小活动大德育活动总结怎么写

小活动大德育活动总结怎么写(合集5篇)。

优秀的活动活动总结哪些方面值得借鉴呢？时间总是最快的，辛苦策划活动马上就要结束了，我们需要将自己产生的感悟写成一篇活动总结。写总结可以让我们的工作向前不断前进，笔稿范文网小编花时间为你编辑了小活动大德育活动总结怎么写，相信你参阅以后一定会有所收获！

小活动大德育活动总结怎么写【篇1】

七里中学地处城乡结合部，现有教师74人，学生1400人。长期以来，学校始终坚持“以德育促教育，寓德育于教育”的原则，全面推动了我校德育工作不断上台阶、创水平，促进了学校教学工作不断创新高、添佳绩。

近年来，结合学校实际，我们积极探索新时期新形势下学校德育工作的新方法、新途径，充分发挥学校德育的育人功能，突出两个主体：学生和教师;凸现两大特色，学生养成教育和教师师德师风建设。经过不断的`探索与实践，建立起比较科学合理而又切实可行的评价体系和考核办法，使学校德育工作更加规范，更具活力。抓养成促校风，重师德促教风，互促互进带动了学校整体德育工作的有效开展，提升了学校的办学层次，赢得了良好的社会声誉。我们的主要做法和体会是：

一、从细节中抓养成，夯实德育工作基础

教育是养成的前提，管理是养成的关键，训练是养成的基础，环境是养成的条件。学生养成教育只有从细处着眼，小处着手，才能找准德育教育的精髓。沿着这个思路我们坚持不懈、持之以恒地在学生养成教育上下功夫、在“日常”二字上做文章，取得了良好的效果。

1、完善评价机制，创新德育管理。德育工作是一项高度柔性的工作，但必须有刚性的管理作保障，为此，我们对学生的行为规范采取量化考核、分类实施的办法，重点对学生和班级分类分等考评，建立起比较完善的约束机制和激励评价机制。即：

对学生考核：实行“三个一”管理模式，即：制定一套细则，建立一个档案，推行一个本子。制定一套细则，依据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校十不准》等，建立健全《学生日常规范考核细则》，对学生按规范要求做的实行量化加分，对学生违纪、违规行为实行量化扣分。建立一个档案，《学生德育档案》。《档案》涵盖了学生管理的方方面面，从学生的饮食起居到一日常规，文明规范、违纪处罚等方面都做了明确具体规定。推行一个本子，《学生德育考核记录本》，每个班级一本，每生一页，逐日记录。学生德育考核记录本不仅用在课下，还要用在课上，不仅是学生行为规范的约束本，也是鼓励学生上进的激励本。如：在课堂上学生能够勤于思考，积极回答疑难问题，按时认真完成作业，乐于帮助同学等好人好事，由科任教师给予奖分。每生基本分为100分，将平时量化奖扣得分相加减。

对班级考核：重点突出两个层面。量化《班级考评细则》，主要项目为学生日常行为规范、团队活动、卫生、班会、班主任工作等。对班主任津贴实行分等级发放(一般分为三等)。以上措施的实施，对班主任产生了激励和导向作用，有效提高班级管理水平和质量。

2、突出育人主体，拓展德育内涵。结合新课程实施，我们在养成教育中，坚持“三主”原则，即：学生是学校的主人，学习的主体，管理的主力。为历练学生自主能力，提高学生自立意识，我们建立健全班级管理责任制，让全体学生参与到班级以及学校纪律、卫生、体育、生活、文明习惯等各方面常规管理中去。这样既发挥了每个学生在学校的主人翁作用，又培养了学生的社会责任意识，形成了学生自我教育、自我约束、自主管理的教育模式，促进了良好校风的形成。

在全校各班级中大力推行责任制，即：把班内的“人、财、物、事”都具体落实到班级每个成员头上，每位成员负责管理一项事务，人人都是班级的管理者，都是班级建设的主体，做到“人人有事做、事事有人管，谁做的事谁负责”。如：门窗、开关谁来管，废纸箱谁来扔，黑板、讲桌谁来擦等很细小、很具体的事都在《班级责任制》图表中显示得明明白白，清清楚楚。为强化班级卫生责任制的落实，学校将校园以班级为单位划分卫生责任区，并将卫生责任区划分以图标的形式悬挂在学校比较醒目的位置。根据《班级责任制》图标，可以直接追踪到有关责任人。通过层层落实责任，全校卫生状况普遍有了非常明显的变化。

3、扭住关键环节，丰富德育载体。在养成教育过程中，思想疏导是关键,注重引导是保障。学校要想养成教育达到一定要求，仅靠单纯的几个制度和命令是远远不够的，关键是要让学生从思想上认识到养成教育的重要性。因此，每学期,学校都要大规模开展“行为规范教育月”活动。并利用班会认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，且根据学生年龄特点开展不同形式的活动。对低年级学生进行“学习导行”教育;对中年级学生按规范要求进行“自我约束”的行为教育，对高年级学生进行“自觉规范就是守法”的教育。班会活动中学生面对面交流，彼此指出优点，善意的指出缺点，看哪些同学做得好，哪些同学做得还不够。在活动过程中，在积极的体验中，学生明白了良好的学习和生活习惯对一个人成长起着至关重要作用的道理。每年开展的“落实规范，从我做起”的主题教育活动也很有特色，同学们结合行为规范，自编自演节目，把尊老爱幼、艰苦朴素、文明礼貌、讲究卫生、爱护公物等内容编成小品、小话剧等，生动感人，反映强烈，收到很好的教育效果。

二、于无声处见修养，锻造教师道德魅力

师德师风建设是教师的立身之本，关系到教育在人民群众中的整体形象。为此，近年来，我们坚持把师德师风建设作为提高教职工整体素质的重要内容，作为办好人民满意教育，塑造教师良好形象的系统工程，长期不懈地经常性地开展师德师风教育和培训，有效地促进了师德水平的不断提高。

1、找准切入点，做好“新”字文章

我校广大教职工总体是一支素质高、靠得住、过得硬、信得过的队伍。但是，受市场经济的冲击，在个别教师身上或多或少出现一些不良倾向。针对教师思想现状，立足学校教育实际，结合20xx年市教育局提出的“师德师风建设年”，配套出台了七里中学师德师风“三问、两查、一否决”考核办法。“三问”即：学生问卷、家长问卷、中层领导问卷。“两查”即：查备课，查德育考核记录本。“一否决”：就是违反市中小学教师师德师风十不准者一票否决。问卷设计涵盖了师德素质的方方面面，问题简明，让学生、教师、家长易于理解，便于回答。对教职工师德考评实行量化考核，并与评职、评优以及绩效工资挂钩。

以学生问卷的形式考评师德，不仅改变了过去只能由教师评价学生的单向评价，形成了教师与学生双向互评的新机制，而且体现了师生民主平等的新型关系，促进了师生关系的和谐共处。八年级的一位学生给班主任这样写道“我多么想偎依在您的身边同你说说心理话，可我生性胆小、没有勇气，今天给予我这样的机会可以写信给你，让我敞开心扉，请老师原谅......”。通过家长问卷考评师德，既增进了家长与学校的联系，加强了家长与教师的沟通，同时也给家长创设了参与学校管理的平台。在家长评价反馈中，多数家长对教师师德很满意。一位家长这样说“这项活动加强了家校联系，可以让家长及时了解学校工作开展情况;可以督促教师加强自身修养，真正做到为人师表”。运用中层以上领导问卷的形式，使学校各方面、各层次管理者的职能得到了充分发挥，各项工作任务得到了有效落实，真正实现了各负其责，负得起责。

2、捕捉闪光点，练就“实”字内功

我校每年对在师德师风建设中做出突出贡献的教师都要大张旗鼓地进行表彰和奖励。从20xx年到现在已有12人次获得了各级各类师德标兵、优秀德育工作者、优秀班主任等荣誉称号，涌现出龙克文、贺家萍、谭昌训、向瑜、徐朝宪、吴宁、杨红、陈晓良等一大批爱岗敬业、无私奉献的师德楷模。

3、把握惩戒点，树立“严”字大旗

师德师风建设重在加强领导，明确责任，严明纪律。我们规定学校校长是师德师风建设的第一责任人，要对本校师德师风建设负有领导责任。对照《中小学教师职业道规范》和《恩施市中小学教师师德师风十不准》要求，我们认真查找差距，从严规范教师从教行为。对经过教育而不积极改正者，校长要对违规者进行戒勉，对行为严重失范者，给予严肃处理。通过加强正面教育和加大对违纪、违规行为的惩处力度，师德师风建设取得了明显的效果。目前，我校无一人受党纪、政纪处分，

三、启示

抓养成促师德，以师德带教风，互动互补，互促互进，推动了全校德育工作整体水平的提高，形成了我校德育教育的鲜明特色，使我们得到较为丰厚的回报。

----养成教育是学生良好道德品质的基石。学生的道德行为习惯只有从细处着手，才能润物细无声。学生在接受管理的同时，主动参与学校管理，提高了学生自我管理、自我教育的能力，形成了“人人育人、事事育人、时时育人、处处育人”的良好氛围。

-----行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。重视道德践行，注意养成学生良好的道德行为习惯是使学生走出品德误区的一条有效途径,对提高德育功效具有重要作用。

-----长期不懈地弘扬师德师风，促进了教师思想素质和业务素质的整体提高。广大教师爱岗敬业，吃苦奉献已蔚然成风，自身素质和施教水平得到全面提升。

-----抓德育带动和促进了教育教学质量的全面提高。“科研兴校、质量强校”已形成共识，代表我校教育发展水平的中考年年上台阶，连连创新高。

-----抓德育促进了学校两个文明建设的发展。20xx年，我校被评为市级文明单位。20xx年、20xx年我校均获得全市教育质量进步奖。所有这些成绩的取得，都得益于德育工作的有效开展。

近年来，我们在学生行为养成教育和教师师德师风建设方面，取得了一定成绩，做了一些有益的探索和实践，但与德育规范标准要求相对照，仍有很多不尽人意的地方，还需进一步完善和提高。七里中学全体师生正在加倍努力。加强师德师风建设，促进教育教学质量。

小活动大德育活动总结怎么写【篇2】

本学期以来，我校政教处在学校党支部的正确领导下，在老师们的关心和帮助下，制定了德育活动的计划与内容，按照学校工作的总体要求，从班级的自身特点出发，以团结为动力，认真落实县教育局的工作要求，积极举行多次大型德育集体活动，以培养学生良好的思想道德素质。

在此将本学期我校德育活动的情况作以下汇报和总结：

一、xx年9月xx日，用最真诚的祝福为老师庆祝教师节

老师是人类灵魂的工程师，无论是在学习上，还是在做人上，都能给我们最有价值的教导。为了感谢老师们在过去一年里的教导，各班同学在校园里为老师分举行了一次教师节庆祝活动。包括给老师写感恩信，写关于老师教育自己的作文，办教师节黑板报，为老师做一件小事等。活动中，游戏环节里，学生和老师的相互配合，相互交流把活动带到高潮。这次活动的举行更有利地拉近了同学跟老师之间的距离，双方的关系更加亲密。

二、xx年xx月30日，“爱我绿林，共建新家园” 友谊篮球赛

为构建一个和谐、友爱的校园，九年级两个班班进行了一次小型的友谊篮球赛。同学们的表现都非常积极，配合得很好，场上同学激烈比赛，场下的同学就在旁打气加油，气氛融洽。这场篮球赛，把两班同学由陌生带到了熟悉，突出了本次活动主题——友谊。

三、xx年11月20日，文明生活健康成长

为引导同学走上文明、健康的道路，各班在室内举行了一次有关文明、健康知识活动。主题内容由所有班干部一起讨论，最后达到共识。本次活动在积极向上，娱乐大家之余，还让同学们对文明和健康有了更多的了解，同时行动起来，做个标准的文明中学生。

四、xx年12月3日，感恩母亲感恩社会

一首让人感动的《感恩的心》把活动拉开了序幕，大家怀着感恩的心观看了老师为我们提供的英文片《粉红狍》，片子多偏与社会，也具有娱乐性，但最后，老师的一个感人故事，让每个人对相隔数里的家有了想念，想起母亲的唠叨，想起父亲严厉的嘱咐。学会感恩，学会做人，带着感恩的心走到任何地方。

五、xx年3月12日 植树节 环保小卫士表彰

学校开展植树节“我为家乡添一片绿”宣传及废旧电池回收总结表彰，动员每位学生回家栽两棵树，并表彰了3名在废旧电池回收中表现突出的学生杨霞、杨涛、陈可淼。提高了全校学生的环保意识。

六、xx年5月12日，防震、防火演习 珍爱生命教育活动

为在全体同学中普及消防知识，强化消防安全意识，增强同学们在突发事件中的应急能力，各班级在一周内分别举行了防震、防火演习和珍爱生命教育活动，全校同学踊跃参与了此次活动。受到了安全教育。

小活动大德育活动总结怎么写【篇3】

强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论，大家清楚为而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。

一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制。

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《孙板初中师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。

二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子。

成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，绝大多数中层领导都兼课，工作量比较大，校领导深入课堂听课。

工作中执行从严治校的原则：

（1）严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。

（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。

（3）抓行动。大兴三风。一是：团结风。学校在师德师风建设年活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。

二是：民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。

三是：关怀风。作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，春节期间领导深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。

三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围

教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。

在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感。已经形成不可抗拒的正义的力量。

良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。12师德师风学习教育活动总结

四、存在问题

这次师德师风教育活动的效果显著，群众反映良好。但也存在一些问题：

1．少数教师对师德师风教育的重要意义认识不足，认为是老生常谈，是软任务，因而学习态度不认真，学习效果不理想。

2．部分教师在自我剖析评价时避重就轻，整改决心不大。

小活动大德育活动总结怎么写【篇4】

10月份，我校以科学发展观作为指导思想，以社会主义核心价值体系建设为基本原则，广泛开展了“低碳清明，文明诸城”主题活动，祭扫先烈、先人、先贤，引导青少年在谨慎行事、怀缅前辈的情怀中认识传统、继承传统、弘扬传统，加强爱国的情感，弘扬爱国的精神，营造文明、进步、和谐的文化氛围。

主要活动内容：

1、开展纪念革命先烈活动。让学生走进本村的老战士、老党员，听他们讲述革命传统，引导学生继承先烈优秀传统、珍惜幸福生活、激发爱国情感。

2、开展文明祭扫的活动。倡导文明祭祀，教育引导广大青少年不参与焚烧纸扎冥币等封建迷信活动。同时，要开展“文明祭扫、平安清明”活动，倡导献花寄哀思，采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情，引导人们在祭扫活动中移风易俗、树立文明健康的祭扫新风。

3、开展中华经典诵读活动。组织青少年开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。在青少年中开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动，增强爱家庭、爱集体、爱国情感。

4、开展“网上祭英烈”活动。组织发动青少年积极参与山东共青团网等媒体开展的“网上祭英烈”活动，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。参与团市委与诸城信息港联合开展的“网上纪念建党90周年”专题活动，开展网上献花、寄语留言、表达心声等网上纪念专题活动，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。

5、开展“低碳清明”志愿服务活动。围绕“低碳清明”，组织志愿者深入社区等开展志愿者服务活动，引导学生不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮，参与护林防火，自觉保护环境。

小活动大德育活动总结怎么写【篇5】

教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。教师是教育工作的主体，肩负着振兴教育、振兴民族的重任，承载着创造学生美好未来和家庭幸福的期待与梦想。职业道德是我们从事工作必须遵守的行为准则。教师服务的对象则是正在成长中的青少年，教师的一言一行都会对他们产生重要而深刻的影响。教师的职责不只是传授知识，更重要的，教师是社会道德的楷模，是引领社会道德文化方向的火炬。教师以自己的人格魅力和学识魅力，通过言传身教的方式引领学生探究真理。因此，教师的职业道德理所应当高于其他行业的从业者。“学高为师，身正为范”，是教师职业道德的基本要求，“爱岗敬业，教书育人，为人师表”是教师的核心和底线。

通过学习《中小学教师职业道德规范》，我明确了修师德、强师能、铸师魂、争当名师、教书育人、为人师表，关键要落实在行动上。弘扬爱国主义精神，就要把国家的富强和民族的振兴同个人的发展联系起来，始终时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉；造就高素质的人才，需要我们刻苦学习、勇于实践、爱岗敬业，不断培养自己的创新精神；创造一流的学术成果，要求我们开阔眼界、志存高远、要有勇攀学术高峰的精神；积极培育优良校风，要求我们进一步弘扬校训精神，从我做起，内练素质，外树形象，展示人民教师积极向上的精神风貌，为和谐社会的建设贡献力量。

修师德，铸师魂，抓质量，提能力，教书育人，为人师表，今后我要以《中小学教师职业道德规范》时刻规范自己言行，认真做好：

第一，热爱教育事业。从事教育事业，站好三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是我真心喜欢的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响。

第二，热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育，“爱满天下”。在教学中，我要树立正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。当然，爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学要晓之以理、动之以情，而不是按照自己的个性办事。积极转变教育观念，树立以学生

第三，立足本职，教书育人。一位称职的教师，要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中，我要认真上好每一节课，开展教学研究，研究教学方法，在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生的威信。教育是一门艺术，不仅仅在于传授知识，更重要的是激励、唤醒、鼓舞，而这一切都基于教师的楷模形象。因此我要要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性，在行为、气质、素养上不断提高自己文明程度。

“说了就要做”，行动远胜于高谈阔论。师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵，修师德，强师能，铸师魂，争当名师，教书育人，为人师表。师德需要培养，需要教育，更需要的是我们每位教师不断提高自我修养！让我们以良好的师德，共同影响和带动好每一个孩子健康成长。

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踏青活动总结怎么写(合集12篇)

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踏青活动总结怎么写 篇1

20xx年4月29日，经过我们1515班班委会和家长们的共同策划，我们班成功举办了以“促和谐家庭亲子踏青”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果。学生们全身心投入到活动中去，畅所欲言，自得其乐。他们的情绪得到了放松，精神面貌得到了改善。

早在开学之初，学校团委就做出了相关的安排，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富我们的业余生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。学生和家长都以认真的态度对待这次班级活动，积极参与活动的筹备工作，一丝不苟，集体智慧。

4月29日，按照预定计划，我们在学校们门口集合，和家长们一起驱车前往浏阳河婚庆公园，前进途中同学们欢歌笑语，充分体现了同学之间的友情，增强了同学之间的了解。同学们在婚庆公园交流，家长们也互相交流，了解孩子们的常见问题。踏青活动圆满成功！

这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这段难忘的户外郊游经历，给每个学生的初中生活留下了美好的回忆。

总的来说，这次活动非常成功。但还是有些值得留意和美中不足的地方，比如说，由于天气原因，原本定于清明节期的活动只能推到四月末进行，部分同学因为家里有假期安排未能参加，一定程度上影响了活动整体效果。因此，在接下来的活动中，我们一定要充分准备，深思熟虑，尽量让每一个学生都参与进来。

踏青活动总结怎么写 篇2

写下前面的话：绿野远足，漫步在美丽的大自然中，让人心情轻松愉快。在这种心态下，通过散步和攀岩等适当的运动，既能享受郊游的乐趣，减轻生活压力，又能锻炼身体。

以下为户外郊游小结，仅供参考。

为了丰富我班同学的文化生活，舒缓同学们的学习压力，我们来到了位于学校后山的油菜花地观赏油菜花盛开的面貌。虽然，天气不怎么好，还有着很大的风，但丝毫没有影响到同学们踏青的心情，这次集体户外活动，对于大二的我们来说，特别难得，也特别具有意义。

下了五六节课后，大家回寝室匆匆准备了一下，就来到了位于后门的天桥集合。聊着宿舍的趣闻轶事，一些女同学还唱歌，引得笑声不断。我们从后面两栋宿舍的一条小路走过，前面是漫漫的黄泥路，稀稀散散的几块油菜花地在两旁，大家没说什么，加紧了步伐。

果然，到了一个小高地时，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼帘，很有九十年代风格的建筑，让我仿佛看到了小时候那个院子，以及赤脚踏过的青石板。依稀的还可以看到远处的水库，下面有一条小河，不过河水稀少，有许多的淤垢在河中，让人不禁感叹可惜，这让同学们也意识到了环境保护的重要性。班干部提醒大家小心路滑，保护环境。

果然有位男同学一不小心踩滑了，不过他反应速度很快，只见突然只见噔噔噔几脚，又从旁边踏了上来。大家继续向前走着，不一会儿到了目的地说是来看油菜花，这后山漫山遍野的花很是吸引我们的眼球，我们生活在怀化学院里，很少看到这极具生命力的植物，看到这些油菜花，我们都感到很开心。

来到油菜田，同学们纷纷拍照**，先让我们班集体去几张，然后让每个寝室分开拍照。姑娘们争着要别人给自己拍照，那一张张青春的脸就这样被定格了，个别男同学也不甘落后，加入了拍照的队伍，引来了一阵阵欢乐的笑声。漫山遍野的油菜花似乎因为我们的到来而迎风招展了起来，同学们置身与这花海，忘掉了烦恼，也都会心的笑了起来。

不仅这花海让同学们开心，就连那软软的泥土也让他们觉得惊奇，我们识别着植物的种类，许多城里的同学对于菜的品种都说错，这也正好加强了同学们对于菜品种的印象。这是经常走在水泥搅拌的路上，我们也感受到了生命的意义。

踏青活动总结怎么写 篇3

09信计十月份团日活动总结

十月二十八号，迎来了我们进入大学以后第二次集体户外活动，所以对于我们班来说，特别难得，也特别具有意义。

那天早上，我们在学校后面的车站集合，然后乘51路公共汽车到我们的第一站桂花公园。虽然天气不是很晴朗，还有刺骨的寒风，但仍然不影响我们的兴趣。在车上，我们还互相聊着宿舍里的趣事，我们一起分享生活，快乐。

差不多一个小时后，我们来到了我们的第一站——桂花公园。在我们来到桂花公园之前，我们听说里面的风景很美。来到这里后，我们站在前面。因为那桥不大，所以铁索也不是太高，桥面是用长条木铺的，走在上面并没有颤微微的感觉，实际上这个铁索只是个摆设，因为桥下还有桥墩支撑着。

走过索桥，前面是一道城墙口，这就是以前很少听说的“蛇门”。出了，我们更确信了这一点。进入桂花园，首先映入眼帘的是巨大的游乐场和儿童玩具，让我们想起了童年的乐趣。

然后根据提示，我们选择了一条路——去城墙。大概小时学的那篇“飞夺泸定桥”给我们的印象太深了，每到有索桥的地方，我们都少不了去看一看的。果然行了不到十分钟，便见两只铁城墙口，豁然开朗的是一片宽广水域，原来竟到了运河边，河对面就是自已散步常到的目的地觅渡桥。

筑城墙用的青砖每只约一尺半，每隔几步都有一个了望口，每个了望口看到的风景都不尽相同，可谓数步一景了，并不时有一种叫爬山虎的绿色植物从城墙口探出头来，并将绿色铺满道。城墙上的灯也很特别，那模样仿佛一种叫戟的古兵器上悬着一颗炸弹似的，倘在夜间，想必又会使人联想到手执兵器的尽职哨兵。城墙上的道路坡度非常慢，并且是长条形网格。 老人在上面行走时没有任何困难，他们不会滑倒。

城墙大约有四层楼高。站在墙上，你可以看到一栋住宅楼的屋顶是平的。绕塔转，向北走100多米，这就是城墙的尽头。这城墙修的很是有些技巧，尽头处错落无致，象是被战火破坏的，很有些沧桑感。

顺墙侧望，恰遇一阵风吹来，铺满墙面的爬山虎立即发出一阵哗哗的声响，掀起的叶子象从墙里伸出的无数个小掌，仿佛齐声在喊“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”，又好似一阵碧波侧袭而来，恍若置身于环幕电影之中。

离了古城墙西行不远便见一浮雕群，表现的是苏州古代筑城的场景。在最北一巨幅筑城浮雕前，有几处独立主题的雕像，有提水和泥的，有制城砖的，最前面的是两个指挥筑城的**，一人手中拿着图纸，另一人手指前方，显然是在为筑城布阵。有一处雕像很特别，三个赤膊人头顶上扯着一个圆形的象棋只似的东西，起初不知是在做什么。

逛完后，我们又回到了索桥旁边，然后进行了互动，我们玩了个游戏，通过这个游戏让我们同学之间更加的了解，更加的和谐。

差不多到十点半的时候，我们离开了桂花公园，准备前往我们的第二站——好伦哥。

在桂花公园逛了半天，大家肚子开始打鼓了，所以我们前往好伦哥吃饭，并且在吃饭的过程中来增进班级的互动和交流。好伦哥的食物非常的美味，大家吃的很开心，并且在吃饭时也能通过共同分享好吃的食物来增加同学之间的友谊。

等到所有人基本上都吃的差不多的时候，我们又进行了一项游戏，通过猜数字这场游戏，被罚输的人可以通过选择真心话和大冒险，从这个游戏中，我们可以了解到你今天的运势，也可通过你选择惩罚的方式来了解你真实的想法，更加促进同学之间的友情，大家玩得不亦乐乎。

吃完饭后，我们又乘公交来到了拙政园，买完票进入园内后，因为上午半天大家都一起行动，所以下午大家各自结群逛拙政园。拙政园的景色很美，让他忘了回去。

这一天的郊游对我们来说是非常愉快的，也是非常充实的。大家通过这次活动更加了解彼此，也更能互相帮助，相信以后大家在学习上也更能互相帮助。

踏青活动总结怎么写 篇4

写下前面的话：长时间生活在城市里的人们要出去观光、郊游，呼吸新鲜空气，为心灵减压。穿过森林，可以呼吸新鲜空气，清肺健脾，增强心肺功能；远眺，可以开阔视野，养眼，防止视力恶化。

以下是银行出游活动摘要，仅供参考。

在这春风送暖、万物复苏的三月，××县支行工会组织全行员工开展了“方家山户外踏青”活动。

方家山位于资溪县南部，西邻武夷山，南邻福建省光泽县。景区内有龙潭、瀑布和原始森林。方家山景区，距县城5公里，距鹰厦铁路资溪站8公里，该景区有方师公旧址、古老的关山树、清晰的马脚迹、巧夺天工的师公坟、苍劲有力的石匾，浓浓的人文气息讲述着美好的故事。

该行员工踏青旅途中，全程互帮互助，一路上欢歌笑语，整个过程和谐而美好。这一活动缓解了全行员工的紧张工作压力，对增强全行员工的凝聚力起到了积极作用。

银行踏青活动总结(二)

春暖花开心欢畅，莺歌燕舞踏青忙。为丰富青年员工业余文化生活，提高凝聚力和工作积极性，为员工营造温馨和谐的工作氛围。近日，农行茌平县支行组织青年员工进行户外踏青放风筝活动，来自全行各条线的10余名青年员工卸下工作重担，彻底的投入到春风与阳光里，与风筝一同放飞春天。

此次户外踏青活动，充分体现了县行对青年员工的关心、关爱，促进了青年员工间的交流沟通，提升了幸福感，彰显了青年员工的青春活力与风采。

银行踏青活动总结(三)

书是我们一生的朋友；书的芬芳是生命永恒的芬芳；读书是生命永恒的快乐！

在这美好季节里，为积极构造文化氛围，进一步丰富该行的人文底蕴，创设浓郁的文化氛围，创建学习型单位，中信银行呼和浩特如意支行全体员工利用周日的休息时间，在九龙湾组织开展了“自然·书香”读书活动。

在活动过程中，同事们通过选择阅读自己喜欢的书籍，激发了大家的阅读热情、增强了大家的文化积累、提高了大家的文化素养。大家真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发了大家对中华优秀文化的喜爱之情!

踏青活动总结怎么写 篇5

户外踏青活动可享受到踏青的乐趣，减轻生活的压力，也锻炼了体魄，下面是小编为大家整理的踏青活动总结，欢迎大家阅读。

户外踏青活动总结(一)

201x年4月9日，经过多方酝酿和精心筹备，××协会成功举办了以“春之约”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。我们全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这项活动，我们感到很多，并获得了很多。

现将其简单总结汇报如下：

一、活动目的及意义

一个月前，经会长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富大学生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，会长开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及方案，撰写活动策划书 。向学院提交申请书，召开协会会议，讨论讨论户外郊游事宜，明确分工，确定各成员的工作和职责。

全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼各位干事的组织能力和服务意识，以及“办事”能力，也在一定程度上提升了干事的综合素质。

二、本次活动所取得的效果

这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这难忘的户外郊游体验为每个学生的大学生活留下了美好的记忆。

这次活动增进了同学之间的友谊，使学生心情愉悦，通过参观博物馆，使同学们逐步形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心， 学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。

踏青活动总结怎么写 篇6

开学半年以来，我们XXXXX班同学相互间已经由陌生到熟悉。为了进一步增进同学之间的了解，建立更加深厚的友谊，展现年轻人的青春活力，营造健康向上积极的班级文化，提升班级同学的精神文化品位，根据年度学校活动计划，XXXXX班班委组织了此次XXXXXX登山之行，于XXXX年x月x日，利用一天的时间组织全体同学进行了一次踏青活动。旨在打造一个生动活泼、奋发向上、团结互助的班集体。对此次活动，大家兴致很高，体会颇深：

（一）进一步增强班级凝聚力。

开学已有半年多的时间，在这期间大家都已不再陌生，但作为一个有40名同学的班集体，只有增进同学间的感情，在同学们心中树立起集体观念，才能使小班级拥有大力量。登山途中拉开距离后，走的快的同学会停下来等后面的`同学，中途数次清点人数，以保证每个人的安全。

（二）增进同学间的交流沟通。

集体活动最能调动大家的积极性，能创造共处的机会，这使得大家在活动中扩大了交流和沟通的内容，使活动形式更活泼。平时同学们交流的机会不少，但像这样一起活动的机会却很少。登山途中，大家边走边聊，原本不太熟悉的同学也有了交流的机会，其乐融融。

（三）强化体育煅炼观念。

年青人就应该朝气蓬勃，意气风发。我们之所以组织这次集体活动，选择登山，就是想要调动同学们煅炼的兴趣，在学习之余，多多参加休育活动，铸就强健的'体魄，真正实现全面发展。

（四）爱我XXXXX校，树立主人翁意识。

此次活动我们专门带了XXXXX学校的旗帜，让每个同学建立“XXX校人”的主体意识。在学校之外，我们就代表XXXX校，因此我们要以“做一个合格的XXXXX校人”的标准要求自己，时刻注意自己言行，以我们良好的品质和行动为XXXXX校做最生动的宣传。在班委的策划组织和辅导员的支持与指导下，登山活动进展顺利，没有发生任何意外。我们也通过这次活动深切地体会到了“集体感、友谊、青春”的含义。

通过本次活动，同学们加深了相互之间的了解，活动中既增进了感情，又增强了团队的凝聚力。

踏青活动总结怎么写 篇7

近年来，环保意识逐渐增强，植树踏青活动成为了全国各地广大市民的共同选择。为响应政府的号召，各地纷纷开展植树踏青活动，以促进环保、增强绿化、改善生态环境、提高人民生活质量。本文将对近期开展的植树踏青活动进行总结，并探讨其意义与价值。

第一章：背景与概述

随着城市化不断加速，各种污染问题也随之而来。空气、水质、土壤污染等环境问题已受到各界的重视。为改善生态环境，提高人民生活质量，全国各地广大市民响应政府的号召，纷纷开展了一系列植树踏青活动。这些活动不仅能够提高人们的环保意识，更为重要的是能够改善生态环境，促进经济发展，为人民群众创造更加美好的生活。

第二章：活动特点与形式

植树踏青活动的形式众多，可以是义务劳动、自愿参与、走亲访友、劳动教育、旅游观光等。在这些活动中，植树成为了最为重要的环节。一方面，植树可以提高绿化率，改善生态环境；另一方面，通过植树激发社会责任感，促进人们的文明素质和精神文明建设。

第三章：参与者与效果

随着环保意识逐渐增强，植树踏青活动也受到了广泛的关注和参与。不仅大学生、中小学生、普通市民广泛参与了这些活动，许多政府机关、企事业单位、环保组织等都积极投身其中，响应环保行动，为改善生态环境做出贡献。

植树踏青活动的效果也逐渐显示出来。随着植树活动的不断开展，城市绿化率得到了显著提高，生态环境得到了改善，建设美丽城市的目标也逐渐实现。同时，通过这些活动激发社会责任感，提高文明素质，促进社会和谐发展。这些成果是生动的证明，表明当前植树踏青活动取得的积极成效。

第四章：结语与体会

通过以上总结，我们可以发现：植树踏青活动对于促进环保、增强绿化、改善生态环境、提高人民生活质量等方面具有极为重要的作用。参与其中的个人、机构、组织，也都发挥了积极的作用。因此，在未来的日子里，我们要继续坚持生态建设，倡导环保理念，共同为建设更加美好的社会做出更多的贡献。

踏青活动总结怎么写 篇8

幼儿园踏青活动总结

近日，某某幼儿园在悠闲的春光中，与可爱的孩子们一起举行了一次欢乐的踏青活动。这次活动不仅让孩子们亲近自然、放飞自我，更是让孩子们学会了自律与协作，拓展了视野和经验，为他们今后的成长之路增添了美好的记忆。

整个活动在一片欢声笑语中拉开帷幕。孩子们参观了枫叶公园，那里的景色十分优美，清新的空气和鸟语花香让孩子们感到无比舒适。园长小组带领孩子们参观公园，向他们讲述了公园的历史和背景，孩子们也在其中了解到了一些新的知识。这次踏青活动寓教于乐，让孩子们欢乐拓展视野的同时，也为他们的学习生活注入了新的活力。

游览公园之后，小朋友们参加了野餐活动。孩子们在与老师的互动中，更加明确自我需要，学会了互相帮助，分享精神自然增强。他们孜孜不倦地尝试各种食物，在阵阵欢乐声中，他们带着笑容品尝着好吃的食物，体验着美味和幸福。

踏青活动不仅仅是简单地观摩风景，更是为孩子们提供了一个切实可行的实践机会。在这里，孩子们有机会接触到不同的事物，面对不同的生活情景，掌握并发展自己的生活、交往、运动等方面的操作技能，提升持久的观察能力，让他们的健康成长更全面、更立体。

总的来说，此次活动是极为成功的。通过活动的实践和体验，孩子们学会了更多的知识，拓展了视野和经验，提高了自我意识和归属感。此次踏青活动过程中，孩子们展现出了无限的潜能和多才多艺的才能。更为重要的是，孩子们在不断的探索和成长中，建立了真挚的人际关系，更加独立自主、自信自爱、团结协作。

此次踏青活动，充满了欢快、生动和有趣的回忆。相信这些美好的记忆，将一直陪伴着每一个孩子，给他们未来的成长之路带来源源不断的力量和支持。

踏青活动总结怎么写 篇9

亲子踏青活动总结

春天是一年中最适合踏青的季节。4月25日，不少家庭带着孩子们一同参加了学校组织的亲子踏青活动。

这次踏青活动在一家著名的公园举行，公园内绿草如茵，鲜花盛开，湖泊清澈如镜，给人一种清新的感觉。我们看到，很多家庭都带着野餐软垫、水壶、小食品等物品，准备在自然界里享受一个愉快的周末。

在踏青活动中，孩子和成人都收获颇丰。对于孩子来说，这是一次很好的户外体验，他们在公园里可以拾野花、摸小虫子、追蝴蝶、观鱼、荡秋千。其中最有趣的是追蝴蝶比赛，大家纷纷动手制作纸小蝴蝶，并在草地上比赛谁能把小蝴蝶追到终点，孩子们尽情地奔跑追逐，享受着天然的乐趣。此外，孩子们还参与了大家庭比赛，每一家都参与到“家庭趣味游戏”，通过大家庭对抗，让孩子在游戏中懂得了合作，增强了亲子关系，提升了孩子们的团队精神。

对于家长而言，孩子在公园里玩耍时，他们可以有时间休息、小憩一下，或者和家庭成员、其他亲友交流要好。在享受到大自然的清新之余，还能够放松和减轻工作和生活的压力，更好地与孩子们沟通交流。

亲子踏青活动给大家提供了一个家庭互动的机会，让家长可以更好地了解孩子，也让孩子们逐渐认识到自己的家庭、自己的家庭角色。同时，活动也是一个教育的机会，家长可以在游戏中培养孩子们的独立、自信和创造性思维，激发他们对大自然和社交的兴趣和好奇心。

总的来说，这次亲子踏青活动是很成功的。许多家庭都感受到了户外亲子活动的好处，意识到亲子关系的重要性，同时也让孩子初步认识到大自然的魅力和好处，为孩子们今后的生活和成长奠定了良好的基础。

踏青活动总结怎么写 篇10

活动地点：石燕湖

活动主题：快乐踏青石燕湖

活动形式：户外郊游

活动人物：会计1604班28位同学

活动目的：1.在石燕湖行中增强同学们之间的感情，增强班级凝聚力，使大家能够更好的在以后的学习生活中交流和相处，建立起团结友爱互相帮助的班级氛围。

2通过感受大自然得美，让学生认识到自然风光是大自然给我们的宝贵财富，我们应该珍惜和珍惜它。

同时，也反映了当代大学生的环境意识和积极行动，以及他们构建和谐人与自然关系的夙愿。

三。领略大自然的美，让学生能够放松，以便更好地进入下一个紧张的学习和工作中。

活动流程：春暖花开，花团锦簇，鸟语花香。微风在唱着轻歌，走在田野里，细雨滋润着一切，翩翩起舞，让人感叹春天的美丽。

远离喧嚣的城市，扔掉生活的羁绊，感受春天的喜悦。0704会计班组织石燕湖生态园郊游。让学生放飞此刻的心情，领略大自然赋予的生机。

听，鸟的轻啾、风的和畅；看，叶的清翠、花的的娇艳，还有休闲惬意的湖中泛舟、惊险刺激的高空索道、精彩纷呈的动物表演、热情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戏让同学们游玩的兴致很高。看着同学们与大自然美丽的风景，人与景交融，气氛多么和谐，让我们觉得活动很有意义。

这次活动的成功举办，使我们认识到班级是一个有机的整体，班级的团结需要我们不懈的努力。学生之间的友谊是非常珍贵的，我们应该花更多的时间来管理学生之间的感情。同时也让我们班委们感到身上的责任重大，一定要把同学们紧紧的联结在一起，让大家把班级看成一个大家庭，彼此互相关心，互相友爱。

同时我们总结出每次活动一定要举行有意义的项目，这样才能让我们真正意义上明白我们是大学生，让我们了解到自己身上的社会责任感。并严格的要求自己。以上是本次活动的总结，我们将继续取的进展，力争在下一次活动中做得更好。

踏青活动总结怎么写 篇11

4月5日的郊游是教育部第一次组织学生出游，这是一个很好的开始。

1活动起到了很好的纽带作用，加深了家长和学生对熟人的感情。现在的学习任务重，孩子们压力很大，很少放松，家长也忙，没空带孩子玩，借助这次踏青活动，我们给孩子们一个接触自然的机会，也算帮家长了一个小忙，同时也对树人教育进行了一次宣传，当我们走在公园里，路人投来目光的时候，我很骄傲。我也相信家长们会放心地把孩子交给这样的机构。

2、安全是组织任何活动的前提，这次出游，各位老师和学校领导也非常重视，实际中也做的很好，我们把学生安全的领回来了，期间没出现任何一处安全问题。

当然，这次活动毕竟是第一次，但也有不足之处

1主要原因在于准备不足。提出这项活动还为时不晚，但是最终的计划工作不是很完美。我觉得，如果活动负责人能拟定一份详尽的活动计划，学校领导能在活动前就参加人员开一次会，强调一下活动中可能出现的问题和其他需要注意的问题，比如分组情况。

在活动前一天家长群里开个小会，强调一下纪律。

2、活动一开始，在核对人数时，我们花费了很多时间，我觉得也许给每个队员编号号码，清点时会更有序更快捷。

三。活动的游戏部分比较混乱，没有按计划进行，缺乏系统性。比如第一个游戏，绑带应该每个队分够量，我们组就一根绳子。再者，没有一个评委，给出比赛成绩，虎头蛇尾的感觉，让学生的参与感大大降低。

每一次尝试都是一种进步。我相信我们将来会做得更好。

踏青活动总结怎么写 篇12

陶行知生命教育思想下的学生自主管理

一年级（3）班踏青活动总结

春天充满生机，万物复苏，郊游活动拉近了孩子们与大自然的距离。这次活动非常顺利，取得了很好的效果。

第一、 准备充分，安全有序

在年级领导的领导下，活动有分工、有计划、有组织。每一位班主任都积极准备提前到公园考察地形。每一位班主任认真负责，每个班都有几位家长跟班进行安全管理。

学生过马路时，老师专门护送他们。清点来来往往的学生人数，确保孩子们安全出行和安全返回。每个班的学生还对郊游活动提出了建议，讨论了如何开展活动，讨论了在旅游过程中如何管理自己，展示了学校的风格。

学生的自主管理意识很强。

第二、学生亲近自然，保护环境

人民公园的春天很美，各种花草树木都充满生机。进入公园后，孩子们欣赏美丽的风景，观察春天。老师提醒孩子们要爱护花草树木，保护环境。

每个孩子都有一个垃圾袋，吃完后把垃圾放进垃圾袋里及时带走。当孩子们离开公园时，公园依然美丽而干净。孩子们已经养成了保护环境的好习惯。

参加陶瓷研究会研究以来，学生的自我管理意识和能力有了显著提高。

第三、快乐玩耍、增强团队意识

来到公园，每个班都组织了一场有趣的比赛。孩子们分成小队每个小队在游戏中竞赛，老师根据每个小队的安全、卫生、团结、竞赛情况评选出优胜小队，孩子们不但在大自然中快乐地玩耍、放松，还提高了集体凝聚力和团队意识。

这次活动受到学生和家长的好评，也体现了学生自我管理能力的增强。“生活即教育”陶行知思想告诉我们让学生自我管理，在生活中体现自我管理意识是非常必要的。希望今后能多举办这样的活动，让孩子们亲近自然，在活动中进步，在活动中学习，提高自我管理能力。

一年级一班家委会

2012/5/23

一年级一班学生春游计划

实践项目：

2012年小学生春季郊游计划

实施年级：

一年级学生(有身体不适的同学可以不参加).

活动的时间：

时间:2012年5月

拓展课程形式：

限定拓展

活动内容：

去公园找春天

活动目标和要求:

1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

三。在**演出的过程中，我感受到了演员们不屈不挠的毅力和高超的演技。

活动计划：

（一）安全教育：

1安全排队：听从老师指挥，跟上队伍，不掉队，排队时不喧哗，不拥挤，不吃饭。

2、游玩安全：

（1） 不要玩水，不要在河边玩耍，不要攀爬石头、树木；

（2） 不钻研草木，不玩危险游戏；

（3）不触摸电线。

（4） 教师视线范围内的活动不得随意离开。如果你必须离开这个队，你应该向老师请假，然后一起去。

（二）文明教育：

1上下班路上要注意交通文明，不要横穿马路、走人行道和斑马线。

2在游玩过程中，要注意健康文明：不乱扔垃圾，自己扔塑料袋，离开休息区，并做好卫生工作。

三。在玩游戏的过程中，要注意语言文明：不说脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4在游玩过程中，要注意行为文明：不追逐乱跑，不损坏公共财产，在游玩过程中做到文明安全。

学科配合：

语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

资源配合：

公园活动建议：

1全班分为7个小组，每组5人，组长。1人负责统计每个场馆的人数，组织学生午餐和比赛。分工：用塑料布、创可贴、晕车药等。

2建议学生注意经济，带适量的商品。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

三。不要到处乱扔纸屑。每个人都应该带一个塑料袋来装垃圾。

4活动结束后，学生们被要求准时回家，不要在路上或在学生家呆着。

5建议学生穿**和运动鞋。

活动中可能出现的问题及应急措施

如遇紧急情况（如演出场地发生火灾、学生坠落等），应注意处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

作业设计：

1看演出，体会演员们坚强的毅力，回来讨论我们从他们身上感受到什么，我们应该从他们身上学到什么？

2找到春天，感受春天的美丽，写一段描述春天的文字。

社区宣传活动总结怎么写合集

创意活动线束后不久，我们可以将活动中自己的所思所感写下来。多进行活动总结有助于提升自己的思考能力，创意活动总结的写作格式是怎么样的呢？由此，笔稿范文网为你收集并整理了社区宣传活动总结怎么写仅供参考，大家一起来看看吧。

社区宣传活动总结怎么写 篇1

为纪念中国计划生育协会成立36周年暨第18个“会员集中活动日”，大力宏扬“一家人·一家亲”的计生协会团队精神，大力倡导文明进步的婚育观念，长庆街道百福社区计生协会拟开展系列活动

5月29日上午，百福社区以“5.29”计生协会宣传活动为契机，组织社区计生协会骨干在辖区内摆起服务台向过往群众开展计划生育知识、政策咨询及生殖健康等相关服务活动，为广大育龄群众开展便民服务。

活动中，向居民群众发放各种宣传资料，计生药具等形式，发放了宣传资料35多份，避孕药具20盒,全面宣传了计划生育法律法规，全面二孩的政策和优生优育知识，宣传文明进步的婚育观念以及预防的各种知识，提高了计生知识的知晓率，并增强了群众对计生工作的理解。

通过以上宣传活动，使计生政策、法规和优生优育、生殖健康等科学知识得到进一步普及,引导居民群众自觉实行计划生育，使育龄妇女的生殖健康观念得到进一步转变,为人口计划生育事业营造了良好的社会环境，为构建和谐社会做出贡献。

社区宣传活动总结怎么写 篇2

为贯彻落实生态环境部、江苏省生态环境厅关于做好20xx年“六五”世界环境日宣传工作精神，6月5日上午，兴隆街道环保科联合乐山路社区紧紧围绕今年“六五”世界环境日主题“人与自然和谐共生”开展社区广场宣传活动。

活动现场，工作人员通过悬挂横幅、分发宣传册、环保袋、环保纪念品等方式向辖区居民们宣传并介绍关于餐饮油烟管控、大气扬尘管控、水环境治理、长江大保护和禁渔等相关环境保护知识，还普及《中华人民共和国长江保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规并将街道下一步污水处理提质增效“333”行动向居民做了深入的解释，大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，借此发动居民和社区志愿者力量，从身边的小事做起，广泛参与环保行动，开展环境监督，发现身边不环保和不文明的生产、生活行为时，积极劝阻或及时举报。

通过开展“六五”世界环境日宣传活动，进一步加大了兴隆街道环境保护的宣传力度，引导居民积极参与绿色实践，逐步形成绿色低碳，文明健康的生活习惯，让绿色生活方式成为时尚，使居民们树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感，为建设生态文明营造了良好的舆论氛围。

社区宣传活动总结怎么写 篇3

根据《国家机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》和《江苏省省级机关事务管理局关于20xx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》，繁荣社区紧密围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，于6月15日至21日举办公共机构节能宣传周活动。现将有关情况总结如下：

一、指导思想

围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节能、节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。

二、活动情况

通过口头、书面、互联网等方式加大节能宣传，使社区工作人员和社区居民了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念。积极宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

在节能活动周中开展“全国低碳日”办公节能宣传、办公节能宣传活动、绿色出行宣传活动、“光盘行动，从你我做起”宣传活动、低碳生活宣传活动，普及节能知识，倡导所有职工出行乘公共交通工具。通过宣传活动，向广大居民发出节约光荣、浪费可耻，树立节俭文明生活消费观念，让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动。

加强用电耗能设备节能管理力度。一是办公照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则是白天不开照明灯具，室内亮度足够是不开灯。二是节约社区各种设备的耗能用电成本，如计算机、打印机、复印机、传真机等办公设备长时间不用时，做到随时关闭，下班后要关闭所有电源。通过此次宣传活动，提高社区全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。只有让每个人都积极参与到节能中来，建设资源节约型、环境友好型社会才能建设好。

社区宣传活动总结怎么写 篇4

根据上级文件精神，我街道高度重视，及时成立街道公共机构节能工作领导小组，认真贯彻落实公共机构节能宣传周的工作安排，现将我街道节能宣传周活动总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实上级文件精神，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以街道主任为组长，分管经济的副主任和街道宣传委员为副组长，街道各部门负责人为组员的节能工作领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的'组织保障。

三、开展活动情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

我街道高度重视，做了专题研究，成立了节能工作领导小组，召开会议对宣传活动进行了安排部署，并要求各村、社区，街道各部门要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识

加大了节能宣传，使广大群众和干部、职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。通过在各村、社区，街道范围内张贴节能宣传画报和节能倡议书、电子屏幕上打出节能宣传标语、组织干部职工上网浏览公共机构节能网等多种形式大力宣传节能意识。

(三)采取措施，落实节能减排行动

为提高我街道人员忧患意识、责任意识和节能意识，按照区公共机构节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展“低碳城市宜居可持续”低碳日活动。领导干部带头示范，干部职工积极参与,全体机关人员乘坐公共交通工具、离家较近的骑自行车或者步行上班;办公区域停开空调一天;公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士，减低办公用电度数，严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度，从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成干部职工节能减排自觉性。本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我街道形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节能有道节俭有德”的浓厚氛围，有效地促进我街道全面实现节能降耗目标。

社区宣传活动总结怎么写 篇5

永久社区20__年上半年的禁毒工作在紫蓬镇党委政府的正确领导下, 以及综治办的关心指导下,在社会各界的共同参与下,真正做到了禁绝毒品家喻户晓，人人声恶痛绝毒品、远离毒品，切实按照紫蓬镇“无毒社区”的各项考核标准，扎实开展了各项禁毒工作,并落实了责任,强化了全社区的禁毒工作，力争使全社区今年无新增涉毒人员，努力实现全社区无毒品危害的目标。现将一年来我社区禁毒工作总结如下:

一、建立组织网络

针对我社区外流人口每年增加的实际情况，及时调整了工作领导小组人员，加强了队伍建设。同时，按照“谁主管、谁负责”的原则，设立了无毒村组织网络，领导小组包组管理、层层落实，上至村、下至户，实施以片为单位，以农户为基础，以掌握人员不稳定情绪、不稳定事件为重点，实行区块管理，重点定位、定人管理，及时了解掌握全村的动态。

二、加大宣传教育

结合文明家庭评选，平安和谐家庭创建，资料普法到户，送法下组等工作，利用横幅、张贴标语、娱乐等宣传载体，大力宣传毒品的危害知识，使居民对毒品危害有个全面了解认识，对我社区群众安居乐业、社会秩序起到了积极的推动作用。

三、强化禁毒台帐资料

台帐做到真实、正确、完整、有序。填写规范、字迹清晰、保存完好。做到年度有计划，年终有总结。规划齐全台帐资料，每次会议、宣传活动后，资料存档。

上半年以来，我社区认真落实“无毒社区”创建工作，全社区上下齐心协力、齐抓共管、使禁毒工作取得了一定的成绩，收到了良好的效果。通过形式多样的禁毒活动，全面推进“无毒社区”创建进程，确保了禁毒工作各项任务的顺利完成。

通过上半年的工作来看，禁毒工作还须进一步加强，进一步加大对毒品犯罪的打击力度，继续加大对禁毒工作的宣传教育，营造禁毒工作的良好氛围，全面提高广大人民群众的识毒、禁毒能力。

##结束

小学活动总结怎么写模板精选5篇

好的活动活动总结范文，其架构是怎么样的呢？定期的活动总结可以帮助我们积累经验，总结教训，下面笔稿范文网编辑为您呈送了“小学活动总结怎么写模板”主题的相关内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

小学活动总结怎么写模板 篇1

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步激发我校学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。20xx年，我校开展了以“点燃读书激情，建设书香校园”为主题的读书年活动。期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书年活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。

现总结如下：

一、加强宣传，营造书香氛围

首先我们及时制定了详实可行的读书年活动实施方案。按照活动实施方案，我们迅速在全校开展了“校园读书年”活动的动员工作。随后各班积极行动起来，通过召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌等形式加强宣传，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书年计划的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任，确保活动开展

为确保“校园读书年”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校专门成立了领导小组，由贾小路校长亲自主持，构建了以教导处、少队部、图书室、班级协同开展活动的工作网络，根据活动计划，层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、保证时间，安排科学有效

学校要求在现有课程比较紧张的情况下，各班坚决开展“静心读书”活动，把每天早操后十分钟、自习课定为读书时间，指导本班学生进行大量阅读，不挤占，不挪用。此外，语文组归纳并下发了“小学推荐必读书目”，每年级推荐10本必读书目，学校图书馆随后配齐、配足了相关图书，现在孩子们有书读，有时间读，读书热情十分高涨。

四、特色活动，凸显丰富多彩

学校在读书年活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

1、完成了好书推荐工作，建立读书角活动。

我校在图书馆进行好书介绍与好书推荐，有选择地将一系列的好书介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书，并定期进行交换。各班建了“图书角”，落实了具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，提高了好书阅读效率。

2、开展“一会”“二赛”“三读”活动。

3。开展以读书年为主题的班会活动。

各班主任都举行了以读书为主题的班会活动。

4、举办了读书手抄报竞赛。

通过这次竞赛，学生对读书有了更加充分的认识，更加珍爱生命。并且培养了学生的手抄报书写、绘画能力，取得了很好的效果。

五、活动效果

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。

2、促进了我校的校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书年活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

六、改进之处

1、班级、班主任对“读书年”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。

2、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展，更好地引导和丰富学生的学习生活。

我校“读书年”活动虽已结束，但“读书年”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读年学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

小学活动总结怎么写模板 篇2

大学生涯的第二个暑假，多了一份坦然，少了一点热忱。果真，是个大熔炉，剩下的只是圆滑。我的选择居然是在学车这件事上，没有太多的准备，效果也是可想而知。对于这个决定有一点小小的后悔，或许我应该去接受专业工作的洗礼，为以后做准备才对吧。但是学车这件事真是让我大开眼界，真心不简单。

新交规的出台让原本的规则不复存在，什么都有了钳制，科目一理论，科目二五项，科目三路考，科目四理论。

科目一比较好过，科目二的开始让我真正明白了什么是驾校生活，什么是“招招致命”什么是领悟力，什么是老末，什么是无奈。

而我与这四个都息息相关，每一个步骤，每一个关键点都掌握不好，有时候真的挺郁闷的，貌似真的不适合，但是为什么又会选择，我也搞不懂自己了，开始不自信了。

教练篇：

你到底能不能学啊，才20出头的小孩记性这么差！

下车！你不能再学了。

懂不懂哪里错了啊！能不能记得啊！

你啊，我现在真无语了，只能用无语形容！

考虑好了，我是为你好的，要不要下次考，我等你电话。

呵呵，这就是我的王教练，生起气来吓死人啊，我都感觉自己好坚强啊，那么残忍的话语都听了下去，相当强悍啊，希望接下来的也可以勇敢听下去。

学员篇：

天气真热。

小心点，教练今天心情不好。

我们都一样。

下面是我了。

“至少自己努力过不后悔。”这个夏天最沁人心脾的话语，好久不见这个坚毅的态度。谢谢你们，刘老师，鲍老师，耿老板，瑞兄，孙将军（麦霸），荣荣，欢欢，任兄，尚兄，还有重量级的天天带着我的彤琰兄，辛苦你们了，一直艰难的看着我成长，我想你们也不忍心看下去吧，可惜我一直死皮赖脸的存在。

考试篇：

“上车呗？包车呗？”

“我要喝水！”

“啊，住哪里？”

“吃饭，哪家？吃什么啊？”

“xx号车，尚建”

“怎么还不开始”

“30一个人，25吧”

结局篇：

我们上了一辆四面来风的大卡车，经过两三个小时的颠簸终于到了。

貌似没有人愿意喝我的营养快线，都觉得不解渴吧，早知道带纯净水了，然后我也喝了欢欢三块五一瓶的冰红茶，因为确实太渴了。

这个时候就辛苦王教练了，来回帮我们跑，最后在嶂山的一家宾馆住下，有几个兄弟太会过日子了哈，在隔壁找到了设备齐全且相对便宜的宾馆，最终因为我们感情实在太好，我们也搬到了隔壁。

只记得孙将军一个人付了第一顿饭钱，不是小数字哦，165呢，我也听到将军滴血的声音了，哈哈。那些个的日子里我都是吃白饭过来的，真是不好意思啊。不过我经常带零食给你们吃的，稍稍缓解一下，嘿嘿。

尚兄因为一个OK居然挂在了出库的那根白线上，甚是惋惜啊。还有瑞兄，将军，刘老师挂在了11号车上，像我这种必挂的人居然开了两遍，当然还是挂了。

等待再短也是漫长的，补考大多还是过了，可惜了任兄和刘老师啊，不过寒假我还是陪你们的。

我们选了25一个人的车，绕了好多小路哇，不过风景是美的，再然后我们有一种看到大城市的感觉，回到了大沭阳。

好了，整个暑假就在这里要告一段落了，虽然有好多不堪回首的技术问题，但是，真的，我觉得我一直在进步，虽然被发现居然没找到库，嘿嘿，都过去了，最后送给我的小伙伴们两首歌，一首小伙伴们都不太喜欢的快男的《追梦赤子心》，希望你们可以认真的面对每一件事，怀揣真挚的梦想；一首张震岳的《再见》，也送给我不再复返的青葱岁月。

我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许就再也见不到你，明天我要离开熟悉的地方你。要分离我眼泪就掉下去，我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你，我是否会再回来，我不回头不回头的走下去。我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去

我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我会牢牢记住你的脸

我会珍惜你给的思念这些日子在我心中永远都不会抹去我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去

小学活动总结怎么写模板 篇3

本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展

为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班xx个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书。怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。

(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

四、活动效果与改进之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机。书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

小学活动总结怎么写模板 篇4

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第xx届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第xx届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

小学活动总结怎么写模板 篇5

一个充满生机，孕育希望和收获成功的九月已悄然而去，20xx年和平路小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下、教导处、政教处的统筹安排下，科学组、美术组老师们的全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“创新发展，全民行动”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致，活动均取得了圆满的成功。

通过这样一个共同交流，提高了广大师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。

一是科技节氛围浓。

本次科技节从九月中旬开始到九月下旬结束，经历了半个多月的时间。在此期间我们举行了丰富多采的科技活动。如学校通过校园举行科普知识宣传、开展了阅读课外科普书报、编写“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报比赛，各班出一期以创新发展，全民行动活动为主题黑板报，举行了校科普知识竞赛、以班级为单位上报两个“节能减排金点子”并评选出最佳金点子，等活动。这些形式多样、内容丰富的科技活动，倍受全校师生欢迎，大大刺激了师生们参与科技活动的热情和积极性，也让全校是师生享受一顿科技大餐，让他们在科技实践活动中亲近科技，认识科技，爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作能力，培养了探究意识和创新能力。

二是学校高度重视

开幕式上，王校长在百忙之中，为全体学生做了重要的宣传和动员讲话，热情洋溢的的话语让全体师生积极踊跃投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺利开展。教导处主任召集各个项目负责人开会，共同探讨科技节的活动方案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各部门各年级特别重视，学校开展了校园举行科普知识宣传、科技黑板报宣传等渠道，积极发动，多方动员，鼓励学生参加各项科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案，让学生了解开展科技节的目的、意义，了解这次科技节的活动项目，积极引导学生参与各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持，有了全体师生的共同努力，我校的科技节才得以成功举行。

三是科技活动多，学生参与度广

本次科技节活动内容丰富，如在学校组织科学教研组的教师对以班级形式上交的“科普知识”小报或者环保“节能减排”小报、科技小制作、小发明进行打分，在这些小报、小制作和小发明中，大部分学生能从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活.学生通过此项活动培养了创新精神和动手能力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。9月24日学校组织科学教师对学生上交的科技小论文进行评定9月25日美术组和科学组的教师们对全校每班的以创新发展，全民行动活动为主题黑板报进行了评比，每班的黑板报出的非常的有科学味，体现了创新精神，在学校举行的科普知识竞赛中选手们展现了良好的

科学素养及通过创新可以改变我们的生活，以及科学精神及创新成果在人类的生产生活中的应用。各班的孩子们集思妙想报送上来的节能减排金点子非常值得大家借鉴，看了之后很有感慨。所谓群众的力量是伟大的。

四是学生更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感

本次科技节，许多项目都需要学生依靠团体的力量完成，如。因此，本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高，让学生在玩中学，在学中玩，增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使学生学会互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚力有了很大的提高。

科技节历时半个多月里，孩子们用他们善于发现的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原来科技就在他们身边，它可以帮助他们快捷的解决很多问题。科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科技的方法可以帮助他们巧妙得解决很多难题。他们经过查找资料，经过认真研究，写出很很多优秀的科技小论文，在这一过程中已经让科技伴随着同学们快乐飞翔了。

半个多月的科技探索让师生们意犹未尽，科技节的美好回味恒久的留在每个人的心里。意义非凡的六月，在我们幸福满满的笑对喜人的收获时，我们仍然满怀热情与期盼，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探索，奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往的带领着我们的孩子在科技的世界遨游，品出科技的味，读出科技的美，让科技的光芒为每一个善于发现

和运用它的人们感受到我们生活的每一个角落，让科技的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想，在科技节的促动下飞得更高、更远！