被子乱检讨书五篇

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被子乱检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

这里真诚的向你道歉。并说明情况。

一、简述所犯错误

20xx年xx月xx日，因早上不叠被子犯下滔天大罪而深刻反省：开始我还执迷不悟冥顽不灵，一厢情愿认为在自己宿舍内叠不叠被子与别人不相干。后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下，我终于意识到错误所在，流下了悔恨的眼泪。记得刚进入学校时，导员老师对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说：我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近三年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的老师抹黑。无论在学习还是在别的方面，我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会，将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。

二、描述犯错过程

由于我的一失足而致千古恨，直接给宿舍、班级抹了黑，间接损害了xx的形象，违反了《xx学生手册》中的有关规定，愧对各位校领导老师们长期以来对我的孜孜教诲。我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。如果没有这次的事件，我会继续如此散漫堕落越陷越深下去，后果真的是不堪设想。

这件事情要从20xx年xx月xx日晚说起，尽管你可能觉得这是个用的比较烂的借口，但事实确实是这样。这天晚上我在写作业，就这样一直写一直写，我记得一点多的时候看了看时间，之后就又写了一会，当时实在困得不行。第二天醒了的时候就七点半了，简单洗刷一下就走了，当时还想着叠被子来着，但是思想上松懈了，存在侥幸心理，因为这几天也一直没来检查，于是拿了书包就走了。我有两床被子，一床被子铺在下面，一床被子平时盖，当时一床也没叠。作为一名班长，我深感愧疚。

三、剖析犯错原因

事后，我才明白到，由于我一时大意，造成的极其严重的后果。如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：

（一）思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

试想，如果当天就把被子好好叠的话，错误就能及时被纠正。

（二）平时生活作风懒散。

如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把如此重要的事情忘记，而事后竟然毫无追忆之意？

（三）平时和同学联系不足。

如果平时更多地联系同学，有同学提醒我的话，我也不会犯这样的错误。

四、分析错误造成的影响

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

五、整改措施，一表决心

从小事可见大事，的确，叠被没有养成一种习惯，平时总要在检查那天才有意识叠好，这是种典型的懒惰心理，心里存在侥幸，和懒惰的心理克服，还要进一步管束和约束自己，及时发现自己的错误，并改正。不叠被子可以从侧面反映一个女孩子的形象，而以前总将这些事情看做小事，不值一提，可以这样说完全没有把它当成一回事，但人总是要在知道自己犯下错误时，才清晰地知道要悔改，在这里谢谢老师再次相信我们有这个能力将错误纠正好。我会在学习、生活各方面发觉自己隐藏的错误，并改正。我会更严加要求自己和管束自己。制定新学期学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。具体方案如下：

（一）有明确的目标。

目标产生积极性，目标必须是长期的，特定的，具体的，远大的，而且要把目标转化为现实的行动。要有正确的思考方法：成功=正确的思考方法+信念+行动。

（二）加强与同学之间的沟通。

让同学监督自己，再就是，自己忘了的话，同学也会提醒自己。

（三）锻炼意志力。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

被子乱检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我知道自己错了，我没有叠被子，不仅没有注意自我卫生，还没有协作您的工作，我知道这样做很不对，我心里很自责。现在，我向您递交检讨书。

面对我的此次错误，我床单不叠的错误行为，严峻地影响了寝室卫生形象，导致寝室卫生分数被扣了5分，产生了严峻的卫生问题。

回顾我的错误，我深刻地相识到问题的严峻性，此次错误归根结底是我的个人觉悟不高，卫生意识欠缺造成的。

经过深刻悔悟，我总结造成我错误的缘由如下：

（一）我的责任心不强，个人卫生行为作风散漫，为人不踏实，办事不醇厚。

（二）我有较为严峻的惰性，起床的时候懒散，连一点点的床单都不好好折叠，导致了这样的卫生问题。

（三）我的个人卫生看法不好，没有养成良好的.卫生习惯。

通过这件事，我深刻地相识了错误，并且向您做出深刻检讨：

（一）我确定向您认错，向寝室同学认错，并且递交这份检讨书作为今后的保证。

（二）我保证今后的每一天起床都必需要折叠被单，将被单折叠得整整齐齐。

（三）我就是应当养成良好的卫生习惯，坚决与“脏乱差”的做斗争。

最终，我恳请老师的宽恕，希望老师能够宽恕我这一回，我今后肯定仔细搞好寝室环境。做一个爱卫生的学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

被子乱检讨书 篇3

“不接被子检讨书”是近年来流传的一个词汇，源自于当初某校开展的一项严肃的违纪惩戒行动。据了解，该校当时有不少学生在宿舍内私自吸烟、喝酒、放歌等违规行为，导致学风严重受损，甚至对校园安全造成了威胁。为了加强学生教育管理，该校领导决定启动“不接被子检讨书”行动，其内涵是对违规学生进行严厉警醒，让其意识到自己的错误，并在现场给出深刻认识和充分反省的书面说明。

这项行动的原则是：一旦学生违反宿舍规定，就需写一份检讨书并将其挂在床头上。如果该学生的室友看到，就需拿起被子直接把它盖上，表示不希望看到不好的事情发生。这种方式既有针对性又很形象，能够起到震慑作用，让学生更加自觉遵守学校的规章制度，塑造良好的校园形象。

该校的这一做法引起了很多人的关注和争议。有人认为，这样的惩罚手段过于严厉，可能让学生对学校产生反感和不满。而有人则赞扬这一做法，认为它能够有效地提高学生的自我纪律和自我意识，让他们更好地融入校园生活。最终经过多方协商和讨论，该校决定将“不接被子检讨书”作为一项常态性纪律教育措施，而非一时的临时性行动。

在此背景下，教育者需要从多个方面引导学生，以避免走向或者为违反规定付出代价的路上。首先，需要让学生认识到违法必然受到惩罚的真相，并提高他们的法律意识和纪律意识，学习遵守规则，尊重社会责任和义务。其次，要坚持守纪律，不断提高自身的道德修养和素质，坚定正确的价值观，并在做事的过程中时刻牢记校规校纪，增强道德底线意识，避免漏洞。再次，需要推动全体学生归纳思考，积极为构建和谐的校园生活贡献力量，提高互相帮助、关爱、尊重的精神意识，相互学习、相互支持，创造和谐和有益的校园文化。

总之，“不接被子检讨书”行动并非一种不可逾越的审查制度，而是一项具有针对性和指导意义的严格教育手段。其意义在于，教育学生自觉遵守纪律规定，塑造良好的校园形象，提高学校的整体素质和社会地位。当代大学教育的义务是使用全面的手段，确保马路儿孙高大上、安全、有序，让他们在蕴含着生命脉搏的学习场所里心无旁骛、志存高远。这是一个不断优化的过程，值得更多人的深入思考和参与。

被子乱检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

抽查宿舍情况的时候，发现我的被子是没有叠好的，也是很不合格，这是不符合要求的而自己也是要改正，叠好被子其实是一个好的生活习惯，但是我确实没有做到位，在此也是要反省，检讨自己这个行为，同时也是不能由于自己的问题而到时候宿舍评比的时候被扣分我也是对不起宿舍其他做得好的同学，要向他们道歉。

此次不合格，虽然也是老师检查严厉，但是其实自己真的没有叠好，乱糟糟的，一看就是没有做好的，其实这些生活习惯，老师教导我们，也是希望我们能有整齐的表现，同时也是可以明白一个好的习惯对于我们其实终身都是会有一个受益的，毕竟学会整理好自己的卧室，不是那么乱糟糟的，不但是卫生要求好了，同时也是可以给人美观，让我们能够更好的去处理生活上的事情，并且别人来参观也是可以更美好，这些习惯老师一直都是督促我们去做好，但是我还是松懈了，没有放在心上，之前之所以没有发现也是老师没有查到我们宿舍的情况，而要检查的时候，我也是临时的叠好了，其实并不是自己不会叠被子，但是就是偷懒，觉得随意就好了，根本没有去想过叠好这种习惯是应该养成的。

抱歉也是给老师添加了麻烦，让老师您操心了，我知道这样做是很不应该的，自己也是不能在这种情况下去做，好的习惯是老师希望我们能有的，也是可以给我们的生活变得整洁和干净的，而自己确是还偷懒，宿舍检查不合格，扣分也是我的原因，很内疚，就因为自己的原因而导致同学们的努力都是白费了，我知道再说再多都是没用的，毕竟事情已经发生了的，但以后我不能再这样，老师要求我们做到的我也是应该做好，而不是还让您来操心，抱歉我没做好，今后也是不会了，同时也是这件事情提醒了我自己，要去认真的把生活习惯搞好，而不能做的那么懒散，好的习惯要去养成才行的。

此次检查没有做好，我也是会改正，今后会认真的按照老师的要去把生活的习惯给养好不再犯错了，也是要对宿舍而负责，不能由于自己一个人的问题而导致了宿舍被扣分，抱歉让同学们都是没有拿到优秀宿舍。我知道，只有好的生活习惯养成了，也是对自己，对宿舍都是会更好，今后会做到的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

被子乱检讨书 篇5

不接被子检讨书——反思与行动

作为一名学生，一份被子检讨书意味着我们的行为或表现已经违反了学校规定或社会道德。而不接这份检讨书，则代表我们没有认真对待自己的错误，也没有反思自己的行为，对个人的成长和学习造成了极大的影响。

我还记得小时候，每次拿到被子检讨书，我总是惶恐不安。因为这意味着我犯了错误，而且会受到惩罚。但是，这些年来，我发现自己对这份检讨书的态度越来越漠视，对于自己的错误也越来越不在意。甚至有时候，因为一时的冲动或懒惰，我故意不提交这份被子检讨书，而采用其他方式规避惩罚，这种行为让我感到愧疚和内疚。

在这份检讨书背后，是我们对自己与他人的负责，也是对社会公德的尊重。无论是因为上课迟到、偷懒、抄袭等原因，都会给他人和自己带来麻烦与负面影响。相信每个人都曾因自己的错误而引起别人的不满或厌烦，同样地，在别人的错误面前，我们也会如此。因此，在遇到错误时，我们应该要主动承认并及时改正。

作为一名学生，对自己的错误和行为进行反思，并对之后的行动做出合适的改变十分必要。我们应该以入学时签订的学生责任书为准，遵守学校规定和课堂纪律，在社区、家庭等方面树立好榜样。应该静下心来思考、学会推敲自己的行动所带来的后果，站在别人角度看问题，多一份自制力与自律，从而减少犯错的机会。

此外，学校应加强对学生的教育，培养学生正确的价值观、道德观。通过各种形式的活动和课程培训，让学生清楚地认知到什么是正确的行为，什么是不道德的行为。不仅如此，还应该建立完善的惩戒机制，以确保学生遵守校规，否则应受到相应的惩罚。

总而言之，不接被子检讨书不仅是对自己犯错误的不负责，也是对自己成长的拖累。我们应该勇于面对错误，以反思、改正的心态去面对它，让自己成长得更加优秀。同时，我们也应把这份责任推广到生活中，做一个知错能改、积极进取的学生，进而影响他人，营造一个良好的环境，让我们所处的社区、家庭变得更加美好。