2024我的学校演讲稿五篇

我的学校演讲稿。

能最快建立自信的方法就是提前充分准备，如果我们希望这场演讲能够顺利进行的话。还应该对演讲稿进行进一步修改与完善，那么如何使演讲稿更突出口语性呢？我们将从多个角度出发，全面了解和分析“我的学校演讲稿”，希望您能关注我们网站的最新更新，从中发现更多商机！

我的学校演讲稿(篇1)

尊敬的'各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自王家小学的学生王和秀。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——王家小学。

无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”

我的学校演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！今天我演讲的题目是“我为学校添光彩”。

大家是否见过在高空翱翔的雄鹰？雄鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群雄鹰，带着对飞翔的渴望来到了上云桥中学。

既然是雄鹰，就要在天空中搏击；因为我们是新时代的中学生，有的是神采飞扬的激情，有的是指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪气，相信大家更有做优秀中学生的信念。

哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。是的，我们每个上云桥中学的学生都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的结果是永恒。这，正是我们的气魄，我们的洒脱，是我们的执着！知校爱校荣校，成人成才成功。我们深爱着这个面积虽不大却温馨可爱的校园。这该是什么呢？它不是信誓旦旦，而是关注，是勤奋，是上进，是努力，是拼搏，是脚踏实地的工作与学习。那么，我们该为她做些什么呢？有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学校的学生工作尽了一份力量；有的同学珍惜学校的每一滴水每一度电；还有的同学以主人翁的主动为学校的建设和发展献计献策；有的同学在公交车上为老人让位；有的同学把路边的纸屑拾起放进垃圾桶里；更多普普通通的同学在外仍然坚持自己的准则——一个人的.努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是，如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷无尽。

古语曰：“勿以善少而不为，勿以恶少而为之”，只有于学校有益的事多做，有损于学校的事万不可做，这样在我们离开学校时，我们可以无悔地说：“我无愧于学校，我为我的学校骄傲！”同学们，我们与学校命运相连，请谨记“校兴我荣，校衰我耻”，一万年太久，只争朝夕吧！我坚信：今天，我为上云桥中学而骄傲，明天，上云桥中学因我而自豪。

我的学校演讲稿(篇3)

用爱心、恒心和汗水跟上时代步伐

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

我是新郑市郭店镇上恩全小学的姬维超。首先请允许我骄傲的向大家介绍我是一个新新郑市人，我的老家在美丽的世界最大的人工淡水湖，丹江口水库之滨——山清水秀的淅川县。因为南水北调中线工程，于2011年8月5日我们全村整体搬迁到热情、好客，发展活力强劲的新郑市郭店镇。

郭店镇山根完全小学随之成立，和我一起搬迁过来的同村教师12人，两位安置在市直初中、高中，10位小学教师安置在山根完全小学。

我今天演讲的题目是：《用爱心、恒心和汗水跟上时代步伐》。我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的学生。

来到新郑市，成为了一个新郑人，新郑教育工作者，我的目标是：我要迅速融入新郑市的教育生活，适应新郑市快速、高效的教育发展。但是我发现这真的很困难，因为我的能力和认知水平与新郑的教育状况相去甚远。

一、知识的欠缺。

毫不客气地说刚搬迁过来时我连简单的发邮件也不会，打印学生身份证号时文本转换，excel**设计都是一知半解。**学校校长冯阁先生、华勋先生、荆遂忠先生、郑来拴先生和回民小学校长耐心地教我。新郑市城乡学校的硬件设施比我的家乡淅川县至少领先五年，这里每个教室都安装了班班通，而在老家听说过也没有，别说见过。

让我惊叹那一支神奇的笔下描绘出丰富无穷的世界。教师备课、上课，大大提高了学生的学习效果；我每天都要处理大量的邮件，完成上级组织安排的所有需要在网上完成的任务。同时我担任六年级的语文课，上课与校长日常工作冲突，我和我的团队对电脑方面的知识欠缺的太多，我必须要努力学习。

为了不耽误上课，我把邮件处理工作安排在晚上完成。我每晚11点以前没睡。如果我不明白，我会打**给**征求意见。我的目标是在2012-2013学年能够用电脑基本完成所有的日常工作，与时俱进。

2、理念的落后。

我参观学习了我们新郑市许多学校，发现他们不但在校园硬件设施上先进，而且在办学理念、办学思想上都有各自的特色，校园角角落落无不渗透着教育，育人氛围浓厚，成效显著。校园文化是学校的魂，每一所学校都有各自的精神，各自的“魂”。我校是一所新建的移民学校，校园文化建设上处于起步阶段，需要大力改进。

为此，我和我的团队经过酝酿、论证，多次召开教师会议，结合我们农村小学校的特点确立了我校的“魂”。

1、办学思想：

认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展；加强教师队伍建设，促进教师专业成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化教育环境，让师生得到和谐发展。

2。学校宗旨：学生满意，家长信任，社会认可。

3、办学理念：

夯实基础加强德育精细管理促进和谐

“夯实基础” 就是注重学生基础知识和基本学习能力的培养，为学生在更高层次上获得更加个性化的发展奠定基础，为学生终身学习、取得可持续发展学力奠定基础。

“强化德育” 落实德育为首，突出培养学生“有爱心、负责任、能选择、乐求知、会创新”，让学生活动中实践，在实践中形成良好行为习惯，提高小学生的思想品质和道德素质，为他们的终身发展奠基。

“精致管理”在常规管理的基础上，学习兄弟学校管理经验，将管理不断引向深入、规范、有效。围绕学校办学目标，将管理落实到学校工作的每一个方面，每一个环节，每一个岗位，做到人人尽职，事事到位。

“促进和谐”就是让校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，使校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐。

4、办学目标:

环境优良，师资力量雄厚，素质高，特色强

环境优：

一。合理规划校园和操场，保持整洁，草坪花坛美观、绿化，培养学生的环保意识。上周刚刚请示了郭店镇**领导，并得到了镇**大力支持，由我们搞好规划设计，镇**出资，在今年春天，进行校园绿化美化。到下学年开学，我校将是花草树木搭配协调，错落有致更加生机勃勃。

2。学校围墙、教学楼走廊和公共环境逐步配备名人肖像、名人精品、师生精品，展现文化底蕴，营造艺术环境；教室布局利用新华路小学给我们的黑板，举办学习园，营造学习氛围；德育墙、宣传窗、宣传黑板报、宣传学校国家、学校时事、培训关心国家、社会、学生时事。

师资强：

我们力争用三年时间建立一支政治思想文明，工作作风过硬，基本功扎实，遵纪守法，爱岗敬业，爱生如子，教育书人，以学科带头人和骨干教师组成的教师队伍。

质量高：

（1） 实现对学生的培养，具有良好的思想道德素质、社会公德、能合作、能合作；意志坚强，毅力持久，心态健康；有扎实的文化基础知识，能够学习，努力学习，学好；有较强的创新意识，敢于实践创新。

（2）社会效益好。让社会对我们的移民小学有高度的认同感，家长的信任，社会的信任，学生的信任。

有特色：

（1）创建良好的校园环境，以墙上文化、班级文化、走廊为长期持点的硬性文化，不断丰富校园的环境文化，使校园环境达到潜移默化的育人作用。我们计划在教学楼和实验楼的柱子上粘贴必要的古诗词，营造浓厚的教育氛围。

（2）形成以“三字一画”（钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画）为持长，以球类、美术为补充的校园艺术文化特色。

（3） 下午最后两节课是活动课。星期一到星期五是错开的。学生们用手画画、制作和玩游戏；到学校图书室进行阅读。我校现有学生106人，图书5114册，人均48册，远远超过二班学生平均图书数量的标准。

所以我们没有理由不建一所好学校。

5个。校训：求真、扬善、筑美

说明：学校是传播真善美的摇篮；教师是传播真、善、美的使者；培养学生成为行为求真、品德向善、身心尚美的人。

6、学校校风：同心、同行、同乐

解读：全体师生同心同德，为共同的目标而共同努力，与学校共同成长，共同发展，享受成长的快乐和幸福。

7、学校教风：乐业、敬业、立业

解读：热爱工作，努力工作，享受工作，视工作为企业来经营，在学校建立事业，实现自我完善。

8个。学风：乐学、勤学、学

解读：热爱学习，努力学习，善于学习，享受学习的快乐和幸福，掌握学习的规律和方法，快乐学习，终身学习。

9号。学校精神：敬业精神、同甘共苦的团队精神

10个。工作标准：做好学校的各项工作

11号。师训：爱生活如子，爱学校如家，爱事业如己

12、育人目标：**成才成功

13、教师形象：阳光乐学明礼

3、 用爱、毅力和汗水跟上时代。

作为一名教师和校长，我们必须有一颗心。用心去爱学校里的一切。天真活泼的学生；默默耕耘的老师；学校里的一草一木。做到以爱育爱。

用一力去做每一天的工作，做每一件看似琐碎的事情。因为有句话说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

”我会朝着目标，不怕坎坷、挫折、失败......努力做好自己的平凡事业。

用爱、毅力和汗水跟上时代。我切实感受到我与各位同仁；我们学校和兄弟学校之间的差距。我和我的团队必须付出更多的努力和汗水才能逐渐缩小差距，力争在最短时间内跟上新郑市快速、高效发展的教育形势。

我相信在各级领导的正确领导下，在各位同仁的关心支持下，我们一定会取得更大的进步，用爱心、恒心和汗水跟上时代的步伐！

谢谢大家！

我的学校演讲稿(篇4)

我心中的学校演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，分享一下我心中的学校。每当我走进校门的时候，一种温馨和融洽的氛围便扑面而来。这是一个充满机遇和希望的地方，一个让我们愉快学习的场所。

首先，我想说的是我们学校的优秀师资队伍。我们的老师都非常有经验，知识渊博，他们不仅是教授知识的人，更是我们的良师益友。他们耐心倾听我们的问题，不厌其烦地帮助我们解决难题。他们总是用温和而鼓励的语言鼓励我们，不仅是在学业上，也是在生活中。我常常被老师们的热情和责任心所感动，我相信，在这些榜样的照耀下，我们每个人都能努力成长，实现自己的梦想。

其次，我们的学校提供了丰富多彩的课外活动。无论是社团活动、文化艺术课程，还是体育竞技，我们都能够找到自己的兴趣点并且得到充分发展。学校鼓励我们参与各种活动，并积极提供资源和支持。我曾经参加过学校的演讲比赛，虽然紧张，但是通过这个经历我不仅提高了口语表达能力，还结识了许多志同道合的朋友。这些活动不仅让我们开心、快乐，还锻炼了我们的团队合作能力和领导才能。我相信，正是这些丰富多彩的活动，让我们的校园生活更加丰富多彩。

此外，我们的学校为我们提供了一流的设施和资源。图书馆里有各种各样的书籍和电子资源，可以满足我们的阅读需求。实验室里有先进的设备，让我们在实践中学习知识。艺术室和音乐室则提供了创造的空间，让我们展示自己的才艺。所有这些设施和资源都为我们的学习和成长提供了有力的保障，让我们可以全情投入到学习中去。

最后，我要提到的是我们学校的校风和校训。学校秉持着“诚、勇、毅、智”的校训，教育我们立志远大，知行合一。这种校风贯穿在我们的学习和生活中，让我们懂得怎样做一个道德高尚的人。在这个充满尊重和友爱的环境中，我们学会了互相关心、帮助和支持，形成了一个团结和谐的集体。

亲爱的师长们，亲爱的同学们，我相信，在大家的共同努力下，我们的学校将会越来越好。让我们一起为实现我们的梦想而努力，为建设一个更美好的学校而奋斗！谢谢大家！

（字数：1015字）

我的学校演讲稿(篇5)

大家好!

我是一年级八班的朱中天。在这一刻，我感到非常荣幸和自豪，代表我们班在这次演讲。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。寒假前，一切都干净整洁，没有杂物。

校园内的教学楼和操场都很干净。同学们，面对一所干净、新鲜的学校，你会怎么想：能在这样的学校学习，你感到骄傲吗

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢能视而不见吗对，不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因为我们的优秀而更加辉煌！

谢谢大家!我的演讲完毕!

我爱我的学校演讲稿

走过美丽的黄浦江边，仰望那直入云霄的东方明珠，就这样在大街上走走停停，目光掠过一座座欧式的建筑，伸手去触摸眼前的风景，一切都是清晰的，一切都是真实的…上海的一切都很美，我爱上了这里，爱上了我们的学校，爱上了这个属于我的第二个家….

已经好久了，从高考完到现在真的已经好久了，高考完的那个夏天，充满了欢笑、苦涩、心酸、泪水、不舍…我想我永远都不会忘记那个夏天，那是一个记忆满满的夏天;我想我永远不会忘记那个季节，那是一个泪水与欢笑并存的夏天;我想我永远不会忘记那些瞬间，那是一个失望与矛盾交替的夏天…因为命运的阴差阳错，终究还是让我成为了金院人…

我是金院人，我想我还是不能接受，不能接受这样一个残酷现实，不能接受这个和希望中差了太多的环境，不能接受这里和想象中差了太多的课堂时刻，不能接受这里即将成为我要生活四年的地方，不能接受这里的一切，这一刻，天知道我有多后悔，有多么失望，有多么迷茫…

我是金院人，是的，几个多月过去了，我想，也许我已无力反抗了，我是金院人，这是个逃避不了的事实，是个遮掩不住的伤疤，是个无法改变的现实，所以，我是金院人，那么，就是金院人吧，也许，早该释怀了…看着上海这灯红酒绿的夜晚，我伸出了手，触摸着眼前的一切，这一切…就是我想要的生活吗一边流着眼泪，一边问着心里的自己…

我是金院人。当我再次踏上这片富饶的土地时，我想我不会再后悔或抱怨了。我是金院人，所以我更要努力不是吗，我是金院人，所以我们更要团结如一心不是吗，我们是金院人，所以我们更有责任和义务为金院创造美丽与辉煌不是吗…

我们是金院人，可我们有着属于自己的理想;我们是金院人，但我们有着属于自己的坚持;我们是金院人，所以我们有着属于自己的奋斗精神!哪怕是没有出路，哪怕是要付出极大的代价，无论跌倒多少次，即使粉身碎骨，我也会记得那最初的梦想，头也不回地走下去…作为金院人，我们自豪!

今天，为了我们绚丽多彩的青春年华，为了我们终将相聚的缘分，为了我们无怨无悔的经历，为了我们永远在路上永远热泪盈眶的人生…让我们干杯，因为已经选择了成为金院人，所以我们一定会义无反顾的走下去…

你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。

学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一个中学生我们应该做什么？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果没有，那么我认为至少我们应该尽力保护我们校园的美丽环境。

近几天，天气越来越暖和，学校食堂卖冷饮的生意越来越红火。我们班级的承包区域就在食堂旁边，这是自然灾害。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。下课后，我们就得住在包干区，在那里我们可以买到包装纸、冷饮袋和冰棒。有时遇到大风，我们就得追着飞来的纸袋，和纸袋打游击队。

刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。

我们回到教室，让他们扔，扔。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？

正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起… … 啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附近捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！

我们不再生气，我们的眼睛湿润了，我们冲向我们的干燥地区，继续捡垃圾，我们不知道什么时候结束。

同学们，爱护校园，美化环境，每个人都有责任。当你准备扔掉贝壳时，请多走几步，把它放进垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们都保持干净，遵守公德，我们的校园将会更干净，更干净，更美丽。

同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

谢谢大家！

给自己一个春天

春雨在下，挂在屋檐上的水幕落在刚解冻的土壤上。突然，我发现在黑暗、潮湿和滚滚的土壤中，出现了一顶小绿帽。这是一棵新发芽的小草！

它充满了绿色的一蕴，显示出勃勃生机，它贪婪地吮吸着雨露，努力钻研，成为点缀世界的一员！

看着这一幕，我不禁感慨：我们不是春天的小草吗？吮吸知识的甘露，就是要茁壮成长！

春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花湮没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的浪潮淹没，伴随着傻悔度过碌碌无为的一生。

给自己一个播种的春天吧！我们应该抓住这宝贵的时刻，不懈地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础。我有很多同学，小学，初中，高中。

他们有三种不同的青年生活方式：有的过早地走向社会；有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界，还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心。前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知。

我不禁想替他们设想一下将来：若于年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀！

还我韶华履我一定不会虚度年华了。再给我一个春天吧！”然而，一切都是徒然。

与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱。他们无愧于自己，天愧于后代！

我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。

我爱我的学校

如果我的童年像一串贝壳，那么我在学校的生活一定是最美好的。我在这里学会了做人，学到了很多知识。我在这里快乐地长大。我喜欢这个温暖的团体，它的团结，它优雅的环境和丰富多彩的活动。

学校组织学生参加比赛，学生踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。

有这样一件事给我留下了不可磨灭的印象。我还记得在xx的新年晚会上，教室布置得很漂亮！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着"新年快乐"几个大，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷着"新年快乐"的样。

大会开始了，我和柳云鹏作为主持人郑重向大家宣布："’新年联欢会现在开始！“在那之后，学生们表演了自己的舞蹈，戏剧和诗歌来表达我们的喜悦。

掌声、笑声此起彼伏。我们还玩了许多有趣的游戏。突然，门开了，赵舒忆的妈妈抱着两大盒蛋糕进来，脸上挂着微笑。

"噢，吃蛋糕喽！"大家兴奋地欢呼起来。"现在开始分蛋糕！

让我们欢呼--！"柳云鹏喜悦地挥动着双手说。顿时，欢呼声像大海的波浪一浪高过一浪。

俞老师轻轻揭开蛋糕盒。哇，这个蛋糕实在是太漂亮了！绿色的猕猴桃和橙色的菠萝片在映衬着鲜红的“生日快乐”时格外好看。

余小姐拿出刀，把蛋糕递给大家。嘴里不断地说着祝福的话。我接过蛋糕，心里十分激动。

我知道这个蛋糕意味着我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更聪明了。我们应该更加理智，懂得如何为他人服务。一开始，我们只是一个什么都不知道的小孩。现在我们成了学校里的大哥大姐。这离不开教师的教育和学校的培养。

在笑声中，我们结束了新年晚会。我看着满脸笑容的同学，感到非常高兴。啊，这样一个集体，我怎能不爱，我怎能不快乐？

我爱我的团队，我爱我的学校，因为它充满了欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我你的母校怎么样，我会自豪地对你说：“它是我心中的天堂！"

小学生三分钟英语演讲：我的学校

good morning, my dear teachers and friends! my name is li bingke, from class four o five. today, i am very happy to be here.

my topic is “our school”.

my dear friends, wel***e to our school! my school is very beautiful! it has a big playground.

we can play and do some sports there. near the playground, there is a garden. many trees and flowers are there.

so the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. it is so wonderful. our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to wel***e us.

we can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. my classroom is on the third floor. it is clean and bright.

we like to study in it. the ***puter room is on the fifth floor. we can sing and dance in the music room on the sixth floor.

what a lot of fun! we can have lunch in the canteen near defang teaching building.

in our school, our teachers work hard and help us with our lessons. we study hard and listen to teachers carefully. after class, our teachers play with us and we feel very happy.

our school is so nice and our teachers are so kind. we all love them. dear friends, do you like them

that's all. thanks!