杨老师作文

发表时间:2024-04-26

你会经常因为写作而烦恼吗?作文是测评语文水平的重要工具,写作是提高想象力和表达能力的必要方法。一篇优秀的作文,背后一定蕴藏着无数次推敲,通过阅读“杨老师作文”您可能会对这个问题有更深刻的认识,如果您喜欢我的建议请不要忘记将这篇文章收藏下来以备日后查看!

杨老师作文【篇1】

“礼物准备好了没”望着黄文鸿,我对他说。我们第三节课要上一节有意义的体验课,初次站上讲台,我有些胆破心惊。虽然我已经做好讲义夹。“额,还没有准备好呢。”黄文鸿说。

“喂,不是早就分工了么?”

“我……”

“我什么我,快说!!!”

“我没时间那。”

对他来说,肯定要有借口的。我很不爽的对他说:“怎么办?”

“凉拌呗!”

哎……好吧,就不用礼物吧。拼一拼吧,要知道,爱拼才会赢么。

第三节课时,老师把我们叫道他面前,说:“开始吧!”我们发抖的说:“好……好……开……开始……始吧!”上了讲台,我们呆呆地说:“上……课!”

“起立!”

“‘童鞋们’好”

“‘老施’好”

“请坐”

我就有点觉得爽了,“这节课我们上《半截蜡烛》,这篇课的主要内容……",我结结巴巴,好不容易才把课讲完,也不知道同学们听懂了多少,现在我才体会到当老师的辛苦。在这之后,还发生了一个小笑话:我站在右边,罗文康站在左边。当有人举手时,我点吴雅丹,罗文康又点熊冉,结果一起开口,意思是这样的:吴雅丹、熊冉都说!结果全班差点笑翻了房顶!

一会儿,下课了。同学们“哄”的一声“下课了”,也不理会我们还站在讲台上,我们居然也忘记了宣布下课,成了名副其实的“呆若木鸡”。

杨老师作文【篇2】

考卷发下来了,又是外甥打灯笼——照旧!我每次充满信心地接过试卷,得到的结果却让我失望。

我从上初中开始,学习成绩直线下降,100分,90分,80分......

窗外,正下着大雨,我一个人蜷在教室的角落里,面对着冰冷的成绩,我不禁打了一个寒战。想着父母训斥我的眼神,我绝望了。我该怎么办啊?有谁能帮助我呢?

窗外的雨瞬间化成了眼中的泪。外面的夜,好黑。忽然,门开了,“是谁?”神情有些紧张的我泪,眼朦胧地喊道。没有回音,教室里死一般的寂静。能听见的只有雨点落在地上声音。忽然,们口又响起了脚步声,我猛地站起来,向门口望去,她——我的老师正缓缓地向我走来。“这么晚了,你一个人在教室里,怎么不开灯啊,你补害怕吗?”“老师,你来教室有什么事吗?”我尽量让自己提高嗓音。“你哭了?是因为你的成绩吗?呵呵,没关系的吧,你还是很有实力的呢,下次考好不就行了嘛,快回家吧!”“可是......”“不用说,我知道你心里是怎么想的,你一个人在这里呆了这么久了,想必也想清楚了一些事了吧,快回家去吧。只要你肯努力,一切都会好起来的!”“老师,谢谢......”我抬起头,在暮色朦胧中,我隐约看到老师嘴角扬起的充满阳光的笑容,瞬间,我的冰冷的心被融化了。

杨老师作文【篇3】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每位老师都是教书育人的,可今天给我们上课的老师,却是一位糊涂老师。大家听到“糊涂老师”,是不是很想知道她怎么个糊涂法呢?那就让我来告诉你吧!

还没上课,老师便“刷”的一声,从椅子上站了起来,走到水杯前,只见她拿起水杯,“哗啦啦”一声把水杯盖打开,接着把水杯送到嘴边,张开嘴巴,“咕嘟”喝了一大口。水一咽下去,老师便立刻张开嘴巴拼命地扇着,那嘴巴简直可以装下一个鸡蛋。老师啊老师,你可真糊涂!

我想,这还不足以让你们相信她是个糊涂老师吧,那我就再给大家讲个事吧。

老师对我们连喊了两声:“上课啦!上课啦!”话刚说完,她似乎想到了什么,急急忙忙跑到包前,“哗啦”一声打开包,把手伸进包里,一阵乱摸。可她没摸着,皱着眉头,瞪大眼睛,好像丢了啥稀世珍宝。接着,她又把包盖掀开,对着包又是一阵“翻箱倒柜”地找,把包都翻了个底朝天,还是没找到。看着她那沮丧的样子,同学不禁都为她捏了把汗。她又到包的侧面找,头都伸到了包跟前,恨不得直接伸到包里面。经过一番翻找,终于找到了一个黑色U盘,老师乐呵呵地笑了。唉,老师,你连自己的U盘都不知道放哪了,我真的也是醉了。

你们说,我的老师是不是很糊涂呢?不过,就是老师的糊涂与可爱让我更加喜欢她了。

杨老师作文【篇4】

我的班主任贾老师是一个有魔法、会变脸的老师,有时侯就像温柔、慈祥的母亲;有时候像一头凶猛的狮子;有时候像一个调皮的孩子我们都不知道哪一面才是真的。

她在安慰我们的时候,就像我们的妈妈,温柔、慈祥。我的脾气在班里算比较大的,果不其然,今天我又惹事了,和同学打了起来,他先打了我一下,我又还了一下手。等老师赶到的时候,事情已经闹得很大,别的班的同学都站在门口议论着。贾老师先让门口的学生都回自己的班级,之后进来了解了事情的经过,把我叫去了办公室。

我很害怕,因为最近惹的事已经够多了,我害怕贾老师把事情告诉妈妈。但是贾老师的行为让我感到惊讶,她并没有批评我,而是温柔地说:璐箐啊,这件事情的经过我已经知道了,不是你的错。我的心放了下来。但是下次记得控制好自己的情绪,这样,老师教你个办法。以后生气的时候呢,在心里默背九九乘法表,这样不仅能巩固乘法,还能让自己平静下来,不是一举两得吗?以后遇到类似事情的时候,我就会用贾老师的方法,果然平静了许多,减少了很多冲突。

别看她大部分时候都是这么慈祥,但她生起气来,真像一只凶猛的大狮子。上学期快结束的时候,我们班比平时乱了许多,其他老师对此束手无措。贾老师想出了一个办法,凡是捣乱的,都要抄写词语,那不是一般的多,而是要抄写一整面作文纸。要是没在第二天早上上交,那你就有大麻烦了,她会让昨天抄写的词语翻倍。我们都有意见,但又不敢说。事实证明,用了这个方法以后,班级的纪律明显比以前好了许多,而且平均成绩也提高了,我们明白了她的良苦用心。

她有时候又像一个调皮的孩子,在我们学非洲鼓的时候,她也童心未泯地跟着我们学了起来,还跟我们一起上台表演呢。

贾老师是多面的,但不管是哪一面,都是我们最爱的!

杨老师作文【篇5】

何老师您不在的日子里,我想对您……

何老师自从您离开我们去学习之后,我其实有很多话想对您说,可我却不好意思讲出心中的心里话。你不在的日子里,我一直把话藏在心底,今天我就可以通过作文跟您说说了。

其实我想对您说:“我觉得您很和蔼可亲:每当我向您打招呼时,您都会露出灿烂的笑容。遇到事情不会严厉批评,而会和孩子们慢慢交流,讲道理,我觉得您像个妈妈。”我还想对您说:“在您去学习的日子里,我很想念您:您离开我们去学习了,我却觉得您的身影就在我旁边,还时时会想起您上课的样子。我想您连做作业也想您。”那个星期四的晚上,我在做作业,一下子想起这个星期都还没见到您,不知道您在外面好不好,我的眼眶就湿湿的。我出来告诉妈妈说我想何老师了,妈妈说:“孩子,你想何老师的话,妈妈帮你打电话好不好。”我想了一下,不好意思的说:“妈妈,算了,算了,我星期一就可以见到何老师了。”我还想对您说:“何老师您辛苦了,我爱您:您为了我们这班不听话的孩子,上课声音都上哑了;不管您有多忙,您还为我们改作业、改试卷。您为了让我们学到更多知识,每天还要备课、做课件。”

何老师我想对您说:“我会永远记住您、爱您!”

杨老师作文【篇6】

在我身边,在学校里,到处都是好老师,她们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

在我幼小的心灵中,有这样一位老师她像冬日的暖阳,温暖着我的心田。她就是我们的英语老师桑老师,一位美丽的女老师,中等的个子,一头乌黑的亮发,瓜子脸,一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富,特别是她说了一口流利的英语,让我羡慕不已,期望将来我也可以通过英语和老师交谈,因此我特喜欢上她的课,想好好表现让桑老师对我有好感。可是由于我做事马虎,有次竟然把写得很认真的英语家庭作业本忘带了。当老师让交作业,我胸有成竹地掏作业本时,一个意想不到的结果出现了:“糟了!作业本忘记带了。”顿时,我担心桑老师的批评,变得惊慌失措,心怦怦直跳。按照惯例,老师一定会狠狠地批评我的。果然,老师查出我没交作业之后,快步走到我面前问:“为什么没交作业?”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说:“这么帅的小伙子,下次一定不会忘带的'!”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光,心里融起一股暖流,似春风在胸中荡漾。从那一刻起,我就暗暗下定决心要好好学习英语,决不辜负老师对我的期望。

这就是我和心中最美的桑老师之间发生的事,老师对我春风般的教诲,令我终生难忘!

杨老师作文【篇7】

老师们都各具特色,有的老师严厉,有的老师温柔,有的老师幽默。今天我就要用我手中的马良神笔大显身手,画出一位老师,那就是我们的数学老师。

数学老师扎着马尾辫,戴着一副黑框眼镜,眼睛炯炯有神、明眸善睐。她性格温和,如饱煦的春风一般带给给同学们一种亲切感,周身笼罩着一种文雅的气质。

老师上课非常有趣,不信你看:上课铃响了,总有几位同学是踩铃回到课教室,老师就会说:看来这几位同学是组团去的呀!真是让人哭笑不得

上课时,数学老师总会同风趣幽默的语言教会我们新的知识。瞧:小数点被她称为金豆子,仔细想想。其实很形象,不点这个小数点。就会快一两分,可不就是算试中的金豆子吗?

诸如此类的事可真是不胜枚,记得学第一单元,做小数除法时。她把整个竖或比作《猫和老鼠》中的隐形药水先使用隐形药水就看不见那个小数点了。:等到算完后,药水失效,小数点就现形了。的最深的是:有一次她在讲小数点的重要时,竟然由小数点扯到了高考!还是足扯了半节课,这算不算触类旁通抛砖引玉呢?

一节数学课下来,带给大家的是知识和欢乐,数学老师风趣的`讲解和温柔的笑容,总是让人眼前一亮,这样的数学课不仅让我们知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。她的与众不同在于让我们在欢声笑语中找到了解要思路,让我们在欢乐中学到知识!

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