焦裕禄电影观后感范本9篇

本文聚焦于“焦裕禄电影观后感”的应用和实践希望对您有所启示，如果您认为这篇文章很有用请将本网页网址收藏下来以便日后查看。有时候读书对人的影响不如观影，好的作品能直击人心，我想您看了影片之后，受电影的内容启发会引起思考与联想。 观后感是对影片的一种深刻感受，应当认真反思，写观后感可以锻炼自己的写作水平。

焦裕禄电影观后感 篇1

焦爷爷非常关心人民的疾苦。影片一开始就是这样的镜头：焦爷爷风尘仆仆地来到兰考县委上任，路上遇到一群饥饿难忍、沿街乞讨的孩子，他们紧紧地抱着他，伸出一双双瘦小的手，向他讨吃的。焦爷爷的心颤了，他立即拿出身边的馒头，全都给了那些孩子。孩子们都开心地笑了，可焦爷爷却十分难过。作为一个共产党员，怎么能忍心看到这些孩子沿街讨吃、忍冻挨饿呢？于是他迈开大步，急匆匆走进了县委小院，去迎接一场新的“战斗

焦爷爷上任后，呕心沥血，思考兰考前途，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。他慷慨激昂地对干部说：“我们辛苦不就是为了让兰考人民的生活好起来，让我们下一代人健康地成长吗？一个干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想着人民，就一定会有使不完的劲儿。”

焦爷爷还特别重视下一代的品德教育。一天，他答应小儿子买肉给他吃。可是在回家的路上，他却把买肉的钱全给了一位生病的群众。吃饭时，端上桌的菜依然是素菜和窝窝头。小儿子看到后，一个劲儿地吵着要吃红烧肉，还把窝窝头丢在地上。这一下，焦爷爷生气了，便打了小儿子。小儿子伤心地哭了。当时，我也为孩子感到委屈，因为他爸爸已经答应了呀！再说想吃点红烧肉，要求不算过分。焦爷爷也感到委屈了小儿子，便抱起他说：“不要哭了，都怪爸爸把钱花了，是爸爸不好，爸爸不该打你。”接着，他又深情地对儿子说：“粮食是劳动人民种的，是从很远的地方运来的，你知道吗？那些种粮食的伯伯都吃不上窝窝头，我们更要爱惜粮食。来，把窝窝头吃了吧。”看到这儿，我的眼睛湿润了。每当我端起白花花的米饭，耳边总想起焦爷爷亲切的教诲。于得，我暗暗提醒自己：我们这些在蜜糖里泡大的幸运儿，可要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民，还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊。

焦爷爷当了多年的县委书记，但他的生活却那么清苦。他两袖清风、一心奉公的高尚品德，为我们下一代树立了光辉的榜样。焦爷爷对党的忠诚，对人民的挚爱，对革命事业的无私奉献，给我们这一代，乃至世世代代都留下了一笔不可估量的精神财富。

啊，敬爱的焦爷爷，我们怀念您，人民需要您，时代在呼唤您……

焦裕禄电影观后感 篇2

立足本职岗位，做一名心系群众的公职人员

2014年4月20日

焦裕禄同志的事迹感人至深。他从不忘记自己是共产党员和国家官员。他关心人民，敢于承担责任，敢于承担责任。通过看电影，我进一步升华了对焦裕禄的理解，体会到了为人民服务的真正内涵。作为农业系统的国家公职人员，我要学习焦裕禄同志的精神，立足本职，以人为本。

首先要加强学习。作为xx系统的党员干部，要加强学习，多学知识，强能力，高质量，更好地为“三农”服务。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。

要把学习作为终身追求，抓紧时间通过各种形式和渠道学习。同时还要学以致用，只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质。

其次要务实工作。实干兴邦，空谈误国。办实事，就是脚踏实地、扎实工作，就是为党和人民办好事，就是为农业发展办实事，就是为优化机关效能办具体事情。

当时的县委书记焦裕禄，既没有漂亮的车，也没有宽敞的房子，

1有的却是一颗忧国忧民的心。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己的位臵。他把一切都奉献给了事业、土地和他所爱的人民。

今天，交通发达，材料丰富。与电影相比，我们面临着不同的条件和环境，但同样的是，我们都会面临困难、困难和问题。在困难面前，我们不是非得像焦裕禄一样去骑自行车调研、用破烂办公桌椅，而是要不推诿、不扯皮，迎难而上，实事求是，科学客观解决困难和问题，最重要的是要学习他的精神，学习他的方法，结合自己的岗位务实开展工作。在农业法制建设方面，在市场经济条件下，农业与农村经济的关系发生了很大变化，农业行政主管部门的主要任务也发生了变化。

依法创造发展环境，搞好宏观指导，加强市场监管，提供优质服务，已成为农业行政主管部门的主要责任和任务。要依靠法治保护农业资源和环境，确保农业生产的可持续发展；依靠法治规范农产品生产、经营行为，保障农产品质量安全；依靠法治规范土地流转行为，促进农业规模化生产；依靠法治确认现代农业主体间的各种利益关系，规范市场交易行为。

最后要心系群众。作为一名党员干部最重要的是增强为民服务意识。没有群众意识，党员就偏离了党的工作骨干，违背了党的奋斗目标和前进方向。

群众评价焦裕禄不像个当官的，为什么？不是因为他朴素的一着，不是因为他朴素的笑容，而是因为他用脚丈量着兰考的山水

草一木；在于他认真倾听民声，了解民意，体察民情，解决民忧；在于他深入群众，广集民智，不摆架子，对于不懂的，敢于向群众去问，让民间的智慧发挥到最大化，在于他细如春风的行为，在于他心里始终装着群众。今天党员干部学习焦裕禄精神，最重要的是学习关心群众的思想。只有把群众放在心上，始终认为自己的职责不是为自己谋利，而是为社会和人民服务，党的群众路线教育和实践才能真正取得成效，红色政权才能永葆青春。

焦裕禄电影观后感 篇3

在党支部的大力号召下，我和本学院内的各年级同学一起**了《焦裕禄》这部电影，希冀从焦裕禄同志的身上，找寻更好地为人民服务的方向和本领。如果我能用一个词来形容我看完电影后的心情，那无疑是令人震惊的。从焦裕禄同志的事迹中，我可以了解什么是共产党员，什么是责任。

在片头，影片描绘了这样一个场面：漫天风沙中，焦裕禄同志的棺木被数不清的兰考人民抬着，缓缓走来，望着那一眼望不到边的送葬人群，听着那足以惊天地，泣鬼神的哀嚎声，一股黯然的伤感涌上每一个人的心头。棺材上散落着一堆黄土，一阵风吹过，那一刻，仿佛天空，也变得苍老了。

也许人固有一死，也许人本没有死，躯体的遁去为的只是让精神更好的长存。

毋庸置疑，导演是成功的，兰考是成功的。不幸的是，兰考的土地被上天遗忘，直到焦裕禄同志出现。我能清晰地回想起来，焦裕禄同志初来兰考时的一身寒酸着装，让我不禁莞尔，这还是一位县委书记的模样吗，虽然对于上世纪六七十年代全国的经济状况有所了解，但看到那与农民装扮无异的县委书记，还是让我有着不小的惊诧。

然而，当我看到兰考人民的生活条件时，却什么都没有。说饿殍遍地着实夸张了些，却也相差不多了，当背井离乡成为一种向往，当吃饱穿暖成为一种奢望，对于仍然站在那片土地上的人来说，生命已然重新得到了定义，每个人都在生与死的漩涡中苦苦挣扎。

焦裕禄同志在任期内，一切都是自己干的。在兰考这样恶劣的环境下，风沙漫天，黄土遍地。可以说步行是一种负担。然而即便如此，焦裕禄同志的脚印，总是如约定好了般准时出现在每一户兰考人民的家中。一次，焦裕禄同志为一户膝下无子女的老俩口送粮食时，失明的老大娘向焦裕禄同志问道，你是谁呀？

焦裕禄同志诚恳地回答：夫人，我是您的儿子！大娘疑惑，我没有儿子啊。

焦裕禄同志接着说，毛主席派我来看望你，我是你的儿子。此言一出，无人不动容。诚然，党的宗旨是全心全意为人民服务，很多共产党员也这样做了，那在他们身上为什么没有焦裕禄同志身上所体现的那种真挚感呢，我们常说我们是人民的公仆，我们所做的一切都是为人民服务，那么什么是服务，什么是令人民满意的服务？

自己满意就可以么？我希望所有共产党员都能明确的是，为人民服务，主体是人民，不是我们，只有人民满意了，我们才满足，只有我们把人民当做一家人，亲切备至，事必躬亲，才勉强可以说全心全意为人民服务。

面对兰考贫瘠，很多**部门人员都有离去的心思，认为在兰考没有前途，无法施展才华和抱负，可焦裕禄同志却不以为然，这也让我们好好的上了一课，古人说，生于忧患，死于安乐。究竟我们在怎样的环境中，才能更好的施展自己的才华，是安逸么?是奢华么？

不是，焦裕禄同志坚定不移的说道。

焦裕禄电影观后感 篇4

焦裕禄，我的学***

电影《焦裕禄》从上个世纪九十年代开播以来，影响和教育了无数党员同志。而我从三十多岁就看这部影片，四十

至于50多岁，我们可以看到，我们在不同年龄所受的教育是不同的。看了无数次，也感动了无数次，在群众路线教育实践活动中怀着深切的缅怀和钦敬之情，再次**这部影片，带给我的感受又格外的不一样。

焦裕禄同志作为党员和领导干部，在兰考工作只有一年零三个月，必将赢得群众的赞誉和永远的记忆。焦裕禄同志不顾病痛，全心全意为人民服务，42岁就倒下工作。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。

我工作了三十多年了，去年8月承蒙党组织的关怀信任把我从山上解放下来，来到了这一所全新的小学任党支部书记，和有多年实战经验的赵兴亮同志一起共事，我心中有惶恐，有担忧，我觉得我年龄大了，思维头脑跟不上了，是不是会给学校的工作拖后腿呢？再看到同年龄的同事们有的已经在家含饴弄孙，尽享天伦之乐，于是我跟组织有过申请，希望早日回家颐养天年。但当我再次**了《焦裕禄》这部电影后，不禁为我以前的想法感到惭愧。

我也是一名老党员了，接受党的教育和培养那么多年，怎么在困难面前如此畏缩呢，怎么就那么自私地想要过安闲悠逸的生活呢？焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、求真求实、迎难而上、无私奉献的伟大精神和舍己奉公、鞠躬尽瘁的高尚人格再一次地警醒了我，教育了我，使我认识到只要还有明天，今天就永远是起跑线。 年龄大了点算什么，何况自己身体尚可；有困难怕什么，只要有心就一定能克服，作为一名党员就应该时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要要有深厚的感情。

焦书记是我永远的榜样！我将从以下三个方面向他学习。

一是要学***岗敬业、忠于职守的精神。现在我们的学校刚刚开办不久，还面临着很多的困难，生源、学校的发展、社会的认可，学校的很多工作都是一片空白，每一所学校情况又不一样，这跟社会主义的发展一样，没有现成的模式可走，只能在工作进行摸索，碰到问题解决问题，没有问题预设问题，作为一名老教育工作者，一名老党员，在新的工作环境中，更应该为校长分忧解难，和校长一同商讨办学方向，为学校的发展献计献策，在自己的工作岗位上做好自己该做的事，发挥自己的热量。

二是要学***实的工作作风。作为县委书记，焦裕禄同志始终能够坚持深入实际调查研究，观察民情，带头走在第一线，这深深地打动了我。我从事教育工作这么多年了，虽然我能努力工作，但我做得还不够。

现在我得必须向焦裕禄同志学习，经常深入班级了解老师们的教学情况，深入社区，了解孩子们的学***情况，深入教工家庭，了解老师们的疾苦与需求，经常与老师们谈心交心，以便于能发现问题，解决问题，推动学校工作的全面发展。

三是学***俭节约、艰苦创业，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的事业的基础，是胜利的必胜之路，是我们家庭的宝贵财富，是焦裕禄精神的精髓。1962年冬，他来到兰考。面对自然灾害的蹂躏和兰考贫困落后的现实，焦裕禄同志带领全县人民自力更生、艰苦奋斗、自强不息。

他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持过简朴的生活，勤俭节约，坚持艰苦奋斗、享乐之后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。

而我现在的生活条件和他比完全是不一样了，但在学校里，在学校发展之初，我得以一个老党员的身份带好头，在工作中不怕苦、不怕累、能节约的尽量节约，不该浪费的绝不浪费，哪怕是一张纸、一度电、一滴水，在食堂就餐吃多少拿多少，绝不浪费一粒粮食。

四是要学***大局精神。现在我们学校人员少，但麻雀虽小，五脏俱全，该做的工作教学、德育、安全、党支部的等林林总总地包括方方面面，且都是很理重要。在学校工作中，当有不同意见时，要树立大局意识。

我们应该多动脑筋，少抱怨，多做事，少说话。我们应该参与政治，而不是做决定。要始终着眼大局，促进学校工作稳步发展。

焦裕禄同志值得我学***方很多，他时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，是广大人民群众的贴心人。

焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，我将以焦裕禄作为我永远学***样，要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。要带头工作，实践自我，始终牢记党的宗旨，树立全心全意为人民服务的理念。廉洁自律，不忘本，不谋取私利，不为名利所困，不为物欲所**，不为人情所扰，正直正直，清白清白做事。

焦裕禄电影观后感 篇5

为配合第二批群众路线教育活动，鼓励广大党员干部更加亲自践行党的群众路线，4月24日，xx支部组织全体党员干部欢聚一堂**

电影《焦裕禄》我这次是第二次**了电影《焦裕禄》，和小时候看的感觉有所不同。

**前，分公司党委李书记作了总体部署和要求，让大家集中精力认真**电影，结合当前群众路线活动的主旨，来认真体会焦裕禄同志作为党员干部，是如何走群众路线，全心全意为民服务的，并学***神；**中，所有的在场人员被焦裕禄同志实事求是、务实清廉、亲民为民、无私奉献以及勇于担当的人格魅力所感动，有的甚至流下了动情的泪水；**后，全体党员干部深切地感受到，通过此次观片和学习，又接受了一次精神和人格上的洗礼。他身先士卒。焦裕禄看望贫困群众，慰问群众，探索沙尘暴，排查灾情。

他吃苦在前。对于县领导过去安心享受的特殊待遇，焦裕禄率先取消。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？

哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？

焦裕禄电影观后感 篇6

焦裕禄这个熟悉的名字，自打上小学时课文中就已熟悉的名字，他的先进事迹可谓家喻户晓，人人皆知。院里组织观看电影《焦裕禄》，通过观看，焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中，焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。

在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众中，与群众同甘共苦。无论最困难的地方，都有他的存在。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。

焦裕禄同志是人民的好儿子，是党培养的优秀干部。作为一个上级官员，他没有什么崇高的地位，而且下达命令。他有一种爱民、深入民心、感受民情、访冷暖的仁爱之情。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!

这是多么崇高的人格力量!

焦裕禄同志实事求是，带头工作，迎风冒雨，密切关注病情，用科学发展观谱写了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐；当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据；为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现。焦裕禄同志的精神给了我深刻的焦裕和启发。他那种对岗位的热爱，是把岗位作为实现人生价值的舞台，以做好工作为目标，加强学习，提高素质；反过来，他又会学习知识和实践技能，这些都是在工作中用到的。这种精神，对我们现在的有些人，也是一种教育。

他病得很重，但仍坚持在病房里工作和学习。这种爱岗敬业、无私无畏、艰苦奋斗的精神永远值得学习。学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要加强党性修养，转变工作作风。就是与时俱进，发展党的先进性，不断适应新形势、新任务、新主张，探索新途径、总结新经验，赋予焦裕禄时代精神和时代内涵，弘扬焦裕禄精神。

焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐碎集成求是，平凡造就伟大。焦裕禄是忠诚、爱民、科学、创造、勤劳、奉献的化身，是我们共产党人的精神财富，也是我们中华民族的财富。他们深深地缅怀着自己的名字，呼唤着崇高不朽的精神、服务的精神、无私奉献的精神、艰苦奋斗的精神。他们正在给全体党员干部提意见：

永远要做为鞠躬尽瘁的公仆，绝骑在头上作威作福。干部，时时把的疾苦心上，以高兴不高兴，答应不答应，满意不满意，赞成不赞成，想问题、办事情的点和归宿，才会拥戴你、支持你。反之，置利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被所唾弃。

焦裕禄同志的事迹给了我新的感受、新的灵感和新的灵感，这让我再次认真思考人生的真谛，如何生活？我们要做一个怎样的人？作为一个90后，我生活在一个富裕的环境中，从未经历过贫穷和饥饿。但今天，我感谢革命先辈们指出了人生的方向，树立了前进的路标，让我明白了人生的意义和追求的目标。

为此，我将以焦裕禄同志为学习对象。我们不要怕困难，要努力工作，要实事求是，凡事脚踏实地。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，弘扬焦裕禄精神，全心全意为人民服务。我们不应向困难低头，继续前进。在任何环境中，我们都应该是一个高尚的人，一个脱离低级趣味、造福人民的人。

焦裕禄电影观后感 篇7

这几天，在家电影频道偶然里看了一场《焦裕禄》的电影。心灵受到震憾，灵魂都受到冲击，思想都受到洗礼。

在我看来，一个被人们铭记和崇敬的人，不需要做多少惊天动地的伟大工作。只要他把党的事业放在心上，关心人民的疾苦，全心全意地做，就会受到人民的爱戴和崇敬，这是值得我们认真学习的。

焦裕禄同志就是这样一个人。他受命于危难之中：干部心烦意乱，群众危难饥荒，我们在哪里能找到解决问题的办法？他做了两件事，一是用感情，二是用心灵。

“用情”讲的是作为共产党的县级干部，你的心是否和群众的心紧紧贴在一起，没有间隙，没有隔阂。当外面下雪时，你会感到群众的寒冷。当饥荒来临时，你感到群众的饥饿。当你对大妈说我是你儿子的时候，那表情是发自内心的，不是矫揉造作的。

“用心”讲的是如何运用科学的方法，谋求解决问题的途径。它要求我们从实际出发，从群众中来，到群众中去，相信群众，依靠群众的鼓舞，找到解决问题的办法。

在焦裕禄那里，用情和用心是如此完美地结合在一起。他对百姓用情，顶风沙冒严寒、忍饥饿抗病痛，在极其严酷的自然环境下，走村入户察民情，无微不至送温暖;他对基层干部用情，在极其敏感的政治环境下，拍案而起扬正气，勇于担当不推诿!

真情实感的积累，必然产生一股为民奉献的强大动力，必将为科学发展找到正确的道路。正是在血浓于水的情感驱使下，他对水患“用心”，越是刮风下雨越要到第一线查水情、看水路，修葺了百里沟渠，保证了三天大雨而不涝;他对风沙灾害“用心”，跑农场留人才，找到了种泡桐治沙害的脱困良方。

从焦裕禄那里，我们知道，好的工作方法固然来源于用情，没有情感的靠近就不可能对百姓的生活真正的“用心”;但真情实感的获得，又必须靠科学的“用心”来丰富。比如：没有深入细致地走访群众这一科学方法，哪里会有群众逢灾遭难的痛苦体验，没有在群众中得到的“治沙靠泡桐”的真知灼见，哪里会有对人民群众聪明才智的那一份感佩和敬仰之情。

因此，学习焦裕禄，一要学他的用情，把人民当成自己的父母，对人民用真情，显实感。二要学他的用心。就是坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，依靠扎实有效的研究技能，在基层掌握第一手资料，掌握真正为人民服务的能力。

只有心随情走，情为心发，我们才能获得源源不断地为民服务的自觉动力;只有紧紧依靠党的群众路线，我们才真正学到了焦裕禄同志的“用心”精髓。

焦裕禄电影观后感 篇8

通过观看电影《永远的焦裕禄》，使我从内心深处再次得到了强烈的震撼，焦裕禄同志言行举止、音容相貌，深深的印在了我的脑海里，让我明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名党员干部，最重要的是在感动之后需要不折不扣的付诸行动。

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

20__年3月，重访兰考时说：“第二批教育实践活动联系点选择兰考，因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方、焦裕禄精神发祥地，希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”当前，我们正在深入开展党的群众路线教育实践活动，学习焦裕禄同志的先进事迹，对于进一步加强党的作风建设、密切党同人民群众的血肉联系，具有很强的现实意义。在学习群众路线活动中，要深刻领会关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党员干部都要自觉担当起责任，积极投身教育实践活动。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦"四风"，有针对性地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。

焦裕禄同志信奉的“群众的利益是最高利益”的价值观和“权为民所用”的权力观，应永远成为所有领导干部的座右铭。公权不能私用是人类对权力使用要求的普遍准则，为了人民的利益无私奉献是中国共产党人赋予自己的责任。党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐。作为一名普通的基层党员干部，我将以焦裕禄同志为榜样，学习他牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。把学习焦裕禄精神和党的群众路线教育实践活动结合起来，创新形式，丰富载体，全面学习，深刻领会，求实求效。要自觉以焦裕禄为榜样，牢固树立社会主义核心价值观，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以实际行动助推工作开展。要坚定信仰葆本色，保持清正廉洁，注重实干，时刻把群众装心中，依靠群众，走群众路线，全心全意为群众服务。

焦裕禄电影观后感 篇9

电影中这样一个场映入眼帘，当其他领导坐在办公室牢骚着县府衙门太破，要拨一万块钱修府邸时，焦裕禄却跟农民在荒沙之中讨论着怎么样治理飞沙。试想，当时的一万元，如果用于其它建设，可能是为了当地人民的利益。当别人心安理得地吃着国家用来救济人民的白米大肉，焦裕禄却只能为了一个掉在地上的窝窝头而打自己的儿子，伤心流泪。

当别的**整天舒舒服服却无能工作时，焦裕禄却扛着他身患肝癌的身子废寝忘食，最终送上了自己的姓名。与其说他是死于疾病，不如说是死于人们和工作。

兰考是一个老灾区。当时整个县上的工作，大部放在救灾上。县里一些干部被这场灾难压得喘不过气来，对改变兰考的面貌缺乏信心。

是依靠群众和自力更生来改变灾区面貌，还是双手举起来依靠救灾？焦裕禄同志感到：要改变兰考面貌，干部是关键。

“干部不领，水牛掉井”。群众在灾难面前用两只眼睛看县委。如果县委领导站不起来，群众的积极性就不能充分发挥。面对这种情况，焦裕禄不急不躁，稳扎稳打。

在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开。焦裕禄同志既是指挥员，又是战士。他同干部群众一起努力工作。

下乡时就地劳动；在机关值班时，临近劳动。不论在治理“三害”的土地上，还是在平时田间管理中，他走到哪里干到哪里。群众都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人。

” 通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。“榜样的力量是无穷的”这些鲜艳的旗帜一树立，在全县各个角落，很快引起了强烈的反响。在县委的领导下，焦裕禄同志率领全县广大干部、群众向“三害”发起了猛烈的总攻……

常言道：“时势造英雄”。与其说是兰考造就了焦裕禄，不如说是焦裕禄造就了兰考。

没有焦裕禄，就没有人尽皆知的兰考，也就不会有焦裕禄式的“兰考精神”。焦裕禄说：“我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情，面对着当前严重的灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。

”最终，兰考面貌改变了，但焦书记倒下了。焦裕禄不是**“书记”，他只是一介布衣，他是我们人民中的“布衣卿相”……

共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众。帮助群众。

——后记