美德作文七篇

有哪些作文让你印象深刻呢？写作文可以培养我们的创造力和想象力，写作既是挖掘自我的方式也是探索未知世界的手段。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，精心挑选而来的“美德作文”一定能够给读者提供帮助，请将这篇文章收藏起来与您的朋友们分享它！

美德作文(篇1)

每每读到这些关于美德少年事迹的文章时，总会有一种热泪盈眶的感觉，大概这就是打动的气力吧！从古到今，人们都在传承与发扬一些高尚的品德，如孔融四岁让梨，苏秦悬梁刺股等等。美德也许很小，小的微不足道；又也许很大，大的不可思议。

美德是乐于助人，收成快乐；美德是拾金不昧，永远老实；美德是勇于探索，勤于思索……高尚心灵的品质的背后是真情，是实意，而绝对不是虚情与假意！

看到这一篇篇文章时，我便又想起谭千秋老师。“5·12”好像仍是个可怕的恶梦，在那一瞬间，那一刹那，谭千秋老师飞身扑到“我们”的身上，牢牢搂住“我们”，但砖头、水泥板这些铁石心肠的家伙，仍是绝不客气地砸下来了，谭老师就这样悄无声息的走了。他的`飞身扑、牢牢搂是为了什么？为了名垂千古？不！是由于爱学生赛过爱自己的生命！他固然永远地离开了，但他的无私奉献，他的幽默感将永远被人们铭记。谭老师就像一朵昙花，绽放的时间虽短暂，但却令人难以忘怀，想到这，心头似乎嗅到了一缕沁人肺腑的芳香。美德原来是大爱无疆。

还有一次，那是一个炎热的夏天，我买了根冰棍解暑。正暑的太阳喷射着火一样的毫光，地滚烫滚烫的。我刚买的冰棍才撕了包装纸就已经化得乌烟瘴气，几串冰水已顺流而下到我的手上了。正巧，一位穿戴艳丽的阿姨与我擦肩而过，那冰棍一头栽在她的衣服上，巧克力已充满阿姨的衣服，湿漉漉的一大块。“惨了，惨了！”我心里发毛着。谁知阿姨笑脸可掬地原谅了我，并且还重新给我买了支冰棍，真令我大吃一惊。咀嚼着可口的冰棍，嘴上披发发着甜甜的巧克力味，心中也弥漫着一股甜滋滋的巧克力味。美德仍是宽收留大度。

这样的事例还有良多良多，数不胜数。我以为美德的最佳代言人就是这些美德少年们，美德本是一件美的东西，美德少年更因美德而美。

美德作文(篇2)

弘扬中华美德，引领幸福成长

有人说：“美德即知识。”

有人说：“美德乃无价之宝。”

而我要说：“弘扬中华美德，引领幸福成长。”

自古以来，中华美德经历了千千万万次的磨炼，经由了漫漫岁月的浸礼，历尽沧桑，才代代流传下来。因此，中华美德对我们意义重大。

为什么我们要弘扬中华美德，引领幸福成长呢?

百善孝为先。孝是中华传统美德的一种。现如今“广为流传”的官二代、富二代，他们用他们的行为来表达他们的“孝心”。呵，他们多么伟大啊!现如今的“啃老族”多么洒脱啊!不但自己不劳动挣钱，还向父母要钱挥霍。他们用如斯的方式来表达“孝道”。每当看到这些无一不让人心寒的事，我多么怀念中华传统美德所弘扬的那个卧冰求鲤的孩子。他让我发自内心的感触感染到什么叫做孝，感触感染到中华美德所披发发出的毫光。这不是我们幸福成长所需要的吗?因此，我倡导弘扬中华美德，引领幸福成长。

同情是一切道德的准则。如今社会在提高，科技在发展，人民的糊口也在改变。然而人与人之间的间隔变得越来越远，人的心与人的心之间被一堵厚厚的墙隔开。人们对待发生在自己身边的事，怀有一颗“事不关己高高挂”的立场。人们内心的同情感犹如一只被关在笼子里的金丝雀，被剥夺了想要飞出的欲望。曾在报纸上看到过一则新闻，说有一位老爷爷在路上忽然倒在路的一旁。然而即使有人看到这一情景，他们所做的仅仅是站在一旁围观而已。等到老爷爷被送到病院的时候，他已死亡。据医生说要是能早来二十分钟，他还有生还的但愿。瞧瞧这就是我们所谓的二十一世纪“高素质”的人所做的事情，我们正在逐步丧失我们做人的底线。试想一下假如自己就是当事人，我们还能安之若泰吗?因此，我倡导弘扬中华美德，引领幸福成长。

只要有恒心，铁杵磨成针。恒心也是美德的一种。现如今科技发达，人们的糊口也变得越来越简朴化，人们在逐渐丧失动手能力。同样，人们做事情的持之以恒的心也在退化。当人们碰到问题时，不是坚持不懈的去解决它，而是蜻蜓点水一掠而过。试想当今社会假如少了恒心，我们的糊口还会幸福吗?因此，我倡导弘扬中华美德，引领幸福成长。

不要再犹豫，不要再徘徊，捉住社会发展的潮流，弘扬中华美德，让我们幸福成长吧!

美德作文(篇3)

小时候，妈妈就告诉我要做一个诚实的人；走进学校，我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德：晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任；商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国；季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准，如果一个人失去了“诚实守信”，也就失去了做人的基本条件。为此，我暗暗下定决心：我要传承中华美德，成为一个“讲诚信”的孩子，成为一个品格高尚的人。

一、诚信阅读，伴随成长

我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候，给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈：“妈妈，为什么后来大人们都不去救那个小孩呢？”妈妈摸着我的头说：“因为他撒谎骗人啊！孩子，你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊！”我看着妈妈，肯定地点点头。

随着年龄的增长，我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多：樊无期舍生守信，避免秦国挑起战争；周幽王“烽火戏诸侯”，自取其辱，身死国亡；美国总统华盛顿小时候误砍樱桃，勇于认错，农民企业家鲁冠球以诚信管理企业的三步棋……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性，更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行，行必果”，什么“不宝金玉，而忠信以为宝”，什么“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，什么“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿”等等都已经让我倒背如流，烂熟于胸了！

在阅读中我领悟了诚信的重要，充分感受了他人诚信的品格，树立了诚实守信的思想，当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动，争做诚信少年。

二、诚信学习，从我做起

我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”，欺骗组长欺骗老师；也有的同学试卷忘记给家长签字就把家长以前的签字剪下来贴在试卷上……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生，我觉得“诚信”首先应从学习做起。

学习中的诚信我归纳为三句话，那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业，独立完成试卷，但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确，并且我能为坚持我的目标付出努力，从不弄虚作假。

记得有一次，老师在评讲数学试卷的时候，我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷——她是对的，而且和老师说的一样！我想：应该告诉老师，我不能要这虚假的100分；可是我的第一名……虽然我思考了一番，但是我还是在课下找数学老师将成绩修改了过来。老师夸我是个诚实的孩子，妈妈也说我做得对。我想我虽然丢了一个100分，但却是诚信大赢家！

三、诚信做人，合作共处

我是班级的大队长，同学们十分相信我，老师也非常信任我，将班级的“诚信角”交给我管理。“诚信角”是我们班班主任老师为了强化同学们的诚信意识而设立的。同学们捡到的东西，比如红领巾、衣服，铅笔，橡皮等放在“诚信角”，由我来做好记录，谁什么时候捡到什么。如果谁在教室里丢了东西，可以向诚信角找寻并做登记，我还会请他向捡到他的东西的同学道谢。在我认真负责，井井有条的管理下，不仅丢失了东西的同学能及时找到他的物品，那些拾金不昧的同学也受到了老师的表扬，使诚信品德在班级蔚然成风。

我不仅帮助班级管理诚信角，更以身作则，坚守诚信。记得那一-§ 次，住在我家附近的一位同学生病了，老师让我和另外一位附近的同学利用星期天一起去她家帮她补课。谁知道，住在外地的阿姨竟然带着小哥哥来到我家。阿姨让我别去了，带小哥哥逛逛芜湖。我可真为难了，但再一想：说好的事怎么能不算数呢？我最后还是去了生病的同学家。虽然失去了白天和客人一起玩的机会，但是我觉得我做了一个很正确的选择。令人高兴的是，因为这件事，那位同学病好后更加信任我了，成为了我的最好的朋友之一，这难道不值得吗？

四、诚信处事，养成习惯

爸爸妈妈的教育，老师的辛勤培养，让我将诚信逐步养成了一种习惯。无论在家、在学校还是在任何地方，我都不忘“诚实守信”。

教室里，操场上，我捡到的铅笔、橡皮甚至硬币大部分都找到了它们原来的主人；而我丢的铅笔，哪怕和“诚信角”中的有一丝不同，我也不会伸手去拿；集体活动中，我从不迟到；书法学习中，我顶着冷雨寒风，坚持上课，从不缺一堂课……就是面对陌生人，我也坚守我的诚信信念，将诚信坚持到底。

一次，我和小区里的孩子一起玩滑板车，其中还有两个是我不认识的。因为天气很闷，其中一个孩子把脱下的衣服让我帮他拿着。我正好滑累了，就答应了。谁知道他一去就没了踪影，等周围的孩子都回家了，还没见他来取衣服。天快黑了，我有些着急。妈妈来叫我回家时让我把衣服放在小区门卫那儿。可我想：他是交给我拿的，他怎么知道就在门卫那里呢？我在原地又等了好一会儿，终于想起一个主意：回家拿粉笔在原地写了个留言，才把衣服寄放在门卫那里。第二天，我一直惦记着，直到门卫告诉我有个和我形容得一样的男孩取走了衣服我才放下心来。

中华民族历来把诚信做为一种美德，一种修养，一种文明。社会在发展，但诚信不能也不会改变。一滴水能折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足能显示出他道德素质的高下。我，一个四年级的小学生已经迈出了诚信的第一步，相信只要我持之以恒，我一定会成为一个诚实守信的现代少年，我也一定会努力让诚信这一中华传统美德在现代社会中蔚然成风！

美德作文(篇4)

有一种花朵叫美德，它的花期是一生；有一种美德叫花朵，无论如何，它都会笑着绽放。

我是一朵花，被困在荆棘中，我挣扎着，但却始终于事无补，最终，我只能静静地绽放。这时，一家人出来野炊时看见了我，把我栽在了土中。我感谢他们，我尽自己最大的努力开花。春天，我只是百花群中的一朵；夏天，我是依旧盛开在烈日下的一朵；秋天，我是秋风中屹立的那一朵；冬天，我是披着白衣的那一朵。是什么让我如此执着？是感恩。

终于，有一天，主人抛弃了我，在都市的喧嚣声里。我静静地盛开着，静静的想着：哈，多么可笑啊！我以为只要我战胜了猖狂的烈日和咆哮着的狂风，我就能享受生命的快乐，但……不过，我也没什么好埋怨的了，如果不是他们，我根本不能体会到奉献的快乐，见到那一缕温暖的朝阳。是什么使我放下包袱？是宽容。

这时，或许有一个孩子走过来，好奇的捡起我，歪着脑袋上下打量着我，然后发出内心的感叹：“真好看呐！‘’这时我就满足了。如果他能把我带到学校去，骄傲的拿起我，展示给同学们看，这就是我最满足的时刻了。如果你们认为这是妄想，那就让我贪婪一回吧大地又染红，枝头又鸟鸣。新的一天里，我发现我竟奇迹般的活下来了。我望着来往的车辆，看看自己，觉得有一种宁静的满足。这时，风慢悠悠地过来，伏在我身边，对我说：”我在城市里简直进退艰难，举步为艰，我觉得人们越来越不需要我了，我要去找一个空旷的地方生活，可我的左眼坏了，你可以把你的烟借我好吧？“我犹豫了一下，然后点了点头，他灿烂的微笑了一会儿，承诺找到好地方一定带我去。如果你们说我傻。那你们错了，这是信任。

不久后，我离开了这到处繁弦急管，红灯绿酒的大城市。与风结伴回到生我养我的大自然。

路边的花儿在灿烂地笑着，它的笑声中饱含美德。

美德作文(篇5)

得孔子这位圣人么?我想大家一定会不约而同的说出：儒家的创始人。对 他是儒家的创始人，而且还是我们华夏的思想家，教育家。因为孔子，我们中国走向了世界，现在各国都有孔子学院，这就证明了孔子的伟大，因为孔子，我们才走向了一个有思想的年代，我们都是孔子的学生。

现在的我们应该感谢孔子，因为是他提出了不分贫富贵溅，人人都受教育的资格，打破了贵族垄断文化教育的局面。孔子之所以为孔圣人就是他把自己正确的思想传播给了他应该到的地方，让更多的人懂得了什么是“仁“

孔子的思想核心是“仁“。他认为仁是爱人，要求人与人之间更互相爱护，融洽相处，实现仁要作到带人宽容，”己所不欲，勿矢于人“，这个意思是他符合我们做人的准则，汉朝以后，儒家的这些思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流

但是我最崇拜的是孔子的“孝”俗话说：百善孝为先。没有孝，这个人再怎么行善积德他也是一个不善的人，因为一个人连最基本的孝都不会还怎么谈论其他的呢?

当我们考试不理想时谁在我们身边鼓励和支持我们;当我们专心的学习时，谁会端着一杯普通的水，单我们喝进去就象是一杯香喷喷的奶茶，简单不过的举动，却是父母对我们

美德作文(篇6)

有人说，文明似一阵东风，吹过我们的心田;有人说，文明是一段烛光，晖映我们成长的道路。

小时候，妈妈常常教育我要尊老爱幼，懂事听话。我把妈妈的教导紧紧地记在了心里。

有一次，我和妈妈乘坐公交车去姥姥家玩。当时，烈日炎炎，骄阳似火，我们都热得受不了。站台上的人良多，人们都在焦虑地等着公交车。一辆“空调6路”驶了过来，我被人群挤上了车。我很幸运，坐上了一个座位。这时，有一位老婆婆，左手拎着许多菜，右手抓着把手。车开动起来了，老奶奶手中的菜晃来晃去的。我连忙站起来，对她说：“老奶奶，您坐到这个座位上吧！”老奶奶听了，感谢道：“谢谢你啊!现在的孩子真是越来越懂事了。”说着，便坐了下来。我的心里比吃了蜜还甜。

糊口中处处有美德：宽收留亦是一种美德，拥有一颗宽收留，忍让的心，凡事以宽阔的.襟怀胸襟去坦然面对，包收留别人的过错，改正自己的错误，糊口才会更轻松。同情是一种美德。没有同情，就没有善良和爱，就没有美。

今天，我的心情很痛快，由于我帮助了一位老奶奶，由于我谨记着妈妈的教导：帮助别人，自己也很快乐。今天，我终于做到了！

让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！

美德作文(篇7)

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小草，只要你关注过它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

看，那个人好爱护环境啊，他正在弯下腰捡起他脚下的一张废纸，把它丢在了垃圾桶了。相信大家常常看报纸吧，你不要只认为报纸上刊登出来的人才会做好事，其实，那些比水珠还要平凡的事，就在我们身边，正在伴随着我们成长。

不知道大家还记得人们口中常常念叨一句话吗？“家是避风的港湾，是温暖的摇篮！”是啊，家人不辞辛劳为我们东奔西跑，那一举一动难道不是在伴随着我们成长吗？看啊，我们的祖国多伟大，那么你知道祖国的伟大成就是源于哪里呢？它就源于我们的心中，源于我们各族人民的团结力量。是他们，在时时刻刻为祖国奉献点点滴滴；是我们，在学习中给祖国更大的力量。因此，我们是建设祖国的新一代，从现在起，我们要以祖国为骄傲，为了祖国而努力学习！这些难道不是文明美德吗？

同学们，感动就在我们身边，那些鸡毛蒜皮的小事就在教育着我们不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他们虽看起来是很平凡，却能让我们终身受益，我们都应该拥有一颗充满无限的爱的心。也许，你捡起一片树叶丢进垃圾桶里，就会获得“环境卫生保护奖”；也许，你搀扶一个老人过马路，就会获得“爱心公益奖”；也许，你想老师问个就好，就会获得“文明礼貌奖”……一个人，不要因为有奖而活着，应该为着人生的意义而活着，如果你获奖了，你也不要骄傲自满，因为那是人民给予你的鼓励，希望你做的更好。只有这样的生命才有意义呀，只有这样世界才会拥有和平与更加美好的明天，让我们的世界充满欢笑吧！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，你可以利用明天弥补今天。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不是钱都能买来的，金钱不是万能的。如果你失去了文明、美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

【篇三：美德在我身边作文】

中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的.宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人必须要做到的。

在学校，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上，就像一棵棵小树苗笔直、挺拔。老师走了进来，冲着同学们微微一笑，同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前，喊了声：“上课！”同学们回应老师：“老师好！”师生是如此的和谐！就像一曲美妙的乐章。上课期间，老师讲得很细致、认真，同学们也听得很认真、专注，上课回答问题也积极踊跃0分钟的课让人意犹未尽。课下，同学们见到老师时都会主动跟老师打招呼：“老师好！”老师也和气的回应学生：“你好！”课间，追逐打闹的事情很少，说脏话的现象几乎没有了，随地吐痰的不文明行为就更加地在这个校园销声匿迹了，说明同学的素质在慢慢地提高。放学了，同学们都礼貌地向老师说再见，下楼时都自动靠右行走，这幅画面既和谐温馨又整齐美观；走出校门后吧，同学们互相道别后，带着一天的收获回家去了。

这种美德不仅仅只在校园里出现，现实社会中这种现象也很普遍。

一个寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在车站等车，那滋味真不好受，跟在地狱里受刑似的，手冻得紫红紫红的，两脚发木，这时心里直抱怨着天气一点也不给力。就在这时一声：“煎饼！热乎乎的煎饼！”车站旁不知什么时候来了一辆餐车，可能是太冷了，没注意到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个，老板看起来挺忠厚老实，给人一种亲切的感觉。爸爸正准备走，这时老板一声：“天怪冷的，喝杯热茶再走吧！是免费的，现在车还没来，喝杯暖茶再走。”说完老板就递来一杯热乎乎的茶，我们顿时心里暖暖的，吃着煎饼喝着热茶，所有的一切寒意都忘却了，留下的只有满满爱的暖意！过了一会儿，车来了，和老板道过谢后，就上车了。今天的人比较多，所以比较拥挤，别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。

到了下一站，上车的人只增不减，一位老奶奶艰难地从后门挤上车，环顾了一下四周，座位全满了。老奶奶看没人给她让座，便叹了口气，握紧扶手。车子启动了，刚行驶了一会儿，司机不知怎么了，突然来了个急刹车，大家都差点就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不稳，直向前倾，这时在老奶奶旁边站着的一个男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感激地说：“谢谢！谢谢！”这时前门口有个小女孩从座位上站起来，大声招呼着让把男孩把老奶奶扶到她的座位上来坐。女孩笑眯眯的，用她那天真无邪的声音说：“老奶奶，您来坐吧！”车厢的人都一下就静穆了。一个小女孩自己都可能站不太稳，还给一个老奶奶让座，明明自己还需要别人帮助！老奶奶慈爱地说：“小朋友，谢谢你啊！你自己坐吧，我能站住。”小女孩腼腆地说：“没事，尊敬老人是我应该做的！”这时，老奶奶身边一下站起来一群青年人，都红着脸，低下了头，让出了座位！车厢里一下子充满了正能量……

美德，既是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人们称赞、尊重和信任。因为有了他们，我们的社会才会更加和谐美好。