参考范文:培训计划

发表时间:2022-07-06

业务培训方案。

工作计划书是单位或团体在一定时期内的工作打算,合理的计划自己的工作,才能享受工作的乐趣,实现自己的人生价值。有没有值得大家借鉴的工作计划呢?小编为你推荐《参考范文:培训计划》,更多精选工作范文内容尽在笔稿范文网。

为了把诚信教育做得扎扎实实,取得实效,各班要利用阵地课开展生动活泼、形式多样的教育活动。学校作计划如下:

一、主题

学文明礼仪,做诚信学生。

二、教育途径

把诚信教育与民族精神教育结合起来,与学生行规训练结合起来,与“学礼仪”活动结合起来,与廉洁教育结合起来。以行规教育和“学礼仪”作为主要抓手,培养学生诚信守法、诚实待人的好品德。

1、广泛而深入地开展“创三好”活动,即:在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一个好少年。通过“创三好”活动,使全校学生都能够讲文明,懂礼貌,遵纪守法,诚实守信。具体的内容结合以下几个方面进行:

(1)深入开展文明礼貌教育。

(2)扎实开展遵纪守法教育。

(3)抓好小学生日常行为规范教育。

(4)加强真诚待人和乐于助人的教育。

2、各班组织好一次“学文明礼仪,做诚信学生”为内容的主题班队会。坚持诚信教育与传统美德教育相结合,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。各班在3月13日前将活动方案交教导处。

3、各班利用黑板报实施诚信教育。在第5周前在黑板报中开辟出诚信专栏,加强宣传。

4、每个学生阅读一个诚信故事。

5、各班发动学生通过上网或阅读收集诚信格言,每个学生记住一条“诚信格言”。

6、发动学生寻找身边的诚信事例,并在同学中宣讲。

7、活动月结束后评出若干名“诚信好学生”。

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参考范文:促销计划范文


新一轮的工作来临前要好好地写一份工作计划优秀的工作计划对自己也是一种提升。写工作计划的时候哪里没有可以参考的范文?小编为你推荐《参考范文:促销计划范文》,更多精选工作范文内容尽在笔稿范文网。

1、市场调查分析。想要用促销的方法吸引消费,市场的情况就要了如指掌,其内容包括:产品的基本信息(商品的历史信息、商品定位信息、商品的详细功能信息);普通心理调查(年龄消费心理、性别消费心理、职业消费心理、价格消费心理、品牌消费心理、文化消费心理等);公众消费特点(消费能力、需求状况、消费方式及特点、消费习惯及周期);市场环境信息(文化信息、竞争态势)。所谓“知己知彼,百战不殆”。

2、目标决策。美容中心的促销策划要产生作用,就必须明确一下3个目标。A、商品生命周期意义的促销目标:对新引进的产品或技术促销(有专业推荐、宣传彩页派送、公众广告宣传、趣味游戏活动、试用装派送免费试做等手段);销售中的产品或技术(有文化节,价格优惠、投抽奖酬宾、顾客联谊会、赠送贵宾卡等手段);库存产品后旧技术(有价格折扣、附加赠送、文化活动、联谊会等手段)。B、以特定对象为目标的促销手段:是为了提高老顾客对产品的信任与认识,在他们心里树立品牌形象,不定期是为了刺激潜在消费者,促销手段都会不同。C、时间意义上的促销目标;淡季以培养顾客信心,刺激消费来达到业绩的高增长;节假日应该营造节日气氛,以提高人均消费。

3、促销定位。“想解决所有顾客的所有问题的人永不会成功”。在为产品促销定位时应该牢记这句话。定位的依据可以是以时间(淡季、旺季、节假日),也可以是以对象(白领女性,家庭主妇),还需要考虑的是产品本质(是什么时候或什么级别的产品与技术)。

4、促销方案。方案就是要解决用什么方式、方法和途径来影响顾客。在策略上有以下选择:A、竞争策略(微笑活动月、员工最佳形象奖);B、利益分享策略(买二送一等折扣方式);C、活动策略(文艺表演、联欢等);D、服务策略(专车接送等);E、文化策略(公益广告、公益投资等)。

在促销工具上也需要加以准备。工具也是美容院影响顾客,引导顾客的中介物,比如,礼仪气球、媒体广告、路牌灯箱、广告衫、广告伞、礼品袋等都非常常见。促销方案中宣传的手段也需要确定:是依靠广告还是明星、专家或者侧重公共关系方面的宣传都需要依据促销的目标、定位来加以选择。促销预算是促销方案中不可缺少的一部分,最好是产生几套促销方案后比较预算开支,以能用最小的投资获得最大的效果与利润。在策划完成了促销方案中各个环节后,为确保促销工作开展得条理分明,每一个进度都能明晰有效,应该仔细整理一份《促销策划书》。这也同样是一份档案,对日后将进行的促销活动策划会有很大的比较、帮助作用。

5、促销培训。开展前期员工动员、教育、培训工作主要是强化员工对美容院促销方案的认同,提高促销能力和促销行动艺术水平,一达到良好效果。但是,这一步骤在现今中小型美容院中被重视的程度不够,员工对促销工作没有积极的心态。对员工讲解不当时,甚至会让员工认为这样做会降低他们的收入。为确保促销方案的可行与有效,一定要教育员工有这样的观点:员工利益、美容院利益、促销方案三者同进退。 专业定做:快餐冷饮店小气球、眼镜店广告小气球、医院诊所宣传气球、游乐场宣传小气球、健身运动广告气球、药店药房宣传气球、保健品广告小气球、美容美发店小气球、化妆品宣传小气球、电信业务广告气球、手机电话广告气球、礼品礼物店小气球、金银珠宝店小气球、电脑市场广告气球、网吧宣传广告气球、金融银行广告气球、证券公司广告气球、婚、庆典喜庆气球、婚纱影楼广告气球、保险公司证券气球、电器商场礼品汽球、冰箱洗衣机小气球、电视空调广告气球、乳制品矿泉水气球、超市商场广告气球

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小学远程教育培训计划 关于工作计划的范文


为了加快远程教育资源在教学中的使用,为了使之真正面向学生,走向课堂,用于教学,为了进一步增强教师综合应用素质,积极推进教学改

让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高我校的教育

学质量,我校将于本月起对全体教师进行现代远程教育师资培训,特制定以下培训计划:

一、远程教育课程培训任务

使受培训的骨干技术人员和辅导教师了解现代远程教育工程的意义和地位,掌握中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点;同时,使辅导教师具有培训教师的业务能力;使教师掌握信息技术常用知识和技能、掌握计算机、IP广播等设备的使用、维护知识和技能,掌握获取、传输、处理和应用信息的基本能力,了解信息技术在教育发展和改革中的地位和作用,为今后在教学中的应用打下基础。

二、远程教育课程培训目标

(一)、骨干技术人员、辅导教师:

(1)熟练掌握计算机和因特网的有关知识。

(2)掌握卫星数字传输技术和应用,掌握中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点。

(3)熟练掌握卫星IP广播接收设备的安装调试。

(4)掌握远程教育计划、组织、管理、监测、评价的基本理论和应用。

(5)了解国际远程教育发展的趋势和动态。

(6)了解有关的法律知识,树立对知识产权的正确态度。

(7)辅导教师还应掌握教育技术的概念、性质和范畴以及教育系统设计的理论和应用;掌握培训教师的要求和技能。

(二)、管理教师学习目标及任务

1、管理教师学习目标

(1)掌握计算机的基本知识和技能以及维护。

(2)掌握卫星IP广播等设备的基本维护知识和技能;了解中国教育卫星宽带多媒体传输平台的基本功能。

(3)学会联机上因特网,使用浏览器查询信息资源和收发电子邮件。

(4)掌握windows、office等常用软件的安装使用。

(5)掌握教育技术的概念、性质和范畴以及教育系统设计的基本理论和应用。

(6)掌握信息技术和通信技术在教育发展和改革中的地位和作用。

(7)了解远程教育计划、组织、管理、监测、评价和教材开发的基本理论和应用。

(8)了解有关的法律知识、树立对知识产权的正确态度。

2、管理教师任务。

(1)收集资源、维护设备正常运转。

(2)认真填写各类远程教育表册。

(3)作好远程教育资源的接收、整理、刻录。

(4)使用远程教育资源进行新课程教学,有目的地培训学校教师;协助教师进行教研活动。

(5)承担信息技术课程及课外辅导。

(6)认真作好远程教育活动中的各项工作,组织培训、活动登记、借阅光碟登记,每月进行统计交领导检查。

(7)远程教育接收室和教室必须保持室内外整洁。

(8)下班后检查远程教育设备,作好防盗、防火。

(三)、对学校任课教师培训目标

(1)计算机操作基础。

(2)计算机办公应用基础。

(3)基本了解卫星数字传输在教育教学中的作用,及了解中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点。

(4)课时安排根据老师学习内容的掌握情况随机安排,每周至少培训一课时。

三、培训学习内容

1、Office2000的基础知识,Office2000通用的编辑技巧。

2、对Word操作环境的认识,Word文件的编辑,班Word表格的制作。

3、文件页面的设计。

4、建立Excel工作表,工作表的编辑,工作表的格式化。

5、PowerPoint的基础知识,演示文稿的制作,演示文稿设计与排版,演示文稿的处理与演示。

6、计算机办公应用基础。

四、培训方式

1.专项集中培训。

2.以教研组为单位进行业务学习。

3.教师自学。

4.个别指导。

五、培训时间

利用每周星期四晚自习教研组活动时间进行集中学习,星期二下午开放式学习。每学期各教研组集中活动不少于6次。每位教师集中学习时间不少于20学时。

员工教育培训计划


一、总目

第一条本计划以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训。

第二条本公司为储备人才的长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。

二、培训目标

第三条本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。

第四条凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。

第五条订立目标时应注意如下事项:

1.是否希望改进在职人员的工作效率?

2.是否希望通过培训改进员工工作表现?

3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备?

4.是否需要通过培训使员工有资格晋升?

5.是否是为减少意外,加强安全的工作习惯?

6.是否是为改善在职人员的工作态度,尤其是减少浪费的习惯?

7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象?

8.是否是培训新进员工以适应其工作?

9.是否需要教导新员工了解全部生产过程?

10.是否是培养在职人员的指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工?

三、学习方针

第六条确定培训目标后,需确定学习的主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。

1.是否可以用工作分析来配合培训?

2.是否有品质标准以供培训者学习之用?

3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导?

4.是否在安全操作方面需予以指导?

5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费?

6.是否需要教导材料处理的方法?

7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法?

8.是否需要订立员工工作标准?

9.是否期望改进或改变工作态度?

10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效?

11.是否包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目?

12.是否需教导业务员本身工作以外的业务?

四、培训形式

第七条教育培训还需考虑培训形式,有了正确的培训形式,方可达到培训目标。

第八条下列各条可提供一些参考:

1.是否是不脱产培训?

2.是否需要一个教室和一个专职教师?

3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式?

4.是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标?

五、教学方祛

第九条本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范方法。

第十条凡决定用授课方法时,须注意以下两点:

1.授课是传授知识的最好方法。

2.示范是教导技能的最好方法。

第十一条计划教学时,须注意下列各点:

1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课?

2.教学之后是否需要讨论?

3.教学主题是否需要示范?

4.操作上问题能否在教室中解说明白?

5.能否在工作中直接进行指导?

六、培训视听教具

第十二条视听教具可以帮助说明授课意图和使受训者了解把握学习重点。

第十三条采用视听教具应注意下列各点:

1.是否需要二本教导手册?

2.是否在培训时,发给一份计划大纲?

3.除了课本外,是否发给其他印刷之教材?

4.如果培训需要电影或幻灯协助,是否能获得此类所需资料?

5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片,放大作为教学之用?

6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范?

七、培训设备

第十四条凡决定培训设备时,应根据培训的内容及形式选用。

第十五条施教地点的确定在确定培训设备时应同时完成。

第十六条确定培训设备时亦应注意以下几点:

1.培训如果不能在工作场地进行时,是否有适当的会议室或餐厅可以利用?

2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行?

3.培训需用的教学设备是否充足?

4是否要让受训者自带一些用具及设备,以降低培训成本?

八、培训时间

第十七条教育培训时间的长短,应根据培训业务需要而决定,并依学习资料、师资力量及学员素质而定。

第十八条确定培训时间应注意以下几点:

1.是否必须在上班时间实施培训?

2.应确定每次讲习时间长短和每周举行次数?

九、教师的教定

第十九条必须聘请一位以上的专家来执教。

第二十条师资优劣是决定培训工作成败的重要因素,所以师资必须是相应培训科目的专家或经验者。

第二十一条聘用教师必须注意下列几点:

1.受训者所属的领导是否有足够的时间和能力来施行教学?

2.是否可以由精良的技术工人来担当教学?

十、受训人员的选择

第二十二条凡选择受训人员除了基于培训目标外,其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。

第二十三条选择受训人员时应注意以下几点:

1.对新进员工是否需施以培训?

2.新进员工的培训是否可作为雇用的先决条件?

3.是否希望受训者曾有一些工作经验?

4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训?

5.是否为因工作中受伤的人员,予以特设之培训来协助他们继续在原单位服务?

6.是否允许员工自动参加培训?

十一、培训经费

第二十四条凡在培训计划实施前,应计算全部费用编列预算,以便有充足的培训费用,以利计划之推行和依照编列之预算来检验培训之成果。

第二十五条培训经费的预算,应注意以下几点:

1.是否在培训场地、器械、材料上需花费费用?

2.受训时,受训工资是否计在培训费用之内?

3.如若教师是本公司员工,其薪金是否列在培训费用之内?

4.筹备培训计划阶段之费用是否计算在培训费用之内?

5.由于培训而造成次品及误工费,是否应计算在培训费用中?

十二、培训计划的核验

第二十六条培训之成果,必须核验是否达到原定目标。

第二十七条核验培训计划必须注意以下几点:

1.培训成果是否达到原定目标?

2.是否有标准学习时间,以供核验受训者之学习进度?

3.能否备有学员在受训前、期间及受训工作能力之记录?

4.学员进步情形是否需要做成记录?

5.是否需对受训者所获知识与技能施以测定?

6.是否应由受训者的直接主管对受训者进行长时期的定期性观察,判定其培训成效,并将结果反馈给培训部门?

十三、公布培训计划

第二十八条培训计划完成后,须公开发布以便引发员工的进取意识。

第二十九条计划公布时应注意以下几点:

1.如果计划需向员工公布,是否准备在培训开始前或者是施行时宣布?

2.培训时间、地点、方法是否形成制度性文件下发?

3.培训结束后是否发给结业证书?

参考范文:企划计划最新模板


良好的工作计划能使自己取得更大的进步,合理的计划自己的工作,才能享受工作的乐趣,实现自己的人生价值。一份合格的计划书有哪些点需要学习的?下面的内容一定能开阔你的思路,喜欢《{参考范文:企划计划最新模板》就收藏一下吧!

一、活动策划目的:

1、利用国庆节假日消费习惯,10月1日至7日的客流还具有挖掘的潜力,通过以下活动,旨在国庆期间的销售,制造10月初建瓯永辉购物高潮从而提高本月整体销售额。

2、扩大永辉影响面,吸引更多的市民关注永辉。

3、我们将力求既争取商品的销售高峰,同时在全社会再次贏得永辉特色的个性化商品口碑、价格口碑,从而在本次市场营销中摸索和确立永辉连锁超市大规模市场营销的经验,为真正做深做透我们的主题营销打下坚实的基础。

二、活动时间:

20*年10月1日——20*年10月15日

三、活动主题:

国庆庆典

四、促销方向:

◆超市部商品分为“重点营销商品”和“个性化营销商品”两部分:

1.重点营销商品:由超市部提出,各区助选择、确定的商品;

2.个性化营销商品:由各区域根据自身需求自行与供应商谈判取得的商品;

◆生鲜部、服装部、加工部的推广商品,由各区域自行向店助协

商决定后,提交企划部。

◆超市部联合个厂家在广场外做一些厂商周增加气纷及内容;

上述超市部商品经过各区域决定后,提交营销企划部。

五、商品选择:

由各采购部、各区域针对往年同期销售数据分析并选择畅销品牌和单品,重点考虑:南北干货、袋米、油、海产品、婚庆家纺、女装童装、箱包鞋类等

六、dm安排:

拍照时间:9月21日制作:9月22日---9月24日印刷:9月25日---9月31日

p1封面:国庆的主题及国庆活动

p2生鲜、加工房:共20支支单品

p3调味品、饮料:30支单品

p4休闲食品、冲调:30支单品

p5洗涤:30支单品

p6清洁:30支单品

p7电器、针织:30支单品

p8服装、床品:30支单品

七、活动内容:

全场活动

方案(一)

惊喜:捷足先登超值送

活动时间:10月1日—10月3日

活动内容:活动期间凡在早上在本超市一次性削费满38元的顾客均可到服务台领取(),先到先得,送完为止.(每天限量50份)

注意事项:需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客,客服人员需注意未领到的顾客情绪。

方案(二)

换购:激情黄金日加一元送一件

活动时间:10月1日—10月3日

活动内容:凡于此期间,在本超市一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每天限量50份,先到先得)

方案(三)

“欢乐实惠颂”

国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

方案(四)

送礼:激情黄金周购物送礼

活动时间:10月1日—10月7日

活动内容:凡于此期间,在本超市一次性购物满50凭单张小票就可以赠送礼品一份。买得多送得大(不能累加)

满50元送

满100元送

满150元送

以上只能选择一种商品

(一)国庆时促销:

1、活动时间:10月1-10月7日

2、活动内容:活动期间,各类商品都有一两支单品做较大力度特价,以吸引客流。

3、部门配合:

(1)超市采购部/生鲜采购部/加工部/服装部:配合促销主题及活动主要促销对象选择合适的促销商品;寻找合适厂家进行场外促销、赠品提供。

(2)总经办:做好活动前宣传工作(设计部分由企划部完成)。

(3)前台部:对每天特价商品的滚动播音。

(二)、部门配合:

(1)超市部:10月1日前落实所需的奖品。

(2)前台部:活动

(3)总经办:活动前疏通好相关部门上,确保店庆的顺利进行,并做好活动前宣传工作(设计部分由企划部完成)。

(4)前台部:对此次活动进行滚动播音。

八、卖场布置:

◆场外:

1.在超市灯柱上,悬挂罗马旗;

2.在超市广场出入两旁放拱门主题促销横幅;

◆场内:

1.在电梯处悬挂主题促销大吊牌;

2.在主通道、收银区悬挂吊旗,用来装饰和增强节日的气氛;

3.在主题促销区装饰地笼围布,上方悬挂大吊牌。

国庆节活动流程表

1、9月日主题及方案确定

(由林助、张浩牵头组织讨论,林助、张浩进行总结整合)

2、9月日至9月日商品组织

(超市部商品张浩、江华英、生鲜部商品刘文钦、加工房商品黄怀伟、服装部陈春香)

(商品组织由各部门主管自行组织,组织好商品后汇总至张浩处)

3、9月20日促销单品确认(1天)(由安排完成)

4、9月21日商品拍照(1天)(由企划部完成)

5、9月22日至9月30日现场主题促销区堆头、端架或正常排面空间确认(8天)(由各部门负责人进行统筹安排)

6、9月22日至9月23日dm设计、排版(3天)(由企划部完成)

7、9月24日稿件核对(1天)(由各部门负责核对本部门商品

核对结果汇总至企划部处)

8、9月25至9月29日印刷(由企划部跟踪落实)

9、9月30日至10月1日dm发放(由安排完成)

11、活动期间商品安排跟踪(由安排完成)

12、活动结束后总结并改进(各参与活动的分部部门主管将活动结果汇总至处,由进行分析总结)

宣传形式及费用预算:

1、拱门

费用:拱门40元/个x2个/天=80元*7天=560元

2、dm(8面)

费用:0.4元/本x10000本=4000元

3、场内吊旗

费用:吊旗元/面x面=元

共计:

[最新范文]幼儿园园本培训计划(篇二)


工作不做计划迟早要吃苦头的,写一份工作报告能使自己的工作轻松很多。那么如何写好一份工作计划呢?希望下面的内容能够帮助到大家。更多《[最新范文]幼儿园园本培训计划(篇二)》相关内容都在笔稿范文网

一、现状分析

1、师资状况分析:我园拥有教师总人数19人,其中骨干教师1人。

2、透过上学期的培训和我们全体教师的共同努力,我们的教师在自身素质和教育理念等方面的潜力有了较大的提高,并透过一些技能的培训,使我们的教师在技能方面也有了不一样程度的提升。但我们的教师群体在专业上仍存在一些问题,如:主题活动的开展缺乏整体的思考与把握,主题脉络不清晰;班级特色活动与幼儿园整体规划有差异,没有较明显的特征等等。为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,个性是青年教师实施素质教育的潜力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。构成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

二、指导思想

教师作为幼儿园教育的主要实践者,其专业素质的高低直接影响一个园所的保教质量。依据《幼儿园教育指导纲要》,结合幼儿园教育工作实际及教师队伍状况,坚持继承、发展、创新的思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍规范化、专业化、特色化建设,努力提高教师的教育管理技能和教育专业技能,特制定以下园本培训方案。

三、培训目标

根据全国《幼儿园教育指导纲要》,以师资队伍建设为根本,以师德引导语专业成长为抓手,为教师、幼儿的成长搭建舞台,促进教师,幼儿全面,和谐发展。

以课程实施为契机,优化幼儿园课程管理。

以教师队伍培养为实践,推动教师的个性化教学潜力。

以专题研究为抓手,推动教研组的建设,促进教师成长。

以家园宣传为主干道,促进家园同步,和谐教育。

四、培训资料

1、加强学习、提升理念

新的课程改革对教师的专业提出了更高的要求,教师只有不断的更新自我的教育理念,关注自我的教育行为,关注自我的专业发展,才能更好更多地积累经验,适应课程改革的需要。本学期,我们继续引领教师加强理论学习,首先对新《纲要》进行进一步的解读,并根据本学期园本培训重点着重学习以下文章:《园本教研案例“大家都来搭积木”园本教研活动》、《“Y”形式一课多研――让教研更显多元与开放》、《从阅读活动“礼物看教师提问的艺术”》、《对同课异构活动“种子藏在哪里”的比较分析》、《教学活动中有效提问的策略》。

2、及时反思、锤炼师资

教师是学习者、是反思者,教师培训并不只是培训者讲和受训者听的活动。园本教师培训中教师本人的自我反思学习,是一种行之有效的培训途径。在本学期,我们要求教师针对每次的政治、业务学习每月撰写一篇心得,并由园长亲自批阅。

3、师德师风、健康成长

本学期在组织全园教师参加师德师风培训、继续深入学习的基础上,将在全园开展“师德师风演讲比赛”,旨在透过学习开展教师职业道德教育和宣传,改革师德教育方式方法,增强师德教育的针对性和实效性,促进教师职业道德水平显著提高,促进教师依法施教、以德治教,增强从事教育工作的使命感、紧迫感和不断学习的意识,做一名学习型的新一代教师。

4、用心教研、重视课题

本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实。透过上学期准备,园部课题《在案例研究中,促进师幼共同成长的实践研究》课题方案设计已成熟,本学期进入最重要的实施阶段,在实践中,透过创设环境,开展教学实践活动,边研究边改善,不断完善,并为构成幼儿园生活教育办园特色打好基础。本学期,我园将邀请镇江市教科所领导拟于四月份来了我园指导课题的操作实践研究。在课题研究不断向纵深发展的同时,不断注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

5、各种途径,共同成长

(1)群众备课,一课三研。加强教师的听课评课活动,透过每月不一样班组的群众备课活动提高一课三研的潜力,从而提高教师的教学活动水平。鼓励每位教师透过现代化的教学手段,拍摄记录每次的公开教学活动,再透过回看每次的教学录像,不断改善教学,反思教学行为,做到精益求精。

(2)教学沙龙,同课异构。以班组为单位,采取“同课异构”磨课方式和“辩论赛”,开展全员参与的上课、听课、评课、辩论活动。增进教师教学工作的了解和互动,活跃了教研气氛,激发了思维火花;同时对教学经验进行及时地总结和提炼,对于教师的教学水平和潜力的提高大有裨益。

(3)技能大赛,业务成长。幼儿教师基本功系列比赛在上学期中我们进行了尝试,并取得了一些成绩,但发现我们的老师在这些方面还确实存在一些不足。因此,本学期针对我园教师在基本技能方面的欠缺,将继续开展培训与比武相结合的方式促进教师的专业技能的提升,将全员性地开展“自弹自唱、讲故事、绘画、说课”教师教学技能竞赛等。

五、具体措施

1、根据我园的实际状况,严格按照“校本培训计划”的时光、资料要求进行学习。

2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。

4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮忙她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。

5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解。

6、透过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自我工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自我的发展方向。

六、培训对象及形式

培训对象:幼儿园全体教师,重点指教龄6年以下的青年教师。我园具有一支充满生机,乐于进取,奋发向上,大有期望的队伍,我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为她们成长创造良好的条件,促使她们上一个台阶。

培训形式:采取集中参与式、专题学习、主题研究、案例教学、教学观摩、课题研究、协作交流等。

七、培训考核与管理

1、参培教师务必准时参加培训,无故不能迟到、早退、缺席。

2、参培教师务必严格遵守学习纪律,认真做好学习培训笔记。

3、学习过程中,用心参与讨论,大胆发表自我的意见和见解,及时总结。

4、考核办法:

(1)培训学时、学分

集中理论学习:9课时;专题讲座:5课时;教学活动展示及研讨:36课时;活动评比:2课时;案例探讨:8课时;共计60课时。计24学分。

(2)考核办法

过程考核:教学展示活动:案例撰写於分析考核;活动设计评比;摘记理论考核。

(3)考核分优秀、良好、合格、不合格四级。

范文系列之培训机构老师工作计划4篇


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培训机构老师工作计划(篇一)

在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

一、主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

4、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

二、具体工作和措施

1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。

任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

培训机构老师工作计划(篇二)

今年是校园执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理。

2、加强校园行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

四、具体措施

(一)校园管理

1、重新调整校园三年发展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

(二)师资队伍

1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业发展的氛围,到达各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛,带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作

1、建设好德育队伍

(1)强化全员育人意识,透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。

(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。

2、加强行为规范教育

(1)围绕校园既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

(2)用心探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校园生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

(3)落实校园德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的礼貌行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期校园橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,资料充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部根据少先队组织的特点,用心开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,透过岗位实践,增强自我教育,培养多种潜力。

(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

3、建立德育激励机制

(1)加强班主任工作的考核,以改善教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。

(2)继续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体,用心构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并构成以学生自评、互评与教师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”

(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动,结果与“五礼貌班”的评选结合起来。

(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

4、完善家校联系

(1)不断完善“家长委员会”制度,用心拓宽德育的主渠道,构成校园教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

(2)重视家庭、社会与校园教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。

(3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要透过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习状况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一齐做好学生的思想工作。

(4)要充分发挥“家长校园”的作用,有针对性地进行授课,为农民工带给家庭教育指导或带给咨询。

(5)抓好寄宿生的保育服务,继续开设亲情热线电话,增强保育服务意识,提高保育服务水平和质量。

(四)教学工作

1、落实教学常规管理

(1)严格执行课程计划,按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每一天锻炼一小时,落实“快乐半日活动”。

(2)加强教学“五环节”的有效落实。

备课管理:第一,修改校园备课评价标准,明确备课要求;第二,加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三,分享优秀备课,加强群众备课;第四,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目标设定与教学环节之间的'匹配性。

上课管理:第一,加强随堂听课、行政走课、预约听课,带给课堂教学的评价和辅导;第二,切合校园实际,教研组讨论构成一堂好课标准,引导教师按照好课的标准去上课;第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后,要在教研组内汇报。

作业管理:第一,修改校园学生作业评价指标,明确各类作业要求;第二,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性,突出强调作文批改但是周,其它学科批改但是日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。

辅导管理:第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;第二,把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理:第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二,探索多样的评价学生的方法。

(3)加强教学质量调研,透过调研了解教学环节中的问题,及时提出改善措施。本学期,教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查,抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校园统一组织全校性的教学质量调研和考核。

(4)重视“培优”、“补差”工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优”、“补差”工作。校园组织各类竞赛,培养和鼓励学业成绩优秀的学生。

2、加强教研组建设

1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议,透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责,透过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作潜力。

2、落实教研活动,要根据校园平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点,合理安排时间、合理选取资料、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动,由教研组长组织4次学科组的教研活动,教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的资料,包括时间、地点、目标、主题、过程,提高教研活动的有效性,吸引教师用心参与,让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训

(1)组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,引导新教师在教育、教学中约束自己,规范自己的教育行为。

(2)采取师徒接对的传统方式,充分发挥、86.老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。

(3)加强对新教师教学的日常管理,对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查,至少每月一次,检查后进行及时反馈,对教学检查中确实存在问题的教师,将重点辅导和帮忙。

(4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动,带给不断实践和锻炼的机会。

4、上好校本课程

(1)校园用心利用、开发整合校园课程资源,构成有校园特色的课程实施方案,初步构成武术教材。

(2)借助武术培训中心的现有资源,利用半天快乐活动日,在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程,有计划地进行群众拳、刀、剑术的训练,用心参加校、镇、区各类汇演,开展面向社区和家长群体的公益演出活动,彰显校园特色课程,扩大校园知名度。

(3)校园根据部分学生兴趣要求,调动部分有书法和绘画特长老师的用心性,从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。

5、开展好校园科技、艺术、体育教育

(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课,抓好学科的渗透,提高学生的综合素质。

(2)用心开展体育、科技、艺术活动,举行首届艺术节。

(五)后勤工作

1、按照嘉定区中小学《校园卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作;认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动,少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作,校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为构成率达100%。

2、加强安全保卫工作,抓好保安人员的工作培训和工作检查,努力把好校门进出关,要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关,每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理,建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。

3、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求,每一天把好食品的入口关,食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

4、加强收费工作,做到先备案再收费,备多少收多少,按实结算,多退少不补。

5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作,做到账物相符,借还清楚,报废规范。

培训机构老师工作计划【篇三】

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大会议精神,全面贯彻落实科学发展观,按照中央、省、市、关于建设节约型社会的统一部署,充分发挥公共机构的带头作用、导向作用,以完成我区公共机构节能目标,进一步完善制度、创新机制、强化管理、抓好示范、加大宣传,扎扎实实推进节能减排工作深入开展,为圆满完成节能减排目标任务,促进“三心一区”、“四个”跨越式发展做出积极贡献。

二、工作目标

20xx年,我区节能工作要实现以下目标:公共机构节能人均消耗在20xx年基础上下降4﹪,建筑节能下降3﹪;修订区公共机构节能制度,开展以节电、节水、节油、节约办公用品和接待费为重点的系列节能活动;完成公共机构节能减排联络员培训任务。

三、培训时间及地点

初步定于20xx年5月10日上午8:30~12:00;地点:区政府一楼会议室。

四、培训内容

1、合同能源管理

2、节能产品演示

3、能耗信息统计软件培训

五、参训人员

街、乡、开发区;区直各单位各部门节能工作分管领导和节能信息联络员;区管中小学、幼儿园;卫生院;各社区及其他二级单位节能工作联络员。

六、各类保障

1、授课人员:聘请市机关事务管理局节能科覃勇主任主讲授课;

2、邀请相关节能产品企业对节能产品功效进行节能产品演示、讲解;能耗信息统计软件安装及使用。

3、事管局准备好音响、视频设备和茶水,保证培训顺利进行。

4、各单位筹备资金购买软件。

5、事管局准备节能宣传资料和文件。

培训机构老师工作计划(篇四)

为了扎扎实实搞好安全生产教育培训工作,公司在总结、分析20xx年度安全生产教育培训工作的基础上,根据省、市、县安监局的有关要求,特提出20xx年度安全生产宣传教育培训工作的指导思想,并制定其工作目标和培训计划。具体内容如下:

一、指导思想

在继续深入贯彻落实党的十八大精神的基础上,围绕落实20xx年我县安全生产各项工作目标,自觉用“科学发展安全发展”的指导原则统领公司的安全生产宣传教育培训工作,推动工作创新,加大宣传力度,搞好舆论引导,完善培训机制,推进安全文化建设,进一步提升安全生产培训质量,为促进全县安全生产状况持续稳定好转提供思想保障、舆论支持、精神动力和技术支撑。

二、工作目标

制定明确的工作目标是非常重要的。今年公司的安全生产宣传教育培训工作目标是:紧紧围绕“十八大”关于安全生产的战略部署和全年安全生产工作任务,不断创新宣传教育手段,进一步完善教育培训体系。继续以宣传《安全生产法》为主线,加强安全生产法制教育,重点抓好新颁发的法律法规的宣传辅导;继续以增强安全生产意识为抓手,加强安全生产管理能力和安全生产技术的教育培训,把安全生产培训工作不断向深度和广度拓展。企业(含烟花爆竹企业)主要负责人、安全管理人员培训率达95%以上(计划培训5000人);特种作业人员(计划培训1357人)培训率达到96%以上。

三、工作内容

公司所有员工一定要认真学习宣传贯彻党的十八大精神,深化安全生产宣传工作。要把学习宣传党的十八大精神作为当前首要的政治任务,认真组织生产经营单位主要负责人、安全管理人员进行系统的、全面的深入学习,深刻领会十八大关于安全生产的新思想、新观点和新论断。通过学习十八大精神,认真理清思路,突出重点,突破难点,明确目标,针对薄弱环节,查找问题,创新工作,转变作风,全面完成20xx年安全生产培训的各项任务。

(一)以服务企业为宗旨,努力提高自身水平

安全教育培训工作是件很有挑战性的工作,我们边开展工作,边总结积累经验。工作人员和培训教师在了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为本县基层企业服务的宗旨,走访企业,了解企业,弄清企业的培训需求,为企业排忧解难,力争做到“三为”(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为企业送去在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导专职教师到企业中去开展调研,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,然后撰写高质量的调研报告,尽一切力量体现公司服务企业的宗旨。鼓励教师加强自身学习,如相互听课评课,参加安全工程师考试等,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力,以适应安全生产教育培训工作的需要。

1、注重实效,探索灵活多变的教育培训方式。

我们要积极探索灵活方便的安全教育培训方式,一是继续采取独立培训与联合培训相结合的安全教育培训模式。所谓“独立培训”就是公司独立自主,自己组织,自己负责开展安全生产教育培训工作,如烟花爆竹经营安全培训;所谓“联合培训”,就是和金华市安全生产宣传教育中心联合开展培训工作,如开展特种作业安全培训,由金华具体负责,我们搞好组织、管理和后勤等工作,并安排部分教师上课。把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中起来,按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而方便了企业,以免他们往返与金华浦江之间,既达到安全教育培训的目的,又为企业节省了时间和金钱,可谓一举两得。我公司在确定每期培训方式之后,按照《生产经营单位安全培训规定》的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,切实做到为企业节约安全教育培训成本。二是采取送教下乡活动,如檀溪公司同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实,使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出公司服务企业的安全生产培训宗旨,从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证,使企业相关人员做到持证上岗,持证上岗率进一步得到提高,为安全操作奠定了坚实的基础。。

2、注重授课教师的安排,保障安全生产教育培训的质量。

由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性,所涉及的知识面广且专业性较强,培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否,关键在于授课教师。故此,我公司注重安排聘请教师要

求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。公司始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

3、循序渐进,严格实施教考分离,加强教学活动管理。

安全教育培训实行教考分离制度,这既是教学规定要求,也是教学工作要求,公司为了使安全生产教育培训工作真正取得实效,在教学管理中,对学员实施过程管理。一是实施多媒体,图文并茂,深入浅出;二是严格考勤制度;三是公司负责组织培训教学活动,市县安监局负责对学员进行考核,严格实施教考分离,并根据安全教育培训考核成绩,对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理,在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平,有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。

4、提升安全教育培训管理,重视学员意见反馈。

公司在每期安全教育培训过程中,重视与学员的沟通交流,充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见,并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议,以促进我们安全教育培训管理工作的提升。

(二)以法规制度建设为重点 ,不断提高培训实效

1、严格落实培训责任制度。要切实加强和改进对企业主要负责人、特殊工种岗位人员的培训工作,进一步推进高危行业从业人员特

别的安全培训。引导各企业积极参加我公司今年组织的企业负责人和安全生产管理人员、特种作业人员培训工作(计划见附表)。要加强对职工的安全生产培训的组织管理,督促企业把职工的安全生产培训工作纳入企业工作计划,企业要保证安全生产培训的所需资金。

2、建立培训档案制度。建议各企业建立本企业职工的安全培训档案,真实记录培训、考核等情况,从而使企业的“三级安全教育”培训制度真正落到实处。

(三)继续加强教师队伍建设,保障安全生产教育培训的质量。由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性,所涉及的知识面广且专业性较强,培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否,关键在于授课教师。故此,本年度公司必须继续注重教师队伍的建设,要求他们具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。公司始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。加强教师队伍建设,安排他们参加有关培训,鼓励他们参加注册安全工程师资格考试,督促他们相互听课评课,按时开展教育培训研究活动,不断提高他们的法律法规、安全生产管理知识和安全生产技术知识,不断提高教育培训实际能力,锻炼和培养一支素质高、能吃苦,懂安全,善讲课的骨干教师队伍,更好的服务于安全生产宣传教育培训工作的需要。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

(四)继续严格实施教考分离原则,加强培训过程管理。

值得参考!文艺演出计划范文


制定工作计划能使自己形成良好的工作习惯。工作计划是实现自己人生价值的垫脚石。自己的工作如何合理的计划呢?这篇《{值得参考!文艺演出计划范文》里面的内容你我值得学习。

为庆祝20xx年元旦,丰富教职工业余文化生活,促进校园文化建设,进一步增强教职工的凝聚力,展现教职工亮丽风采与时代风貌,营造喜庆、祥和、热烈的校园氛围,经学校研究决定举办20xx年教职工元旦文艺汇演。组织此次文艺汇演,为学校教职工搭建一个沟通、交流的平台,意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。现将本次活动通知及工作安排通知如下:请各工会小组按要求认真做好汇演前的各项准备工作。

一、活动主题:凝心新起点 聚力新跨越。

二、组委会名单:

1、组长:xx。

2、副组长:xx、xx。

3、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日下午:4:00开始。

四、活动地点:多功能厅。

1、参加人员:全体教职工及离退休人员。

2、参赛队伍:以工会小组为单位组队参加,共七个工会小组。

五、大会工作人员:

1、晚会总监:xx。

2、文秘组组长:xx。

组员:xx、xx。(负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和表格的制作、节目主持人的选拔培训及节目审查)

3、评委:xx。

4、奖品组组长:xx。 组员:xx。

5、成绩汇总组长:xx。 组员:xx、xx、xx。

6、节目组组长:xx。组员:xx。

六、会务组组长:xx。 副组长:xx。

七、舞台服务组:

(1)舞台总监:xx、xx、xx。

(2)舞台布置组组长:xx。 组员:xx、xx、xx。(负责设计元旦舞台会标及会场布置)

(3)舞台音响灯光布景:xx、xx。

(4)摄影录相组长:xx。 组员:xx。

八、安全保卫组组长:xx。 组员:xx。(负责活动的安全保卫工作)。

九、后勤服务组组长:xx。

组员:后勤工作人员。(负责联谊活动所需物品保障及后勤服务工作)

十、医务组组长:xx。 组员:xx。

十一、参赛形式及要求:

1、节目形式有集体诗朗诵(诗配舞)、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等;

2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌;倡导自创节目。

3、要求每个工会小组参赛节目一个,自备伴奏带,每个节目时间为8分钟以内。

4、节目上报:各节目负责人(工会小组长)最迟于12月23日前将所负责的节目单、所属类别及解说词等上报到何春梅老师处,以便制作节目单。

十二、评分标准及评分要求:

表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得(取一位小数),视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。

(一)舞蹈。

(1)节奏的整体把握以及演员之间的互动配合。(2分)

(2)动作的难度技巧和衔接自然。(2分)

(3)动作到位、台下观众的反响程度。(1分)

(4)着装大方、得体。(1分)

(5)舞台形象能够体现舞蹈主题。(1分)

(6)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好。(2分)

(7)表演内容积极、健康,有鲜明的主题。(1分)

(二) 相声、戏剧、舞台剧。

(1)表演内容积极、健康。(1分)

(2)节目编排新颖、有创意。(1分)

(3)主题鲜明,表演连贯,没有突兀之感。(1分)

(4)演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题。(2分)

(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境。(1分)

(6)选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度。(2分)

(7)表演到位,动作自然,具有很强的感染力。(2分)

本次节目总分为10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分为最后得分。(自创节目另加2分)。

十三、奖励办法:

一等奖2个;二等奖2个;三等奖3个。

十四、其他有关事宜另行通知。

参考范文:员工激励计划之二


工作计划是职场达人必备的良好习惯,工作计划书范文是值得自己见解的。面对抒写工作计划你毫无头绪?希望《{参考范文:员工激励计划之二》的内容能帮你理清思路。

一.业绩工作与奖金

1.店里两个月总业绩工作额:

保底业绩:60万目标业绩:80万超标业绩:100万

累计两个月内总业绩PK,店与店之间PK,店内每个员工都要参加,店PK时根据不同职位的员工向公司预付PK金额。两家店如果都完成保底业绩,公司PK金额退还一半。如果有一方未完成保底业绩并将PK的全部金额给到达成业绩的店。如果双方都完成保底业绩以上,凡是赢了的店可得到输了店的一半PK金费。

店长预付:300

顾问主管和技术主管各预付:200

美容顾问预付:100

美容师和行政等人员各50

输了的店在员工大会上,店长给赢了的店送奖杯。给赢了的店长鞠躬,也可以让输了店的全体员工做体力处罚。

2、A店顾问与B店顾问PK,业绩指标根据顾问能力的设定。

A顾问与B顾问PK

保底业绩:12万

目标业绩:16万

超标业绩:20万

如果两个顾问都未完成保底业绩,双方都要给公司100元,如果完成目标业绩公司奖励100元,如果完成超标业绩公司奖励200元。如果两人PK时。输了的顾问在员工大会上给赢了的顾问送鲜花。并给赢了顾问鞠躬。

二.押宝夺金

1.每个店或顾问个人,店长个人都可以押压保底、目标、超标业绩,店里的押宝金额全店人员平摊。顾问,店长自己单独压。店里押宝金额分为:1000,1500,20xx顾问或店主押宝金额分为:

200元,300元,500元。将压宝的钱交到公司,如果输了钱就充公。如果压目标或超标没有达成,在保底完成的基础上可以将压宝的钱退还。如果完成所压的工作返还押宝的钱,同时还给予补偿钱。

2.店内全体员工一起压宝工作返奖金

a. 保底工作:压1000元,还500元。

b. 目标工作:压1500元,还1000元。

c. 超标工作:压20xx元,还20xx元。

3.顾问与店长分别押宝返奖金:

a.保底工作:压200元,返100元。

b.目标工作:压300元,返200元。

c.超标工作:压500元,返500元。

三.业绩工作与奖金

保底工作:完成5人做检测,每一个奖50元,共奖金250元

目标工作:完成10人做检测,每一个奖100元,共奖金1000元

超标工作:完成15人做检测,每一个奖300元,共奖金4500元

四.小组工作额

A组五人:

B组五人:

保底工作:25人检测

目标工作:50人检测

超标工作:100人检测

五.小组业绩pk赛

每个小组由主管带一个组,与另外一个组pk。如果小组没有完成保底工作,要向另外一组捐款200元。同时由输了一方的组长给赢了一方的组长献鲜花和送奖杯。如果赢了的小组达到目标工作公司额外奖励小组100元。如达到超标工作公司奖励200元。

六.小组押宝夺金

1.每个小组可以押压保底、目标、超标业绩,压宝金额分别为

200元,300元,500元。将压宝的钱交到公司,如果输了钱就充公。如果压目标或超标没有达成,在保底完成的基础上可以将压宝的钱退还。如果完成所压的工作返还押宝的钱,同时还给予补偿钱。

2.压宝工作返奖金

d. 保底工作:压200元,还100元。

e. 目标工作:压300元,还300元。

f. 超标工作:压500元,还600元。

学校教师培训计划 工作计划推荐


一、指导思想:

认真落实浙政办发39号中《农村中小学教师素质提升工程实施办法》、《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知》(浙教师151号)、《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》精神及相关计划,以面向全体、突出骨干、追求实效为原则,以新课程、新理念、新技术为重点。通过培训进一步提升我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平,促进我镇的可持续发展。

二、培训目标要求:

1.通过培训,进一步巩固和深化我校教师新课程培训成果,确立利用新技术和网络环境实施教育教学的理念。

2.通过培训,进一步提高我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平,根据教育教学发展的要求和教师专业发展的需要,积极开展学习和讨论,把自己在课堂教学、学生管理和参加培训学习的收获提供给一线教师,实现信息资源共享。

3、校本培训的内容主要针对教师专业发展与教学实践需要,努力提高教师掌握和运用专业知识的能力和水平,以课堂教学实践,网上学习、交流,专题竞赛为主要形式。

三、培训对象:我镇全体在职教师(已参加省、市级及以上骨干培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训,但须参加校本培训,并发挥引领作用。)

四、培训内容:

1、《信息化、网络学习与现代教育》

2、《个人工作室(BLOG)的建立与应用》

3、《计算机网络信息安全知识》

4、《网络学习与研修(实践篇)》

5、《信息技术在学科中的应用》

五、培训形式和学时安排:

结合我镇实际,采取集中培训、骨干、分学科和校本培训以及个人自学相结合的方式进行。

《信息化、网络学习与现代教育》、《个人工作室(BLOG)的建立与应用》、《计算机网络信息安全知识》采用集中培训形式;《网络学习与研修(实践篇)》由进修学校对我镇骨干教师进行培训,在骨干培训基础上,负责组织对全镇教师进行培训。《信息技术在学科中的应用》由各学科分别进行培训。集中培训、骨干培训由区教师进修学校负责实施。集中培训力求做到精心组织,全员参与,严格考勤,努力提高培训的针对性和实效性。

在进行校本培训时,结合实际制定切实可行的《E环境下的中小学学科教学专题研修》课程校本培训计划,结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点,加强学习指导,督促教师做好读书笔记和进行实际操作培训,强调教师的自主学习,重视教师的实践反思,精心组织校本培训活动,让教师通过培训和实际操作对信息技术在学科中的应用能力有较大提高。

五、培训安排

1、准备阶段(XX年4月-----XX年5月)。主要工作:

A、针对我镇教师目前对信息技术掌握现状,确定具有本校特色的培训内容、培训形式,制定《E环境下的中小学学科教学专题》课程全员培训课程培训计划。

B、制定《E环境下的中小学学科教学专题》课程培训考核表。

C、根据《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全员培训的指导意见》和《E环境下的中小学学科教学专题》课程全员培训计划,结合学校实际,制定本校培训计划,并在XX年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认。

D、选派《网络学习与研修(实践篇)》校本培训骨干一名(曹益伦),在XX年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认。

2、实施阶段(XX年6月--XX年8月)。主要工作:

A、组织骨干培训(进修学校)。(XX年5月底)

时间

培训地点

培训对象

主讲

5月30日

教师进修学校

曹益伦

郑国平;张谊

B、组织集中培训(进修学校)。(XX年6月底至7月初)

时间

培训地点

培训对象

主讲

6月24日上午(8:00-11:00)

骆驼中心学校报告厅

我镇全体在职教师

谢敏海;邬卫东;樊耀州

C、组织校本培训。

从XX年6月至8月,认真实施学校《E环境下的中小学学科教学专题》课程校本培训计划,精心组织两次校本培训活动,重点围绕《网络学习与研修(实践篇)》,组织教师进行理论学习和实际操作培训,联系各校实际进行交流研讨,重视本培训的过程管理。每位教师至少上交三次培训作业,作业内容参考本培训计划中的附件三《E环境下的中小学学科教学专题研修》培训指南。把培训教师的出勤和业情况及时记录在培训考核表上,并按要求上交培训考核表。

具体培训进程、内容:

①、5月份制订专题培训实施计划;

②、5月下旬辅导员(曹益伦)参加区级培训;

③、6月上旬开展第一次校本培训,并做好资料整理归档工作;培训内容:《E环境下的中小学学科教学专题研修》培训指南第一部分理论篇;《网络学习与研修(实践篇)》;发放教师按需培训学习调查表;建立学困人员专人帮困机制;完成作业1;

④、6月中旬开展第二次校本培训,并做好资料整理归档工作;培训内容:《E环境下的中小学学科教学专题研修》培训指南第二部分操作篇(结合教师按需培训学习调查表统计情况调整培训内容);《信息技术在学科中的应用》(分学科培训);完成作业2;

⑤、6月下旬参加区级集中培训;培训内容:《信息化、网络学习与现代教育》、《个人工作室(BLOG)的建立与应用》、《计算机网络信息安全知识》;完成作业3;

⑥、7-8月实践操作,要求建立个人工作室(BLOG);完成作业4;

⑦、9月份做好资料整理归档工作;写好个人学习体会,培训总结;复习迎考。

六、考核、评价

培训结束后,接受区教师进修学校对我校《E环境下的中小学学科教学专题研修》(理论与操作)培训工作进行考评,对宣传发动、组织管理、集中培训、校本培训、参训率、合格率、培训效果、档案管理等情况提出恰当的评估意见。

对每位参训教师实行过程考核和书面考试相结合的办法。过程考核成绩40%记入总分,统一书面考试成绩以60%记入总分,两成绩之和为教师培训实际统考成绩。

1.过程考核。教师全员培训过程考核由区、校两级组织实施。以集中培训和校本培训、自训自练为基础,主要通过对其平时学习的表现、学习态度、作业情况、出勤情况等的观察记录,给出恰当的培训过程综合性评价。

2.书面考试。主要测试《E环境下的中小学学科教学专题研修》(理论与操作)的基本理论知识、理念等。实践考核主要考察教师掌握和运用专业知识的能力和水平,以课堂教学实践,网上学习、交流,专题竞赛为主要评价依据。

3、考评阶段(XX年9月底)。

培训结束后,接受区教师进修学校

对我校《E环境下的中小学学科教学专题研修》(理论与操作)培训工作进行考评,对宣传发动、组织管理、集中培训、校本培训、参训率、合格率、培训效果、档案管理等情况提出恰当的评估意见。

对每位参训教师实行过程考核和书面考试相结合的办法。过程考核成绩40%记入总分,统一书面考试成绩以60%记入总分,两成绩之和为教师培训实际统考成绩。

①过程考核。教师全员培训过程考核由区、校两级组织实施。以集中培训和校本培训、自训自练为基础,主要通过对其平时学习的表现、学习态度、作业情况、出勤情况等的观察记录,给出恰当的培训过程综合性评价。我镇在9月底完成课程培训考核表并及时上交区教师进修学校。

②书面考试。9月底全市统考,主要考查教师对课程理论知识的掌握情况,由省统一命题,区进修学校组织考试、阅卷。考试不合格(60分以下)的教师允许有补考机会,但补考前必须重修。考试作弊的教师本课程总评不合格,并记录在案。

③学分登记。过程考核和书面考核合格后,进修学校发给单科合格证书,并在继续教育登记手册中记入相应学分。如考核不合格,则不能登记继续教育学分。

④总结评价。XX年9月底建立《E环境下的中小学学科教学专题》课程培训档案(包括校本培训计划、考核表、培训总结、每位教师的学习笔记、3次作业等资料),同时将《E环境下的中小学学科教学专题》课程培训总结及时上交区教师进修学校。

七、培训考核激励机制:

1、培训成绩和证书载入教师业务档案,作为晋升、评优、评先和考核的必备条件。

2、教师培训学习(出勤率、学习态度、学习成绩)与学校的月考核、年度考核挂钩。

九龙湖中心学校

XX年5月

范文模板: 暑期培训班招生计划篇二


没有计划的工作杂乱无章,看似忙碌却是空缺的,写一份工作报告能使自己的工作轻松很多。什么样子的工作计划对自己有帮助?2022年最新工作计划范文《{范文模板: 暑期培训班招生计划篇二》带给大家!

一、目的

随着教育的不断发展,学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力,为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班,提高学生的能力,同时也锻炼我们自己。

二、招生对象及地点

xx范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。

三、授课计划

1.监督学生完成暑假作业,并按计划的讲解

2.教一些简单的国学知识,让学生接受传统文化的熏陶

3.教英文字母以及一些简单的英文对话。

4.每2周开展一次班会,锻炼学生上台演讲的能力,丰富学习生活。

四、授课“老师”

xx师大,xx学院及xx商学院的学生。

五、上课时间及收费标准

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

收费标准:每人200元。

我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情,保证学习的质量,在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心,同时也希望得到各位家长的支持,谢谢!

报名时间:7月15日前

联系方式:

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