[热门]学生参观科技馆活动总结(6篇)

初中参观科技馆活动总结。

时间如白驹过隙，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。作好总结，可以少走弯路，少犯错误，在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编特地为您收集整理“[热门]学生参观科技馆活动总结(6篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

学生参观科技馆活动总结(篇一)

昨天，我和爸爸妈妈去焦作科技馆看了看。

那里有很多好玩的，还能学到很多知识，让我能边玩边学。有一个迷宫，我和爸爸走了进去，走了一会，没少磕头，出来以后，头上都起包了。很痛。

又去玩了解掉环，结了两个，第三个，始终解不开，我叫来爸爸，我们一起结，结了一会，就解开了。世上没有难事，只要你肯坚持，就能成功。

这就是我在科技馆发生的事。

学生参观科技馆活动总结(篇二)

大概一个月前，甘肃科技馆终于修建完成，对外开放了。它每天限制现场有一千张票，网上预约有一千张票。前两天，我也去了一次。

我和妈妈早早的就坐上车，前往科技馆。但是是第一次去，人生地不熟的，下了车又绕了好大一圈，八点半下了车，九点才到科技馆。我原本以为已经过了半个多月了，来的人应该会少一点，没想到门前排着大长队，因为没有预约，只好排了近两个小时的队，快十一点才进去。

进去后，首先是一楼的展馆“像素世界”，这里主要是各类互动游戏，有体验齿轮转动的小隧道；有骑自行车让热气球升起来的游戏，还可以了解热气球上升的原理；还有坐在椅子上，利用齿轮和麻绳把自己拉起来……乐趣多多。

二楼则是“生命”与“智能”展区。在二楼，首先可以了解到生命的演化。这里包括人类如何诞生、婴儿在子宫里每个月的形状、染色体、DNA、心脏如何跳动……十分有趣。也有人类身体各处的结构、人类的进化历程……有一个项目是你骑自行车，旁边的墙壁就会开灯，露出里面的骨架和你一起骑车，让我印象颇深。

而智能展区，一进去就是一个“魔方机器人”。已经有人把魔方打乱了，放到指定的位置，按下按钮，机器人就开始观察并复原魔方。虽然机器人复原的很慢，要一分半左右，但是也很厉害了。旁边，是一个“下棋机器人”，这个机器人似乎很忙，下一下中间的象棋，又去下右边的围棋，再转到左边下五子棋，忙得不可开交。再往里走，还有一个“绘画机器人”，它可以根据你照的照片，拿着笔画一幅画……我啧啧称奇。

再到三楼，是关于各种理科知识的。首先，是“电磁”“数学”“声音”等版块，有很多展览品和实验，都可以一一尝试。比如体验杠杆原理；再比如听长短不一的空气萧；还可以听“鸣沙”；也可以观察离心力……这里还可以体验到“撞车”的感受，分别有时速四十公里和时速六十公里的感受。还可以体验坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看着眼前的画面，几乎可以以假乱真。

接下来就是宇宙展区了。这里的展品十分多，比如嫦娥五号、玉兔月球车的模型；各个火箭的模型；太阳系的展图……还有一个体验火箭对接的项目，还可以站在宇航员模型后面照相……

最后我们还去了“中国古代科技馆”，这里的展品都古香古色，有着名的“地震仪”模型；也有古代的织布机；还有用来撒种子的播种机；用于犁地的铧犁；以前农村用来做饭的灶台和风箱……妈妈给我说，这些她小时候都是在用的。我不禁感叹，时代的进步太快了。

这次科技馆之行唯一的遗憾就是逛完科技馆后，影院的票已经卖完了，没能看上电影，有点可惜。但也真的是收获满满！各方面的知识都得到了增长，感觉自己也走在了时代的前沿！

学生参观科技馆活动总结(篇三)

星期天，爸爸妈妈带我去上海科技馆参观。

上海科技馆真大呀，我们一层一层地参观。第一层是动物世界。那里有许多小动物的实体标本，千姿百态，栩栩如生。看，这边的石头上躲着一条巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活过来吃我，我吓得心惊胆寒。瞧，那边的假山上有一只巨大的螳螂，足有两米多长，它的两把大刀在不停地舞动。

接着，我们去了二楼的机器人世界。那里真是机器人的天下，有机器人在下棋、弹琴、跳舞……当然，最吸引我的还是机器人玩魔方。机器人娜娜给了我一个魔方，我就把魔方左转转，右转转，上转转，下转转，最后连我自己都破解不了了。我把魔方还给了娜娜，心想：这一回，我可要看你出丑了。只见娜娜拿起魔方，仔细研究了一下，不一会儿就把魔方还原了。啊，机器人真聪明！

随后我们又去了智慧之光、信息时代、彩虹儿童乐园等。

科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识。现在科技比以前更要发达了，我一定要好好学习，长大以后研制出更多的科技产品。

学生参观科技馆活动总结(篇四)

It was fine today, Lily and I went to visit the Science Museum. It is about two kilometers away from our homes, so we decided to go there by bike. We set off at 8 oclock. At the museum we saw a lot of interesting things. We could operate some equipment. There we met many classmates and friends. We thought we had learned a lot and were more interested in science.

今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。

At half past eleven we left the museum for home. We enjoyed ourselves in the museum today.

十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。

学生参观科技馆活动总结(篇五)

今天，我和妈妈来到了上海科技馆。我们还没到科技馆，就已经看到一座高大的`建筑物耸立在眼前。

一进科技馆，就看到许多动物。有正在吃草的大象；有抬起头来，吃树叶的长颈鹿；有想跟长颈鹿一样高的梅花鹿……这些动物看起来栩栩如生，可走近一看，原来他们都是模型！看来我们走进了“动物 世界”

走着走着，我们便来到了“生物万象”。这里是一个巨大的“山坡”。在索桥与瀑布之间，种植着许多植物。就像来到了热带雨林一样。

然后，我们又去了“机器人世界”。里面令我印象最深的就是机器人剧场了，里面的机器人表演得像人们表演的一样出色。

我们还去了蝙蝠洞、蜘蛛网、信息时代、宇航天地、人与健康和探索之光。

上海科技馆里的东西可真多呀！真想再来一次！

学生参观科技馆活动总结(篇六)

今天上午，天气晴朗，万里无云。小外婆、小外公请我和外婆、阿姨、弟弟一起去上海科技馆游玩。一路上我和弟弟有说有笑，不一会儿就到了科技馆。

我们先去了非洲野生动物世界。那里面全是各种各样的仿真动物模型。它们的样子形态万千，模仿的惟妙惟肖。蝙蝠洞里的蝙蝠活灵活现，蝴蝶谷的蝴蝶五彩斑斓，好看极了。

我们接着去了机器世界。里面有一个魔方机器人，它可以在一分钟内把打乱的魔方快速地拼好。还有一个跳舞机器人，它可以随着音乐翩翩起舞。接着里面还有拿包机器人、画画机器人等，都能和人一 样做事，神奇极了！

最后，我们还去游玩了生命地球、信息时代等展馆。通过游玩科技馆使我认识了科技的力量，我应该更加努力学习，长大以后也要发明一个帮助妈妈洗脚的机器人。