学生没考好的检讨书(12篇)

随着社会制度的不断完善，我们总会递交一些实用的文书，实用文书是一种偏向社会的文书，有没有可以参考的实用类文书呢？小编特意收集和整理了学生没考好的检讨书(12篇)，请继续阅读本文相关内容！

学生没考好的检讨书(篇1)

尊敬的老师：

您好！

时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。

总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从现在开始，学会从一个字母开始；从现在开始，学会从每一个小题开始；从现在开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。

以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后一定铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生没考好的检讨书(篇2)

尊敬的XX老师：

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中XX考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好XX的原因：

第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。XX是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。

第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。

第三，没有好好审题，性质急躁。XX是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

您经常教导我们XX科目的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好XX知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好XX。现在起我就要重视起来，XX课认真听讲，认真做好每一道XX作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

此致

敬礼!

检讨人：XXX

20xx年XX月XX日

学生没考好的检讨书(篇3)

尊敬的老师：

您好！

这次月底模拟考试，我并没有考出理想成绩。分析其中愿意主要有多个方便，复习不及时，学习没有深入学习，没有再平时利用后时间。都让我这次考试没有考出好成绩的原因。

归根到底，还是我个人没有勤奋学习，认为自己在平时学的已经够了，没想到原来我所学额原来只是其中最表层的东西，知识不是只需要掌握表面意思，更要做到灵活运用才行，稍有不慎就会影响到我们的成绩。

我在平时工作的时候我总是学完就完了，不在去认真思索，反而浪费时间去玩游戏，这次成绩考的不好也是情理之中，同样这次考试我已经知道了如何去改正，知道了自己的问题，我会好好的去学，好好的改变，因为我毕竟不在如同过去一样，我成绩已经被很多同学超越，我想要在高考的时候考出好成绩，我就必须要抓紧时间学习。

一个月的学习我们有学好，是我的问题，上课学的不够，那我就会改变，以后有时间我就会认真分析，努力思考，不能在浪费时间了要抓紧时间，要掌握好时间，及时学习，做好自己的学习任务，在高三考试中争取考出好成绩，我不可能像这次一样可以后悔，可以继续努力，高考机会只有一次，一旦出现了错误将没有后悔机会，我考的差还是自己的知识初储备不够，还需努力学习。

改变以往的学习方式已经刻不容缓，因为时间不多了高考也进入到了倒计时，只要我有一丝松懈就会出现严重的错误。人生不可能每次都有机会可以改变，高考就是一次跃龙门的时刻，我只有抓住这次机会我才能够走的更高，有更大的未来。过去我没有意识到，那时自己过于松懈，现在我已经知道了学习刻不容缓。

在新的一个月里我会好好学习，把该学习的学号，把我遗漏的知识点补齐，在实践和学习中努力去争取最好的成绩，遇到问题，不会埋在肚子里，会主动去办公司去向老师询问和解决，避免因为自己因为没有掌握烦同样错误，对每门课都做好安排，把一堂课的时间充分利用，学得多，就多记笔记，忘了及时复习，总之要及时做好复习，对于时间隔得长的知识也要复习浏览，并做好复习，做一些联系来提升自己。做虚心学习的人，做认真负责的人，去学好做好工作，从而完成任务。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生没考好的检讨书(篇4)

尊敬的教师：

您好！

我是先生xx，很抱愧，我在这次考试没有获得一个令人称心的成果，甚至还退步了，为此我感到十分忧伤和愧疚。对不起，教师，我让您绝望了。

作为一名初三的先生，我曾经是一只脚踏进中考战场的先生了，在这最关键的一年里，是最不该该抓紧的时分，初中三年，成败在此一举。但是，在这次月考中，我考的考试成果十分不睬想，不单没有提高，还退步了，这样的觉得真的十分不好，我是班上的优等生，按理来说，考出这样的成果是十分不成思议的，别说是教师您，就是我本人也十分惊讶，这次的成果出来，我可以用一泻千里来描述我这次的退步。这几天，我回到家，看到父母绝望的表情，我都十分忧伤，很多时分我都在想，为什么本人会获得这样的成果，初三，是我初中最关键的一年了，我居然在这样一个紧要关头掉了链子，真的十分不该该。

在初三开学的一个月里我都是十分仔细在学习的，我重复的考虑本人的错误终究出在哪里，前面想来应该是寒假里，我没有进展温习。在这个寒假里，我晓得很多同窗都上了辅导班，提早预习功课并温习初中的'重要知识点。由于本人的漫不经心，我让本人退步了，他人学习的时分，我在玩，所以我成果下降是必定的事。即使我之前成果好，不努力，成果一样的会下滑。教师说过，初三这一年，班上会呈现黑马是很正常的事情，由于有很多的同窗会在这一年戒掉本人的懒散，刻苦学习，所以会在众多优等生中杀出重围。在这次的考试中，就有很多同窗成果上有了质的飞跃，一下子进入了年级前一百名的行列中来。为此我感到十分愧疚，同窗们都在努力学习，不时提高，而我却退步了，我感到很丢失。学习是本人的事情，明明晓得本人间隔中考曾经很近了，却还涣散本人，我回想起寒假天天悠闲度日的样子我都觉得很羞愧，真的是糜费了一段大好光阴。

这几天，我曾经总结出了本人的缺陷和优势了，在接上去的学习中，我会拿出本人十二分的肉体来看待，研究知识难点，温习重点知识。我有决心，会鄙人一次的月考中重回优等生的行列，并逾越之前的本人。

对不起，教师，谢谢您及时的批判和指正，如今我曾经制定好学习方案了，鄙人一次的月考中，我必然会获得好成果！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没考好的检讨书(篇5)

尊敬的老师：

您好！

时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：

1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。

2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生没考好的检讨书(篇6)

尊敬的老师：

您好！

学生主要任务是学习，就像老师忙着上课一样，本职工作不做好，还有什么理由？旷课是错的。所以我应该检讨！，我向老师检讨如下：

一、积极行动，追究责任，知羞而奋进

这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：＂好好学习，天天向上＂应是一个学生都应该时刻牢记的座右铭。

对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。

然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。

事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。

二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评

当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调―旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。

这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实

我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。

以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！

现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上！

万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕！

我不应该逃课！

短短xx字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。

老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

学生没考好的检讨书(篇7)

尊敬的老师：

我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

毕竟一次考试没考好并不代表什么，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没考好的检讨书(篇8)

尊敬的老师：

您好！

这次期中考试的成绩已经出来了，我看到了那份成绩单上的分数，一时间我感觉自身有些喘不过气来，因为我从未想过自身最拿手的那几门科目竟然考出了这样的一个结果。我没有颜面去面对我的老师，也没有办法去告诉我的父母我得到了这样的一个成绩。后来老师也找我谈了很久，我反思了之后，也正确的认识到了自身的不足，我不会继续沮丧，我会把自身的精力全部放到改正错误上面去。好好的反省自身，好好的修正以往的错误。

这次考试，我的英语没有及格，我的语文只是恰好过了及格线，我的数学成绩就更加让人瞠目结舌了。竟然离及格还差了十分，当我看到那个成绩的时候，我真的一阵眩晕，差点就让自身昏过去了。我记得我考数学的时候，我是很有信心的，因为这些题目都是我以前做过的`，根本不可能做错的。但我记得我后面没有再去检查了，因此这次试卷发下来之后，我发现我错的原因都是因为我太粗心了！

因为粗心，因此很多分数一不小心就没有了，因为粗心，很多题目我没有审核清楚就开始写答案了。粗心这两个字，是最刺痛我的两个字，也是让我感到最为无力的两个字。当我意识到自身这个毛病的严重之后，我就开始改正自身了。

我渐渐的开始明白，一个人不能太过自傲，不能轻视每一次考试以及每一个小题，你知道，其实很多事情都是需要细心去对待的，如果太过骄傲，反而会让自身处于一种很被动的状态。这次我就是因为自身太过骄傲，又太过粗心了，因此才导致出现了这个问题。

这次语文和英语这两门科目，都是因为我平时积累不够，因此导致得到了这样的一个分数，这也警告了我，如果平时还不多去背书、积累，那我的成绩永远都提不上去，尤其是英语的作文，更是应该要好好去巩固一下了，平时多记一些单词，多积累一些名言名句。这是对提升作文写作最好的一种方式。语文的话，文言文方面要多多去背一背，多去了解大意，积累词汇，这是很重要的。

这次我考试没有考好，真的很对不起这些科目的老师们，以后我一定会争取一个更好的成绩，让你们看到我的努力的。我知道学习是自身的事情，因此以后我会克制自身，保持不错的态度去学习和进步的！请老师原谅我一次！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没考好的检讨书(篇9)

尊敬的老师：

您好！

上次期中考试，那天我学习的时候，没有好好学习。因为平时上课不认真听，总想分心。第一天早上参加考试的时候，我惊慌失措，不知道该怎么办。如果你不努力学习，你就不会在考试中取得好成绩。第一天下午考英语的时候，发完试卷，看到标题的时候，是期中考试，很感兴趣，然后仔细看了看题，我觉得我已经做到了，好像这是随附练习簿中的一个问题。正好带着这本书，我一下子就抓到了课本。我翻开书，看到试卷上的题目和随附的练习册上的题目一模一样。本来以为反正又是从头做一遍，还不如直接撕下来直接复制，但是看到的时候，正好两个都散落下来了，心想：这么巧，老师绝对不会抓到的。但一开始我不敢抄袭。后来刚好遇到一个做不出来的问题，就复制了。我刚抄完，就被主管抓住了。

她说她会给我零分，不让我做。她又看见另一个同学在翻书。给我们120分，我会说零。我的语气不够好。老师也很生气。我不应该和老师顶嘴。

每个人都应该互相尊重，人人平等！

我最不应该做的就是作弊，这都是我的虚荣心。

我现在真的很后悔，后悔没有听你的话，我知道世上没有后悔药，虽然你没有严厉批评我，但我真的很责备自己，考试前你给了我们所有我说，别让我们作弊，我不仅不听你的话，还让你和我自己都难堪。从今以后，我再也不会犯类似的错误了。请原谅我的无知。人不怕犯错，但如果错了，就不会改正。这一次我一定会纠正他们！

我下定决心在课堂上尽量认真听讲，尽量不走神，不分心，不该说的话不说，在课堂上积极发言，争取得到改掉我所有的坏习惯，我想像这样参加考试你应该会做题，你不会作弊，你的成绩会提高。我一定会打动我的同学！

此致，

致敬！

审稿人：xx

xx，xx，2020

逃课批评

学生没考好的检讨书(篇10)

尊敬的老师：

关于这次xx考试不及格的问题，特此提交xx考试不及格的复习信，以深刻反省自己的错误，如实向您保证，并提出真诚的纠正措施，在一定程度上弥补错误。

回顾错误，我在xx学习过程的最后阶段出现了严重的厌倦问题。有一次几乎没有认真听过xx课，导致对很多课程的知识点缺乏掌握。最后，我在xx单元考试中不及格，得了全班最低分。

面对错误，我感到很惭愧。这个错误充分暴露了我脑海中的许多问题，我不得不放松和放松自己。归根结底，我还不够成熟，无法充分认识到学习的重要性。

在此，我向你保证：

1、今后，我一定会提高我对xx学科的充分理解，努力提高我的学习质量，让我不会偏袒研究或科目。不要放弃学习。

2.一定要努力进取，努力学习，提高xx成绩，争取在下一阶段xx考试中取得好成绩。

3.我要充分以这个错误为前车之鉴，反省自己，重新定位自己，争取早日成为德智体美劳全面发展的好学生尽可能。

总之，我愿意接受大家的监督！

此致，

致敬！

审稿人：xxx

20xx，xx，xx

学生没考好的检讨书(篇11)

尊敬的老师：

您好！

就在前几天，我们班的期末考试成绩出来了，我原本以为自身还能取得一个中规中矩的排名，可我看到了自身的排名后，我瞬间就傻眼了，因为我这一次期末考试的成绩实在是太不理想了，各个科目的分数相比之前的考试都有了退步，这让我怀疑自身的试卷是不是被看错了。但，当我把自身的试卷完完整整的看了一遍后，我发现分数并没有错误，完全是因为我个人的问题导致了失分。

这一次的考试失败，对我来言是一个不小的打击，因为在平日里我在班上的成绩还算不错，如今一下子就跌落了不少，让我都没有什么勇气去面对自身的父母和同学了，当然了，也没有什么脸面来面对老师您了。我觉得自身这一次之因此会出现这种状况，是因为我在考试前的这一段时间里，没有做好复习，而且也没有积极地去完成老师给我们布置的课后作业，这导致了我对于题目的不熟练，因此这一次考试没考好倒也算正常。追究根本原因，还是因为我太自大了，上一次的'考试结束后，我仗着自身的成绩还算不错，因此就放松了自身对于学习的积极性，转而投入了更多的时间到了和学习无关的方面。

在这次期末考试前的一个多月里面，班上的不少同学都已经在复习了，我甚至还看到不少同学拿出了厚厚的练习册，只为加强自身的做题效率，原本我也是很想再提升一下自身的能力的，可我的骄傲和自信心蒙蔽了我的双眼，让我觉得自身即便不努力也能把期末考试给考好。这种自大的心理也让我吃到了苦果，看着我们班的成绩单，我发现不少在平日里认真学习的同学成绩都提升了不少，像我这种吊儿郎当的人基本上不是原地踏步就是掉下去了，这也告诉了我，学习就是“逆水行舟，不进则退”。

经过这么一次教训后，我一定会在下个学期里认真地学习，重新让自身的成绩再冲上去，我会在这个假期里面好好地去复习一下以前学过的知识，然后再预习一些新学期的知识，并且我还会做一些练习题，这样才能让我尽快的跟上班上那些优秀同学的步伐。我相信自身并不傻，只要我肯沉心在学习上，那我一定能让自身的成绩突飞猛进！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生没考好的检讨书(篇12)

尊敬的老师：

您好！

以往您便反映过我在学习方面存在着较为严重的偏科现象，尤其是数学科目的弱势得不到尽快解决的话那么很有可能影响到考试的结果，然而我在点头称是的同时却没有在生活中得以实践以至于这次数学考试没能考好，面对这类结果让我感到既惭愧又懊悔并进行了深刻的检讨。

其实我能够意识到自己在数学科目中的弱势并为此付出过很多的努力，也许是没有用对学习方法的缘故导致很难取得理想的成果，再加上我对数学科目并不感兴趣的`缘故自然没能在学习中做到坚持不懈，这种懒散的生活习惯一旦用到学习上以后那么会造成很严重的影响，再加上抱有侥幸心理的我始终觉得考试的题目应该没有想象中那么难，甚至有段时间我还认为自己可以将更多的精力放在优势科目之中，这样的话便能够起到扬长避短的效果从而在学习中形成自身的优势，殊不知始终得不到提升的数学科目假设是没有考好的话将会极大地拖累自身的开展节奏。

实际上我既对这次考试结果感到遗憾也为拉低了班级的平均分感到惭愧，这也意味着在班级评比中将会因为我较差的数学成绩而难以竞争，这也意味着诸多同学在数学成绩中的优势将会因为自己的问题受到影响，扪心自问造成如此严重后果的我难道就不想改变现状并做到一雪前耻吗？事实上我能够理解自身数学成绩差的现实并希望能够加以改善，只不过由于毅力不够坚决的缘故导

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致每次制定的学习方案都无法得到很高的贯彻，所以我得加强对自身的约束从而在学习中时刻鞭策自己。

为了解决自身的弊病还是应当贯彻老师的建议并加强对学习的努力程度，既要保证学习方案得到落实又要监督好自身以免出现半途而废的状况，实际上我并不放心自身的自觉性从而需要让同学和家长监督自己，而我需要做的便是提升做题量并通过大量习题的积累从而综合性地提升自身的学习水平，这样着重加强对数学科目的学习相信能够在下次的考试中取得理想的成绩，但是我也明白这些都得建立在我能够吸取教训并努力学习的根底上才行。

不努力学习的后果已经让我深受其害自然不能够在下次考试中重蹈覆辙，这既是对老师教学成果的不尊重也是透支自身信誉度的做法，所以我会尽快改正这类问题并在学习中建立自身优势从而提升自身的数学成绩。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日