中学疫情期间工作总结精选

中学工作总结。

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中学疫情期间工作总结 篇1

1、课题完成研究计划后填写本“报告”

2、本“报告”是研究工作总结，在提交本报告的同时应另附工作报告、技术报告、相关复印件等材料，上述四份材料统一装订成一册。

3、“类别”指课题属那个部门那一类计划，如省卫生计生委重大科技计划、普通科技计划、学术带头人计划、星火推广计划等。

4、研究周期为计划下达的年月至实际完成研究的时间。

5、填写必须严肃认真，实事求是，要求打印，A4或A3纸复印。

6、本“”及附件材料一式三份，课题组留存一份，单位留存一份，报省卫生计生委一份。

研究或推广内容及结果简介（1、完成的.研究或推广内容及水平分析。2、推广应用的情况，产生的社会和经济效益，并附有关证明材料。）

单位支持情况（含经费、仪器设备、实验室、人员调配、水电供应及保证课题人员研究时间等）

评价意见：（研究人员对课题研究的责任心、态度，研究或推广计划完成与否的判断、研究质量水平的评价、经费使用是否合理印象及同意结题与否的意见）

设区市卫生局或高等医学院校审查后意见：

中学疫情期间工作总结 篇2

导语：

中学体、卫、艺工作报告请教材料 

 

    锁定目标结壮工作奋发精神再创佳绩    ——吕良中学体、卫、艺工作报告请教材料    吕良中学建立于1959年，历经四十多年的风雨沧桑，连续成长强大，现已成为26个传授班，近1500名师生的农村完全中学。多年来，黉舍坚定贯彻德、智、体、美、劳周全成长的教诲目标，1991年验收为“市合格初中”，1992年被评为“市体育卫生‘两个条例’合格单位”，1997年验收为“市合格高中”，2000年被评定为“市重点高中”。黉舍（近三年）在各级各种的建立活动中，前后被评为“市爱国卫生进步单位”、“市德育进步校”、“市进步教务处”、“县进步教诲工会”、“县五四红旗团委”等。比年来，黉舍进一步加大对体、卫、艺工作的带领力度，前后建成了一个300米跑道的田径场，并配备了响应的体育办法；开设了两间画室，添置了模型、雕像、图片等传授资本；配置了医务室，配备了一些老例的的医疗东西和必备的药物药品。    下面，就我校在竭力做好体育、卫生、艺术等工作的办法报告请教以下：   

1、联合认识典范老例    长期以来，我校坚定贯彻党的教诲目标，珍视周全进步门生本质，在体育、卫生、艺术方面采纳了自动办法。最终，校长室自动指导广大家生联合思维，联合认识，将《全民健身筹划纲领》、《黉舍体育卫生工作条例》、《中门生体育合格标准履行方法》的宣扬和进修放在紧张位置上，不但使全校师生认识到“6+1＞7”（即6小时进修加上1小时熬炼的进修效果大于7小时的进修效果）的道理，并且以实际工作中当真贯彻履行，并联合我校实际环境订定了黉舍体卫工作的前景筹划。其次，为进一步进步我校体卫艺工作程度，典范办理，将体育、美术传授机构从本来的音体美组零丁分散出来，建立自力的体育、美术教研组，建立了以校长室带领下的由教务处、体育教研组、医务室等机构构成的校体卫艺工作带领小组，健康了体卫工作机构。同时明了了医务室、体育组、美术组、宿舍办理员的职责，并建立了与黉舍、到处室、各年级组凡是化的工作干系，还相称场建立了体卫工作人员全会轨制，使黉舍体卫工作系统化、轨制化。再者，联合黉舍实际，挤出必定的经费，为黉舍的体育、卫生、艺术工作的展开供给必要的精神前提。    在健康机构根本上，体卫带领小组与体育教研组订定了上课、练习、早锻、课间操、课外活动、评优、招生、教科研、场地东西的利用、教师交易考核等一整套有效的办理轨制。在订定规章轨制的进程中，我们坚定以黉舍体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在订定《班级工作考评细则》（体卫部分）的进程中，从系统化和科学化的角度动身，发起量化办理的履行目标和评估标准，将定量和定性相联合，使体卫工作落实到平常班级办理当中，法则“三好生”体育成绩必须达75分以上，达标须在“精良”以上，“文明班级”体育达标率须90%以上。从而使我校体卫工作从思维上和轨制上获得了包管。    抓好早熬炼、课间操、课外活动。上好体育课是黉舍体育老例工作，根据“条例”法则，我校始终坚定上好每班每击两节体育课，三节课外活动课，留宿生每天坚定早熬炼。我校如今有留宿生700多人，早熬炼的构造办理任务非常艰巨，加上前提限制，偶然难度则更大，体育教师数年如一日，不畏隆冬伏暑，确保早锻有序进行。在平常工作中，体育组进行按期和不按期的抽查、记录，并予以公告，发觉题目及时与班主任关联，追求办理题目最好路子。并且各项查抄结果纳入班级老例查抄评比当中，加强了体卫工作办理的实效性。    为搞好黉舍卫生老例工作，我们最终做好校园环境的干净工作。黉舍体卫工作带领小级会同总务处、医务室订定了讲堂、包干区、宿舍、食堂卫生查抄细则，查抄评比做到凡是化、轨制化，增进了“大家讲卫生，个个爱干净，班班争进步”的精良氛围的构成，培养了门生精良的文明风俗。其次，做很多多罕见并多病发的防备工作，利用报栏、小广播、国旗下的讲话、讲座等式样，向门生进行卫生保健知识宣扬，指导门生用科学的立场和方法对待身材与健康。再者，大力大举履行健康教诲，每学年安排一次体检，每学期安排一次目力检测，并将门生目力变化比率、身材形态、机能统计数字及时统计分析，向各班传达体检结果，并自动采纳响应的补救办法，力求使卫生轨制落实于平常教诲传授活动当中。   

2、传授科研彼此增进  &nbs

p; 体育讲堂传授工作，是黉舍体育工作的核心内容。我校体育教研组长期坚定传授“六当真”，根据差别年级门生的心理和心理特点，联合我校实际订定切当可行的传授筹划，严厉根据传授纲领的要求讲课，并从我校体育死板项目（篮球）的实际动身，在传授进程中，有针对性地调整啬了篮球传给与练习的课时。在讲堂传授中力求优化讲堂传授布局，根究符合本质教诲要求的模式，进步讲堂传授效益，加强门生的身材本质，并救助门生把握必定的技巧，培养门生对体育熬炼的乐趣，从而为门生构成“毕生材育”的思维打下了基矗同时还自动开掘体育课的文化内涵，兑现体育课的德育效用，珍视培养门生的坚强、果敢、自动进步的良盛情志品格。因为全部体育教师的辛苦竭力，我校门生的体育达标率和合格率均到达较高的水准。    讲堂传授的优化，离不开体育传授科研的深切展开。我校体育教研组新老教师建立了师徒干系，互帮互学，自动展开组内传授活动，指导教师进修传授表面和交易知识，参加传授改革的探讨和实践，结果精良，黉舍被评为“”。    教诲科研的强化增进了师资步队的构筑。我校6名体育教师中有一人获省优秀体育教师、省农村体育进步个人的称呼，有一人获省进步工作者、县“百优”教师，有一人次获县优课评比一等奖，有一人次获县体育教师根本功一等奖，有三人次获县体育传授优秀论文奖，有一人次获县优秀教案一等奖。   

3、因校制宜开成特点    体育活动紧张包括两个方面内容：一是况技体育，二是大众体育。我校环绕两个方面内容，当真构造，自开工作，在周全展开大众体育的根本上注意凸起况技体育，因校制宜，竭力构成特点。多年来，我校当真抓好活动队的练习工作，建立运策动年龄梯队，建立运策动档案，配备了专门锻练员，订定练习筹划，坚定长年练习，做好练习笔记，及时调整对策，进行耐烦教导。平常练习每周两至三次，每次90分钟。在赛前一个月，每天练习一次，每礼拜进行练习总结，分析得失，调整练习方案。因为体育教师长期不懈的竭力，在比赛中获得了一些成绩。近几年来，我校还向高一级黉舍输送了50多名体育、美术专门人才，并遭到了社会的同等好评。    在展开大众性体育活动中，我们本着小型多样、珍视实效的原则，每学年初订定比赛筹划，按筹划有构造地安排门生进行体育活动。召开好校田径活动会，每一年冬季都展开死板的三项（长跑、跳绳、踢毽子）体育熬炼活动。除此以外，还构造小型多样的体育比赛，如男人足球赛、篮球赛、初中乒乓球赛、象棋赛、拔河赛、田径单项赛等等。    扫数这些活动有益于门生参加体育熬炼，有益于活泼校园文化氛围，加强了校园精神文明构筑，有益于培养门生的意志品格和集体声誉感，也有益于培养门生爱国主义感情。    近几年来，在各级带领的关心和赞成下，我校在体育卫生和艺术方面获得了一些成绩，但与带领的盼望和要求还相距甚远。我们将连续竭力，创设前提，因校制宜，改革和美满我们的工作，以增进我校体育卫生艺术工作进一步进步。

中学疫情期间工作总结 篇3

20__—20__学年度上学期，我承担了高中二年级1、2、9班的生物教学工作。1、2班是理通班，9班是理科预科班。 理科生物由于我所教的1、2班都是普通班，所以对于普通班的教学我主要以基础为主，力争让每位学生都能掌握一定基础知识。对于9班预科班的教学，除了基础知识还提升一些难度。我由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢有丝毫怠慢，认真研读教材和教辅书，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过将近半年的的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在这半年中的教学工作总结。

刚开始教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生快乐听课。 但学生的成绩并不理想。

其实教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。现在的课堂，学生就是主体。

教学中，备课是十分重要的环节，备课包括备学生、备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生积极性，以及学生对知识的领悟。曾有有句古语说：“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，我把它改成：“备课不为学生备，不如学生自己学。”，严格要求自己每上一堂课，我都要准备的很完美。因此，每天我都会花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，有时会去老教师那里取经。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

要有驾驭课堂的能力，学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富生动，联系现实。教态自然，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都会精神饱满，让学生感受到一种青春、激情。这样，授课就事半功倍。

回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老 教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在月考、中期和期末中适当的为每一个学生制定目标(他们只要努力、认真就能完成的)。

布置作业做到精选精做。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次作业都起到效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

经过将近半年的努力，他们取得了一定的成绩。我也很欣慰，功夫不负有心人。我也被评为学校评为教坛新秀、模范教师和模范班主任。但我明白，这些并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高学生的生物水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多向前辈学习，争取更大的进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。我很清楚自己教学经验尚浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师、前辈的指导下，取得更好成绩。

曹喜云

20__年1月24日

中学疫情期间工作总结 篇4

本年度，在学校领导的关心支持下，在全校会员的共同努力下，我校工会以学校的“融情、优教”的办学理念为中心，本着“建‘大家’带‘小家’、创‘小家’促‘大家’”的工作原则，从教工切身利益出发，努力提高广大教工的融情意识，通过组建学习型班组，通过开展各项主题活动，通过系列暖人心工程，大力推进学校的精神文明建设，努力形成融情的校园氛围。

1、积极组建学习型班组

学校发展我成长，我们教师近几年的学习意识越来越强烈。我们都明白主动的维权就是做强自己。xx年我们工会在教师学习的基础上评出了一批学习型职工，xx年，我们以点带面，深入开展了“学习型组室”的建设工作。不仅在思想上做到统一，更是在措施上做到具体，管理上做到规范。本年度我校建立了8个学习班组，涉及所有部门，教职工几乎全员参与，学习总次数超过80次。我们以学期初申报、学期中记录、学期末小结的形式，使管理规范化；以学习内容推荐与自选相结合、学习形式讲座与讨论相结合、学习过程交流与记录相结合等方法，使措施具体化。一年以来，各班组先后学习了《以情优教的理论与实践》、《心之育》等书籍，《中华人民共和国工会法》等法律条文，以及大量的教学教育科研文章，为持久开展师德教育、大力加强学校精神文明建设、全面贯彻“教师职业道德规范”提供了必要的支持。我们的学习得到了局工会和区精神文明检查组领导的表扬，特别是语文、综合、音体美等组学习气氛浓烈，学习记录详细。通过学习，教师们的学习意识增强了，业务能力和师德修养都得到了提高。

2、提高工会干部的服务意识

我们有一批工作能力强、愿意为群众服务的工会委员、工会组长。xx年来，我们开了9次工会例会，通过例会，我们反复强调工会干部的服务意识，每次例会我们的常规固定的一个主题项目就是通报组室内的教师是否有生病、或生活上遇到困难的同志，商讨如何帮助他们。同时，我们制定了工会干部的岗位职责，无论是委员还是组长，通过制定职责、通过年度考评制度，都强化了自身的工作意识，清晰了自身的服务角色。比如在卫生检查中，我们的工会组长就身先士卒，黄炳耀老师爬得很高去擦日光灯，魏和玲老师带头用拖把清洁卫生死角。在组长们的带领下，我们办公室的老师都同心协力，象王聿全老师、周则、陈红、刘伟杰等老师主动参与了办公室垃圾彻清的工作，陈梅明和我为每个办公室清洁了吊扇、日光灯，张海松、陶晓刚、向宓老师也主动投入了我们的清洁阵营中，全校上下为迎接文明校的检查都不遗余力，干得热火朝天，我们的努力得到了多次来校视察的局宣传科长徐乃毅同志的肯定，获得免检的特殊荣誉。

3、积极策划、开展各项主题活动

为丰富教工的文娱生活，工会组织形式多样的活动，如：庆“三八”主题活动、“校内家长”亲子健身活动、文明组室评选活动、教师节主题活动崇明一日游、教职工大合唱、元旦联欢聚餐、我在工会xx岗位上的融情（工会干部年终主题性工作小结评选活动）等一系列的活动，我们积极参与区教育工会组织的摄影比赛（黄炳耀获优胜奖）、棋类比赛（军棋获团体三等奖）和舞蹈比赛等活动。为提高教工的身体素质，在工会倡议，校领导支持下，花了2万元配置了跑步器、健身球等多种健身器材，建立了教职工健身房，努力丰富教工们的业余生活，帮助大家缓解工作压力，提高工作效率。每天下午三点半后是健身房的开放时间，男教工们练力量、女教工们做瑜珈，一时间将工作放下，舒缓紧张的情绪，放松疲惫的身躯，促进我校教师的身心健康。

在活动中，张海松、李岚、陈梅明、施艳华等老师帮助一起策划，特别感谢的体育组、总务处韦小平等老师的大力协助。保障了各项活动的顺利开展。

我校积极地推进民主化进程，本年度我校召开了3次教代会，做到了程序规范化、内容实质化。在教代会上，代表们以学校发展为前提，以全体教工的利益为己任，对学校发展中的重大决定及前景展开了积极的讨论，通过了四项草案：

《创建素质教育实验校规划草案》

《兴陇中学教职工职业规范25条草案》

《兴陇中学结构工资方案修正草案》

《上海市兴陇中学义务献血规定修改草案》

4、努力推进暖人心系列工程

1）保障体系暖人心

在教育工会的大力倡导下，我们努力宣传互助保障工作，在学校领导的大力支持下，拿出三万多元为我校广大教师参保了市、区各类医疗补充保险。如：市、区住院保险，市、区重大疾病保险，区女职工保险等。这不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛围。

2）扶贫帮困暖人心

“教工之家”是每位教职工的家，更是困难教职工的家，他们需要我们更多的关爱与支持。因而对一些重病、大病、家庭困难的同志我们总是及时给予经济上、精神上帮助，在制度上落实帮困工作。如本人残疾、家庭特困的职工仲根美、身患癌症休养在家的职工潘桂花、张振华等，重要的节假日（如：教师节、春节等）都得到了校长书记等学校领导的上门关心及经济补助，感受到家的温暖。学校工会将这些同志的困难视为自己的困难，想别人所想、急别人所急，在第一时间为这些教工送去了温暖。

学校的帮困更依赖我们每一位教师的爱心奉献，今年的一日捐活动中，在学校领导的带头下，我们教师每人捐出50元，教工捐出30元，充实了我们的帮困基金，全校总共捐款5340元，我们已经把捐款名单、数目用红榜张贴在校园中，在此我代表曾受到帮助的困难同志向大家表示感谢，我们将按照局工会的要求用好这笔经费，让大家的爱心温暖最需要关心的同志。

3）特色工作暖人心

教师工作比较辛苦，每天早出晚归，尤其是当前教育改革和发展的工作要求高、任务重。加上现代家庭以三口之家居多。因此，许多教师工作一天之后，傍晚还要拖着疲惫的身子去菜场买菜，有的还要去幼儿园领孩子，回家以后还要忙着淘米、拣菜、烧煮等，一般都要在7点以后才能吃晚饭。一些教师长期疲劳，身体开始出现“亚健康”症状。“群众利益无小事”。校领导非常重视教职工的身心健康，在工会提议下，校领导经过研究，决定尝试教师预定晚餐菜，食堂代为加工的做法。在一段时间的操作下来，许多教师表示满意，特别是三口小家庭。

中学疫情期间工作总结 篇5

中学教师的个人工作总结范文

中学教师个人工作总结

本人本学期担任初一（3）（4）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课、学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习、缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的.学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

中学教师个人工作总结

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。

总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！