小学2024年春学期晨诵工作计划工作计划推荐

听从公司新一季度的工作指示，我们要制定一个好的工作计划。自己制定的工作计划，可以起到对近期工作的回顾与总结作用。怎样写出让领导满意的工作计划呢？小编陆续为大家整理了小学2024年春学期晨诵工作计划工作计划推荐，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小学20XX年春学期晨诵工作计划

一、指导思想

“一年之际在于春，一日之计在于晨”以新教育理念为指导，为全校师生营造一种“与黎明共舞”的环境和条件，让师生在晨诵的活动中充分体验诗歌的丰富性，艺术性，在快乐中学习。晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。从晨诵的底线入手，每周一首现代诗歌和一首古典诗词，让学生成为经典诗歌的学习者和创作者，让学校成为书香校园。

二、课程目标

1、让晨诵成为教育教学中不可分割的一部分，让老师、孩子在每天的晨诵中收获、成长，爱上诵读，爱上经典。在琅琅的诵读声中，学校、老师、孩子一起开启一个个新的黎明。

2、组织教师发挥集体的智慧，选择适合各年级段学生阅读的《晨诵读本》，形成以学校为整体的年级分类的晨诵资料库。

3、有计划地开展晨诵活动，使学生真正在每天的晨诵中有所感悟，有所积累，有所启发。

三、主要措施

1、设置全校统一的晨诵本，以便于各班将学生每次的晨诵作品加以收集、整理。

2、晨诵以诵为主，不能进行过多分析，也不要过多进行技巧指导，老师不能挡在诗歌与孩子之间，以免破坏诗歌本身与晨诵的氛围。

3、晨诵根据诗歌内容合理采用个体读及共读。自由单独的吟诵要多于集体的齐诵。要让每个孩子亮出自己的声音，感受自我的存在。

4、根据每个年龄段学生的生命需求开发晨诵系列主题课程，带着孩子们穿越美妙的诗歌，走过生命的历程。

5、每学期老师要在年级或全校上一节晨诵公开课或阅读指导课，教研组统一安排，共同研讨。

四、成立晨诵项目工作室

组长：王文娟

成员：韩璐璐刘丽君刘娜娜付振菊彭青海邢玉建邓义敏贾静

五、主要工作安排

二月份

1、制订本学期晨诵工作具体实施计划，召开第一次会议，讨论计划书，明确各自的职责及任务。

2、各班语文老师收集晨诵资源，推荐相关晨诵篇目及有关课件资源。

3、各班语文老师精心选好新学期开始的第一首晨诵诗。

4、选好晨诵示范班，安排晨诵示范前的准备工作。

三月份

1、举行“三·八晨诵会”，诵读有关母爱、感恩诗词的活动。

2、在晨诵示范班开展晨诵示范观摩活动。

3、晨诵工作室成员举行工作研讨会，共同研讨晨诵系列课程的开发。

4、晨诵本、读书笔记本展示。

四月份

1、结合清明节开展有关诵读活动。

2、检查班级晨诵活动开展情况，实验老师撰写晨诵心得及小故事并及时上传。

3、开展晨诵公开观摩活动。

4、收集晨诵过程中的学生典型。

五月份

1、召开晨诵工作室成员会议，就晨诵课程实施情况进行小结交流。

2、举办优秀晨诵案例展示及“晨诵写绘我最棒”活动。

3、开展晨诵公开观摩活动。

六月份

1、庆祝六一儿童节“快乐的节日”诵读活动。

2、参加六一文艺演出活动。

七月份

1、收集相关晨诵诗歌资料，收集存档。

2、总结一学期晨诵课程的实验情况。

3、就这一学期晨诵课的不足之处加以总结，争取完善。

4、表彰晨诵工作中的先进教师和学生。

小学20XX年春学期晨诵工作计划

一、学期目标：

1.背诵浅近的优秀古诗词。

2.通过晨诵，丰富学生当下的生命。让学生养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，初步感受诗歌所传达的感情、优美及音乐感。

3.初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。

二、方法与措施：

1.每次新诗的内容都以汉字的形式出现，事先写好小黑板或者制作好幻灯片或者打印好人手一份，这样对学生学习汉字会有很大的帮助。

2.根据诗歌内容合理采用用个人读、齐读、分角色读、男女生赛读、表演读

等诵读形式，充分调动学生诵读的兴趣，让每个学生亮出自己的声音，感受诵读的乐趣和成就感。

3.晨诵时，教师的语言要优美，并选择适合的背景音乐，在不知不觉中把学生带入一个诗的海洋，美的意境，避免理性分析。

4.晨诵主要以体验、感悟、吟诵、玩味为主，也可以对儿童诗的内容进行改写甚至创作。

5.经常反复诵读。每次进行新诗教学前，复习上次学习的诗；

6.每月组织学生进行一次诵读比赛，评选出3-5名“诵读之星”，学期末综合评价，选出“诵读能手”。

三、项目负责教师工作职责

A、晨诵负责人（牛凤琳）的工作

1．组织各年级的老师定好各年级段的晨诵教学计划，选好适合各年级段的童谣、儿歌、古诗词等

2、通过各年级负责人将相关的资料、问题、工作开展情况进行传达、交流。

3．带头进行晨诵，给各班起好领跑的作用，并带头总结经验，为各班提供榜样。

4．定期主持跟晨诵有关的话题或讲座，和大家一起分享、一起交流、一起学习。

B、各班晨诵负责教师的工作：

一年级：姜玉阔王淮西牛凤琳

二年级：田至勤田开祥

三年级：刘小婧邵荣芬程彬

四年级：朱广芬

五年级：房金枝

六年级：付应山

1、在班级中开展晨诵活动。

2．每个学生要有专门的晨诵本，将每次晨诵的诗收集、整理在这个本子上。教师要及时翻看并将优秀晨诵作业通过文字或照片展示给大家。

3．积极参与学校组织的晨诵公开课,并主动参与交流讨论。

4．及时记录精彩的晨诵故事，及时将自己在晨诵活动中所取得的成绩或者遇到的困惑写出来，并上传在教育在线上。

5．班上有孩子过生日时，精心选择生日诗，并把它作为一份珍贵的礼物送给孩子。

6、在全校上一节晨诵的公开课；每学期必须上交两份精彩的晨诵案例和一篇精心总结的经验介绍。

四、相关建议

1．要有课程意识，每个年级组制定相对固定的主题进行晨诵，针对班级实际也可以选择一些小课程进行晨诵。

2．注重晨诵的仪式，师生要共同穿越，唯有这样才能置身其中，感受其内，与学生拥有共同的语言密码，共同生活在一起。

3．晨诵以诵为主，不能进行过多分析，也不要过多进行技巧指导，老师不能挡在诗歌与孩子之间，以免破坏诗歌本身与晨诵的氛围。

五、项目开展的时间及相关工作安排

二月份：

1．确定各班晨诵教师名单，并召开第一次会议，讨论各年级组计划书，明确各自的职责及任务。

2、准备“晨诵记录本”。各班精心选好新学期开始的晨诵诗。

3、按计划开展晨诵活动，精心上好新学期的第一次晨诵课。

三月份

1、诵读有关母爱、感恩诗词的活动。

2、开展晨诵示范观摩活动。

3、晨诵工作室成员举行工作研讨会，共同研讨晨诵系列课程的开发。

四月份

1、结合清明节开展有关诵读活动。

2、检查班级晨诵活动开展情况，实验老师撰写晨诵心得及小故事并及时上传教育在线。

3、开展晨诵公开观摩活动。

五月份

1、召开晨诵工作室成员会议，就晨诵课程实施情况进行小结交流。

2、举办优秀晨诵案例展示及学生作品展示活动。

3、开展晨诵公开观摩活动。

六月份

1、收集相关晨诵诗歌资料，收集存档。

2、总结一学期晨诵课程的实验情况。

3、表彰晨诵工作中的先进教师和学生。

小学20XX年春学期晨诵工作计划

一、指导理念：

让学生“诗意地栖息在大地上”，让儿童纯真的天性在诗歌童谣中更加净化，让学生的心灵在诵读中得到滋养，这就是新教育晨诵的一个目的，也是我们晨诵追求的方向。

晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。

晨诵是一种交流，教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，教师、学生、诗歌三者交织在一起。

晨诵是一种历程，师生一起经历一年四季的每个节气、每个节日，一起经历每个学生的生日，这对于师生来说都是一次珍贵的心灵旅行。

晨诵是一种祝福，教师的祝福送给学生，学生的祝福献给教师，还有学生之间、学生与家长之间真挚的祝福和鼓励。

二、晨诵内容：

我准备借鉴常丽华老师“农历天空下”晨诵历程的内容，常老师带领学生从“冬至”节气开始，经过一年的穿越，完成了一年四季的节气、节日古典诗词的学习。

在晨诵农历诗词的同时，结合学生生日以及妇女节、植树节、劳动节、青年节、母亲节、父亲节、儿童节这些公历的节日，进行一些儿童诗的晨诵。

三、晨诵实施：

“晨诵”是借鉴学习新教育的说法，诵读可以放在任何我们觉得合适的时间。

我从中国最热闹、最富特色的一个传统节日——春节开始进行农历诗词的学习。由于春节、元宵节处在寒假期间，这两个节日的诗词我是通过校讯通发送给学生的。

以后的晨诵按两种方式进行，一种是按节日、节气的时间，一种是大致每周两次的频率安排，如遇到节假日，晨诵尽量提前进行。

四、其他安排：

结合具体物候情况和情境，准备系列诵诗活动：

1、春色满园关不住：

（1）桃花系列；

（2）杏花系列；

（3）春风系列；

（4）春雨系列；

2、映日荷花别样红：

（1）荷花系列；

（2）蝉系列；

（3）雨系列。

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小学2024年春学期少先队工作计划_工作计划推荐

小学20XX年春学期少先队工作计划（1）

少先队将结合我校的实际，积极落实全国少工委颁发《少先队工作五年纲要（20XX-20XX）》要求，积极开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大（中）队，准确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。

一、加大少先队基础工作力度

在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。

二、丰富少先队活动的内涵与形式

活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。开好各主题月活动：

（一）二月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。

1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。

2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

3.抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。

4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。

（二）三月，文明与我同行——三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家学习。3月15日（星期五）下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规矩的好少年。

（三）四月，好书与我们相伴——学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书；引导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文化。

举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生推荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，开展缅怀革命烈士，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部分外校辅导员参加观摩活动，展示我校少先队员读书开展情况及成果，展示我校少先队中队风采。

（四）五月，快乐伴我们成长——为提高学生素质，促进全面发展，充分展示个性。开展“校园文化艺术节”，做到内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积累文化，显示活力。

1.“堂堂正正写好字”书法现场赛

2.“我爱我家”现场绘画赛（5月15日国际家庭日）

3.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛

4.准备文艺汇演

5.广播操和武术操大赛。

（五）六月——成功激励我们成长

对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。

总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

城东中心小学少先队20XX年春学期月活动安排

20XX.2

二月份：我们从规范开始

1.上好《开学第一课》、各班大扫除；

2.准备新学期的工作，安排好国旗下第一次讲话，设立意见箱；

3.寒假生活小结，制定少先队工作计划，汇总班务工作计划；

4.召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作；

5.教室环境布置,充实图书箱；

6.观摩主题队会：五(1)中队；

7.出好第一期黑板报，主题“培养良好的学习习惯”。

三月份：文明与我们同行

1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛；

（3月5日学雷锋纪念日、3月21日世界儿歌日）

2.3月12日，组织学生开展一次校内植绿护绿活动；

3.组织学校篮球对抗赛；

4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛；

5.观摩主题队会：三(4)中队；

6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”；

7.全校歌唱比赛(独唱)。

四月份：好书与我们相伴

1.学习革命先辈精神、传承民族精神，新队员入队；

2.诵读经典，传承文明书香系列活动(全校讲故事大赛)；

3.法制讲座（4月22日世界法律日）；

4.清明节扫墓活动——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；

5.观摩主题队会：五(3)中队；

6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”；

7.全校舞蹈比赛。

五月份：快乐伴我们成长,校园文化艺术节

1.“堂堂正正写好字”书法现场赛；

2.“我爱我家”现场绘画赛（5月15日国际家庭日）；

3.第四期黑板报主题“快乐成长”；

4.广播操、武术操大赛；

5.观摩主题队会：六(3)中队；

6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。

六月份：成功激励我们前行

1.庆祝国际儿童节文艺汇演；（6月1日国际儿童节）

2.队知检测、《小学生日常行为规范》检查落实；

3.观摩学区主题队会观摩活动(中队另定)；

4.期末工作评比、总结。

七、八月份：做小主人自律自护

1.快乐的暑假系列活动；

2.我和父母共读书活动。

小学20XX年春学期少先队工作计划（2）

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求

（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。

（二）深化素质教育、基础文明教育

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、开展红领巾护绿行动。各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

（三）推进少先队实践体验活动

体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。少先队要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动；要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。

（四）加强少先队自身建设

1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。

2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。

3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。

三、主要工作及活动安排

二月份——教育重点：

1、常规训练

2、各班队制定工作计划，中队制定好新学期中队计划，调整中队组织。

3、红领巾广播站开播。

4、第一阶段德育教育重点——普通话、文明礼貌教育实施。

三月份——教育重点：

1、文明教育月，各大队积极开展学雷锋活动。

2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛

3、植树节，各中队开展绿化校园．绿化家乡活动。

4、队干部知识培训。

四月份——教育重点：

1、扫墓活动，缅怀革命烈士。

2、开展“红领巾飘起来”主题教育活动

3、举行普通话演讲比赛。

4、开展“远离危险，平安每天”大队主题队会。

五月份—-教育重点：

1、热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。

2、开展“畅游网络”主题教育活动。

3、弯弯腰明星评选活动。

六月份—-教育重点：

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动。

3、少先队工作总结。

国庆小学少先队大队部

20XX年2月25日

一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、工作重点：（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.继续加强辅导员队伍建设。提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2.积极探索少先队文化建设。（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员。创办“多多监督岗”，进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。（2）利用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。（二）、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效1.我们的传统活动“争做环保小卫士”也将继续开展。我们还将围绕社会主义生态文明建设，深入开展少年儿童节约资源“四个一”活动，引导队员从小牢固树立生态文明观念，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。2.深入开展“喜迎奥运盛会，我为奥运加油”系列活动，让广大队员在活动中不断了解奥运会、走进奥运会，为做好奥运会的小主人而不断努力。随着奥运的临近，让队员们真正和奥运一起心跳，从行动上落实从我做起，从一点一滴做起，学习体育健儿的拼搏，勤奋学习迎奥运，文明礼仪迎奥运，勤劳俭朴迎奥运，节约能源迎奥运，保护环境迎奥运，争当奥运小小火炬手，“我参与、我奉献、我快乐”。激励广大队员发扬奥运精神，在新的学期，超越昨天，超越自我！3.以“全国亿万儿童阳光体育活动”为契机，全面铺开“阳光体育大课间活动”，让队员们在阳光下展示健康与活力，通过锻炼提高体质，以更饱满的精神投入到日常的生活与学习中去。鼓励队员们积极参与锻炼，推动大课间活动的深入开展。

2024年秋小学少先队工作计划工作计划推荐

一、指导思想

本学期少先队工作将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《少先队辅导员工作纲要》为指导，以公民道德建设实施纲要为指导，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点具体措施

（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进

1.抓好好中队辅导员的队伍建设

加强少先队辅导员培训，结合上级开展的辅导员培训活动，组织大、中队辅导员参加各级各类培训。通过请进来、走出去、少先队活动观摩，提高辅导员素质和技能。加强辅导员对《少先队辅导员工作纲要》的学习，保证少先队健康有序的发展。

2.健全和完善少先队组织

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会，安排好每一天值日的大队干部。每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，每周发放“流动红旗”。

3.坚持开展文明习惯养成教育

陶行知说过：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校大都是外来务工子女，生活在社会的最底层，环境较差，因此，这些孩子急需养成良好的行为习惯。根据以往红领巾监督岗评比的已有经验，本学期将进一步改进评比制度，继续以“日常行为习惯评比”为载体加强行为习惯养成教育活动。对一周的成绩评比、总结、记录，并颁发流动红旗，为同学们树立榜样。我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。

4.抓好阵地建设，创设育人环境

少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。

（1)规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2)重视班级文化的建设。充分利用红领巾广播站、橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（3)健全和完善学校红领巾广播站。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况，同时结合时事开设一些专题讲座，使红领巾广播站真正为学生服务。

（二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活。

２.安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

3.用校本课程的开发、整合带动少先队工作创新

继续挖掘“木偶”文化育人资源，抓好文化节目的训练工作，夯实特色建设的基础。师生同练，一步一个脚印，循序渐进地发展。

4.开展各种兴趣小组活动，提高学生的综合素质

本学期，我校继续成立英语、舞蹈、声乐、书法、美术、写作、阅读、棋类、电脑等兴趣小组，强调各、兴趣小组的训练要有计划、进度，保质保量按学校规定的时间进行训练。

三、主要活动安排

九月份

1.制定少先队工作计划，各中队制定中队计划

2.以《开学第一课》为契机，开展多种形式的新学期主题教育

3.新一届队委换届选举，组建大中队委；召开校队干部会议

4.庆祝教师节，开展“学会感恩师生同乐”为主题系列活动

5.开展第十五届“推普”系列活动

6.组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》

7.参加安海镇小学生田径运动会

8.开展吟诵优秀古诗文或庆国庆合唱比赛，感受经典文化的魅力。

十月份

1.庆祝国庆节系列活动

2.队知识、队礼、队史培训活动

3.庆祝建队节系列活动。

4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动

十一月

1.11月9日消防安全日，了解消防知识，组织开展安全应急演练

2.雏鹰争章活动

3.升旗仪式暨广播体操评比

4.开展爱国主义读书活动

十二月份

1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查

2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动

3.结合“12．9”纪念日，开展爱国主义教育及参加大合唱比赛

20XX年一月份

1.庆祝元旦活动

2.辅导员经验交流

3.评选和表彰“文明班级”

4.各中队及大队工作总结

5.制定寒假少先队教育活动方案

小学2024安全工作计划工作计划推荐

小学20XX安全工作计划

、指导思想

认真贯彻落实上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，按照《永昌县教育局20XX年安全工作计划》提出的工作要求，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作和正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，为师生营造一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

通过安全教育活动，强化全体师生的安全，不断增强师生的安全意识和自我防范能力。进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园。

三、具体措施

（一）加强安全工作制度建设，加强校园内部管理，努力营造安宁祥和的校园环境。

1.健全组织，落实责任。建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。各班班主任要负责与学生家长签订好《学生安全告家长书》，并及时回收上交学校。

2.建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人，以人定岗，以岗定责。

（1）加强门卫管理制度，实行科任教师到门卫轮流值勤制度和来客来访登记制度，轮流值勤教师要配合门卫保安人员严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园；严禁校外机动车辆（含摩托车）未经允许进入校园；要在校门口设立警示牌；门卫人员要及时开关校门。

（2）坚持学生放学路队教师护送制度和值日教师清校制度。各班根据学生住址分路线组织放学安全路队。各年级挂靠领导要深入一线，掌握好分管路队的情况，按照“谁分管，谁负责”的原则，处理各种突发情况。各路队责任教师放学后要第一时间到各自的路队去，整理队伍，清点人数，没有特殊情况决不允许放学后滞留学生。队伍行进中要做到有形有序，注意路队安全及各种突发情况并作妥善处理，重大情况或不能处理的情况要上报所分管的行政人员，不得随意请假或缺送，确因有事请假的要报告年级组长和轮值校长，安排人员代送。年级组挂靠领导、值日教师、少队干部要注意站队时的纪律，对追打戏闹、打架、玩危险品等现象要及时制止，并作扣分处理。各楼层、各年级组值日教师要严格执行清校制度，放学后认真巡查自己的责任区，督促已放学学生有序离校，检查各班门窗关闭情况。一般情况下，不允许任何教师在放学后滞留学生。若确需留学生进行个别辅导，值日教师必须作好记录。各值日教师在完成清校职责后，到值班领导处汇报清校情况，并填写好清校记录后方可离岗、离校。

（3）建立“一日安全常规”督察制度。各班班主任要按照学校“一日安全常规”对觉得生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求；实行轮值校长、各类安全值勤教师、值日教师“一日安全”负责制，特别要注意学生攀爬栏杆、后窗、篮球、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象，要防止打架现象的发生，发生重大流血事件要追究相关人员的责任。

（4）严格集体外出活动申报制度。教师要组织学生集体外出须报主持和主管学校安全的校长批准，不得擅自组织学生集体外出，否则后果自负。严格控制集体外也人数和次数，若确实需要集体外出，必须落实专人负责，做好相关防范措施。

（5）严格安全事故报告制度，若上课时间出现安全事故，科任教师要妥善处理并及时向校长报告；课余出现安全事故应及时向轮值校长、楼层值日教师报告；若出现重大安全事故，由校长及时向上级主管部门汇报。

（6）建立安全工作考核制度。学校每学期对各班各位教师进行安全工作评估、考核，考核结果直接记入教师当年档案。对发生事故的责任人不评优、不晋级；对因官僚主义、玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政或刑事责任。

（7）落实安全责任分工制度。学校校长为安全工作的第一责任人。分管安全的校和和各年级组挂靠领导有分管责任。班主任为该班的安全工作直接责任人，科任教师为该课时的直接责任人。

3.加强校园周边的综合治理工作，主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

4.加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排楼梯口值日教师在各楼梯口负责维护秩序。

5.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故，建立特殊体质学生档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

6.加强轮值校长工作。轮值校长要增强责任心，做好学生大集合上下楼秩序地维护工作，积极处理当天各种急、险等事件，值日、值勤教师不得擅离工作岗位，要保持信息畅通。

7.各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

8.严格履行请假手续制度，对不时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。

（二）加强安全教育，强化师生安全意识，不断提高师生的安全防范能力。

1.充分利用早会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

2.利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协助学校做好安全工作。

3.安全教育日学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4.通过定期开展有关安全知识教育活动和各种应急疏散演练活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5.坚持每日安全事项的强调提醒，上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系。

6.加大学校食品卫生安全教育和监督力度，积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作，加强食堂的卫生管理。

四、主要活动安排

一、二月份：

1.学校期末安全检查、排查。2.对学生进行寒假安全教育。3.签订学校各类安全责任书。

三月份：

1.开展学校开学安全工作的自查整改。2.进行学校食品卫生专项检查。3.举行春季卫生安全知识讲座。4.开展学校安全教育宣传日“三个一”活动。

四、五月份：

1.举行交通、消防知识讲座。2.开展消防安全专项检查。3.举行学生心理健康讲座。4.做好“五·一”放假前安全检查及安全教育。

六、七、八月份：

1.举行学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。2.开展学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。3.开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。4.做好学生暑假期间的安全教育和假期值班安排工作。5.维护学校校舍、安全设施。

九、十月份：

1.组织学校开学安全检查。2.签订各类安全工作责任书。3.举行交通、消防安全知识讲座。4.做好“十一”长假期间安全教育。

十一月份：

1.开展冬季安全宣传教育。2.开展学校消防安全检查；组织火灾紧急疏散演练。

十二月份：

1.做好学校20XX年安全工作评估检查。2.做好学校20XX年学校安全工作书面总结。

小学20XX年安全工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，以广大师生的生命财产安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、工作目标：

通过安全教育活动的开展，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、安全主题：

本学年度安全工作的主题是：生命财产安全高于一切。

四、主要工作及措施：

（一）、加强领导，明确责任。

1、学校成立领导小组。

组长：杨玉灿（校长）

副组长：张丽丽（副校长）

组员：魏玉霞、朱俊峰、朱芳芳及全体班主任

2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序开展的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。后勤办公室负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的食品卫生、线路、电器等设施的使用检查维修；健康教育教师及班主任负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作；教导处负责维持学生各种活动的秩序、消防安全及路途安全；大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育及课堂安全；辅导教师负责小组活动的安全保障工作；实验课教师要负责实验器材和药品的保管使用安全。

（二）、加强宣传教育。

1、利用学校集会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、安全月期间，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、交通安全。

（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

（2）、班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

（3）、学校严禁学生骑车上下学，强化学生家长接送学生的要求。教育学生注意路途安全。

（4）、一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。

6、校园秩序。

（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，并与上级联系，或打110报警。

（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强校内外活动安全教育。

（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

（3）、室外活动课教师一定要注意安全，教师如不坚守岗位、不尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

（4）、值班教师，要尽职尽责，认真完成分配任务。

（5）、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

7、其他方面。

（1）、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

（2）、在汛期，安排好防汛工作。

（三）、开展各种活动，提高师生的安全意识和能力

1、各班要认真上好安全课，讲授各方面的安全知识，提醒学生时时注意安全。

2、组织师生进行火灾、地震、防溺水等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

5、举办有关安全、法制教育的专题讲座。

（三）、加强检查，严格管理。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食、卫生、消防等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、房屋检查严格执行安全检查制度，在暑假开学八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报安全领导小组。）

2、用电、防火检查。

（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校后勤办安排专业人员立即解决。

（2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（4）、微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。

（5）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

（6）、学校的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

3、卫生工作。

（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

（2）、执行每天晨检制度，对身体不适学生要及时处理。

（3）、坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

（4）、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

（5）、做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。

社区2024年工作计划工作计划推荐

社区20XX年工作计划

20XX年已经过去，我们又迎来新的一年。联合社区20XX年工作总体思路是：紧紧围绕区、街道的中心工作，以创特色、争品牌为目标，做好村级公共服务和社会管理改革。为社区居民提供优质服务为抓手，不断推动社区党建、计生、民政、综治安全生产、劳保等各项工作的开展。

（一）、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以落实科学发展观为统领，以党建工作为龙头，以“1413”为战略目标，以构建和谐联合为工作主题，以经济发展为工作核心、促进和谐联合的全面发展。

（二）、工作目标

坚持全面加强和改善党的领导，创一流的领导班子；坚持创新服务意识，转变服务方式，促进经济发展；坚持服务社区,服务居民（村名），促进社区建设健康有序发展。积极构建幸福和谐新联合社区。

（三）、工作任务和措施

1、围绕构建幸福和谐联合这一目标，形成经济发展有序、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系融洽、自治参与广泛的和谐社会发展态势。

2、贯穿社区建设这条主线，实现发展提质。

以社区党建为龙头，探索社区党员教育管理工作的新机制新方法；标本兼治，强化教育，不断加强党风廉政建设；强化和完善社区、小区、楼栋三级组织体系；以社区文化建设为抓手，提升社区文化品位；以社区服务为核心，拓展社区服务领域；以社区自治为方向，完善村民（居民）自治制度，以社区共建为载体,做到共驻共建,资源共享,逐步形成自治型、服务型、平安型、学习型、生态型社区。20XX年的重务是加强脏、杂、乱的治理，确保社区的村名（居民）的安全，为创建一个平安和谐的联合社区而不懈努力。加强组织建设，完善全体党员生活和管理制度，坚持一月一会的制度，增强党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，发挥领导核心作用。坚持以人为本，推进和谐社区建设，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高做居民工作，为居民谋利的本领，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。争取在创先争优活动中发挥各个党员的积极作用。

3、抓好拆迁安置工作，切实改善居民区生活质量，营造和谐的人居环境。

4、抓好社会保障服务工程，实现保障扩容，营造和谐的生活保障环境。加强社区服务，提高社区服务质量，发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化，积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动，热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，积极为下岗失业人员服务，为居民排扰解难。做好充分就业社区的各项工作，让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、街道、社区的关心下，实现稳定就业，树立自主创业、建全就业援助等，为构建和谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作。大力宣传计划生育工作计划，热心为育龄妇女服务，计划生育率达100%。力争在计划生育服务上有新的突破。坚持以人为本，搞好服务，一是搞好政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务，二是充分发挥计生协会作用，实现居民的自我教育、自我管理、自我服务，提高群众对计生工作的满意度，争创先进。

5、力争社会综治工作有新突破，打造平安联合。一是做好矛盾纠纷调处工作，调解率达到100%以上，调解成功率达到100%以上；二是做好平安社区创建工作，并将平安社区创建触点向小区、楼栋延伸。三是稳妥推进消防进社区工作，实现社区消防自我管理、自我教育、自我提高；四是做好法制进社区、进楼栋、进家庭的普法、学法、用法工作。

6、力争在社区管理上有新的突破，实现管理模式的两个转变，变被动管理为主动管理，变突击管理为经常管理。充分发挥各个小区城管专干的作用，扩大管理覆盖面。

7、活跃社区文化，广泛宣传社区精神文明公约，提高文明新风、文明行为，利用社区资源，开展科普宣传、法制宣传，青少年校外思想道德教育。管理好文化活动室和图书阅鉴室。

8、搞好社区综合治理，认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，及时做好民事纠纷的调解，做到公平公正，确保社区内无重大刑事案件，让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

9、发挥社区自治功能，认真执行社区自治章程和各行自治制度，办事公正公平、监督措施落实，群众满意。不断加强议事会、监事会在社区日常工作中的作用。

10、搞好社区环境卫生，坚持环境卫生自查制度，每月自查，发挥社区内卫生监督员的作用，做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。

（四）意见和建议

关于未得到妥善安置住房的人员，请区政府、街道办事处给予关心和帮助，尽快的解决此类人员的住房安置问题。

居民社区工作本计划是如此的重要，所以我们在不断的前进中，在不断的经济发展中，社区工作一定不要落下，社区工作室保障人民生活生产的最坚强的后盾。当然在社区工作中，会遇到各种各样的困难，不过这些都是需要更大的努力，才会克服，相信20XX年我们的社区工作一直会持续下去。

学校2024—2024学年上学期工作计划工作计划推荐

学校20XX—20XX学年上学期工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。认真落实党的十八大和管局教育工作会议精神，大力实施“科教兴场”和“人才强场”战略。坚持育人为本，德育为首，课改为先，教学为优，教师为本，质量为上，解放思想，务实进取，开拓创新，科学发展。实施学校标准化建设工程，全面提高义务教育质量。加快学前教育发展，全场办好一所公办幼儿园。打造平安和谐文明校园，全力办好职工群众满意教育。为农场建设中国“蓝莓之都”和“世界蓝莓城”提供智力支持和人才保障，为创办垦区示范学校而努力奋斗！

二、工作目标

1、安全0事故

2、双评前3名

3、考核前3名

4、场先进单位

5、幼儿园公办

三、工作重点

1、德育班任工作全面提效。坚持育人为本，德育为首，加强和改进德育及班主任工作，切实增强德育及班主任工作的针对性和实效性。召开德育及班主任工作会议，出台加强德育及班主任工作的意见，制定德育工作规程和班主任工作条例，建立德育和班主任工作考核激励机制，搞好班主任考评。加强德育和班主任队伍建设，搞好班主任培训，开展评选优秀班主任活动，营造当班主任光荣的良好风尚。开展好以北大荒精神、北大荒核心价值观为核心的热爱家乡、环境保护、文明礼仪和社会公德等养成教育，把社会主义核心价值融入中小学教育全过程，融入课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作、学校管理等各个环节和各个方面。上好“开学第一课”。开展好“国庆日”宣教活动。创建校园读书节，开展好弘扬和培育民族精神读书活动。建立中小学家长委员会并有成效地开展工作。搞好小六军训，制度化、规范化，军事化、实效化。开展好向全国教书育人模范学习活动，争当师表模范。搞好第二十八个教师节庆祝表彰活动。

2、教学中考工作全面创优。以办好优质教育满足家长和学生需求为宗旨，以提升中考成绩和全面提高教学质量为目标，乘20XX年中考再创佳绩之东风，乘势而上，抢抓机遇，科学定位，全面发展。加强毕业班教学和中考工作，夯实基础，培优转差，改革创新，先学后教，无私奉献，科学拼搏，为实现四连冠奋斗。进一步规范常规教学，完善教学管理制度，加大执行力度，向管理要质量。加快课程改革，完善三级课程设置，统一教材，开好校本课程，形成具有我校特色的课程体系。全面推行管局教育局倡导的“先学后教”教学模式，力求实效。进一步更新观念，克服落后和懒惰思想，加大笔记本电脑和网校资源的应用，充分利用和发挥多媒体电教设备辅助教学的作用，大面积提高课堂教学容量和效果。全面推行逊克县讲学稿电子学案，早日实现备课现代化、信息化、优质化和高效化。加强写字和阅读教学，开好写字和阅读课，成立书法班和写作班，创办读书节，开展创建书香校园活动。加强图书室建设，加大投入，增加图书数量，建电子图书室，加大开放力度，提高利用率，充分发挥图书室的作用。加强教师队伍建设，加大对新招聘教师的培养和使用，超前培养，大胆任用。建立导师制，结对子，以老带新，以新促老，共同提高，快速成才。全面引入竞争和激励机制，全面实施教师考试考核方案和教学成绩奖方罚案，进一步调动教师工作的积极性、主动性，全面提高教学质量。

3、教育科研工作全面创新。要紧紧围绕教学工作，以国家级科研课题为引领，深入研究“先学后教”教学法和讲学稿电子学案，推行“先学后教”教学法和讲学稿。加强专职教研队伍建设，深入课堂，多听课，多反馈，多检查，多指导，多示范，多引领。开好教科研年会，做好先学后教观摩课，力求实效。搞好先学后教课堂教学、电化教学和实验教学评估。实施教师业务考试考核方案并组织好教师业务考试考核。组织编写3本校本教材。“场县共建”工作全面推进。重点放在学习交流逊克县讲学稿上，全面深入学习，结合我校实际，搞好推广。开展好“蓝莓杯”竞赛系列活动，相互学习，取长补短，共同提高。完善义务教育学生学籍管理办法，规范学籍管理。推进义务教育学生学籍信息管理系统和学籍数据库建设，实现学籍管理电子化，掌握学生流动和信息。启动中小学管理标准化系统的安装和使用工作，推动义务教育学校管理的规范化、科学化、精细化。

4、艺体卫特工作全面提高。深化课程改革，开齐课程，开满课时，加强管理，规范教学。加强师资队伍建设，充分发挥新分配大学生的优势和特长，早出成果，多出成果。开好“二课”，办好特长班组，加快培养特长生，办好特色教育。加强特色教学，建设滑冰基地，开设滑冰课，开展好滑冰运动。深入开展阳光体育运动，上好活动课，保证每天锻炼一小时。开展好丰富多彩的艺体活动，全面提高学生的综合素质。搞好“庆十一”文艺演出和书画展活动。加强校医室建设和管理，做好传染病和多发病防控，搞好日常消毒和体检工作。做好近视眼预防和眼保健操工作，确保学生健康。加强艺体馆建设，成立文体中心，配齐专兼职人员，加大投入，装备一流设施、器材，办好管局示范馆，全面实施素质教育，开创艺体卫特工作新局面。

5、后勤总务工作全面保障。深化后勤改革，勇于创新，向管理和创新要效益。加强餐厅管理，搞好饮食卫生，做好卫生防疫和消防安全工作，不发生食品卫生事件。提高饭菜质量，搞好营养配餐，让学生吃得健康、吃得安全，领导放心，家长满意。全面落实国家和农场惠民政策，不出任何问题，好事办好。推行学生营养奶饮用计划，不断增加学生体质。经营好学校菜园，不断降低伙食成本。加强公寓管理，完善服务设施，提高服务水平，增强责任心，搞好生活服务，争创文明公寓。经常进行消防安全教育，定期开展消防演练，进一步增强消防安全意识，提高自救逃生能力，不发生安全事故。全面落实校车管理条例，重新制定校车运营办法，不发生交通事故。加强校产管理，管护好校舍。有效使用经费，严格控制“五费”，杜绝浪费，勤俭办学。搞好校园规划和秋季绿化，进一步改善校园环境，申报省级绿色学校。

6、督导纠风工作全面规范。加强督导室建设，配强专职督导员，加强督导检查，充分发挥职能作用。抓好治理“三乱”等专项督导，纠正行业不正之风，力求实效。加快标准化学校建设，搞好目标考核自查。规范办学行为，对学校作息时间、节假日、课程设置、考试、作业量、教辅材料严格督查。建立教学活动安排公示制度、义务教育毕业学业考试试卷质量评估制度、学生体质健康情况通报制度、课业负担征求意见制度、加重学生课业负担责任追究制度、家校联动制度。做好控辍工作，进一步巩固“双高普九”成果。做好事业单位年度考核和评模晋职工作，做到“三公”。争创督导工作先进单位。

7、学前教育工作全面公办。出台政策，加大投入，加快学前教育发展，办好一所公办幼儿园。配强幼儿园班子，招聘好幼儿园员工，搞好员工培训，力争十月一日开园。搞好个体幼儿园向公办幼儿园的转变，做好善后工作，实现平稳过渡。出台幼儿园管理规程和管理办法，依法办园。搞好全场0-6岁幼儿普查，建立幼儿普查档案。清理规范管区和场直个体幼儿班（园），不达标的一律取缔。

8、“维稳创安”工作全面做好。维护教育稳定是当前学校工作的大局，在整体形势较好的基础上，重点做好历史遗留问题和新发问题的正面教育和化解工作。不反对通过正常渠道诉求问题，但坚决反对越级和集体上访，希望通过共同努力，维护教育稳定。深入贯彻落实《中央综治办、教育部、公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，安全工作检查到位。安全责任重于泰山，加强领导，提高认识，进一步增强做好安全工作的责任感和使命感。进一步明确安全责任，层层签订安全责任状，责任到人，不留死角，不落一人。进一步建立健全并完善各种安全规章制度、应急预案和防范措施，加大执行力，落实到位。进一步加大投入，彻底全面整改安全隐患，一步到位，不留后患。开设安全校本课程，强化安全知识教育，增强安全意识，提高防范能力。加强安保员队伍建设，配齐配强安保员，增强责任感，加大管理力度，充分发挥安保员作用，确保校园平安。加大人防力度，搞好干警24小时驻校。维持好学生上下学交通秩序。加强门卫管理，看好门，护好院，确保校园和全体师生安全。定期发布中小学安全预警，举办第17个中小学生安全教育日活动。深化中小学安全教育和资源库建设。开展中小学校长及教师安全专题培训，编写《中小学校岗位安全工作手册》，落实《校车安全条例》。

9、民生工程工作全面落实。继续全面贯彻“两免三补”，特别要落实好“三补”（伙补、交补、学补）工作，好事办好，不出问题，不出差错。做好贫困生救助工作，开展好关工委助学活动，帮助他们按时完成九年义务教育。加强校园文化建设，实施校园文化建设工程，创办校园文化节，开展丰富多彩的校园文化年活动，编辑出版《校园文化集》。

10、党工团队工作全面创优。加强中小学党建工作，深入开展创先争优活动，发挥学校党组织在科学发展中的政治核心作用和党员教师在教书育人中的先锋模范作用，进一步增强党员教师立足岗位，扎实做好本职工作，努力成为教书育人的模范。加强党员干部队伍建设，开展优秀党员和党务干部评选活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用，用实际行动树立党员干部的公朴形象。加大后备干部的选拔培养力度，重用德才兼备的年轻教师，搞好干部队伍梯次建设。开展党员干部捐资助学活动，实施金秋助学工程，救助特困生20名。工会要在学校党支部的领导和场工会的指导下，进一步完善组织机构，健全规章制度，独立自主，创新工作。加强工会干部队伍自身建设，配齐专兼职人员，树立主人公翁责任感和使命感，全心全意做好教职工的思想和服务工作。全面贯彻落实教职工的各项待遇。开展好每月一次的文体活动。围绕中心，服务大局，开展好女工工作。争先创优，搞好先模评比，为学校全面科学发展做出更大的贡献。按管局教育局要求，全面建立教代会制度，做好第一届教代会提案征集、方案审议和会议筹备工作，开好“十二五”期间首届教代会。共青团和少先队要加强组织建设，调配好团队干部。紧紧围绕学校的中心工作，结合团队实际，以活动为载体，自主创新开展丰富多彩的活动，力求实效。开展创先争优活动，争创先进团队。

四、主要措施

1、加强领导，组织到位。加强领导，成立各项工作推进领导小组，成立各专项工作办公室，实施“一握手”工程，谁主管谁负责。配齐配强领导干部，组织到位，尽职尽责。

2、加大投入，资金到位。做好本职工作得到领导的认可，争取上级领导的重视和支持。多方做工作，千方百计想办法，继续加大投入力度，为教育教学和后勤提供资金保障，为学校发展给力。

3、明确职责，责任到位。重新定岗，科学设置学校各岗位，在此基础上进一步明确各岗位职责，建立岗位责任追究制度，对不明确岗位职责，不尽职尽责的要严肃追究责任。

4、开拓创新，工作到位。克服工作倦怠思想和畏难情绪，进一步树立爱岗敬业、无私奉献的精神，解放思想，更新观念，大胆工作，开拓创新，开创工作新局面，创造事业新辉煌。

5、加强考评，奖罚到位。建立考评机制，加强对工作的科学全面考核评价。完善激励机制，对工作业绩突出的个人进行表彰奖励，对完不成任务的个人要进行适当处罚，奖优罚劣，奖勤罚懒，奖罚分明，以此激励大家努力工作，创先争优，做出更大的贡献。

小学2024年春法制工作计划

小学20XX年春法制工作计划

一、教育目标:

为认真贯彻县委、县政府关于开展法制宣传教育的通知,进一步加强青少年法制教育工作,使少年儿童增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。

二、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会三结合的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

三、具体工作措施。

1、提高认识,加强法制教育管理。

(1)、坚持四个落实。一是机构落实:学校成立一把手为组长,分管教育教学工作的副校长为副组长,相关部门负责同志为成员的法制教育领导组。二是人员落实:配齐在法制教育领导组领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作。四是制度落实:学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。

(2)、做到三个到位。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。其次是工作到位,。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料。

2、严格措施,活化法制教育形式

按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展教、听、看、读、写、赛、察等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。(2)、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法

制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

(3)、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。

（4)、读。开展红读活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室l,提供学生阅读。

(5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和红读活动,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。

(6)、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛,加大普法的推动力。将有关

3、互动协调,营造法制教育氛围

(1)、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。

(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。

(3)、充分发挥群少先队的组织作用。

(4)、积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展1---2次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;

(5)、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视,有效扼制校外闲杂人员肇事。

小学2024年秋季教务工作计划工作计划推荐

本学期我校的教务工作仍坚持以镇教委的教务工作计划为方向，结合我校实际情况，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，以“有效推进课程改革，全面提高教育质量”为目标，坚持实施有效教育教学管理，积极开展校本教学研究，进一步促进教师的专业化发展，促进教育教学质量稳步提高。具体工作如下：

一、扎实开展教育教学活动

1、深入研读《20XX版课程标准》。组织全体教师参加安海教委办组织的义务教育新修订的学科课程标准培训活动，撰写学习《20XX版课程标准》的心得体会。组织本校全体教师参加晋江市进修学校组织的关于义务教育学科课程标准（20XX年版）远程培训工作，要求本校参训学员认真、按时完成各项培训任务。鼓励全体教师认真学习新课标，做好笔记、写好随笔，了解本科目、本年级教材的教学理念、教学目标要求、基本框架等，进一步探索新教材的教学形式、教学方法、教学途径，并用已有的理论指导实践，以新的理念上好每一堂课。

2、重视音、体、美、科学、书法及英语等学科的教学教育，大力推进素质教育。充分发挥音、体、美、科学及英语专职教师的特长，同时切实加强各学科的实践教育，开展多种形式的活动。加强大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。充分发挥我校部分教师的特殊才能，积极推进民间艺术（如制作绢花）进课堂，让学生至少学习掌握一项艺术特长。

3、积极推进教学工作的有效管理，积极推进有效教师、有效教学工作。重点解决四方面工作：一是加强备课。严格执行集体备课制度，发挥集体智慧，切实提高备课质量。二是优化课堂教学。继续深化“学会学习”为核心的课堂教学，积极探索并推广有示范作用和价值的课堂教学模式。进一步改进课堂评价方式，把“单位时间内的效益产出”作为评价教师教学效果的一条重要标准，把素质的提高作为学生学习效果的评价标准。三是加强作业管理减负增效。要从保护学生身心健康的高度出发，精心选编、精心批改、精心讲评、精心辅导。四是引导自主学习减负增效。要认真组织学生利用双休日和节假日进行自主学习，指导学生制定自主学习计划，培养学生自主学习能力。继续将教学“六认真”工作列入教师工作考核的重要内容。

4、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

（１）严格执行"三表"

严格按课表上课，不得随意调课（原则上不允许串代课，如有需要必须经学校同意，认真填写串代课记录，学校将每天抽查2次）。每月在教学总结会上要公布上月的串代课情况。严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导主任将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。

（２）强化月检工作

教学常规管理是落实教育教学任务的中心环节，是提高学校教育教学质量的重要保证，为进一步强化教学常规管理，我校通过量化管理等手段，把教学常规管理纳入教师质效考评范畴。健全“备、教、批、辅、考、改、思、研”等制度，严格执行每月底的教学常规管理检查，加大平时检查力度，将每次检查的情况，详细作好记载，期末整理归档。对新教师教学常规的把握，学校除安排较有经验的教师手把手指导，还进行不定期地抽查。发现问题，及时纠正处理。

5、开展有效校本教研活动。

（1）面向教师重在实效，面向实际重在活用活教。继续推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度，教研课重在反思、重在寻找不足、重在“研”字上下功夫，力求保证教研活动时间、活动内容。本学期重点是青年教师课堂有效教学的研究和提高。以周四教研为抓手，开展“三研”活动，即“研学课标、研透教材、研活教学”。学校要通过各种方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。

（2）继续推进泉州市“十二五”规划课题《浅谈在农村小学语文教学渗透生命教育的实践研究》，进一步激发广大教师参与教科研的热情，从日常研究、实验分析等具体过程着手，做好教学研究过程资料的收集、整理和方法、经验的提炼工作。

把校本教研做实、做好，并且，要把教研成果体现在学生的素质发展上，体现在经验的积累推广上，体现在学校的教学质量提升上，通过课题研究提高学校办学的影响力。

二、加强教师队伍建设

1、重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园的首要任务。学校与教师签订“师德承诺书”，严禁教师有偿家教。加强政治、业务学习，每周组织全体教师学习《人民教育》、《福建教育》等有关文件。积极创建“书香校园”，发动全体教师阅读《致加西亚的信》一书，要求教师人人要写读后感，学校将择优参加安海教委办组织的《致加西亚的信》读书心得比赛。组织教师参加镇师德演讲比赛，组织参加安海镇第五届德育论坛——我们的价值观大讨论。

2、立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发中青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高中青年教师课堂教学能力。我校将为全体教师提供各种进修培训的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。

3、鼓励教育研究，推动教师专业化成长

教育科研是教师专业成长的源头活水。“在研究的状态下工作”，鼓励教师主动适应新课程改革，分析日常教学工作中所遇到的问题，叙述教育教学实践中真实、典型的事件，归纳总结教育理论、教学方法，积极参与各级教育行政部门举行的论文写作评比活动、信息报道，推动教师主动成长与发展。

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小学2024年春学期教科研工作计划

小学20XX年春学期教科研工作计划（一）

一、指导思想

教育科学研究是教育工作的重要组成部分，本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率，打造高效课堂，”为指导，以《新课程标准》为纲，以课本为本,依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作开创新局面。

二、工作目标

1.学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性；

2.课程改革稳步推进，教师转变观念，打造高校课堂；

3.抓实课题实施过程，注重积累教科研成果；

4.教研常规工作有序有效，力争教学质量稳步提升。

三、主要工作：

（一）强化研讨，切实贯彻课题组/教研组/备课组的教研活动。

1.加强课题组/教研组/备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程，力求做到：有主题、有纪要、有案例、有成果，学期结束组织检查评比，表彰先进。

2.认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。与区教研室安排的活动有机结合，重点进行备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。加强校内优质课评选，为市区级优质课评比做好阶梯工作。本学期教研课仍以每周一主题的形式来进行统一安排，采用个人申报，教科室统筹安排，实行同课（主题）异构的研讨和学科组赛课形式。涵盖学科有：语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、科学等。

3.关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲座、集团交流等多种形式的活动。积极鼓励教师参与各级教研活动，以学校教研、网络教研、活动教研相结合，走出去，带进来。教研活动有计划、有通知、有记载，将出席情况以及完成相关研究任务纳入教研能力考核。加强课堂观察和专业书籍阅读的引领工作。每个教研组都在固定的时间内进行集体备课，中层以上领导督导指引。

4．在教研实践的基础上，大力推进经验交流。撰写教学论文，以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式，推广自己的教学经验。组织老师积极参加省市教育学会活动，鼓励个人申请课题研究。争取在本学期将相关课题进行结题活动。

（二）全面打造，综合提升教师专业素养。

实施素质教育，推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍，所以学校应以“练内功，促提高”为动力，着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。

1.建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。本学期将结合主题月活动的相关要求，安排多样教师基本功比赛，所有教师朗诵比赛、数学教师的解题能力比赛。强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料，结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为期末绩效工资考评以及评先、评职的依据之一。

2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。力求全体教师都创建“教师博客”，并且利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累信息资源，并与学校网站进行链接，形成一个论坛教研氛围，积极开展网络教研。

本学期将继续深入课题研究，教科室将在课题研究的具体环节上进行有效的指导，并积极支持各级课题的申报、结题工作。

3.加强对新教师的培养。随着青年老师的不断增加，我们将重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。坚持传艺树人并重，在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新教师的快速成长。

4.发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对所有教师进行培训，做好师徒结对工作，并将其纳入教研考评。

5.全面训练教师达标项目，针对教学设计基本功、教学表达基本功、教学测评基本功、教学研究基本功、教学专业技能基本功、教学资源开发利用基本功六项要求，一一进行培训和考核。

6.不断坚持杨帆俱乐部“三字”练习，开展各种专题研究，举行才艺展示活动，加快青年教师的成长，让一些老师脱颖而出。

（三）加强教学科研日常化的意识

抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行“五严”规定；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。做到，每月不定期检查一至二次，加强随机检查，检查结果应及时进行反馈，要与教师年度绩效考评紧密挂钩。

（四）努力提升教学科研的效率。

要求教师把教学研究工作与自己的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。注重资料的积累，做好阶段总结。期末进行教学论文或者教学案例或者教学反思的汇编。并依循上级教师绩效工资专业要求部分，进行细则量化。使教育教学研究的效率得到有效的提升。

四、具体工作安排

二月份：

1.做好开学前的资料准备工作，撰写教科研工作计划，准备教研组活动记载材料等。

2.召开教研组长会议布置新学期工作。

3.出台各种上课、听课、评课制度。

4.校级教研课统计公布。

5.寒假教师读书心得评比。

三月份：

1.钢笔字、粉笔字、毛笔字过关和竞赛。

2.组织参加小学美术青年教师基本功竞赛。

3.组织参加小学音乐教师基本功竞赛。

4.做好年级教研课督查。

5.学科组课堂能力展示竞赛。

四月份：

1.杨帆俱乐部美文朗读竞赛。

2.组织参加全区小学语文课堂教学比赛。

3.组织科学教师参加实验操作技能培训

4.组织参加“师陶杯”、“教海探航”、“新世纪园丁”、市教科院等各种征文竞赛。

5.年级教研课督查。

6.组织骨干教师示范课的上课、评课工作。

五月份：

1.组织参加小学英语课本剧展评活动。

2.组织参加“有效发挥体育游戏的教育功能”为主题的征文评比活动。

3.组织参加小学综合实践“实施阶段指导课”优质课竞赛。

4.组织参加全区品德与社会（生活）课堂案例评比活动

5．“青蓝工程”徒弟上汇报课、师徒结对小结。

6.年级教研课督查。

六月份：

1.完成区级课题结题工作。

2.各类征文上报。

3.教科先进个人，先进教研组评比。

4.教师、学生发表获奖文章统计。

5.教科研小结。

小学20XX年春学期教科研工作计划（二）

一、全面分析市、区学业测试和调研测试情况，迎接省学业水平测试。

教研室将在开学后两周内组织相关年级、相关学科的教研组长、备课组长进行20XX年秋学期泰州市学测和高港区期末调研测试情况分析，参与区级分析会的学科教研组长须将会议精神传达到每位教师，并落实到常态教学中。江苏省学业水平测试将于10月份举行，本次测试对象为目前三年级和八年级全体学生，请各位校长及早谋划，采取措施迎接测试，教研室也将在平时的工作中进行指导。

二、创新继续教育形式，优化继续教育效果。

本年度除延续以往的教育形式外，还将在以下两方面对教师进行继续教育：一是实施教师读书方案，让阅读点燃教育智慧。二是开展技能大练兵活动。各学科将根据具体工作安排，对全区所有老师进行基本功考核评比活动，包括笔试、粉笔字、教学设计、课件制作、模拟上课、说课、即兴演讲等。

三、强抓毕业班工作，提升教育形象。

各小学在做好教学常规管理的基础上，着力做好六年级毕业班的升学工作，语、数、英老师在完成新授任务的基础上，要帮助学生构建小学六年的知识框架，夯实基础，为初中输送优质生源。各初中认真按照初三调研工作时教研室和教研员们提出的建议抓落实，抓两头促中间，争取在中考中取得好成绩。

四、培养学生阅读习惯，为学生终身发展奠定基础。

小学：本学期各校就“如何完善区本阅读教材编写”组织教师研讨，形成反馈性文字于五月底报送教研室以供修编参考之用。另请各校要科学合理地使用教材，创新阅读评价机制，组织各年级制定课外阅读计划，并督查是否按计划有序执行，以逐步提升学生的语文综合素养。学期末，区教研室将组织对学生的阅读素养进行综合评价。

初中：设立学校阅读校本课程。学校要组织语文骨干围绕现有教材单元主题编写“主题阅读”校本教材《主题读写》和《经典诵读》，将大量的课外阅读内容纳入到课程体系，进入语文课堂，保证教学目标和内容的落实。

引领教师转变教学理念，改变教学模式，提高阅读实效。建议教师实施大单元教学，不应以篇为单位单打独斗，而应该站在单元整体的高度确定目标、重难点，统整教材，实施教学；引领教师采用多种阅读课型组织教学，将语文课、诵读指导课语文综合实践活动课和课外阅读有机整合，让学生多读书、好读书、读好书、读整本的书；组织各种形式的阅读竞赛活动，减少课堂上的繁琐讲解和死扣细节的低效率教学行为，为大量阅读进入语文课堂腾出时间和空间，让每个学生爱阅读、会阅读、享受阅读，在阅读中明理达智，塑造出学生精彩、幸福、快乐的人生。

具体工作安排如下：

二月：

教研室综合

1.组织开学听课活动

2.召开各学科学测及秋学期期末调研测试情况分析会

3.组织区级相关学科第一次集体备课活动

4.组织初三一轮复习研讨会

小学数学

1.区级珠心算教学交流、小学数学二年级新教材培训

2.区内科学教师师资情况调查

中小学音乐

组织中小学音乐教师粉笔字培训

中小学美术

组织美术教师基本功培训（三）

综合实践活动

组织各小学综合实践活动教师教学研讨交流

工作室活动

1.各工作室和研修工作坊制订上半年工作计划（活动安排至暑假结束）

2.各工作室和研修工作坊召开成员会议，讨论工作室工作计划，明确学习读书、课题研究、课堂模式构建、论文写作等方面的目标，制订个人年度目标等

三月：

教研室综合

组织参加省“十二五”规划重点课题开题活动

小学语文

1.组织参加市级同课异构活动

2.组织修编区本阅读教材工作

小学数学

1.省级课题开题，确定各学校研究重点

2.高港区优质课观摩评比（第一学段）

3.组织参加泰州市综合与实践课堂教学观摩研讨活动

4.组织参加泰州市珠心算课堂教学观摩研讨活动

小学英语

1.学科研修坊“送培到校”活动之走进备课组

2.小学英语优质课评比暨观摩活动

中小学音乐

1.小学音乐教师基本功比赛

2.合唱指挥培训（一）

中小学美术

1.参加市教研员工作会议暨课堂教研活动

2.参加市美术名师工作室活动

初中语文

1.初三语文有效教学观摩及研讨会

2.初中语文青年教师教学基本功大赛（笔试选拔）

3.组织初中语文“同课异构”活动

初中数学

组织青年教师基本功大赛

初中英语

1.组织参加市级初中英语听力口语自动化模拟考试

2.组织高中英语口语等级测试

3.组织初中英语名师工作室“送教下乡”活动

初中物理

1.组织课标和新教材培训

2.高港区初中物理教师专业知识竞赛

3.组织参加泰州市初三物理复习研讨会

初中化学

组织初中化学金钥匙竞赛报名

初中历史

组织复习示范课及考纲解读

初中思品

1.组织全区九年级思品教师集体备课

2.送一轮复习课到薄弱学校

综合实践活动

1.组织各初中综合实践活动教师教学研讨交流

2.组织参加泰州市综合实践活动经验交流活动

四月：

教研室

组织初三一模考试及分析

小学语文

区本阅读教材“经典诵读”部分内容的教学研讨活动

小学数学

1.组织参加泰州市区域集体备课研讨活动

2.组织参加“名师课堂教学展示暨评析”观摩活动

3.“概念教学课题”专题研讨

4.组织制定六年级总复习计划

小学英语

小学2024年秋学期工作计划 工作计划推荐

一、指导思想

本学期，我校继续坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，内强素质，外塑形象，从严治校，科学管理，聚精会神办教育，遵循规律抓质量。坚持走内涵发展、持续发展、和谐发展之路，以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施，不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，紧紧围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，全面提高教育质量。

二、工作目标

1、注重学校队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施精细化和流程化管理模式，推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作。

5、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

6、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中，我们将积极做好课题研究工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台。

7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作任务

（一）德育工作

认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的文件精神，将德育为先放在素质教育的首位，全面加强和改进学生思想道德建设。

1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地，开齐、上足、上好小学思想品德课，积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材，加强学生思想道德建设。

2、构建整体德育网络。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设，努力构建学校、家庭、社会三结合的德育大环境。通过家长会、家访、家长开放日等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用，推动学生全面发展。

3、积极开展德育活动。通过主题教育活动，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、进一步加强法制教育。继续贯彻执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，积极保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，严禁有害于学生身心健康的活动及物品传入校园，不断增强未成年人自我保护和抵御犯罪的能力。通过邀请法制副校长到校开设讲座，精心组织实施为了明天预防青少年违法犯罪工程，开展零犯罪校园、无毒校园校园创建活动，切实预防在校生违法犯罪，将平安校园深入持久地保持下去。

5、加强心理健康教育。利用学校的红领巾广播台开设知心园心理辅导站，确保红领巾广播台心理专栏的正常播音，时时、处处重视学生心理健康教育，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生吃苦精神和耐挫能力，增强少年儿童适应社会生活的能力，培养健全的人格。

6、加强国防教育和体卫教育。充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强国防意识；通过开展卫生专题知识讲座，做好常见病、传染病预防等基础工作，培养学生良好的卫生习惯和健康意识；通过组织学生开展文体活动以及训练，保证学生活动时间，把《学生体质健康标准》的测试和达标工作落到实处。

7、加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园广播的作用，努力营造绿化、美化、人文化校园环境，结合新修订的《中小学生日常行为规范》的进一步学习，使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动，最大化地发挥校园环境的隐性教育功能。

（二）教学工作

教学是学校的中心工作。本学年我校教学工作将紧紧围绕教学第一、质量第一的目标，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，深化教育改革，强化教育科研，努力提高课堂教学效率，扎实推进素质教育。

1、扎实校本教研。本学期，学校将围绕校本教研计划，通过教师读书、讨论、写心得体会、教坛沙龙、邀请专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式，继续组织学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》，进一步解读新课程，实践新课程。通过建立校本教研制度、深入开展校本课程研究，改革教学模式，改进教学方法，提高课堂教学效率，提高学科教学质量。

2、减负增效推进素质教育。新学年，我校继续重视减轻学生过重的学业负担，通过提高课堂教学效率来全力推进素质教育。使学生学的轻松、学的愉快，学的有效，并在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展，使每个人都成为社会需要的人才。素质教育不是不要质量，而是追求更高层次的质量，应试教育不排斥素质教育，而是追求更全面的素质教育。

3、加强教育科研工作。新学年，我们将进一步强化科研意识、创新意识，自觉学习教育教学理论，努力实现由经验型向研究型的转变。尤其是那些未参加课题研究的同志，要结合自己的工作实际和特长，主动向学校提出申请，主持或者参与课题研究。

4、狠抓教学常规管理。本学期我校将进一步强化教学常规管理。学校领导干部要将主要精力用于教学管理，深入教学第一线，指导教学工作。要通过日常检查、学生家长评教、教学成果检测等，及时了解教学六认真贯彻执行情况，坚决杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不认真批改等不良现象，着力加强教学过程的质量监控，努力做到过程管理的严细实恒。尤其加大对毕业班和薄弱学科的管理力度，确保学校教学质量处于全县同类学校的领先地位。

5、培养学生个性特长。学校继续重视艺术教育，精心安排学科兴趣小组活动和各项课外小组活动，做到时间、人员、内容、考核等落实到位。要遵循劳技教学大纲，提高劳技课的教学质量，积极参加社会实践活动，培养学生的劳动技术、实践能力和创新精神。

（三）队伍建设

学校工作的关键，就是致力于培养一支具有高度政治觉悟，勤于学习，业务过硬，掌握现代教育技术，富有进取精神的现代型的教师队伍。

1、加强师德建设，提高教师职业道德水平。进一步加强学校的思想政治工作，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，认真签定和落实《师德建设承诺书》，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一方面，要宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，尤其是身边的优秀教师的事迹，学先进、赶先进、做先进；另一方面，要旗帜鲜明地反对和抵制一切有悖师德的思想和行为，杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚的不良行为。爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献。

2、加强教师在职培训，提高教师综合素质。本学期，将采取多种途径和方法，转变教育教学观念，强化教师文化业务培训，提高教师课堂教学业务能力和开展创新教育实践的能力。加快校园网资源开发，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。

3、重视青年教师培养，加强骨干教师队伍建设。学校将进一步加大对教师队伍建设经费的投入，创造促使中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境，对有理想、有能力、有实绩的骨干教师进行重点培养。配合县局开展的青年教师优课评比等活动，带动全校教师队伍整体素质的提高。学校领导班子要身先士卒，严格要求自己。尤其是中青年同志，要做好表率作用。

（四）安全工作

安全工作是学校工作的一个重要方面，是学校整体形象和管理水平的具体体现，它事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。因此，必须把维护学校安全和稳定摆到重要位置。

1、通过晨周会、黑板报、广播台等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，避免意外事故发生。要经常检查教室中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作；要加强学生骑自行车管理，严格控制学生骑车年龄，并与家长取得联系，签署家长意见后方可同意学生骑车；要加强教师值班制度和门卫管理工作，做好登记审核工作，发现问题及时解决。

2、加强食堂和小卖部管理，确保饮食安全。制定食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，经常到食堂检查卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律，发现问题及时解决。严格把好食品采购关，积极做好预防工作。

（五）后勤与财务工作。

1、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

2、严格执行一费制标准，加强一费制收支管理。任何班级、个人不得擅自收费。严格实行收费公示制度。严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理，节支创收，各项开支精打细算，做到少花钱多办事，确保学校有限的教育资金用于教育教学的刀刃上。坚持校务公开制度，实行民主理财。

在新的一年里，教育改革与发展任务艰巨，机遇与挑战并存，学校发展任重而道远。我们要在县教育局和镇党委、政府正确领导下，进一步坚定信心、自我加压、敢于挑战、勇于争先，抓住机遇，乘势而上，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的学校。

具体工作安排：

九月份：

1、开展行为规范宣传月活动

2、迎国庆、讲文明、树新风主题实践活动

3、庆祝教师节

4、开展安全教育周系列活动

5、部门制定工作计划，教师制定学科计划

6、组建兴趣小组，并正常开展活动

十月份：

1、开展爱国主义主题教育活动

2、班主任工作研讨及培训

3、反邪教知识讲座

4、广播操比赛

5、学生古诗文竞赛

6、开展同备一堂课活动

7、修订完善幼儿教师工作要求及量化积分细则

十一月份：

1、开展法制教育活动

2、安全知识竞赛

3、开展说课竞赛活动

4、二年级学生识字写字竞赛

5、期中教学工作检查

十二月份：

1、冬季安全教育

2、组织学生冬季三项体育竞赛活动

3、学科竞赛（中年级讲故事、高年级作文）活动

4、开展教师同评一课活动

5、教学规范执行情况问卷调查

6、职能处室责任目标考核

元月份：

1、班主任学期工作考评

2、部门、教师完成工作总结

3、做好对教师的考核工作

4、公物验收

5、做好师生假期前教育工作

2024—2024学年度第一学期少先队工作计划工作计划推荐

20XX—20XX学年度第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以学校计划为指导思想，以“486”德育活动为抓手，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

二、工作重点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1．提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2．加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。

具体抓好：

（1）“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（5）深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

（二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1．抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。

重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。

2．抓好少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

（三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、具体工作安排：

九月份：教育主题：尊师

1．制定少先队工作计划。

2．制定各中队工作计划。

3．布置教室，出好第一期板报。

4．各中队开展班队干部竞争上岗活动。

5．大队委培训工作及分工工作。

6．布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。

7．开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。

8．每月之星评比。

十月：教育主题：爱国

1．庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。经典诗文朗诵及写字比赛。

2．庆祝建队节。

3．开展“微笑行动”系列活动。

4．每月之星评比。

十一月：教育主题：感恩

1．11月9日消防安全日，了解消防知识。

2．11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

3．强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

4．每月之星评比。

十二月：教育主题：健康

1．结合“12.4”开展青少年思想教育活动。（法制讲座等）

2．举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。

3．准备“元旦”文艺活动。

4．每月之星评比。

一月：教育主题：创新

1．1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。

2．评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。

3．收集资料，总结汇报少先队工作。

4．指导少先队员的寒假生活。

2024年春学期学校工作计划 工作计划怎么写

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，遵循国家教育方针，抢抓学校发展机遇，紧盯学校办学目标，坚持德育为首，突出教学中心，提升服务意识，坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，进一步推进学校规范化建设，努力改善学校办学条件，全力促进学校持续发展，努力提升教学质量，为推动通江教育内涵发展、加快发展、均衡发展作出新的贡献！

二、工作目标

1、做好学校硬件设施建设；

2、抓好教风、班风、学风和学科建设：狠抓教风、班风、学风建设。注重围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕教研抓提高，使学科建设初步形成：课堂有特色、常规有特点、科研有成果的特色教育教学模式。

3、抓校园文化建设：大力培育红军文化特色学校建设，为构建文化治校的管理模式，形成学校统一的核心价值体系打好基础。

4、提升德育工作水平；提升教研工作水平；提升后勤保障与服务水平；提升学校整体形象。

5、全面贯彻教育方针，狠抓学校品牌办建设；合理配置教育资源，促进部门、年级和班级协调发展；不断创新教学方式，促进教师和学生协调发展；加强硬件建设与学校管理，促进学校硬件与未来办学规模协调发展。

三、工作措施

（一）狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质

1、领导干部是学校的核心。校务成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的工作作风。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个成员时刻牢记管理即服务意识，为师生办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校大局为重、学校利益为先。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的本职工作。六要增强管理的科学性和时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管校。

2、全面加强政治思想建设。坚持思想领先、文化侵润、教育在前、制度断后的管理理念，努力构建学校管理逐步向文治转变的新模式。牢固树立安全第一，提高教育教学质量是根本、维护学校形象是根本和维护学生合法权益是根本的核心价值观念，鼓励全体教职员工忠诚教育，诚信教学，热爱学校，情系学生，服务社会，切实增强责任感和使命感。进一步强化师德教育，提高工作业务水平。积极创新教育教学管理方式，进一步提升学校思想政治教育和学生管理工作的水平和效益，努力把学校建成共同的精神家园。

3、充分发挥党支部、工会组织的作用，积极为困难师生送温暖，充分发挥全体党员在各方面的先进性，不断增强全校教职员工的服务意识。大力宣传职工中爱岗敬业、无私奉献的先进典型，努力提升社会、家长、学生及教师的满意度。

4、切实加强工作作风建设。坚持学校班子成员垂范、中层干部带头、党员发挥模范作用的引领制度，充分发挥学校各部门、年级组在学校管理工作中的职能作用，继续规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量。坚持全校所有成员共同遵守学校各项工作制度，坚持常规督察与不定时抽查，保障学校各项工作规范运转和顺利落实。积极引导和鼓励学校所有员工修德求真、教书育人。执行教育教学责任事故认定制度，切实规范学校和教师个人的教育教学行为。

5、根据教育主管部门的正式通知要求，积极选送优秀班主任、优秀教师外出学习培训。实行外训返校汇报制度，保证外训与校本培训紧密结合，实现教育教学资源共享。

（二）狠抓德育政教工作，全面提高育人水平

1、牢固树立育人为本，德育为先观念，把德育工作放在学校工作的首要位置，整合学校一切德育资源，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、进一步加强德育队伍建设。不断创新班主任队伍建设方式，根据学校具体情况，逐步提高班主任的待遇，促进德育队伍全力做好班级管理工作。继续实行每月一次班主任定期经验交流的班主任例会制度，引导和鼓励全体班主任认真学习班级管理和学生教育管理方面的理论，认真总结经验。各班主任要每学期撰写一篇教育案例，每学年写一篇有一定质量的班级管理方面的专题总结或论文。

3、坚持把学生教育管理作为学校德育工作的重中之重。全面实施学生综合素质评价制度。狠抓班主任常规管理、狠抓班级及学生管理上的重点、难点和盲点、狠抓班风建设。充分发挥班集体、团、队组织的作用，进一步创新学生自我教育、自我管理、自我评价机制。

4、急需把规范学生行为习惯作为学生教育管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和办法，注重学生的养成教育，重点整治个别学生违纪、乱丢乱扔垃圾、仪表不端的不良行为习惯。

5、高度重视值周工作，坚决执行学校有关值周的规定和制度，切实加强对值周工作的督查。实行值周领导对值周管理工作负全责制度，当周值周领导必须统筹安排好当周各项工作，确保值周工作落到实处。继续细化文明班级评比办法，开展优秀班级评比活动，每周实行国旗下讲话制度。继续严格实行查寝制度。

6、构建牢固的德育工作网络，各班班主任保持经常与家长联系，坚持每学期分年级召开一次家长会制度，与家长有针对性地进行阶段性学生心理行为特征和教育管理方法等方面的交流和沟通，解释、宣传和渗透学校及班级的管理理念，赢得学生和家长的信赖和支持。

7、积极开展德育活动。通过各种形式方式，精心组织以读书活动、弘扬民族精神的爱国主义教育、感恩教育、法纪教育、安全教育、节能减排教育、环境保护等为主题的教育活动，重点组织好一次大型活动，适量组织开展一些费时不多、组织和管理难度相对较小的德育活动。

8、全面加强校园文化建设。充分利用校园展板报、宣传橱窗、校园广播、班会等德育辅助阵地宣传红军文化，培养学校精神，营造和谐、健康、积极向上的育人环境。继续加强班级文化、学生宿舍文化和校园环境文化建设，把校园文化建设渗透到学校的每个角落。

（三）狠抓教学教研工作，全面提高教学质量

1、严格执行国家课程计划，开足课程开齐课时。认真贯彻落实上级有关教学常规要求和常规管理考核评价标准，抓好教学各项工作。

2、坚持面向全体学生，关爱每一个学生，用情感育人，不放弃任何一个学生，抓好巩固率，加强普及程度的监管与考评。加强学籍管理，规范休学转学行为。坚持促进同年级教学成绩考评公平。

3、强化常规教学工作的过程管理和环节管理。一是进一步加强对教师教学情况调查，对教学常规的落实情况进行每月定期和不定期的检查。二是强化课堂教学管理，推行教师课堂教学情况学生记载制度，填写好教室日志。三是认真实施学生综合素质评价和考核科目测评，强化学生平时学习情况反馈，保质保量完成作业、试卷批改工作。四是规范阶段性质量检测工作，切实加强对质量检测手段的管理，用好用透资料，切实组织好期中、期末综合测试，坚持每次考试结束后立即分年级进行质量分析。五是完善学生评价教师制度，重视学生对教师的教学态度、教学水平的意见，督查教师及时改进教学态度和方法，提高教学水平。六是充分发挥学校教学督导的作用，切实加大对教学各个环节的督查力度。

4、大力加强学科教研组建设。实行推门听课制度，强化听课评课工作，加强教师间的交流与合作。一是各教研组每学期开设组内公开课不少于8节，教务处每周公布公开课开设情况。做好听评课的材料汇总和组内点评，并将教案、听课记录和评价等材料装订后交教务处。二是严格教师听课节数，所有教师每期听评课不少于15节，期末进行检查并列入教学常规考核。三是充分发挥集体备课作用，营造浓厚的教研气氛和环境。备课组活动每周1次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须重细、重实、重效进行集体备课。

5、认真组织开展校园师生文体活动。如：演讲比赛、学科知识竞赛、各类球赛等，组织开展好舞蹈、美术、音乐、体育、书法等课外兴趣小组。组织举办元旦、六.一、国庆、一二.九等重大节日的文艺汇演，提高学校艺术、体育教育教学水平，为办特色学校营造影响力。

6、狠抓毕业班管理。扎实做好20XX年中考备考方案，精心组织好复习过程管理。督促教师备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。切实做好质量分析及跟踪，确保20XX年中考成绩再上新台阶。

（四）狠抓后勤管理，全力做好学校后勤保障

1、牢固树立后勤工作服务师生、服务学校发展的理念，切实加强后勤日常管理工作，进一步强化自觉服务意识，降本增收，开源节流，为学校各项工作顺利开展作保障。

2、全面规范学校财务管理。坚持规范收费行为，严格执行财务制度，加强收支两条线管理，杜绝不合理支出。按照量入为出的原则，减少接待费的支出和不必要开支。实行贫困住校生生活补贴、各种资助款专款专用，并按时足额发放到学生手中。

3、积极争取上级支持，改善我校办学条件，争取将教师公寓、危房改造等项目得到立项实施。

4、加强食堂和小卖部管理，切实增强工作人员的责任意识，进一步改善服务态度，提高服务质量。学生食堂保证价廉物丰，饭菜可口，尽量让学生吃饱吃好。

5、按照学校整体规划，有步骤地美化校园，争取建成绿色校园和有人文底蕴深厚、校园环境优美的学校，为师生创造良好优美的学习生活环境。

6、切实加强校产管理，尽可能减少学校公物坏损，坚决制止国家财产流失，对公物非正常损坏的由班级负责赔偿。

（五）狠抓综合治理，全面建设平安和谐校园

1、持续开展平安校园创建活动。健全安全工作责任制和责任追究制度，把安全责任落实到部门、岗位和责任人，使综合治理和安全工作层层落实，档案规范，资料健全。

2、学校值班室启用后，严格实行24小时校园防护和学生管理制度。严格门卫制度和值周管理制度。每天24小时值勤。完善校园安全设施，并定期搞好水、电、体育设施、生活设施、校舍等方面的安全隐患排查及整改。

3、加强学校基础设施建设工程施工工地安全管理，加大校舍安全工程的实施力度，确保师生平安。

4、加强学校食品卫生监督管理。确定专人负责食品卫生，严把购货关、验收关、加工关，杜绝师生食物中毒事件发生，确保师生生命安全。

5、加强学生安全卫生教育。教育学生遵守各项安全卫生制度，加强学校卫生工作，加强艾滋病、肺结核等重大传染性疾病的防控工作。教育师生拒绝毒品，珍爱生命。

6、加强法制教育，坚决防止学生打架斗殴事件和意外伤害事故的发生。

（六）做好其他工作，全面提升学校整体形象

1、进一步提高学校办公室的协调、下情上传、上情下达、接待等常规工作水平和效率，把办公室建成学校日常对外的窗口。建立健全学校各种制度和岗位职责。及时公示与教职工密切相关的文件、制度、各类考评结果等。

2、加强学校工会工作，尽力为职工排忧解难，努力在教师工作、文体生活等方面为教职员工提供更多的帮助。

3、切实加强校团队工作，进一步加强团队的建设，充分发挥共青团、少先队在学校建设与发展中的作用。

4、重视学校宣传，坚持正确的舆论导向，牢固占领学校宣传文化阵地。进一步落实学校宣传工作方案，充分利用各种宣传载体进行对内对外大力宣传我校的办学特色，通过宣传让家长和社会知晓、了解和认同学校的办学理念和办学成就，提高学校声誉，获取更多更大的支持。

新学年工作任务重，责任大，但我们有信心相信，只要我们精诚团结、负重拼搏，一定能克服困难，度过难关，再创佳绩！