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手工日记 篇1
我的课余生活丰富多彩,跳皮筋、做游戏、读课外书其中我最喜欢的就是做手工。
记得上学期,数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子,再用彩笔给它涂上漂亮的颜色,然后把另一张硬纸卷一卷,卷成一根小棒子,用它做扇子的把儿,最后,把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说:这把小兔扇子真好看!我听了,心里美滋滋的。
手工日记 篇2
星期三下午,妈妈决定带着我和妹妹一起去神农陶艺馆体验陶艺,我和妹妹真是开心极了!
到了做陶艺馆,我们便迫不及待地做起陶艺来。刚开始做的时候,我的心情有点紧张,生怕做不好,后来觉得挺有趣的,就不再担心了。我做得花瓶很丑很丑,妹妹做得花盆却很漂亮,我真想把自己的和妹妹的作品交换一下啊!但这是不行的。
我可不愿服输,就继续联系,做着做着就有点想睡觉了,妈妈在一旁提醒我:“可不能睡着了。”我听了立马又精神起来,不一会儿就了目标。
我和妹妹一共做了两个花瓶,还有一个花盆。今天做陶艺实在是太开心了。
手工日记 篇3
我从来没有如此疲劳,手好像已经不听使了,腰部酸得真不起来,可手里的面饼却很顽固,我只能慢慢地切,再把切出来的面条搓圆。这就是我对做手工面的最大印象。
今天中午我突然很想吃手工做的面条,正好家里还有小半袋面粉,于是就趁着兴头上马上开工干了起来,首先是和面。我把面粉和凉白开先后倒入碗中,并用筷子搅拌,直到碗中的面糊变成像千层酥一样的片状,便把面糊倒到砧板上,用手把它们握紧成团,然后不停地揉压,直到成为一个紧实的面团。之后,我将一个碗盖在这团面团上,醒一下面团并防止水份蒸发。
过了十分钟后,把碗拿开,发现面团变得非常柔软。于是我用擀面杖把面团擀成大薄饼,并用水里刀切成细细的竖条,说实在的,并不怎么好切,才切到一半,我的腰就开始发酸了,手也开始哆嗦了。我不得不简单洗了一下手,在沙发上躺了会儿以减缓身体的疲劳。
等歇够了,我又回到了砧板前,继续完成这项似乎有点枯燥的工作。不一会,我把剩下面饼都切完了,又开始把一根一根的细面条搓圆。这时候旁边的一个锅里的水也开了,把面条放进锅里抄熟,捞出滤水放进另一个里煮着红烧肉底汤和青菜的锅里,调整下咸淡味道,就可以出锅了。出锅时汤面的香气直往我鼻孔里钻,馋得我口水直流,我迫不及待地挑起一根面条“稀溜”一声吃进嘴里,面条还是那么的地道,有嚼劲,配合青菜和底汤,简直完美。
才一会工夫,一大碗面条被我吃得干干净净,另外这是通过自己的劳动获得的美食,让我感到很有成就感,正所谓自己努力摘来的果子最香甜。
手工日记 篇4
今年,我们已经从寒假宅到了儿童节,疫情虽然延缓了我们开学的脚步,但没有延缓我们成长的脚步。在空中课堂学习之余,手工DIY让我的宅家生活变得十分有趣,同学们,快来看看我的手工作品吧!
迷你黄鹤楼是我最得意的作品,这是我和爸爸一起设计制作的,我俩分工明确,我负责在纸箱盒上画出黄鹤楼的外形和裁剪,爸爸负责用一次性筷子拼装底座。经过一个星期的准备,我俩终于可以进行最后的拼装和组接了,爸爸手把手地教我怎么用热熔胶枪和胶棒拼装黄鹤楼的各个部件。最终,我们的小小黄鹤楼终于做成功了,看,是不是非常漂亮?
空中课堂的美术课也非常有意思,我跟着老师的要求,还制作了卡通口罩,希望它可以帮大家挡住新冠病毒。
超轻粘土也是我的好伙伴,软软的粘土可以变成各种样子,我轻轻地捏出了保卫我们大武汉的医生,希望所有白衣天使健健康康,开开心心!
我还捏出了大家最爱吃的热干面和一些卡通娃娃,每次看到热干面我都想流口水,尹老师都夸我手巧呢!
手工DIY让我的宅家生活变得丰富多彩,希望我们的大武汉变得越来越好!
手工日记 篇5
今天我给大家介绍一个我制作的手工作品:陶艺圆床。
在开始制作之前,要准备三个又圆又滑的泥球和一个刻刀。
首先,我们先把其中一个泥球揉成一个又大又扁的圆形,其次再把刻刀拿来在旁边把多余的部分挂掉。再把多余的部分揉成一个球,在球上掐一点点泥巴。紧接着把掐下来的泥巴揉成扁扁的椭圆形,就一直把被挂掉的泥球一点一点掐掉,揉成椭圆形,捏在圆形的周围。这样床的围栏就做好啦!然后,再把第二块泥球和第三块泥球揉在一起变成一个大泥球,接着掐下来一大块泥巴,把它揉成两个几乎相同的圆球,当床上的靠垫。再掐下来一块泥巴,把它揉成一个枕头的形状,放在靠垫的下方。然后,把最后剩下的泥球压扁,铺盖在剩下的地方,陶艺的圆床就做好啦!
我对我的作品非常满意,因为这个作品非常有特色,所以我非常喜欢自己的作品,希望同学们也好好珍惜和爱护自己的作品!
手工日记 篇6
我要做坦克!做坦克先要找四个瓶子和五个瓶盖,接着,把三个瓶子粘牢,把瓶盖粘牢。现在,可以立着试试,有可能后轮会翘,如果把瓶子上的瓶盖拿掉,有可能会好一些。然后用一个瓶子做大炮,可是大炮需要支架,用什么代替呢?我用纸做了一个三角,然后把他给粘在上面。然后把瓶子给粘上去。哇!多美呀!我觉得我很开心。做手工的日记100字7
在游戏过程悟到一点道理,不去认真对待从事的事情,那么,事情本身也会对你漫不经心,简单讲就如不“好好走路”的孩子总是绊倒的'概率高,哪怕是玩游戏也是如此,何况从事的其他事情。、做任何事,都需要我们全心投入,既然要做,就要做好,全身心投入才能得到与付出相匹配的收获。做手工的日记100字8
快乐并不是靠嘴上说的,是在生活中自然表现出来的。有时懂得享受是一种快乐,有时宽容别人是一种快乐,有时帮助别人也是一种快乐。我的快乐在于在生活中懂得享受,享受生活并不是仅要按照自己的意愿生活,而是在每一件事上要尽自己全力。
手工日记 篇7
我们学校的艺术节快要到了,我报了手工制作,但是我不想和其他的同学一样买现成的手工书做。妈妈给我了一个建议,让我用我喜欢玩的超轻粘土来做一个有意思的手工。干了以后还可以永久保存。我应该做什么呢?做一个我最拿手的汽车?还是小动物?
我仔细的想了想,现在是春天,春天是花开的季节,我想把美丽的花儿留住。那我就做一个插满花的花瓶吧~
首先,我找来了一个纸杯,作为花瓶。然后用泡沫把纸杯填满,到时候做的花儿就可以把它固定到花瓶中了。可是花瓶白色的不好看,我就用红色的雪花泥把纸杯的杯壁沾满。然后又在上面做了几朵小花作为装饰。我的花瓶这就做好了然后,我开始制作花束。首先,找来几根竹签当做花柄,然后,用我自己喜欢的颜色做小花。做什么花好呢?妈妈喜欢玫瑰,我就做玫瑰吧~先把彩泥搓成一个个的小圆球,再把圆球压扁成片当做花瓣,最后一瓣一瓣的往竹签上粘......五颜六色的做了好几朵,然后把它插在花瓶里就大功告成了~
红色的花瓶配上五颜六色的花儿,别提多漂亮了~我甚至还偷偷的把妈妈的香水洒在花瓶里
我非常喜欢我做的这个花瓶,你们会做了吗?
手工日记 篇8
我喜欢做手工,比如:折星星、折桌子、折椅子……看到一张纸在我的手下变成了有趣的东西,我就非常有成就感。
我刚开始学做手工的时候,是三年级上学期。那时候,学校开展第二课堂活动,我得到父母的许可之后参加了手工班,每个星期三的第二课堂成了我最期待的活动。这个星期老师教我们剪龙虾,老师给我们示范了一次就让我们自己开始剪。我回忆着老师教我们的步骤,开始是画龙虾,我把龙虾画得栩栩如生的。画好之后我就开始剪龙虾的触角。不料,我因为用力过猛,把它剪掉了一半,我不灰心。心想:这一条我准能剪好。功夫不负有心人这一条触角被我剪得漂漂亮亮的。这时候座在我旁边的张芊玥突然回过头来,她看到我剪的龙虾触角之后,,哈哈大笑起来。我疑惑地问:“你笑什么啊?”她忍着笑对我说:“你看看你自己剪的触角就知道啦”!我看了看自己把龙虾的触角剪得一边长,一边短也忍不住哈哈大笑起来。
做手工给了我小手艺和大快乐。
手工日记 篇9
我是一个非常喜欢做手工的小学生。不管是绘画、折纸还是剪纸,我都非常喜欢。今天,我要写的是我做手工的日记。
星期一,我和同学们一起做了折纸。老师教我们如何折纸鹤。我认真地学着,轻轻松松地就折出了一只漂亮的鹤。同学们看到我的折纸鹤,都夸我很厉害,我感到非常骄傲和自豪。
星期二,我们要做的是剪纸。老师给我们每个人发了一张剪纸纸,让我们根据纸上的图案剪成一只动物。我选择了一只小猪。我用小剪刀小心翼翼地剪,花了好久才剪好。最后,我在小猪身上加上了一些胡萝卜和菜叶,让它看起来更可爱。同学们看到我的小猪,都赞叹不已。
星期三,这一天是我们最期待的绘画课。老师让我们画自己心目中的美丽景色。我想了很久,终于决定画一片鲜花盛开的草地。我用画笔蘸上五颜六色的颜料,轻轻划过画布。很快,我的画面就呈现在眼前了。草地上开满了艳丽的花朵,孔雀在草地上展翅翱翔。同学们看了我的画,都惊叹不已。
星期四,我们做的是立体创作。老师给我们发了许多麦当劳的纸杯和餐盒。我们可以将它们剪成各种形状,用胶水粘在一起,做出有趣的立体作品。我做了一个小房子,房子顶上放了一只彩虹,看起来非常可爱。同学们看到我的作品,都说我真的是一个天才。
星期五,我们要做的是手工带回家。我们可以自由发挥,做任何我们想做的手工。我决定做一个糖果盒。我把一个纸板折成一个盒子的模样,然后用五颜六色的彩纸包住它。最后,我在盒子上贴上了一些小糖果和爱心,让它看起来非常可爱。我想,在送给我妈妈之前,我一定要尝尝里面的糖果呢。
这一周,我们做了很多有趣的手工。我学会了很多新技能,结交了许多新朋友。我非常喜欢做手工,也很期待下一次的手工课程。