最新心得: 2022《根鸟》读书心得精选

根鸟读书心得。

随着时代的不断变化，很多人都开始编写自己的实用文书了，实用文书有着很重要的优点，你知道实用文书怎么写吗？下面是小编帮大家编辑的《最新心得: 2022《根鸟》读书心得精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。

看完《根鸟》这本书，我感动的稀里哗啦，比如他的坚持打动了我，他的勇敢打动了我，他的追求梦想的力量更加打动了我。

根鸟是这本书的主人公，他去打猎时，在一只白鹰的腿上发现了一张纸条，知道了一个叫紫烟的小女孩去悬崖边采花，一不小心掉进了大峡谷里。根鸟为了实现救他的愿望，他出发了。他经过了许多地方：草原、小镇、村落、鬼谷、荒漠，也经历过许多事情：饥饿、露宿、乞讨、扛过大米、经历过诱惑、上当过受骗过。但梦想一直吸引着他，让他无法抗拒。成长的每个阶段都有梦想，我也是。（幼儿教师教育网 WWw.yjs21.CoM）

一年前，我的作文水平一直不能提高，就像春天里的嫩芽被石头压住，一直在寻找突破。可每当写作文时，脑袋里都是空荡荡的。有一次，老师又在讲解作文，老师和颜悦色地说：写作文力求素材真实，不要虚假，要写你看到的、听到的、闻到的。从此我生怕放过眼睛看到的任何事物、耳朵听到的任何声音、鼻子闻到的任何气味。每看见一件有趣的事，我高兴地一蹦三尺高。每次写作文，我都会努力回忆起那些有趣的事情，我的作文就这样，越写越好。

《根鸟》这本书让我越看越喜欢，根鸟经历千辛万苦的梦想终于实现了，我感到非常高兴。

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[体会借鉴] 2022寒假读书心得体会范文学生精选

面对生活中随时可能出现的情况，我们的生活慢慢由实用文书组成的，实用文书的应用性很强，实用类文书要写哪些内容呢？以下是小编为大家精心整理的“[体会借鉴] 2022寒假读书心得体会范文学生精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

“好书是一味心灵良药”，曾在浏览网页时看到这样一句话，当时只觉得这是一句不错的话，看了作者写的故事稍稍感动了下，觉得他这句话确实很有道理。

还记得寒假看过的《教育先锋者档案》这本书，封面是淡黄的，上面有很多教育先锋者的名字，显得很严肃，那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者，可看到纯理论，学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本，看着“行走在守真归本的路上”韩军老师的“新语文教育”；“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师的新阅读实践；“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其大语文教学圈；等等生动的例子，我被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师。

古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”今也有云“厚积薄发”。沈红旗老师中学时期就阅读大量的名著，并硬性规定每天有一定的熟读背诵量。因为书难买还抄了不少书，直到现在依然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等的手抄本。高二暑期狂读《辞海》分册里的“文学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一年级时，背熟一本成语词典。大学4年，钟爱于中国古典文学的同时，开始拜读弗洛伊德、尼采、孔子、老子和庄子等大家的哲学书。他有句话正说明了他教学成功的关键：用一生的储备激活每一次教学。年仅23岁的苏静老师，在青岛市新教师比武课中，她轻取一等奖第一名，展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在能力。探因：问渠哪得清如许，为有源头活水来。在校读书时，xx老师连任了五年文学社社长，同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时，参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试，都是一次性通过，而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时，苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去，不禁觉得自己如此渺小，但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力，那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。

好书确实是一味心灵良药，它会教会我们，面对生存、发展的问题，面对人生的困难挑战，将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。

最新读书心得: 《谁动了我的奶酪》读书心得之一

伴着社会工作的不断规范，文书在社会的使用频率不断增高，不同的实用文种类会用在不同的场合，你知道哪些实用文书呢？小编特地为您收集整理“最新读书心得: 《谁动了我的奶酪》读书心得之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

最近几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。

这本书的内容是：从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙，为了填饱肚子，他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。有两个小家伙是老鼠，一个叫“嗅嗅”，一个叫“匆匆”。另外两个家伙则是小矮人，一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。两个小老鼠和两个小矮人每天都在迷宫中度过，同时，这座迷宫还有一种神奇的能量。但不管怎样，这四个小家伙都以他们各自的方式不懈地追寻着他们要想得到的食物。最后，终于有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们都找到了自己想要的奶酪。从那以后，这四个小家伙每天早上穿上他们的跑步装备后，便毫不犹豫地直奔奶酪C站。然而，不久以后，小矮人们改变了他们的常规，每天起得比老鼠们晚一些、懒懒地穿好运动服，然后信步走到奶酪C站。他们想不管怎样，反正已经找到了奶酪。终于有一天，奶酪C站的奶酪被他们吃完了。两个小老鼠又去别的地方找奶酪了，费了很大的力气找到了奶酪N站，尽情地享受着奶酪，而哼哼和唧唧却仍然呆在奶酪C站，等待奶酪的到来。 在经过一段痛苦的思索以后，唧唧也离开奶酪C站去寻找新的奶酪。

这本书告诉我们一个道理：社会环境变化了，我们也应该变化，来适应变化的环境。