关于修养的演讲稿(经典十五篇)

修养演讲稿。

付出不一定能收获，但不付出一定没有回报。为了让自己在演讲时更加游刃有余，制作一份演讲稿是最好的手段。演讲稿可以帮助你更好地准备演讲素材和案例。那么，写好一篇主题演讲稿需要注意哪些内容呢？如果你想了解关于“关于修养的演讲稿”的各个方面，那么这篇文章一定不能错过。我们提供的方法仅供参考，请根据实际情况进行调整！

关于修养的演讲稿 篇1

敲门。我们平时去找辅导员的时候，千万要记得敲门喊报告!敲门敲门敲门，重要的事情说三遍!在校园里遇见老师，要主动跟老师打招呼，亲切地问候一下老师哦，这样老师才会觉得你有礼貌并且加深对你的印象哦!

着装。虽然我们是大学生了，不会再像高中那样每天穿校服，但是我们也要注意自己的着装，着装要符合一个大学生的身份，既不能穿奇装异服，也不能穿的邋邋遢遢，形象全无。现在大喵可是提醒大家了哟，一定要注意这个问题哦!

声音。一日为师，终身为父。我们和辅导员、老师说话的时候，一定要把声音放平和，不能大声嚷嚷，这样不仅会显得没有素质，还会让老师对你的印象变得恶劣，所以语速要平缓，不能过于冲动哦!

排队。我们学校虽然人很多，但我们都是很守规则的。在排队这一点上，我们都做得很好，就不用在多强调啦!

光盘行动 。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每粒饭来之不易，做起来更不容易，所以我们都要珍惜，更要尊重食堂阿姨的劳动成果哦!

归还餐盘。大喵在安外还没有看到不主动归还餐盘的人呢，所以这个优良的传统我们要一直保持下去哟 !

按时归还。我们学校的图书馆藏书很多，有需要的人也很多，所以我们一定要记得还书。虽然一天不还书只会扣五毛钱，但我们都不想毕业的时候被人说是不还书的人吧。

放轻脚步 。我们都是爱学习的好学生，所以我们进图书馆学习的时候一定要放慢脚步，轻声进入，不然会干扰其他小伙伴学习哦。

懂得珍惜。爱一样东西就要爱护它。我们从图书馆借回来的书，一定不能弄皱，或者随意在上面乱写乱画哦!

舒适。大喵觉得，一个舒适的环境是无比重要的，所以我们可以对宿舍进行适当的改造，学校很欢迎哦。

整洁。宿舍文明源于洁净，我们进宿舍第一眼看的就是整不整洁，所以我们一定要保持宿舍的整洁度。

和谐。我们有各自的生活习惯，同住一个屋檐下，肯定会有摩擦。但是记住，退一步海阔天空。

关于修养的演讲稿 篇2

亲爱的同学们：

大家好！今天我将就这次讨论会的主题“衣食与修养”发表一些我个人的理解和看法。

现如今，随着祖国的蓬勃发展，今天甚至已经实现了全面脱贫，可以说是进入了衣食无忧的小康社会。然而正是这种物质上的极大丰富，导致了一些人道德修养下滑，一些饱暖生淫逸的事例我们时常听说，这也警惕我们要考虑衣食与道德修养的辩证关系。

的确，无可否认的是，只有真正解决了温饱问题，人们才能有精力进行道德层面的教育。正如古人所说的“衣食足而知荣辱”，如果连正常的生活的满足不了，何谈修养的形成，活下来才是生存的第一法则。著名心理学家马斯洛提出的马斯洛需求层次理论也从侧面反映了这一事实。在他的理论中，前两层次正是人们的生理需求，而后三层次才是精神层面上的追求。他认为高级需要出现之前，必须先满足低级需要。这也正是我们国家努力脱贫的原因，就是要先满足人们的物资追求，然后才能进一步提高全民素质。

不愁吃不愁穿是提高人们修养的前提没错，但这并不意味着修养并不重要，反而对于整个社会来说更加重要。衣来伸手饭来张口是过去贫困社会每个人的最美好的梦想，然而，当如今衣食过于丰裕的时候，却容易出现道德修养水平下滑的现象。就拿离我们身边很近的事来说，每天中午吃饭，被我们倒掉、浪费掉的食物都有百斤，这相当于一个人三个月的口粮。现在有很多年轻人只穿名牌，也许是出于彰显身份或是富有，也或许是追随时代潮流，但无论出于什么目的，挥金如土却并不是有素质的代名词，相反，正象征了人们的虚荣。

从很早开始，先贤就教育我们要节俭。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。敬畏衣食，也是一种对劳动的尊重，更是一种道德修养的体现。我们从小就背过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。背是一回事儿，而做到又是另一回事儿。在日常生活中，我们要坚决杜绝一切浪费，提倡节俭，反对奢靡。在满足了个人的物质需求，能够做到吃饱穿暖的前提下，我们更应该注重道德建设，丰盈自己的内心，而不是沦落世俗，一味地追求物欲，却忽视了自己精神上的渴求。

谢谢大家！我的演讲到此结束。

关于修养的演讲稿 篇3

医生的自我修养演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我有幸站在这里向大家演讲，演讲的主题是“医生的自我修养”。医生这个职业对我来说不仅是一种职责和使命，更是一种信仰和追求。通过这次演讲，我想与大家分享我对医生自我修养的理解和体会。

作为医生，我们不仅仅是一个治病救人的工具和一个技能的操纵者，更应该是患者健康的守护者和生命的引领者。医生的自我修养首先体现在医德上。医德是医生最基本的品质和要求，它包括医生的职业操守、责任心和团队合作意识等。医生应该始终坚守“以病人为中心”的原则，将病人的健康放在首位，为病人负责任、提供优质的医疗服务。同时，我们需要具备高度的责任心，承担起治疗病人的责任。在团队合作中，我们应该积极与其他医护人员沟通配合，相互学习、相互促进，为患者提供更好的医疗服务。

其次，医生的自我修养还应体现在医学知识和技能的学习上。医学是一门博大精深的学科，医生作为医学界的一员，应该不断学习和进修，不断提升自己的专业知识和技能。只有通过不断学习，我们才能紧跟医学发展的步伐，不断提高自己的医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。

此外，医生的自我修养还体现在与患者的沟通和人际关系上。医生面对病人时，要学会倾听和理解病人的需求和情感，用平和的心态去面对病人不同的情绪反应。我们应该注重与患者的沟通，给予他们安全感和理解，以期达到更好的治疗效果。与此同时，医生还需要与同事进行良好的协作和沟通，共同提高医疗质量，为患者提供更好的医疗服务。

此外，医生的自我修养还体现在处事与处理冲突上。医生可能会遇到许多困难和挑战，面对这些问题时，我们要保持冷静、理性的思维，善于分析问题和解决问题。同时，我们还要学会与患者家属以及医疗团队中的其他成员进行有效的沟通，解决矛盾，保持团队和谐、稳定的工作环境。

最后，医生的自我修养还体现在医学伦理和人文关怀上。医学伦理是医生行为的规范，我们要严格遵守医学伦理准则，保护患者的人身权益。在医疗过程中，我们还要不断提高对患者的人文关怀，尊重患者的隐私和个性，体谅患者的痛苦，给予他们安抚和慰藉。

医生的自我修养是一个长期的过程，这需要我们不断努力和学习。只有具备了良好的医德、扎实的专业知识和技能、良好的沟通能力以及对患者的关爱和理解，我们才能成为一名称职的医生，为患者的健康贡献自己的一份力量。

在结束之前，我想和大家一起分享一句话：“医生不仅仅是护理患者的人，更是治愈患者心灵的人。”

谢谢大家！

关于修养的演讲稿 篇4

恩格斯说过：“每一个阶级，甚至每一行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为读书育人的楷模。

一个教师怎样才算得上师德高尚，人之模范？众所周知，奉献、热爱生命、奉献是师德最重要、最核心的内容，是教书育人的基本原则。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的"为人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在儿童心目中，教师是社会的规范，是道德的体现，是人的楷模，是父母的替代者。教育没有小事。教师的言行是孩子们关注的方面，往往起着潜移默化的作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。因此，师德建设必须重视人格的培养。教师要以先进的人生观、价值观和世界观影响孩子。

作为孩子的榜样，引导人们，做老师，记住——从我做起，从小事做起，从今天做起！

在建立社会主义市场经济的体制新形势下，师德建设面临着许多新情况，要引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。要坚决摒弃个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽东西，要“捧出一颗心来，不带半根草去”。因此，良好的师德修养必须是言传身教的前提和保证。

“十年树木，百年树人”。要把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和**人，教师不仅要把高深的学问、丰富的知识、娴熟的技能、过硬的本领有意地传教给学生，而且要用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人。在无意中征召孩子时，发挥潜移默化的作用，为孩子树立良好的口碑。

因此，加强十德修养具有十分重要的意义。只有良好的师德修养，孩子才能“亲其师，信其道，”进而 “乐其道”只有在有意与无意之间言传身教，树立起师德意识，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值。

作为人民教师，没有光荣可言。教师作为人类文明的传播者，担负着培养跨世纪人才的重任

幼儿教师职业的特殊性，要求教师以真诚的心去爱教育、爱孩子。关爱儿童是教师爱岗敬业的直接前提和具体表现，是教师的直业，是师德的关键，是奉献教育的情感基础。孩子的教育毕竟是一项热爱的工作。

但仅仅停留在爱上是不够的，爱要在心理上与幼儿相容，这就要求教师要有高尚的道德修养，这种修养是师德的“调节器”和“控制阀”，是教师必备的心理品质。

这学期，我班来了不少同学，有些孩子没有集体生活的经验，自理能力比较差。我记得有一次孩子们在午睡前脱下外套。只见欣欣脸憋的红红的，正在用力的脱外衣。

她显然不知道如何向老师求助，所以我就到她身边，帮她脱掉外套，教她正确的穿脱方法。连续几天，我都特别关注她。一天，我发现她脱掉了外套，我赞许地说：

“欣欣自己都能做了，真不错。”她腼腆的笑了。第二天早晨入园时，欣欣的母亲悄悄说“欣欣回家告诉我，说徐老师可喜欢她啦！

”可见，她感受到了老师对她的爱。

关于修养的演讲稿 篇5

文化修养交流发言稿

尊敬的领导、各位嘉宾、女士们、先生们：

大家好！今天我演讲的主题是文化修养交流。

文化是人类智慧的结晶，是一个国家的精神财富和民族的灵魂。文化修养是个人整体素质的体现，包括文学、哲学、历史、音乐、戏剧、美术等各种艺术和人生哲学知识的融会贯通，是人的思想、情感、道德、审美方面的自觉规范和修炼。文化修养交流则是人们分享文化修养的过程，是彼此学习、共享文化财富的平台。

文化修养交流对于当代中国是十分重要的。随着中国不断向世界展示其经济、科技和军事实力，中国文化的影响力也在不断扩大。但是，我们应该强调的是，一方面，中国文化需要走出去，要让国外的人了解、认同和接受我们的文化；另一方面，也需要回归，回到我们的传统文化中来，看到其中的智慧、内涵和价值，并在当代生活中活用。

为了推动文化交流，我们可以采取多种方式。首先，要建立多层次、多形式的文化交流平台，搭建文化交流的桥梁。例如，搭建文化交流网站，在网站上发布一些国内外文化研究成果和文化交流活动信息，让更多的人参与其中；成立文化交流协会，定期组织学术交流、文化讲座、艺术表演等活动，促进国内外学者、专家、艺术家之间的交流和合作；开设多样化的文化课程，让更多人通过学习来了解中国文化和世界文化。其次，要注重文化传承，使传统文化活在当代。建立文化传承基地，让年轻一代在其中深入体验中国传统文化，从而更好地领会其中蕴含的智慧和价值；在学校里，加强传统文化教育和文化课程的开展，大力培养具有深厚文化底蕴和国际视野的人才。最后，要推动文化创造，为中国文化的走向世界创造更多的自主品牌。鼓励文化创意产业的发展，让艺术家和设计师们在文化传承中创造出更多的经典之作，推出更多的具有中国特色的文化品牌。

在文化修养交流的过程中，我们应该尊重多元文化、尊重发展规律、尊重不同意见，注重文化交流的开放性和包容性，展示中国自信和开放的形象。同时，我们还要注重文化修养的个人提升，实现自我不断进步。只有通过不断学习和交流，才能深化自己的文化素养，获得更多的社交资本，增强在社会中的竞争力。

总之，文化修养交流是推动中国文化走出去、引领中国文化回归的重要途径。我们应该认真对待这个问题，共同探讨如何做好文化交流，为更好地推动文化交流事业不懈努力。谢谢大家！

关于修养的演讲稿 篇6

医生的自我修养演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是一名医生，非常荣幸能够站在这里，向大家分享有关医生的自我修养的话题。医生的自我修养是医疗事业中不可或缺的一部分，它不仅关乎医生的个人素质，更关乎整个医疗团队的形象和医疗服务的质量。在接下来的演讲中，我将从医生的道德修养、专业修养和心理修养三个方面，与大家一起探讨医生的自我修养。

首先，医生的道德修养是医生自我修养的重要组成部分。道德是社会行为规范的基石，医生作为医疗团队的核心成员，必须具备高尚的道德品质。首先，医生要具备对患者的真诚和关爱。在患者面前，我们要心怀慈悲，给予他们耐心的倾听和有效的沟通。其次，医生要具备职业操守和责任心。我们要时刻怀着医者仁心，将患者的健康放在首位，始终以治病救人为己任。最后，医生要具备廉洁自律的精神。我们要守法治医，不以权力滥用为依仗，不以金钱利益为驱动，始终保持良好的职业道德风尚。

其次，医生的专业修养是医生自我修养的核心内容。医生作为医疗服务的主体，必须具备扎实的专业知识和技术能力。首先，医生要不断学习更新的医学知识。医学是一个日新月异的领域，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。我们应该积极参加各类学术交流活动，阅读相关的医学文献，不断提高自己的专业水平。其次，医生要具备丰富的临床经验和技术能力。实践能提高我们的实际操作能力和判断能力，我们要善于观察、善于总结、善于反思，通过不断积累经验，提高自己的诊治水平。

最后，医生的心理修养是医生自我修养的重要组成部分。医生工作的特点决定了我们会面对各种各样的困难和挑战，我们必须具备良好的心理素质来面对这些。首先，医生要具备良好的心理抗压能力。我们要有平常心，面对患者的希望与失望，面对生死离别的挑战，应该能够以一颗坦然的心态来接受。其次，医生要具备善于自我调节的能力。在工作中，我们要善于调节情绪，保持积极向上的心态，以应对紧张的工作节奏和各种突发状况。最后，医生要具备同理心和关爱之心。我们要能够站在患者的角度思考问题，体会他们的痛苦和困难，给予他们关怀和帮助。

亲爱的同学们，医生的自我修养是一项终生的课题，要求我们从多个方面去努力。只有通过不断提高自己的道德品质、专业能力和心理素质，我们才能成为一名合格的医生，为患者提供更好的医疗服务。让我们共同努力，为医疗事业的发展贡献我们的力量。

谢谢大家！

（演讲稿共1014字）

关于修养的演讲稿 篇7

《国旗下讲话演讲稿：做一个有修养的人》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

各位老师、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有修养的人》。

也许有人会问，什么是修养?我想：修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量，讲究情操修养是我们中华民族的优良传统。

我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。作为一个有修养的人，必须具备三种品质：渊博的知识、思维习惯和高尚的情操。

因为知识少是无知，不习惯思考是粗鲁和愚蠢，没有高尚的情操是庸俗的。同学们，当早晨第一抹阳光照到我们身上的时候，你也许会感叹生活实在太美好了;当你和一个有修养的文明的人谈话，你会觉得人性是那样的淳朴;当你在一个优美洁净的环境中学习、生活，你会说这是学校给你的最好馈赠;当你潜到知识的海洋里畅游时，你会感觉生活是那样的充实快乐。

同学们，做一个有修养的人不能只是我们挂在嘴边上的空话，其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那么为什么不付诸行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自己身上，从生活中的小事做起。

上课的时候专心听讲并尊重老师;与同学们交往真诚，礼貌、文明待人，受到委屈也不失君子风度，被人误解也能宽容他人;遇到师长、来宾能主动问好;课间不在校园走廊、教室内外大声喧闹，讲究卫生严格遵守学校规章制度，互相监督、共同促进。

同学们，修养不仅给了别人满足和快乐，也让自己更加美丽和高尚。多一份修养，就学一份人生崇高的完美;多一份修养，就多份生活纯真的愉快。让我们从每天早上开始，努力做一个有教养的人。

关于修养的演讲稿 篇8

党性修养大讨论活动

交流发言提纲

关于党性修养，在1939年，刘少奇同志就发表了《论共产党员的修养》，它提出的“党员修养”的问题，是党的建设的一个永久性的课题，它对党员修养内容、准则、途径等一系列问题的论述，具有长远指导意义。那么在新时期，我们该如何进一步加强党员的党性修养呢？

一、树立终身学习的观念。共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

二、要不断提升理论素质。坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极学习党的最新会议精神，用党的理论武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，去研究新情况，解决新问题。

三、牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想。党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性。在我们交通执法一线执法岗位上，贯彻全心全意为人民服务的宗旨，就是要坚持“执法就是服务”的理念，在工作中将为民服务的各项工作落到实处，做好细处。在做好执法本职工作的同时，发扬雷锋式执法精神，充分发挥自身能力和能量，为广大乘客和群众提供更多的帮助和服务，让他们感受到贴心和温暖，感受到党员身上的党性光

辉。

四、要加强党内生活锻炼党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

总之，加强党性修养是每个党员一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一名合格的让党放心、让人民满意的党员。

关于修养的演讲稿 篇9

不要长久地仇恨任何人与事。这种心态——焚烧如同炼狱的苦痛，真正受伤害的，只有自己。

宽广的胸怀是一种智慧，一个人越是能宽容别人，越能得到别人的尊重。这就是我们常说的那句：将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。一个人有多大的胸怀，就会有多大的成就!所以说，用谅解的目光看人，用宽恕的心理待人。

初中阶段应该是我的第一个转折点，由于没有父母的约束，自己又认为自己很聪明，所以对学习就放松了，同时迷上了网络，后来父母发现我迷恋上网，原来自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自己还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸第二次在网吧抓住了我，但从小娇生惯养的我，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，也许是我天生性格的原因吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每天认真学习，离开了我从小长大的村庄，离开了一起玩到大的伙伴去了一个陌生的地方，呈现在我眼前的是破乱不堪的景象，尤其是父母告诉我这就是我以后学习的地方，我彻底失望了，我幻想的一切美好都没了，他们就把我一个人扔在了这陌生的土地上，起初的那段时间是很难受的，生活习惯与方式不同，这些都让我产生了厌烦。

在生活之中，人与人之间常常会发生一些矛盾或隔阂，这是在所难免的。然而，有的人顽固不化，互不谦让，甚至遇到有些人脾气暴躁，一言不合便拳打脚踢。相比之下，有些人却能够以一颗宽容的心，大事化小，小事化了!

先不说别人，就拿我自己来说吧。我是个生性内向而又腼腆的小女孩，见到陌生人，从不主动上去搭话。但是，在我身边，却有着许许多多的好朋友，这是为什么呢?哈哈，原因其实很简单，就是因为我心中有宽容。如果说友谊的第一个法则是它必须得到培育，那么第二个法则就是，当第一个法则被忽略时必须做到宽容。因此，宽恕可以交友，当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，朋友自然也就多了!

读罢《史记》，不禁感叹战国时代廉蔺之交的融洽!据《史记》记载，秦王骗得和氏璧，相如机智勇敢“完璧归赵”渑池之会。秦王侮辱赵王要鼓瑟，相如针锋相对，逼秦王击缶，再次立功，廉颇不服气。想让相如下不了台，相如处处回避廉颇，请病假不上朝，真相大白，廉颇深感愧疚，于是负荆请罪将相和，相如如此克己忍让!深明大义，也正体现了他宽大的胸怀，宽恕，不仅是处理人与人关系的良方“

常吃食还易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间，你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑，而忘记了学习呢?你是否曾经看到别人在吃零食时自己控制不了也想过一把瘾?

的小事与朋友闹得不欢。我们也应该把挫折看成是一种对自己的磨练。我们要学会忍耐，学会宽容，宽容伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。宽容绊倒你的人，因为他们强化了你的双眼;宽容欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧;宽容藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊;常吃食还给校园环境带来了与我们校园极不相称的一幕幕。有的同学吃过零食后将包装纸或果皮随处乱扔，整洁的校园一会儿功夫就变成了“有的同学吃过零食后尽管把;扔进了教室的垃圾桶”

宽恕给予我们再度去爱的机会，又帮助我们敞开心怀，既能给予爱，又能接受爱。我们何不以一颗宽容的心去待人呢?且以钱钟书先生的《围城》为例：作为一部杰出的现实主义作品，所描写的生活本身"深于一切语言，一切啼笑。叫人顿悟兴许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力。

关于修养的演讲稿 篇10

医生的自我修养演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关医生的自我修养的话题。医生作为医疗行业的一份子，承载着人们对健康的期盼和希望，我们的使命是把握生命的脉搏，关怀病患的身心健康。

首先，我想和大家聊一聊医生的责任和使命。医生不仅仅是一种职业，更是一种使命。我们每一位医生都应该时刻牢记自己所承载的责任，那就是为他人的健康负责。这意味着，无论何时何地，无论个人能力的大小，我们都应该竭尽全力为患者提供最好的医疗服务。这个责任并不仅仅是完成工作上的任务，更是要将患者的需求放在第一位，真正关心病患的感受和需要。

其次，医生的自我修养是我们能够更好履行责任的关键。医疗行业是一个高度专业化的领域，虽然我们每个人都经过了长时间的学习和锻炼，但是这并不意味着我们已经掌握了所有的医疗技能和知识。医学是一个不断进步的领域，我们必须与时俱进，不断学习新知识，提高自己的专业水平。同时，我们还需要修养自己的心灵和情操。只有通过修炼自己的品德，养成良好的职业道德和职业素养，我们才能够真正做到以身作则，为患者树立良好的榜样。

一个有良好修养的医生，不仅要具备良好的医疗技能，更要有高尚的品格。作为医生，我们应该以真诚和善良作为自己的座右铭。无论面对什么样的患者，我们都应该始终保持对患者的尊重和关怀。在医疗过程中，患者可能会表现出各种心理和生理的变化，我们应该用心倾听他们的需求和关注，给予他们足够的安抚和支持。此外，我们还应该时刻保持谨慎和严谨的态度。在医疗工作中，一丝不慎可能造成严重后果，我们应该时刻保持高度的警觉和严谨的工作作风。

最后，医生的自我修养还需要有强大的团队合作精神。医疗工作往往需要多个部门和多个人员的协作才能完成，医生作为团队的核心成员，必须具备良好的团队合作能力。我们应该学会倾听他人的观点，尊重他人的意见，积极参与团队的工作，并能够有效地协调和沟通。只有通过良好的团队合作，我们才能够共同解决各种医疗难题，提供更好的医疗服务，提高患者的治愈率和生活质量。

亲爱的同学们，在医生这个职业中，我们需要不断努力提高自己的专业素养，储备更多的医学知识，修炼自己的品德。只有不断学习和成长，我们才能更好地为患者提供帮助。作为医生，我们有义务和责任去关爱病患，用我们的才智和爱心点燃患者生活的希望之光。让我们肩负起这份神圣的使命，共同创造一个更加健康和幸福的社会！

谢谢大家！

关于修养的演讲稿 篇11

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我今天发言的题目是“衣食为人，修养涵心。”

管子有曰“仓廪实知礼节，衣食足知荣辱”自古以来，衣食是一切思想的起源和根基，自此开始，方有孔子发扬大礼小节，却亦生饱暖生淫逸之恶习。我们必须谨记“衣食足，方可谈修养。”

衣不蔽体自当羞，无衣无食最无奈。食，乃人生存之必需，活下去，是我们最基本的渴望；衣，是人与动物之区别，人需要遮蔽，需要体面；活下去、有面子，在这之后方可谈道理；随着刀耕火种，养蚕缫丝的出现，人类无需在对温饱之事烦扰，于是有了更多闲心冷静的思考，切身体悟乎。于是人类的智慧渐渐发展，从以德配天到百家争鸣，我们风风火火地在精神与哲思之康庄大道上前进，与其他生物渐行渐远。

随着生产力的提高，衣食稍足。大众思想不再仅仅朝着有衣穿的“体面人”、“读书人”方向倾斜，乱象也接踵而至。

衣食足并不等于可以浪费。金谷盛会，本是才学与修养的碰撞，是心灵激荡的巅峰盛会，却也被比衣比食、比繁华比铺张的不良风气浸染。石崇大手一挥，挥下的又岂止是魏晋南北朝的安宁与祥和？不是，是家破人亡、是山河飘零，那片浸染石门鲜血的大地，则是历史给予后人最沉重的警示----莫因一时温饱而忘忧，莫为一享贪欢而弃置涵养。

“衣食足”的美好本意其实是给我们以探究世界、寻找本心、提高涵养的物质条件。试看粗犷不羁如子路尚求“结缨而死”，“缨”于子路，是学识与修养的象征，纵死弃母；揆视近代，民族英雄杨靖宇死前以树枝充饥！在生死关头秉持为人之精神与气节，大义殉国。当生命无法延续，他们在死神的威胁面前尚谨心恪守涵养与初心，又何况是衣食富足的我们，却常为一己之私、一时之欲忘却应有的修养与品性。

当你因衣食不愁而将食物随手倒进食堂的泔水桶里时，同学们，你是否已经忘记初学“一朝哭都市，泪尽归田亩”时暗暗立下的誓言？当你因攀比而不知疲倦地追求潮牌时，你可曾忆起诸葛孔明“静以修身，俭以养德”那厚实的箴言？我希望同学们能够静下心来，倾听古人们对衣食的敬重。切莫忘记衣食之本心，过尤不及。

衣食，予人以温饱，然而，在衣食充裕的当代，我们也不可放纵自己的欲望，无尽地索取，如此，我们方可感恩于馈赠，更行更远。

子曰“食无求饱，居无求安”，今日的我们虽已无饥寒之忧，但同学们仍需谨记：衣食为人，修养涵心！

我的发言到此结束，谢谢大家！

关于修养的演讲稿 篇12

有诗云“半亩方堂一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。大家都深深感受到一份时代带给我们的压力。

社会的发展需要我们具备更高的素质，不断增强自我学习能力、自我审视能力，已成为新世纪赋予边防警察的首要任务。

三、批评与自我批评是加强党性修养的主要方法在创建模范党组织生活中，我们就应当勇于进行真诚的自我批评，敢于批评错误的思想和行为，虚心接受别人的批评，在批评与自我批评中自重、自省、自警、自励，从而不断锤炼自己的党性。

风潮汹涌，自当乘风破浪；任重道远，更需策马扬鞭。亲爱的战友们，作为一名实践者和军事核心价值观的持有者，我感到无比自豪和光荣；作为一名边防警察，我有更大的使命感和责任感。那就不要说我们只是普通的边防警卫。我们应该说我们是共和国10万英里防线的忠实卫士。

只要拥有一份敢于搏击风浪的豪气，只要拥有一份勇于超越自我的志气，只要拥有一份勇于承担责任的勇气，我们就无愧于这身绿色的军装！

我的演讲完了，谢谢

关于修养的演讲稿 篇13

各位老师，同学们；

大家好；

应该说，师德这个话题是老生常谈。然而，这是一个我们多年来一直在谈论、研究和**的老话题。这是我们的教育工作者和每一所学校都致力于解决的课题，但始终难以彻底解决。

尤其是在改革开放和社会主义现代化建设的今天，对于一所农村小学来说，师德建设更是有许多新情况、新内容、新要求，需要我们的领导、我们的教师去了解、去认识、去思考、去解决。接下来，结合学校的实际情况，就如何加强师德修养，塑造良好的教师形象谈谈自己的一些肤浅认识。

1、 新形势下加强师德建设的意义

所谓师德，顾名思义，是指教师的职业道德、素质和素质。这一点，我们大家都是再清楚不过了。那么这么简单的问题，党和国家为什么这样重视，人民群众为什么这样关注，我们自己又为什么总是强调不已呢？

问题的关键在**？我认为，我们应该从以下两个方面来认识加强师德建设的意义。1、师德是兴教立身之本传道，授业，解惑是教师的天职。

然而道是如何传，传的是天道，是康庄大道，还是旁门左道；业是怎样授，你授的是投机钻营的学业，还是拯民于水火的大业；这是一个私人欺诈的职业还是一个为人民牟利的行业。不同的世界观，不同的道德素养，不同的知识层面，即使是完全相同的教学内容和教育活动，也可能形成完全不同的教育效果，培养出不同气质、不同品德和操守的学生。所以在某种意义上，老师本身就是一本没有文字的神书。这本神的书教导学生一个词，就是如何做人。

一个合格的教师可以引导学生成为高尚的人。无数教育实践证明，教师师德水平的高低，直接关系到教师育人成果的优劣，所以师德是教师教育教学工作的动力和源泉。2。加强师德建设是实现科教兴国战略的重要保证。

中华巨龙能否腾飞，最终要靠党和**的科教兴国战略来实现。说起来容易做起来难。我国改革开放以来的教育工作，尤其是基础教育工作，担负着提高全民族文化素质这副千斤重担，从跨世纪的一代抓起，从娃娃抓起，我们小学教师更显出责任重大。

有学者说，全民族的希望掌握在我们的老师手中。说一千，说一千，这么一个跨世纪的理想和愿望的实现，没有高素质的老师能做到吗？高质量首先体现在教师高尚的道德品质上。

从上述简单的论述中，我们不难得出这样一个结论：师德是科教兴国、振兴中华整个链条中的最基础性的环节，如果这个环节出了毛病，一切计划就会化为乌有。因此，我们每一位教师都要从战略的高度，认识加强师德修养的重要意义，时刻提醒自己做一名师德高尚的人民教师。

2、 教师职业的特殊性要求我们加强师德修养

从教师职业和教师劳动的特殊性出发，进一步分析教师道德修养在教育过程中的地位和作用。教师职业道德与其劳动的特殊性密切相关。第

1、 教师的工作与教书育人是一致的，不可分割。一个教师的劳动不同于一个农民的劳动，他铲的地，种的庄稼，好与坏，不论是甜瓜还是苦瓜都是他自己来负责，一块地欠收了，不会影响他人的收成，不会对他人造成巨大的心理刺激，更不会引诱别人去效仿他去减产。而教师的劳动以教育与传授知识的方式体现着教书与育人的统一性，即教书育人始终是相伴而生，不可偏废的状态。

所以教师不是教师，而是教育者。事实上，你想要当教书匠，也当不成，因为一个教师，必然会在工作中自觉不自觉地教育和影响着学生，区别就在于是积极地教育，还是消极地教育；主动教育或被动教育；是自觉地教育，还是不自觉地教育。正是教师劳动的特殊性，使人们看到了教师职业的特殊社会角色。

前苏联教育家乌申斯基曾经说过：如果我们把健康信托给医学家，那么我就要把子女的道德和心智信托给教育家，把子女们的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给他们。这些话生动地说明了教师劳动的特殊作用和意义。

在改革开放的今天，教师的职业更有它的特殊性，许多研究成果都可以明码标价、理直气壮地投入市场，唯独教育工作者通过自己的人格力量和辛勤劳动对教育对象产生的影响是不可能明码标价的。一位科学工作者可以对自己的发明创造申请专利并捍卫自己的知识产权，可一位教师却理所应当地像蜡烛一样默默燃烧，终身奉献。第

二是教师工作有其独特的魅力。教师没有权利，但他们的工作很有魅力。教师具有理想魅力、人格魅力和知识魅力。

教师以毕生的实践，展示着生命的价值和辛勤劳动的魅力。师德高尚的教师要向教育对象展示理想的魅力，教育对象在教师身上看到了热爱祖国，热爱民族的激情和为社会服务的责任感，从教师身上吸取了中华民族世世代代、生生不息，必将腾飞于世界东方的信心与力量。一个优秀的教师，他还会用诚实的劳动让教育对象感受到人格的魅力，使学生懂得一个有价值的人生是要以完善、健全的人格为基础的。

一代又一代优秀教师，正是以高尚的品德，美好的情操，敬业乐业的态度，展示了我们教师的情操和品行，成为学生的榜样和人格追求的目标，在学生心目中留下了终生难忘的印象。师德高尚的教师深知，奉献的最高境界，是给教育对象打开未来的钥匙。所以只有用知识为学生装上最坚强的羽翼，教师才是最有魅力的。

知识给人希望，给人光明，而在学生眼里教师还是追求和释放光明的使者，学生为自己一生能有这样一位良师益友而庆幸，而自豪。而我们的教师，在辛勤的耕耘和苦苦的追求中，正是靠着展示教师的魅力，实现人生的理想而不断奋斗，形成了教育教学工作的好传统，好作风。可以说，一个优秀的人民教师的工作和他的报酬往往难以平等。

事实上，仅仅通过经济管理来调证教师与教育劳动的关系，是不可能保证教育效果的。其间要靠教师的职业天性和道德品质来维系正常的教育与教学活动，所以教师只有真正地自觉地认识到自己所从事的工作是太阳底下最神圣的事业，我们的教育园地才能在社会主义市场经济环境下，保持一方净土。

3、 在师德建设中，出现了一些不容回避和忽视的新情况、新问题

近年来，广大教师在教书育人的平凡岗位上，呕心沥血，勤奋耕耘，为祖国的社会主义事业做出了一定贡献，涌现出一大批忠诚党的教育事业，致力于教育、教学改革，精心育人、无私奉献、为人师表的优秀教育工作者，他们以自己良好的师德赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。在肯定师德建设成绩的同时，也要清醒地看到，我们的教师队伍中确实存在着一些不尽如人意、不可回避的问题。具有关人士调查，教师职业道德存在以下问题：

1、部分教师事业心、责任感、进取意识、敬业奉献精神不强其表现为不学习、不钻研、工作推着干，做表面文章，应付领导检查。有的教师备课、抄教案不认真；有些教师不同于那些没有领导能力的教师。有领导的要注意学生的主体作用，没有领导的不要注意；对和家长关系好的学生就多提问几次，不好干脆不提问了；电教手段也是有人听课就用，没有人听课就不用；作业不按时批改，还有让学生批卷子的现象，最严重的是学生卷子上错了竟给打对号。这是对学生负责，还是怕影响课堂表现？

有的老师在班级管理上不下功夫，不注意培养学生的习惯，不注重学生内化，只盯着值周老师，盯着能否评上红旗，教育目的不明确。有的教师集体主义意识差，不能着眼全局，不支持文体培训，不及时离校，对培训队伍产生影响。有的老师学校抓啥弄啥，不涉及到扣分的就不重视。

比如，有些班级不做眼保健操，不注意学生的写作、阅读姿势等。教师的事业心、敬业精神、进取意识的强弱，教育观念、教学思想、教学方法的先进与落后，确实是我们教师职业道德建设的核心问题。2、体罚学生的现象仍然存在据学生反映这一问题比较普遍，有的还很严重，部分老师有体罚和变相体罚的现象，只不过是手段不同，方式不同。

其表现在：（1）罚站。（2）罚跑，在操场上跑几圈。

（3） 我会被罚写，抄课文，写作业好几遍。（4）拧学生耳朵，打嘴巴，扔粉笔头，用教鞭、大格尺打学生（5）抛文具盒，抛书包，把文具扔到垃圾桶里。（6）说一些挖苦语言等等。

在部分教师中存在一种认为体罚不合理但合情，不合情但管用的认识，这不能不说是我们体罚学生现象屡禁不止的一个重要原因，我们必须消除这种错误认识，努力提高管理和教育学生的能力3、部分教师不能正确对待学习成绩和思想品德差的学生有的老师不做细致耐心的思想工作，不注意工作的方法，学生学习差，不分析其原因，不给学生补课。对于纪律性差的学生来说，这是不合理的，而是简单粗暴的体罚。有的教师对差生家长态度不好，训斥、给脸色看4、个别教师的不良行为损害教师队伍的整体形象（1）暗示给老师过生日，吃请的现象还存在。

（2）索要、收受学生家长的礼品礼金。（3）求家长办私事。（4）有偿给学生补课。

有的老师不注意生活的小部分，在学生面前随意地、不好地说话、做事；有的老师穿着不好，穿的衣符合梳的头发都不符合老师的礼仪要求。学生们评论说，升旗仪式上有些老师站得不好，说话不得体；有的老师上课时随便出入教室；有的教师在课堂上坐在讲桌前吃东西；有的老师上课接待客人，走路就是上课；有的专科教师给学生考试评定时随便就给个成绩；在评三好时，有的老师不公正地对待学生，不合格的也让当；有的老师中午上街，下午迟到时请其他老师代课；一些老师的手机在课堂上响了起来，要求学生回到**上，说明我们的师德建设存在很多问题，需要尽快解决。

4、 如何加强师德修养塑造良好的教师形象

在社会主义市场经济条件下，师德建设是一项复杂艰巨的心灵塑造工程，需要良好的**引导和环境熏陶，这是形成良好师德的外因，但归根结底还要靠内因，即教师的自我教育，自我约束的自觉性。作为一名教师，我认为我们应该从以下几个方面着手：1。勤奋学习。

智是进德之基，加强学习是教师职责的要求，也是纯洁道德、追求崇高的需要，科学的世界观、人生观、价值观的形成，只有在科学理论的学习中不断升华，在学习与实践的结合中逐步练就。所以，我们要认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党**和国家的方针政策保持一致。树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，从而使自己适应教育改革的需要。

2、乐于奉献。人民教师肩负着培养社会主义建设者和**人才的光荣使命。他们应该充分了解自己所从事的工作及其责任的重要性。热爱教育事业，以教为荣，以教为乐，不计名利，乐于奉献。

做到工作尽职尽责，注意培养学生具有良好思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。尊重家长，主动与家长联系，认真听取家长的意见和建议，获得家长的支持和配合，不责骂、不责怪家长。自觉抵制不良社会风气的影响，不利用职务之便谋取私利，努力使自己的工作让父母、社会和人民满意。

3、热爱学生。关爱学生既是教师道德建设的核心，也是做好教师工作的基础和前提。爱学生不仅是教师高尚道德品质的体现，也是教育的手段。

教师对学生高尚纯洁的爱是师生心灵沟通的通道，是打开学生心灵的钥匙，是点燃学生心灵的火炬。所以我们要从多方面来关心每一个学生，不仅要从学习上，还要从思想、学习、生活等方面来关心。重视保护学生的自尊心，注意尊重学生的人格，强调对每一个学生负责，并且要公平公正地对待学生，重视激发学生的进取心。

对学生要求严格，严即爱，严而适度，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚变相体罚学生。总之要做到一切为了学生，为了学生的一切，促进学生全面、主动、健康地发展。4、为人师表。

为人师表既是师德建设的实质和教师职业道德最基本的内容和显著特征，也是所有教师应当共同遵守的一条重要的道德规范。教师是学生行为规范的楷模，教师的思想、品德、情操乃至一言一行、一举一动都对学生起着潜移默化的影响，所以我们教师必须以自己高尚的人格形象给学生树立榜样。其

一、教师要在政治思想品德修养上以身作则。要以自己正直、诚实、谦虚、谨慎、遵纪守法、热爱劳动等美好品德来影响学生，要以德培德，以智启智、以情激情。其

二、教师要在治学上以身作则。知识渊博、教学认真、教学风格活泼的教师在学生心目中的地位较高；相反，基础差、知识贫乏、不肯学习、教学呆板、上课马虎的教师无论如何也得不到学生的尊重。所以教师必须做到教学作风严谨，工作一丝不苟，这样学生才能形成一种严谨踏实的学风。

学生学习风格的本质是教师教学风格的一面镜子。其

三、教师要在文明习惯上以身作则。我们经常可以看到老师对学生的影子，老师的语言行为，生活习惯，甚至学生模仿的字体。所以教师要遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严以律己，要求学生做到的自己首先做到，也就是说教师既要做到心灵美，也要注意仪表美、语言美，把内在的美与外在的美很好地统一起来，使自己的一言一行像春风化雨一般滋润着学生的心田

谢谢大家

关于修养的演讲稿 篇14

每位共产党员都曾有过这样的激动人心的时刻：面对鲜红的党旗庄严宣誓，那铿锵有力的誓言激励着一代又一代的共产党人冲锋在前、吃苦在前、奉献在前，用智慧、汗水、鲜血和生命践行着自己的誓言，彰显着共产党人的党性本色。在全面建设小康社会的新时期，如何继续加强党性修养，争当时代先锋，这是每个共产党员必须认真面对的重大课题。

我们如何加强党性修养？我认为我们首先要牢记党的宗旨，坚定理想信念。

人生如屋，信念是柱。没有对生活的信仰，生活将变得混乱，精神将变得空虚。党员和干部只有坚定理想信念，才能有政治“定力”，才能始终胸怀全局，避免出现“信仰危机”。

只有坚定共产主义理想，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，共产党人才能保持政治上的坚定和清醒，用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，矢志不渝地推进党的事业；才能诚心诚意为人民谋利益，不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，不法之事不干，清清白白从政、堂堂正正做人；只有这样，才能有强大的精神力量，脚踏实地，团结带领群众前进。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。

有了理想和信念，接下来最重要的是在工作和普通岗位的基础上建设一座企业大厦。

共产党员的党性修养不仅在暴风雨中灿烂，而且在暴风雨前闪耀。不只在飞船卫星上凝聚，也不只在紧急危难时高扬。在我们的工作中，在这个平凡的安全监管岗位上，处处都有对党性的考验，需要时刻升华。曾经有一位老党员这样说过：

“平常时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。总之，共产党人应该走在群众的前面。”这句话朴实无华，却形象深刻，发人深思，它不也正是对我们每一位共产党员胸怀、素质、追求和人格进行的考验吗？

古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。我们要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，积极性、主动性和创造性地开展工作，促进我市安全生产稳健发展，努力开创平安无锡的新局面。

我们要切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，把党性真正体现到日常工作中去，这就是爱岗敬业，这就是修养党性。

近十年的消防和安全监察工作经验，让我感到，在一线的共产党员感人至深的事迹太多了。那些为了人民的幸福与安宁不辞辛苦、呕心沥血、默默奉献的共产党人，不正是在平凡的岗位实现自己人生价值的吗？我想，如果我们每个党员都可以在自己的岗位上尽忠职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡！

我们的党性，正是有千千万万奋斗在平凡岗位上的共产党员用自己的辛勤劳动，兢兢业业，在努力实现自己的人生价值中得以体现的。他们就如一棵棵小草，也许你会觉得他们很平凡，甚至会忽略他们的存在，但是，正是他们点缀着祖国的大江南北，锦绣河山！党员不仅是一个头衔，更是一种责任和使命。

共产党人的党性，就像一首高歌，总是鼓舞人心的；它就像一面永远激励大众的高旗。只有加强党性修养，共产主义事业才能深入人心、兴旺发达，我们的社会主义建设才能兴旺发达、后继有人。

最后，我想起了毛主席的一句话，在此，我再次高声读出来，与大家共勉：多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕！我的演讲完毕，谢谢大家

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关于修养的演讲稿 篇15

营业员是否会说“谢谢”，但是一个也没有，有的人甚至表现出厌烦、不满，在记者的提示下有的人会说下次再来，但是没有人说谢谢之类的话，记者很失望的在路边走着，忽然听见有人说“谢谢您了，下回再来”，循声找去，发现是路边的一个卖报纸的老头，记者惊喜极了，故意上前去问路，观察发现老头很讲礼貌，记者高兴了给了他一个奥运会吉祥物福娃，并感谢他为北京的城市文明作出了贡献，老头也很意外，自己说了几十年的习惯用语怎么突然间得到了奖励，觉得是意外的收获。他不漂亮，但他会让和他交流的人感到温暖，我们说这样的人是有教样的人。

谈到个人修养，我就想起培根在《论美》这篇文章中指出，形体之美胜于容颜之美，而气质之美是最高境界的美，而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。因此，古人特别重视修身，认为修身是一切成功的基础。但是在高度发达的社会里，有很多文化程度较低的人。

从搬进新房的那天起，我的耳膜便要常受鞭炮之侵袭：因为大多是新房，很多人的婚房也便在此处，而结婚要借鞭炮张扬喜气，于是黄昏时听到的鞭炮声便是喜气的**；因为旁边还是百里坊口，据说附近的老人过世，都要在这路口举行一个送葬仪式，噼里啪啦的鞭炮声便宣布这死去的人儿要与亲人作最后的告别，而这样的仪式大多是在凌晨四五点中进行。这两种鞭炮是及时固定的。当我听到他们的是候，我有一些准备。但最重要的是我搬家时的鞭炮声。

做什么事都讲究良辰吉时，搬家更是如此。而很多的吉时都在半夜三更，当你正在睡梦中实现自己的理想时，突然，一声声刺耳的鞭炮声硬是让与周公告别，而一旦从睡梦中惊醒，想再度入眠却是难上加难之事，于是，一直睁眼到天明。关于失眠的感觉，不用描述，很多人只是能够理解。

除了随意喧哗外，我想这个城市还有很多人缺乏修养。有些人在高海拔地区还会乱丢垃圾甚至吐痰。我曾经有过一次在我家的楼下被从楼上倒下来的一大盆水弄得全身湿透的经历，气冲冲的找物业部门质问，可是他们也没有办法。