校园活动策划书。
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校园活动策划书最新【篇1】
一、活动名称
“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”
二、举办机构:
农牧系
三、活动时间:
20xx年4月—20xx年6月
四、参与人员:
全校师生
五、活动目的:
为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活
五、活动内容
(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传
(二)实施阶段:
1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。
2、领养阶段:
(1)领养条件:可自备花盆等养殖器皿,到我系领养喜欢的花草幼苗,经过专业人员指导后带走,并在相应的领养图片上签字
(2)领养时间:5月中下旬另行通知
(3)活动地点:芬芳禾苑门前
(三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1-2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。
农牧系
20xx年四月十四日
宣传相纸的内容:
标题:绿色进校园—农牧系绿植领养
口号:要想生活过得去,身边就得添点绿
活动时间:20xx年6月1日12:00-17:00
活动地点:芬芳禾苑门前
活动对象:全校师生
活动要求:活动期间,全校师生到我系领养喜欢的花木苗,并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系,我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票,开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动,选出最美绿色形象大使。
校园活动策划书最新【篇2】
一、活动背景
为进一步活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。中文系学生会借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二、活动名称
“书香杯”经典诗词朗诵比赛
三、活动目的
培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才。
四、活动主题
回味经典,品尝青春
五、活动主办单位
黔南民族师范学院中国汉语言文学系
六、活动时间
初赛:20xx年11月26日 决赛:时间有变动需另行通知
七、活动地点
初赛:另行通知 决赛:J7101
八、前期准备
1、编写策划书。
2、做好充分的宣传工作,吸引各班积极参加。
3、邀请列席评委,邀请有经验的系领导及系相关的老师担任评委。
4、布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好墨水和奖状。
5、做好赛前赛后报道宣传工作及摄像工作。
6、做好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
九、参赛要求
1、参赛选手的参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、所选作品诗歌为主,切合主题,内容积极向上。
3、朗诵时间为4—8分钟。
4、参赛班级到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到的选手视为弃权。
十、评分细则:
评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,在累加后求平均值即为班级比赛得分)
1、 主题深刻鲜明,内容健康积极向上,富有感召力。具有创新精神,素材新颖。(3分)
2、 声音洪亮,表达流利,口齿清晰。(1分)
3、 语言正确,形象生动,表达自然,富有感情(2分)wwW.BijIaoGAO.com
4、 衣着整洁,仪态端庄大方。(1分)
5、 整体风貌自然、举止得体,体现朝气蓬勃的精神面貌,有激情,朗诵气质较好,肢体语言恰当(3分)
6、 朗诵时间为3—5分钟(不足3分钟或超过5分钟,均相应扣分)
十一、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干
校园活动策划书最新【篇3】
为丰富课余文化生活,促进交流,增强同学间的团队意识和协作精神,同时也为欢迎xx级新生的到来,安全工程系与资环系将面对全院学生举办“十人十一足”活动,现将比赛的具体事宜介绍如下:
一、活动对象:
全院各班级
二、活动时间:
xx年11月7日~11日
三、活动地点
餐厅前广场
四、活动程序:
预选赛,决赛
五、报名方法:
以班级为单位,由各班班长具体负责本班的报名工作,每班选拔一支由1名队长和10名队员组成的参赛队。报名情况由各班班长以书面形式交与安全工程系学生会办公室,11月3日下午17:00截止报名。
六、奖项设置:
比赛设一,二,三名各一队,积极参与队三队,并颁发奖状。
七、活动组委会:
负责人:李威韩嘉铄
组织者、策划书:吴可佳刘冲张衡
现场记录:项亚茹
现场计时:李仿冯丹丹
现场秩序:张衡冯超朱永欢
安全工作:李展陈阳
八、活动安排:
赛前准备:
时间安排:11月2日,将本次活动的通知下发到各个班级,11月3日,召开相关工作人员会议,商讨活动具体事宜。11月4日,组织各班级进行抽签,11月7日,比赛开始。
宣传:11月4日前,将通过通知,宣传海报及板报的形式对全院学生进行宣传,使每个同学都了解这次活动。
物品准备:11月4日前,将准备药品、海绵垫子、绳子、警戒线、笔纸、桌椅等。
九、比赛规程
1、学生共十人排成一行,每个人的两条腿分别和相邻人的左右腿绑在一起,只有左右最边上的两人才有单独的左腿或右腿,相邻的两同学必须系牢,若在前进过程中出现绳子断开,必须停在绳子断开处系好后再前进(计时不停),否则视其犯规,取消比赛资格。
2、比赛在餐厅广场进行,比赛场地长度为50米,哨声响起,一行人同时奔跑,全队所有队员全部通过终点线视为到达终点。抢跑者,取消比赛资格,计时则从哨声响起开始到全队到达终点结束,用时最短者获胜。
3、比赛采取班级对抗制(三局两胜)。比赛分预选赛与决赛,预选赛采取淘汰制直至产生四强进入决赛。
十、注意事项
1、比赛前各参赛队负责人应组织队员进行练习,比赛时应该注意安全,防止绳子伤腿,防止摔倒。
2、各参赛队应于比赛前十分钟到达比赛现场,比赛时未到者视为弃权。对手直接晋级。如有特殊情况,将另行安排。
3、比赛中队员不得携带手机,钥匙等坚硬,贵重物品。
4、比赛时不得抢跑,比赛进行中,如有队员摔倒或绳子散开,应在原地站起或系好绳子后再继续前进,否则,取消比赛资格。
5、工作人员应切实维持好现场秩序,做好参赛队员的人身安全。
十一、安全措施
1、比赛前准备一些必备的治疗摔伤的药品,如遇受伤严重的,及时送到医务室进行治疗。
2、比赛前及时清理场地,以防由其他人员或物品致使参赛队员摔倒。
3、在终点处放置海绵垫子,并安排专门人员负责参赛队员的人身安全。
如有未尽事宜,另行通知。
校园活动策划书最新【篇4】
一、比赛背景
校园是集学习、休息、娱乐为一体的场所,同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里,到处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声;在这里,每一个角落都有我们的足迹。对于即将离开理工大的你,或者刚刚来到理工大的你,用照片的方式来记录生活了几年的校园,是不是也是一种美的享受呢?校园里美丽的风景需要我们来发现、记录、展现??
二、比赛主题
“XX杯——寻找校园最美角落”摄影大赛
三、比赛目的
1、为同学们提供一个展示自己拍摄水平的平台,提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。
2、给同学们去发现、去寻找我们校园美景的一个机会。
3、号召同学们增强环保意识,积极创建一个和谐美丽的校园。
4、为即将离开校园的大三、大四同学提供一个记录校园生活的平台。
四、参赛对象
青岛理工大学所有在校学生
五、比赛时间
照片征集时间:教学周第7周到第11周
照片评选时间:教学周第12周(5月下旬)
六、比赛规则及要求
1、内容紧扣校园最美一角这一主题,并且思想健康、积极向上,照片取景地点仅限于青岛理工大学内;
2、照片大小不限至少为800*600(多张作品请做好编号,如图一、图二,每人照片最多两张);
3、作品注明院系、班级、名字及手机号、QQ号等必要的联系方式;
4、照片内容仅限于青岛理工大学内,且不能采纳网上照片,否则取消参赛资格;
5、使用的工具必须是拍摄工具(如手机、单反、数码相机等),图片禁止使用任何图像处理软件;
6、照片在11月1日前发送到邮箱
7、主办人及联系方式:
范晓峰 13xxx91
王姗姗 13xxx43
马广瑶 15xxx26
七、评选标准
1、照片紧扣活动主题(30分)
2、拍摄画面及角度的美感度(40分)
3、立意新颖,具有审美与纪念意义(30分)
(最终解释权归主办方所有)
八、奖项设置:
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
优胜奖:若干
注:奖品待定
九、比赛流程:
1、前期策划活动工作及宣传工作于教学周第7-8周完成
2、征集每天所上交的照片,并进行整理审核
3、统一时间进行评选、打分工作
4、统计评选结果及活动后评选结果将会以颁奖仪式的方式对获奖作品进行表彰
5、活动最终作品展示
6、落实获奖者联系方式、发放奖品
十、比赛人事安排
1、主办、承办、协办单位
主办方:青岛理工大学通信与电子信息工程学院新闻部
承办方:青岛理工大学嘉陵江路校区六大学院新闻部
青岛理工大学嘉陵江路校区校园之声广播站
青岛理工大学嘉陵江路校区大学生记者站
协办方:XX公司
2、活动宣传工作具体工作职责:大力宣传本次活动的内容,充分调动起每一位同学的参赛兴趣。
3、海报4月20号前贴放到位
十一、经费预算
1. 海报 (20元)
2. 奖品: (400元)
一等奖:一名
二等奖:两名
三等奖:三名
优胜奖:若干
3.宣传单:(60元)
3.其他(20元)
合计:500元
校园活动策划书最新【篇5】
绿色校园定义为:在全寿命周期内最大限度地节约资源(节能、节水、节材、节地)、保护环境和减少污染,为师生提供健康、适用、高效的教学和生活环境,对学生具有环境教育功能,共建自然环境和谐共生的校园。学校就像一个大家庭,每位同学都是其中的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。
1 、后勤岗位体验日
2、 以文の明照片展览
3、标语设计
4、 曝光吧,正能量
活动一:后勤岗位体验日
后勤的工作人员在辛苦地维护着校园每一处的卫生和整洁,正是他们的
负责和坚持才让我们有了美丽和谐的校园环境。但事实上仍有一部分同学做着与大学生形象完全不符的负面表现,比如乱扔垃圾,污染环境等等。他们不仅没有对自己的错误行为的认识,也没有站在后勤工作者的角度考虑他们的不易。因此和山心传媒特与后勤处合作举办后勤岗位体验日活动,让更多同学通过切身体验的方式为绿色校园出一份力,也唤起广大科院学子对环境保护的重视和对后勤工作者的尊重。我们将对体验同学进行采访,纪录工作的瞬间,并通过体验日记的方式将最真实的后勤工作展现给广大科院人。
活动宣传以来,已经有数位同学报名参加后勤岗位体验活动,表示对我
们的想法很感兴趣。我们将更完善地规划体验方案,努力达到部分体验,全校认知的宣传目的。
活动时间:12月24日
活动二:以文の明照片展览
12月15日,和山心传媒在圆形广场开展了以文の明照片活动,许多同学经过圆形广场是都驻足观看了我们的照片素材。我们的展览以校园文明现象和不文明现象的鲜明对比为主题。如开完运动会后落满垃圾的草地与干净整洁的校园环境作对比,自己仔细垃圾分类和随手丢弃作对比,节约用水用电和无故浪费能源作对比等。同时,我们还对一部分观看的同学做了简短的采访,他们都表示对提倡绿色文明的活动很感兴趣,也很积极地参与其中,赞同是对绿色校园活动的宣传与实践。
12月15日下午5点,展览活动比较圆满的结束了。除了时效的宣传意义提高同学的环保文明意识,后期我们将会把今天的活动和采访编辑成视频更好地传播科院的绿色理念。
活动三:标语设计
标语是一种较为直观地表达要求和规范的一种方式,因此 内容积极向上,新颖且能突出重点,起到警示意义的标语也是达到绿色校园的一种重要宣传渠道。当然标语也要选址的当,切实有用,不影响学生日常活动以及学习。
和山心传媒策划标语征集活动,通过全校的头脑风暴来动员全校。投入绿色文明校园的建设。12月10日开始,我们向全校征集文明标语,届时我们将选出优秀标语并制作为实物,将其张贴于合适地点。一周时间,我们收到了许多同学的标语投稿,其中有许多优秀作品,我们将制作成实物投入使用。希望可是倡导同学将规范文明的方式融入校园生活。
活动四:曝光吧。正能量
活动分为两个部分,一个是文明现象的传递,一个是生活中发现不文明现象的曝光。第一个活动是在微信线上进行的,同学将自己拍到的文明瞬间晒出来,即使是微不足道的行为如走路靠右行,把垃圾扔进垃圾桶,节水节电等等。
第二个部分则是对校园中不文明行为,或者与绿色校园理念相违背的现象。同学用照片的方式记录下来发给和山青年公众平台,我们将统一整理后以微信报的形式展现给大家。希望大家引起关注,也在日常生活中以一个大学生的规范来严格要求自己,使文明和谐的风气在校园中传播开来。
校园活动策划书最新【篇6】
一、活动主题:
让消费安全走进校园
二、活动背景:
作为消费者,这几年我们经历了很多,毒牛奶毒饺子,每一个事件都足以让消费者惊胆颤。面对如此多的考验,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说,维护自身的合法权益也显得越来越重要。
三、指导思想:
现代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,倡导大学生的合理、安全消费,有助于改善大学生社会经验少、阅历浅、消费形式不健康,在权益被侵犯时经常无可奈何的现状。
四、活动对象:
外国语学院11级全体同学
五、活动时间:
20xx年3月15日
六、活动内容:
⑴普法及消费者权益的问答
⑵邀请同学们上台讲述自己的消费经历
七、活动具体流程:
⑴前期准备
制定活动策划,申请教室
宣传部制作宣传海报
确定上台讲述者的名单及顺序,一个班挑选出两人
⑵活动进行
主持人播放ppt,使大家对消费者权益有一个简单了解
进行简单的消费知识问答,对回答正确者有小奖励
邀请各班挑选出的同学上台为大家讲述自己在消费过程中遇到的趣事或者是自己的正当权益受到破坏的事件
主持人总结,提醒大家注意保护自己的消费权益
⑶活动后期
进行拍照和整理
总结整理材料,汇报活动成果
八、人员安排:
由学生会主席团进行统筹,保证普法活动的顺利实施
由生活部部长制定活动策划等
由生活部副部长负责普法内容的筛选及ppt的制作
由宣传部进行海报的制作,活动中照片的拍摄
由各班生活委员负责活动具体细则的传达