公共卫生培训总结分享

发表时间:2023-12-31

公共卫生培训总结。

我们应该珍惜当下,把握当下,我们也成为了经验丰富的职场人,需要对这段时间的工作进行一个总结,总结是回顾过去,写工作总结目的各有不同,有的为了向公司要资源,有的为了向领导展示成绩。总结,需要重点写哪些方面呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“公共卫生培训总结分享”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

公共卫生培训总结 篇1

20xx年x月x日我院组织20xx年基本公共卫生服务规范培训会”。在这一天的时间里,我院医务人员和村卫生室系统的学习了:

一、国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)。

1、如何统计上报基本公共卫生服务项目报表。

2、高血压病最新诊疗标准。

3、糖尿病的诊疗和社区管理。

4、慢性病的日常管理。

这次培训会议内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,易于接受,从而让受培训者也认同了培训的内容。洪福玉(公共卫生站)讲课可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。

总之,这次的培训会议是一次真正能够促进公共卫生工作的发展,给公共卫生工作提供了理论依据和技术指导,增强了我们工作的自信性,理清了我们的工作思路,明确了我们的工作途径。通过1天的学习培训,帮我们学会了反思,怎样去做好国家基本公共卫生工作,如何更好地完善公共卫生工作的薄弱点,要怎么服务基层老百姓。今后,我院职工要严格要求自己,加强学习,转变观念,提升公共卫生服务工作理念,提高自己的知识底蕴和业务水平,并在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标前进!

公共卫生培训总结 篇2

工 作 动 态 乡村医师轮训培训项目总结

两河口卫生院乡村医师公共卫生服务(村医轮训)项目于20xx年x月全面启动,至20xx年x月底共安排乡村医师集中视频培训2次,包括考核考试2次,合计10个学时,取得了超乎预期的良好效果.

为了顺利实施国家基本公共卫生服务(村医轮训)项目,提高服务能力和服务质量,20xx年x月,在县卫生局国家基本公共卫生服务项目办的支持和关怀下,我院就《国家基本公共卫生服务规范》的内容,以视频教学和集体讨论的形式对全乡14个村卫生室的乡村医生进行了培训,现将培训情况总结如下:

一、积极组织 全员培训

为了保证这次培训效果,我院公卫办提前把培训日程及培训内容向各村卫生室做了通报,并严格要求按时按进度参加集中学习,确保所有村医都按时接受培训。

二、精心准备 提高质量

为了保证这次培训质量,担任培训的人员认真准备,把培训内容的视频课件提前予以温习。除了单一视频培训之外,培训人员还及时就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了讲解。院公卫办防保专干、妇幼专干重点对居民健康建档表格的填写,逐项进行了讲解,对容易出现错误

和忽略的地方如既往史、家族史、慢病标注等内容进行了重点强调。

三、严格考核,不走形式

培训期间,我院公卫办自行出卷对乡村医生进行公共卫生服务知识的考试,及时发现了一些问题并予以纠正,并将试卷存档,成绩记录在案,作为村卫生室公共卫生服务年度考核的依据之一。

通过这次培训,使所有村医基本掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容,能够正确填写居民健康档案,为在我镇顺利实施基本公共卫生服务项目,更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础(两河口:江龙 张帆 王隆庆)。

两河口镇中心卫生院

20xx年x月x日

公共卫生培训总结 篇3

为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目,提高服务能力和服务质量,20xx年6月1

日-12日,县卫生局国家基本公共卫生服务项目办组织卫生局、疾控中心、妇幼保健院有关人员,就《国家基本公共卫生服务规范》的内容对全县10个乡镇205个村卫生所(室)的乡村医生进行了培训,现将培训情况总结如下:

一、积极组织全员培训

为了保证这次培训效果,县项目办提前把培训日程及培训内容发放到各乡镇卫生院项目办,由各乡镇卫生院项目办负责组织辖区内各村医,确保所有村医都按时接受培训。

二、精心准备提高质量

为了保证这次培训质量,担任培训的人员认真准备,把培训内容制成课件,采用多媒体方式进行培训。培训人员就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了详细讲解。县项目办主任郭志斌重点对居民健康建档表格的填写,逐项进行了讲解,对容易出现错误的地方如血型、口腔、体质指数和腰臀围比值的计算、足背动脉搏动等内容进行了重点强调。

三、现场模拟注重实效

培训结束后,参加培训的乡镇项目办人员及各村医,现场进行模拟填表,自己为自己建一份健康档案。填表完成后,由培训人员逐人进行检查,对出现的问题进行针对性指导。

通过这次培训,使所有村医掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容,能够正确填写居民健康档案,为在我县顺利实施基本公共卫生服务项目,更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。

公共卫生培训总结 篇4

基本公共卫生服务项目已于20xx年x月在我镇正式启动,项目工作运行近半年来,我院依照国家《基本公共卫生服务项目实施方案》做了大量的工作。几个月来各项目责任人都能较好的安排布置并基本完成了工作任务,并能根据我镇基本公共卫生服务的内容和要求制定各项工作制度、奖罚措施,提高了各位的工作责任心、积极性,为我镇今年取得的良好成绩打下了基础。为进一步做好20xx年基本公共卫生服务项目工作,现将今年基本公共卫生服务项目实施工作总结如下:

一、加强领导,成立机构,制定方案。

根据卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》及《灵宝市市基本公共卫生服务项目实施方案》,结合实际我镇成立了阳平镇基本公共卫生服务项目领导小组,制定了《阳平镇基本公共卫生服务项目实施方案》,对基本公共卫生服务项目,定标定责到人,明确责任,各项目实施责任人制定了各自的工作方案及项目运行计划并能规范化运行。

二、健全制度,严格培训,规范行为。

院统一制定并印制了《基本公共卫生服务工作手册》200本,发放到每位职工和乡医手中。各项目实施办公室制定了相关制度并上了墙,组织有关人员认真学习。为了规范国家基本公共卫生服务项目管理,6月x日我院特邀市局专业人员组织全院职工及各卫生所乡医,就《国家基本公共卫生服务规范》的内容进行了专题培训,通过培训,

使所有村医都基本掌握了国家基本公共卫生服务规范的各项内容,为在我镇顺利实施基本公共卫生服务项目,更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。

三、九项国家基本公共卫生服务项目布置和进度情况。

1、建立居民健康档案

国家基本公共卫生服务项目中,居民健康建档是基础,我们组织各项目实施人以妇女、儿童、老年人、慢性病人、精神病人等人群为重点,在自愿的基础上,通过组织下乡入村体检等形式,为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案,做到了健康档案内容详实、填写较规范。截止目前已经为10664人建立了居民健康建档。我们将在11月下旬到12月份对全镇一、二中学生全镇幼儿园托幼人员安排进行体检。

2、健康教育

针对健康素养基本知识和技能、慢性病防治及辖区重点健康问题等内容,各项目责任人都能通过进村、上街宣传,为辖区居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务,设置健康教育宣传栏并定期更新内容,开展健康知识讲座等健康教育活动。截止目前,在主要街道设置健康教育专栏4块,版面更新4次,开展下乡健康教育视频播放宣传次,开展公众健康咨询活动6次,举办健康知识讲座12次,发放各类宣传印刷品15万余份。通过各项目责任人的共同努力和不断的进行健康指导和干预,很大程度上改变了一些群众的不良卫生习惯,真正做到疾病从预防开始。

3、预防接种

为适龄儿童免费接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗,发现、报告预防接种中的疑似异常反应,并协助调查处理国家基本公共卫生服务项目预防接种工作的重点任务。为了做好此项工作,我们再一次确定了疫苗接种点,各接种点都具备了《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。6月份对预防接种的人员(具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格),进行了预防接种专业培训。

公共卫生培训总结 篇5

导语:听名师授课之心得体会

我中间卫生应急工作,在县委、县当局的精确带领及县卫生局的关心赞成下,坚定防备为主、以工钱本的原则,周全落实科学成长观;连续加强以《突发大家卫肇变乱应急条例》及相干标准为紧张内容的疾病防备把握工作,建立和美满了全县突发大家卫肇变乱应急处理机制及全县突发大家卫肇变乱应急预案,切当进步了突发大家卫肇变乱预警和应急处理本领,为保险

我县人民大众健康和生命安定阐扬了紧张效用。现将卫生应急工作总结以下:

1、加强带领、兼顾分身健康卫生应急构造系统

健康的构造系统是做好应急工作的构造保险。我中间对卫生应急工作高度珍视,将其列为工作的重中之重,提上了紧张议事日程,切当强化了构造带领。中间组建了卫生应急办公室,建立了突发大家卫肇变乱应急带领小组,主任亲身担当组长,分担副主任任副组长,组建了5支突发大家卫肇变乱应急处理灵活队,每个灵活队明了带队带领下设流调组、消毒组、检测组和司机;对每个队员配置设备摆设了应急箱,筹办了应急精神。同时教导各乡镇卫生院也按要求响应建立了本单位、本辖区突发大家卫肇变乱应急处理和医疗救治灵活队,为处理突发大家卫肇变乱锻造了一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的应急队。

2、加强专业人员培训,周全提拔专业人员的应急处理本领

为进步专业人员的集体交易本质以及突发大家卫肇变乱的防备意识和应急本领,中间狠抓了专业人员的强化培训,联合展开的连续医学教诲活动,环绕甲型h1n1流感、人禽流感、伯仲口等重点传抱病的防治工作,年初订定了中间交易人员全员和卫生应急灵活队队员培训筹划;根据关隘前移、培训乡村、集体进步的培训思路,中间工作人员下到全县各卫生院对病院医务人员、乡村大夫进行卫生应急知识培训;对基层防疫人员展开集结培训2期,对中间交易人员展开应急培训2期,对卫生应急灵活队队员培训4期。据统计,全年累计培训人员达980余人次,培训覆盖面达100%,培训合格率达100%,到达了预期结果。经过议定培训强化了交易人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急知识,进步了专业人员的应急处理综合本领。

3、建立和美满突发大家卫肇变乱的应急机制

强化防控办法,当真落实传抱病监测与报告轨制,履行传抱病收集直报及零报告轨制,并明了了各收集直报单位责任人、工作职责、规章轨制,每一年均构造了相干交易培训。同时,中间内部履行24小时价班轨制,确保产生疫情后及时进行收集监控,并及时上报;兑现了传抱病报告的动态性、及时性和收集化办理,建立和美满了突发大家卫肇变乱监测、评估、预警、反响机制,进步了传抱病等突发大家卫肇变乱应急处理的急剧反响本领。

4、美满系统构筑、建立健康卫生应急预案

为有效防备、及时把握和清除突发大家卫肇变乱的风险,教导和典范各种突发大家卫肇变乱的应急处理,最大程度地裁减或裁减突发变乱对大家健康带来风险。根据《中华人民共和国传抱病防治法》、《突发大家卫肇变乱应急条例》的要求,加强中间实行室构筑,进步了检测本领;式样了《县cdc卫生应急资料汇编》,共订定救灾防病、人传染高致病性禽流感、流感、霍乱(副霍乱)、伤寒(副伤寒)、甲型肝炎等17个单项预案、应急处理流程图23项、单病应急预案配套工作技巧方案7个,同时收了国度级应急预案12项、省级11项、市级8项。如今,中间已建立了突发大家卫肇变乱应急预案系统,对典范教导卫生应急工作起到紧张效用。

5、包管应急物质储蓄

我中间根据突发大家卫肇变乱的特点,自动做好应急物质储蓄工作,每一年均储蓄了必定命量的各种防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材、季候性疫苗、检测配置等,累计金额20余万元,作为天然灾祸产生后及传抱病流行应急处理专用,确保一旦产生突发大家卫肇变乱能够立即启用。

6、构造展开防控应急处理练习练习,加强卫生应急综合处理本领

为有效应对各种突发大家卫肇变乱,进一步加强处理突发大家卫肇变乱时现场处理本领,做好应对突发变乱时的构造、技巧、程序、设备物质等方面的筹办,我中间未雨缠绵,有效防控,自动构造展开了疾病防备把握交易应急处理练习练习。别离展开了模仿“甲型h1n1流感疫情”、“人传染高致病性禽流感疫情”应急处理练习练习。根据中间订定的练习练习方案,从接报疫情后→敏捷开动应急灵活队→做好设备工作→法则时候内到达现场→核实诊断、肯定疫情→规定疫点→采纳办法(传染源办理、易动人群保卫、疫点消毒、采样检测)→结束查看处理报告等程序安分守纪地进行了练习练习操纵,应急灵活队成员在练习练习中按法则程序当真操纵,特别是拒却服的穿、脱程序进行了重点演示,并答复了考评人员所发起的题目。

经过议定练习练习,进一步验证了中间在应对突发变乱中的疫情报告程序、应急批示本领、现场防护办法、流行病学查看、疫区消毒拒却、突发变乱应急检测、应急储蓄物质变动等本领,灵活队成员在实践中进一步巩固了突发变乱应急处理的相干知识及实践本领,同时对练习练习作出了客观实际的考评,指出了不敷,发起了改革要求。

总之,在今后的工作中,我们将进一步加大对卫生应急工作的贯彻履行力度,当真总结经验,连续进步卫生应急综合处理本领,为保险我区人民大众的健康和生命安定做出更大的贡献。

县疾病防备把握中间

年十二月

公共卫生培训总结 篇6

为进一步规范开展本辖区内的基本公共卫生均等化服务,20xx年7月9日上午,三和医院均等办在三楼会议室,举办20xx年度第二期基本公共卫生服务项目培训班。

参加此次培训的人员共计26人,分别来自所辖的13家村卫生室。培训内容主要有以下几方面:一是通报前一阶段督查各村已建居民健康档案中出现的各种问题,要求各卫生室进一步提高认识,规范建档;二是针对督查中发现的问题,对涉及到的基本公共卫生服务项目进行规范管理培训,主要内容有:城乡居民健康档案管理、健康教育与促进、预防接种、孕产妇健康管理、0-6岁儿童健康管理、重型精神病患者管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、老年人健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务、卫生监督协管服务等11个方面;三是布置当前基本公共卫生服务项目的主要工作。

通过这次培训班,参加培训的人员系统的学习了十一项基本公共卫生服务项目的相关内容,进一步提高了基层公共卫生人员的整体素质,大大提高了服务居民的能力,为辖区基本公共卫生服务项目实现科学化、规范化管理的目标打下了坚实的基础。

濉溪县双堆集镇卫生院三和分院

二○XX年七月九日

公共卫生培训总结 篇7

为顺利实施国家基本公共卫生服务项目,提高服务能力和服务质量,根据河南省卫生厅、河南省财政厅、河南省中医管理局《河南省实施城乡居民基本公共卫生服务均等化指导意见》(豫卫规财〔20xx〕54号)文件要求,结合我县基本公共卫生服务项目实施情况,县卫生局在局四楼会议室举办20xx年度基本公共卫生服务项目管理培训班。现将培训情况总结如下:

一、积极组织,精心准备

为了保证培训效果,县公卫办一是印制了《基本公共卫生项目培训材料》,统一发放给培训人员;二是制作了基本公共卫生项目培训课件,培训课件内容详细,生动形象,对

各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标进行细致的说明。三是制作了夏邑县基本公共卫生服务培训试卷,以待培训结束时考核。

二、培训明确,注重实效

一是培训对象明确。本次培训对象为疾控中心副主任、各乡镇卫生院长,副院长,防疫组副组长,共计培训人员68人。

二是时间明确。时间定在20xx年8月3日下午3:30-6:30。三是培训内容明确。按照国家基本公共卫生服务项目管理规范(20xx版)和《河南省实施城乡居民基本公共卫生服务均等化工作指导意见》的要求,内容包含国家基本公共卫生服务项目和河南省新增一项服务,即城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管、婚前医学检查,共计11类。

三、严格考核,不走形式

培训结束时,由局公卫办统一制作的公共卫生服务培训试卷对培训人员进行了考核,并将试卷存档,成绩记录在案。

通过这次培训,使所有基层医疗卫生机构掌握了国家基本公共卫生服务项目内容,对下一步工作的开展起到了促进作用,为我县顺利实施基本公共卫生服务项目,更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。

公共卫生培训总结 篇8

基本公共卫生服务均等化是指每个中华人民共和国公民,无论其性别、年龄、种族、居住地、职业、收入水平,都能平等地获得基本公共卫生服务,主要包括逐步在全国统一建立居民健康档案,并实施规范管理。定期为65岁以上老年人做健康检查、为3岁以下婴幼儿做生长发育检查、为孕产妇做产前检查和产后访视,为高血压、糖尿病、精神疾病、艾滋病、结核病等人群提供防治指导服务。

实现基本公共卫生服务均等化,目标是保障城乡居民获得最基本、最有效的基本公共卫生服务,缩小城乡居民基本公共卫生服务的差距,使大家都能享受到基本公共卫生服务,最终使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。

从20xx年起国家制定基本公共卫生服务项目和增加部分重

大公共卫生服务项目,逐步向城乡居民提供,到20xx年,促进基本公共卫生服务均等化的机制基本建立,公共卫生服务的城乡、地区和人群之间的差距逐步缩小。到20xx年,促进基本公共卫生服务均等化的机制趋于完善,基本公共卫生服务内容进一步增加,重大疾病和主要健康危险因素得到有效控制。

要实现上述目标,在投入方面,一是完善政府对专业公共卫生的投入机制。将疾病预防控制机构等专业公共卫生机构的人员经费、发展建设、公用经费和业务经费由政府预算全额安排,服务性收入收缴财政专户或纳入预算管理。二是完善政府对城乡基层医疗卫生机构的投入机制。政府负责其举办的乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心和服务站按国家规定核定的基本建设经费、设备购置经费、人员经费和其承担公共卫生服务的业务经费,使其正常运行。三是建立和完善城乡基本公共卫生经费保障机制。按项目为城乡居民免费提供基本公共卫生服务。20xx年人均基本公共卫生服务经费标准不低于15元,20xx年不低于20元。中央财政通过转移支付对困难地区给予补助。四是继续支持实施重大疾病防控、国家免疫规划、农村妇女住院分娩等重大公共卫生服务项目,20xx年增加为15岁以下人群补种乙肝疫苗等项目。建设方面,一是加强公共卫生服务能力。重点改善精神卫生、妇幼卫生、卫生监督、计划生育等专业公共卫生和城乡基层医疗卫生机构的设施条件,提高应对重大疾病及突发公共卫生事件的能力。二是积极推广和应用中医药预防保健方法和技术,充分发挥中医药治未病的作用。

管理方面,一是加强规划。根据区域卫生规划,合理配置公共卫生服务资源。二是加强绩效考核。制定岗位服务规范,细化考核内容,规范考核程序和实施细则,并将人员收入与服务绩效挂钩,提高服务质量和效率。三是转变服务模式。承担公共卫生服务任务的机构要深入基层和居民家庭,开展面向人群的主动服务。

在乡党委政府的领导下、上级业务主管部门业务指导、院领导的统一思想、统一安排下,得到了乡政府领导的大力支持。于20xx年10月2在新马街中学进行公共卫生健康教育宣传培训。

本次宣传工作中,参加宣传人员共3人,发放宣传资料500余份,受宣传人员20xx余人,收到了良好的效果。

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