小学预备周工作总结精选8篇

小学预备周工作总结。

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小学预备周工作总结(篇1)

一、上周工作小结： 值得表扬的方面： 1、  经过一周艰苦的军训，孩子们各方面都得到了较好的锻炼，特别是在耐力上有很大改观，大部分同学都能站军姿20分钟以上，尤以李昕豪、彭鑫波等个子矮小的同学最为突出，表现极其出色！ 2、  纪律观念有所提高，但也有个别男同学生性好动，自觉性差，有待改正！ 3、  歌咏比赛本班获第一名，这与孩子们的努力和教官孜孜不倦地教导是分不开的，由这次比赛也可以看出，这41个孩子整体而言上进心很强，集体荣誉感强！ 4、  通过本次军训，真正感受到孩子是一张白纸，教育的关键在教育者，而不是孩子本身！也让我更加确信“人性本善”这一观点。教官虽严格，有时言语上会对孩子们进行严厉地批评，但孩子们却扔舍不得和教官离别，他们当听说我会给他们一个惊喜时，想到的不是我们班拿了个第一名，而是满怀期望地对我轻声说：“杨老师，是李教官不走了吧？你别让他走好吗？”当教官走时，孩子们是这样对教官说的：“李教官，请你再骂我们几句吧，我们被你骂习惯了，没有你的骂声我们会不自觉地，我们很想你再骂骂我们……” 5、  班上在短短的几天里就涌现出了一股正义力量，以刘敬锋、贾明辉、刘浩等为首的男生，不怕累，不怕苦，为班级管理尽了很大的力，每天早上按时搬水到操场、及时带领同学打扫公区卫生、寝室卫生和纪律都能起带头作用，值得表扬！4号中学校举行了文明寝室评比，男317（寝室长刘敬锋），女405（寝室长黄锦瑜）得此荣誉！ 6、  第一周本班获“周文明班级”称号！ 有待改进的方面： 1、  学生自理能力差，不爱吃饭，望各位家长和学校老师一起共同携手教育孩子养成良好的饮食习惯，形成好的自理能力！ 2、  行为习惯差，晚寝纪律和卫生习惯男323、324较差，“习惯决定性格，性格决定命运”，因此，本学期我班的重点常规管理就是孩子们的习惯养成教育，望各位家长多多配合！ 3、  孩子们多以自我为中心，对身边的人缺乏宽容和谦让之心，动不动就斤斤计较。本班男生刘子超于9月3号与11班杨沐阳发生肢体上的冲突，虽先为杨不对，但刘子超的处理方式也过于偏激，导致两人均有受伤。从第一周学生之间发生的'一些口角来看，部分家庭对孩子的教育总是采用的赏识教育，赏识教育固然是好，但我个人认为要想孩子健康快乐地成长，要想孩子将来成大器，挫折教育也必不可少！所以望各位家长能适时适当地给予实施挫折教育！ 4、  男生聪明、活泼，但有些过，第二、三周重点工作要花在对男生的习惯教育上。 二、第二周工作要点： 1、  每位老师上好开学第一课， 认真规范好第一次作业，只有开好头，开始就对孩子的学习习惯加以规范，以后才能形成良好的习惯，学习成绩才能得以提高。 2、  启动书法练习和经典朗读。 3、  启动周三“兴趣活动”课。从报名情况看，学生报足球的人数最少，哎，中国的足球呀，希望寄在“蛋蛋”后身上算了！ 4、  进一步加强学生生活行为的督促与管理。特别是学习方法、学习习惯要随着每天的课程时时给予指导。数学这一科将对学生的作业、课前准备、上课、建立错题订正本等方面提出具体地要求，详见《C013班数学作业要求》。 5、  筹划联生工作。 6、  组织召开第一次班组干部会议。 7、  开展教室布置工作，学校下周日晚自习检查评比。目标：在教室布置评比中获一等奖。 三、特别强调： 9月11日放假，12日星期日上星期六的课

小学预备周工作总结(篇2)

新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中

我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

三、行为习惯的“温习”

1、上课的坐姿，一定要端正。

2、读书时，一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!

小学预备周工作总结(篇3)

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

周五刘老师总结了这个周同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。周四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到刘老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经象拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了刘老师面前，刘老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了刘老师的教导，我们也渐渐和好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!

小学预备周工作总结(篇4)

另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。

三、关于早晨和中午早到学校的问题

我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

小学预备周工作总结(篇5)

三里屯幼儿园  大三 班级 3 月第  1周教育目标及活动                           本周教育目标 生活活动目标： 1、在游戏和生活活动中知道必要的安全常识，学习保护自己。 2、知道天气干燥要多饮水。 3、经常提醒幼儿按照墙上的作息时间表做事，引导幼儿关注。 活动区目标： 1、建筑区： 能根据建筑图片有创造性的进行搭建。 2、小小记者站：能协调分配角色，有目的的观察、记录，并大胆完整讲述自己所记录的画面 。 3、棋类区：能遵守游戏规则，掌握游戏玩法。 教育教学活动目标： 1、通过肢体律动，引导幼儿感受音乐的乐句；选择合适的乐器，演奏歌曲的`乐句。 2、用歌曲表演的形式表达爱妈妈的情感。 户外活动目标： 1、锻炼快速反应能力和按一定方向奔跑的能力。 2、在探索和实践中练习投掷的技巧。 3、通过活动，培养幼儿勇敢克服困难的精神，体验成功的快乐。   教学名称 周一 周二 周三 周四 周五 奥夫音乐：  愚公移山（我的家1）   计算： 有趣的数字 数学活动：时间不会再回来 体育活动：时间大嘴巴 奥夫音乐：  愚公移山（我的家2）   歌曲：《小乌鸦爱妈妈》 仿编诗歌：《爱是什么》   综合活动：工具是帮手     学习做筷子操       看图讲述：《为啥学不会》       英语1课   英语第1课 英语第1课 英语第1课 英语第1课 户外游戏 名称 集体游戏： 花样玩绳 集体游戏： 小小飞行员 集体游戏： 捕鱼 集体游戏： 贴人 集体游戏： 时间大嘴巴

小学预备周工作总结(篇6)

九月份第一周周工作计划     项目 目标及活动内容 环境与材料 调整     生活活动         1、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。 2、养成良好的睡眠习惯。 3、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体、自然界、乐器发出的声响，初步感知对比声音的强弱、高低和快慢，并从中获得美的'感受。 1、在小勺中间贴上小贴画。 2、睡觉时教师播放轻音乐、允许孩子带自己喜欢的毛绒玩具、教师讲故事。 3、为幼儿提供易操作的小乐器，如小鼓、小铃、沙锤、响板等，鼓励幼儿大胆操作。生活环节播放节奏欢快的音乐带领幼儿律动。《我的朋友在哪里》《小宝贝》             区域游戏活动 1、喜欢参与娃娃家的活动，在活动中感到快乐和满足。 2、喜欢操作娃娃家中的玩具和材料，逐步掌握它们的用法，进行自我表现。 内容：我是小厨师、宝宝穿衣服、客人来。 3、尝试使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。 内容：喂喂小动物 1、准备爸爸、妈妈，哥哥，姐姐的挂牌，让幼儿知道自己的角色以及自己要做的事情。 2、给娃娃穿的小衣服、裤子上衣等 3、指导幼儿进区要将小鞋子放在小脚印上。 4、能展示绘画作品的小墙 5、大小不同的勺子、喂小动物的玩具、大小不同的豆。         集体教育活动       1、数学―游戏：1和许多 2、生活―高兴上幼儿园 3、美工―绘画：美丽的花朵 4、科学―妮妮飞呀飞 5、语言―谈话：幼儿园的一天 1、利用中午的加餐香蕉，苹果等。 2、大小不同的积木、玩具、皮球等 3、在毛巾水杯格子上贴好标志 4、九月幼儿用书 5、小动物图片、玩具 6、画好花的图画纸、蜡笔 7、磁带、课件、8、利用户外活动时间请幼儿捡拾的小树叶。           家长工作 1、多与家长沟通，了解幼儿在家进餐、睡眠的情况，以便更好的照顾幼儿。 2、请家长配合在家指导幼儿练习使用小勺独立进餐，鼓励幼儿不挑食。 3、允许幼儿来园时带自己喜欢的毛绒玩具。 4、及时更新博客内容，陆续为孩子写家园联系本。      

小学预备周工作总结(篇7)

学校工作：

周五有序地完成了全体师生开学报到工作

召开了全体教师开学工作会议

部署了开学相关工作

教导：

1、办理了插班生入学手续

2、按课程计划开足了各门课程

3、对全体教师超周备课情况进行了检查

教研：

组织教师上交论文

支部与团队

1、认真总结了“三联三位”典型事例。

2、大队部积极准备开学典礼

3、对各班黑板报进行了检查

卫生：

组织全校开展卫生大扫除工作

总务：

1、认真做好了开学的后勤保障工作。

2、对全校校舍进行全面的安全排查。

3、全校进行了卫生大扫除，对学校所有教室、学校各部门和食堂进行了全面消毒，防止传染病发生。

4、全校饮水机进行了检查，消毒。

5、食堂工作人员进行了食堂卫生的全面打扫和消毒。

6、做好了全校学费收费工作，及时发放了书籍.

小学预备周工作总结(篇8)

国C班周工作计划   10.11~10.15 上周 分析   通过一周的培养，小朋友的自信心有了新的提高，活动中多数幼儿敢于大胆表达。 生活 活动 1.   培养幼儿友好交往，会使用礼貌用语。 2.   培养幼儿保持正确坐姿进餐，不翘椅子。 区域 活动 益智区：引导幼儿利用教具认识序数及前后方位。   材料：教具水果、图片、火车。 表演区：尝试用角色的'语气复述表演故事。 材料：头饰、服装、道具。 活 动 及 目 标 上午 下午 一． 科学活动：丰收的菜园 目标：引导幼儿认识蔬菜，并尝试按不同的标准分类。 语言活动：数量词游戏 目标：学习正确使用常见的数量词 二． 语言活动：打电话 目标：引导幼儿耐心的倾听别人讲话，口齿清楚的与别人交往 数学活动：全脑数学 目标：尝试读数与对应计数 三． 社会活动：进退棋 目标：通过玩棋，使幼儿知道行为的对与错、好与坏 美工活动：剪皮球 目标：尝试按轮廓剪出图形 四． 音乐活动：拍手唱歌笑呵呵 目标：尝试表演唱，培养节奏感。 健康活动：捡豆豆 目标：培养幼儿手眼协调 五． 美术活动：秋天在哪里 目标：鼓励幼儿用绘画的形式大胆表现秋天，对色彩感兴趣。 音乐活动：小木匠 目标：会按音乐节奏拍手做动作 体育 活动 1．尝试四散追逐跑，发展灵活躲闪能力。 2．尝试向指定方向跑及纵跳触物，提高幼儿反应能力。 家长 工作 建议家长在家能指导幼儿做一些力所能及的事情，提高幼儿自理能力。