的，这些小事会让我们把乐于助人的美德在我们的生活中发扬光大，让我们的生活变得更加美好的！
谢谢大家！
乐于助人演讲稿【篇8】
乐于助人演讲稿（一）许你会答：1214磅，两倍的承载量！我告诉你，你错了。
事实上，它们能承受1821磅，是原来重量的三倍；而且，如果钉在一起，它们可以承受4878磅的重量；三根钉在一起，则能承受8481磅的重量......这个数字，比起一根横梁所能承受的，差距实在是太大了。此时，一加一大于二，甚至大于三。
为什么我们能有这么好的效果？这便是"团结协作"的成果。秋去冬来，雁南飞。
不知你曾否注视过蓝天下南飞的雁群？它们总是排成整齐的人字形，在头雁的带领下，向天空进攻，勇往直前。你是否也曾疑惑：
它们在干什么？为什么要排队？科学调查显示：
雁群排**字形飞行，每只大雁拍击翅膀的同时也为后面的大雁制造了上升气流，这使得整个雁群飞行的速度比单只大雁的快了73%。当领头的大雁感到疲劳时，就会轮换到人字形队伍的尾部，让另一只占据领头的位置，带领大家飞行；而后面的大雁则不断发出叫声，给前面的鼓劲。这便是大雁们能够飞越几千里到达南方过冬的原因。
我们总是称赞它们的坚忍不拔，这与它们的团结是分不开的。我们也是一样，当我们团结起来、互相帮助的时候，我们行进的速度将大幅度加快，行进的路程将大幅度延长。那么，我们该怎样做到团结协作、乐于助人呢？
答案是一个简简单单的字--仁。"仁"又是什么呢？有人将"仁"分解成"人"和"二"，这便解释了"仁"由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。
不过，"仁"并不单单指朋友之间的义气，不是说不论黑白的帮助或是支持；仁义在仁爱的同时带有正义，我们需要时刻树立正义的思想，要学会明辨是非黑白。我们还处在高中阶段，有时会觉得"仁"似乎有些遥远，但就像事情从小处做起一样，仁义仁爱的美德也常体现在细微之处。把垃圾扔进垃圾桶，是对环卫工人辛勤劳动的尊重和帮助，是仁爱之心；将作业本上的字写得端正一些，能够方便老师批阅，这是仁爱之心；当同学不在时帮忙传达消息，这也是仁爱之心的表现。
只要我们能始终给予身边的人更多的关怀，以更宽容的态度面对身边的事情；那么，我们小小的行动就能给身边的人带来方便，那颗小小的爱心也能点亮一片天空。锻造自己的仁爱，即使很小，也不要放弃；力求有仁义之德，即使只是不成熟的正义思想，也可以弘扬。让我们带着仁爱之心，团结协作，互帮互助，将这个世界建设得更加美好！
乐于助人演讲稿（二）大家好，今天由我来为大家演讲--我最敬佩的一种行为。我最欣赏的行为之一就是乐于助人。这种行为经常出现在我们的日常生活中。
例如：1、我们再做作业的时候或摔了一跤的时候等，都会有许多人帮助过，那种温暖是用钱也买不到的，因为那种温暖是通过发自内心的帮助人，而不是强迫他人。2、丛飞。
丛飞这个名字相信大家已经很悦耳了吧！对！他就是帮助过158个平困山区的小孩。
因为他的出现，他改变了贫困山区孩子们的命运。丛飞把他为**会攒下的钱全部捐给了贫困山区的孩子们。而自己却在生活中省吃俭用，也把自己省下来的钱捐给了平困山区的小孩。
有一次，有一个小孩子在路上坐着，而且脸上还有泪水，眼眶周围水汪汪的，这个小孩子流下的泪水大概有一大桶吧！丛飞看见孩子坐在路边哭。他去问孩子为什么哭。孩子说：“我没有父亲！
以后没人管我了！丛飞连忙说：“没有孩子，不要哭！”！
你没有了爸爸是不是？我就当你的爸爸吧！我以后就是你的爸爸！
你以后可以叫我丛飞爸爸！"就这样，从飞不但帮助了158个平困上区的小孩，同时，他也当了158个平困山区小孩的爸爸！从丛飞到现在，大家都还纪念着他，他的歌曲，他的故事，在现代生活中，人们常常提起过他的事情，在我们人们心中立了个榜样。
我敬佩乐于助人的行为，因为它能让你越来越快乐。谢谢大家！乐于助人的演讲（3）我是一个乐于助人的同学，因为我认为帮助别人是一种幸福！
我在班里经常为同学们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很高兴！有时，我刚刚打来一桶饭，自己还没来得及吃，一桶就没了，等第二桶打回来，已经累饱了，于是匆匆吃两口，收起饭盒，高高兴兴劳动去了。劳动确实有点辛苦，但我不会把它当作烦恼。
一次，为了给班里多挣点钱，我和其他几个同学主动为班里清理垃圾。我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力气，最后忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能够为班级服务很光荣，自己也在劳动中得到了锻炼。有时我会主动打扫教室，为大家创造一个干净的环境；有时，我也会利用自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成绩的时候，我总喜欢看看老师和同学们，希望他们能够分享我的快乐在家长的引导下，我还参加了今年的"地球一小时"环保活动，后来我看到了报道，全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参与了这个活动，而其中就有我一个！
我突然意识到我可以为更多的人做更多的事！现在，我有一个小小的愿望，将来成为一名志愿者，为社会做更多的事！记得老师曾经说过：
一分耕耘，一分收获。虽然我还处在培养阶段，但我的付出也有回报，我收获了大家的信任和鼓励，也收获了自己的真诚和幸福！有些人喜欢超越别人，有些人喜欢展示自己，而我喜欢默默付出！
正如奥林匹克格言所说：我奉献，我快乐！我会继续为你服务，用我微薄的力量，创造属于自己的快乐天空！
我有一个座右铭：做你自己最好的！我会继续努力的。
