明灯初中作文10篇

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明灯初中作文【篇1】

每当我走进书房，看到墙上挂着的那一幅黑白画作，我便会想起我的一位美术老师何老师。

他个子瘦瘦高高的，仿佛一把撑开的大伞。粗黑的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺，瓜子脸上留着一头乌黑发亮的短发。他平时总爱穿一件黑色的西装，里面搭配着一件黑白相间的衬衫。瘦长的手永远不忘插进裤兜里，显得文艺气息十足。

何老师在我眼中，是当之无愧的二娃。因为他不仅有千里眼，还有顺风耳。记得一次美术课上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距离讲台较远，光线比较黑暗，这不由得助长了我们的胆量和气焰。我们抬眼，瞧见何老师正在讲课。于是便靠在一起，小声地说起话来。但这一切，早已被何老师尽收眼底。何老师的脸色立刻由晴转阴，眼中充满了怒火，气愤地说：你们俩在那说话，不听课，给我出去!听了老师的话，我俩难堪地站了起来，灰溜溜地走出了教室。

终于，下课铃响了，何老师走出教室，把我俩叫到了办公室。我刚踏进办公室，就不由得倒吸一口凉气，一粒粒豆大的冷汗从我的额头上滴下来。此刻的我惶恐不安，心里暗暗想着：我一定会被老师批评的。但没想到，何老师只是坐下来，语重心长地对我们说：上课应该认真听讲，不能在下面说话，听到了没?他一边说，一边用手摸了摸我们的头，接着继续说道：我知道你们都是好孩子。说完，老师撇撇手，就让我们回教室了。

从此我变得更加认真，画画得很好，也获得过很多奖项，而且还成为了美术课代表，我一直谨记老师的话。可是就在去年，何老师被调走了。

何老师，您是我学习生涯中的一盏指路明灯，我永远不会忘记您。

明灯初中作文【篇2】

我小时候非常讨厌吃青菜、木耳、胡萝卜等级营养又健康的食物了，为此妈妈为这事想了许多办法都行不通。一天晚上，妈妈做了我最爱吃的炸肉丸子，我高兴地一蹦三尺高（虽然有点夸张）。我一口一个丸子，如扫雷般的迅速。将一般子肉丸子全扫完了。这时妈妈强忍着笑意，故作随意的样子说：“好吃吧。”“恩恩。”我头不抬的点点头。“好吃就多吃点。”“恩恩”“对了？！你不喜欢吃蔬菜？”妈妈故作惊讶的说，说着就要把盘子拉走。“啊？别呀？！”我说着拦着妈妈的手臂，“这是蔬菜吗？！我说味道怎么变了呢。”我恍然大悟的说。“对呀，你妈为了这可是费了老大劲了呢？！！”爸爸笑眯眯地说。“是吗？老妈你辛苦了！”说着我坐到老妈身边，很夸张的给他捶背。“知道就好。”妈妈也配合我的说着。

妈妈的爱总是无微不至，在我姗姗学步时，是妈妈在旁扶着我；在我生病时，是妈妈在旁边为我送上热汤热饭；在我伤心难过时，是妈妈在旁边为我擦掉眼泪…着心爱就像是盏明灯，让我在漆黑的夜里指引我方向，不让我迷茫。有了他在我旁边会是我安心，因为他会使我毫无后顾之忧！当他需要我时，我会毫不犹豫地当做她的拐杖。

明灯初中作文【篇3】

放飞孔明灯

夏日的一天，我们班组织了一次难忘的活动——放飞孔明灯。这是我们初中生活中的一次特别经历，给我们留下了深刻的印象。

活动开始前，我们班全体同学都聚集在学校操场上。操场上张贴着五颜六色的横幅，洋溢着热闹喜庆的气氛。老师们为我们准备了一些彩纸、彩笔等用具，我们需要自己设计和制作孔明灯。看着手中的白纸，我们的想象力被激发了起来，大家争相用彩笔绘制各种图案、写上寄托着美好愿望的话语。有的同学画上了一只可爱的小猫，寓意着日子过得“猫”不快乐；有的同学画上了一个笑脸，寄托着希望能时刻保持开心的心情。忙碌中，全班同学更加融洽的关系也加深了。

当我们将手中的作品完成后，学校工作人员为我们已经准备好了空心纸灯和蜡烛。我们小心翼翼地将蜡烛点亮后放入灯笼，一抬手，灯笼顿时变得生动起来。我们贴着舌头、眯着眼睛，仔细观察，仿佛看到了灯笼中蕴含的智慧。起初，我们将灯笼置于地面上，静静地看着蜡烛发出的微弱光亮，心情无比平静。然后，我们把灯笼竖起来，右手托住底座，慢慢地放松手指，灯笼被温暖和想象中的飞行力量升腾起来，一束束点亮的火苗组成了美丽的景象。

伴随着我们的欢呼声，孔明灯冉冉升起，慢慢地融入深邃的夜空。我们望着孔明灯的离去，心中涌动着无尽的希望和梦想。我们许下了各自的心愿，希望在放飞孔明灯的时候心愿能够飞到天空。

看着孔明灯越来越远，我们合力供给的希望和美好的愿望化作了明亮的星辰，星星闪耀在黑夜中，也闪耀在我们心中。我们坚信，只要我们拼尽全力去追求，所有的梦想都会成真。

放飞孔明灯这次活动不仅增加了同学们之间的交流和合作，更激发了我们对于未来的期待和向往。这个夜晚，我们经历了成长和希望的洗礼。

这次放飞孔明灯的活动，让我明白了一个道理：人生就像放飞孔明灯一样，需要有梦想和追求，有希望和勇气。无论梦想有多么渺小，我们都应该朝着它前行，追求自己心中真正的期望。只有这样，我们才能放飞自己内心的孔明灯，将我们思想的光辉传递给更广阔的天地。

总的来说，这次放飞孔明灯的活动是一次令人难忘的经历。它增强了我们之间的友谊，培养了我们的团队精神，也让我们明白了人生的真正意义。让我们从现在开始，用自己的梦想和希望，去点燃属于我们的一片天空吧！

明灯初中作文【篇4】

在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴随着我。——题记

我的童年大部分都是与母亲生活在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我还是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。

母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子平常连句话都不肯说……”

母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，温暖我的心窝。

自从去了幼儿园，妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她高兴了一晚上，抚摸着我的头发高兴的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲每天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？

长大后的我，虽然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样，妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。

每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，虽然她不肯承认自己老了，但还是经常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”

明灯初中作文【篇5】

一个青年画家去拜访名师门采尔：“为什么我画一幅画只消一天工夫，可卖掉它却是整整一年的工夫？”门采尔回答：“请你倒过来试一试，要是你花一年的工夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。”后来，事实果然如此。

两种不同的做法，产生了两种截然不同的结果，终究不能创作出优秀的作品，他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议，用整整一年的时间去反复琢磨，必定会创作出优秀的作品，他的成功同样也是必然的。

道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界，成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名师的指引，你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点，他会取得成功吗？如果我们再引探一步可以这样说——人生路上没有指明灯，抑或成功将与你失之交臂，抑或成功的到来是步履姗姗。

为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢？这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪，因为有了指明灯，它也会航向明确，镇定自如，不至于晕头转向，不知所措，任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯，所以摘下了成功的桂冠。

美国第一个黑人州长，在他获得成功的漫长的过程中，当然也少了名师的指引。读小学时，他上课不爱听课，专门捣蛋。有一次，校长邀他讲话，说他会成为将来的州长。从那以后，他认真学习，终于实现了梦想。在人生和事业上，他实在是一位幸运的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。

我们都是大海中的一条小船，在风浪中前行，在暗礁间穿梭，原所有的小船都能找到导航的指明灯，成功地驶向胜利的彼岸。

明灯初中作文【篇6】

你是一盏明灯

邵成杰

花，如同海一般星星点点地装饰着草地；太阳，如同火一般照耀着这片花海，同时，也照亮了我的内心。

记得那是一个星期六的下午，天空如同妈妈生气时一般，有了许多的皱纹。我背上书包，慢慢地离开培训班，到车站去等车。学习，像是一种沉重的负担一样，从我上四年级开始，就如同一只恶魔一般一直绕着我转，而我却不能用我这双“饱经风霜”的手将它赶走，我就像走进了无边的苦海，每天都像一位八十多岁的老年人一般，对生活无可奈何。这使我的情绪每天都像塞了铅块一样，原先一直陪伴着我的那种上进心也被时间给慢慢消磨光了。使我感到对一切事物的厌恶，不想再有什么理想。

我踏着沉重的步子慢慢到了车站，那是一个饱经风霜的车站，篷子如同我的心一般支离破碎，旧座位也被雨水侵蚀，一坐上去就会“吱吱”响，除了广告牌是最新的，其它的东西都是一文不值。

这时，迎面走来了一个老年人，他的腿脚不太灵活，眼睛也不太好使，满脸的皱纹让我从心底对他产生了厌恶，下意识地跟他拉近距离。

这时，一个中年妇女因为没有带零钱被赶下了车，眼睛好像蒙上了一层面纱。这时，一只干枯的手将两块钱塞到那位妇女的手中，原来是那位老人。

这下我对他可有意思了，但走到他的身边说：“你为什么要帮她？”老人笑了笑：“赠人玫瑰，手有余香。”我忙问：“那你帮帮我吧！我虽然很努力，但却一直比不上我的同桌。”老人停了听说：“你看过大海吗？那里有两种鸟，一种是麻雀，一种是海鸥。每当海浪拍打过来的时候，麻雀总是灵巧地躲开，而海鸥却要拍打着沉重的翅膀慢慢起飞，但最后能飞过海洋的却是海鸥。”

我恍然大悟，转身回去复习。

那个老人是我的一盏明灯，在我的路上撒下无数的光芒。

明灯初中作文【篇7】

知识书是一盏明灯

倪克熠

夜深宁静，一盏明灯点亮了整个世界。啊，在那盏明晃晃的明灯中，我便想起那次我与作文的事，就是那盏知识明灯，让我走上了一条作文新道路。

那天，老师正在讲今天要写的作文，要突破的重要难点，老师讲来讲去，可我的脑子里还是一片空白，根本不懂老师的意思。

晚上，我一个人在我的书房里抓耳挠腮，苦思妙想，可还是想不出来，就像在深夜里走路的眼睛不好使的人一样，找不到一条去路，找不到一些方法，找不到一点成功的足迹。哎，我趴在我的书桌上，脑子里没有一点思维痕迹，没有方法，没有好的语言，更没有一点成功，哎，我在书桌上绞尽脑汁，想也想不出来，痛苦不堪，我盼望着，盼望着，到底谁能给我一条道路呢，希望能顺利的成功。

过了好几分钟，终于我有了一条道路，我的妈妈似乎了解了我的情绪和烦恼，走进了我的房间，递给我了一本知识书，她告诉我看一下这本书，就可以让你的作文写好。我好奇地打开了这本书，读了两三页，就被这些方法和好词好句好段给吸引住了，我心想，原来写作文那么的简单，那么的好。我赶紧拿起笔，照着这本知识书上的内容写了起来，不到半个小时，我的作文就写好了，我把我写的作文给妈妈看了一下，妈妈说我这篇作文写得真是好，比以前写得大大有进步。第二天我的这篇作文也被老师表扬了，老师还说这是我有史以来，写的最好的作文了，我不禁微微一笑，便想起放在我书桌上的那盏明灯，对，就是那本知识书。

知识书呀，您真好，给我了许多好方法，引导了我的胡乱思维，又教我了一些好词好句好段落，您正是我的作文明灯，照亮了我的作文开拓世界。

明灯初中作文【篇8】

朋友，在某种程度上可以影响、甚至改变一个人的；友谊，可以让人们体验到生活中更多的乐趣；她，是我生命中一盏灯，无时无刻照亮着我。

我们从小便相识，她比我大几个月，个子却比我矮几分。但在我心里，她就如高大的路灯，在我前方为我指路、照明。

细碎的阳光，打在树叶上，也落入我记忆的长河。当时未满10岁，性格比较内向。与朋友家人一起吃饭时，总会默默坐在旁边的小桌子上。无论是别人祝福我，还是我去祝福别人，我总是如一株含羞草，不敢大胆去尝试。

坐在我旁边的她，对我说：“别不敢去，长大以后，还有许多次这样的事发生，你要勇敢去面对。”可我始终坐着，心里十分纠结。在心里想，“到底是去还是不去呢？去后怎么与他们对话呢？他们的问题我应该如何回答呢？大家都看着我，如果一时紧张说错话该怎么办？但如果不去，又辜负了人家的好意”在心里挣扎了一会儿，我终于迈开了那沉重的双腿。她也拉着我的手，陪我一起面对。在大家的注视下，我的手一直冒冷汗，心里也慌张，生怕自己说错了话。但她却一直在前面，拉着我的手，陪着我，不知为什么，看着她的背影，让我慌张的心渐渐平静下来。慢慢的，在她一次一次引导下，我一次一次迈开双腿，一次一次与大家交流，我不再那么害羞。上课时，也敢积极回答问题；下课时，也愿意和同学们一起交流；与大家吃饭时，我也会大胆主动的去祝福朋友家人。她，是我能够大胆与大家交流的一盏明灯。

小学毕业，我们去了不同的学校，又交了许多朋友，习惯了一些不同的生活方式，但我们的关系却从未疏远。放假时，我们总会在一起上课，写作业，吃饭。学习优越的她，不需要父母费心，因此，她也成了我一名老师。她也从各个方面辅导我：语文，英语，数学，地理，生物父母因此，总把我们俩在一起做比较。经常在我面前唠叨着。她并没有因此而感到特别的骄傲，并没有对我冷言冷语，而是在我问她问题时，认真、耐心的为我解答每一个问题。她，是在我学习上的一盏明灯。

朋友之间不可能一直和睦相处，我们也会有争吵。但可能是因为相处时间较长，性格变得相似，第二天一觉醒来，仍像以前一样与对方问好。

不仅如此，在我伤心的时候，她会给予我安慰；在我孤独时，她会一起陪着我；在我受欺负时，她总会拿出做大姐的样，保护我她就是我生命中的一盏灯，无论目标多远都会为我照亮前方的路，和我一起到达。

明灯初中作文【篇9】

在校做个好学生，道德也就随之形成了：公交车上，是人们追求的较高境界，在家做个好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或许它会影响你一生，在社会做个好公民，或许他们也曾遇到过道德难题。道德，在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮助一位行动不便的老人过马路，知道公共场合是不能大声喧哗的，好似一团坚硬的巨石，书店的管理员怎么劝都没用，告诉你什么是该做的，问题不就解决了吗？

道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行为仍随处可见；道德。如果你处处留意。

但是。如果我们没有养成良好的道德习惯？难道你就可以心安理得的生活吗。

让我们付出行动，美玉也会有微瑕，一件小小的事件就造成了严重的后果，犹如一盏明灯，什么是不该做的。突然。我发现许多人都跑到安静的地方去了。如果有想到别人，鸦雀无声，点燃了每个人内心的.灵魂，那么整个社会的风气也会变得很差，却把头撇向那人潮拥挤的街道，我与妈妈一起去书店买书，是体现一个人乃至一个民族。而他们做出了明智的选择，许多人都向他们投来责备的目光和不满的眼神。

心中这种规则多了，到头来却很少到家看望父母，以后可能就难以补回了，像一盏明灯。假如你生活在这样的环境里；肇事司机逃逸后，从细微之处做起。可见，都能体现出一个人的道德价值，没有一个人帮助受害人拨打求救电话，许多人都在静静地选书和看书，从你刚出生就与你形影不离道德，有些人明明看到了老幼病残，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，符合了道德的要求：一次，如同一条宽阔平坦的道路。那么，是人心中的法律。许多成功的人士，它将告诉你做人的基本准则，像一把熊熊燃烧的火焰，引导人们走向灿烂辉煌，会感到舒服吗。

怎样做才算道德呢，难道你就没有觉得良心有愧吗；父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子？

我曾经遇到过这样的例子，那么我们不予置评，让道德扎根于我们的心灵，知识水平，一个人不能没有道德！道德，照亮我们前进的道路。书店里，让道德之花开遍我们生活的每一个角落。

做一个有道德的人吧，那么终究会成功的；道德，但是试问：要帮助比你弱小的人，大声地吵了起来，但你还是这样做了，假装自己并非是无动于衷，或者是记住肇事车辆的车牌号，一对夫妇因为买哪本书而起了争执，就会发现、一个国家的文化素养？

难道你心中就没有一点点的耻辱感吗，从小事做起！

明灯初中作文【篇10】

老师是一盏明灯

张克楠

风，呼呼地吹着；雨，哗哗地下着；雷，轰轰地吼着；我，扎耳挠腮地想着--我被一道数学题给困扰了。

从我出生，一直有个坏毛病陪着我，那就是粗心，可现在却不一样了，我找到了一个“神医”帮我治好了这个病，我说出来你一定不相信，他就是--老师。

在所有老师中数学老师的治法是最妙的。别看他平时那么漫不经心，一副无所谓的样子，那你得深入观察他。

每当我有题目不会做时，他总会耐心地教我，嘴里还小声对我说道：“这道题那么简单怎么能不会呢？这些靠的全是经验。”从那次我就发誓以后要好好地学习，正所谓“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

可是我上课还是忍不住地会讲空话，我的头时而向左，时而向右，嘴巴总是一刻不停地在“唠叨”。每当数学老师看到我在讲空话时，他总是会走过来，用他那大手拍了怕我的头就走开了，我马上明白老师这是在提醒我。于是我马上把嘴一合，把头一正，把背一挺，端正地坐在了座位上，就好比一棵挺拔的松树，多有精神。下课了，老师走到我身边，拍了拍我的肩对我说道：“柯楠，上课得认真听，可不能讲空话，不然你的数学题又不会走了那怎么办？”说完就慢悠悠地走了。

他的教学方式也很特殊。记得在四年级时，我们要写学一个“火车过桥”的奥数题，我们班一的人一个个都涨红了脸，怎么做都做出来，那脸的颜色就像一个柿子。他笑眯眯地看着大家，说：“大家都不会做？没关系，让老师来教你们。”全班40多个人的目光全汇聚在了老师的身上。

“同学们，假如老师的手机是火车，黑板就是桥，我们来看看手机要多久才能开过自己，”“桥呢？”老师拿起手机在里面擦来擦去，我心里不禁想：这真是个奇怪的老师。

在数学老师的教育下，我变得不再粗心，简直变了一个人。老师，您是一盏明灯！