乡镇年度考核个人工作总结(汇总8篇)

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乡镇年度考核个人工作总结【篇1】

（一）农民文化素质低、观念保守致贫。文化程度低是导致贫困的重要原因，家庭主要劳力文化程度越低，家庭人均收入越少，越贫困。缺文化必然导致观念的落后，观念落后是贫困的根源。贫困地区不少农民对商品经济至今还很不习惯，他们一贯视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业；许多农民听天由命，消极悲观，缺乏信心和勇气，把希望寄于“老天爷”风调雨顺；依靠国家支持，救济的“等靠要”思想非常严重，视吃救济、拿补贴为理所当然；观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。

（二）缺耕地致贫。土地是农民的命根子，主要经济收入依靠单一的种植业，由于耕地少、技术落后、农民文化素质差，不能适时进行农业结构调整，从种植业获得的收入自然就少。

（三）农业保障体系不健全致贫。由于自然条件恶劣，农田水利基础设施建设滞后，农业抗御自然灾害的能力弱，绝大部分地方仍然是靠天吃饭；农村专业协会数量少，涉及领域不广，带动能力不强，信息渠道不畅，农民文化程度低，驾驭市场能力弱；投入到农业实用技术上的培训费十分有限，加之农技推广体系不健全，农民缺乏实用技术，农民增收十分困难。

（四）自然灾害致贫。因灾贫困是目前绝对贫困最根本的原因，对这种贫困，脱贫速度慢，是比较难以改变的一种贫困。

（五）因病、残致贫。农民还没有享受医疗保健待遇，农民看病治病，都是自己负担，一年中是一笔不小的开支，如果病稍大一点，一般农民的家庭都承受不起，贫困家庭更是承受不起。在贫困地区，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。

乡镇年度考核个人工作总结【篇2】

一年来，在乡党委、政府的正确领导下，在领导和同事们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面都取得了很大的进步，坚持高标准、严要求，不断加强政治理论学习，刻苦钻研业务，不断提高自己的理论水平和业务素质。恪尽职守，爱岗敬业，用脚踏实地的实际工作精神，圆满地完成了领导安排的各项工作任务，具体从德、能、勤、绩、廉等五个方面作如下小结。

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。做为一名国家干部更应该加强道德修养的锻炼。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在困难面前能够保持良好的心态，始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。

一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级领导交给的任务。自加入公务员这个队伍之后，我从不了解到了解，从不熟悉到熟悉，进而迅速打开了工作局面，很快进入了角色，对乡镇工作有了不少的了解。我主要从以下几个方面提高了自己的能力。

1.坚持不懈地加强理论学习，提高理论素养。一是积极学习有关行政、经济、科技、等新知识，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。二是努力学习业务知识，向领导、同事、群众学习和积累基层工作经验，并将之运用到为广大群众服务的工作中去。

2.服从领导，搞好团结。不讲无原则的话，不办无原则的事。坚决贯彻执行党委、政府做出的各项决策和工作部署，工作中注意与相关部门的配合，锻炼自己的沟通和协调能力。

3、勤于思考，善于探索。在工作中遇到能够解决的困难总是自己想办法解决，不给领导添麻烦，同时提高自己解决问题、处理问题的能力。

勤勉敬业是对一名干部的起码要求。不论在哪个岗位上，我都做到勤勤恳恳，兢兢业业，时刻严格要求自己，脚踏实地地完成上级交办的各项任务，工作积极主动，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。

在自己工作过的岗位上，我没有给党委政府拖后腿，圆满完成本职业务工作的同时，还积极配合党委、政府做好中心工作，不仅如此，自己还利用专长协助其它科室完成一些重要工作，比如在20__年党委换届选举工作中，会议前准备的各类维汉材料翻译，计算机信息录入，打印等工作中，得到了领导和同事的一致好评。

自己的不足：

1、政治理论学习的深度和广度不够;

2、工作经验不足。

今后努力的方向：

1、进一步加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。经常与有经验的老同志交流经验，提高自己的工作能力。时刻保持清醒的头脑，无论在什么样的环境下，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。

3、严格自律，多做工作，多干实事，尽职尽责，忠于职守，争取对国家、对人民有更大的贡献。

乡镇年度考核个人工作总结【篇3】

，我在镇党委、镇政府的正确领导下，坚持科学规划、品质建设、精细管理，围绕全年重点工作目标，狠抓落实，圆满完成全年工作任务，园林绿化品质不断提升，生态环境不断改善,为了宜居宜业和谐xxx镇建设做出了贡献。

加强思想业务学习，不断提高自身素质 。作为一名机关工作人员，政治合格、素质过硬至关重要。为此，我始终坚持把学习摆在首位，端正学习态度，明确学习目标，增强学习的主动性和自觉性。通过业余时间读书看报和参加单位组织的相关教育和培训，我认真学习国家各项方针政策和规章制度，努力提高自身思想素质和业务素质水平，增强了努力干好工作，切实履行职责的事业心和责任感。

认真履行岗位职责，切实做好各项工作。面对日益繁重的工作任务和工作压力，我时刻坚定信心，鼓足勇气，高标准，严要求，认真完成了领导交予的全部任务。在日常工作和生活中，努力做到言行有度、谦虚谨慎、平等待人，时刻注意保持踏实地、吃苦耐劳、敢于奉献的作风。

严格遵守纪律，加强自身建设。我严格遵守各项规章制度和纪律，服从领导的指挥。认真加强马列主义，毛泽东思想基本理论，积极开展“两学一做”学习教育，思想上坚定共产主义信念，坚决听党指挥，自觉维护宪法，树立人民利益高于一切的思想，以全心全意为人民服务为宗旨，尊重人民群众，强化服务意识，虚心接受人民群众的批评和监督。

回顾一年来的工作，我深刻体会到，自己在工作上的每一个进步，都离不开领导的关怀、指导和同志们的支持、帮助。今后我将以更加饱满的干劲，更加务实的作风，努力克服不足，锐意进取，力争把工作做得更好，为全镇园林绿化工作的持续健康发展做出更大的贡献。

乡镇年度考核个人工作总结【篇4】

西充县乡镇事业单位人员管理暂行办法

第一章总则

第一条为了切实加强乡镇乡镇事业单位工作人员管理，完善乡镇事业单位工作人员管理机制和运行机制，根据省、市关于乡镇事业单位机构改革及聘用制管理相关文件精神，结合我县实际，制定本办法。

第二条本办法适用于乡镇事业单位正式工作人员，即县级业务主管部门派驻乡镇事业机构（包括乡镇人口和计划生育技术服务站、村建环卫服务中心、基层畜牧兽医站、基层国土所）和乡镇直属事业单位（包括乡镇农业服务中心、社会事业服务中心和晋城镇劳动保障所）的所有正式工作人员。

第二章日常管理

第三条乡镇事业单位全面推行法定代表人聘任制和工作人员聘用制，实行岗位管理。按照?四川省人民政府办公厅?关于印发四川省事业单位人员聘用制管理试行办法?的通知?（川府办发?2002?40号）规定，乡镇事业单位所有正式工作人员必须签订全省统一格式的聘用合同，事业单位负责人的聘用合同分别由所在乡镇人民政府或县级业务主管部门与其签订，工作人员的聘用合同由所在单位与其签订。

乡镇事业单位必须严格执行聘用制管理相关规定，对符合国

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务院办公厅?关于转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知?（国办发[2002]35号）文件第六部分解聘辞聘相关规定人员，乡镇政府及事业单位应及时予以解聘辞聘，并报县人事局备案。县人事、纪检监察、财政等相关部门要加强检查监督，定期不定期到乡镇检查到岗情况，杜绝各种“在编不在岗”现象。

第四条所有乡镇事业单位人员党组织关系均由所在地党委负责管理。

第五条乡镇直属事业单位人、财、物的管理等由所在地乡镇负责。人员工资由乡镇造表、打卡发放。

第六条县级业务主管部门派驻乡镇事业单位工作人员名单由相关县级业务主管部门负责造册，报县人事局、县财政局审核和备案，并书面通知到派驻乡镇。

第七条县级业务主管部门派驻乡镇事业单位工作人员，由县级业务主管部门和乡镇共同管理，以乡镇管理为主。派驻人员全部纳入所在乡镇同使用、同安排、同考核、同奖惩；县级业务主管部门负责业务培训、工资调整、职称评聘、技术等级晋升，其余工作全部由乡镇负责；县财政局统一按人头将派驻人员工资、公用经费、业务经费等预算到所在乡镇，由乡镇管理实施，按规定使用。其中基本工资由县级业务主管部门造表，打卡发放，其他福利待遇由乡镇负责。

第八条所有乡镇事业单位人员均应服从所在乡镇的工作安排和日常管理，其业务培训和工作指导由县级有关部门按各自—2—

职责分别负责组织。

第九条各乡镇应将派驻乡镇事业单位派驻人员办公场所和办公设备等开展工作必备的条件纳入乡镇统筹保障。

第十条县级业务主管部门要定期不定期加强对派驻人员的业务培训工作，不得干预乡镇对派驻人员的日常管理。各乡镇要积极主动搞好与县级业务主管部门的衔接沟通工作，妥善处理好“条、块”工作关系，并积极做好派驻人员的思想政治工作。

第十一条乡镇直属事业单位及县级业务主管部门派驻乡镇事业单位负责人的人事任免由所在乡镇党委提出初步方案，分别征求县级业务主管部门意见，报县人事局按程序审批后，由乡镇行文任免。

第十二条县级业务主管部门跨乡镇设置的事业单位负责人的人事任免由县级业务主管部门提出初步方案，征求服务区域内乡镇党委、政府意见，报县人事局按程序审批后，由县级业务主管部门行文任免。

第十三条乡镇事业单位负责人任免的征求意见须以书面形式。县级业务主管部门应在收到乡镇党委人事任免征求意见书后五个工作日内书面回复乡镇党委，明确表明意见；各乡镇党委应在收到县级业务主管部门人事任免征求意见书后五个工作日内书面回复县级业务主管部门，明确表明意见。

第十四条非本单位工作人员不得在乡镇事业单位任职，乡镇事业单位人员不得在行政机关任职。

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第十五条各乡镇可以根据工作需要和本地现有事业人员的特长，在保持本人行政关系、个人身份、编制性质不变的前提下，合理安排人员岗位。

第十六条县级业务主管部门需跨乡镇调配工作人员的，统一由县级业务主管部门提出申请，经县人事调配小组研究同意后，由县人事部门按规定程序办理。县级业务主管部门不得擅自调整乡镇事业人员到主管局或其它乡镇工作。乡镇事业单位不得擅自聘用临时工作人员。确需调整人员的应按规定程序办理。

第十七条乡镇事业单位需补充工作人员的，除按程序从其他事业单位在职人员中调配外，可以由乡镇或县级业务主管部门提出申请，按程序报批后，由县人事局组织公开考调（聘）。

第十八条乡镇事业人员的档案，一律由县人事局负责管理。

第三章年度考核

第十九条乡镇直属事业单位、县级业务主管部门派驻乡镇事业单位工作人员的年度考核由乡镇党委负责。

乡镇直属事业单位工作人员年度考核结果由乡镇按程序报县人事局审批。

各乡镇将县级业务主管部门派驻乡镇事业单位工作人员的年度考核结果报县级业务主管部门，县级业务主管部门汇总后报县人事局审批。

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第二十条乡镇事业单位人员年度考核严格按四川省人事厅?关于规范事业单位工作人员考核办法有关问题的通知?（川人发?2003?83号）文件规定的内容和程序进行。

第四章奖惩

第二十一条乡镇直属事业单位人员受奖惩的，由各乡镇按程序负责办理。

第二十二条县级部门派驻乡镇事业单位人员受奖惩的，由所在地乡镇征求县级业务主管部门意见后按程序办理。

第五章其他

第二十三条县级业务主管部门可根据本办法制定具体管理办法，报县委、县政府同意后实施，并报县人事局备案。

第二十四条乡镇与县级业务主管部门在事业单位人员考核、奖惩、任免等方面意见不一致时，由县人事部门裁定。

第二十五条原乡镇事业单位人员管理规定凡与本办法不一致的，以本办法为准。

第二十六条上级机关对乡镇事业单位工作人员管理有新的规定后，从其规定。

第二十七条本办法由县人事局负责解释。

第二十八条本办法自2011年1月1日起执行。

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乡镇年度考核个人工作总结【篇5】

全面完善各项制度并组织落实到位，加强医务人员业务培训学习，狠抓医疗质量和医疗安全工作。全年未发生重大医疗纠纷和责任事故。

（1）实行医疗质量责任追究制，年初与各科室负责人签订了《医疗安全责任状》，并层层抓落实，明确各级安全责任体系。

（2）重点落实十大核心制度。对医疗质量关键环节、重点部门和重要岗位进行重点管理，通过检查、分析、评价、反馈等措施，持续改进医疗质量。

（3）积极开展医务人员“三基”训练，采取集中学习、考试等方式，努力使医务人员在“基础理论、基本知识、基本技能”方面人人达标。

（4）进一步落实病案管理制度，规范医疗文书书写，确保医疗文书书写及时、准确、完整、规范，健全病历全程质量控制、评价、反馈制度，病历、处方合格率达到规定指标。

（5）加强医疗安全管理，坚持“严格要求、严密组织、严谨作风”，开展医疗服务安全教育，定期开展医疗质量和医疗安全分析讲评，巩固医务人员安全防线，严格常规医疗操作规程，配齐常用急救药品和器材，并明确专人负责管理。

乡镇年度考核个人工作总结【篇6】

工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战，不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。下面是乡镇事业单位工作人员年度考核个人总结，欢迎阅读。

乡镇事业单位工作人员年度考核个人总结

201x年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。2017年自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

现总结如下：

政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的'各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。

一、德方面

作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩。

乡镇年度考核个人工作总结【篇7】

今年以来，镇党委、政府认真贯彻省、市、县平安建设的决定和要求，紧紧围绕发展这个中心，以建设“平安沙溪”为主线，以构建和谐社会为目标，健全组织领导，优化防控网络，拓展转化渠道，强化专项治理，有效遏制了各类案件的发生，成功控制了信访案件数量，全面维护了社会稳定，为进一步促进我镇经济社会又好又快发展提供了良好的社会环境。现将我镇今年以来平安创建工作总结如下：

(一)、健全组织，落实责任，形成平安创建整体合力

1、健全组织。今年年初，我们立即调整了各类组织，成立了以党委书记为组长的综合治理委员会和平安创建工作领导小组，同时健全了防范和处理邪教领导小组，社区矫正领导小组，预防青少年违法犯罪领导小组，及其它各线涉及平安创建的领导小组，配强配齐了综治工作中心人员队伍，中心工作人员共9人，由俞伟英副书记担任主任，纪委书记王潮锋具体主抓我镇的平安创建和综治工作。各村成立了综治领导小组和平安村创建领导小组，反邪教领导小组及反邪防邪联络员及社区矫正工作领导小组，首先在各级组织上落实到位。

2、落实责任。我们在年初修订了《平安创建考核办法》和《各村主职干部平安创建考核办法》的基础上，今年新修订了《镇机关干部综治信访专项考核办法》，在每人300元的专项考核的基础上，在特殊时期，实施专项考核，加大了考核力度，进一步提高镇本级工作人员的创建积极性。镇党委、政府与各村、各企业签订了《综治责任书》、《信访责任书》等各类综治责任书，把平安、信访一票否决制度落实到村和企业。

(二)、加大宣传，规范制度，扎实开展平安创建活动

1、结合全面工作抓平安村创建。在年初结合经济工作会议部署了工作，专题召开了座谈会，我们书记、镇长和各班子成员联系一村、一企业，对重点单位进行重点帮助。

2、进一步深化“综治进企业”活动。今年以来我镇加大了对镇属范围内企业“综治进企业”规范化管理力度，在牌子、制度上墙，组织建设到位的基础上，在今年4月份召开了企业综治工作会议，邀请有关专业人员到会讲课，在企业内部综治工作程序上进一步得到了规范。

(三)、扎实稳控，拓展转化渠道，全力抓好信访工作

我们认真推行“一站四团”信访维稳模式，多访的势头得到了有效的遏制。一是认真落实接访办案制度。今年来，制订并严格执行了镇村领导联合接访制度和信访信息员制度，按照县委和县府的统一安排，搞好县领导的信访接待工作，全年共接访和转办各类信访案件14件，去省赴京越级上访为零，努力做好信访的调处、督办、报结工作。二是畅通信息网络。我们充分发挥村情民意代理团的信息网络作用，保证信息渠道畅通，及时掌握各村的热点难点问题，及时掌握信访苗头，及时制定信访稳控方案和应急预案，提前介入，阻止事态的进一步扩大和引起非法信访。三是化解信访积案。开口岩村吴良平从1992年开始一直上访，是我镇的老信访户，镇里信访干部多次劝解、调处，一直得不到解决，今年在3.15号领导接访时，吴良平又一次到县上访，我镇在接到信访件后，镇相关领导两次到开口岩村对吴良平的信访事件进行彻底调查，并对其进行劝说，最终，吴良平同意签订息访承诺书，这一信访件也得到妥善解决。四是重大节假日期间一方面加强节前的矛盾纠纷摸排稳控，另一方面制定应急预案，做好就地稳控工作。

乡镇年度考核个人工作总结【篇8】

加强队伍建设

夯实发展之基

各位领导、同志们：

根据党委的统一安排，今天由我来领着大家学习工作人员管理的一些知识，不当之处，请大家批评指正，希望能够抛我个人之砖，引大家之玉。

首先需要说明的是，这里的“工作人员”，包括公务员、事业人员、村干部、大学生村官。分类指导才能够更有针对性和指导性，促进工作开展，夯实王沟发展之基。

其次，这次课程内容主要围绕“源头上把关、全过程管理”来展开，围绕录（任）用、管理、保障等方面进行。

源头上把关

一是录用。对于在编人员（包括行政编和事业编）的招录，主要由组织部和人保局组织进行，我们基本上发挥不了什么作用。但是，在上报招录人员名单及基本情况的时候，我们可以通过深入排查，全面了解在工作中急需的人才，有针对性进行招录，提高工作人员的专业化工作能力。

二是任用。这块，主要针对镇中层干部和村干部。在使用干部的过程中，要坚持“德才兼备、以德为先”，确保被提拔重用的干部在“德、能、勤、绩、廉、法”方面达到六位一体，做到“让提拔者气顺、让周围人心服、让领导放心、让群众满意”。1.严把制度关。在具体工作中，要严格按照干部使用的相关规定，做好任前考察、测评、公示等工作，确保任用干部在阳光下进行，不断增强使用干部的透明度和公信力。

2.激发竞争力。对于在各条战线上涌现的先进工作人员，要予以关注，让他感到组织在关怀着他，感受组织的温暖，在时机成熟的时候，推到重要岗位甚至领导岗位，让干事创业者有实惠。

全过程管理

一、加强学习，增强工作的底气

火车跑得快，全靠头来带。对于一个人而言，就是“头脑”要清晰；对于一个单位而言，就是“班子”。

一是加强个人学习。现在社会日新月异，大量新生事物层出不穷，如果不能紧急把握时代脉搏，围绕中心展开学习，工作很容易陷入被动，往往会出现“群众已将上岸了，而干部还在摸着石头过河。因此，每个人都要结合各自工作实际，广泛涉猎，通过“思想在书本中得到矫正，思路在知识的滋润下生长，从而有效开展工作。当前，中组部、中宣部组织有关部门编写的《科学发展主题案例》、《做最好的公务员》、《做最好的村官》及《做最好的党员》等书籍都是很好的书籍，希望大家可以读一读。不仅仅读，还有结合工作时间深入思考，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习中工作、在工作中思考，形成良性互动。有条件的可以写写工作笔记和生活日记，积少成多、集腋成裘，自古成大事者莫过于此：远有“晚清中兴第一名臣”曾国藩、“护国将军”蔡锷、毛泽东、蒋介石等都是读书学习的高手，在不断的学与思的过程中，创造性开展工作，实现了辉煌的事业；近有身边的典型例子，在乡镇辛辛苦苦干了大半辈子有的连副科都弄不到，反观领导身边的秘书，三年两年的个个都成了领导了，这就是“学习”与“不学习”的差距，当然机遇也是很重要的，但是人家因为“近水楼台”得到了更多的发展机会和广阔的发展空间。

二是重视集体学习。“民主集中制”是我们的基本工作准则，这项制度同样适用于学习。奠定北京大学百年基业的蔡元培先生改造北大的法宝为众所周知的思想自由，兼容并包“八字方针”，这同样适用于我们的班子建设。班子每位成员应保持独立的资格，实行民主；同时，集思广益、汇溪成流，最终通过集中去粗取精形成指导工作开展的集体意见。通过集体学习和讨论，在工作中形成一种积极性、主动性和创造性，在民主的氛围中每个人自由地发挥所长，“万物并育而不相害，道并行而不相悖”最终推动工作的开展。

三是创新学习形式。在加强书本理论学习的前提下，不能够仅仅死读书、读死书，要用宽阔的视野来看、来学习这个广阔的世界。实践是检验真理的唯一标准，学的行不行、学得怎么样，要通过实践来检验，从而指导下一步该怎么学。所以，镇党委每次安排的参观学习，不仅仅是参观，更重要的是学习；不能够仅仅只看到人家外在的一些，更应该多思考，透过表面现象透析内在的规律，从而为我所用，这样才能达到真正的参观学习的目的。所以，领导安排我们写学习心得体会，不是为了难为人，而是让大家的认识和眼界能够得到切切实实的提高，这一点，大部分同志没有深刻认识到，希望以后能够引以为戒。

二、严格奖惩，增强工作人员的紧迫性和责任感 “干好干坏一个样”，一些干部的“慵懒散”成了工作中的“中枢堵”，极大地影响了干部的积极性，影响了各项工作的顺利开展，影响了王沟的争先进位。对此我们应当“对症下药”，逐步解决这一顽疾，不断增强工作人员的紧迫感和责任感，提升工作能力和工作水平。

一是奖要奖的对，让大家顺气。

二是惩要惩的准，让大家服气。

三、健全制度，提升干部队伍建设科学化、规范化水平