科技报告(范文十四篇)

科技报告。

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。当我们完成一项任务时，都需要写一份报告。写报告时，我们要确定好各类报告的模板。撰写报告需要注意哪些内容呢？也许"科技报告(范文十四篇)"就是你要找的，请阅读后分享你的朋友！

科技报告 篇1

金发科技辞职报告

尊敬的董事会成员、领导和同事们：

首先，我想对给予我机会在金发科技工作的每个人表示衷心的感谢。我带着无比的遗憾和无比艰难的决定，书写这份辞职报告。在过去的几年里，我在金发科技度过了一段充满挑战和成长的时光。通过与团队的合作，共同努力，我们取得了一些辉煌的成绩。然而，我认为现在是时候开始探索新的机会和挑战了。

我辞去金发科技的职务并不是因为对这个公司的不满或不喜欢。相反，我对公司取得的成就感到自豪，并深深地珍惜在这里的学习和成长机会。然而，人生是一个不断探索和发展的过程，我相信追求个人成长和发展是至关重要的。

在我加入金发科技的日子里，我始终专注于公司的使命和目标。我在技术团队中负责领导和协调工作，与其他部门密切合作，确保项目的顺利进行。在这个过程中，我学到了很多关于领导力、团队合作和问题解决的技巧。同时，我也学会了如何在快节奏的工作环境中保持冷静和应对压力。所有这些经验对我个人和职业发展都产生了积极的影响。

然而，近来，我越来越感到对于不同行业和公司的探索和学习的渴望。我想拓宽自己的知识领域，迎接新的挑战和机遇。我相信，通过不断地学习和成长，我可以为自己和未来的组织做出更大的贡献。

我要感谢公司给予我这么多的机会和支持。特别要感谢我的领导和同事们，在我需要帮助和指导的时候始终伸出援手。你们的认可和信任对我来说意义重大。我也要感谢金发科技的文化和价值观，它们在我职业生涯的早期就对我产生了深远的影响。

我决定准备离开金发科技，但我愿意为公司的顺利过渡和对我的职责进行交接。我会与我的领导和团队紧密合作，确保项目的可持续性和成功。同时，我也愿意为公司提供任何必要的协助，以确保我的离开对公司的运营没有任何负面影响。

最后，我再次感谢董事会成员和公司的全体员工。在过去的时间里，你们对我给予了无私的支持和鼓励。我在这里收获了许多珍贵的经验和友谊，将永远铭记在心。

再次对给予我宝贵机会的金发科技表示感谢，并祝愿公司在未来取得更大的成功和辉煌！

谨上，

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科技报告 篇2

科普知识进万家

科普宣传实践活动

成武二中科普宣传队

1、 活动名称：科普实践活动

二、活动背景

我校大部分学生都来自农村，学生的大部分家长不知道假期中如何安排孩子的生活，有些家长不注意交通安全，缺乏交通安全常识，在青少年近视率逐步上升的情况下，家长在孩子预防近视方面存在误区，为了促进在全县形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，我们开展了一系列科普知识宣传活动。

三、指导思想

面向学生和家长宣传科学发展观、十八大精神，重点开展家庭教育、交通安全知识、国家实事、健康知识等内容的宣传教育，在全县形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。发挥我校是全国科普教育基地的优势，构建科普服务平台，以教师、学生为主体，以发放、张贴科普宣传材料为载体开展科技实践活动，旨在激发广大学生的科技和服务意识。

四、活动目标

1、引导学生关心社会热点问题，围绕社会热点问题，展开相应的科技实践活动，使他们从小关注社会问题，并通过社会实践活动进行体验和**。引导学生走向社会，融入社会，体验科技之美，创造和谐社会的未来。

2、传播科学知识和方法，培养学生科学观念，科学思维，科学态度以及科学实践能力，为培养具有较高素养的劳动者和科技研究人才打下良好的基础。

3、把科普宣传活动作为学生假期社会实践和社区服务的主要内容，增加学生的科普知识，增强学生的社会实践能力和社区服务意识，培养学生科学**能力，激发学生学科学、做科学、用科学、爱科学的兴趣。

5、 活动计划涉及的对象和人数

指导教师及组员

1、指导老师：曹春鹏申晓林

2组员：成武市第二中学科普知识宣传队

一、高二全体学生

六、活动的主体部分

（一）活动内容

1.发出调查表调查学生的父母；

发放问卷200份，问卷186份。

调查内容：

（1） 在春节期间，你最需要以下哪些知识。① 假期儿童家庭教育方法；交通安全；如何保护儿童视力；化肥的使用；环境保护

通过调查发现：

通过调查发现，大多数家长需要了解孩子的家庭教育方法、交通安全知识和保护儿童视力的相关知识。

2确定科普知识内容，上网查阅相关资料，与科协联系，印制科普宣传单。

3、2月1日把宣传材料发放到学生手中，安排学生把领到的材料张贴在村镇和居民小区的公开栏或者显眼处，安排志愿者假期检查张贴情况；

42月5日，组织科普队伍利用居民在农贸市场购买年货，在人口密集地区发放宣传品；

52月23日和24日，组织科普队伍向元宵灯会展区发放宣传材料。

（7） 活动的具体结果和介绍

(1)活动方案。

(2)活动报告。

(3)活动实录。

(4)实践过程活动记录表。

（八）活动反思

这次实践活动虽然时间不长，但给我们师生留下许许多多美好的回忆，同时也给我们留下了无限的遐想空间，师生付出的辛勤的劳动，收获颇多。

1学生社会实践能力和社区服务意识增强，家长科技知识增加，能力提高。

科技报告 篇3

科技报告是进行科技研究的人对科技活动的工作过程、方法、观测结果及其细节的报告，是报告人科学实验的总结。它以叙述和说明为主要表达方式，客观的报告科技活动中的新发现、新创造、新理论，帮助人们了解科学和技术发展的新水平。

科技报告的种类很多，根据不同的科研内容，可以写成一般的科技研究报告，可以写成长篇的科技考察报告，也可以写成科学游记，还可以用表格的形式来反映。

如果是一般的科技研究报告，则要包括以下几项内容：

一、标题。要能反映出研究课题的主要内容和成就。

二、提要。用一两百字说明这项研究的成就。如果要在国外发表，还需写出外文摘要。

三、引言。要说明研究问题的由来，研究的目的和范围，要解决的问题以及这个问题在学科或实用方面的重要性等，文字要简明，能引起读者的兴趣。

四、设想和计划。要说明解决问题的设想，所用的方法、材料、步骤和预期的结果等。

五、结论。就是通过科学实验观察到的结果以及由此得出的推论和总结。

六、讨论。要写出对研究工作结论的评价以及与前人工作的对照比较等。

七、实验。要写出研究工作中详细的实验过程和结果，包括原始的数据与图表等。

八、结语。要写出对这项研究工作的简要总结。如果此项内容在提要里已经提及，结语也可以不写。

九、参考文献。对于正文中引用的资料，要一一列出这些资料的著者姓名、题目、所发表的刊物名称、卷数、瓦数、出版的年份。

如果写科学游记，要求有一定的文学性，情景交融。但它与一般的游记又不同，要对事物进行具体的系统的分析和鉴别，而不笼统的叙述一些表面的观感，最好能透过现象，揭示出自然界的一些科学规律。

科技报告也可以用表格的形式来反映。国家科委科研成果局就曾制定过《科学技术研究成果报告简表》，可以按照表格的要求，逐项填写。其中内容摘要一栏，包括成果的主要用途、原理、技术关键、达到的技术指标、经济价值、国内外水平比较（国外水平应注明国别、时间、同类产品的型号）等。字数以不超过1000为宜。

科技报告 篇4

科技创新理论实践报告

引言：

科技创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。在当今快速变化的信息时代，科技创新对于各行各业都至关重要。本篇报告将以一个实际案例为例，结合科技创新理论，探讨科技创新的重要性以及如何在实践中应用。

案例背景：

某小型企业XYZ是一家制造电子产品的公司。多年以来，该公司依靠传统的生产方式，但近年来面临着日益激烈的市场竞争和不断涌现的新技术挑战。为了保持市场竞争力，XYZ公司决定进行科技创新，以提高产品质量和生产效率。

科技创新理论的运用：

一、创新驱动理论

创新驱动理论认为，科技创新是推动企业可持续发展和竞争优势的核心。XYZ公司认识到，只有通过不断创新，才能在快速变化的市场中保持竞争力。因此，公司领导层设立了一个专门部门，负责研发和创新。该部门的首要任务是通过采用新的技术和工艺，改进产品设计，提高生产效率，并开拓新市场。该部门的成员被激励去提出新的创意，并鼓励他们参与创新项目。

二、技术孵化理论

技术孵化理论强调在科技创新过程中合理利用资源、加强团队合作。XYZ公司为了更好地运用现有资源，与当地大学合作建立了技术孵化中心。技术孵化中心提供技术研发和创新咨询服务，帮助公司开发新产品和技术。同时，公司与其他相关企业建立了合作伙伴关系，共享资源和技术。这种资源共享和团队合作，帮助XYZ公司减少了研发成本，缩短了产品上市时间，并提高了市场反应速度。

三、创新生态理论

创新生态理论认为科技创新是一个相互关联的复杂系统。XYZ公司意识到，创新不仅仅局限于企业内部，还需要与外部环境互动。因此，公司积极培养与技术研发相关的企业家精神，鼓励员工参加行业交流会议和培训课程。此外，公司还与研究机构建立了合作关系，以获得最新的科研成果，并利用这些成果进行产品研发。

实践成果与启示：

通过科技创新理论的应用，XYZ公司取得了一系列的成果和启示。

首先，公司实现了产品质量的大幅提升和生产效率的提高。通过引入新的技术和工艺，公司改进了产品的设计和生产流程，提高了产品的质量和性能。同时，公司还采用自动化生产线，提高了生产效率和产品的交付速度。

其次，科技创新帮助XYZ公司打开了崭新的市场。公司开发了一款智能家居系统，在市场上取得巨大成功。该系统结合了最新的物联网技术和人工智能技术，为用户提供了便捷和智能的家居体验。

最后，科技创新推动了企业文化的转变。以往，XYZ公司的员工对创新持保守态度，缺乏创新意识。然而，通过科技创新理论的推行，公司成功培养了创新人才和团队意识。员工们开始积极参与创新项目，并提出了许多创意。

结论：

综上所述，科技创新对于企业的发展至关重要。XYZ公司的实践案例表明，科技创新理论的应用能够提高产品质量、生产效率，并推动企业文化的转变。因此，企业应当在日常经营中积极采用科技创新策略，不断寻求突破与创新，以适应快速发展的市场环境。

科技报告 篇5

1、名称：科学**《人类起源》

2、背景：。通过让学生搜集古代各民族关于神创造人的神话故事和当今关于人类起源种种说法，了解关于人类起源问题的认识发展过程，懂得认识的过程是一个不断探索的过程，培养学生关注科学动态的兴趣。让学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，获得现代社会所需要的语文实践能力。

3、目标

（1）通过利用图书馆和网络搜集资料的方法，让学生了解人类起源问题认识的发展过程，体会认识的过程是一个不断探索的过程。

（2） 在收集数据的过程中，要培养浏览和筛选信息的能力，培养关注科学动态的兴趣和严谨的科学态度。

（3） 让学生用不同的语调谈论不同的内容，锻炼学生语言的科学性和条理性。

4参加人员：七年级四班彭淼、文煜明

5、利用各类教育资源：

利用图书馆和网络收集有关人类起源的信息，组织学生交流、分析和共享不同的资料。

6、内容题目：科学**《人类起源》

7、设计思路：通过让学生搜集关于古代和现代人类起源的资料，体会关于人类起源的认识过程，然后分组收集、展示、讲述，培养学生主动**、团结合作、勇于创新精神以及科学语言的表述能力。

8过程与步骤：实践的**过程

9科技实践的作用和作用

通过科技实践活动探索，激发学生对科学的热爱，引导学生探索科学的欲望，充分体现了“生活处处有语文”“语文无处不在”的思想意识，从面摆脱了孤立，枯燥学语文的误区。在这次活动中，让学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，培养了学生的合作意识和探索意识，使学生的思维得到锻炼，能力得到提高，此次活动受到了学生欢迎，达到了预期的目的。

河南省青少年科技创新大赛优秀科技奖

实践活动推荐报告

河南省第二十七届青少年科技创新大赛组委会：

科技报告 篇6

2015年“变废为宝从我做起”科技实践活动报告

湖北省巴东县官渡口镇中心小学向远镇

一、活动背景

废弃物品是我们生活中最常见的事物之一，我们每天的生活都会产生大量的废旧物品，当人们随意丢弃时，这些废旧物品就变成了垃圾，对环境卫生会造成严重的破坏，学生虽然知道这些废旧物品变成垃圾对环境带来污染，但是到底有哪些危害呢？并没有多少了解，究竟怎样处理这些废旧物品呢？小学生也不特别清楚。

因此把“变废为宝从我做起”作为科学调查体验活动的内容，可以使学生在收集废弃物品的过程中，了解它们的作用，发现生活中可利用的废旧物品，将其**利用，再加上一点巧思，一点创意，就能把这些随处可见平凡无奇的小东西，赋予新的生命，这不仅能替家里增添新意，还能享受创作的乐趣。

本次活动从废旧物品的妙用入手，拓展到废旧物品的分类、**利用，在培养学生动手能力、**能力的同时，激发学生节约资源、珍惜资源的情感，加强他们的环保意识，提高学生的科学素养。因此，开展这项活动对每个学生都有积极的影响。

二、活动目标

（一）知识目标

通过本次活动，引导学生学习基本的“变废为宝”科学知识，掌握初步的科学**方法，体验科学**的乐趣，培养小学生学科学、爱科学、用科学的良好习惯，为创新人才培养良好的社会环境。

（二）能力目标

1、通过实践活动，走进生活，培养学生搜集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力，语言表达能力，培养团体合作精神。

2、通过开展“变废为宝”小制作的活动，初步养成保护环境的行为习惯，培养学生动手动脑的能力及提高学生创新实践能力。

（三）情感态度价值观

引导学生积极参与变废为宝的调查体验活动，掌握有关本次活动的基本技能和方法，体验实践活动的基本过程，感悟成功的愉悦，增强实践活动的兴趣，提高实践活动的能力。

三、 活动对象：

3——6年级全体学生及家长，学校所属社区

四、活动的内容与形式

（一）活动准备

教师准备：制订各阶段的指导方案与活动要点，设计研究**、记录**，并对学生进行活动指导和环保健康教育。

学生准备：

去图书馆或网上查阅有关废物的知识，准备好笔、照相机、活动记录表、记录本等

五、活动过程与结果

第一阶段启动仪式

1、成立专班

（1）成立活动工作领导小组，由学校教科室负责全面工作，具体抓落实，学校科技辅导员指导各班分层、分组开展工作。

（2）以班为单位成立活动小组，班主任为组长负责该组的全面工作，科技辅导员和科任教师、班科技干部为成员负责以学校工作精神为指针，全面贯彻落实各项活动任务。

(3)校活动领导小组、班活动教育小组和科技辅导员密切组织配合，分工协作，指导全校和各班的活动小组的科技教育活动，力争做到人人关心，人人参与，人人收获。

2.制定具体活动方案

3.举行启动仪式,发出倡议

2015年6月，“变废为宝从我做起”启动仪式在我校举行，县科协佘远美、中心学校校长陈宗保等领导出席。

县科协佘远美详细介绍了开展本次调查体验活动的意义，校长谭德锦进行了动员讲话，提出活动希望和要求，大队长宣读了“变废为宝从我做起”活动倡议书，学生代表进行了表态发言。

第二阶段：学生通过“变废为宝从我做起”活动手册的学习活动，动手实践、积极**，进一步掌握废弃物的分类和变废为宝的基本方法，养成善于观察生活、积极思考、勇于实践的习惯。

第三阶段调查问卷实地采访

1. 学生根据“变废为宝从我做起“科学调查体验活动的要求，完成相应的调查活动，对家庭生活一周内产生的废弃物数量以及一年内产生的电子废弃物数量进行调查研究，填好调查**提交组委会。

2.利用学校宣传栏，活**片展览，让更多的学生关注本次活动的研究内容，激发不同年龄学生的参与活动的积极性，扩大活动的知名度。

第四阶段宣传教育

1.学校利用红领巾广播进行“变废为宝”宣传

2.作品展览：

学生的变废为宝征文、变废为宝科学幻想画、变废为宝手抄报等优秀作品；学生的科技发明、环保时装秀和变废为宝的**创意在学校展出，并邀请家长参观学校。

3.宣传活动：利用双休日将学生科技创新大赛获奖作品在社区展览，发放变废为宝的宣传单，并发放学生亲自用旧衣服制作的围裙、环保袋等物品。

第五阶段总结表彰，深入研究

1根据学生变废为宝、科学幻想画、手抄报纸等优秀作品；学生的变废为宝科技小发明、环保时装秀、变废为宝金点子活动，评选出”变废为宝小能手”

2活动成果展示、总结、表彰。

第六阶段活动收获与体会

本次青少年科学调查体验活动，历时半年，涉及人数1000多人，进行实地调查20余次，走向社会宣传16次，起到了广泛的社会影响。

1.学生们学到了许多课本上学不到的知识，这样一种开放的自由的学习，正是学生灵感火花、创新精神产生的前提条件。

2.增长了研究能力。通过本次的**活动,同学们学到了研究性学习的基本环节与活动流程，老师给了同学们更大的自由空间,而我们分工合作,有人收集资料,有人进行实地调查,有人进行整理编写,这样大大的增加了同学之间合作协作的能力,也增强了集体凝聚力。

科技报告 篇7

物理“综合实践活动——生活中的物理”

一、课题提出的意义

随着课程改革的进一步深入，改革传统的活动课教学方式，使之成为具有综合性、社会性、实践性特点的新型课程，我们计划在高二年级开设“综合实践活动——生活中的物理”。通过活动，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的观察能力、实验能力，从而培养出更多的创新性人才。

同时，高二年级的学生经过了初中阶段科学课的学习，对生活中的一些现象，已经有所了解，但是，在他们的头脑中也有了更多的疑问。在这样的背景下，我们如果能够及时开展综合实践活动——生活中的物理，将激发出学生学习科学知识的极大热情，帮助学生树立科学意识，使学生从小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握科学的学习方法，训练科学的思维方式，为学习物理课铺好路、架好桥。

二、活动目标

1.激发学生学习物理的兴趣。使学生愿学、乐学、会学物理；

2提高学生的观察、思考、实践和创新能力；

三。能够解释生活中常见的物理现象；

三、活动对象:高二学生

四、活动的实施步骤

活动（1）生活中常见的物理现象

1活动内容：通过多种方式，收集生活中常见的物理现象，丰富物理知识。

2、活动步骤：

a、 鼓励学生运用各种方法，各种途径收集各种生活中的常见的物理现象有关资料，包inter网，百科书，报刊等等。

b、 教师和学生共同努力，梳理生活中常见的物理现象。

活动2：民间谚语中的物理知识

1活动内容：通过多种方式收集民间谚语中的体育知识。

2、活动步骤：

a、 鼓励学生收集民间谚语和**其中包含的物理知识

b、 师生共同整理民间谚语中的物理知识

活动（三）：从诗文中学物理

1活动内容：通过各种方式收集各种诗文中的体育知识。

2、活动步骤：

a、 鼓励学生收集诗歌和散文，以及其中包含的物理知识

b、 教师和学生一起整理收集到的诗歌和散文中的物理知识

活动（四）：汽车上的物理

1活动内容：通过多种途径，了解和**汽车物理知识。

2、活动步骤：

a、 鼓励学生观察和**车内包含的物理知识

b、 老师和学生一起整理收集的汽车物理知识

五.部分成果展示

一.生活中的常见的物理现象

11饮料瓶盖是螺旋形的。有什么好处？

这会增加瓶盖与瓶口的接触面积，使瓶盖不易脱落

2. 冬天水壶里的水烧开后，在离壶嘴一定距离才能看见“白气”，而紧靠壶嘴的地方看不见“白气”。 为什么？

这是因为靠近喷口的温度较高，喷口喷出的水蒸气不能液化，而距喷口一定距离处的温度较低；壶嘴出来的水蒸气放热液化成小水滴，即“白气”

三。田径比赛中，为什么要求运动员逆时针方向跑，而曲线总是向内倾斜？

这是因为大多数人的右腿力量大于左腿，曲线向内，右腿在外圈，这样可以在加速的同时提供向心力。若沿顺时针方向跑，力量大的右腿提供的动力有一部分会使身体向外圈偏移，不利于加速。

4.炒肉中的“见面熟”。每年过年，人们总想炒几道荤菜，那么肉片怎么炒呢？

若将肉片直接放入热油锅里去爆炒，则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发，致使肉片变得干硬，甚至于会将肉炒焦炒糊，大大失去鲜味。为把肉片爆炒得好吃，师傅们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，则肉片放到热油锅里后，附着在肉片外的淀粉糊中的水分蒸发，而肉片里的水分难以蒸发，仍保持了原来肉的鲜嫩，还减少了营养的损失，肉又熟得快即“见面熟”。用这种方法炒制的肉片鲜嫩可口，营养丰富。

二.民俗谚语中的物理知识

1真金不怕火，真理不怕争论

金的熔点为1064℃，火焰温度约为800℃，所以金不会熔化。

2、开水不响，响水不开：

水沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升，一边上下振动，大部分气泡在水内压力下破裂，其破裂声和振动声又与容器产生共鸣，所以声音很大。水沸腾时，上下等温，气泡体积增大。在浮力的作用下，它上升到水面直至破裂，所以噪音相对较小。

火场之旁，必有风生

三。当火场附近的空气被加热和膨胀时，将来必须填充远处的冷空气，冷热空气的流动就会形成风。

4.坐井观天所见甚少

由于光是沿着直线传播的，从几何绘图的知识来看，青蛙的视野将非常小。

三.从诗文中学物理

1.“举杯邀明月，对饮成三人”

平面镜成像；

2.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”

地球的不断自转和自转（运动的相对性）

3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“黄河远上白云间”、“八有秋高风怒号，卷我屋上三重茅”

----庐山瀑布水、黄河水和流动的空气都含有大量的机械能

the lu х墿鏁 ***panion 噺4.“居高声自远，非是籍秋风”

----声源位置及声传播距离

四.汽车上的物理知识

1、力学方面

a、 该车底盘质量大，可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳定性。

the lu gui 敤 ling hui 瀷b、汽车的车身设计成流线型，是为了减小汽车行驶时受到的阻力

鎶ュ叧2、声学方面

a、 汽车喇叭的声音要响，发动机的声音要尽量消除（发动机上安装了消声器）——这是为了降低声源处的噪音

the 鐩 cuo clenches ma 愯緭b、为减轻车辆行驶时的噪声对道旁居民的影响，在道旁设置屏障或植树――可以在传播过程中减弱噪声

c、喇叭发声：电能――机械能

the 铏氭嫙 xi 撳簱3、热学方面

a、 汽车发动机通常使用柴油或汽油发动机-它们是内燃机-使用内部能源做功

b、 发动机配有水套，通过循环水帮助发动机散热，比热容大

4、电学方面

qian 撳瓨a、汽车的发动机常用低压电动机起动：电动机是根据磁场对电流的作用的道理制成的，工作时把电能转化为机械能。

the 鐗╂祦 wa hui 姩b、汽车电动机（汽车电机）常用车载电瓶（蓄电池）供电，汽车运行过程中可以利用的车轮带动车载发电机发电，给蓄电池充电。当电池充电时，电能转化为化学能并储存起来。此时，电池是电器；当用电池为电动机供电时，化学能转化为电能，电池就是电源

六．活动对青少年学生的作用：

the lu х墿鍒嗚通过科技实践活动，能有效增强师生节约用水、保护水资源意识，激发学生开展科技创新设计、动脑动手能力。

1学生具有积极参与科技活动的积极性，理解科技活动的意义，学会正确的活动方式。

2丰富学校科技创新过程的内容，及时推动学校科技创新活动的良性发展。

三。深入了解家乡社会情况，积累丰富的知识。

the 鎸佹湁 xi 撳簱4.丰富学生科技创新活动思想、引导学生参与更多健康有益的科技实践活动环节的了解认识、如资料搜集、走访调查、实地调研、实验验证、分析汇总等能力、**精神、合作意识等得到充分锻炼。

科技报告 篇8

中职学校顶岗实习职业体验活动

一、主题的确定：

为深入贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》以及教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，按照《中等职业技术学校人才培养方案》的要求，实现教学、实践、就业安置三位一体的教学模式，我校精心安排顶岗实习教学活动。

二、活动目的：

本次顶岗实习活动是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业基础知识的理解，提高学生实际操作能力，掌握专业技能，磨砺意志，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强实践能力，以适应新形势下对人才的需求，为今后顺利就业以及在未来的工作岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。

三、顶岗实习方式：

采用集中实习模式。学校统一联系实习基地，实习基地根据需要分配工作岗位。学生不能自行联系本单位。学校安排骨干教师加强对实习学生的管理，协助基地解决学生在实习过程中遇到的问题。实习学生在实习期间的吃住由实习基地统一安排，所有实习学生必须按学校要求，统一组织、统一参加实习基地的培训和工作分配、统一按基地作息时间和管理制度工作、统一返校继续学习。

四、顶岗实习安排：

（一）顶岗实习的时间安排

1实习起止时间为2014年6月至2015年5月。

2、顶岗实习划分为三个阶段:

（1） 准备阶段：2014年12月-2015年11月。

（2） 实习阶段：2014年12月-2015年11月

（3） 校内总结阶段：2015年11月1日至2015年12月

（2） 岗位实习各阶段内容安排

1、准备阶段的安排

（1）召开顶岗实习动员大会，传达顶岗实习方案，讲明实习目的、内容、方式、要求及有关事项，提高学生对顶岗实习重要性的认识。

（2）召开参加顶岗实习的学生家长会议，通报国家有关顶岗实习政策，介绍顶岗实习基地基本情况，取得家长的理解和支持,并签述相关协议。

（3）按实习基地要求，进行实习前的体检和人员选择，并购买《团体意外伤害险》。

（4） 所有实习生均由学校组织开展岗位实习相关知识培训。请有关专家或领导以专题讲座的形式，讲授党和国家有关职业学校学生顶岗实习的有关政策、劳动和实习的必备常识、职业素质的培养和训练等有关专题。

（5）学生写出《顶岗实习申请书》，签述顶岗实习相关《协议》和填写有关**。

（4）组织学生做好出发前的各项准备工作，安排交通工具，向带队指导教师分配顶岗实习生，由带队老师组织成立实习小组，实行分级管理。

2、顶岗实习阶段的安排

（1） 实习过程：到达实习基地后，配合实习基地办理体检、证件查验、住宿安排、岗位分配等工作。在单位领导和有关业务人员的直接指导下，

有组织、有计划地开展各种实习活动。

（2）主要实习内容：参加顶岗实习的同学须认真听取实习基地的有关情况介绍，阅读有关材料，了解相关业务活动的方法和要求，根据顶岗实习基地工作的基本要求和任务,参与并重点掌握实习基地各项业务的基本实施过程和基本技能方法，为实习基地做出应有的贡献。

3、校内总结阶段内容安排

（1） 根据导师要求，整理、修改、完善相关实习资料。

（2）进行顶岗实习的总结与交流工作。整理好的《顶岗实习报告》和《习鉴定表》交带队指导老师。由指导教师评定实习成绩，最后由就业处负责做好顶岗实习材料的整理和归档。

在班主任和实习指导老师的指导下，各班根据实习情况总结和交流经验。

四、对顶岗实习生的要求

（1） 每位实习学生应根据学校要求填写相应的**，以便建立实习档案。实习期间，每周至少向班主任汇报一次实习情况，接受老师的教育和指导，保证信息畅通。

（二）顶岗实习期间，每位同学必须服从实习基地、班主任和指导教师的领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学校及实习基地的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。如遇特殊情况，需事先与分队指导员联系并征得同意。然后，根据实习基地的要求，严格履行休假和注销手续。

（三）顶岗实习期间，要求每位同学都要：

1.每周写实习记录（主要记录：实习的业务类型，内容，方法和主要成就）。

2、撰写实习报告（不得少于，主要内容包括：实习基地基本情况、实习过程、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、对带队指导教师的意见、主要实习收获和心得体会、自我鉴定等。该报告应在顶岗实习期间完成。

）3、填写《实习鉴定表》。顶岗实习结束前，把写好的实习报告交实习基地审阅，作为顶岗实习基地对学生进行鉴定的依据，此鉴定表存入学生本人档案。

（4） 在实习期间，如要提取实习基地的相关文件和资料，必须征得实习基地的同意。

（五）每个实习学生都要自觉地严格遵守《中等职业技术学校学生管理规定》，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务，事事时时处处严格要求自已，树立学校形象，不做有损个人人格和学校声誉的事。

（6） 在实习期间，学生要积极接触社会，转变观念，学习和掌握实践技能和方法，提高实践能力。

五、顶岗实习的组织领导

（一）顶岗实习领导小组：

组长：韦文鹏

副组长：张祥斌陈吉林陈世邦

成员：张虎，13个春季专业班班主任

（二）顶岗实习的组织管理

1实习领导小组负责整个实习工作的宏观领导和管理。

2领导小组成员负责整个实习工作的具体组织管理。实习基地落实与实习过程管理由中职学校负责。

三。辅导员有班主任、实习导师和校企合作联络人三重身份，对外代表学校，

要注重树立学校良好的社会形象，始终把安全放在首位，切实做好安全培训，对实习过程进行全面管理。

4、班主任对学生继续实行必要的管理，了解学生情况，通过**、网络等方式做学生的稳定工作，并共同承担学生流失后果。

六、顶岗实习成绩考核

学生实习成绩合格后方可毕业。在实习结束前，指导教师组织学生填写实习鉴定表，交实习基地签署意见、评定等级并盖章，回校后交学校签署意见后，作为学生个人档案存档。

职业学校学生顶岗实习工作总结

2014-2015年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作计划。本文从以下几个方面总结了本学期就业后工作的特点。

1、 就业渠道广，对口率高，学生满意度高。据统计，本学期共有13级学生实习单位6个，其中与专业相关的企业190家，占实习单位总数的93.60%。

从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。

二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14年级以前，学生实习前的交费一直是一个大问题，14年级的学费只有40%。本学期，支校发动班主任集体智慧和努力，做好“五一”假期前的动员工作，使学费支付工作顺利进行。

本学期计划15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，很多班级交费率达100%。在特殊情况下，未交学费的老师已经联系家长，正在动员学生交费。

3、 支教师习得到了老师们的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想办法出主意，动员自己的各种关系协助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。经过多项措施拓宽就业渠道，就业后工作顺利开展。

4、 以就业为导向的专业教学，树立了岗位实习的品牌。从14级学生分专业班开始，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响，企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。根据6月6日与企业讨论的信息反馈，企业满足了学生在计算机图形学和专业艺术方面的基础。

五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会，是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会，还与省建设厅下属专业协会合作，成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动，有力地推动了学生顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还积极地宣传了学校，取得了很好的社会效益。

总结经验，我们在以上几个方面都取得了很好的成绩，也要注意我们的不足。

首先，就业后在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学计划，专业老师的收入也受到影响，对老师的积极性会产生了一些影响。

第二，为了给顶岗就业提供条件，许多班级放松了对学生的管理，导致学生缺课情况严重，部分班主任掌握不到学生的动向，使班级管理失控，加大了学校对学生管理的难度，影响了正常的管理次序。

第三，分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范，老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰，特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。

第四，虽然今年重视了与相关**部门和企业的联系，但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能及时地反馈到学校，使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

第五，学生准专业人员上岗前的教育还不够，部分学生对就业没有正确认识。我国现有的学生管理制度、管理意识和课程设置都不同与企业的用工和管理方式，因此需要与企业进行整合。

展望未来，支部将在下一学年的就业后工作中，努力克服上述不足，做好以下工作。

1、 做好就业准备工作，动员学生联系实习单位，提前一个学期准备好第三学年的学费。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，及时掌握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。

科技报告 篇9

申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权 争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守济南大学 学生科技创新领导小组办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作， 取得预期研究成果。 申请人(签章) 年

一、本表请用计算机如实填写;封面上方项目编号不填，其他栏目由 申请人用中文填写，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写 词，须注出全称。 二、 “学科分类”填写一级学科名称，并注明主要涉及的学科。 三、 “项目类别”包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报 告和学术论文、科技发明制作类 、创业计划书。 四、项目名称要简明准确，限制在30个汉字之内。 “简表”研究内容栏目 中的关键词最多不得超过24个汉字长度。 五、本表报送一式3份，请用A4复印纸打印，于左侧装订成册，按规定 时间交到校团委。申请人在申请及使用该资助金时，如有疑难问题，直接 向校团委咨询(办公楼216室。电话 82767319) ，或用E-mail方式同我们 联系(邮箱：jdtw@ujn.),我们将对来信提出的问题及时进行回复。

课题名称 主题词 项目类别 学科分类 指导教师 研究专长 负责人姓名 所在学院 联系电话 姓 名 项 目 组 成 员 性别 学 院 专 性别 专业 电子邮箱 业 学 号 项目分工 身份证号 学 号 学院 职 称

1.本课题国内外研究现状评述及研究意义。2.研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、 主要观点及创新之处。3.前期研究基础和参考文献。

(介绍项目参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明取得预期成果的可能性。 )

本栏需说明：1.该作品并非奖励成果或获奖作品。2.该作品是否具备转化为毕业

科技报告 篇10

科技检索查新工作是科技信息部门根据自身优势,为适应社会的需要而发展起来的一项新的信息咨询服务。科技检索查新是运用手工检索及计算机检索等手段,针对某一领域国内外同类研究的状况和进展进行全面了解,通过对比分析,对待查的科研立项或科研成果的新颖性、先进性作出基于文献的对比性结论的过程。科技查新工作对于维护科技成果评价的严肃性、权威性和公正性,吸取前人的经验,避免低水平的重复研究,促进科技管理工作的科学化、规范化,提高科技成果的水平等,起着重要作用。我们广西机械科技信息中心是原自治区科委最早授权认定的区级机械科技专业查新机构,自开展查新业务以来,已为机械行业各类新产品鉴定、科研立项、评奖、申报专利等提供查新服务三百多项,为机械工业科技进步发挥了自己应有的作用。在此,笔者结合自己多年从事机械科技检索查新工作的实践,探讨确保机械行业科技查新工作水平和质量的途径,并针对机械科技查新工作的现状提出一些建议。

1.1较为完善的文献支持系统较为完善的文献支持系统,是保证查新工作质量的最基本条件,开展机械工业科技查新所需要的文献支持系统包括:

1.1.1国内外主要数据库包括《美国工程索引(Eicompendex)数据库》、《金属文摘(METDEX)数据库》、《机械文摘(ISMEC)数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国科技经济新闻数据库》、《中国机械工程文摘数据库》、《中国机械工业科技成果数据库》、《中国学术期刊数据库》等,以上是查新中使用率较高的数据库,同时还要通过上网、联机检索等途径查找相关的数据库。

1.1.2国内外主要检索工具包括各种综合性及专业性的文摘、索引、资料目录以及各类机械产品目录、样本等,由于机械产品种类繁多、专业庞杂,在此不一一列举。

1.1.3一次文献包括机械工业学科及相关学科的各类科技期刊。

1.2素质良好的查新人员查新工作是一项原则性较强而又比较繁琐的工作,它需要查新人员必须具备良好的职业道德以及强烈的责任心,如果原则性不强,就会受市场经济的影响或碍于情面写出不合事实的报告,如果查新人员责任心不强,工作不耐心细致,就使查新结果出现错漏,从而影响查新报告的严肃性。查新工作同时又是科学性、技术性很强的工作,它需要查新人员必须具备过硬的业务素质,查新人员的业务素质包括:

1.2.1较扎实的专业知识笔者认为从事机械工业科技查新的人员首先应当具备较为系统和扎实的机械工程学科的基础及专业知识,因为这决定了查新人员能否对检出文献进行正确的筛选,对同类产品的技术特点、参数进行提炼、分析和对比,从而作出客观准确的评判。

1.2.2较广博的知识面机械行业是为国民经济各行业提供工作装备和生活服务的基础行业,机械工业科技成果应用范围可以说渗透了各行各业,如造纸、制糖、农业、水利、食品等,同时科学技术的发展,学科之间交叉渗透的日渐突出,都要求查新人员要有广博的知识面。

1.2.3较强的综合思维能力查新论证是一个对相关文献资料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析推理过程,因此查新人员应当具有较强的综合、分析、判断能力。

1.2.4较熟练的文献检索技能查新人员应通晓文献检索原理,熟悉各数据库、检索工具所贮存的内容、收录的范围、文献的分布情况,并能根据不同的课题内容确定利用哪一种数据库、哪一种检索工具、采用哪一种检索途径、以及如何编写检索逻辑式等等。

1.2.5较熟练的计算机操作技能熟练的计算机操作技能不仅可以提高查新工作效率,确保查新质量,而且能在联机或上网查询时节省费用。

1.2.6较高的外语水平查新人员应当具备较高的专业外语水平,尤其是阅读、理解能力要强,这样才能在检索外文数据库和资料以及分析查出文献的过程中得心应手。

1.3较完善的规范管理众所周知,合理的工艺流程、科学的技术规范以及严格的产品标准,是生产一个高性能高质量的产品的重要前提。同样,查新报告作为查新工作的“产品”,应当有合理的工作程序、严格的工作规范作为其高水平、高质量的重要保障。因此,必须制定一系列严格的工作规范。查新工作规范应包括:①查新工作程序的规范,②查新人员工作技术的规范,③查新报告格式、内容、用语的规范等。

一个科研项目的检索查新基本工作程序为:熟悉待查项目背景资料——对项目进行科学归类,找出主题词——选择数据库及检索工具——制订检索策略,确定检索年限——检索——筛选检出的相关文献资料——与待查项目进行对比分析,撰写查新报告。在这一工作过程中,检索查新人员的技术水平高低对确保检索查新质量有着至关重要的作用,这有赖于高素质的查新人员在实践中不断总结、提高。笔者分以下几方面进行探讨。

查新检索有手工检索和计算机检索两种主要手段,机检速度快、效率高,是手检无法比拟的,但手检同样重要,多年的实践证明,机检和手检必须有机地结合在一起,两者不可偏废,这是因为:①各数据库存在收录内容差异的情况,没有哪一个数据库可以保证百无一漏,尤其是机械行业科技成果的产品形式为主的特点,决定了在一些产品目录、样本、更容易查到同类产品,这些必须通过手检进行辅助。②各数据库的主题词标引存在差异,如果选词不当或组配不力,极易造成漏检甚至扑空,而手检直观性强,可以灵活调整检索词,通过上机前的手工试检以及手检与机检之间的`不断修正,才能确保查准率和查全率。同时,如果是上网或联机检索,通过手检定好检索词及检索策略再上机查询,可以达到省时省钱的功效。③数据库相对于原文存在一个滞后期的问题,许多数据库都存在滞后期,少则3~5个月,长则半年甚至1年,手工检索工具滞后期短一些,但也有时间差问题,必须结合检索最新几期的核心期刊,才能更好地保证查全率。总之,只有将手检和机检相结合,才能确保查新范围的全面性、系统性和连续性。

根据我中心多年承担的机械行业科技查新项目来看,以产品形式出现的占了90%以上。目前科技文献对产品整机报道的较少,因此要注意查找产品目录、样本类载体,必要时甚至要有“大海捞针”的勇气,逐年查阅核心期刊或非核心期刊,所要查的数据有时就在封页的广告上,或行业性的综述里。此外,由于机械产品的应用领域极其广阔,检索时一定要弄清所涉及的领域属于什么学科,该学科的主要检索工具及核心期刊是哪些,检索时要查全,不可遗漏。比如电除尘器,它在水泥生产中应用广泛,但又有环保学意义,查找时就要通过化工类的“水泥工业”及环保科学中的“除尘”两种途径查找,而《水泥》、《水泥技术》、《通风除尘》、《环境保护》等核心期刊也是必查刊物。

在对检出相关文献、产品数据进行筛选时,所选择的对比文献、产品数据应当具有代表性、针对性、可比性。在机械类产品中,有的在国内已有几十家甚至上百家企业生产同类产品(这种产品的开发往往是出于市场的考虑),在选择与之对比的同类产品时,应选择那些行业公认的有代表性的、技术性能较先进的产品,才能体现这一领域里的先进水平。同时,选择对比的产品应具有可比性,如柴油机,应选择型式、用途、冷却方式等相同、排量相近的产品进行比较,排量相差太远的则不具备可比性。此外,选择的对比文献应根据查新重点体现出针对性,这需要查新人员仔细地鉴别,如果不分主次把一般相关或密切相关文献罗列出一大堆进行比较,不能突出重点,势必影响查新结论的明确性。

一份有价值的查新报告应当包含检出的相关文献或同类产品的概述、对检出结果的对比分析并有结论性意见,能使科技管理部门和成果持有者了解同类研究的现状及查新项目所处的真实地位及技术水平。笔者曾接触过一些查新报告,在罗列了所有检出相关文献及同类产品之后,就简单地下“经鉴别与本查新项目不同”或“未见相同产品报道”的结论,这种只有查新结果而无分析过程的查新报告是肤浅的、没有说服力的。应当将查新产品与查得的同类产品的技术参数、结构性能、采用新技术的多少等进行全方位的分析比较,才能对产品的新颖性、先进性作出实事求是的评判。对新产品的对比分析可以采用表格方式,在一张表格上对产品的技术参数、性能特点等各项目进行对比,直观性强,并能省却大量说明文字。查新报告的撰写应当客观、公正、正确,做到条条有出处、款款有依据,既不能主观臆断、望文生义,也不能受委托人影响而避重就轻、弄虚作假。此外,查新报告提供的是基于文献检索的对比性结论,因此切忌越位代替专家对产品的水平下结论。

随着科技检索查新工作的不断完善和提高,其对促进科技管理工作的规范化、科学化起到越来越重要的作用,一些行业的查新量逐年上升,立项、鉴定前进行查新已成为科技管理人员及科研人员的自觉行动。相比之下,机械行业的科技查新工作现状不容乐观,根据笔者的调查了解,相当一部分新产品未经查新即可立项、鉴定,甚至已完成鉴定再补充查新,查新在某些程度上流于形式,成了“马后炮”,使科研项目或成果的严肃性、先进性和准确性大打折扣。针对这种现状,笔者认为除了加大宣传力度,提高科研管理部门及科研人员的查新意识外,还应进一步提高检索查新工作的水平和质量,增强科技管理人员及科研人员对查新报告权威性、准确性、公正性的信任度。在此提出几点建议。

尽管各查新机构都制定有一系列的规章制度,但一些综合性的查新机构无法制定出有行业针对性的规范和质量验收标准,因此执行起来伸缩性、随意性很大。同时查新管理部门也缺乏有效的查新质量监控措施,没有形成不断反馈、不断改进的良性循环,这些都制约了查新水平质量的提高,建议查新管理部门加强这方面的组织协调管理。

有的部门查新人员缺少起码的专业知识背景,其查新工作质量可想而知。各查新机构应当配备综合素质较高的查新人员,加强培训,推行“持证上岗”制度,确保查新工作高质量。

国内产品类的数据库较少,现有的产品数据库仅有名称而无型号及技术参数,信息含量低,产品目录、样本等只有参数而无性能结构介绍,报纸上的新产品消息对产品的性能、参数介绍得更少,这些都给对比分析时造成了一定的困难,在一定程度上影响了结论的准确性和说服力。建议信息产品部门尽快建立起权威性的信息含量高的产品类数据库。在现代信息社会里,任何一个部门要想收集齐所有的信息资料是不现实的,因此查新人员在工作中常常遇到查到篇名或文摘却找不到原文的情况,这时就不得不到一些专业研究所、图书馆等部门去查找,有时还要去信到外地索取,费时费力,如果有关部门进行组织协调,建立起地区性的文献网络,实现优势互补、资源共享,就能较好地解决资料不全的问题

科技报告 篇11

1、 加强组织领导，明确责任，确保学习动员要求的落实。召开了创业服务年活动动员大会，就深入开展创业服务年活动的目的意义、任务要求进行了广泛动员。成立了以局长为组长，纪检组长为副组长，各股室负责人为成员的县科技局创业服务年活动领导小组，领导小组下设办公室，由担任办公室主任。

领导小组负责创业服务年活动的组织领导和具体实施，各股室把扩大内需、促进全县科技事业发展的一项全局性工作，列入重要议事日程。从五个方面明确了指导思想和工作目标、活动主体和服务对象、工作重点、方法步骤和工作要求。根据方案要求，具体量化各项任务指标，细化活动安排，制订了具体的《县科技局创业服务年活动计划安排表》，列出具体工作任务，分解落实到各相关股室，明确责任领导、责任人和完成时限，形成了由主要领导负总责，分管领导具体抓，层层抓落实的工作格式。

2、 创新举措，突出特色，推动创业服务年活动的开展。以改革创新为动力，以“服务创业、科教兴县”为主题，在全县广泛开展科技创新行动，确保创业服务年活动落到实处。1、开展科技宣传行动。

1月初，我局开展了创业服务年活动动员会，明确了工作重点，制定了实施方案，并向市科技局和县效能办报送了信息，还出了相关内容的简报。4月22日，我局组织开展了科技活动周活动，通过举办科技知识讲座、实用技术培训班、科技咨询和技术指导等多种形式广泛宣传惠民政策，推广普及实用新技术、新产品，为帮助农民解决生产技术题目和农村经济发展发挥了现实作用。2、广泛征求服务对象的意见。

我局召开了机关服务年征求意见座谈会，广泛征求了服务对象的意见，针对收集的意见，立足科技工作实际，找准切入点，有针对性地制定政策措施，推动效能建设和科技工作的发展。我们通过问卷调查、座谈会、上门走访等形式，广泛征求社会各界和服务对象的意见和建议。3、在贯彻落实省科技创新“六个一”工程和《生态经济区科技创新规划》、《市关于贯彻落实科技创新“六个一”工程的实施意见》、《县关于贯彻落实科技创新“六个一”工程的实施意见》时，我局出台了《县科技局关于贯彻落实科技创新“六个一”工程的实施意见》。

4进一步完善科技特派员工作。新增一些农村科技特派员，着力抓好农村信息化关键技术、蚕桑、金银花等重大科技专项及农村环境污染治理等民生科技工程的实施，努力提升农业科技创新水平。5、开展自身建设行动。

制定出台了《县科技局关于深入推进创业服务年活动的若干措施》，进一步强化了局内部管理，转变了工作作风，提升了服务水平和工作效能，加强了领导班子能力建设，提高了干部的整体素质服务质量，打造了“五型干部”优化创业环境。

3、 加大推进力度，注重实效，确保创业服务年活动取得显著成效。创业服务年是一项系统工程，涉及领域广、要求高、工作重点突出。下一步，我局将不折不扣地贯彻落实县委、县**和市科技局的工作部署，严格按照县效能办和市科技局的要求，注重实绩，着眼长效，整体推进，确保各项工作取得明显成效。

科技报告 篇12

（附：学生实践活动集体报告）

保护清湾江，还美好家园

清湾河水污染调查实践活动调查报告

一． 问题的提出

玉林河的母亲是玉林河。她养育了无数玉林人。然而，近年来，清湾的面貌发生了很大的变化：原来清澈的河水变得浑浊而黑；自由嬉戏的鱼儿也消失得无影无踪。

即使是走在我们母亲河边的人，也忍不住皱起眉头：谁让我们的母亲河变成这样？对于这一问题，我们小组就对清湾江边的老前辈们做了访问。

二． 目的和意义

通过一系列的调查活动，我们了解了清湾江发生变化的原因，以及应该采取哪些措施来保护河流。

三． 课题组成员

主要负责人：

参与人：

4、 内容调查法的实施：时间、地点和步骤

（一）实施内容

我们每个组员都试着当小记者，了解江水水质受污染的原因，并向当地**和人民提出合理，实际可行的建议，让我们每个人都可以为保护清湾江做一些力所能及的事情。

（二）调查方法

采用调查、分析、观察等方法。

（三）调查对象

居住在清湾江边的的老前辈

（四）调查时间

2010年9月4日

（五）调查地点

清湾江边、清湾江附近的村子

（六）调查步骤

实地观察清湾江现况，拍照

向当地长老了解清湾河的过去情况

了解周边居民对清湾河现状的意见和建议

了解江水污染源

整理笔记

写调查报告

五． 具体调查过程

（一）实地观察

我们一行首先来到河边，观察河水清澈见底。一边沿着江边往下走，寻找有关于破坏江水的垃圾，行为或者其他证据。

（二）了解情况

然后我们拜访了住在清湾江边的老人们。结合前人的回答，我们可以得到以下问题和答案：

问题（1）20年前、10年前和现在，清湾河发生了什么变化？

答：“20年前，清湾江的水还算是很清澈，但也开始有了一点小污染；而10年前，清湾江这边的土地发展越来越繁荣，也就有更多的工厂建在了清湾江边，烟花爆竹厂排出的废水都把清湾江染红了，这是清湾江污染最严重的时候，相对于现在来说，水污染还是很严重的，但也比十年前要好一点了。我希望**能从根本上禁止清湾河附近的工厂开业，拯救我们的清湾河！

”问题⑵ 请问清湾江的水是何时开始被污染的？

答：“清湾江最初开始被污染是在改革开放以后，科技变好了，我们的生活也变好了，可是工业环境污染却越来越严重。”

问题3你见过哪些破坏河水的不良行为？

答：“现在的人们经常往江里排废水，垃圾随手扔进江里，甚至有人把江边当成天然公厕。很多人都不懂得保护坏境，爱护我们的清湾江，特别是现在年轻的一辈，心里面都没有一个保护坏境的意识，没有认识到保护坏境的重要性！

”问题⑷ 您觉得**应该采取怎样的措施保护清湾江？

答：“首先最重要的一点是禁止人们再往江里乱扔垃圾，继续破坏清湾江江水。1973年的时候，有人故意往江里哪怕是扔一片树叶，都是要被罚款的，现在的**关于这一方面的问题，比以前要松懈；其次还是关于工厂排污水的问题，虽然**已经下令禁止在清湾江边开工厂，但是这个问题一直没有从根源上解决。

”问题⑸ 您认为清湾江的污染源在**？

答：“清湾江的污染源主要是在清湾江的上游，**有一些其它很脏的江的江水流入清湾江与清完降水汇合，比如龙表江，是清湾江受到污染更严重。”

问题⑹ 请您为保护清湾江拟一条标语？

答：“保护清湾江，还美好家园！”

六． 我们的建议与体会

（一）建议

（1） 深入开展宣传，提高全民环保意识

（2） 依法行政加强水环境监管

（3） 综合防治有效降低水污染负荷

（4） 多渠道筹措资金，加大水污染防治投入

⑸ 开拓创新，探索水污染防止新举措

（6） 建设队伍，加强环保能力建设

（一）体会

通过这一次实践活动，不但丰富了我们的课余生活，学到了许多书本上学不到的知识，从中增长了才干，提高了工作能力，而且使我们和社会之间架起一道桥梁，增强了社会会责任感。我们也听到了许多前任的真实声音。在我们玉林日益趋涨的同时，有了好的科技，好的生活，却渐渐失去了最美的自然坏境。

保护清湾江是我们的共同责任。每一个市民都应该为清湾江和玉林的未来尽一份力。在此，我们强烈的呼吁**能够多多关注自然坏境保护方面的问题，也希望每个人都能从现在做起，从自我做起，一起来拯救我们的清湾江！

科技报告 篇13

科研立题的项目查新或成果查新是通过科技文献情报检索、查证某项科技问题或成果是否已有文献报导,文献报导的内容和科技水平与所查证的科技问题或研究成果之间存在什么差距,从科技问题或研究成果之间存在什么差距,从而对所查证的科技问题或研究成果的新颖性和所达到的水平提供客观的事实依据。科技查新报告是评价科技成果,提请和评定科技成果奖励,申请技术发明专利权,申请科学技术基金项目等必须呈缴的文件。科技查新报告是否科学、客观、公正、严密直接关联着情报查新工作的质量、科研立题和成果批准问题,事关重大,必须严肃认真对待。

原始文献是获取与课题有关的事实、数据、结论的重要依据,找不到原始文献,会给写查新报告带来较大的麻烦和问题,应解决好这个问题。经过机检或手检或其它途径找到了与该课题相关的文献线索后,就应找到原始文献看一看,如果文献题录实在太多,就先挑选最为相关的那部分原始文献,再根据情况决定是否需要扩大查找文献范围,但往往由于不少原始文献一时找不到,就要通过各种途径尽可能获取有关的原始文献,以便能准确地作出报告。目前,全世界每年出版图书80万种,我国仅引进2.6万种,约占1/6。据统计,从美国医学索引(MI)题录中查到我国医学图书情报系统的原始文献只达42%,MEDLARS脱机检索查到的文献,能查到原文的仅达21%。索取原始文献虽然存在着不少困难,但对那些关系十分密切的原始文献又必须要索取到,这就需要有关单位的协助,通过到本地区收藏单位、国家或国际医学文献库复印或邮寄快件或传真等手段来满足需要。

通过各种途径获取原文之后,要善于阅读。在阅读原文的过程中,可能会碰到不明白的问题,就需要多查阅有关工具书或向有关专家请教。要多动脑筋,仔细辨别资料的真伪和可信度,有些即使是发表在全国一流学术期刊上的文章,如果从统计学角度去评价,也会出现差异和错误。这就要求我们要认真地去甄别,尽可能地做到科学、客观。在阅读原文的同时,要将重点文章做成文摘卡片,以便进行整理归纳、对比分析。对比文献分析是指把对比文献和查新重点进行比较,以反映查新成果所处的研究或技术状态。对比文献分析是撰写查新报告的核心。在查全、查准的前提下,这是衡量查新质量的关键一步,它可用表格、文字、图表等形式。究竟采用何种形式,可根据用户提供的材料和检索的相关文献的情况而定。但有一个原则,就是要突出重点,让人一目了然。

撰写查新报告必须在较全面地掌握大量的第一手材料的基础上进行,如实反映检索情况、检索结果,报告的每一句话、每一个数据,都应以文献为依据,做到客观、公正、全面。写查新报告不能感情用事,在进行国内外对比时应以国内为主;省(市)内外对比以省(市)内为主;系统内外对比以系统内为主。同类课题之间的对比要突出其核心,找出最为成功和最有价值的部分,在众多的对比条件中,只要发现其中具有实质性的创新成分,我们都应该予以肯定,查新结果应做到实事求是,严肃认真,以科学为准则,不埋没一项真正的成果,也不使低水平的混为科研成果,不夸大,不歪曲,既不迎合讨好,也不主观臆断。

查新报告的内容一般包括以下几个方面:

要求应有查新的课题项目名称。

一般包括这几个方面:国内外是否有同类或相似的研究;将与本项目有关技术的内容、指标进行文字或表格对比分析,对本项目的创造性、科学性、实用性的情报进行评价。

注明查阅的每种检索工具及其它文献资料的名称、卷、期、页,使用的手段,文档名称、检索词、分类号、检索策略、检索范围、年限等。

正文为查新报告的主要内容,也是文献分析的主要依据。在编写正文时要运用科技语体、事实、数据,全面介绍与课题有关的问题及目前研究的状况,从而客观地判断该课题成果所达到的水平和意义。

应根据检索与查新课题的具体内容、特点进行对比分析,得到新的数据资料和结果,反映其研究成果的.水平与价值。

对于书写查新结论应慎重和严谨,在填写查新报告时一般会出现三种情况:

①查到有完全相同的情报,在用户无可置疑的情况下,应给予明确的结论,予以否定申报的专利、成果或新产品。这几年随着查新工作的不断深入、扩大,出现这种情况的将会愈来愈少,但如果碰到此类情况时一定要有充足的理由去说服用户;

②未查到完全相同的情报时应找出相关情报作为背景材料,写出相关情报与申报项目的异同点,列出参考文献和拥有的相关专利、成果、产品的单位清单,并附原文,以供鉴定人员参考。我院在给“小儿内镜临床应用诊治系列研究”这一课题写结论时,就遇到了这种情况。该课题作者在他的“主要研究报告”中称他在国内外首创使用一镜多用且价格低廉、耐用的成人型纤维胃镜应用于小儿消化系统疾病的诊疗。由于小儿型胃肠镜制造精密,价格比较昂贵,该作者说他发明的这种方法将会有很大的经济效益和社会效益。后来经我们查新发现,国外已于1971年就开始使用成人型纤维内镜检查14岁以下的小儿(包括新生儿);而国内也有人比该作者更早地应用成人型纤维胃镜检查小儿。所以该作者不是国内外首创使用成人型胃镜检查小儿,但在国内他是最早报道使用成人型纤维肠镜诊治小儿下消化道疾病的,这一点我们给予了肯定,如实地反映;

③通过检索,未发现有相似的文献报道时,就应写上“未查到”、“未发现”、“未见有”等语句会使查新报告显得比较科学和合理。这种情况我们在中医中药方面进行情报查新较为多见。例如,我们在检索“隔盐壮炙阙穴对机体免疫功能的研究”这一课题时,就未发现有单独采用隔盐壮炙阙穴的方法,对机体免疫功能影响进行了多项研究和多指标的对比分析的研究文献报道,研究报告中提到的该法能明显地增强正常小鼠脾NK细胞的活性;促进正常和荷瘤小鼠的腹腔巨噬功能,降低小鼠宫颈癌U14自发肺转移率和转移指数,延长艾氏腹水小鼠的存活期,提高肺癌患者细胞免疫功能,这几方面的研究在国内外文献中都没发现有相似的报道。

正文的内容取自于有关文献和其它情报线索,因此必须在正文后列出所引用的参考文献目录。

(1)撰写查新报告不同于写综述性文章,不能加进个人的观点、意见和分析等。文献综述是作者将所获得的各种文献资料(包括作者自己的实验结果和经验总结)进行系统的整理、归纳、分析和比较后,就某一专题的历史背景、前人工作、研究现状、争论焦点和发展前景等方面贯穿着自己的观点而写出的具有综合性、总结性和评论性的一类文章。而查新报告则不能带进评论性的观点、意见等,在绝对忠实于原文的前提下,做到句句有依据,条条有出处。

(2)对评价性的词句要慎重。查新报告是否写上诸如“填补国内、省内空白”、“领先、达到、接近国内外同类研究的水平”等语句,目前尚有争议。有人认为,既然是以“报告”的形式又是情报人员调研的结果,从情报学的宏观角度写出评价是必要和应该的,否则就不成其报告。持不同意见者认为:国际首创、国内先进、接近国际先进、国内首创、国内先进等等级语句,这些等级之间的界面是模糊的,绝大多数情况下,并无明确一个或多个等级指标作为依据来划定其成果等级的水平;另一方面,在现阶段依靠专家集体进行评审或鉴定科技项目和成果是主要方式,因此,不同意对科技成果的水平作“国际或国内先进”这类等级的结论性评语这种观点的人占大多数。

(3)查新报告要详细具体,语句要确切。查新报告必须写明查新项目是否新颖、先进,国外、国内、省内有无同类项目或者按照查新的要求,查新人员要列出查新项目的新颖点,提出哪些指标是新的,哪些指标别人已完成或达到该水平,要用具体的语言写清楚,提供密切相关文献,必要时尽量提供原文。报告应尽量避免使用模棱两可的词句,使人一看到报告就认定其具有科学性和可信性。

科技报告 篇14

走近双龙河关注水污染

云河小学四年级科技实践组

云河回族小学科技实践课导师刘玉祥

活动背景：

水是一切生命的源泉。没有水，就没有生命。随着现代科学的发展，地球环境受到了人类的严重破坏。工业“三废”不断增多，农业生产中农药化肥的流失，城市生活中垃圾的任意排放，水体污染越来越严重，直接影响着人类的生活和健康。

“珍爱生命之水——2011青少年科学调查体验活动”，再一次把一个老生常谈的话题摆在了我们的面前：珍爱生命之水。学校西面约1000米处有一座双龙水库。位于青州市云门山街道扈桥村东南角。

现在水面漂浮着，岸边堆满了垃圾，四周都是难闻的气味。看到美丽的双龙水库过去变成这样，真让人心碎！作为新时期的青少年，我们有责任和义务保护我们的母亲河。

为此，我们计划从身边的生活环境入手，以“创新、体验、成长”为主题开展这次科技实践活动。

活动目标：

学习目前我国水资源分布状况的知识，了解当前双龙水库及各河段流域水资源的污染情况，知道水污染对当地居民生活、农业生产、环境文化造成的危害。

培养学生的创新意识和科学精神，提高学生团结协作、人际交往、信息收集和解决问题的综合实践能力。

激发学生亲近自然、热爱自然的情感，增强环保意识；我们呼吁当今社会的青年积极参与节水保水活动，为改善地球环境作出贡献。

活动时间：

2011年7月2111日至2011年11月。

参加人数：

四年级学生46人。

活动过程：

一、活动准备阶段

经过集体协商，本次科技实践活动的主题确定为：走进双龙河，关注水污染。并做了充分的准备。（详见活动方案和计划）

二、调查研究阶段

1在组长的带领下，摄制组的学生们到双龙水库各段拍摄，或与其他小组一起拍摄。拍到了许多有价值的**。（详见活动**）

2采访组的学生向岸边的居民询问河流污染的原因；向有经验的农民和河上捕鱼的爷爷请教；采访云门山街道扈庙村委会主任，了解了双龙水库的原始形态和现状；我们还采访了青州市气象局的领导，了解到青州市属于干旱缺水地区，因此节水保水显得尤为重要。

三。网络小组的学生们正在网上查找信息，意识到水污染对人类的危害很大。

4.美术组的学生正在用手绘画和写作。

5实验组的学生正在采集水样，进行生态实验。

三、资料整理阶段

各小组整理、筛选资料和**。

四、成果展示阶段

通过前期的调查研究，每个学生都取得了不少成绩。

1摄制组成绩：摄制组的同学们捕捉到了双龙江某段的美丽景色！还拍摄了双龙河污染段的景象。 多么可怕的景象！

还拍到了其他小组活动的**。他们不辞劳苦，跑遍了大大小小的河段，还到了扈庙村委、青州市气象局、青州市环保局等地，详细了解了水资源的情况。看到昔日美丽的双龙河变成这样，大家都感到焦虑和沉重。

2、采访小组的学生汇报采访成果：采访小组的同学调查的非常仔细，调查出了双龙河六年前的生态状况，河水清澈美丽、鱼儿游曳、岸边小草树木葱蓉、庄稼茂盛。岸边居民取水洗衣、浇灌植物。

游人络绎不绝。调查了造成河水污染的主要原因：一是生活污水排入河道；二是机械厂、化工厂和一些小作坊的污水排放不达标；第三，不关心环境的人往河里倒垃圾。

他们目睹了水库岸边生活废物垃圾遍地、水里死鱼污物漂浮、岸上苍蝇飞舞、气味难闻，不堪入目。通过摄像组和采访组的示范，我们了解到了双龙河污染的严重性。那么水污染对我们的日常生活有什么危害呢？

三。网络小组的调查结果显示，水污染对我们的日常生活非常有害。水污染后，特别是富含营养离子的污水，通过饮用水或食物链污染物进入人体，引起急性或慢性中毒。

铅中毒引起贫血和精神错乱。铜造成的中毒，引起老年痴呆。······世界上百分之八十的疾病与水有关。

水是生命之源，对人类来说非常重要，污染是如此严重，因此，我们应该防止污染，保护水资源。

4、这是美工小组的成果展示：美工小组的同学通过画漫画和办手抄报的形式，呼吁人们要增强环保意识，爱护水资源。

5、实验小组成果展示：实验小组的同学取回一盆被污染的水，一盆自来水，里面各放三条鱼，结果污水里的鱼不到二十分钟就漂了起来，而自来水中的鱼依旧鲜活。他们还从双龙江上、中、下游取水进行生态试验，用ph值试纸进行酸碱试验。

河水ph值升高，水温升高。结果表明，双龙河各段已被严重污染。

通过这五个组团的成果，我们可以看到双龙河的美丽风光，也可以看到已经完全无人认领、面目全非的河段风光。是我们破坏了双龙河的水质，进而严重影响了我们的生活质量。

五、活动延伸阶段

课堂讨论与交流：现在看到双龙河，同学们都很难过。他们就“如何拯救和保护双龙河”展开了激烈的讨论，纷纷献计献策，提出了各自的建议。

有的写倡议书、有的给环保部门写信、有的编制调查问卷、有的写调查报告、有的写活动收获与体会、有的填写水域污染考察情况报告表······。每个学生都在努力保护母亲河，珍惜生命之水。

活动成果：（仅列举七种）

通过一段时间的调查研究，学生们取得了丰硕的成果

一、如何拯救和保护双龙河？

双龙河是我们云门山街道的母亲河，关系到当地群众的生命安全。我们一定要爱护她、保护她。希望大家共同努力，从我做起。为保护双龙河贡献自己的力量，也为双龙河原有的美丽风景。

云河回小四年级全体学生

2011、9、3

二、倡议书

亲爱的市民们：

您们好！为了使双龙河更加清澈美丽，我们应该做以下几点

1不要把生活污水排入河里。

2如发现有单位排放废水、垃圾，应立即通知环保部门，并要求其派人处理。

三。去河边时别忘了把垃圾放进垃圾箱。

4不要把动物粪便排入河里。

云河小学四年级刘卫帅张佳旭

2011、9、6

三、致环保局局长的一封信

尊敬的局长：

您好！我们是云河回小的学生，想耽误您宝贵的时间，给您一些建议。近年来，由于我们环保意识淡薄，原来美丽的双龙河失去了美丽的面貌。

例如，沿河有成堆的垃圾，包括生活垃圾和工业垃圾；河上漂浮着五颜六色的垃圾袋。每年夏天，苍蝇到处飞，味道很难闻。由于河水受到污染，鱼类没有安全的家园，他们的生命受到威胁。

河岸上的树木和庄稼都死了，鱼也死了。我们很伤心。我们多么希望你们采取一些措施来整治我们城市的环境污染！比如，我们可以在我市开展垃圾分类处理，宣传垃圾分类处理的效益。

组织人员清理被污染的河流，恢复双龙河的美丽。为了加强对工业污染的控制，工厂的废水必须经过环保部门检测合格后才能排放。此外，还可以做一些宣传标语牌如“请保护我们的母亲河”、“保护环境人人有责”等。

在河边张贴悬挂，增强全体市民的环保意识，让更多的人参与到保护双龙河的活动中来，让双龙河快乐地为家乡人民造福。我希望秘书能考虑并通过我们的建议。

祝局长身体健康，工作顺利！

致礼。云河回族小学四年级实验组全体成员

2011、9、6

4、 双龙河污染调查报告

问题的提出：

水是人类生存和发展的源泉。双龙河是青州市云门山街道的母亲河。上游有南龙河和北龙江两条支流，长达7公里。双龙河的水质直接影响着人们的生产生活质量。

最近，我们发现双龙河的许多河段被污染了。这一幕真是令人震惊！到底是什么原因使河水污染了呢？因此，我们采访团的8名学生到双龙河流域做了一次调查。

调查的方法：

1向云门山街道扈庙村村委会和老农民了解原双龙河的生态状况；2到青州市气象局了解该地区的水资源情况；3、向受污染的河段的住户了解水污染的原因；4、向钓鱼的老爷爷请教；5、观察一些企业是怎样排放污水的；6观察人们的日常生活污水和饮水习惯。

调查的情况和资料整理：

为了获得第一手资料，我们组8名学生煞费苦心地收集和记录。我们采访了扈庙村委王主任、河段住户刘荣祥、机械厂工人张连平等人，他们回忆说原来的双龙水库清澈见底、鱼儿游曳。村民们在河边打水、洗衣服、浇灌庄稼，享受着双龙河带来的幸福。

每年夏季来临，参观、游泳的人数不胜数。可现在岸边的庄稼也常常枯干而死，钓鱼的老爷爷说很少钓到活鱼，常常看到河面上漂着死鱼。游人遗憾的捂着鼻子离开，那景象惨不忍睹！

我们沿着南龙河上游走，看、问、录。每当我们看到一些河段浑浊的污水，看到小鱼在水中挣扎，我们的心情就很难过。一些河段受到严重污染，根本没有活鱼。 只有几条死鱼漂浮在河面上。

河岸上的草、庄稼和树木都死了。我们用手中的相机拍下了一组组**，目的是让更多的人认识到水污染的严重性。呼吁所有人保护环境，保护水资源。

据调查，造成南龙江污染的主要原因有：一是部分大企业、小作坊排放的污水不达标；第二，人们把污水和废物排入河流；第三，一些不关心环境的人往河里扔垃圾。

调查的结论：

从以上的调查结果可以得出：双龙水库及各河段流域总体水质已不符合地面水环境质量，整个水体受到较为严重的污染。

云河回族小学四年级面试组全体成员

2011、9、6

五、关于水资源知识的调查问卷

要珍惜生命的每一滴水。带着这个问题，我们采访了扈庙村的一些村民，村民们回答问题的结果让我们非常失望。1你认为中国的水资源处于什么样的状态？

a、 状况良好，b充裕，面临危机，缺c，一般，但足够＋d，不知道。2你认为有必要花费人力物力来保护水资源吗？a、有 b、没有 ▲c、有但无须劳师动众 d、无所谓。

3、当地**部门有对该地的水资源采取保护措施了吗？ a、有。做的很好 b、有，但只打幌子 c、没有，**从不管 ▲d、我们这儿用不着。

4你认为你们地区水污染的主要原因是什么？a、 工业废水b，生活污水c，农业废水d，我不知道。5你认为有必要提高居民的水资源保护意识吗？

a、应该 ▲b、不关我的事 c、也行 d、不需要。上面带＋的数字是大多数村民的答案。由此看来，他们对水资源的知识几乎不知，对水污染的严重性毫无察觉。

我们深刻认识到，提高居民水资源保护意识、减少水污染的责任十分重大。

云河回族小学四年级网络组全体成员

2011、9、6

6、 艺术团队制作的反映水污染严重程度的漫画和手抄报纸。（附**）

七、活动影像资料（附**）

实践结论：

经过一段时间的科学考察，我们回到学校系统梳理调查情况和数据，集体完成了以下两项任务：

1双龙河流域污染调查报告

2、实验数据报告表