承上启下作文12篇

我在教育网站上看到一篇关于“承上启下作文”的文章内容翔实。通过写作文学生可以更深入地思考和理解自己的内心世界，作文可以培养我们的思考能力让我们更具有洞察力。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。请您充分利用此文同时收藏备用！

承上启下作文 篇1

(一)欲进先退

在对某问题阐述自己观点见解时，先要承认与此相反的观点见解存在的合理性，然后指出其道理存在的不足之处，接着语意一转，话题转入对此观点见解的主要论述。“退”是通过承认反面的观点见解以防论证疏漏，“进”是论证文章论点的主体。

(二)主论先行，后堵偏漏。

当然 ;……不是……而是 ;然而，凡事都有度，过犹不及

1、当然，在历史上尽管也有“近墨而不黑”、昭著史册的人物，如出污泥而不染的屈原、陶渊明;执法惩恶，廉洁自律的包拯、海瑞;屡触权贵洁身自好的郑板桥、刘镛;但毕竟凤毛麟角，为数不多。这些事物特殊现象怎能掩盖外因能促进事物量变向质变转化的'一般规律呢。怎能忽视“白沙在涅，与之俱黑;蓬生麻中，不扶自直”、“近朱者赤，近墨者黑”的哲理名言呢?

2、当然，不要轻易说“不”，并不是不能说“不”。如果你面对一潭死水的生活，波澜不起，生命的冲劲早已缺席，人生的斗志也了无踪影，你应该对这样的生存现状勇敢地说“不”。 1999年，高燃以一个中专毕业生的身份只身来到广州打工，又毅然抛弃月薪5000多元稳定工作，多方联系进入一家高考补习班，次年以优异的成绩考入清华大学，后来创办市值上亿元的MYSEE公司。央视记者李小萌采访他，他说，我不想过那种一眼就可以望到头的人生。高燃勇敢地跟平庸的生存状态说“不”，高燃超越了自己，他成功了。

3、我们不要轻易说“不”，并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人，面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅，我们要勇敢地说“不”;面对厄运的打击、失败的考验和种种执著人生的坚守，我们不要轻易说“不”。改变能改变的，接受不能改变的，坚守早就认定了的。人生的过程是一个超越自己的过程，人生的过程也是一个坚守的过程。

议论文中的过渡衔接没有固定的格式或词句，可有常用的方法。

承上启下作文 篇2

张爱玲说，记忆这东西若定有气味的话，甜而稳妥，像记得分明的快乐；甜而惆怅，像忘却了的忧愁。或许是这样，那一段一段关于青春的记忆，永远是少年脸上那道明媚的忧伤吧。

我记得我春一般的高一，那时的日子如同流转的水一般温柔而清澈。我们的脸上总有阳光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武侠，永远不会缺少波澜，因为那时的我们有着火一般炽热的思想和海一般无边无际的梦想。可以没心没肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顾形象地奔跑，全力以赴地追求。那时的白天总是喧嚣，夜里总是安然。

而高三，则像极了冬的冷静与凛冽。青春是一场华美的葬礼，在这一刻燃烧为烬。表情苍白得如同扯线木偶，木讷而无奈。生活是一部长长的纪实，冷静中透着睿智。而高考，则是我们最最现实的梦想。脑中反翻覆着语愈发强烈的对未来的渴望，像一头慌张的羊，不知所措的时候总有人给一个方向。白天和夜一样的匆忙，这时才知道什么叫流年似水，人生如梦。

有时候我们该学着淡忘，去迎接新的挑战。面对未来，十七岁的心依然和两年前一样，总有无边的遐想。高三，高三并非苦楚得像地狱一般，只是在天与地的边缘，迈一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。

承上启下作文 篇3

论辩时理论论证为使论述变得深刻，事实论证为使论证显得具体，分析说理时联系生活实际，避免泛泛而谈，内容空洞，两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。

(一)事实到理论

1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡;

2、纵观古今，凡是……无不是……

3、古往今来，无数成功者的业绩都……

4、纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们的成功的秘诀在于……

5、放眼寰球，纵观古今，大凡有……无不是……

(二)理论到事实

若先事实论证再理论论证，过渡文字一般则是对事实包含道理的分析、总括。

1、有位哲人曾这样说过：“……”

“这正如……所说……”等词语或句子进行过渡。

2、在生活中广为传颂着这样一句名言：“……”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……

3、“……”，不正是……精神的真实写照吗?可见……

4、“……”这妇孺皆知的.俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理：……

5、“……”这句话曾鼓舞了多少仁人志士，然而今天……

承上启下作文 篇4

六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。关于黄河的状物作文怎么写？这篇六年级状物作文1000字的我心中的黄河1000字的状物小练笔可以让大家借鉴参考。

拍戏的间隙，拿起手边的一本散文集随便浏览，无意间翻到了朱自清先生的那篇很有名气的散文《背影》。我很清楚地记得这是初中时语文课本中的重要一课，当时还要求背诵几个段落，不过现在已经慢慢地淡忘了，真是惭愧。上课的时候并没有觉得文章有多么的好，甚至一度怀疑这样的文章怎么会有那么大的名气，现在想想，自己当时的想法真是荒唐、可笑。旧文重读大概与故地重游的感觉非常类似，总使人觉得很亲切、很温暖，特别是当我读到上面摘抄的那段文字的时候，心里面真的非常感动，上学时候的一些往事不禁又一次涌上了我的心头，使我泪流满面。

初中关于责任的话题作文1家长会上，老师总会煞有介事地对着父母说，现在的学生心理年龄和生理年龄不相符。是的，说我们长大了，可是思想行动有时还相当幼稚；说我们小吧，可冷不丁冒出的一句话能让当年上山下乡、饱受艰辛的父母噎半天。可思忖起来，似乎又不完全是这样。

承上启下作文 篇5

花季中，我正做着一个美丽的文学梦……

花季中，我正做着一个美妙的名人梦……

花季中，我正做着一个五彩的教师梦……

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

冬，是圣洁的象征……

冬是一位可敬的严师……

冬是孕育春天的摇篮……

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……

对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……

对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……

对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

我的一位貌不惊人语不出众的老师……

我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……

我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……

(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不，生活中的我还有全新的风貌!

(摘自淄博市考生《我的个性说给你》)

那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。

(摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》)

承上启下作文 篇6

五年级读后感题目：读《西游记》有感。五年级关于西游记的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《西游记》有感的读后感作文希望能够帮到你。

我写的作文，也有了进步，现在，写起来算得上是得心应手了。最重要的因素，我喜欢看别人写的好作文，我总能从里面吸取精华。我还从书中学习到了一些词语，四字词，有时写作运用得上，我就用在这方面。

让我们重新树立起生态道德的观念，再把生态道德用于我们的生活当中来，告诉那些一直在破坏大自然而又执迷不悟的人们：生态道德也是我们拥有的美好品质之一，让我们拥有这一个信念吧！不要再将大自然给破坏了。让大自然重新回来吧！

每当中秋这一天，人们都要回到家中，不管是在外学习的学生，在外工作的年轻人，都要不远万里，千里迢迢的回到家中，和家里的兄弟姐妹，父母长辈，儿女们吃一顿热热闹闹的团圆饭，吃过团圆饭，人们还要吃月饼，做月饼，一起看着窗外的月亮，就算是没有回家，也会看着月亮，心里想着家人，打着电话，听着电话里的欢声笑语。我家当然也不例外，每当中秋节，也是我妈妈的生日，一家人在一起，爸爸会亲自下厨，每端出一道菜，都会赢来一片赞扬声。吃完了饭大家会一起看电视，看秋晚，当九点左右，大家一起来到窗台上，看这月亮，真是又大又圆啊！饱满皎洁的明月从东边升起，乳白色的月光照耀着大地，微风徐徐，吹动了月旁的一朵云彩，云彩挡住了月亮，月亮变得更是若隐若现，像一个害羞的小姑娘，我高声叫道：“看！月亮升起来了！”“对，真的升起来了！”旁边的人附和道。还有人会放些烟花，这五彩缤纷的烟花几乎是与月同高，像要与月争艳，可它总是上升到一定高度有突然爆开，爆成一簇簇色彩鲜艳的“花朵”，给人一个惊喜，我们耳朵里听着主持人动听的声音，心里感觉甜甜的，一家人在一起是多么幸福啊！是多么温馨，是多么温暖！大人们看着明月，小孩们玩起了游戏，心里感触颇深。夜深了，人们都回家休息了，躺在床上，久久不能入眠，心里依然想着这幸福的'一天……

承上启下作文 篇7

我现在是三好生、大队委员，学习成绩在班上也名列前茅。特别是在唐老师的教育、鼓励、指导下，一篇又一篇的作品在报刊、杂志上发表了。在这庆祝三八节的时候，我还要给您报两个大喜。一是我的作品《麻雀，飞回来吧！》获得了20xx年全国小学生创新作文大赛金奖；二是我的作品《假如我是》在乐山杯全国文艺大赛中初评为优秀奖，进入了等级奖评选决赛。而且这两篇文章将分别在《课堂内外》、《星星》诗刊杂志上发表，还要编入全国优秀作品集。

一路上，我们看到路边的小草舒展着胳膊探出了绿油油的小脑袋，郁郁葱葱的树木发出沙沙的声响，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，老牛在稻田里一步一个脚印地为来年的丰收播下希望的种子。进了山重村，远远的就看见一片片白色的、米黄色的李花开满了枝头，好象是天上的朵朵白云挂在树枝上。田野里，黄灿灿的油菜花开得可热闹了，一望无际的油菜花使我们以为自己掉进了黄色的海洋。走出油菜花地，出现在我们眼前的一片粉红的世界，朵朵桃花象爱漂亮的小女孩，辫子上扎着耀眼的丝带，争先恐后地向人们展示着春天的色彩。作文

承上启下作文 篇8

我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，说话声音很甜，非常爱笑。

你知道为甚麽我想当医生吗？还记得二零零三年香港发生了一个很可怕的疫症，「沙士」，那时人心惶惶，可是驻守医院的医生不但没有放弃，反而走到最前线，救治受感染的病人。当中，一个沙士英雄谢婉雯，她把她的生命奉献出来，全力救治病人，最後她受到沙士感染，不幸去世了。她那种无私的精神，很值得我们敬佩。

其中，践梦人林浩在20xx年的5.12汶川大地震中，林浩同其他同学快速向教学楼外移，但未跑出，就被压在了教室下，同学们都因为受惊吓哭泣，可在废墟下的小林浩却表现出了镇定自若，在废墟中带领大家唱《大中国》，并安慰同学们。经过2个小时的挣扎，身材矮小但灵活的小林浩终于爬了出来，小林浩没有逃跑，而是去救在废墟中的同学，在救当中，他的头部受伤，但他并没有吓到。林浩在天灾面前的表现出来的冷静和果敢令人佩服。

读了后，我不仅被他们那种不怕牺牲，勇于献身的精神所感动，他们那种高度的责任感更让我感到惭愧。。记得读三年级时，妈妈出去有事，让我一个人留在家里，要我记住二十个英语单词，可妈妈一出家门，我就把记单词的事抛到了九霄云外。只顾玩我的游戏。妈妈回来了，我却一个单词也没记住，还有一次，爸爸要求我在两小时内写一篇作文，可我只写了半小时，看到有一个同学在网上叩我，我又把爸爸布置的任务丢到了脑后，爸爸回来后狠狠地责备了我一顿，当时我心里还很不服气呢？回想起来，我惭愧极了。

承上启下作文 篇9

于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一

（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。

（摘自武汉市考生《酷》）

整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。

（摘自无锡市考生《享受买书的乐趣》）

我欣赏汪国真《感叹》的`含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《"友邦惊诧"论》的犀利。

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。

（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。

（摘自益阳市考生《感激》）

微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——

跌倒时，它给人们阳光般的援助；

迷惘时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰藉；

冲动时，它给人们天空般的胸襟……

（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。

（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村变成繁华的现代都市；改革开放，文明古国焕发新的生机，一国两制，两个“儿子”回归祖国。

（摘自武汉市考生《酷》）

承上启下作文 篇10

张爱玲说，回顾这东西若定有气息的话，甜而稳重，像记得显现的愉快；甜而惋惜，像忘怀了的忧虑。大概是这样，那一段一段对于芳华的回顾，悠久是少年脸上那道明丽的悲伤吧。

我记得我春一般的高一，其时的日子犹如流转的水一般温和而清亮。我们的脸上总有阳光美丽的影子，忽明忽暗。生活像一部跌荡的武侠，悠久不会毛病波涛，由于其时的我们有着火一般酷热的心思和海一般-无边无涯的空想。可以没心没肺地笑，拍手称快地哭，可以不顾形象地奔走，一心一意地寻求。其时的白昼老是喧哗，夜里老是安稳。

而高三，则像极了冬的肃静与寒冷。芳华是一场雄壮的葬礼，在这一刻点燃为烬。神志苍白得犹如扯线木偶，木讷而无奈。生活是一部长长的纪实，肃静中透着英明。而高考，则是我们最最实际的空想。脑中反翻覆着语愈发激烈的对将来的期待，像一头惊慌的羊，手足无措时总有人给一个方位。白昼和夜一样的飞快，这时候才了解啥叫流年似水，人生如梦。

有的时候我们该学着忘却，去款待新的挑战。面临将来，十七岁的心依旧和两年前一样，总有没有边的联想。高三，高三并不是苦处得像地狱一般，不过在天与地的边际，迈一步就是天国，退一步即是深深的晦暗。

承上启下作文 篇11

几近不惑之年的我，有我的梦想，有我对生活的憧憬，有我未了的一切……

然而，几近不惑之年的我即将步入承上启下的年龄。上有几十岁的老人，下有尚未成年的孩子，于是我几乎忘记了自己的美好梦想和憧憬……

相比之下，我还是很幸运的，从降生到现在一切都水到渠成，我的人生道路上几乎没经历过多少波折，父母身体康健家庭幸福。有了二位老人做坚实的后盾，我的肩上竟少了许多社会和家庭的责任。然而，今年突然而至的寒冷让妈妈引以为豪的健康身体出现了问题，我心里的安逸感瞬间消失殆尽，从那天起父母的健康成了我最心中的头等大事，再也不敢掉以轻心。父母为我们操劳的一生，至今仍然在为我们奉献，帮助我们照顾我们的子女。现在，她们真的该歇歇了……

舔犊之情，情深意浓。如今为人母的我深刻的体会了其中的含义，更加体会到为人父母不是一件简单的事情，仅仅有爱是远不够的。孩子牙牙学语、蹒跚跨步时，童趣无限，天真无邪。可随着孩子的成长，我突然发现孩子变得越来越不可爱和不顺从，我的权威角色不得不进行转变，我要花更多的时间、精力去和孩子沟通，规划她的未来，我甚至为了得到孩子的尊重，不得不对自己在生活、事业方面有更高的要求……

总之，我们这个年龄阶段的人活得很累，很艰辛……社会竞争激烈，承上启下的我们为了老人的安康、孩子的未来要不停的努力，拼搏，奋斗……

这就是我们的责任！生命不息，奋斗不止……

承上启下作文 篇12

张爱玲说，回忆这东西若定有气味的话，甜而保险，像记住清楚的高兴；甜而惆怅，像忘却了的忧虑。或许是这样，那一段一段关于芳华的回忆，永久是少年脸上那道明丽的忧伤吧。

我记住我春一般的高一，那时的日子好像流通的水一般温顺而明澈。咱们的脸上总有阳光美丽的影子，忽明忽暗。日子像一部跌宕的武侠，永久不会短少波涛，由于那时的咱们有着火一般火热的思想和海一般一望无垠的愿望。能够没心没肺地笑，痛快淋漓地哭，能够不管形象地奔驰，竭尽全力地寻求。那时的白日总是喧嚣，夜里总是安定。

高二是预备好的夏天，富丽而冗长，按期而至。韶光收起了它的张扬，敞开了一场绵长的游览。脸上仍然有让光掠过的痕迹，却多了一些沧桑的滋味。日子好像纠缠的言情，安静中还有温暖。咱们的思想也褪去了火焰的火热，开端了攸关未来的涅磐。咱们含着泪浅笑，带着笑一次又一次跌倒。白日变得缄默沉静，夜晚愈加寂寥。

而高三，则像极了冬的镇定与寒冷。芳华是一场华美的葬礼，在这一刻焚烧为烬。表情苍白得好像扯线木偶，迟钝而无法。日子是一部长长的写实，镇定中透着睿智。而高考，则是咱们最最实际的愿望。脑中反翻覆着语益发激烈的对未来的巴望，像一头紧张的羊，手足无措的时分总有人给一个方向。白日和夜相同的匆忙，这时才知道什么叫“流年似水，人生如梦”。

有时分咱们该学着淡忘，去迎候新的应战。面临未来，十七岁的心仍然和两年前相同，总有无边的遥想。高三，高三并非痛苦得像阴间一般，只是在天与地的边际，迈一步便是天堂，退一步便是深深的漆黑。

高三是榴莲，愈嚼愈香，由于它绵长的一季，完完整整的教会我生长。