雷锋学习活动方案精选(8篇)

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雷锋学习活动方案 篇1

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。46年来，它激励着一代又一代年轻人健康成长。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为促进良好校风的形成，为学生健康成长创造环境，学校将3月定为学习雷锋活动月，计划如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。学会尊重他人、帮助他人、保护环境，大力弘扬“能帮就帮”的南宁精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

二、活动时间：2009年3月

三、学雷锋活动具体措施：

措施一：通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。

1利用学校广播室进行宣传和发布。

2学校广播室每天**两篇以上的文章，学习雷锋同志的事迹和雷锋日记。

三。每班组织一次主题班会，学习雷锋同志事迹、雷锋日记等，了解雷锋精神的精髓。

4团支部向全校师生发出学习雷锋精神的倡议书。

5、充分利用校园广播，并采取悬挂横幅、标语等办法对“学雷锋活动月”的活动情况及时进行宣传，使学雷锋活动气氛更加浓郁。

第二项措施：立足校园，向雷锋学习。

以“学雷锋”为契机，开展各种活动。在活动中，广大团员要积极带头，充分体现团员的先进性，提高团徽的知名度。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

（一）校内活动

1、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

2.每个班主任和班级委员会都要为贫困家庭的学生开展温暖的活动。

三。立足校园，做好事，净化校园，美化校园。

（1）校园大清洁。在学习雷锋的月份安排一次校园清洁。（2）组建“劝导队”。对学生的违章、破坏、乱扔垃圾的行为进行劝说和纠正，使校园恢复干净。

（2） 每一各班级培育一朵花，美化校园，创造一个美丽的校园。

4、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业；我们学校将在三月实行：少吃零食，少买玩具，省下每一分钱的零花钱，帮助穷人

学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

（二）校外活动利用双休日，组织学生代表到彭岭村委五保户村进行送爱心活动，对五保户村里环境进行清洁大扫除。

四、其他事项

1写出书面总结报告，报学校党支部。

2学校对学习雷锋精神活动进行评价，并将各班的成绩计入优秀班级评价。

雷锋学习活动方案 篇2

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？

主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）

甲：听了同学们的'发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。 （3-4人讲故事）

乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？

甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）

乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）

甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

雷锋学习活动方案 篇3

今年是雷锋逝世50周年，全社会掀起了一股学习雷锋的热潮，社会呈现了讲文明、树新风、践行雷锋精神的良好局面。大力弘扬雷锋精神、深入推进公民思想道德建设是大势所趋，按照北京市宣传部、北京市教育部的总体要求，把学习雷锋活动纳入了学生综合素质评价体系，引导好广大的青少年把握雷锋精神的时代精神内涵，为广大的学生树立正确的人生观、事业观、价值观做好教育工作。同时发挥社会、学校、家庭三方的力量，形成“三位一体”的教育体系，培养广大的学生爱国、创新、包容、厚德的北京精神，同时发扬传承雷锋精神，形成讲文明、树新风、懂奉献新时期的年青一代。

1、 主题：践行雷锋精神展示会员风采

二、活动安排：

（一）志愿活动

1、开展“四个一”工程:续写一篇雷锋日记、帮助一位有困难的同学、参与一项校外志愿服务活动、参加一次校园义务清洁活动。时间：2012年4月至12月。

2、响应北京市绿色示范区建设、延庆县生态县、国家卫生县城建设的总体要求，开展植树造林、种花种草等活动。活动日期：4月22日，古崖居植树活动。

社区植树、种花、种草活动，4-6月。同时开展“花满妫川”养花护草活动。

3、文明交通出行计划，号召广大学生养成出门步行、乘公交、少开一天车的活动，减少碳排放，同时通过学生与家长的沟通，教育家长少开车，共同创造一个优美、平安的交通环境。活动时间：2012.

1月---12月。

4开展敬老助残活动。重阳节和每周六都是用来帮助空巢老人、孤寡老人和老人送温暖和娱乐的。时间：2012年4月-2012年12月。

（2）学习教育活动

1、开展摄影比赛：我眼中美丽的家乡----夏都延庆，通过镜头记录家乡延庆的美丽景色，激发学生的爱祖国、爱家乡的感情，活动时间：2012.4月---6月。

2、开展进博物馆活动：

(1)参观县委宣传部组织的八达岭长城博物馆举办的“雷锋、永远的榜样”**展，活动地点：八达岭博物馆、活动时间：2012.4月

（3） 参观延庆县博物馆，了解延庆历史文化。活动时间：2012.5月。

三。开展垃圾分类——从我的活动中，教育学生使用环保袋。

4共青团成立90周年前后，安排相关信息展示板，通过电子平台向全体师生宣传。利用青年党校党课的形式，扩大团组织对团员思想进步的影响。

5、组织“学习北京精神”的专题报告

延庆一中团委

2012、4、5

雷锋学习活动方案 篇4

一、活动时间：3月5日--3月31日

第一阶段：3月5 日--9日 宣传动员(各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料)第二阶段：3月10日--27 日 实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人)

二、活动要求

学雷锋活动要立足本职，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动内容

(一)、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如课间音乐播放学雷锋歌曲 、雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班队会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期应如何以实际行动学雷锋?

4、观看《雷锋》电影，进行观后感比赛。

(二)、立足岗位学雷锋

1、纪律 、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的`同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会为核心，发挥班干部的先锋模范作用，和学困生结对子，将对子的名单一式两份，3月7日分别上交少先大队。

4、积极开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

(三)、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

(四)、具体活动：

1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

2、3月6日，主题班会，制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先大队。

3、3月8日组织“将爱心献给妈妈” 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、3月5日—3月9日组织学生观看电影《雷锋》，3月11日下午进行观后感评比。

5、3月12日以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

6、3月15日下午学雷锋专题手抄报评比。

7、3月19日开始，开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

四、总结表彰

三月末，将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

五、 先进集体评选办法：

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

2、纪律及卫生评分标准执行日常评分评比标准。

3、本次活动由教导处、少先大队负责，评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人5人。并召开表彰大会。

雷锋学习活动方案 篇5

“快乐志愿，随手公益”是共青团上海市委在深入开展学雷锋活动中倡导的新理念。共青团上海市委书记潘敏说，我们倡导青年群体尽可能利用周末时间、“碎片时间”，从身边小事做起，服务基层民生，实现人生价值，最终使志愿服务成为城市青年的一种健康生活方式。

五、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会

以宿舍为单位，每个宿舍派一名代表发表意见。

六、总结

1坚持在岗位上向雷锋学习：要求全体学生参与，从日常生活做起，从身边的小事做起，如：

积极参加班级活动，上课不迟到、不早退、不讲话、不打手机等，认真学习，尊重教师。

与同学、室友相处融洽，积极帮助他人。

保持宿舍干净、整洁，不扣分。

2.立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3.请同学们以“今天我们怎样学雷锋”为题，结合身边所遇之事或自己的所感所想写文章。

雷锋学习活动方案 篇6

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮

一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校将组织学会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况**展。在展出反应雷锋精神的**的同时，展出同学们中的一些文明行为**，同时也展出一些不文明、不和谐行为的**。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况**展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：向雷锋学习，为他人服务，为社会做贡献

1组织学生参加校外公益活动

（1） 到福利院看望老人，用实际行动服务社会

（2）去城市清理白色垃圾

（3）创建清洁文明的校园，彻底清洁校园

第三阶段：总结表彰（根据班级活动，对雷锋先进集体和先进个人进行比较）

雷锋学习活动方案 篇7

②立足学习，开展“一帮一”结对子活动，要树立“敢为人先”的信心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、配合学雷锋活动，高年级组织开展“学雷锋主题活动征文比赛，并进行评比和表彰先进班级和个人。

主题二：争当“活雷锋”——服务他人，奉献社会

1、各班大力开展争当“活雷锋”活动

（1）组织学生以小组为单位成立“活雷锋”服务小组。

（2）“活雷锋”服务小组从班内、级内、校内向外进行服务活动。

2、组织“活雷锋”小组参加一些校外的公益劳动

（1） 走进敬老院，关爱老人，用爱心行动服务老人。

（2） 走出校园清理垃圾，做环保小卫士。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动对雷锋先进集体和先进个人进行评价比较）

各班进行“学雷锋活动月”情况总结，学校将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评若干名“学雷锋先进个人”，学校统一集中进行表彰。

横沥镇中心小学学雷锋领导小组

2012年2月

雷锋学习活动方案 篇8

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我系学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、配合主题讨论会及其他学雷锋活动，于3月下旬组织开展“续写雷锋日记”学雷锋活动征文比赛，3月底进行评比。

主题二：向雷锋学习，为他人服务，为社会做贡献

1、大力开展青年志愿者活动

（1） 组织青年志愿者报名

（2）大力组织开展青年志愿者服务活动，如创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除、清理人工湖、到图书馆整理书籍、维持饭堂纪律等。

2组织学生参加学校内外的一些公益活动

（1） 到福利院看望老人，用实际行动服务社会

（2）去城市清理白色垃圾

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动对雷锋先进集体和先进个人进行评价比较）

3月底，各班级进行“学雷锋活动月”情况总结，系学生科将根据各班级一个月来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，集中进行表彰公示。

石油装备学院

2013年3月4日