2024写昆虫的日记十二篇

作文可以帮助学生更加清晰地定义个人目标和发展方向，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？推荐一些关于“写昆虫的日记”的必读文章更加值得收藏，建议你来看看或许能够帮助你解决问题！

写昆虫的日记 篇1

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一部文学著作。它行文生动活泼，语言诙谐幽默，充满着盎然的情趣。被誉为讲昆虫生活的楷模，也被称为“昆虫的史诗”。

《昆虫记》讲述了许多发生在昆虫身上有趣的事，把每一个昆虫刻画得淋漓尽致，读这本书，就仿佛身临其境一般，“歌唱家”蝉，“**家”蟋蟀，勤劳的舍腰蜂，美丽的大孔雀蛾等等，无一不真实的记录了昆虫的习性和特征，非常引人入胜。

它还记录着一些十分常见却不引人注意的场景，谁没有见过苍蝇倒挂呢?可法布尔却把这极为普通的一幕记录了下来，这正提醒我们，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。很多事情都需要我们仔细观察才能发现，其中得乐趣和灵感是来自大自然的礼物。

读《昆虫记》，你会发现字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。

地球很大，有许多生命因为太过微小而被我们忽视，《昆虫记》告诉我们，即使它们很不起眼，但也是生命，是这个大家园的一份子。它们的生命是短暂的，但只要它们存在，即使只是一秒钟，它们也值得尊重。

写昆虫的日记 篇2

昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！

后来，我看见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。

我去问妈妈，妈妈说不知道。

第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。

写昆虫的日记 篇3

我非常喜欢昆虫，我知道不少关于昆虫知识。

今天，妈妈带我去吃烧烤时候，我发现了昆虫之王螳螂。

妈妈和我到了一个烧烤地方，这里有很多食物，我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面纸巾上站着一只螳螂，我欣喜喊着：“妈妈！我看到了一只螳螂！”妈妈听到我这么一喊，就连忙跑过去看，这只螳螂好逼真啊！以前我都是从书上看到，今天终于看见了真正昆虫之王。我看到，螳螂总是很奇怪左右摇晃摆晃着。这时候，我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷动作，这个动作表示螳螂遇到危险时候，警告对方“不要伤害我，否则就对你不客气了。”看来螳螂把我当成敌人了，可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂一举一动。突然，螳螂出人意料地从我旁边男人身上迅速爬过，动作非常敏捷，怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上时候，又开始威胁我这位“儿童敌人”，最后，螳螂跑到了树丛里去了。

我觉得这次观察非常有意义，它让我亲自观察到了螳螂，亲自感受到了大自然奥秘。

写昆虫的日记 篇4

今天早晨，我在家门口草丛里抓到一只蝈蝈。

我仔细观察了一下，它身体是绿色，长着长长胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路，后两只脚是用来跳跃。它嘴是透明，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去。

蝈蝈尾巴是尖尖，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳也很高。

蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。

蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！

写昆虫的日记 篇5

今天，天气下着雪，天空中乌云密布，我心想：看来今天是参观不了昆虫展览了。正当我闷闷不乐、焦急不安的时候，，天上突然不下雪了，原来是太阳把暗灰色的乌云给赶跑，用那温暖而又灿烂的阳光照射着大地，给花草带来一点光明。我问妈妈大晴天可不可以去参观昆虫展览?当然可以去。妈妈爽快地答应了。于是我们就开开心心地打车到了世纪广场。

到了世纪广场，那里人山人海、彩旗飘飘。我左看看、右看看也没有看到昆虫展览几个字，我看到了世纪之舟、和江南公园。我还看到了站着的毛泽东，就是一座毛泽东的石像，他站在顶天立地的四方柱子上，显得十分雄伟壮观。最后我们终于找到了昆虫展览的地方，我们把门票交上去，就进入了昆虫展览馆。我刚一进屋，就看见有一颗特别漂亮的白色枝条的树。我们观赏了一会儿就上楼了。我一到楼上，我觉得眼睛都不够用了，我要有二十双眼睛，那多好啊!那时我就能把所有的一下子全部看完。有五颜六色的蝴蝶，有长着晶莹剔透的蝴蝶，有世界上最美、最毒的蜘蛛，而我最喜欢的还是那美丽无比的蝴蝶了!它们有着奇形怪状的蝴蝶了。比如梦露蝶，它的翅膀上有两组的歌星大张着嘴大声地唱歌，还有一对带有感情的蝴蝶名叫玉带蝴蝶，也叫梁祝蝶，一听这名，我就想起了梁山伯与祝英台的神奇传说化蝶，还有人跳过这舞呢!最后我看到了一只很漂亮的蛾彩燕蛾，别看她美丽，可它是世界毒蛾呢!

这次参观我大开眼界，增长了许多见识。我以后要好好学习，多积累这样的知识，长大后好好报答祖国。

写昆虫的日记 篇6

昆虫迷

一看到昆虫迷这个绰号，我就想到了自己的表哥。他在家里养了各种各样的昆虫，有独角仙，有红蚁，有白蚁，有蚂蚱，有瓢虫，还有一些不知名字的小虫子。表哥每天连睡觉都是和虫子在一起，他的卧室简直就是昆虫世界。如果换做是我，晚上肯定睡不着觉，昆虫可是我的天敌啊！

一天，妈妈领着我去姨姨家做客，我们刚走到姨姨家门口，就听见一阵阵虫鸣声。这时我想起来表哥是昆虫迷，家里养了形形色色的昆虫，这声音一定是表哥的昆虫在叫。我不禁变得不自然起来，胳膊上竖起了汗毛。我小心翼翼地走近表哥的房间，看到他的书桌上摆满了大大小小的观察昆虫的仪器，我被这大大小小的仪器吸引住了，过了好长时间我才回过神来，说:“表哥好。表哥边给蚂蚱喂食边和我说:“妹妹，你要不要加入我的昆虫小组呀？”我客服自己的害怕说:“行！”我按照表哥的说法，给白蚁打扫巢穴。表哥鼓励我说:“你做的不错嘛。”自从这以后，我再也不再害怕昆虫了。

我的表哥是个小昆虫迷，希望他能成为像法布尔那样著名的昆虫学家。

写昆虫的日记 篇7

上海野生昆虫馆快乐游

今天天气很冷，但是阳光灿烂，妈妈带我去了陆家嘴东方明珠旁边的上海野生昆虫馆。我们在昆虫馆先参加了一个互动游戏，有一个很帅的叔叔捧着龙猫、玉米蛇和新几内亚蝎子登上舞台让小朋友们欣赏、还邀请了几个胆子大的小朋友到舞台上摸了一下！我没有摸到，所以活动一结束我就跑到了喂养区，找到了可爱的小龙猫，买了很多饲料喂它，在喂养区我还见到了猫头鹰、垂耳兔、天竺鼠，还有喜欢吃水果的果蝠。顺着参观路线，我见到了各种奇形怪状的蜥蜴，很多见也没见到过的昆虫，因为它们中间很多都是伪装高手，我和妈妈就决定比赛找虫，最难找的就是竹叶虫，真的是和叶片长得一摸一样，我们找了很长时间才发现它，真厉害！终于到了我最喜欢的蝴蝶展区，我认真地翻阅了电子书，听了录音里关于蝴蝶的各种知识介绍，蝴蝶的标本真漂亮，尤其是尖翅美洲蓝闪蝶，它的色彩真是艳丽多姿！最后我来到了龟类区，这里有很多来自世界各国的乌龟，墙上还有很多关于龟和鳖的介绍，在这里我也给大家留个小问题：“你们知道世界上是先有龟还是先有鳖呢？”知道的小朋友快给我留言吧

写昆虫的日记 篇8

今天下午，我迎着夕阳走在回家的路上时，看到一只蝴蝶悠闲自得地站在一朵花顶上，好象在那里欣赏着那美丽的花朵，我趁它没注意，把大拇指和食指打开，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一

并拢，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里，让它落到窗户上，然后，我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上带有褐色的点点，它有一个长长的肚子，肚子上长着六条细细的小腿，头小小的，头上有一对又细又长的触角，就象电视机的天线，真可爱。我看着这只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一员，我应该让幼小的生命延续吧！于是，我把这只蝴蝶放飞了。

写昆虫的日记 篇9

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。

写昆虫的日记 篇10

（一）

星期六，妈妈在路边的小摊上给我买了一只大个儿的蝈蝈，还配了个亭子样的绿笼子。我看见蝈蝈趴在笼底一动不动，就像死了一样，一点儿也不讨人喜欢。

昨天，我来上海小表弟家玩，随手把蝈蝈也带上了车，打算把它送给小表弟。到了表弟家，我只顾着提行李上楼，却把蝈蝈落在了车上。在这火辣辣的夏天里，蝈蝈在车里闷了整整一天一夜。下午，我猛然想起，赶忙去楼下拿，只见蝈蝈在笼子蹬着两只无力的眼睛，艰难地爬着，竟然还活着。它的生命力真顽强啊！顿时，一股愧疚这情涌上我的心头，我轻轻地对蝈蝈说：“蝈蝈，对不起，让你受苦了。”蝈蝈晃动着两只又细又长的触角，好像在说：“没关系，我挺得住。”

蝈蝈那顽强的生命力让我感动。

（二）

自从发生上次那件事后，我对蝈蝈的关心也多了起来，还渐渐喜欢上了它。

一大早，我就被蝈蝈的叫声吵醒了，一咕噜跳下来，又去看蝈蝈。我拎着小竹笼，左看右看，发现这只蝈蝈挺威武的：它全身呈褪色，头顶上长着一对又细又长的触角，像头发丝一样。头上有两只大眼睛，往外凸起。嘴巴硬硬的，有许多盖板，像一把小钳子。肚子一鼓一鼓的'，上面有许多美丽的条纹。背上有两对透明的翅膀，翅膀上有一块一块的翠绿色的条纹。身子下有6条腿，其中，第3条腿最长，十分有力，像两把带刺的大刀。

蝈蝈不仅样子威风，叫声也很响亮。每次叫之前，它都会“叽”的叫一声，再停顿一下，像在清嗓子似的，然后再发出一长串嘹亮的声音。我仔细观察，发现蝈蝈原来并不是用嘴巴发出声音的，而是通过一对翅膀摩擦振动发出响声的。只见蝈蝈叫的时候一动不动，翅膀微微振动着，肚子一鼓一鼓的，就发出清脆的响声，像知了在唱歌。它几乎5、6分钟就叫一次。我真担心蝈蝈这样没日没夜地叫下去会被活活地累死。

我做完了作业，想休息一会儿，看见蝈蝈还在叫个不停，便对它说：“你别叫了，我去休息了，你也歇会儿吧。”

（三）

我最喜欢给蝈蝈喂食了。蝈蝈不挑剔，蔬菜瓜果都吃，有时还会吃些小昆虫。早饭后，我拿来一颗毛豆，掰成两瓣，放进笼里，蝈蝈一看见食物来了，立刻扑上去，用两只前爪抓住毛豆，把它竖起来，张开坚硬的盖板，从上往下啃了起来。看它那副狼吞虎咽的样子，我急忙拿了一小块西瓜塞进去，谁知蝈蝈扔下毛豆就爬向西瓜了。它先用触角碰碰，大牙碰碰，然后抬起头望望我，才试探着咬了一小口，在嘴里快速地嚼着，一下子就咽下去了，可它还想吃，便顾不得看我了，大口大口吃起来了。不一会儿，就把一块西瓜吃得一干二净了。

每当我看见蝈蝈吃得津津有味的时候，都会在心里默默地说：“小蝈蝈，你慢慢吃，吃完了我再给你拿，我一定让你尝尽人间美味。”

（四）

好动是蝈蝈的本性。小小的笼子虽然束缚住了它的手脚，但蝈蝈时不时地还是要动一下。瞧，它又爬到笼顶，来了个“倒竖蜻蜓”，只见它的后腿紧紧地抓住笼顶的竹杆，四只小腿张牙舞爪，两只触角左右摇晃着，好像在表演杂技。累了，它就爬下来休息，并把腿往外伸，一会儿又用锋利的牙齿拼命地咬着竹笼，有时还会撑开双翅，拍打几下，想寻找机会逃跑。折腾了好一会儿，又“蛐蛐”地叫几下。我心里暗暗发笑：“蝈蝈呀蝈蝈，你已经成为我的笼中之蝈了，你再怎么弄也是白费力气的。”

蝈蝈可有趣了。我做作业时，总会把它放在旁边，让它用歌声陪伴我。我休息时，就用铅笔逗它玩，我用笔戳它的腿，它立刻把腿收回去，躲到竹笼边沿，警惕地望着我。有时也会抓住铅笔不放，气势汹汹的，好像要跟我搏斗。我又用笔敲它的背部，它就贴着笼底一动不动装死。

我贴近蝈蝈，左看右看，都没发现它的鼻子，就去问外婆，外婆说蝈蝈的鼻子不在头上。我心里浮现出一个个大问号：蝈蝈的鼻子在哪儿呢？我决定做一个小实验：先把蝈蝈的头插入水中，过了好一会儿，才把它提起来，只见它安然无恙，接着把它的肚子给按到了水中，这回可不得了了。蝈蝈六条腿乱蹬，翅膀乱拍，还用两只带刺的大脚扎我，两只凸眼睛瞪着我，好像在说：“求求你，放过我吧！”我见它这副模样，连忙把它从水里捞了出来，抖掉身上的水，放回笼子里，它又恢复了平静。

从这次实验中，我知道了蝈蝈是靠肚子两侧的小孔呼吸的。

写昆虫的日记 篇11

今天早上，我发现厨房里来了一小群小虫子。它们是会游泳和会跳高的小蛐蛐，还没有学会飞的小红头苍蝇和落水的毛蝴蝶。我想把蛐蛐捉住，可小蛐蛐早有防备，我还没动手，它就一下子跳到了老妈放在厨房里的吊兰上。我又想看看小红头苍蝇到底会不会飞，就朝它吹气。没想到，它竟然翻了个跟头再来了个倒栽葱，真滑稽！

还有那只毛蝴蝶也挺奇怪的，不知为什么会去学跳水，结果耷拉着翅膀，成了“落汤鸡”，瞧它那可怜的样儿，我赶紧找了根小棒把它救出来。后来，我发现小蛐蛐跳进了我放螳螂的小盒子里一动不动，好像还要我写它呢！

这群小虫子真有趣。

写昆虫的日记 篇12

以前，我从没注意过小蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的小蚂蚁抬着食物，而小的小蚂蚁则是在后面跟着帮大小蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的小蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我知道了小蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一起时，就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。

在小蚂蚁们搬运的途中，一只小蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自己的触角碰了碰前面和后面两只小蚂蚁的触角，然后那两只小蚂蚁马上过来帮忙，同心协力一起克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只小蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群小蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只小蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的小蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。