学校世界读书日活动计划2017范文

发表时间:2022-06-01

学校世界微笑日活动方案。

信息时代的到来,我们的工作已经离不开工作文书了,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,学习工作文书规范也能提升自己的工作能力,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,学习工作文书规范也能提升自己的工作能力,言简意赅的工作文书是什么样子的?本站精选整理的《学校世界读书日活动计划2017范文》或许对你抒写文书有帮助。

一、活动目的

为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值。

二、活动时间:20xx年4月1日——20xx年6月1日

三、 活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生

四、活动形式:以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式,加强宣传,营造浓厚的节日氛围。

五、组织机构

为了推动“读书月”活动的顺利开展,并达到预期效果,成立活动领导小组如下:

六、活动工作组职责:

1、图书馆:负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加,并对各项活动进行宣传及总结。

3、宣传处:负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

4、学生处、团委:通知各分院组织学生参加,并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会:负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

七、活动内容

(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5:30)

(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)

(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)

(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)

(五)20xx-20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)

(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门,并颁发奖品及奖状。

(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天,我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5:30)

八、各项活动介绍及进程安排

详见附件

九、活动要求

协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义,按照xx职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第x个“世界读书日”系列活动方案内容及要求,认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

今年“读书月”活动4月初启动,5月底结束,时间较长,形式多样,内容丰富,希望参与活动的各部门、分院要统筹安排,周密计划,认真组织,逐项落实,确保活动扎实有效,取得圆满成功。

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[方案范本] 世界读书日活动策划计划其六


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1、活动时间:

20xx年4月23日7点

2、活动地点:

图书馆二楼B区学术报告厅

3、活动对象:

"书评大赛"参赛同学

4、活动流程:

1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;

2.图书馆老师致辞,社团代表致辞;

3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;

4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);

5.主持人致辞结束

5、奖项设置:

一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;

二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;

三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;

优秀奖五名,笔记本一本;

观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

【方案收藏】 世界读书日活动方案精选


需要写工作文书才来临时抱佛脚可不好,文书也能帮助自己职业的晋升,好的工作文书值得大家学习一下,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,有什么万能的文书模板值得我们学习呢?这篇《【方案收藏】 世界读书日活动方案精选》的文章是你文书的借鉴的对象。

一、推广主题..

(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活,共创文明扬州”。

二、主题说明:

1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

三,推广背景:

目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

四,推广目的:

通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

五,推广日期:

4月20日到4月25日

六,推广对象:

广大读书爱好者

七,推广地点:

扬州文昌阁路新华书店。

八,产品策略:

1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

2、推出新书籍,吸引读者购买。

3、根据消费者的需要,合理包装。

九,宣传策略:

1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。 十.活动策划:

1,“你来我就送”

在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

2“幸福生活,幸运就在你手中”

凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。

3“价格你来定”

在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

4“秒杀”

在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍,以一折起售,前十位还可以获得一份大礼包。

5,“知识让你我更亲近”

广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书,去援助贫困地区的学生,每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。

6,“答谢消费者”

为了答谢新老顾客在活动结束当天,凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。

十一,活动运作:

1、 在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计,制作出来,并选好一些优秀的杂志交到宣传部,在活动期间由宣传部人员发放并登记。

2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱,设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部,活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。

3、由设计部设计出会员卡,并将其制造出来(共500张),将到策划部,并由策划部交前台工作人员。

4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购,由宣传部负责。

5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书,并制作好登记工作,在4月19日前就做好胸章(共300个),设计出有爱心图式的抵扣券。

6、由工会负责当天的发放书签,并做好登记工作,每一张小票印章后只能领一枚书签。

7,由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部,派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。

十二,注意事项:

1、 在活动期间,注意书店的供电设备,应采取备用措施。

2、 在抢书活动中应注意安全,书店派2名保安负责维持现场秩序。

3、 设立咨询台,帮助顾客解答疑问。

十三,促销费用:

宣传单及会员卡200

海报20

奖品及礼品1500

道具费用100

合计1820

十四,效果评估

通过一周的促销活动,建树了新华书店在消费者心目中的良好形象,销销售额日均提高20%,市场占有率上升10%,每天进入书店的客流量是以前的两倍,但要做好后续工作,防止促销后销售量的滑坡。

[实用]世界读书日主题计划之四


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一、活动目标

1。全员参与、以校为点、辐射家长

2。内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒

二、活动主题

沐浴书香健康成长

三、活动时间

4月22日——4月29日

四、活动安排

第一阶段:宣传启动阶段

1。挂出标语,营造氛围

让读书成为习惯,让书香飘满校园。

2。读书节活动启动仪式

4月22日早晨红领巾广播,学生代表宣读倡议书

3。各班将图书角更换一次。

第二阶段:组织实施阶段

1。亲子共读活动

参加对象:1——2年级学生。

时间:4月23日

内容:父母跟孩子一起读书,每天读30分钟以上,读完亲子进行交流,谈谈各自的感受,并写出读书日记或经验论文,各中队选出5篇作品。

2。精美书签展

参加对象:3——4年级学生

时间:4月23日

内容:组织队员进行阅读活动,将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选,结合教师推荐,每个中队选出10份作品。

3。“优秀手抄报”评比活动

参加对象:5——6年级学生

时间:4月23日

内容:队员们在老师的帮助下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。各班选出5幅作品。

第三阶段:成果汇报展示

1。各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。

2。班队课展示:

以班会活动的形式汇报读书的成果,要求全员参与,汇报形式多样,汇报内容丰富多彩。

范文模板: 世界读书日演讲稿


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众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?

当捧起《中国上下五千年》,我看到了历史的更替,社会的变革,那过去的世界让我自豪;当捧起《神奇的仿生学》,我知道了动物身上居然有这么多秘密,那科技的世界让我震撼;当捧起《宇宙的奥秘》,我了解了宇宙的浩瀚与神奇,那蓝色星球之外的世界让我憧憬。

但是,在另外一本书中,我看到了一个“三无”的世界,这本书就是海伦。凯勒的自传——《假如给我三天光明》。作者在几个月大时得了一场重病而丧失了听力和视力,从此,她便生活在那无色、无光、无声的黑暗世界中。然而就是这样一个又瞎有聋的人考上了世界一流的哈佛大学,这无疑是一个奇迹,这只能说明她比别人付出了更多的汗水,克服了无数难以想象的困难,更能说明她是一个坚强的人。在阅读过程中,我的心时刻被牵引着,为她的不幸感到悲伤,为她的勇气感到震撼。看完这本书后的一天,我对妈妈说:“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的这本书,明白了,她用一块长布条蒙住了我的眼睛,顿时我前面一片漆黑,妈妈在离我远一点的地方对我说:君铭,过来我这。我抬脚不知该往什么方向走,前面会有什么东西挡住我,我伸手摸索着往前走,扑通一声,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我终于知道我们是一个健全的孩子是件多么幸福的事。谢谢你,海伦。凯勒,我会永远记住你的那句话,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足”。

海伦。凯勒生活在“三无”的世界里,但她的世界是色彩斑斓的,是丰富多彩的。这我是从书中感受到的,读书教会了我识别善与恶,欣赏真善美,未来还会教会我很多很多。德胜的学子们:让我们一起端起书,走进书的海洋,去充实思想,开阔视野,去认识一个个多彩的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

[推荐]世界读书日演讲稿


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小朋友们早上好!我是大四班的林老师。

你们知道今天是4月几日吗?(4月22日)。对,是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是个特殊的日子,是“世界读书日”,在1995年正式确立的,今年的4月23日是第18个 “世界读书日”。设立这个节日是号召全世界的人类要重视读书,从中告诉我们小朋友要多阅读图书,要喜欢阅读,习惯阅读,告诉我们能在阅读中快乐,在快乐中成长。小朋友跟老师一起阅读过绘本故事《好饿的毛毛虫》吧,故事中我们了解了毛毛虫的生长过程,知道了它最后变成了美丽的蝴蝶,你们为它高兴了吧。我们阅读过《小黑鱼》这个故事吗?如果阅读过,当你知道小黑鱼带领其他小红鱼,吓跑那些大鱼时,相信你会为小黑鱼运用自己的智慧,保护了自己和同伴,而感到开心吧!

为了迎接明日的“世界读书日”,我们幼儿园在这星期开展为期一周的“读书节”,大班的哥哥姐姐会为小班和中班的弟弟妹妹们送上精彩的成语故事。老师们也会与你们一起阅读很多精彩的故事。我们小朋友在自己阅读的时候一定要爱护书本哦,不管是阅览室中的图书,还是三楼阅读长廊中的图书;不管是摆放在家中的图书,还是教室里书架中的图书,阅读时要轻轻地,一页一页地翻看,不要影响其他小朋友,还要把看好的图书放回原来的位置。

让我们从今日起,一起走进书的海洋,一起享受阅读的乐趣吧。

幼儿园世界森林日、世界水日世界气象日活动策划(精选好文)


幼儿园世界森林日、世界水日和世界气象日活动策划

一、活动目的:

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为了增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,我园将开展一系列活动,进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教育。

二、活动主题:

主题一:森林我们的骄傲

展开的系列活动:

1、绿色之林:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

4、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

5、爱心图书:置换闲置图书,节约资源,倡导环保,并学会与他人分享,收获更多阅读所不能带来的体验与快乐。

6、小朋友动手参与设计“环保标语”,神奇的创意在一双双小手中展现出来。

主题二:关爱地球,节约用水

展开的系列活动:

1、小班段教师通过开展“节水从我做起”的主题活动,向幼儿介绍世界水日的来历,让幼儿通过活动了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,愿意向周围的人宣传节水的重要性。

2、通过开展“争当节水小卫士”的活动,培养幼儿的环保意识和节水意识,教育幼儿要节约用水、合理用水,从而达到关爱地球生命之源的目的。

3、教师通过主题教学活动鼓励幼儿用自己的行动感染身边的每一个人,提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们这美丽的家园。

4、小组制作“节水护水倡议书”。幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。体验成功的喜悦。

5、参观社区的小河。可以和幼儿参观社区的小河或池塘。带幼儿去看河里或池塘里流淌着的污水,水面上漂浮着果皮、纸屑等垃圾,说说里面有什么,怎样保护他们没有污染。

主题三:人与气候

展开的系列活动:

1、教师们利用展板向孩子们介绍世界气象日的由来,让他们了解各种常见的气象标记。

2、通过认识常见的天气预报符号提醒幼儿关注每天的天气变化,预防感冒,促使幼儿坚持每晚收看有关气象预告的电视节目,争当“小小气象播报员”。

3、教室的挂饰上粘贴相关的图片向全园的幼儿和家长进行宣传。让幼儿从小了解自然灾害,并懂得最基本的突发事件的应对方法。如通过观看龙卷风、海啸的图片了解有关“天灾”对人类的危害。

活动建议:

每个班可以根据各班的年龄特点选择1~2个主题活动,建议小、中、大班在水节日时,选择“参观社区的小河”活动。

学校世界微笑日主题活动设计方案(精选好文)


学校世界微笑日主题活动设计方案

一、指导思想:从1948年“世界微笑日”确立起,每年的5月8日就变得温馨起来。在对别人的微笑中,你也会在别人微笑的眼眸中发现自己微笑的美丽。每个人都真诚地微笑,用微笑传递最真诚的祝福,用微笑点燃最美丽笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一种力量,一种可以传递友情、亲情、民族情的力量。它洗涤人心,净化心灵了,社会因此而和谐,国家因此而安康,校园因此而温馨。二、活动主题:微笑是爱是传递三、活动目的:(1)20xx年5月8日是第63个世界微笑日。希望通过此次活动让大众学子更好地了解世界微笑日。(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。(3)用微笑化解同学们间的误会,使我们的校园更加温馨、和谐。(4)用微笑面对身边的亲人,为母亲节献礼。四、活动时间:20xx年5月7日——11日,为期一周,定为大众完小微笑周。五、参与对象大众完小全体师生,诚邀家长朋友的参与六、活动内容:1、利用周一旗下讲话发出“微笑是爱的传递”世界微笑周倡议。2、开展“微笑”班队会活动。3、自己独立创作笑脸挂在胸前,给身边人送去温馨的祝福。4、“我的微笑最美丽”班级笑脸绘画大赛,让班级拥有一道美丽的微笑墙。5、开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动,利用周末把留守儿童带回家,和他们一起学习、玩耍,让他们体会家庭的温暖。6、“最美的微笑”——用相机拍摄妈妈最美丽的微笑,作为母亲节礼物送给妈妈。七、活动要求:1、各班要高度重视,向全班家长发出号召,让家长积极参与活动中来。以“微笑是爱的传递”这一主题,精心设计拥有自己班级特色的活动,让活动深入人心,拓展到社会,开展得深入而有意义。2、班级活动要留下痕迹(如照片、文字活动方案等),为班级博客输入新鲜血液。

幼儿园“世界森林日、世界水日世界气象日”系列活动方案 工作文书怎么写


幼儿园“世界森林日、世界水日和世界气象日”系列活动方案

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为迎接这些节日的到来,增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动,对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。

一、活动主题:与生命共存

1、子主题一:“我和绿色有个约会”——世界森林日

2、子主题二:“小水滴,大世界”——世界水日

3、子主题三:“关注气象,关心生活”——世界气象日

二、活动时间:3月21日——3月23日

三、活动内容:

1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如:大班——气象日。

2、各年级组广泛搜集资料,通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识,了解天气和气候与人类息息相关,各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁,让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起,节水进家庭、节水进社区,努力保护全人类的水资源。

四、各节日活动实施

(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动:

1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

(二)“小水滴,大世界”——世界水日活动计划:

1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础,如果地球没有了水,世界将是一片荒凉,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边无尽的沙漠,一切生物也将不复存在,生命的迹象将消失。人类也将无法生存,并知道水的作用。

2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》,观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

(三)“关注气象,关心生活”——世界气象日主题活动:

1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频,把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影《龙卷风》、《后天》等,了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,丰富幼儿预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。

2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动,促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系,促进孩子的心理健康。

伙伴们,让我们行动起来,为我们的家园做出一点小小的贡献,儿童部感谢大家的配合!

[实用模板]世界读书日演讲稿一篇


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四月二十三日是世界读书日。让我们随着伙伴们一起去书的'海洋里尽情地遨游吧!

书是我最好的伙伴。每当我空闲的时候,我总会静静地捧着一本书,坐在课桌前,如饥似渴地“嚼”着。看着看着,我便入了迷,就是天上炸起了响雷,我也一动不动。我忘记了时间,忘记了自己,还以为自己是书里的主人公之一呢!每当看到搞笑的地方,我便会情不自禁地笑出声音来。但是,一旦我看到令人失声痛哭的章节后,滚烫的泪珠便会夺眶而出。

书不仅是我的好朋友,它还是我的好老师。它给予了我在课本上学不到的新知识,充实了我的课余生活。原本无知的我汲取了书赋予我的知识的甘露,变得见多识广。

我最喜欢看的书就是《十万个为什么》了。这一系列的书涉及到了生活中各种领域中的问题和解决方法,让我的头脑里充满了自己对待问题的看法。在班队课上的抢答环节里,便是我发挥我的特长的地方。在主持人出的问题中,我大部分都能迎刃而解。所以,每次到了这个环节,同学们往往都推荐我去台上抢答。

同学们,让我们在这个特殊的日子里尽情地阅览吧!

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