初二班工作总结精选

处理文档的过程中需要关注信息的真实性和准确性，我们在写作之前都可以先阅读一些范文。阅读范文可以让我们更加了解文化历史社会等方面的知识，范文需要我们注意什么？我们为您搜集了一些与此话题相关的资料，如果您认为这篇文章非常好请将其收藏下来以供日后阅读！

初二班工作总结 篇1

一年以来，本班围绕学初制定的班务计划，结合学校每周的工作重点，制定了一些切实可行的措施，在形成良好班风，提高学习成绩，创建优秀班级集体等方面取得了一定的成绩。

一、班级管理

我们班级的目标是：学生首先要学会做人，班级形成浓厚学风，学生自身纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。先向同学们了解班级的实际情况，现在的学习情况，介绍本学期对班级工作的设想，让同学们讨论，然后召开班级会议，搜集同学们的好建议来确定班级工作计划和各项奋斗目标，再明确安排班干部中的班长、副班长、各委员、组长、科代表等人的具体职责和所要达到的目标。让每一位班干部深知自己身上所负的责任。让各位班干部明确自己的具体职责，调动班干部工作的主动性。通过促进班级管理工作的协调、健康发展，有效地增强了班干部工作的主动性，显示了班集体的凝聚力，使班级管理更富有成效。初二的学生处于心理和生理的转轨时期，学生在这一时期变化很大。部分学生已经失去了初来到一个新环境的陌生和拘谨变得放松和随意起来。为了防止这种倾向的蔓延，我在班级管理上首先就是重视养成教育。把对学生的思想教育放在了重要的位置，通过多种途径对学生进行教育。使得学生懂得自己应该做什么和怎么做.

二、学习方面

上学期，我们班各方面比其他班都差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能够改变这种现状，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会、中午、下午时间读、写、默英语单词，背诵语文课文，有进步的学生积极表扬奖励，默不出的学生督促努力。课间在窗户上多走多看防止走神的学生，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。形成竞争机制，增强集体活力，使个人有危机感，有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能一般来讲先由每个课代表布置本科的学习内容，根据本科的学习状况汇报本科的学习收获，然后是学习委员总结一周的作业情况，课堂情况等；副班长总结一周的纪律情况，尤其是课间、自习及晚自习；卫生委员总结每天值日及大扫除情况；团支书总结学生活动情况；班长做一周总结。最后，由我给大家提几点要求。原则是以表扬为主，批评为辅，批评时班干部只说现象不点人名。这样，每周的工作都很公开化、透明化，同时也对班干部的表达能力是个不错的锻炼机会，也让他们养成了善于总结工作的习惯。

总而言之，我们班集体在努力中前进，在前进中努力。我们不会放松，我们会再接再厉，绷紧弓上的弦，在新的学期里更加努力，力增更好的成绩。

初二班工作总结 篇2

思政工作是班主任工作中重要的一部分。它不象班级成绩那么耀眼，引人注目，但它的作用可能会影响学生一生。因此，其工作难度可想而知了。抓好学生的思想政治工作可以让学生认真学习。现将本学期的工作总结如下：

一、安全卫生工作

身体是革命的本钱。每时每刻都要求学生注意自身的安全，在学校不能追逐打闹，注意交通安全，特别是农忙时注意农机安全。不在危险的地方逗留。

二、纪律教育

在班级要服从纪律班长的管理，中午住宿生没有特殊情况必须进班做作业或休息，晚自习之前的空闲时间用来读书背书，因为这是记忆的黄金时间。在学校集会时，必须遵守集会纪律，维护班级集体形象。

三、爱国主义教育。

平时要求学生升旗时立正，不准讲话，对国旗行注目礼。在课堂上还抓住语文教材挖掘其爱国主义教育的内容，激发学生的爱国之情，培养他们树立为国家奉献的志向。

四、心理情感教育

现在的应试教育不能忽视学生的情感教育。利用农忙时节对学生进行报恩教育。如；省下零用钱给他们买生日礼物、买一小菜回家与父母分享。平时对帮助过的同学说声谢谢，要有助人为乐的心态。学会采用适当的方式发泄自己的感情等。

五、劳动卫生教育

干净的校园需要全体学生的共同努力才能保持。每天必须完成教室前后和清洁区的打扫任务。每周五必须清扫、擦窗户。劳动时教育学生不能拈轻怕重。团员班干必须带头，服从劳动班委的安排，保质保量的完成劳动任务。

六、集体主义教育

“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。”只要大家齐心协力，没有大家完成不了的任务。利用活动前的动员以及活动后的总结时间，对表现好的学生及时的表扬，为他们树立学习的榜样。学习上，需要班级的每一位同学为班级整体出一份力，哪怕是班级的最后一名。特别是每次考试利用讲试卷的时间，找出学生们粗心造成的班级均分的差距，让学生既感到粗心的可恨又让他们意识到影响班级的荣誉。

总之，班级的思想政治工作我花了较大的精力去抓管，只要我用了力，相信总会有成效的！

初二班工作总结 篇3

初二班主任个人工作总结报告范文

开学已经x个月了，在这x个月里，我针对初二107班的实际情况，认真的做了以下工作，事实证明，正是做好了这些细致而又行之有效的工作，在从开学到现在的这段时间里，107班的班级工作取得了长足进步。

从这学期开学起，我就确立了一个目标，必须把107班的学习成绩提上来，如果要想搞好学习成绩，首先必须做好两件事，一是提高学生的学习兴趣和自信心，二是治理好班级纪律，给学生创造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点，于是我决定从以下这些方面入手：

首先，我在班级中推行了“班级德育评分制”，把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进行综合评分，在双周的最后一天进行评比，评出四位“班级之星”，并给予相应的奖励，同时评出若干相对而言表现稍差的同学，给予相应的教育和惩罚，自从实行这项评比后，班级的大小工作都处理得井井有条，在这一个月里，班级评分在学校的日常评分名列前矛，学生的纪律性也大大增强了，班上出现了人人敢为人先，事事抢着去干的好风尚，班级日常纪律也上了一个新台阶，在我班任教的任课教师普遍反映解决学生的各方面实际困难，时时刻刻、随时随地的鼓励学生搞好学习，提高自信，并利用放学和班会时间经常强调学习的重要性，让学生明确学习目的，对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学及时进行教育，帮助他们找原因，及时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了，还得提高他们的学习兴趣，所以我从开学就召集班干部开了一个会，制订了全期的活动计划，喻学于乐，让学生有充分的施展才华和表现的机会，同时在班级内开展互帮互助的活动，让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。

除了以上两点外，我还时刻激励学生要自尊、自爱、自重，学会坚强和勇敢一点，在日常学习外，我还经常带学生活动、打篮球，锻炼身体，融洽和他们的`关系，并经常鼓励他们参加学校的课外活动小组，并经常过问学习情况。

事实证明，我的工作已经取得了一定的工作成效，学生现在能经常和我开心交流，我和学生之间的隔阂已经在慢慢的消除，班级学习也开始有了起色，上个星期历史老师和物理老师就向我报喜，说学生的学习态度和学习成绩有了大的进步。

当然，班级管理是一项长期而又复杂的工作，不可能一朝一夕就有大的成效，关键在于坚持、坚持和再坚持，只有全身心投入才会有一定的成果，我将在今后的工作中不断努力、虚心求教，争取能取得更大的工作成绩。

初二班工作总结 篇4

10月，在全班同学的共同努力下，班级的五项评比、学生的思想教育等常规管理处于比较稳定状态，特别是第四周的五项评比获得第一名、10月份公布的班容班貌获得二等奖；如今新的C=2班，教室整洁优美，学生的文明素养也比较稳定，学习、生活和卫生等秩序比较井然有序。为了庆祝祖国60华诞，全班同学以满腔的热情迎接祖国的60华诞，同学们利用多种的形式庆祝祖国的生日，激发学生们爱国爱乡热情。开展的活动如下：

一、庆祝祖国60华诞:

1、利用团委会分发“我爱我的祖国”倡议书，在班级的“德育栏”进行张贴宣传，同时利用第6周主题班会“热爱祖国，学会学习，学会生活”对学生进行爱国主义教育。

2、今年是祖国60华诞，10月1日要求学生在家观看国庆阅兵仪式，每人写一篇观后感，并于回校时上交政教处。主要是为了锻炼了学生的写作能力同时也是激发学生的爱国情感和爱国情操。

3、以“我们的母亲 ---- 60华诞”为主题，出版黑板报专刊，激发学生们爱国爱乡热情。

二、预防甲型流感:

1、切实的落实晨检制度：住宿生在宿舍进行测量，宿舍长督促测量和读数，由一位宿舍成员进行记录；通学生在家自我测量，到教室班主任进行监督测量和读数，由班长进行记录。

2、利用班级“德育栏”和在班会课上详细地介绍了甲流的危害和具体发病的症状，对预防甲型流感知识进行宣传教育；同时强调勤洗手，教室、宿舍常通风等预防性教育。

3、做好自身的卫生和班级、宿舍的通风及消毒工作，积极地配合学校关于对学生身体健康关注的工作。

4、认真做好学校分配的关于随访学生回家后的身体健康状况，并及时记录、总结汇报。

三、板报评比:

班级分别以“预防甲型流感”和“我们的母亲 60华诞”为主题出了两期的黑板报，宣传了如何预防甲型流感知识和激发学生爱国热情。

四、期中考试复习总动员:

营造班级学习氛围的，引导学生做好迎接期中考试的准备；同时利用班会时间指导学生如何有效复习好每一门功课。

初二班工作总结 篇5

对待班主任工作，我倾注了自己的全部精力和爱心，这一学期下来，初二—班级在各方面工作都很顺利，班级管理得井井有条，又获得了“先进班集体”和“文明班集体”的光荣称号，团支部也被评为“优秀团支部”。特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，同学们的学习积极性很高，学习成绩稳中渐升。

我的具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在升旗、课间操上受到表扬，在周评比卫生模范班，纪律优胜班中获胜，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力，学校布置的各项任务都全力以赴地做好。

二、培养学生良好的品格

我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们全班学生都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

用心了解学生，从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的家庭教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

4、爱就是责任

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。