it工作总结怎么写才好系列

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发表时间：2023-02-21

工作总结。

岁月如梭，我们即将迎来新阶段的工作，结束的工作我们可以仔细进行总结，总结自身的不足与优势，可以让我们更快地成长起来，那么当我们写工作总结的时候，可以学习借鉴哪些模板呢？下面是编辑精心整理的"it工作总结怎么写才好",欢迎你参考，希望对你有所助益！

it工作总结怎么写才好系列

it工作总结怎么写才好(篇1)

本人自去年4月份任竹镇镇镇长以来，始终以地方发展为中心，全身心投入到各项工作中，做到边工作、边学习、边锻炼，自我评定称职。

1、坚持学习，适应本职岗位的个人素质有明显提高

坚持每天阅读党报党刊，每天读1—2篇理论文章，结合工作实际，拓宽思路，提高理论和决策水平。针对自身存在的性格问题和方法问题，主动向身边的同志学习，向村干部请教，增强应变和处理矛盾纠纷的协调能力，努力改造自我，初步掌握基层工作的方式、方法和规律，并创造性地开展工作。

2、坚持以发展为工作主线，取得一定的成效

在党委分工中，我分管财经、项目建设、审计、人武、

招商引资等工作，无论是总负责或是具体负责，都实实在在地做好组织指挥和协调工作。今年以来，主要经济指标按序时进度推进，1—9月份，实现国内生产总值3.3亿元，占年计划的78%，同比增长18%，财政收入1353万元，占年计划76%，同比增长19%，其中国税391万元，同比增长35%，地税758万元，同比增长140%，在全区位次前移；以肉羊和经济林果为主的农业结构调整取得突破性进展，共流转土地1.5万亩，全部落实了经营主体，引进“三种资本”1800万元；工业聚集区开始起步，经济总量上升，已有2家投资1500万元以上的企业投产，2家企业正在建设之中，投资额在2亿元以上的大泉湖生态旅游开发项目开始启动；灰色化道路、水利、自来水等基础设施投入大幅度增加,去年9月份以来共投入基础设施建设资金近1500万元;通过具体的经济活动和交流活动，提升了竹镇知名度，争取到更多的外部援助，共争取项目及帮扶资金1000余万元。

3、坚持必胜信心，始终保持昂扬向上的精神面貌

由于地域面积大，镇村经济基础薄弱，经济建设和镇村运转的任务十分艰巨，困难重重。对此，我从不气馁，始终朝好的方向看，朝好的方面努力，向先进的学习，巩固和塑造良好的发展环境，尽到了自己应尽的责任。对待困难和矛盾，从不推诿，从不回避，敢于承担责任；对待各项规章制度，严于律已，严格要求；对待各项工作，以做成做好为原则，严格要求；对待各项工作，认真安排落实；对待x镇经济发展状况，有比较清晰的认识，形成明确的目标和思路，形成具体的工作步骤，作到一切以有利于地方发展和群众长远利益为准则，不做违心事，没有急功近利行为。

4、坚持廉洁公正，做一名经得住考验的基层干部

在改变贫困的同时，也在教育自己，改变自己。经济活动中，不徇私利，不贪不拿不要，对事对人公正，并能抵挡各种诱惑，保持艰苦朴素的生活习惯。能围绕身边的领导和同事，保持与党委的高度一致，形成整体班子的凝聚力和战斗力。

认真剖析自己，还存在一些不足，主要表现在：待人待事会有急躁情绪，沉稳不够；有些事情,会计较小节，影响具体人的积极性；深入农户、深入到具体事情的时间少，听汇报多，缺少调查研究等。

在以后的工作中，我将正视自身的不足，正视工作中的困难，艰苦奋斗，勤奋工作，努力做到“三个结合”。

一是坚持学习与实践相结合。用所学到的理论知识指导自身的实践，在学习中实践，在实践中提高，不断提高自己的理论水平和实践经验。

二是坚持增加财政收入和减少非生产性支出相结合。想方设法发展财政型经济，努力做大经济总量，增加财政投入，同时严格执行制度，控减非生产性支出。

三是坚持宽厚待人与严于律己相结合。注意自己的言行，待人和气，善于耐心地做群众思想工作，多为群众办实事。时刻提醒自己，保持清正廉洁，以自己廉洁奉公的形象做好表率。

it工作总结怎么写才好(篇2)

孙疃镇村镇规划建设指导员李道力

按照省委组织部、省住建厅、市委有关精神，根据县委、政府的统一安排，我担任孙疃镇村镇规划建设指导员、挂职副镇长。很荣幸被组织选派到孙疃镇挂职锻炼！

自选派以来，在孙疃镇党委、政府的正确领导下，我严格按照规划建设指导员的工作职责和任务要求，认真贯彻执行党的各项方针政策，紧紧围绕村镇建设工作，恪尽职守、廉洁自律，发挥自身特长，扎扎实实地开展各项工作。通过近一年的努力，切实推动了孙疃镇村镇规划、危房改造、清洁工程、村庄整治等方面的工作。

下面我从业务学习、工作措施、工作成效、存在问题和今后打算等五个方面，将一年来的工作情况汇报如下：

一、业务学习方面

作为一名选派干部，我的言行不仅代表个人形象，也代表国家工作人员在群众中的形象，更代表派出单位的形象。我是初次在基层担任领导职务，从原来纯粹性的技术管理岗位到综合管理岗位，再加上这些工作内容与原单位的工作大相径庭，我清楚地看到了自己的不足之处。为了尽快熟悉、胜任工作，我认真学习党在基层的各项方针政策，同时虚心向其他领导和同志学习，不断提高解读和执行政策的能力。结合孙疃镇的实际情况，制定了孙疃镇村镇建设的工作计划，为自己当好孙疃镇的村镇规划建设指导员打下了坚实的理论基础。

平时不忘加强专业技术理论方面的学习。在已经取得了高级工程师职称、监理工程师执业资格的基础上，通过考试取得了一级建造师的执业资格。进一步为村镇建设管理提供了技术保障。

我以实际行动，为周围的年轻同事树立一个廉洁自律、努力学习、积极肯干、求真务实的典范。

二、工作措施

我认为工作最核心的问题是如何将政策转化成现实。要做好工作，就要有严肃的态度，严密的思维，严谨的作风。我的工作措施是：

1、强化组织领导。按照四项工作的内容和特点，根据镇政府的工作分工情况，由镇政府领导班子部分成员和各职能部门负责人成立相应的领导小组，并以文件的形式责任到部门、具体到人。

2、加大宣传力度。在工作中以集体学习和个人谈心相结合的方式，将四项工作内容向政府相关人员进行宣传，争取尽快融入集体，并获得同志们的信任和支持；以会议、打电话、发短信等方式向村干部宣传党的方针政策，让他们认识到我们从事的是为老百姓做好事、做实事的工作，是收获民心的民生工程，充分调动基层工作人员的积极性；以村里贴告示、深入一线走访村民的方式让群众了解当前四项工作的内容主旨。让信息公开才能真正做到办事公正、公平，才能保证工作按照合理、高效的方向进行。

3、注重工作方法。从技术管理岗位转向综合性管理岗位，从“被指挥”到“总指挥”，要摆脱狭隘的纯技术性管理的理念，应以全局为出发点，理清工作关系，多与上、下级各有关部门沟通，及时掌握新动态，找准最容易实现工作目标的方向，充分发挥主观能动性，踏踏实实推进工作。力争做到不给镇政府添乱、要给镇政府添彩。

三、工作成效

来到孙疃后，我能较快的转变角色，适应乡镇工作。我能严格遵守工作纪律，认真执行考勤考核制度，始终把孙疃镇的村镇建设事业放在心中，积极想办法出点子，解决工作中的一个个难题。脚踏实地的配合镇领导班子做好各项工作。

1、农村清洁工程

农村清洁工作是一项系统的民生工程，在县委、县政府具体指导下，从我镇发展实际情况出发，依托农村集市，以农村垃圾整治为突破口，在孙疃、杨柳、陈楼、刘圩、郭集等村率先试点实施农村清洁工程。

根据孙疃镇的实际情况出台了《关于加强集镇环境卫生管理的通知》，组织专题活动发放到户，并分发给村干部张贴到各个自然庄。

根据实际需要，在群众聚集区合理位臵建设了垃圾中转站并投入运行；从经济困难的群众中抽调劳力，成立了专门的环卫保洁队伍；并配备了相应的清扫工具、垃圾桶以及板车、三轮车、垃圾运输车等运输工具。村委会组织村民进行村庄垃圾整治，建立垃圾清运保洁制度，设臵垃圾收集点，负责本村范围内的垃圾收集清运和公共区域保洁。

实行目标责任制，强化考评督查，确保保洁实效。我们建立了年度目标责任制和督促、协调工作机制，将保洁成效的考评纳入年终统一考核内容，作为评先、评优和奖励的依据。要求各村委会每月定时或不定时自查，建立月报制度。镇建立抽查及定时检查办法，实行动态管理制度。考评好的给予奖励；对实施不力的将予通报批评，并对主要责任人进行效能警告。

经过半年来清洁工程的实施，大大改变了试点区域垃圾污染严重的面貌，切实改善了农村群众的居住环境。

我镇将以农村清洁工程为契机，继续大力宣传，营造良好氛围；加大投入，齐抓共管，把农村清洁工程与村镇建设的各项工作有机结合起来，整体推进农村基础设施和环境建设。

2、危房改造

镇党委、政府高度重视这项德政、惠民的工程，将农村危房改造工作纳入各项工作中的重中之重。在丁书记的授权下，我积极联系县危房改造领导小组，研究政策，成立了孙疃镇危房改造工作领导小组，以民政办、城建所员工为实施主体进行组织分工，制定了《孙疃镇危房改造实施方案》等指导性文件，组织广大干群贯彻落实危房改造工作。

为了保证政策实施不走样，我和民政办郜林主任、城建所郜均庭副所长、郜锦侠、肖瑞、李浩然等同志严格按照上级有关文件精神，到各村进行细致的摸底、宣传、动员；集中审查危房改造申请资料，并一一到现场进行严格审核。对于不符合要求的申请人，及时做好解释工作。确保危改工作公平、公正开展，让最困难、最需要的群众列为危改对象。

为了落实好危房改造工作，我多次组织召开镇危房改造工作会议，传达县危改办信息；对危改办管理人员、各村危改联络员进行技术培训，提高现场管理水平；动员村干部协助危改户备料、选施工队。具体提出应该注意的问题，比如：建新一定要拆旧；面积有限制；要按图纸规范标准施工，确保安全实施、质量有保障；施工期间每一环节要做好信息统计报告工作，并有相关图片资料，确保准确、合理、

及时地将各项信息上报至县危改办。

我充分发挥自己在建筑工程技术方面的优势，认真研究县勘察设计室印发的图纸资料，结合实际情况，优化设计出更适合危房改造户的建房方案。

在危房改造实施的过程中，我要求村干部、包村干部、危改办人员注重现场管理。形成齐抓共管，户户有人负责的局面。对现场不符质量、安全的做法要求及时整改，确保施工安全和工程质量。

孙疃镇20xx年下半年顺利完成50户危房改造任务；20xx年上半年分配危房改造任务80户，目前已基本完工。从入户审核到图纸交底，再到施工技术指导，在民政办郜林、城建所郜均庭等人的大力支持下，我对孙疃镇的危房改造工作实施了有效的管理，严抓安全、狠抓质量、确保进度，不折不扣的把党和政府的温暖传递到危房改造户的心里。

3、村镇规划建设

城乡规划涉及政治、经济、文化和社会生活各个领域、各个方面，是指导、调控城乡建设和发展的基本手段。搞好城乡规划，对于促进经济社会发展、有效配臵公共资源、保护生态环境、协调利益关系、维护社会公平具有十分重要的意义。我积极联系县建委规划办、市规划设计研究院等相关业务部门，筹备孙疃镇控制性规划的编制工作。

由于群众的规划意识较淡薄，农民自建房随意性大，多数没能严格按照规划以及建设程序进行申报、审批，私拉乱建现象严重；部分建筑施工不规范，存在安全隐患。为进一步加强我镇农民自建房管理工作，杜绝占用受保护耕地私拉乱建现象、有效遏制安全事故发生，我代表镇政府与各村签订了《孙疃镇农民自建房管理目标责任书》。采取召开村干

it工作总结怎么写才好(篇3)

自×任职已×年。

任期内，在×××、×××的领导下，依靠各××部门、××部门的××及××、尤其×××人员的共同努力，在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将有关情况简要汇报如下：

一、主要工作完成情况

(一)强化××××，坚持××××

1. 科研贴近市场，推进技术创新

企业生存与发展的关键在于技术创新。作为面向市场的××单位，近年来我公司在选择

科研方向、开展科研工作中，始终坚持“科研选题贴近市尝科研工作结合生产”的原则，着眼本地区、本行业的特点，瞄准了一些有市场前景的热点技术问题，结合生产实际，开展系列研究，取得了显著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批课题，均较好地体现了上述原则，其成果既具有较好的社会效益、推进了技术进步，又为公司创造了丰厚的经济效益。

任期内，我公司获国家奖×项，省部级奖×项，部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇，有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文奖。

2. 树立××意识，开展××创优

在我国的××行业，×××就是精品的体现。近年来，我公司在全体员工中树立强烈的××意识，从单位生存发展的高度来推进 ×××，将其列为年度工作计划，并重点选择项目，组织精干人员，制订×××计划，开展专题研讨，实施全程跟踪，以确保××目标的实现。

任期内，我公司获国家奖×项，省部市级奖×项，院级奖×项。获奖数量及等级在全国同行中名列前茅，也超额完成了任期目标中争创国家奖×项，省部级奖×项的指标。

(二)加强×××管理，确保×××

1. 开展×××，强化科学管理

科学的×××管理方法是保证×××的前提。在推行×××的基础上，任期内，我公司又开展了三项××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年，累计完成各类×××××多项，并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了我公司各×××的××管理，使之向科学管理又迈进了一步。

2. 定期××检查与讲评，坚持××管理

×××的稳定要靠严格的日常管理。为了保证××得到落实，××有效控制。一方面，定期组织人员对××检查;另一方面，针对××中出现的××问题定期开展讲评和讨论活动，以探讨产生问题的原因及分析解决问题的办法，寻求提高的途径。通过这种定期的检查与讲评，强化了员工的××意识，提高了对××的认识水平。

3. 细化××责任制，进行××管理

为了落实××制，我公司制订了相关文件，将××责任作了进一步的明确和细化。为了加强 ××人员工作××的过程管理，又组织制订了各××的“××人员工作考核办法”，将其工作进行量化，并与××人员年度考核等挂钩，因制度对其工作进行约束，从而保证××。

通过上述各项工作，在任期内，完成的×××项中，××××，确保了 ×××的持续稳定。

(三)引进培养人才，完善技术梯队

1. 采用“按需定量、严格要求、招聘考核”的方法引进人才。公司根据总体发展规划进行人才需求分析，并依据引进人才的三项原则，经过考核择优录用。近五年共引进高级工程师×人，大学本科毕业生×人，有效补充了××的人才队伍。

2. 采用“×××、×××、×××”的方法培养人才。对在岗的各类人员，分别采用了不同的方式进行日常培训，以提高全体员工的业务素质和技术水平。五年多来，全员平均培训率为×%，先后举办过“××”、“××”、“计算机技术培训”、“工人技术等级培训”等××余个专题培训班和××多场专题报告会和学术讲座。同时，对××人员在生产实践中给予更多的锻炼机会，使之迅速成长，有些很快成为生产和技术骨干。

3. 采用“×××、××××、×××”的方法提高人才层次。为此我公司制订了“在职人员××的有关规定”，对表现优秀的员工推荐报考我公司急需×××研究生，并给予资助。采用这些方法，近五年已培养×××名，在读×××名，硕士生×名，从而有效地改善了述职报告ppt模板

第一、关于述职报告的本身。为何述职?解决什么问题?只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题?

工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。

在陈述过程中，要以数据和事实来说话;同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么??有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。

第二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题;同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我

们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在?从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。

第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。

人力资源不应是人力资源部一个部门的事，而是每个管理者都要参与的事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住，人才结构没有提升，那说明你的业绩没有提升。

如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中?对此我们谈得较少。说明我们在对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不够?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是个人，还包括团队。如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。

第四、确定新目标，新思路，新系统是述职的又一要求。因为述职是一个管理过程，可以及时发现问题，改进工作，这是一个新思路的产生过程。

为什么要让领导参加?就是让你的思路让领导了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅是评价打分，而更为重要的是通过了解述职人的新思路，来考虑它与大局、与集团或公司的整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程，一个相互达成共识的过程。所以说，述职是一个管理过程，一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。

为何要让文员参加?要相关部门参加?这就是要让相关部门认识到，我怎么去提供支持。看其他部门在做什么，我怎么办、怎么做。

第五、在提出新思路、新观念的同时，我们还要思考我们面临什么样的挑战、什么样的机会。在谈新思路时，要有一个透晰的分析。

第六、述职过程是一个寻求支持、寻求资源的过程。因为当我们做到一定程度时，需要的是一种整体绩效，我们的产研销部门绝对不是一个局部绩效，它要求的是一个整体绩效。所以在这样一个条件下，你需要你的上级、相关部门提供一个什么样的支持?要利用这个机会，明确提出你的要求。

述职本身就是一个沟通，更多的应是提出变革与创新，不要仅是做职责的罗列。我们所要求提倡的是创新性的策略与措施，重点应在这方面，更多的是看公司下一步可持续性发展、为公司的变革与创新，我要做出哪些创新性贡献。

it工作总结怎么写才好(篇4)

一、推进精细化管理，增强德育工作实效。

1、实施考核，完善评价。

为了进一步提升班主任工作精细化管理，结合学校的班主任工作考核标准，重新修改制定了新学期班主任工作绩效考核方案，实现了从班级日常管理方面对班主任工作进行月考核，从班主任自身建设、班务管理、班级教育教学管理对班主任工作进行年终考核的过程性动态管理，进一步完善了我校班主任工作评价机制、考核机制、聘任机制。班主任考核结果，以年级组为单位进行公示，树立典型，表扬优秀，使考核真正发挥它的实效性。

2、管理自主，实现内化。

为了发挥学生在行规教育中的主观能动性和自觉性，开展了“啄木鸟”系列活动，发动学生排查出自己班级在行为规范上、学校在管理上存在的缺点和主要问题。其中，啄木鸟行动一以学生自查为主；啄木鸟行动二以大队部组成的督导检查团为主，配合以值周中队负责的检查。每个班级对自查到的情况进行整改，利用班会课、晨午会课分阶段进行总结、反馈、落实，德育中心对整改工作进行终端抽查；每个部门对大队委、值周班级检查到的情况进行整改。这样做，既实现了学生自主管理，又规范了学生行为规范，同时也激励了学生参与班级、学校管理的意识。

二、推进规范化建设，加快制度优化步伐。

1、完善制度，优化管理。

围绕学校新三年发展规划，通过在实践中不断健全与完善德育管理体系及相关配套制度，对现有制度作了一次全面的审视梳理，进一步调整了制度内容，在查漏补缺的同时，也加以了修订、完善、优化。如：《莘城学校中学生管理条例》的修改，更加贴近学生的实际，使得管理条例更加规范化、人性化、实用化。

2、落实制度，规范管理。

建章立制固然重要，但关键还在于执行。本学年来将《上海市小学生日常行为规范要求》和《小学生守则》细化成的《莘城学校学生一日行为规范要求》、《莘城学校学期行规训导要求》成了学生的教育读本。每年秋季招收的一、六年级新生是我们进行行为规范教育的重点对象。本学年10月初进行的全校性应知应会行规知识考试，对学生了解细则的情况进行了摸底。而每月制定的《德育工作导向表》，也细化了每周学生的行为规范要求。每月评选出的“莘城学校行规示范员”，不仅要接受师生对他们的监督，还要在师生中起到模范带头作用。

三、推进内涵式提升，创新校本培训机制。

1、积极钻研，善于反思。

本学年来，多次组织班主任进行班级精细化管理等方面的专业知识、管理知识的学习，通过对班级文化建设的明查、暗访，制作了班级文化建设相关的课件，让班主任进一步明确温馨教室硬环境的创建意识。在温馨教室软环境建设方面，鼓励班主任积极钻研、善于反思，以自觉发展和提高自我为现代班主任的发展方向。通过德育工作月导向表对先进的治班策略加以宣传。

本学期至今通过《德育研究》刊物“他山之石”栏目，共收取了8篇班主任老师推荐的好文章；《不输在家庭教育上》作为我校家庭教育丛书，也让班主任老师从中获得很多教育智慧。

2、学习培训，增长见识。

本学年来，组织了全体班主任学习全国德育先进工作者丁如许老师“打造一支优秀班主任队伍”的讲座，让班主任从中习得第一手“如何上好班会课”的知识；聘请了区家庭教育中心丁洪海老师来校为六年级师生做家教指导讲座；邀请了世博志愿者培训师董孟范老师及二（1）班学生家长为全校师生做世博知识讲座；选送了张萱老师参加闵行区第六届骨干班主任培训班学习，为班主任的理论钻研拓宽渠道；每学期开展的主题班会课，如：集书法与艺术相结合的第三届校园文化艺术节主题班会、“廉洁迎世博勤俭办世博”主题班会课、四好少年主题班会等，既有经验教师的示范课，又有年轻教师的展示课，对年轻教师来说是学习的好机会，对中年教师来说是研讨切磋的好机会。另外，姚锐莉老师、郑臻老师参与的法制教育学科渗透课堂教学大点评活动均获区级二等奖。

3、校本课程，自成体系。

结合已有的德育校本课程和正在开发的德育校本课程，针对学生实际，加大落实力度，逐步体现学校的办学目标和学生培养目标。本学期计划中的德育校本课程：六大行为习惯、责任伴我成长、校园体育游戏、社会实践活动课程体系等已逐步在各年级中开展。以沈蓓莉老师为组长的校级行规课题小组已成立，小组成员们所撰写的相关文章也已在校级刊物《德育研究》一、二、三期上发表。

4、科研引领，科学管理。

班主任队伍是学校德育工作的核心队伍，班主任科研工作也是学校德育队伍建设的重点，本学年来，相继组织班主任老师参加各类德育科研活动，其中有姚继宏、雷秀春、张玲芬、唐燕、沈蓓莉、赵菊艳等6位教师在第八届心理健康教育论文、案例评选活动中获奖，华学飞、徐悦等2位教师在“明强杯”德育论文案例评选中获奖。

注重德育科研工作的开展和德育科研队伍的调整。选调了有经验、有能力的老师充实德育科研的力量，承担学校德育科研的常规管理工作；确定了以“行规教育”和“书法教育与民族精神教育相结合的实践研究”为题的校级课题，逐步引领学校德育科研工作；丰富了学校德育科研工作的资料积累，加大德育工作的宣传力度，以电子刊物《德育研究》月刊为平台，鼓励教师积极投稿，参与德育科研，目前已有30多篇教师文章相继刊登在《德育研究》上。

四、推进自主式发展，加大过程管理力度。

1、活动为先，促进管理。

积极贯彻落实2009年的“庆祖国60华诞”系列活动，如：书画比赛、新学期板报评比、教师节活动、师生摄影比赛活动、“祖国在我心中”征文比赛及九年级学生“十四岁生日活动”等，此外，还开展了“消除安全隐患，构建和谐社会”法制教育主题活动，如升旗仪式活动、知识竞赛等。

继2008学年以来，结合“迎世博争世博章”主题，持续开展了迎世博系列活动，如：迎世博争做好苗苗活动、迎世博知识竞赛等，利用“迎世博、学礼仪”契机，普及礼仪教育。通过分级段一—三年级，四—八年级礼仪知识竞赛、礼仪培训等方式，组织学生进行学习，从各方面强化师生礼仪意识，促进师生行规水平的整体提升。利用“文明观博”契机，通过知识竞赛、网络答题、网络签名活动等让学生在整个活动过程中收获创新、合作和实践能力。

2、两大阵地，自主发展。

本学期来，以“世博实践年”为载体，以争当“四好少年”为目标开展的各式各样的主题活动和班会课，以及红领巾广播和升旗仪式两大阵地，不仅促进了学生自我教育、自我激励、全面发展。此外，在班级中实施的“小干部轮换制”、“一日小班主任制”、“班级小岗位负责制”及“双班委制”等，也为学生自主发展提供了平台。

本学年来，通过大家的共同努力和支持，共收获了以下这些荣誉：

“我爱我的祖国”优秀组织奖、“民防知识竞赛”优秀组织奖、“世博知识竞赛”优秀组织奖、2009年上海市安全文明校园、区行规示范校、区合格家长学校（申报的优秀家长学校区级尚未评定）、上海市少儿住院互助基金工作先进集体。此外，建校五周年庆典活动的成功举办也离不开大家的配合。

一年的时间转瞬即逝，在这一年里，虽取得了一些成绩，但反思过去的这一学年，也认识到了自己在工作中存在着不少问题。

1、年级组的自主管理。明确年级组长的责任意识，明确该年级组学生的行规目标和教育要求，有针对性地开展适合该年级组学生特点的各项活动，初步实现由低年级到高年级行规教育内容的内化，形成系统化、规范化、相对稳定的行规教育内容体系，提高德育工作管理效能。

2、行偏生的跟踪教育。建立行偏生档案，对行偏生进行跟踪教育。

3、在家校互动方面还需带动家委会成员的积极性。

充分调动家委会委员的积极性，特别是对特殊家庭及弱势群体家庭进行全程、全方位地了解和沟通，做好家长的思想工作，做到不差钱，也不差家庭素质教育。

最后，套用白岩松在《痛并快乐着》一书中的话作为我述职报告的结束语，与大家共勉：我知道，我们教育工作者是注定要继续在痛苦与快乐的情感中前行并奋斗。不管工作有多少种可能，我们终将是做铺垫的一代，但是，为了孩子，为了今日痛并快乐的共识，为了一种手拿接力棒的神圣感，我们只能选择对着未来说：是的，我愿意！

it工作总结怎么写才好(篇5)

时光荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。

本学期我担任五年级的语文教学工作，并担任五年级的班主任工作，回顾这一学期现从以下几个方面加以总结：

一、语文教学工作

1.课堂教学中，努力体现新教育理念，提高课堂教学效率。

本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面积极地参加各类学习，领悟新教育中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计，努力让我的语文教学更具特色，提高语文教学质量。在日常教学中，我课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，自由表达，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。

2.通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合五年级学生的思维特点。借助阅读课，经常给学生借阅书籍，指导学生摘录好词好句，经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。

3.充分利用晨午读时间，提高学生的阅读能力。

借助多媒体搜集朗诵视频和相关资料，和学生一起诵读优美的古诗文，注重激发学生的古诗文诵读积极性。利用午读时间，跟学生一起阅读、积累，必要时进行好词好句的摘抄，在阅读中不断提高他们的能力。从课堂上入手，课前，组织学生进行即兴演讲，锻炼学生的口语交际能力和表达能力。对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的理解却不做深入地讲解，而只是抛给学生一些问题进行引领，让学生自己阅读、体验成功。

4.加强写字指导，提高学生的写字能力。

本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，课堂作业严格检查，不规范的书写要求重做，使学生在意识中时刻提醒自己规范书写，逐步形成认真书写的习惯。

二、班主任工作

1.搞好班集体建设。

一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我付出了不少心血，同时也得到了林召龙老师等多位老师的帮助，在这里表示我最衷心的感谢。班级无小事，当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做而乱讲话时，我组织学生进行即兴演讲，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。

2.开展丰富多彩的班级活动。

开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的打算，然后在班级中交流，让他们有明确的奋斗目标；学期中，我组织学生积极参加读书节活动，激发他们读书的热情；我们班排演的课本剧《地震中的父与子》得到学校师生的好评。自始至终由学生主持、编排的元旦庆祝活动也开展得相当成功，学生在活动中体验到更多的欢乐。

3.继续培养负责、精干的班干部队伍。

继承上学期的传统，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，成功选拔出新一届班干部。在新班委上任前进行班干部培训，使他们明确职责，以身作则，树立服务意识。同

时增设值周班长，让每一个学生都有成为管理者的机会。我既给班干部一定的管理空间，也在必要时给他们一些建议和指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都有很大进展。同时也激发了学生积极向上的思想意识，增强了班级凝聚力。

4.家校联系，搞好班主任工作。

本学期我认真准备并成功召开了家长会，就上学期的班级工作和本学期的工作打算跟家长进行了诚恳的交流。在平日工作中，当学生出问题时，我及时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。

三、不足和改进措施

总之，忙忙碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正，班集体建设还需完善。

为了改善以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力：

1.是加强学习，提高自己的语文素养和人格魅力，做学生的榜样！

2.是精于课后反思，在反思中成长。