技术资格工作总结范本

技术资格工作总结。

光阴易逝，岁月蹉跎，我们在工作中也学到不少东西，我们需要开始书写工作总结了。以此总结工作的成绩和不足，经验和教训，对我们未来的发展有很重要的意义。那您最近是否需要撰写工作总结呢？下面是小编精心为你整理的“技术资格工作总结范本”，请继续阅读本文相关内容！

技术资格工作总结【篇1】

初次专业技术资格考核认定广东省职业技术教研室20xx-3-19

根据广东省人事厅《关于印发{广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定暂行办法}的通知》(粤人职[1998]15号)的有关规定，对初次专业技术资格考核认定时应掌握的几个方面作说明。

第一节初次专业技术资格考核认定范围

大、中专院校毕业生具备下列条件，可申请初次考核认定专业技术资格：

1.在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校，经统一考试入学，完成规定学业，取得国家承认学历的博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生；

2.经省组织的自学考试，取得国家承认学历的硕土研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生；

3.上述毕业生应在各种所有制企、事业单位专业技术岗位上，从事与所学专业对口或相近的专业技术工作。

第二节初次专业技术资格考核认定条件

根据国家规定，申请初次考核认定相应档次的专业技术资格，必须具备下列条件之一：

1.中专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，并取得业绩，可申请考核认定员级专业技术资格。

2.大专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作3年以上，取得业绩，可申请考核认定助理级专业技术资格。

3.研究生班毕业、双学土毕业及大学本科毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请考核认定助理级专业技术资格。

4.获得硕士学位后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作满3年，符合相应专业中级资格条件，可申请考核认定中级专业技术资格。

5.获得博士学位后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作，可申请考核认定中级专业技术资格。

第三节初次专业技术资格考核认定的材料要求

1．申请人提交的初次专业技术资格考核认定材料必须真实、可靠；

2．申请初次考核认定专业技术资格须提交如下材料：

(1)《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》一份；

(2)《专业技术工作总结》打印件一式五份；

(3)毕业证书(学位证书)复印件一份；

(4)工作业绩成果的证书、证明材料各一份(硕土研究生应对照相应专业中级资格条件提交)；

(5)免冠大(小)一寸近期正面黑白相片一张。

(6)《初次专业技术资格考核认定信息表》一份。

第四节初次专业技术资格考核认定的程序

一、个人申请

在企业、事业单位专业技术岗位上，从事与所学专业对口或相近的专业技术工作，达到初次考核认定专业技术资格的时间和条件要求的

大、中专院校毕业生，可向所在单位(含非公有制企业)提出申请，并提交初次专业技术资格考核认定的材料、缴纳考核认定费。

二、单位考核

由各企、事业单位的专业人员、分管领导、人事干部组成的初次专业技术资格考核认定工作小组，从德、能、勤、绩四个方面对本单位申请初次专业技术资格考核认定的专业人员进行考核评议，以无记名投票的方式进行表决，并将考核评论议结果填人《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》，同意票超过考核认定工作小组人数二分之一的为通过。

在非公有制企业从事专业技术工作的大、中专院校毕业生，初次专业技术资格考核认定的审核、发证工作，按下列归口部门负责向人事职改部门申领：凡人事档案挂靠在县以上政府人事部门所属的人才交流服务机构或由人才交流服务机构负责人事代理的，由人才交流服务机构负责审核；属民营科技企业的，由县以上政府科技部门负责审核；属工商联会员企的业，由各级工商联人事部门负责审核；其他私营企业的，则由县以上政府人事职改部门负责审核。

三、审批发证

经考核评议，同意票超过考核认定工作小组人数二分之一的专业人员，按资格审批权限，将《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》、毕业证书(学位证书)复印件、《专业技术工作总结》及一张免冠大一寸近期正面黑白相片和单位考核小组的考核结果，上报省直主管部门或市、县政府人事职改部门确认后，颁发广东

省人事厅统一印制的专业技术资格证(按照《广东省职称信息管理系统》的规定程序打印)，在全省范围内有效。

第五节注意事项

1．经考核未获认定资格的人员，可延长半年至一年再考核认定。

2．凡有下列情况之一者，所在单位、各级人事职改部门不予认定其专业技术资格：

(1)从事与所学专业不相近的专业技术岗位工作的；

(2)不服从单位工作安排或不胜任专业技术岗位工作的；

(3)违反职业道德或年度考核不称职、基本称职的；

(4)未提交专业技术工作总结及业绩材料，或提交材料有弄虚作假的。

技术资格工作总结【篇2】

性格方面：本人乐观开朗，做事认真细心，适应能力强；工作勤奋，具有较好的团队合作精神和创新精神；有较强的逻辑思维能力，敏锐的洞察力和高度的反思能力。很符合一个经营管理工作者的基本职业要求。

业务方面：熟练掌握Windows操作，Office系列办公软件。从事了2年的分包管理工作和各类经营基础资料的统计和分析工作，学习了许多经营管理理论基础知识，同时也学到了很多交流和谈判的技巧，为以后开展各类经营工作打下坚实的基础。

20xx年2月参加工作以来，我一直有幸在水电十四局坪头项目部经营管理部工作，协助部长副部长进行办公室日常事务，负责各类文件管理、各类基础台账统计、分包管理等工作，回顾两年来的工作，在项目部领导及各位同事的大力支持与帮助下，我在思想意识、业务能力等各方面都有了一定的提升，一直坚持谦谨求知，不断进取的指导思想，从无到有、由浅入深，逐渐在工作中得到学习和锻炼，也一步步积累了一定的工作经验。现就工作以来的技术工作进行总结。

20xx年2月，是我走上经营管理工作岗位的开始，我在学校所学专业为教育学，与水利工程有太大的区别，根据项目部培训安排，分配到经营部担任业务员，从整理各类文件开始学习，慢慢接触各种基础资料的统计工作，这个时期接触的都是以前没有接触过的东西，为了做好经营管理工作，尽快融入工作角色，白天我虚心向同事学习、晚上加班加点整理笔记，思考学习方法，在较短的时间内了解并掌握了一定的工作经验。之后慢慢的接手分包管理和基础台账分析工作，加强与各部门之间的合作，与分包商的沟通，在其中学到了很多实用的知识和技巧，使我受益匪浅。

这两年的工作使我有了更多快乐的经验和更多的自我提升，而我也总能以一贯的踏实和进取而不懈努力。过去的时间是忙碌的，但也是收获的，我收获了不少，也成熟了许多；学会了学习，学会了不停的审视自己，学会了积蓄力量，也在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的经验；在各级领导的关心、帮助下，我在专业上不断取得进步，个人经历不断丰富，有待学习的东西还很多。成绩的取得，有自己不懈的努力和积极的探索，也融入了领导和朋友的希望和支持。

"学无止境、精益求精"是我今后工作的目标，以后，我将发扬勤学吃苦，不计得失的精神，不断扩大知识面，不断丰富管理经验和技术水平，不断总结经验，在自己的岗位上一如既往、努力进取、不断学习、力争取得更大的进步。

技术资格工作总结【篇3】

本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一.重视自身建设，努力提高业务水平:

要让自己为人民服务，献身于教育事业，首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新。为了提到写作能力，我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面，我在1992年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学、教学技能、基本功等各类培训。2000.6取得了计算机培训合格证书。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了大量教育教学理论书籍。

二.为教育事业，为培养人才做贡献：

几年来，我担任了语文教学兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些刚进中学校门的学生，他们对中学的学习与生活很不适应，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。

只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。几年来，我一直都担任班主任。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我几年从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况，主张教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开发潜能，在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。

三、重德育教育，引导学生全面发展：

平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。

通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用

钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。以上这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”

技术资格工作总结【篇4】

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时光荏苒，自20xx年7月工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的.认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。现将这一年来专业技术工作总结如下：

一、政治思想上要求进步。

作为一名共产党员，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，并时刻以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领，把党的政治思想和方针应用于工程建设中，思想上行动上同党中央保持一致。工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务频繁，能够做到跟班作业，保证按时完成工作任务，表现出我们管理人员的责任心强，发扬的我们公司，我们项目部连续工作、吃苦耐劳精神。

三、专业水平及业务能力

这一年来，本人一直从事现场技术管理工作，通过系统地学习相关图集及规范，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能，且能熟练office等办公应用软件及AutoCAD建筑制图软件。这一年的工作中，本人主要负责现场专项施工方案及进度计划的编制、图纸会审及现场技术管理工作，积极同业主、设计及监理单位进行沟通，保证了现场工作能有序展开。

四、小结

技术资格工作总结【篇5】

办事程序

3、大中专毕业生初次认定专业技术资格

由广州市人事局办理初次认定专业技术资格所需材料。

1、办理认定高级专业技术资格和市直属单位人员办理认定中级专业技术资格审批发证应提交如下材料：

（1）《广东省大中专毕业生初次认定（）级专业技术资格审批发证表》分级别打印一式三份；

（2）《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》一份。

（3）毕业证书（学位证书）、身份证复印件各一份。

（4）硕士研究生应对照相应专业中级资格条件提交论文、成果业绩及证书、证明材料各一份。

（5）人事关系未正式调入我市者，须提交与所在工作单位签定的聘约（合同）复印件一份。

（6）已取得专业技术资格者，须提交专业技术资格证复印件一份。

（7）认定卫生中级专业技术资格的硕士研究生，须提交《广州市卫生技术中级资格考试报名审核发证登记表》一式一份；博士生免交。

（8）《贴资格证相片页》贴上近期正面免冠大一寸相片。

（9）在需要持证上岗的专业技术岗位上工作者，须提交相应的上岗证书复印件一份。

（10）在律师事务所、公证处从事律师、公证工作，申请认定律师、公证专业技术资格，须提交《中华人民共和国律师资格证》、司法部颁发的公证员统考《合格证》复印件一份。

（11）博士后流动站期满出站人员认定高级资格者须提交博士后流动站期满出站考核合格材料。

（12）数据软盘。

2、区、县级市人事（职改）部门审批中级资格后，报广州市人事局办理核发证书时提交如下材料：

（1）《广东省大中专毕业生初次认定（中）级专业技术资格审批发证表》打印一式三份；

（2）《贴资格证相片页》一份；

（3）数据软盘。

3、市直属单位人事（职改）部门审批初级专业技术资格后，报广州市人事局办理核发证书时提交如下材料：

（1）《广东省大中专毕业生初次认定（初）级专业技术资格审批发证表》打印一式二份；

（2）《贴资格证相片页》一份；

（3）数据软盘。办理程序

1、个人申请

在各种所有制的企、事业单位专业技术岗位上工作，达到认定相应系列（专业）档次专业技术资格条件要求的大、中专院校毕业生，均可向所在单位提出申请：

（1）提交初次专业技术资格考核认定的材料（见本类第〈二〉项第1点中第〈1〉至第〈11〉种材料和填写《初次专业技术资格考核认定信息表》一份）；

（2）交纳认定费。

2、单位考核

（1）审查个人提交的材料是否属实，在复印件注明是否与原件相符，同时签上审核人姓名并加盖公章。

（2）对申请人的政治表现和从事现专业技术工作的能力、水平、工作业绩等进行全面考核评议，将考核评议结果填入《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》，并将申报材料上报主管部门。

3、主管部门审核

（1）对基层单位上报的材料进行审核后加具意见，并盖公章。

（2）将申报材料汇总上报所属的区、县级市、市直属单位人事（职改）部门。

4、审批与发证

（1）认定初级专业技术资格①属区、县级市的人员，由区、县级市人事（职改）部门审批、发证。

②属市直属单位的人员，由市直属单位人事（职改）部门审批。审批后将核发证书材料（见前）报广州市人事局（办证材料交广州市人事局对外办公中心。下同）核发资格证。

（2）认定中级专业技术资格

①属区、县级市的人员，由区、县级市人事（职改）部门审批。审批后，报广州市人事局核发资格证。

②属市直属单位的人员，市直属单位人事（职改）部门加具审核意见后，汇总报批材料（见前）报广州市人事局审批发证。

（3）认定高级专业技术资格

区、县级市、市直属单位人事（职改）部门审核后将报批材料（见前）报广州市人事局办理审批发证。

办事机关：广州市人事局专业技术人员管理处

电话：83126048

专业技术职务任职资格个人总结

申报专业技术资格个人总结（共5篇）

资料员个人专业技术总结

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技师个人专业技术总结