读书使我进步作文十三篇

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读书使我进步作文 篇1

当我在读幼儿园年纪，我还不知道阅读是成长的一部分，我讨厌阅读，因为我耐心有限。那时我喜欢看动画片，从来没买过一本书。后来我渐渐长大了，变的懂事了，也接触了越来越多的书籍，也让我知晓阅读是成长快乐的基石。著名作家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我慢慢开始看书了，心也越趋平静，也爱上了阅读。

记得读一年级时，在学校，爸爸为了能让我的阅读水平进步，给我订很多本的书，白天忙着学习，只有晚上才有时间看书，虽然每一本都没看多少页，但是每一页上的新字、新词和好句都记在了我的脑子里。

有一次，我和爸爸还有妈妈去图书馆看书，我看了一本叫《奇妙的数学王国》的书，里面的主要内容是偶数王国和奇数王国的抗战，包含了许多数学小知识呢！从那天的一堂课上我又学到了许多小知识，还知道了阅读还可以带给我们课外的一些小知识，我更加喜欢阅读了。

读二年级的时候，我没有看课外书，每当作业做好了，我就和几个小伙伴一起去外面玩，玩着玩着我觉得不开心，因为我心里总是想着那些孤单没有人去看它们的书才觉得闷闷不乐。于是，我取消了这次的游戏，决定去陪那些没人玩，没人去看它们的书，真正的快乐是用别人的快乐换取自己的快乐，正所谓大家快乐才是真正的快乐。读三年级的时候，我知道了什么才是真正的阅读，真正的阅读是去爱护珍惜在大家身边的每一本书。从学前班到三年级的书我在里面学的小知识我都牢牢记在脑子里像成语日积月累一样日日积，月月累。我的成绩一直在提升，我知道了阅读才是进步的主要材料。是书帮助了我，谢谢你书！

读四年级的时候，我知道我不会讨厌书，我每天在学校一有空，就跟书玩，看看书。

想要快乐就看书，成绩好，快乐就会出现了。阅读和我一起成长，我慢慢长大了，书籍也渐渐丰厚了。

读书使我进步作文 篇2

读书，是一种快乐。一年级时，我不爱读书，以为读书很辛劳，现在，我终于体会到读书的真正意义。

读书能使人精神一百倍，书就像一艘知识的大船，载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘，使自己学到各种各样的知识，明白做人的道理。一个人无论自己有多智慧，志向有多弘远，假如不勤奋读书学习，最后只不外是空言无补了。天天除了学习之外，我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书，进步个人的课外知识。古人说过：“三天不读书，便觉面目可憎，言语无味。”说得没错，学习无论多么紧张，十分二十分钟的课余时间也得抽出来，掌握生命的每一分钟，拿好一本书或报刊看看，了解国家大事。

同学们，做什么事都要贯彻始终，你们看现在奥运火把手传递圣火开始了，特别是在珠穆朗玛峰上传递，当时天寒地冻，冰雪天地，他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递，是那么难题，他们却不怕难题，坚持把圣火传到峰顶，最后，在20xx年5月8日，奥运圣火由十九名中国队队员成功把糊口送上珠峰，创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。

不同的人有不同的体会：对于一些勤奋于劳动，勤于学习的人，读书是一种休闲得娱乐；对于一些好吃懒做的人，读书只是一种负累。书本就像给人增补精神的营养剂，读书就是给人营养，缺了它，糊口必定出缺陷。

让我们勤奋学习，奋发向上吧！让我们在知识的海洋遨游吧！

读书使我进步作文 篇3

我们是读书长大的，也是吃饭长大的！我们要爱读书，读好书。大家都知道书是人类进步的阶梯，也是帮助我们进步的一位不会说话的老师，这位老师带我们领略了书的美丽，还给了我们学习不到的知识。下面就来看看读书给我的启发！

我从读《陶罐和铁罐》中悟出的道理，这篇课文写了铁罐的傲慢，蛮横无理和陶罐的谦虚，友善，克制。每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。每个人都有短处和长处，正像陶罐易碎，但不易生锈，保存时间长；铁罐虽然结实，但它容易腐蚀生锈。我们可以想到社会上的人，自己长得漂亮，就讽刺比她难看的人，自己有钱，及嘲笑比他贫穷的人；自己有一技，就会拿别人的短处与自己的长处相比，讥讽别人的无能。

正所谓：尺有所长，寸有所短。所以我们要看到别人的长处来弥补自己的短处。我们只有彼此取长补短，互相尊重，相互包容，这样才能促进和谐，共同进步，共同发展。

时间会让那些真正经得起考验的事物留下来，包括一切美好的东西，如品德、心灵。

读了《掌声》这篇课文，让我们知道了掌声是世界上最美妙动听的节奏。掌声传递着鼓励、信任和勇气。当别人成功的时候，我们把祝贺的掌声送给他，当别人身处困境的时候，我们把鼓励的掌声送给他。

读书使我进步作文 篇4

书是我的好朋友，我的书桌上总会有她；床头也总会有她；有时她还会跑到我的梦里和我畅谈。我的生活离不开书。

自从认识了书后，我成了书忠实的朋友，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的漫画到现在的古今中外名著，我的书架上已经有100多本书了。看书已成为我最快乐的事。

好朋友——-书，还使我学到了许许多多的知识。去年的演讲竟赛，选手们都天天超负荷的准备，复习着，我呢？一边复习一边看我喜欢的“101位名人故事”，结果一下子取得了年级组第一名的好成绩。

在学习上，因为常常看书，我语文的考试成绩总是名列前茅，就因为我常常看书缘故，几乎回回考第一哩！书，我的好朋友，在我有不认识的生字词时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我写作文时你给了我灵感，书，你是我无声的老师。同学们读书吧，书里有一个精彩的世界！我们读书，我们进步

读书使我进步作文 篇5

法国思想家孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”

走进书本里去，或者做一个梦，或者给理想洗一个澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。读书中，我提高；读书中，我快乐；读书中，我进步。

记得有这样一句话：“一小步一小步的走，可以走几千里，一小滴水一小滴水足以把石头滴穿，一条条小河可以汇成无边的大海。”由此我明白了，读书就是在积累，今天的积累就是明天的进步。

从小我就喜爱自己去读书。只要一有时间，我就跑到书店里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人类钻木取火……哦，世界原来这么奇妙。读书，真好。我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？

如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》等精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能汲取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》中人生的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远愚昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能发展，不能进步！

读书如给生命以飞翔的羽翼。有了她，我们可以腾空而起，飞向蓝天，飞向成功，飞得更高更远。有了她，我们可以开启知识、幸福、欢乐的大门。

我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里读，聆听老师讲解书，使我的大脑日益充实。

在这里，我曾经被皇帝的新装逗得前仰后合；被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶。课外书让我思索，那是人生的品读，那里有历史的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书能让我成熟，让我进步。

我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就感受到茫茫宇宙的神奇。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽，《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇敢抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正意义。

读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好，当小狮子王辛巴通过自己的勇敢拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，因为书像一双千里眼，让我们了解世界，书又像一个时光隧道，让我们回想远古，畅想未来。

我知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类进步的阶梯，是她帮助我不断提高、进步。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好。

爱读书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。

读书，品味，收获，进步。我愿尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比，书是阳光，能量无限，捧起书本，可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着，读书中，我快乐着。

我读书，我进步！

读书使我进步作文 篇6

书是人类智慧的结晶，书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。

走进我窄小的书房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中，抛下一切世俗烦恼，回归最真实的世界，一洗铅华。于是，风烟俱静。

我认为：好文章就像滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；好文章就像波涛翻滚的大海，让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生；好文章就像一次惊险的游历，让人刻骨铭心；好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园，让人留恋往返；好文章就像一个温暖无比的拥抱，让人难以自拔。

对于热爱书而满腹经纶的人来说，每一本好书都是一座宝藏，等待发掘。在书的世界里，我体会到了各种各样不同的人生：《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩，让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生；《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈，也让我尝到世事之辛酸；《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格；《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年；《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇，让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达；《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态；《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化······这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。

只有在书中，我才能感慨万千，看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中，陪伴我进步。

读书使我进步作文 篇7

读书是我的生活插曲

上三、四年级的时候，我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚，她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫大师，为一只有自闭症的虎皮猫办画展笑猫的思维方式令我深表佩服：在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中，她不仅读懂了孩子的心灵，还领略了人生真谛。bIjiAOGAo.CoM

五年级以来，我有了自己的读书目标：通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描写细致，给我留下了深刻的印象;笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔轻松、幽默风趣，造就了我到哪儿都能找到乐子的性格;郑渊洁的书我最爱读，他风格独特，时不时还会冒出一些我受用不尽的郑氏名言来，在对他的学习中也慢慢养成了我现在个性鲜明的文风。

现在，我一见到我心仪的书，还是会毫不犹豫的扑上去，就像饥饿的人扑在面包上一样，不管不顾，狼吞虎咽。谁让我是骨灰级的书虫呢。

这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一直走到人生的终点。你信吗

我喜欢读书

小时候，我特别喜欢童话书，每天晚上，都要爸爸妈妈给我念童话故事，我才睡得着。

读小学低年级时，我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇，比童话更吸引我。那时候，我已经学会认字了，还很快学会了查字典的方法，所以，我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难(因为有很多不认识的字，经常翻字典)，但我心里很快乐，这也让我认识了更多的字。

现在读高年级了，我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书，怕我近视，所以我与他们之间发生了许多斗争。

记得有天下午，爸爸妈妈不在家，我觉得这是读书的好机会，便靠在床上，美美地看起书来。谁知，这一看就看了好几个小时，把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家，得知我在房间里看书，连晚饭也还没吃，就狠狠地教育了我一顿，说我做事没有节制，不注意劳娱结合。我一顶嘴，还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的，可就是一看起书来就什么也不顾了。

还有一次，我看了将近一个小时的书，妈妈对我说：别看书了，你再这样看下去，不近视才怪。真是的。我边看书边说，我为什么不能看书为了学到知识，近视也没什么。说不看就不看。妈妈说完，一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后，我立马把房间的门反锁，心想：这下就安全啦。正当我又看得津津有味的时候，妈妈竟然进来了。没想到妈妈有房间的钥匙。唉，又遭殃了。

读书，使我进步

书籍是人类的进步阶梯，读书可以让我们获取更多的知识，陶冶情操，给我们一种美的享受。它能够使我们的思维更加开阔，使我们的心胸更加宽广。它能提高一个人的素质，增加一个人的内涵。这就是读书的益处。我也很热爱读书，就像一个啃书虫，贪婪地在书的世界中汲取着丰富的营养。

小时候过生日的时候，妈妈给我买了几本图画书，刚看到图片就被吸引住了，于是让妈妈念给我听，从此我就爱上了读书。我不断的成长，看的书也在变化，由看图画书渐渐地过渡到看文学书。我喜欢看故事书和童话书。它们的封面设计的很漂亮，内容不仅吸引人，而且还很新颖。这些书我都看得如痴如醉：《绿野仙踪》里的多萝茜被西方女巫虐待时，我咬牙切齿，愤愤地想：真讨厌，要是我知道恶女巫怕什么，我早就把她杀了。当我看到多萝茜他们把西方女巫杀列的时候，我高兴不已，从凳子上一蹦三尺高，双手摆了一个yeah的动作，嘴里还喊：万岁，太棒了，刚才真把我吓坏了。让我常常和故事中的人物一起高兴、伤心、激动、生气、忧愁只要一捧上书，就像中了魔法一样，爱不释手，眼睛再也离不开书了。

读书使我进步作文 篇8

“阅读·思考·进步——党员干部读书心得”征文——读后感

由机械工业出版社2009年1月出版的《问题就是机会》一书，因反响较大同年4月重印,最近我读了这本书，有了一些感悟。

首先使我想到了毛泽东同志的《矛盾论》一书，我感到这本书比较好的运用了毛泽东同志有关矛盾论的观点，运用了唯物辩证法的观点，从而比较客观地解决了问题就是机会的命题。例如《问题就是机会》一书22页上写到：工作的过程就

它是一个不断遇到各种问题并加以解决的过程。这段话对照毛泽东同志在《矛盾论》所说的一些话非常相熟。毛泽东同志在《矛盾论》中所说：

矛盾存在于万物的发展过程中，万物的发展过程自始至终都存在着矛盾运动。“没有矛盾就没有世界”。“一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。

”从这个角度讲，我们遇到的问题，实际就是矛盾，我们要解决问题或者说要解决矛盾，一定要遵循马克思列宁主义，毛泽东思想基本原理，只有这样我们才能不被各种各样的问题所困扰，正确地看待和认识工作中的问题，较好的解决“角度决定高度”，把问题变成机会。

其次使我想到了科学发展观，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，我体会科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们要比较好的解决工作中的问题或者是矛盾，必须坚持学***科学发展观，只有这样思想才能进一步解放，改革创新意识进一步增强，在处理问题和矛盾中，有效破除因循守旧，封闭保守的陈旧观念，既重当前又虑长远、既见物又见人。只有这样，才能有战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力，才能有扎实的作风、始终如一的面貌和责任感。

从平凡到优秀，从优秀到卓越。

第三使我想到了本职工作。作为与信息资源息息相关的图书馆，近年来，生存环境发生了巨大的变化，各种高新技术一浪接着一浪冲击着图书馆的传统观念和建设，文献信息量的剧增，不断产生新型的信息载体，计算机和通讯技术迅速发展，各种各样的咨询机构不断出现，这些对图书馆构成直接或间接的威胁，例如过去来图书馆阅览室查询报刊的人很多，现在明显少了。这就是问题或者说矛盾。

如何在一个全新的环境中生存并发展下去，读了这本书，使我感到从事具体工作的同志必须转变旧有的观念，必须主动发现问题，并全力以赴地分析和研究读者的需求特点，采用一些有用的手段与方法来满足读者的需求。近年来以***同志为总书记的党**十分重视马克思主义学***党的建设，省直机关党组织积极响应**的号召，重视学***关的读书学习，去年在学***科学发展观活动中，创造性提出以科学发展观引导“读书活动”，以“读书活动”丰富学***活动。

图书馆如何适应并不断满足阅读活动的需求和愿望，把问题转化为机遇。去年以来图书馆全体同志通过十七大和科学发展观精神的学习，结合业务工作，树立以人为本、以读者为中心的理念，坚持围绕中心，着眼全局目标，把服务活动与机关实际工作结合起来，注重细节，在原有的服务基础上，创新服务，取得了明显进步，例如针对“读书活动”组织编辑“推荐书目”，供大家读书选择，在馆半月编发一期新书目录的基础上，对重点图书，增加了内容简介，便于择优选借；在图书馆网页上增加了“机关干部读后感”栏目，连续不断得发表同志们的心得体会；创新文献收集渠道，增加了到书店采集频率，对新书热门书及时采及时编及时借，时间性得到有效保障；在为中心工作服务中特事特办急事急办，保障了工作资料的需要。同时，针对办公室的阅读需求，采取打破开放时间、超常规借阅、**、网上借阅、咨询等多种放时开展借阅。

尽管尽了最大努力，但我们深知仍然不够，因为随着学***关建设的深化，我们在学***上，由完成学***终身式学***变；在学***上，由片面学***全面学***变；在学***上，由灌输式学***互动式学***变，整个过程中，图书馆在其中还要做大量的应对工作。所以，我们不能回避，不能等靠，而应积极的想办法，发挥主观能动性，兢兢业业，埋头苦干，只有这样才能将问题变成机会，不被时代淘汰。

读书使我进步作文 篇9

我想大家都听过这句话吧:“读书破万卷，下笔如有神。”我就是一个非常喜欢读书的孩子，因为，书就像一无所不知的老者，时时刻刻在教导人生的道路;书也像一位快乐的天使，在你寂寞的时候来陪伴着你。

在我上幼儿园的时候，我就特别喜欢读书，有一次，我在学校的图书馆里借了好几本书，可是，妈妈不让我和姐姐看，妈妈把书全都放在我和姐姐的房间里，到了妈妈说睡觉的时候，永远都是我和姐姐在一天里最高兴的时候。

每次我都是和姐姐以飞快的速度，跑回房间，我先把门锁上然后把书拿好，把被子弄好了，等都弄好了，我和姐姐挤在被子，然后打开书和手电看，一边打开书一边和姐姐小声地说:“昨天，我们看到第几页了呢?53页，我想起来了。”打开那页一看是《阿拉丁与神灯》的故事。我们看到了非洲巫师出现的时候，我就小声的对姐姐:“你们这个非洲巫师一定是好人。”而姐姐反驳我说:“你怎么知道非洲巫师不是好人呢?”于是，我就和姐姐在这里起点儿小问题，我就对姐姐说:“不如这样吧，咱们打个赌，如果你败了就由你来做一周的屋子大整理，如果你赢了你可以随意罚我，怎么样?”姐姐毫不犹豫的回答了。我们读到了那个非洲巫师把阿拉丁骗走了之后，姐姐就知道自己的错误，我和姐姐也很愤怒，非洲巫师为什么要骗阿拉丁呢?读到后面我知道了因为巫师要得到那只神灯，而他不可以自己去拿那只神灯，所以所以他就用阿拉丁来欺骗。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主，并用自己的智慧打败了巫师。我和姐姐都非常钦佩阿拉丁。我和姐姐读完了这篇文章，心里很高兴。把窃读的惧怕也忘了，我和姐姐也可以入睡。

这种窃读的滋味可真不好吧!但是我一点也不感到不好，因为我可以从书中得到快乐。

一本你喜爱的书真像一位无所不知的老者，时时刻刻在教导我们人生的通道;书也像一位快乐的天使，在你寂寞的时候来陪伴着你，叫你永远也不寂寞，永远快乐。

读书使我进步作文 篇10

当无知与愚昧来袭，书奋勇抵抗，最终迎来博学与机智；当抑郁与迷茫来袭时，书为人指点迷津，。最终迎来幸福与清醒；当空虚与寂寞来袭时，书将思想填满，最终迎来充实与昂扬。有数的地方就没有无知与愚昧，有书的地方就没有抑郁与迷茫，有书的地方就没有空虚与寂寞。培根的谈读书中颇有趣味地讲述了读书的重要性，读书补天然不足，经验又补读书不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。可见。读书是非常重要的。然而，我们应该读哪些书呢？培根的谈读书中也粗略地向我们介绍了。书中认为读史能使人明智，读诗能使人灵秀，读逻辑修辞之学是人善辩，我归纳了一下，总的来说，读书使人进步。培根说的，读史使人明智。历史记录着经验，铭刻着教训。纵观史书中的国内、国外的伟人，哪一个不将我吸引？且不说为中国解放而奋斗的毛泽东，光是为了国家独立而牺牲的章西女王都让我满腹敬佩。从这些伟大人物的身上，我看到了坚强、正义。前事不忘，后事之师。我也从他们身上明白了很多道理：有压迫的地方就有反抗，封建专制统治绝对不可能长期存在他们使我通达事理，有远见。让我有远见的具体措施是什么呢？读史，既读书。培根说的，读史使人灵秀。诗歌记录着古人的情绪，古事的发展。细看中国诗歌的发展史出现了多少令人叹服的诗歌。哪一首不引人入胜？且不说诗仙李白的《静夜思》，光是婉约派女词人李清照的《武陵春》都让我赞叹不已。读《武陵春》这首词时，我仿佛来到了李清照的身旁，看到了一个日晚倦梳头的落魄女子；感受到了物是人非事事休，欲语泪先流的伤心情怀；当然，也感受到了她闻说双溪春尚好时的开朗心情，但也感受到了只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的忧愁之心。这么多么的秀气，多么的宁静。就是这样一首清新的词陶冶了我的情操，使我更是灵秀。让我灵秀的具体措施是什么呢？读诗，既读书。

培根说的，读数学使人周密。回想世界涌现出了多少数学家，哪一个不是我所敬仰的？且不说法国数学家费马，光是中国现在数学家都已让我欣赏有加。太多太多的数学家写出了太多太多的数学法律，使人不得不努力去背。就比如说在证一条线是否与某个园相切时，就该考虑是否是过圆心过垂线还是连线了，如果不谨慎，不仔细，便会因这小小差错酿成大祸。所以，学数学必能使人小心严谨，使人思想更周密。让我思想周密的具体措施是什么呢？读数学，既读书。

虽然读书并没有太大的利益，但不读书绝对是百害而无一利。让我们一起读书吧！我们穿过时间的阻碍，抛开地点的限制，乘着书这个时光机，到达为人心灵的深处，跟伟人交谈，与名人交心。

读书使我进步作文 篇11

前苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类提高的门路”，果然如斯，我深有体会，在这几年的阅读中，我在一点点地提高。

在业余时间中，我最喜欢的，就是读书了，读书不仅能令我快乐，使我成长，还能让我提高。

在小时候，我非常爱玩，老是弄得浑身脏兮兮的，妈妈看不下去了，就给我买了一本《古诗词大全》。从此以后，我便不再出去玩了，并且爱上了读书。读《古诗词大全》里的古诗令我如痴如醉。很快，我便把书中所有的古诗都背得滚瓜烂熟，随便说标题问题就能背出来。假如有人说《望庐山瀑布》，我就会接“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；假如有人说《春晓》，我就接“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；假如有人说《画》，我就接“远看山有色，近听水无声”......读诗的同时，也让我熟悉了许多字，得到了爸爸妈妈以及其他叔叔阿姨的赞赏。

我从读书中获得了许多知识。

在三年级的一次考试中，我发现卷子上有两篇长长的阅读理解题，其中有一篇非常难，需要理解得很透彻才行。我仔细一阅读，觉得有点似曾相识的感觉。又仔细一想，哦，原来是二年级读过的《百万英磅》，我欣喜万分，心想，这下可好，我一定考得不错！下面的题都做得很顺利，这次考试的成绩也就可想而知了。

俗话说得好“活到老，学到老”。今后我要多读书，不中断地提高。就像英国闻名剧作家莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”。我爱阅读，我要在读书中吸取营养，健康成长、全面提高。

读书使我进步作文 篇12

有时，我想象我是一条鱼儿，在书的海洋里畅游；有时，我想象我是一棵小草，在书的滋润下茁壮成长……书，已成为我生命中不可缺少的一部分。

我是个实实在在的小书迷，每到双休日，我就到书店去借上五六本书。抱着沉甸甸的书回家，我才感到心满意足。

我看的书多种多样，什么文学、科普、植物、历史、成长教育……应有尽有！不过，读书也给我带来不少好处呢！

有一天，我和我的好朋友琪琪出去玩，琪琪问我：“慧慧，你知道天上有多少颗星星吗？”我说：“那你说呢？”“当然是数不清的呀！”她笑着说。“那可不对！”我说：“天上的星星是能数清的。天文学家把肉眼能看到的星星分为六个等级，分别是1—6等星，他们计算，1等星有20颗，2等星有46颗……所以，把1—6等星中星星的颗数加在一起，就一共是6974颗星星了！”琪琪听得入了神，好不容易才跟我说：“慧慧，你是怎么知道的呀？”我说：“这还不是书带给我的知识吗！”“恩，我也要多读书！”说完，我们两个人都开心地笑了起来。

在回家的路上，我想：书是人类的朋友，是开启知识殿堂的钥匙。我一定要多读书，读好书，让我们的视野更加开阔，学习更上一层楼！

读书使我进步作文 篇13

人们都说：书籍是人类进步的阶梯，读书能使人进步。

我却不同，我并不喜欢读书：每次打开书，看到那一个个枯燥无味的方块字，总会感到十分无聊。次次都如此书会被我合上。

爸爸妈妈经常对我说：认真读一读吧!你会从中发现什么的。我从不听取劝告，更不会用心去读一本书不就是一本书吗!有什么可看的，看了也只是浪费时间而已。

有一次，爸爸去图书馆买书。妈妈非让我跟着去。我实在没有办法，只好跟着去了。

到了书店之后，我实在无事可做，顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。翻着翻着，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图，便看了起来。

不一会，我就被书中的精彩所吸引了：那构造复杂的蜂巢;用来表达感情，互相交流的有趣的八字舞;它们采蜜时的勤恳我猛然间明白了书中的味道。

在那天，我深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。

当读到《卖火柴的小女孩》时，我曾为他的悲惨经历伤心过;到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔柯察金身残志不残的精神感动过;当读到《格列佛游记》时，我曾为他的奇幻旅程惊叹过

我不再讨厌读书了，反而把书当成了最好的伙伴。我也被伙伴带来的快乐韵味深深感染了。