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伴随着悠久的成长历程，而这些错误行为往往应该进行好相关的检讨。我们能把对犯错行为的改正措施在检讨书中写出来，怎样写好自己的检讨书呢？以下“早读检讨书”由小编为大家收集整理，请继续阅读本文相关内容！
早读检讨书【篇1】
尊敬的班主任老师：
我今天早上早读课迟到了，由于是早上6：50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7：00。出寝室以后就急急忙忙得在小卖部取了快面包，就冲进教室了。我的迟到行为行为就严重地影响到了他们。
此刻，我深深地明白了自己的行为是多么的不良、不端正。要知道早读课是很重要的，我们通过早读能够提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才能更好地掌握当天的学识。我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这宝贵的学习时光，二来也影响了正在认真早读的同学，三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。对于因我错误所产生的不良影响向大家表示深深的歉意，并且向大家郑重保证：从今往后，我一定要严肃改正这一不良行为，坚决不会再出现类似的错误了。
为此，我将采取以下措施，坚决予以执行：
一、养成良好的作息规律。这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天努力学习将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。
二、定期自查自省。努力做一名高素质的中学生。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误，然而我知道有时候错误难免，可是我一定及时地认识错误，及时的自省自查，由此来促使自己不至于堕落。并且，通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识，从而促使自己努力成为一名高素质的中学生。
三、改善同学关系。我自身脾气太暴躁，由于前段时间同学又叫我早起，我嫌同学太罗嗦导致同学很伤心就不再叫我起床了。就这个问题再次深刻检讨，并且向这位同学说声抱歉，请求他能够原谅我。今后也希望他能够继续叫我起床，我将随叫随醒。
以上就是我对这次犯错反省所得的觉悟和忏悔，而忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。我保证以后会改正，最后请老师、同学们监督我执行改正措施。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
早读检讨书【篇2】
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在早读的时候迟到。
我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在早读的时候认真学习。
如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗?不能，所以我相信你一定能原谅我这次所犯的错误，希望老师能原谅。
对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。
错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。
对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。
见微知著，我的思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，在早读的时候睡懒觉地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在早读的时候迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，早读不迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
早读检讨书【篇3】
敬爱的老师：
对不起!
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己;我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知。
我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。
裉欤我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。人有失手，马有失蹄.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
眷讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
早读检讨书【篇4】
尊敬的老师：
您好！
对不起，我不应该在教室吃早餐的，我知道我的这种行为是在班规里面，明确的规定过的，在教室里一律不能吃早餐，更别提我还是在上课的时候吃的，情节更是严重，一大清早就惹您不开心，我很惭愧，对不起，我知错了。您看您罚我也罚了，让我抄了二十遍班规，我都可以背下来了，还望您不要再把这件事放在心上，生我的气了，我给您道歉，对不起。
我承认我这么做的确是存在着一丝丝的侥幸心理，觉得您早读的时候，不会来教室的，我也可以安心的把早餐吃完，但是真的是怕什么来什么，我就坐在教室的最后一排，我低着头在桌子下面吃的，但是被来巡查我们早读情况的您那是看的一清二楚，直接是从后门进来，盯着我看了一分钟，我同桌提醒我，那时候我才发现您站在我身后，我当时吓得魂都快没了，可能这就是做了亏心事被发现的害怕吧，今天的早读我基本上就是没上，您把我叫到教室外面，还非常好心的让我先吃完，然后就开始对我进行思想教育，语重心长的跟我说了将近三十分钟，说的我心里那个愧疚是越来越大，其实我宁愿被您骂一顿，您这样处理这件事，直接是让我觉得自己也太不尊重您了，二十份班规我已经利用课后的时间完成了，我都是非常用心的去写的，希望您能从我的这份检讨书以及抄的那些班规当中，看出我的悔过之意。
我其实也是知道上课吃早餐是不对的现象，学校也是非常的不提倡打包带走，因为这些东西如果没处理好，汤汤水水的会弄的特别脏，我今天也是第一次这么做，因为早上的吃早餐的时间就那么长，而我今天早上赖床了，洗漱都没去做，我就只能在早自习下课，吃早餐的这段时间先回寝室洗漱洗头发，然后我再想去食堂吃早餐肯定是时间不够了，我就跟食堂的阿姨死缠烂打让她给我打包了一份粉，我刚回到教室就上课铃响了，然后我就在教室吃起来了，事情就是如此。
在我一遍又一遍的抄写班规当中，我也是意识到为什么会有这么一条规定了，先不说我在这个时候吃早餐肯定会影响我早读的学习质量。我会给周围同学来到影响吧，要是我在读书的时候，闻到这么香的味道，我肯定心思也会被打乱的，毕竟教室可以说就是一个非常封闭的场所，味道是久久不能散去的，那么等到老师来上课的时候，也会闻到，这就是我的错了，老师对不起。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
早读检讨书【篇5】
尊敬的老师：
您好！
回想今天早读的时候，我因为有些课外的话题没有在下课的时候与同桌的xxx说完，导致我在上课的时候实在是忍不住，压着声音在课堂下和xxx私自在大家在早读的时候说话。可是，我没想到的是，即使我们这样的掩盖，错误就是错误，而且也绝对不可能逃过老师的耳朵。在您将我们批评了一顿的时候，我们真的很惭愧。在这么多同学的眼前，我们面红耳赤的接受您的批评，因为我们明白，我们犯下了非常严重的错误！不仅仅是在课堂上说话，我们迟迟没有停下交谈，使得老师不得不开口将我们制止。得到的结果就是，同学的早读被打断，而老师也非常的生气！
作为在下面偷偷说话的人，在这种突然安静的时候我们真的很惭愧，也很尴尬。因为我们的错误，给这么多的同学耽误了不少的时间。本来早读应该是珍贵的背读时间，可是却因为我们的错误白白的浪费了这么久。真的很对不起！
在听了老师的批评后，我们真正的认识到了自己犯下的是怎样的错误！不仅让大家耽误了学习，更是将本来愉快的阅读气氛给搅和了！但是，老师也不可能不管理我们，这不仅是对我们负责，更是对班级负责。我们一直的说话，也同样给周围的同学带来影响，甚至是对整个班级纪律的影响！这实在是让老师不得不管！
想到这里，我真的不知道怎么向您辩解自己的错误。是啊，自己在课堂上说课外话，本身就是非常错误的事情了，更何况我们迟迟不住嘴，让老师不得不将我们抓出来！实际上，我们如果自己没有自觉，老师无论怎样做都会对大家造成影响，这实在是非常的抱歉！
其次，在反思之后，我也再次认识到一个问题！老师在课堂上认真的上课，但是我们却在下面讲话做小动作！这实在是对老师的不尊敬，实在是我们学生所不该做出的事情！我真的很后悔自己和同学在上课聊天。课外的话题我们有很多的时间可以聊，但是珍贵的早读时间是一去就不复返的！更别说，我们还打扰了其他同学的早读！
我们没有认识到课堂纪律的重要，更没有认识到学习的重要，我们真的很惭愧。但是，希望老师能在给我们一次机会，我们一定会认真的学习，好好的约束自己，让自己遵守纪律，努力的在学习上进步！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读检讨书【篇6】
各位同学、老师们：
小学发生踩踏事件后，人们有多种评论，有人将事件归因于撤点并校及寄宿制集中办学，实在有点牵强，就好像把春运期间发生交通事故的责任说成是因为农民工外出打工。对事件理性反思，应当从学校管理上找对策，在教育内容上想办法。
学校有严格的管理制度，学生的上课下课、做操活动、吃饭睡觉都有严格的时间规定。这种规定要求管理者在现场跟踪看护，如果稍有疏忽就会出事。比如这次湖北的踩踏事件，就是因为其中一个管理点没有跟上而出了问题。因此，学校应该在完善制度上做文章，以学生为本，探索弹性管理制度，化解安全隐患。比如延长打开水时间，年级或班级之间错开上下自习时间，也许就不会发生拥挤。多年前，笔者到徐州一所中专学校采访，5000多名学生吃饭一点也不拥挤，就是因为该校实行弹性管理，延长食堂打饭时间，错峰下课吃饭。
老师教给学生许多知识，要求遵守制度等等，但忽略了怎样教会孩子们谦让，这是学校教育内容的缺失。谦让是现代社会和谐融洽必需的元素。古话说：径路窄处，留一步与人行。这样的古训，相信很多孩子诵读过，可又有多少孩子将此内化为自己的行动?
授人以鱼，不如授人以渔。对学校的安全及安全教育，我们也应转换一种思维方式，在完善各项安全制度的同时，让孩子们学会谦让、体验谦让、懂得谦让，让孩子们享受到谦让给自己学习和生活带来的快乐，使校园成为一个陶冶情操、提升涵养、培养境界的磁场。
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x月
