大学暑期社会实践总结报告汇总

大学暑期社会实践总结。

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大学暑期社会实践总结报告 篇1

大学的第x个暑假到来了，应学校的建议和社会对大学生的要求，我参加了暑假社会实践活动。在这次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑假社会实践的情况做一次报告。

暑假社会实践是我们大学生充分利用暑假的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济何时会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路，是青年学生有用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。

暑假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接促社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。

年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓！我们年轻而勇敢。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩瀚的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣；我们都想成为在史册的伟人，在人生的图画上路下光彩的一笔！我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动吧，空想变成现实，用实际行动证明！

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园、踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷？

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践活动作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有利于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形势。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务社会，投身到社会实践中去，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成才，并有效地为社会服务，体现的学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动经验的基础上不断拓展社会实践的范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。

在暑假真正到来的前期，我与同学相约一同去校内招聘点应聘。在打印完一份招聘方要求的简历后，我不得不承认知识积累的重要性。由于目前正在读大x，各方面证书还未开考，所以在“特长及证书”一栏里我只能填写中学时代所获得的省级证书，与学姐或学长的简历相比，我的简历显得相当寒碜。应聘当天我想尽量让自己脱离大x的青涩与莽撞，于是选择马尾辫，希望这样的自己能在面试中留给人严厉不失亲和的老师形象，继而脱颖而出。没想到反而让面试主考官认为我的经验相当薄弱，经过后来的解释及漫长的等待，我幸运的应聘上了。

打工的日子里，有喜有忧，有欢乐，也有苦涩，也许这就是打工生活的全部吧！我不知道多少打工的人有过这样的感觉，但总体来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。有人说，吃苦是一件乐事，它能让你从中得到彻底的磨练，是筋骨更为强韧，如果能有苦中作乐的心态，那么成功也将不远了。孟子曰：“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”俗话说的好：不吃苦中苦，方为人上人！哪一个想收获成功果实的人，不付出辛勤的汗水会轻易得到呢？所以这份工作虽然辛苦了点，但我还是坚持了下来。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时，一定要心平气和，是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所该做的。

我也从工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做真么事情，都必须主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参加社会实践，无非想让我们提前接触社会、了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

大学暑期社会实践总结报告 篇2

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

暑假的社会实践，让我们感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

大学暑期社会实践总结报告 篇3

大学的的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观，人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

在这次实践中我学到了许许多的东西，它教我要善于与人交流，经过一段时间的工作，让我认识了更多的人；它教我吃苦，教我要学会苦中作乐，时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。总而言之，这次实践，使我终身受益！

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。

时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃！我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

没有实践， 就没有发言权，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

大学暑期社会实践总结报告 篇4

xx年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我在河南省人防建设监理公司进行了为期一个月的暑期社会实践实习。实习目的是为了提前近距离接触一下自己的专业，在以后学习中有更大的动力。

实践过程

xx年7月26日，我来到监理公司所监理的工地——郑开森林半岛四期工地，随即跟随驻工地监理工程师展开了工作。我们所监理的工地是郑开森林半岛8#、9#人防地库，基坑面积总和约为16000平方米，分别由中建七局和开封人防建设公司承建。

由于才刚上完大一，所学知识很少，所以来到工地就抱定主动学习的态度。第一天上班，刚好赶上9#地库的47#楼底板进行混凝土浇筑前的验筋工作，在跟着质监站的检验人员在钢筋上边踩了将近一个上午后，从基坑爬上了地面，顿时感觉脚底板很疼很疼，衣服也基本湿完了。但想到刚刚学到的人防墙体钢筋绑扎的基本要求、钩筋安放的要求等一系列新鲜知识，心里不禁还是有一些兴奋的。

我被安排住在中建七局的项目部宿舍，每天六点准时起床，然后吃饭、打扫办公室卫生，之后开始跟同事一起去工地巡视，开始一天的工作。我们的日常工作主要就是对8#、9#地库的人防部分的建设进行全面监理。比如核对施工方所使用钢筋是否合格，所绑扎的梁和墙有没有按图施工，钢筋的型号、数量是否正确等。整天和钢筋打交道，刚开始还感觉比较新奇，慢慢的就感觉到了无聊，但想到自己的诺言，便学着从这枯燥的工作中寻找快乐。

前半个多月整个工地基本都是高温天气，但由于工程在挖基坑的工程中多次出现塌方，导致工期严重滞后，所以施工方一直在加班加点。不但白天要在炎炎烈日下工作，当进行混凝土浇筑的时候，为了保证混凝土浇筑的连续，我们晚上还要进行旁站监督，并记下前后两辆混凝土运送车辆的间隔时间。对于我们发现的问题，我们一般都现场监督施工方进行整改，对于在甲方和质监站检查中查出来的问题，我们一般都要以监理通知单的书面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限进行复查，以确保工程质量。在白天工作一天后，晚上我们还要写监理日志，对这一天所发现的问题进行总结、记录，对第二天所要检查的区域先熟悉一下图纸，另外还要整理工程各个阶段组要交给监理方的资料。在忙完一天的工作之后，虽然累，但心里有种充实的感觉，便安然入睡迎接新的一天，新的挑战。

实践心得

这次实践我学会了很多东西，有如下几点：

一、从办公室里学会待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、在检查过程中学会要注意沟通方式

有时候当发现一个问题要求施工方改正时，但我们一般都是通过商讨的方式，充分听取他们这样做的缘由，然后再找出错误的地方。这样的沟通方式不但更容易让他们接受，也让我们了解到图纸与实际施工差别。

三、在想要放弃的时候保持热情和耐心

不管在哪个行业，热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

五、在学习知识时学会要主动出击很多不会的东西都要主动去问，不管是总工、甲方监理还是施工人员，他们都很热情，交给我很多工程方面的知识，因此只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

六、在施工现场学会要讲究条理。这么庞大的工程如果不按一定条理来进行，一定是乱的一锅粥。比如工人要各司其职、比如施工材料要合理摆放、比如施工顺序要科学合理等。想来混凝土浇筑的过程还是挺有寓意的：连续浇筑就是让我们做事坚持到底，按照一个方向浇筑就是告诉我们要兼顾全局，浇筑后的养护就是告诉我们做事要善始善终。

在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。就像所有的戏剧总会谢幕收场一样,我的工地生活也在撕去的片片日历中匆匆落幕了，我从中领悟到了很多从书本上无法学到而终生受用的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在 社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了 体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

大学暑期社会实践总结报告 篇5

经过十天的努力，我们的社会实践算是告一段落。

现在回想起从立项申请到招募队员到设计调查问卷到联系实践单位再到实地走访，作为队长我全程都一直参与下来。其实这是我的第一次参加社会实践第一次组队，第一次全权负责一个活动。从一开始我感觉真正的面临这很大的压力。第一个压力就是身边认的的冷嘲热讽，尤其是我最亲近的哥们，他们都告诉我没有用，社会实践是骗骗经费，加点学分。对能力的提高是没有用的!是吗?前期我真的很疑惑，说实话当时的我真的想过放弃。我怕我带不好一个队。然而我如果放弃了我就会就会愧对前期帮助过我的人。而且我真的想做点事，然后硬着头皮我就坚持下来啦!

我记得第一次我们四个人去发调查问卷。30张调查问卷是发完了，然而有人退出啦，我的哥们，其实说实在的刚开始我真的很需要他，我真的希望他能和我撑起这个团队。可他执意要退，我同意啦!我不想强迫别人，毕竟各有各的打算。于是那天晚上我又有了解散团队的想法，和所有的故事的发展都不一样，没有人鼓励没有人支持，依旧是我默默的扛了下来。于是在一天的早晨，我和三个女生踏上了社会实践的征程。可以说是我们真的是前途茫茫啊!更为可个笑的是，我们当初连我们去哪都不知道，在出租车司机的指引下我么终于到了我们实践的第一个地方----威海市交警支队第一大队。于是我硬着头皮进去啦。我自己进去的，我不敢让他们和我一块进去。我怕我们被一起拒绝了，我怕她们受到伤害，真的当时的我好怕。我记得我走进第一个办公室就被轰出去啦。我一个人在交警大队的走廊里溜达，恰好有一个办公室的门虚掩着，我进去啦!谢天谢地，我们遇见了我们整个社会实践的贵人------第一大队副队长张警官他热情的接待了我们的团队。耐心的接受了我们的采访。正是有他的签名推荐我们才在后期的实践中一次又一次的走进了许多交警对的大门。更为重要的是我有了一路走下去的信心。然后我们真的一路走下去啦，而且出奇的顺利，好的开头是成功的一半。

一路走来真的很辛苦，尤其是荣成，文登之行。每天四个小时的车程，没有午休。工作12个小时。说实在的我真的累的半死。我真的非常感谢那三位被我拉来的女生。她们真的很不容易，一路坚持下来。没有任何的怨言。每当看到她们忙碌的身影脸上掩饰不住的疲倦。我真的好心疼，就好像是自己的妹妹一样。每当那时我就有一种负罪感，暑假这么热。他们不能还回家还得跑来跑去，都是我的错啊!

我能做什么呢，我只能多做点减轻她们的负担。就这样我们一路走下来啦!起码我认为我们团队所做的到目前为止是成功的。我们尽力了，我们也动脑子去做了。我无怨无悔，无论我们的结局是什么，我都为我们团队所做的感到骄傲!

大学暑期社会实践总结报告 篇6

燕山大学2010年暑期社会实践总结报告

问渠那得清如故

——暑期社会实践总结报告

小队成员：王泰 张亮 段志豪 易金娜 孟丹 李珊 肖常蕾 董坦坦

指导教师：孙菊

活动背景：

今年的6月5日是第33个世界环境日，本次世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。长期以来，人类直接或间接地把海洋作为处理废弃物的场所。秦皇岛一直是旅游的圣地，然而近年来她却也在逐渐遭受威胁，特别是广阔的海岸周边环境！

有句话说：事事从身边做起。所以当

面对每况愈下的燕山大学前面及其周围

沙滩时，我们小组八人一齐同意：从改造

我们身边的点点滴滴做起，一步步改造旧

世界。我们梦想着从此次社会实践出发，最终能够感化整个燕山大学，整个海港

(图片1 沙滩到处都是垃圾)

区，整个秦皇岛，直至全中国……

于是作为一组爱护环境、具有极强社

会责任感的小分队，燕山大学信息科学与

工程学院的“问渠那得清如故”小分队，于二零一零年七月中旬在秦皇岛海港区

（图片2 海水里的垃圾）

燕山大学前面及其周围沙滩进行了社会

实践调查活动。

前期准备：

在进行社会实践之前，我们共准备了50张调查问卷、8只笔、3个硬皮夹子、1台照像机、8件衣服和8只塑料袋。其中调查问卷的问题由小队成员共同商讨出而最终完成。

实施过程及结果：

我小分队主要进行了四项基本实践调查，具体如下：

一．7月15号我小分队队员非常有幸在孙菊老师的陪同下，一起徒步到燕山大学前面及其周围沙滩进行社会实践调查的问卷调查项目。

考虑到天气原因，问卷调查项目于十五号下午三点正式开始，我小分队分成三小队对沙滩进行问卷调查。在问卷调查过程中，每位队员都非常努力的工作，在孙老师的指点和帮助下，整个调查过程还算顺利，没有出现突发事件，所有队员安全完成任务。

问卷调查结果总体如下：

45份问卷调查中，15份是当地居民，15份是在校学生，10份是外来游客，分别占总数的38%，38%，24%，但其中1名当地居民由于不清楚问卷调查的目的而拒绝进行访问。当地居民对这里的海岸环境的总体印象中，1份是很好，3份是一般，3份是差，5份是很差，分别占总数的6.7%，20%,33%，33%,6.7%；在校学生对这里的海岸环境的总体印象中，2份是很好，3份是一般，5份是差，5份是很差，分别占总数的13%，20%，33%，33%；外来游客对这里的海岸环境的总体印象中，1份是很好，3份是一般，3份是差，3份是很差，分别占总数的10%，30%，30%，30%。海岸环境的恶劣化的责任在谁（可多选），40%在政府，40%在高校学生，20%在当地居民。您认为您应该怎样做，90%认为好好保护环境，不乱丢垃圾，把垃圾都清理到垃圾桶中，10%认为无所谓。

通过此次调查问卷，我们了解到燕山大学前面及其周围沙滩确实是每况愈下，而且发现每一位公民都有心好好保护环境，但是由于当地大学生自制力太差，政府监管力度不够，导致我们的海边日益肮脏。所以以后我们的工作重心将放在当地大学生和市政府上，在当地大学生中进行环境保护宣传，并利用媒体向市监管局反映情况制定相对应方案。

由于这是第一次做调查问卷，所以问卷不够完善，敬请谅解。但是经过这次调查后我们收获良多，我们会吸取经验教训、继续努力，争取下一张问卷会有所改进与提高。同时正由于孙老师在一旁默默地支持与帮助，这次问卷调查才能有所收获，在此真挚地感谢孙老师的教导！

二．7月17号我小分队带好各类清理工具对燕山大学前面及其周围沙滩进行局部清理，最后对垃圾进行分类处理。在垃圾清理过程中并对水域进行拍照和录像。

其中我们小队人员在过程中积极配合，进行实践，努力工作，为最终圆满完成此次暑期社会实践活动，作出了突出贡献！

（图片3 易金娜队员正在进行实践调查）

（图片4 肖常磊队员正在进行实践调查）

（图片5 张亮与易金娜队员正在进行实践调查）

（图片6 李珊与王泰队员正在进行实践调查）

（图片7 全体队员正在与燕大门卫进行热情交谈）

三．7月18号我小分队对燕山大学前面及其周围水域进行水质取样，结果发现海面上漂浮的垃圾，COD含量很高(重铬酸钾法测定)，PH值、盐度以及温度等参数均不符合国家标准。

海面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施，海域岸边水样COD含量高涨这一结果无疑对我们的生态造成了严重的威胁。

四．由于各种问题和我们大学生的局限性，我们小分队未能与秦皇岛海港区的环境管理部门负责人员取得联系。

活动亮点：

在这次时间不长的实践调查中，一

个特殊的背影凸显在我们面前，她在别

人丢完垃圾后一个人佝偻着身躯默默地拾捡着……

（图片8 默默拣垃圾的大妈）

她来自石家庄，每逢暑期就会陪伴家人一起来到秦皇岛的海边游玩。往年她都会经常来我们燕山大学前面的水域里游泳，但是今年的她不敢再下水了。我问她原因，她回答我说今年的海水颜色变化很大，水里生长了太多的海藻,海水也变得很脏, 海面漂浮的垃圾比比皆是。她还说这里的海滩周围的垃圾箱却很少，并且沙滩上的垃圾没有人去清理。于是她就在别人嬉戏玩耍之时，自己孤身手提

垃圾袋自己动起手来捡拾游人平时丢下的垃圾。把垃圾丢进该放的地方其实是

每一位公民力所能及的事情，但丢垃

（图片9令人敬佩的大妈）

圾的现象屡禁不止。结合大妈的想法我认为，随便丢垃圾是一个习惯问题，这

不是很短时间就能够解决了的问题。

我们在一旁静静得看着她捡垃圾佝偻的背影，内心佩服之情一阵阵涌入心田。她虽然是一位平平凡凡的外来游客，却做着一件最最了不起的事情。我想最后会有很多人加入到亲爱的大妈的队伍中，创造出我们美丽的燕山大学更美好的形象！

收获感想：

完成此次问卷调查后，我小队发现改变这种不良习惯，1、在良好榜样（例如上述大妈）的影响下，日积月累消除弊病；

2、政府安排环境人员定时打扫卫生，保持整洁的海岸环境；

3、多设垃圾箱，保证游人能够轻松方便的丢垃圾，多贴环保标语警醒游人禁止丢垃圾。但是我们认为城市垃圾化越来越严重的最主要原因是：塑料制品和化纤制品的大规模的生产。作为一个普普通通的学生,我们既不能研制出分解塑料与化纤的专利，又不能发动全民禁止使用其他物质所无法替代的塑料产品，我们当下只能以这种简单的形式对游人进行环保教育。

报纸中多位海洋专家曾估计，如果要使渤海“复活”，要用200年时间。更糟糕的是，各地大兴土木的化工园区和一条条流向大海的黑色江水，有理由相信，任何一个中国海域都可能成为下一个渤海。我们希望相关部门尽快安排，当然还

可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。我们大学生也会尽自己所能为保护海区贡献自己的一份力量！

通过这次社会实践调查，我们学习到了学校里学不到的东西，懂得了只臵身于学校中是不行的，更重要的是要走出教科书到社会中去，体验实实在在的社会生活……我们同时也拾起了以前所没有意识到的重担，“保护环境，从身边做起”不再是口号！

附录：

问卷调查内容如下：、燕山大学2010年暑期社会实践

您好：

我们是燕山大学信息科学与工程学院 赴秦皇岛海港区“问海哪得清如故”小分队，以下是我们的调查表，希望您能认真如实填写。谢谢您的合作！（在选项下面“√”）

1.请问您是—

A.当地居民 B.高校学生 C.外来旅客

2.您对这里的海岸环境有什么样子的印象呢？

A.很好 B.一般 C.差 D.很差

3.您认为这里的海水—

A.很清 B.一般 C.差 D.很差

4.您认为这里的沙滩—

A.很干净 B.一般 C.差 D.很差

5.您以前来过这边的海滩吗？

A.是 B.不是

（如果调查者5题回答“是”，请再回答6题）

6.现在海滩环境与以前相比--

A.好 B.相差不大 C.糟糕

7.海岸环境的恶劣化，您认为是谁的责任—（可多选）

A.市政府 B.当地居民 C.高校学生

6.请问您为什么会这样选呢？可不可以向我们解释一下呢？（可不进行填写）

7.您认为您应该怎样做—

A.好好保护环境，不乱丢垃圾，把垃圾都清理到垃圾桶中

B.无所谓

再次感谢您的合作，祝您暑期愉快！

大学暑期社会实践总结报告 篇7

来到大学我就一直告诫自己，要锻炼要磨砺，认真学习，做一个全面发展的人，因此我对于暑假也是早有安排，来到学校后我们得到一些学长学姐的指导和帮助，我向他们请教暑假怎样安排最好，也曾向老师询问过，也经常听老师告诫让我们参加社会实践。

我知道社会实践对我们是有利的，所以我就在这次的暑假中决定去参加社会实践。我通过一位学姐得到了份暑假工作，是做促销的。

我虽然没有做过但是我也打算挑战一下，我来到工作岗位之后商场给我一些产品让我在一些街区和一些同样打工的人一起做促销。

一开始我非常害羞，看到人来人往的行人我觉得在大街上随意的大喊大叫非常没礼貌，也不会有人搭理的，我只想着等客户上来，可是其他人都有客户来询问了我的还是非常冷清，其中一个同事就告诉我做促销就必须要宣传要开口，如果不开口客户就不知道。

为了完成任务，抱着试一试的态度，开始了第一次推销，随着开口的次数多了也就没有觉得不好意思的。返现促销也没有自己想的那么难，但是想要做到优秀，还是很难的，因为这需要经验需要胆气。

没有来工作我没有发现我巨人有些怯生，有些胆小，不敢和陌生人说好，在学校虽然我的说话不多但是也是说话非常流利的，但是一到工作就暴露了。

当然促销工作也是非常辛苦的每天很早起来，晚上很晚才下班，我知道了工作不是那么好做的，需要付出汗水和努力。

以前在学校里我们生活都是爸妈提供的，我这次暑假生活费是自己挣，这是才发现真的非常辛苦，为了能够多挣一分钱，都会加倍努力。

离开学校步入社会接触社会是我们了解社会的基础，一直在学校里面没有经历过社会实践就不知道工作的艰辛，就不知道自己的缺陷，很多简单的道理到了工作中我们却不一定用的通。

我这次社会实践时间虽然不长，但是也让我收获丰厚，以前没有接触过的，这次接触了解了，开阔了自己的视野，锻炼了我的动手能力，使我明白了想要做好工作就要打好基础，在学校是我们打基础的关键。

我们所学的知识同样也需要通过社会实践来锻炼运用，纸上谈兵，根本没有任何意义，只有把知识灵活运用才是自己的。迈入社会是我们接触和了解社会，简单的工作却又大学问。

哪怕是我做的知识一个普通的销售员也会蕴含这很多学问，有营销技巧，有心理学，有数学知识等等。没有无用的知识只有不会用的人。

才加社会实践是我们锻炼自己磨砺自己的好时机，是我们成长是我们收获新知识的好机会，暑假是我们成长飞跃的时间。这次暑假认识到了很多人，也知道了销售技巧，更是明白了知识对工作的重要性。在大学我会学好知识技能，会多参加社会实践，锻炼自己。

大学暑期社会实践总结报告 篇8

在现在高速发展的时代，社会对人才的需要，也越来越严格，知识的积累，经验的积累，都是必不可少的，我们想要在当前的社会中占据一席之地，就应该多参加社会实践，因为在参加社会实践的过程中可以学到我们所欠缺的知识。这是从我参加社会实践中得来。

暑假临近的时候大家讨论暑假去干什么，有的打算去旅游，有的打算去在家玩游戏，有的打算去亲戚家，各有不同，我的暑假该做什么呢？我思考了很久，决定参加社会实践去社会上工作，因为我欠缺实际的磨砺。

从小学到高中一直都是爸妈在照顾我，衣食住行，全靠爸妈，我只是一门心思学习，现在我已经大学了，也成年了，也该是自己去接触社会的时候了。

我肚子一人走上了寻找工作之旅，我在学校周边打听，经过好朋友介绍，找到了一份工作，就是接收快递。当然还需要我们经常练习客户取快递，帮助客户运送快递，办理一些业务。工作每天都要很早起来，因为快递的运送时间比较早，因此需要早点来取快递。

在工作中也会经常遇到一些客户的快递寄错了地方导致客户抱怨，在这过程就需要好好安抚客户，让客户可以接受这次的失误。这非常锻炼人的交际能力，为人处世，也在工作中经常需要，这也是非常有帮助的，因为我们在学校里很多时候只顾着埋头学习，而忽视了最基本的与人交流，学了一肚子的知识如果不会交流不会表达，也是非常失败的，因为我们找工作需要面试只有展现了自己的实力才可以让自己得到公司的认可。怎么展现有很多的时候需要我们交际。

当然在学习中我们也养成了娇气的毛病，我们因为我们在学习是不需要考虑其他，完全都是靠爸妈支持，衣来伸手，饭来张口，这也导致遇到困难容易退宿，我也存在这些毛病，因此我绝对体验以下。

我们的工作量也是非常大的，很多包裹都需要寄出去，每天该客户打电话，还要帮助客户寄些东西，做很多工作，忙不过来，经常要加班，每次都非常劳累，我曾想过放弃，但是我都咬牙坚持下来了，因为暑假的时间有限不想要充分利用，在工作中我虽然很少用到专业知识，但是我的实际能力得到了提升，我的交流能力，动手能力都大幅度提高，不在是如同以往那般是个书呆子。

我经过了暑假实践锻炼，我得到了成长，变得更加自信，对待问题也会多思考，努力找到解决方案，不断的努力不断的进步，是我工作时的重心，因为知道想要做好就必须要付出，我也从原来的忙不过来，到后来能够井井有条的处理好快递，这是我的进步，我得到了锻炼，也知道了很多有关物流的知识，让我开阔了眼界，让我成长，人生就需要在不断的进步才会更精彩。

大学暑期社会实践总结报告 篇9

社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

甲同学：暑期英语家教社会实践总结

在我真正把目光投向家教实践前，其实是有一段心酸插曲的。早在暑假开始前，我就打算要充分利用这宝贵的两个月来进行社会实践活动。由于院校规定假期不能住宿，因此包住成了我的首选条件。各种因素限制，兼职是没法做了。而跟两个室友花了两天时间将校外半边街及周边几乎所有的饭店、茶楼、火锅店、服装店、水吧、话廊跑完以后，结果又都被“不招假期工”而拒之门外。当不再顾及所谓的大学生面子而信心又一次次遭受打击时，拖着疲惫的身躯，我们开始为去哪里实践而发愁。是留下来继续去市中心找还是各自回老家再做打算?无奈我们选择了后者。想想连那些最基本的工作岗位都没我们的容身之地，又何况其它公司或单位呢?毕竟没谁肯收一个没有工作经验的人，哪怕只是实践。

其实我一直比较向往做与专业相关的家教工作，但考虑到刚大一能力尚不足也没人请，这个想法也只能成为遗憾。而我们外语系假期作业向来挺多，我本想放弃找工作而安心完成作业的。可一次偶然的机会还是让我欣然开始了家教生活。我姑妈是我们当地中心小学的一名教师，回家后不久无意间跟她提及学院要求假期参加实践活动却找不到合适工作的烦恼时，她却宽慰的问我是否愿意做家教。原来她一同事正好趁放假在校办了一个假期家教班，家教对象是即将升入中学的学生。在跟那个老师谈妥后，我终于能家教英语了。万般感激和兴奋之后，我开始准备如何进行这项充满期待又不一般的家教实践。

结合自身的英语学习经验，我还是有自己的一套教学方法。首先在进行家教活动之前，我在网上查了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，并了解了一下家教学生的个性类型和对症的要求等。我作为这个家教班的新成员，正式家教的第一天我并没真正教学生什么，而是先跟主办老师进行了交流，初步了解了学生的学习情况、课程进度以及在英语方面的学习态度。再逐一跟那几个学生随便聊了聊，从简单的交谈中加深一下彼此的印象，让他们对我化解陌生把握当作朋友而不是老师。

一切准备就绪后，教学工作也随之展开。自身作为一名英语爱好者和学习者，我深深了解这门课程的特点：英语要学好，基础得打牢!在抓住课程特性的基础上再对个体学生对症下药。而谈到基础知识，我想在教材的基础上将听、说、读、写这四个缺一不可的部分有机结合起来。

对于这些英语刚入门的小学毕业生来讲，再联想到自身刚接触英语就对其产生了浓厚的兴趣，我将“兴趣是最好的老师”融入到我的教学理念中。考虑到城乡差距，乡下英语教学设施的限制本让我已深受其苦。我不能再眼睁睁的看着这些求知的学生以后像我一样羡慕城里孩子那流利的口语。教学过程中我极力强调的“听”、“说”的重要性。“听”自然不是像我一样听voa，而是听我以前买的最新果际音标的磁带;“说”也就是让那几个孩子一遍遍的跟读标准音标，并常练一些简单的交际口语。针对个别学生，我再逐一纠正其发音问题，目的就是要让他们从最基本的开始打牢基础。

而“读”又是受我高中英语老师的影响，那就是每天早晨坚持带孩子去户外放声朗读英语。而读的内容最好是含有新单词、新短语的句子或课文，通过读来记单词、记短语，总之要监督他们几个读来熟悉到最好是能背诵的程度。这样做的目的是要让他们通过朗读来摸索提高自身的语音、语调及语感。英语学习本来就是一个循序渐进的过程，虽然一个月下来他们只是有所改进，但我相信只要他们能将这一个月以来养成的习惯一直坚持下去，他们就一定能带着兴趣主动去学并显著提高的。

对于“写”这一部分，我则将重点放在单词上面，再辅以一些简单的语法知识及课本的内容。我为他们制定了一个计划：每天我会坚持以抽查方式听写课本上的单词。这就要求那几个学生每天都得准备次日的听写，这就巩固了他们的单词量。除此之外，我还会上网找一些比较有针对性的练习题给他们练笔，之后我再做系统的讲解。有两个基础稍差的学生，我会经常抽时间给他的单独辅导，鼓励他们有什么不懂的就尽管问，以此努力提高他们对英语学习的信心。

在教学过程中我总结了几点：首先是在学生最基础方面，音标的掌握极其重要;其次是在讲课方面，要把握重点，并对学生对症下药;再者是讲解方面，要特别有耐心，切忌“简单不负责”;然后是习题选择方面，要有针对性，并先强化基础;最后就是要和学生处好关系，这里是指朋友关系而非师生关系，以便更好沟通。

一个月的家教生活还算顺利，我也从中学到了不少东西。我体会到了作为一名教师的辛苦与不容易。我也了解到遇到问题要耐心解决，绝不能草率处理。同时，家教也让我认识到自身的不足，好些学生貌似懂了问题其实自己似乎也不能讲解得特别清楚，以后仍需不断钻研。但我坚信我这一个月的努力并没白费，因为那几个孩子跟我都在英语学习和生活上有了更多的收获和体会。而这次难得的家教实践将影响我以后的学习生活，也会对以后的工作产生积极的影响。

乙同学：给初中生做家教社会实践总结心得

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮组，下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。

转眼他就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，他的进步就是我最大的喜悦。

这次社会实践，不但让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。