会议活动回顾推荐

发表时间:2023-01-11

会议活动策划。

伴随着社会的发展,我们会看到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?下面是小编帮大家整理的会议活动回顾推荐,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

一、活动指导思想

1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起,从现在做起,确有实效。

3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

二、活动目的

引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系,自觉地做一个诚信的员工;通过诚信教育引导员工树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召员工自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,培养员工 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的优秀品质,共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

四、活动形式

1、对员工进行以下几方面的教育。

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

(3)真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和诣的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。

(4)乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。

(5)言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。

(6)诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括,确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我完善的意识。

2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。

3、征文活动。围绕诚实守信,诚实对待工作、生活等内容写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

(一)诚信教育活动的时间

时间安排为20xx年5月 8日至 20xx年5月 25日。

(二)全站动员宣传

制作一条以“树诚信学风,做诚信员工,创诚信单位”的横额,加强舆论引导,积极营造诚实守信的单位氛围,由站办公室负责。

(三)诚信格言征集比赛

组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求:诚信格言要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过 30 字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。

(四)诚信征文比赛

由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。站办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。

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学期活动回顾简短


平时的生活中,我们可能会需要一些学习资料等范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文可以为我们提供各种参考,小编陆续为大家整理了学期活动回顾简短,我们后续还将不断提供这方面的内容。

20xx年12月14日上午,xx中学化学组大教研活动在南校四楼多媒体教室举行。本次活动以学习《中学化学学科德育实施指导纲要》,探索德育优质课的设计思路和方法为研讨主题,旨在通过学习《中学化学学科德育实施指导纲要》及实施策略,使全体老师明确德育教育的重要性,并在今后的课堂教学设计中有意识地将德育目标融入其中,做到既教书又育人。

本次教研活动共分为三个环节。首先王德秀老师结合山东省德育优质课专家的讲座,带领大家认真学习了《中学化学学科德育实施指导纲要》,同时做了“以纲据标、学科育人”的讲座。王老师谈到,为了将德育目标融入课堂教学中,要从四个方面做起。一要把好脉搏,从任务中确立立德树人的出发点,明确了化学学科的德育范畴;二要剥茧抽丝,去课标中发掘立德树人的切入点,以《金属和金属矿物》制定的教学目标为例,层层解析,全面体现三维目标,挖掘教材中的德育点;三要重视实验,把探究作为立德树人的催化剂,同时结合《金属资源的利用和保护》这一课例阐述了“依纲据标学科育人”的教学设计思路;四要立足课堂,在场景中寻找立德树人的契机,创设丰富的教学情景,渗透德育教育,同时善于捕捉课堂教学时机,适时进行德育教育。接着刘新老师针对11月份参加的省初中化学德育研讨会谈了自己的学习心得,刘老师从化学思维方式与化学三重表征、化学学科思想与观念建构教学、化学科学实验与实验探究教学三个方面谈了自己的认识与看法,并在思维构建、情景导入、材料美篇等几个方面展示了优秀教学案例,使参会教师深受启发。

第二环节围绕“怎样将德育有效渗透到课堂教学中”这个话题 ,参会老师结合自己的教学经验及学习内容谈了想法及建议。雷主任从化学教育的角度提出“化学如何去教”“ 教到什么程度”两个引人思考的问题,谈到化学来源于生活和社会,通过课堂所学再服务于生活与社会。国家教育部提出的中国学生六大核心素养正是素质教育的具体体现,从思想、意识、方法及技能上指导化学教学,将德育教育贯穿始终,同时实施化学教育时要做到有章可依、有据可查、有发可谈、有理可说,在理论上为我们组的化学德育教育指明了方向。张主任就教学的终极目标是育人谈了两点体会,作为教师首先要不断学习,进一步学习化学课程标准及化学学科德育实施纲要;其次在备课上要将德育目标与知识目标结合起来,情感态度与价值观目标要更具体,在课堂教学中寻找契合点引入德育目标。

第三环节李校长就本次教研活动谈了自己的看法,并对教师提出了要求。他认为这次大教研活动立意非常新颖,题目很好,值得教师进行深入思考与探究。从适应以知识为本、培养人才的“双基”教学目标,到后来适应以提高国民素质的“三维教学目标”,再到现在走出国门,以应对复杂多变的国际形势而提出的“核心素养”,教学目标的制定与改变反映出的正是时代的需求与发展。李校长提出在日常教学活动中,德育应该是自然而然的流露,教师应立足于课堂,做好课堂的每个环节,把课堂的每个细节做好、抓好,德育自然就出来了。

最后王老师对本次活动进行了总结,并对青年教师提出了写一份德育教学优质课案例的要求,使教师更深入了解德育教育,将德育更好地融入到课堂中。

网友荐稿:会议活动策划方案最新模板


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一、会议名称:

20xx年xxx影视集团年终表彰大会

二、会议时间:

20xx年11月18日8:30x11:3014:00x18:00

三、会议分组安排:

组别

负责人

负责内容

总指挥是整个会议流程、安排及各小组总领导。

策划组

会议内容、会场布置、会议、会议方式等策划。

组织组

根据各组需求,安排人员及分配工作。

后勤组

车辆、安保、饮食、休息服务及领导接站到站服务工作等。

宣传组

通过各种传播渠道宣传会议及会议参加人员通知工作。

秘书组

会议前材料的派发和领导讲话记录、语言文字翻译、会议总结。

四、具体时间安排

上午

6:00

各工作组就位、车辆出发、工作人员就位开始布置。

8:30x10:00

各考勤组开始对相关人员、签到考勤工作。

10:00x11:30

省委领导讲话、机关单位相关人员讲话。

11:30x12:30

全体人员用餐。

下午

13:45x14:00

各考勤组开始对相关人员、签到考勤工作。

14:00x16:00

集团领导讲话,各分公司负责人讲话及相关报告与总结。

16:00x18:00

年终表彰、先进代表讲话、各部门领导进行相关总结。

18:10

各工作组就位、车辆出发、工作人员就位开始整理会场。

五、会议内容

第一项:省委领导讲话(省委领导、相关机关单位通过ppt、数据及相关材料讲述xxx影视集团近几年的发展以及在政府的帮助下所取得的成绩及以后相关扶持政策。)

第二项:集团领导讲话,各分公司20xx年报告与总结(集团领导通过ppt、数据、短片及材料讲述20xx年在某背景下所取得的成果和所遇到的问题及不足和今后解决问题方法。各分公司20xx年的报告与总结。)

第三项:对先进集体、个人等进行颁奖、先进代表讲话、此次会议各组部门负责人对此次会议进行相关总结。

经费预算

1.水费1x3=3元

2.材料费2x30=60元

3.气球0.5x30=15元

4.条幅3x25=752车辆、伙食、服务人员加班、宣传等支出。

[精品]英语活动回顾篇一


工作总结也是工作能力的体现,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。现在这方面的东西还是你工作上的难题?比高范文网整理出来的这篇《[精品]英语活动回顾篇一》一定会是你的心仪之选!

一、活动前期:

1、三个协会一起讨论活动的具体细节与活动规划。此次活动由机电学院秋水文学社、CAD协会与话剧协会联办,邀请机电学院学生会部门部长、社团社长作为本次活动评委,到场后与同学们进行亲密交流。和同学面对面的形式展开,大家都其乐融融参与其中。其中大致设有与问答交流以及和大家分组做游戏的环节,旨在提高大家的兴趣。

2、三协会会长带领社员进班级宣传活动,在宣传活动的同时,使社员的能力也得到了提高。

3、搜集资料,为活动准备PPT。此次活动三个环节说需要的的PPT及资料分给社员准备。

二、活动期间:

1、开场热身环节通过播放小短片小视频营造一种温馨祥和的氛围,是大家都能融入其中,打起精神,提高积极性。

2、交流的环节,值得一提的是,参加此次比赛的选手们水平都较高,他们大都来自机电系,说实话他们对英语的热爱让我很敬佩,可以这样说他们语音准确,口语流畅。基本功扎实,在进行自我介绍时每一位选手语言都很流畅,充满激情,富有感染力;都能说出属于自己的风格,展示了各自很好的个人风采,让我们感受到了他们是一批有能力,有朝气,有魄力,有魅力的新一代大学生。他们多才多艺,能歌善舞,在进行个人才艺展示时他们个个都是好样的,即使是男生也毫不示弱,每一个参赛者都拿出了自己的看家本领,竞争很是激烈。

3、小组赛环节考验大家团结的时候了,他们又能够配合得很默契,把整个气氛推向了高潮,同时也符合我们本次活动的主旨在快乐中学习英语,增加对英语的热爱。

三、活动结束:

主持人做最后的总结,参赛人员撤离现场,机电学院秋水文学社、CAD协会与话剧协会三个协会的在职人员参与活动结束后的打扫、并及时清理现场,大家都积极的,忙得不亦乐乎!

可以说在大家的共同努力下,本次趣味英语活动举办得非常成功!我相信这次比赛同学们在以后的学习和生活当中充分的把它们运用起来。可能比赛的结果会让一些同学不满意,但我认为参与其中的过程才是最重要的。坦白的讲在这次活动进行中有很多环节衔接不太顺利,由于我们策划的疏忽,并且缺乏经验、不够细心、太过焦急、准备的不充分。所以导致自己在活动的过程中不能按时结束,影响大家上晚自习。在以后的活动中,我们会总结经验,接受教训,争取下次办的更好更出色!我们坚信!

最后,用裁判Paul的一句话有鼓励大家:“乔丹也有失手的时候。在成功之前,同学们总是会失败,不要因为失败而气馁,而是要更加努力的去做,去尝试。”我相信,不畏失败的人终会成功。最后衷心地希望同学们在以后的学习和生活当中充分的把英语运用起来。要养成好的学习习惯,掌握正确的学习方法,要对自己有信心,勇于与人交流,让我们一起努力吧!

[参考]小学教研活动回顾精选


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一个学期匆匆而过,我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设;以提升办学品位为目的,加大校园文化的建设;以校本教研为抓手,促进教师专业化发展;脚踏实地做好每件事,促进学校教育教学质量的全面提高。现就本学期工作做一简述:

学习理论知识,提高教科研能力

1、本学期我校数学教师通过加强课标理论和业务学习,我们数学组在工作态度、学生作业、教师备课、参加组内教研活动方面、资料提交的完成情况等方面都有不错的进步。

2、教师育人的整体意识得到提高,变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方面,教研组做到了三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论和业务学习,听课,提高认识。

3、教研组每次活动都有内容,有主题,每次都有主讲人、记录人。人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,教研组长做到每次活动早安排,早策划,起到了教研促进步的目的。

常规考核,精细化管理提高成效

1、每月学校定期检查教案、作业一次。教研组认真组织检查,杜绝了无视进度备课和上课,先上课后备课现象。教案具有实效,有板书设计、课后反思;作业布置精心合理,批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语。保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。从而达到了作业练习的意义和目的。

2、在学校的部署安排下,继续开展推门课、展示课、校级课等活动,突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点,进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动,充分体现集体智慧,集思广益,提高教师的授课质量,提高课堂效率,严把“有效教学”关,打造优质课堂,把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

3、学校领导不定期进行随堂听课,主要监察学生的学习习惯及课堂效果。这个学期要求每位教师听课15节。

特色教研,充分发挥每个人的能力

教研活动中大家积极发言,讨论激烈,对某一环节大胆说出自己的想法,从而充分体现了本次活动要求“人人参与、共同提高”的主旨。对这样的教研活动形式,教师们都非常感兴趣,一致认为这样的活动形式有目的、有实效,能锻炼提高教师的业务能力,同时也给大家搭建了一个交流和研讨的平台。集体备课后,李荣慧老师对这节课进行了做课,全体数学教师听课,并再次讨论总结。教师对9加几这部分内容的教学有了更进一步的认识。

雏鹰争章活动回顾范例


平时的生活中,我们动不动就要写一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,范文可以为我们提供各种参考,小编为此仔细地整理了以下内容《雏鹰争章活动回顾范例》,请收藏好,以便下次再读!

建校几年来,我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求,扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“雏鹰争章”活动中,少先队员们活跃身心,锻炼能力,开发潜能,取得了良好的效果。下面简单介绍本班开展“雏鹰争章”活动的情况:

一、抓实四个环节,为“雏鹰争章”夯实基础

就“雏鹰争章”全程来看,争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节,是一个整体,应体现全程,开放式的素质训练过程。在争章过程中,充分体现民主性,尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。

1。定章:本学期,我们班级必修章是:纪律章、智慧章、安全章、在必修章的基础上,制定了班级的选修章:如艺术章、阅读章、绘画章、写字章、科技章等。

2。争章:争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥队员的主观能动性,让他们在活动实践中竞争,提高能力。因此,队员每争到一枚章,不仅学会了一种技能,一种方法,同时也增加了一份自信。

3。考章:班级成立了一中队长为主的雏鹰争章小组,对班级争章情况进行考章,具体操作如下:

1班级每月评选一次。有中队长、班长及班级干部填写雏鹰争章表。

2班级建立学生雏鹰争章管理档案,并及时进行表彰。争章与评选优秀学生干部、优秀少先队员、校园之星严格挂钩, 4个月中均争到章的同学可以参评。

3每学期期末进行“雏鹰争章奖” 评选。累计得“章”数在全班前十名者将被评为小“雏鹰金奖学生”。得这些称号的同学均由班级颁发 “五星”奖牌。

4、颁章:颁章的形式多种多样。我们充分利用班队课进行颁章,让队员体验成功的喜悦;通过家长会进行颁奖,隆重而热烈。

二、组织各种活动,为“雏鹰争章”充实内容

为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性,同时让学生的付出得到认同,并培养学生的自信心与成就感,我们班级举行的各种活动与“雏鹰争章”结合起来。帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到健康、全面的发展,以至走向成功、成人、成才。

1。争创“运动章”。

自学校开展的“阳光体育运动”以来,我们班级结合学校的这项活动开展了“我是运动小明星”活动。利用每周二的课间活动时间,知道学生联系拍皮球、跳绳、抖空竹等有益身体健康的体育运动,活动是以小组为单位,由辅导员、中队长、小队长共同评选每周的运动小明星。得星达到8枚的同学可获得一枚“运动章”,这样的活动不仅锻炼了学生们的身体,还培养了他们团结、合作、坚强和友爱的高尚情操,更磨砺了他们自强不息的精神和吃苦耐劳的意志。

2。争创“阅读章”。

阅读活动是孩子们喜爱的一项语文学习活动,本学期,结合语文读书活动的开展,我们班级举行了午间争章活动。根据必读书完成情况进行评选,读书书目达到8本的同学可活动“阅读章”。

3。争创“科技章”,

今年12月份,为了配合市青少年科技创新大赛,鼓励大家争创“科技章”,本次科技紧紧围绕“科学在心中,创造在手中”,开展了科普、实践、竞赛等一系列活动,许多同学在活动中充分发挥自己的聪明才智,创造了一个又一个骄人的成绩。在科技活动里,我们能够看到同学们踊跃参加科技绘画竞赛、科技小发明、小创造活动。绘画和小制作小发明活动同学们参与热情高。

编辑推荐:测量见习回顾


我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。高质量的范文能供更多人参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?为满足您的需求,笔稿范文网小编特地编辑了“编辑推荐:测量见习回顾”,仅供参考,大家一起来看看吧。

12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明了工程测量任务和工程测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,工程测量图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的工程测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,

在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

工程测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在工程测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在工程测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在工程测量中内业计算和工程测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

工程测量也是一项精确的工作,通过工程测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的工程测量学的轮廓。工程测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,工程测量学的任务为按照要求工程测量各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有工程测量学的三个基本元素的工程测量实现的:角度工程测量、距离工程测量、高程工程测量。

一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好地完成任务。在工程测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如

(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工程测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。

(2)在用水准仪和全站仪工程测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等

(3)计算问题。计算必须两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。

这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了工程测量的基本功和工程测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

科技活动周工作回顾范文


工作总结是一种自己提升的方式,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!或许你还在纠结怎样样写工作总结?比高范文网整理出来的这篇《科技活动周工作回顾范文》一定会是你的心仪之选!

根据自治区、市粮食局关于举办20xx年粮食科技活动周的有关要求,为了贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,贯彻落实“科技兴粮”重点任务、聚焦人才与科技创新,服务储备安全、服务产业升级、服务健康消费,开展粮食科技推广和科普宣传活动。覃塘区粮食局根据上级部门要求,结合我区实际情况于5月25日在马草江社区党群政务服务中心门前开展了丰富多彩的粮食科技宣传活动,现将活动工作总结如下:

一、指导思想

以“科技创新。强业兴粮”为宣传主题,积极宣传粮油科技创新成果、“中国好粮油”和粮油营养健康知识,充分发挥粮油科技在提高粮油产品供给质量、增强国民营养健康体质、保障国家粮食安全方面的重要作用,不断满足人民日益增长的绿色优质安全粮油产品需要。

二、组织工作

为做好我区的粮食科技活动周宣传工作,做到领导重视,人员到位,措施落实。经5月22日局务会议研究决定成立由粮食局局长谢家伟为组长,李栋形副局长为副组长,局机关各股室全体职工为成员的“粮食科技活动周”宣传领导小组。印制了“如何保障粮油食品安全;粮油食品安全科普知识;农户常用防治储粮害虫的方法;稻谷的储藏保管技术;粮食食用油脂的质量鉴别”五种各300份,共1500份的粮食科技活动周宣传材料。

三、活动内容和方式

5月25日,XX市粮食局牵头,各县市区粮食局协同开展了粮食科技宣传活动。覃塘区粮食局以“科技创新。强业兴粮”为主题,在马草江社区党群政务服务中心门前,摆设展台,陈列宣传栏,发放宣传资料,现场解答群众的咨询等开展形式多样的粮食科技宣传活动。此次活动突出宣传普及科学存粮减损的科普知识,呼吁公众提高爱粮节粮的意识,鼓励农户科学使用储粮容器。以多种形式向群众介绍在粮油采购、食用、储藏、消费等方面与百姓生活息息相关的粮油食品安全常识,从原粮到粮油食品产品,卫生安全及可能存在的问题,粮食质量安全鉴别方法与生活常识,宣传粮油在食品中的重要作用及劣质粮油对健康的影响和危害。

这次粮食科技宣传活动,宣传材料通俗易懂,内容更贴近实际、贴近生活,贴近群众,让广大消费者掌握了很多买粮、用粮、储粮、爱粮、节粮的生活常识,懂得了什么是安全粮油,劣质粮油对身体健康的危害等知识,活动目的达到了预期的效果。

高中军训活动回顾wps版


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天公作美,高中的军训生活在徐徐夏日难得的凉风之中拉开帷幕。但这并不意味着我们应当放松,我们更应严格要求自我上好军训第一课,走好高中第一步。

年龄的增长应与性格成熟成正比,走上新的台阶就应有更高的要求。身正腰直,体现我们雄壮的气势,抬头挺胸洋溢我们昂扬的精神面貌,方队整齐展现我们团结拼搏的精神,大步向前预示我们扬帆起航。

军训十分严酷,疲惫如影相随,像眼前有一座难以攀登的高山。我们咬紧牙不松懈,反复练习,直到动作规范、队伍整齐、口号整齐且响亮才罢休。让操场成为我们的舞台,让云彩鉴证我们向前奔跑!人生不像一块橡皮,越檫越糙;人生就像一块玉,越擦越亮!

亲爱的家长们放心,我们必须会照顾好自我;亲爱的教师们舒心,我们必须会交上一份满意的成长答卷;敬爱的教官们安心,经过军训的磨练,我们必须能有所转变,化蛹成碟!

幼儿园活动回顾(篇四)


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为了促进幼儿语言的发展,结合“书香幼儿园”创建活动我们开展了一一系列的“书香阅读”活动。

首先,我们为幼儿创设了一个温馨民主的、开放的的阅读环境。根据幼儿的发展水平和喜好在阅读区投放了不同类的书籍。阅读区要有必要的阅读规则,和孩子们一起商讨,讨论的结果,让幼儿用图画的形式展现出来,发挥了幼儿的主动性。我们设置了图书推荐,每月要推出两本新书,让幼儿能有目的地阅读。为了激发幼儿读书的兴趣和积极性,我们还选出“阅读小明星”。当看到别人被评为“小明星”时,其余幼儿满眼的羡慕,于是在活动区的时候多了许多孩子的身影。我们鼓励孩子将自己的书带来幼儿园和大家一起分享,我和幼儿们利用废旧的分离阅读盒子一起制作了放书的小书架,并请幼儿给每个书架起了名字,放不同类的书。

其次,多种形式促进幼儿语言的发展。例如大班幼儿在语言方面已经累积了一定的经验,老师要依据幼儿已有的经验推动幼儿的进一步发展。幼儿阅读的过程是成人的参与过程,从老师来说,以身作则去感染幼儿,老师喜欢读书,每当有新书上架的时候,老师一多关注和孩子们一起阅读,当孩子看到老师喜欢哪本书时,他们也去争着读。根据大班幼儿的特点,我们选择情节生动有趣的、故事性强长篇故事,在每天的离园前连续给孩子们讲,每天孩子抓紧收拾好等待每天的

“故事时间”。每次讲故事前都是幼儿提醒老师昨天讲到了哪里。充分地利用阅读区,我们每月根据主题活动和幼儿的兴趣,选择不同类的图书投放在阅读区,当看到孩子们在那边阅读边交流,知道这是他们喜欢的书。为了孩子喜欢,我们变换不同的形式,我们把分享阅读的故事选择表演性强的《我是山大王》在表演区进行故事表演,为了满足幼儿的幼儿表演兴趣,又将制作成故事盒在图书区进行表演。我们班也受到了其他老师的指导,我们把故事图片制作成立体故事盒,请幼儿仔细观察图片,然后根据图片内容讲故事,在幼儿进行讲述的时候没有打扰幼儿按老师的思路进行讲述,因为不同的幼儿讲述的'顺序不一样也是不同的故事内容,充分地尊重幼儿。针对我们班孩子对于创编存在的问题,我们在平时给孩子讲故事时,和孩子一起总结故事的六要素。每次在讲故事前让幼儿带着任务去听,了解了故事的要素,为幼儿以后的创编故事打下基础。我们根据园内的教研组活动内容,把乡土阅读活动的

再次,充分利用家长资源。我们利用家长会向家长宣传早期阅读对幼儿发展的好处,让家长充分认识早期阅读的重要性。在会上向家长推荐适合幼儿看的书,尤其是绘本。指导幼儿家长在家中为幼儿创设阅读环境,坚持和幼儿一起阅读,我们向家长介绍如何指导幼儿阅读。向家长发放“亲子阅读”记录表,请家长把幼儿在阅读过程中的收获,发现的问题及自己的感受记录下来,大家一起分享。我们和孩子一起分享孩子从书中学到的词语,一句话。并请其他幼儿也用这个词语来说一句。学习并且运用。家长和孩子都有了收获,同时增进了

亲子感情。我们也把家长与幼儿在一起阅读的成果给一个展示的机会,开展了“亲子故事会”,家长和孩子都积极准备,活动结束之后,家长的反应强烈,因为通过活动看到自己家的孩子的出色表现,对自己的付出的了回馈。有的家长在活动中看到自己孩子的不足,希望在以后多开展这样的活动,给幼儿以展示的机会,以此来提高幼儿大胆表现的能力。

通过这半年的活动,我们班的孩子在语言表达方面有了很大提高,有近一半的幼儿有表现展示讲故事的欲望。语言的发展不是一蹴而就的,需要在日常生活中渗透,通过多种方法,多种途径来实现。

[实用模板]主题教育活动回顾篇二


能体现工作态度的一定是工作总结,好记心不如烂笔头,工作的经验是需要工作总结去保存,现在这方面的东西还是你工作上的难题?比高范文网整理出来的这篇《[实用模板]主题教育活动回顾篇二》一定会是你的心仪之选!

6月10日是今年的“全国低碳日”。今年低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。根据上级通知,要在活动期间以全国低碳日为契机,各学校要开展以节能低碳、课堂主题教育和宣传活动。为使广大师生进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,营造了良好浓厚的校园节能文化氛围。我园开展了一系列环保教育工作。

1、出一期黑白报。利用黑白报简单、直白、有效的特点,选取和幼儿园和农村生活息息相关的节能低碳内容,向教师和家长朋友们宣传节能低碳。

2、贴一批宣传标语和宣传画。利用“家园共育”专栏、校园和教学楼内醒目区域张贴节能低碳标语和宣传画,营造浓厚的活动氛围。

3、发一组节能低碳的校信通短信。为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样,我园利用校信通、宣传栏等形式向家长进行宣传。

4、上一节主题课。通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动,如:“节约用水,从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活,环保你我”等,幼儿在教学活动体验中,对低碳节能有了更进一步地理解。

5、出一批低碳成果作品。

在自制教具玩具方面,我们的理念的尽量不产生垃圾,因为有一个公益广告词这样说:“分类产生价值,垃圾变成资源”,我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中,危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等,我们不用再花钱买积木,一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工,在地上摆好收集来的奶粉罐,孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中,我们开展了低碳生活进课堂活动,老师给孩子们讲低碳出行,节约用水、电的重要性,让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字,而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域,我们都进行了“低碳教学”的实践和创新,环保教育也因此进入了每一项活动当中。

我园希望通过此次低碳日环保活动的开展,不断加深孩子对节能环保重要性的认识,同时也发动家长与孩子共同参与,从我做起,从身边做起,从小事做起,真正做个“环保小卫士”。我们会一直坚持这个理念继续下去,把我园建设成一所充满低碳节能理念的幼儿园。

开展端午节活动回顾之二


不管是什么职业都少不了工作总结,阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题?阅读这边名为《开展端午节活动回顾之二》文章你会豁然开朗。

为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节,宣传社会主义荣辱观。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前,学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外,我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内,整个活动又分为三大板块:游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。

中午开始的游园活动形式多样,有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动,虽然最后粽子形状各异,甚至不是很好看,但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务,同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。

在视频知识竞赛中,代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注,因为他们不仅关心本年级同学的表现,而且还盼望着有机会进入比赛现场,成为幸运观众呢。最终,年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。

各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题,在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫,营造出了很好的过节氛围,增强了对端午节和屈原的了解。

本次纪念屈原的系列活动寓教于乐,形式活泼、轻松,同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动,同学们对屈原有了充分的了解,对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动,不仅赢得奖品,而且提升了自身的文化礼仪素养。

弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年,这是同学们必修的一门课程,也是学校工作的重要内容。

交通安全专题活动回顾其二


伴随着科技的发展,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,值得参考的范文有哪些?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“交通安全专题活动回顾其二”,请阅读,或许对你有所帮助!

为进一步加强小学生交通安全宣传教育工作,根据上级教育部门《关于切实加强学生交通安全教育的通知》的通知精神,结合本校实际,在全校范围内开展以“关爱生命,安全出行”为主题的小学生交通安全宣传教育活动,现总结如下:

一、领导重视

加强小学生交通安全工作

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长汤希财直接抓,各位教师具体分工负责组织实施。

2、学校把开展“关爱生命,安全出行”活动作为巩固和深化小学生交通安全教育活动的延伸措施,作为构建和谐社会,建设“平安校园”的实际行动,扎扎实实地抓紧抓好,并以此带动学生家长乃至全社会关注和参与小学生交通安全工作,为保障下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁创造一个良好的交通安全环境。

二、加强交通安全教育

提高小学生交通安全意识

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。这次,我们以小学生交通安全主题宣传教育活动为重点,对学生开展交通安全教育,特别是抓好路上上学、放学交通安全教育。

1、认真做好小学生交通安全主题宣传教育工作。

学校以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主题,对校内外易发交通事故、重点部位、学生交通安全意识等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展交通安全教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。

通过组织学生观看学校制作的交通安全专题教育PPT及专题教育片,利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径,对学生开展交通安全预防教育,使学生接受比较系统的预防交通事故伤害的安全知识和技能教育。还以进行讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周交通安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁未满12周岁学生骑自行车,严禁满12周岁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

三、加强交通安全自查

及时整改、完善

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。活动前,学校对学校进行全面的交通安全大检查。同时,积极配交警对学校的交通安全进行检查。对检查发现的交通隐患,校领导讨论、开会研究及时整改、完善。

今后,我们将进一步重视交通安全工作,及时解决交通安全工作中发现的新问题,不断提高我校交通安全工作水平。坚持“以人为本”、“安全第一”的原则,以“安全走路、安全乘车、安全骑车”养成教育为主线,以深化交通安全宣传“进学校”活动为载体,集中开展多种多样的交通安全活动,营造学校交通安全宣传教育的浓厚氛围,进一步深化小学生交通安全宣传教育工作,增强交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进学生家长乃至社会公众对小学生交通安全的重视和关注,进一步保障小学生出行安全,最大限度地减少小学生交通事故的发生。

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