技校周记(优选13篇)

周记是一枝魔杖，它可以点石成金，许多学生在学校都会被要求写周记。周记中的记录可以让你更好地规划自己的个人生活，你知道怎么写出一篇高分的周记吗？为了方便查阅编辑整理了“技校周记”类的资源，感谢您关注希望这篇文章能够与您的兴趣相契合！

技校周记 篇1

技校周记

本周我将要与大家分享的是我在技术学校的一周学习经历。在这个周记中，我将会详细地描述我参加的课程、我的学习进展以及我所体验到的各种精彩瞬间。

周一，我迎来了新的一周。早上9点，我来到了技术学校的教室，在老师的带领下开展了本周的课程。我们的第一堂课是关于机械制造的。我跟随老师的引导，学习到了许多关于机械制造的基础知识，比如图纸设计和加工工艺。下午的课程则是实践课，我们去了机械车间。在老师的指导下，我学会了使用车床和铣床等机械设备，这是我第一次直接接触到这些设备，感觉非常新奇和刺激。

周二，我们继续进行机械制造的学习。我们开始进行更为复杂的机械部件的加工，比如齿轮和轴承等。老师向我们讲解了其中的原理和注意事项，并示范了具体的加工步骤。随后，我们每个人都有机会亲自进行加工操作。整个过程中，我深刻地感受到了机械制造的技术含量和精细程度。一丝不苟的操作和耐心是必不可少的。

周三，我们抽出一天的时间进行电子学的学习。我们首先进行了一些关于电子器件和电路的知识学习。下午，我们进行了电路的实践操作。我们使用电子元件和面包板搭建了各种电路，并进行了电流和电压的测量。我发现，电子学不仅仅是理论知识的学习，更需要动手实践去理解其中的原理。

周四，我们进入了计算机编程的领域。老师向我们介绍了编程的基础知识，比如变量、条件语句和循环等。随后，我们进行了一些简单的编程练习，例如用Python语言编写一个计算器程序。通过这些练习，我逐渐熟悉了编程的思维方式和逻辑性。

周五，我们进行了一次综合实践课程。老师为我们安排了一个小组项目，要求我们设计并制作一个小型机械装置。我和我的小组成员合作紧密，通过讨论和分工，我们最终成功地完成了一个模型车的制作。从选材到设计再到加工，每个环节都需要我们细心谨慎地操作。这个项目的成功不仅让我感到自豪，更加坚定了我对技术学习的兴趣和热情。

通过这周的学习，我对于技术学校的意义有了更深的理解。技术学校提供了一个实践的平台，让我们能够通过亲自动手去学习和掌握各种实用技能。与传统的理论学习相比，我更喜欢这种注重实践能力的学习方式。在技术学校，我不仅能够获取知识，还能将知识应用到实际中去。

小编认为，这一周的技术学校之旅让我获益匪浅。我学到了机械制造、电子学和计算机编程等多方面的知识和技能。同时，我也意识到在技术学习中勤动手、勇于实践的重要性。这个周记记录了我在技术学校的一周学习经历，我希望通过这篇文章能够激发更多人对于技术学习的兴趣，让更多人发现技术的魅力和实用性。

技校周记 篇2

小学的时候，我对技校生活充满憧憬，认为那样的生活是快乐的，浪漫的，然而现在一切都变了！

我每天都生活在红叉叉和红勾勾中，都生活在一堆注着红色阿拉伯数字的的纸张上，都生活在班主任那满口脏话的压抑中。

在小学里，我有一个与我代沟很大的语文老师，我原以为到了技校这一切都会改变，但我发现，虽然语文老师可以了，但是我的班主任却是如此地少见少有！

这个班主任素质差到一定地步。他不让我们衣服敞着胸，而他呢？自己却成天到晚衣服拉链不拉好！他说我们说话不分场合，而他却在我们看学校演出时对着我们大吼大叫！他说我们不要脸。是骚男，而他自己却设个软件都看我们同学之间的QQ聊天记录，随意打断我们说话，我看真正的骚男应该是你才对！还跟我们说尊重是互相的，那他又何曾尊重过我们？还派同学当卧底，记名字，连一点自由的空间都没有。还只要出了校门就不认识我们，那谁愿意认识他啊！说等以后不当我们班主任了，在学校里见到他也不要喊他，他不认识我们，当我们愿意认识你啊！认识你是一种耻辱。

我好了，我也就发泄一下，犯不着为这样的人多费笔墨。

技校周记 篇3

一大早起来，我就看到老妈流下了辛勤的汗水。这时，我低着头，红着脸，心想：老妈每天是那么的辛苦，不如让她多歇会儿。刚想完，我就趁老妈烧饭的时候，跑到楼上，把老妈的房间和姐姐的房间扫了一遍，再把东西整理了一下，最后，把地拖了一遍。我回到了楼下把老爸和老妈的衣服放在水盆里，再把每一件衣服用肥皂擦了一遍。有些衣服实在太脏了，我用刷子刷了刷，然后把衣服用清水冲洗一遍，最后把衣服拧干晾晒在竹竿上。

老妈发现家务活都没有了，觉得很奇怪。但她并没有往下追究，因为他实在太累了，她倒在摇椅上，摇椅轻轻地摇啊摇，老妈带着微笑入睡了。我看到老妈安稳的样子，心里不知怎么有一种说不出的高兴。

技校周记 篇4

忙完一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在*时工作时，每天都和那些铁哥们相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更铁，是不是参加各种活动等等。

回家已经有好几天，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

技校周记 篇5

技校实习生周记

第一周

这周，我正式开始了在一家大型装修公司的实习，作为一名技校实习生，我充满了对这个新环境的好奇和期待。

第一天，我和其他实习生一起在公司的接待处等候。牵着紧张的心情，我按照安排去了我的实习部门——设计部。在走向设计部的路上，我不由地打量起这座独特的建筑。大厦几乎与天空融为一体的铁框玻璃外墙给人一种现代感和科技感。这个公司的规模和气势在我的脑海中愈发明晰起来。

进入设计部门后，我见到了温暖友好的设计师们。他们热情地欢迎我，还向我介绍了他们的工作内容和工作流程。刚开始实习，我主要负责一些基础的设计工作，比如画平面图、绘制效果图以及进行CAD模型渲染等。虽然这些内容相对简单，但是对于我来说是全新的挑战。我努力学习并在实际操作中积累经验。设计师们非常耐心，不厌其烦地给予我指导和帮助。

第二周

随着实习的深入，我的工作内容逐渐增多，任务也变得更加复杂。我开始参与一些实际项目的设计工作。尽管经验不足，但我总是尽力克服困难，从实践中不断成长。

这一周，我得到了一个新的任务，那就是为一家客户设计一个儿童用房。这个任务让我充满了激情和创造力，因为我可以尽情发挥自己对儿童空间的理解和创意。我研究了很多相关资料，从颜色搭配到家具布置，每一个细节都经过精心考虑。在设计过程中，我尝试着将孩子的视角融入其中，使房间充满童趣，同时又具备实用性和安全性。当我把自己的设计方案展示给设计师们的时候，他们对我的设计给予了高度赞扬，这让我备受鼓舞。

第三周

这周，我的工作任务更加繁重，设计师们开始将一些实际工作交给我。虽然感到有些压力，但我也深感自己在逐渐成长。在设计师们的指导下，我学会了合理安排时间和资源，同时提高了工作效率。

这周有一个项目特别令我印象深刻，那就是设计一个餐厅的装修方案。这个项目对于我来说是一个挑战，因为要考虑到空间布局、装饰风格以及日常经营的需要等多个因素。我对餐厅的风格做了一番调研，然后针对客户的需求提出了一套独特的设计方案。我将主题风格和功能性相结合，使整个餐厅既有美感又实用。当我将设计方案提交给设计师们的时候，他们又一次对我的设计给予了高度赞赏和鼓励。这让我更加坚定了自己在这个行业的决心。

第四周

实习生活已经进入第四周，我在这里度过的时间似乎过得更快了。这一周，我接触到了更多的实际案例，并参与了更多的创意设计工作。我开始与设计师们合作，共同完成一些大型项目。在他们的指导下，我学到了许多实用的设计技巧和经验，不断提高自己的专业素养。

这周，我和设计师们一起参观了一处刚完成的装修工程。从设计图纸到实际施工，一切都如期完美呈现。看到自己的设计方案在实际空间中得到了充分体现，我无比激动和自豪。这次参观让我明白了设计的重要性，同时也让我更加珍惜每一个设计机会。

总结

通过这几周的实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还锻炼了自己的创造力和团队合作能力。在技校的实习经历让我逐渐感受到设计行业的魅力和挑战，也更加坚信自己选择了正确的道路。我将继续努力学习，不断提升自己的设计水平和实践能力。期待未来的成长和突破！

技校周记 篇6

我们的学校位于郑东新区众意西路和农业东路的交叉口。

在这附近，你一眼就能看到一片三、四层高，外墙呈桔红色的建筑，那就是我们的学校——众意路小学。

一进学校，你首先能看到一个大大的教学楼，它建成于2007年，教学楼有四层，每一层大约有12个教室。

穿过教学楼，你能看到许多篮球架，这就是我们的操场，我们有一个足球场、一个篮球场、还有一个田径运动场。你在往西南方向走，能看到一个大大的升旗台，我们每周一，庄严的升旗仪式就在这里举行。再往前走，那就是我们的老教学楼，六年级同学和初中的大哥哥大姐姐就在这里学习。嘘！小声点，你可别打扰他们上课哦！

这次我们直着走，你可以看到许许多多的小树苗，你可能想问我们学校种这么多小树干什么？那我就会告诉你，我们种这些小树呀，不但可以美化环境，而且，还可以培养我们的爱心和责任心。我们每个班级都有自己的小树！瞧！我们班的核桃树、桃树长得多么棒呀！哈哈！本次讲解到此结束了！再见！

怎么样？这就是我们的学校，你听了是不是动心了，赶快来参观我们的学校吧，让你流连忘返、久久不愿离去！

技校周记 篇7

技校实习生周记

我是一名就读于技校的学生，大二的暑假我决定来到一家知名企业进行为期一个月的实习。这是一个难得的机会，我充满了期待和紧张。我将通过这篇周记记录下我在实习过程中的所见所闻和所感所想。

第一周

实习的第一天，我早早来到了企业大门口，紧紧地提着自己的实习证件和工具箱。迈进大门时，我心里有着一丝的紧张和不安。但是，一位热情的导师却用他亲切的笑容和温暖的话语迎接了我。他向我介绍了企业的基本情况，并详细说明了我这个月的实习内容和安排。

从第二天开始，我真正踏入了实习的生活。我被分配到一个工作团队中，负责参与一个重要项目的研发工作。队伍里都是经验丰富的工程师，他们很耐心地对待我的问题，并且对我进行了系统的培训。刚开始的几天，我只是观察和学习，后来我慢慢地被赋予了一些简单的任务，例如：设计一份调查问卷、整理相关文献等等。这些任务虽然非常简单，但对于我来说是一次宝贵的实践机会。

第二周

进入第二周，我的工作任务逐渐增多。我开始参与到项目的实际研发过程中。我从头开始学习和设计一个新产品的电子控制系统。在导师的指导下，我学会了如何使用一些专业的软件和设备。每天的工作尽管紧张，但是充满了乐趣和挑战。我沉浸在代码编写和电路调试的世界中，时常会有一些问题出现，但并不妨碍我的学习进程。

除了技术上的学习，实习还让我有机会参与到企业的会议和讨论中。在会议上，我能看到不同岗位的人员如何协作，互相倾听和交流，这对于我来说是一次很好的学习机会。而在讨论中，我也不断学习如何提出自己的观点和意见。这对我来说是一次很好的锻炼，让我不仅仅是一个技术实习生，还有更多的角色和责任。

第三周

进入第三周，我渐渐地适应了实习的生活，也更加明确了自己的目标和发展方向。我意识到技术虽然重要，但与人沟通和团队合作同样重要。在项目中，我主动与其他团队成员交流，并尽力发挥自己的长处。我在和导师的讨论中深入了解了项目的背景和目标，并提出了一些自己的想法。导师给予了我很多的支持和鼓励，让我更加有信心地面对研发的困难和挑战。

在实习的空闲时间，我也抽出时间主动学习一些与岗位相关的知识。我阅读了一些前沿的技术书籍，并关注了一些业界的技术动态。通过这些额外的学习，我加深了对于技术的理解和认识。

第四周

进入实习的最后一周，我已经逐渐融入了企业的工作环境和团队氛围。我的工作也逐渐有了一些成果和进展。我与团队合作完成了一部分关键模块的编写和调试，这是我自己的一份成就。导师对我的表现也给予了高度的评价，他鼓励我继续努力学习和不断进步。

通过这一个月的实习，我收获了很多。不仅仅是技术上的学习和进步，更重要的是我更加明确了自己的发展目标和方向。我发现，技校教育给予了我扎实的底子，而实习经验为我提供了实践的机会和平台。通过与企业员工的交流和合作，我不仅学到了专业知识，还学到了如何与人相处、如何沟通和协作。这对于我以后的发展是非常有益的。

实习结束后，我对自己未来的职业规划和发展信心满满。我深知前路漫漫，但我相信只要保持学习的态度和不断进步，肯定能够取得更好的成绩。我期待着将来，希望用自己的专业知识和经验去创造更多的价值。

这次实习对于我来说是一次宝贵的经历，它让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加坚定了自己的职业信念。我会珍惜这次实习带给我的一切，努力学习，不断进步，为自己的未来奠定更好的基础。

技校周记 篇8

技校三年算是我成长中最快乐的三年了，绿地上的足球是我班男生的强项，每次学校组织的足球比赛我班总是冠军，当然也少不了我班女生在一旁加油了。印象最深的应该是开学的第一场足球比赛，我们过五关斩六将，终于到了决赛的日子。

这一天我班同学整装待发，个个势气昂扬，啦啦队也是整齐有序气势磅礴，同我班决赛的是我们上届的一个班级。比赛一开始我们就以啦啦队那强大的气势压倒对方，比赛场的比分确总是平平，一扬比赛马上就要结束了，就后的关键时候，对方以越位进了一球，这时裁判老师净没有吹越位，而是认定这一球进得正常，比赛的同学个个不平，我们啦啦队可有办法了，反正班主任也不在现场，我们就自己在下面组织了一场别开生面的加油游戏。我们共同喊着口号：“让他们进吧，他们可以放弃规则，我们不可以放弃尊严”、“偏袒吧！活着就丢人”……这些话让裁判老师听了差点没气死，可我们新生入学怕什么，而且所有的新入学的`班级都帮我们助威，来回报这场的球赛，因为越位太明显了。

虽然我们没有改变什么，可是他们却沉不住气，找我们班主任，可惜啊，班主任根本就不知道怎么回事，而且一切都由班长承担。班长站出来说出理由，还是班主任啊，告诉他们如果有什么问题可以再赛一场啊，如果你认为你赢得没问题干吗来找啊。真是天真的可爱啊，竟然候告我们的状。以后的比赛我们都以胜利赢得比赛，并且赢得光彩，其他班的同学输得也服气。美……

足球只是强项之一啊！我的长跑也是非常不错哦，学校的运动会就不用提了，我们个个都很棒啊，快乐与汗水出现我们那灿烂阳光般的脸上，那时好象生活在真空的世界里，只有快乐的细胞在跳跃。我爱那个时候，因为那是快乐的！真诚的！

技校周记 篇9

技校周记

这个星期，我在技校度过了充实而又难忘的一周。每天都充满了各种学习和挑战，让我真正感受到了技校的魅力。

本周的技校课程包括了电子技术、机械制图和焊接技术。在电子技术方面，学习了电路基础知识和元器件的使用。通过理论学习和实际操作，了解了电路的组成和工作原理，并学会了焊接电路板和调试电路的技巧。在机械制图课上，学习了绘制图纸的基本方法和技巧，学会了使用CAD软件进行机械设计。而在焊接技术课上，学习了各种焊接方法和技巧，包括气焊、电弧焊和激光焊等。每节课上，老师都会配合实际案例进行讲解和演示，让能够更好地理解和掌握所学知识。

除了正课外，还参加了各种实践活动和竞赛。本周，参加了一场电子技术实践比赛，要求设计并制作一个小型电子游戏机。比赛的开始，迅速组队并商讨出了初步的设计方案，然后开始购买元器件和组装电路板。每个人都充分发挥自己的专长和创造力，相互协作，最终成功地完成了游戏机的制作。参加这样的实践活动，不仅提高了的动手能力和团队合作意识，还培养了解决问题的能力和创新思维。

技校除了学习内涵丰富的课程外，还注重培养的实际操作能力。每周的实习时间，都会被分到各个实训基地进行实际操作训练。本周，我前往了机械实训基地，进行了铣床和车床的操作实践。刚开始的时候，我还有些局促和紧张，但得益于老师的细心指导和同学们的帮助，我很快就掌握了铣床和车床操作的基本要领。在实践中，我不断调整自己的思路和步骤，不断优化我的操作技巧。通过这次实习，我不仅对机械制造流程有了更加直观的认识，还提高了我的实际操作能力和工作效率。

在技校的日子里，我不仅学到了各种知识和技能，还结交了许多志同道合的朋友。每天的课间休息时间，会聚集在一起交流学习心得和经验，互相帮助解决问题。在实训中，互相鼓励和支持，共同进步。这种友情和团队精神让我倍感温暖和鼓舞，也为我提供了额外的学习动力。

回顾这个星期，我深深体会到了技校的独特魅力。这里不仅有丰富的知识和实践机会，还有优秀的师资力量和热情的同学们。我将继续努力学习，不断提高自己的技能和能力，为将来的职业道路打下坚实的基础。

通过本周的学习和实践，我对技校有了更深入的了解和认识。技校不仅是提供知识和技能的场所，更是培养实际操作能力和团队合作意识的摇篮。在技校的日子里，不仅能够学到专业知识，还能够结交志同道合的朋友，并在实践中不断成长和进步。我对未来充满了信心和期待，我相信技校会成为我实现梦想的跳板。

技校周记 篇10

技校实习周记总结

近期，在我就读的技校实习实践课程中，我深受启发并获得了重要的经验。从最初的迷茫和不安到逐渐适应并融入实习工作，这个过程不仅考验了我的智慧和实践能力，同时也让我深刻领悟到了职业素养的重要性和实践的价值。

我意识到在实习期间，与团队合作和沟通的重要性。在开始实习的第一天，我感到无比紧张，不知道应该如何与同事们相处以及如何更好地完成团队任务。但是，随着时间推移，我逐渐适应了团队的氛围，并学会了与他人合作。我意识到每个人的角色和职责都是不可或缺的，只有团结协作，才能确保事情进展顺利。通过与团队成员的互动和交流，我学到了如何有效地解决问题、分配任务和协商解决冲突，这些都是我在实际工作中必备的技能。

我从实习中学到了实践的重要性。虽然在课堂上我们学到了很多理论知识，但实践是最好的老师。在实习过程中，我经历了很多挑战和困惑，但正是这些挑战和困惑让我更加深入地理解了所学的知识，并培养了自己的解决问题的能力。我通过亲身实践和错误的改正，不断地提高自己，并且收获了许多宝贵的经验。

我也认识到职业素养的重要性。在实习期间，我经常接触到各种专业场合和人际交往，这让我明白了作为一名职业人士应该具备的素养和形象的重要性。我学到了如何与客户和同事进行专业的交流，如何展示自己的工作能力和责任感，以及如何保持职业操守。这些都是打造自己成功职业的基础，我会继续努力提高自己的职业素养，为将来的工作做好充分准备。

在实习过程中，我认识到了对自己的要求和挑战的重要性。在面对一些繁重和困难的工作任务时，我意识到只有勇于迎接挑战并超越自己，才能取得突破和进步。在实习期间，我尽力将自己的工作做到更好，通过不断的学习和思考来提升自己的能力。我也认识到，只有不断地追求进步和完善自己，才能在竞争激烈的职场中取得成功。

这次技校实习经历给了我很大的启示和帮助。通过与团队的合作与沟通，我学会了团结协作和解决问题的能力；通过实践，我深刻理解了实践的重要性和培养解决问题的能力；通过实践，我明白了职业素养的重要性和如何塑造自己的形象；通过面对挑战，我懂得了对自己的要求和追求进步的重要性。我相信这些经验和收获将对我今后的发展起到积极的影响，并使我能够更好地适应职场的挑战和机遇。

技校周记 篇11

技校生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少多彩斑斓；技校生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；技校生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，技校生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

“叮铃铃”，下课，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入技校，同学们就仿佛都变一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。

面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。

随着年龄的增长，我们渐渐成熟，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除孤独，还是孤独。

每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

如果说，长大，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。

技校周记 篇12

12月23日一大早，我和妈妈还有姥爷一起坐大巴，从桂林到阳朔旳杨堤乡乘竹排漂流到兴坪，看漓江旳风光。

我们坐上小舟，顺流而下，漫看*青山远远相迎，又缓缓退去。这里山清水秀，真是让我感慨万千，漓江旳水你真绿啊，绿旳好像一块无暇旳翡翠；漓江旳水你真清啊，清旳都能看到水底旳鱼和沙石；漓江旳水你真静啊，静旳让我感觉不到你在流动。

在漓江上，好象置身于一幅流动旳、立体旳水彩图画里。这里旳山真是奇特，当地人给它们取了很多有趣旳名字：有羊角山，鲤鱼挂壁，童子拜观音，五指山，八仙过江，狮子山，青蛙山，母鸡山，猪八戒背媳妇，蝙蝠山，大象山，鱼尾峰，乌龟爬山，九马画山，青蛙跳江，雄狮回头看九马……。其中旳九马画山，是漓江最有名旳景点，传说是人在这里看出旳马匹越多，那么你就越厉害，据说*当年就看出了九匹骏马；再就是找寻新版人民币20元旳背面旳那段漓江风景，我们来旳这天，水雾比较大，很遗憾，我没有看出来，不过，这么美旳地方我以后还会再来游玩旳。

桂林山水甲天下，桂林真是名不虚传啊！

技校周记 篇13

终于放假了！自从上了初中，我何尝厌恶过双休日？因为我这两天不会感到孤独。儿时的伙伴就是最好的快乐，伙伴不在身边时，我也可以到电脑上“杀*，放放火”来宣泄我内心的孤独。细心的老师可以发现，我坐位的四面八方都是女生，这导致本来就内向的我变得更无语，不是我不善于与他们交流，这个阶段的男女同学是很难有共同语言的。

一般在下课时间，坐在一起的男同学说说笑笑的，我多羡慕啊！我也想加入他们，毕竟情感是要经历很长时间的，我的突然加入，自然会导致气氛的凝固。所以下课我只有坐在位子上，发呆。

我已经忍受了快两个星期了，再这样下去谁知道我会不会得自闭症。我小学也没做过什么坏事，为什么、为什么到了中学我会忍受孤独的折磨！

愿下次调位时能让我与男生在一起。

下次？下次是什么时候啊？