帮助别人作文

作文是思维的交流读者是思考的互通者，通过写作我们可以更好地记录和发现周围的文化和生态氛围。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，写好一篇作文的关键是什么呢？经过精选编辑认为“帮助别人作文”是最值得一看的文章之一，希望这篇文章的内容可以为您提供一些有用的参考意见！

帮助别人作文(篇1)

帮助别人，自己也会快乐。今天，我真正体会到了帮助别人的快乐。

上体育课时，有一位同学在跑步中摔倒了，被我发现了。他的腿都流血了。我非常想帮助他，但没有东西包扎，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。突然，我灵机一动，看着脖子上的红领巾，用红领巾包扎 不就行了吗？我以风一般的速度向那位同学跑去，用红领巾包扎好伤口，迅速扶着他去医务室。到医务室时，我已经汗流浃背。我顾不上休息，便急忙向医生说明了情况。医生检查之后，说：“伤势不 重，贴一张创可贴就行了。”说着，医生递给我一张创可贴，我小心翼翼地贴在他的伤口处。不一会儿，他的伤口便不流血了。这时，这位同学流出了感激的热泪：“谢谢你！”“不用谢！”我心里乐 滋滋的。

通过这件事，我深深地体会到帮助别人的成就感和快乐感。我更加立志要做一个乐于助人的人！

帮助别人作文(篇2)

乐于助人是种美德，我就帮助过这么一位老奶奶。

那是一个礼拜天的早晨，我们一家急急忙忙地登上了开往萍乡的汽车。车上的人真是摩肩相继，我们好不收留易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切地盼望着车上的人能下去一些好让自己的空间能大那么一点点儿，不外偏偏不如我所愿，反道越来越挤了。我都快窒息了，心情真是郁闷极了，心想着那就快点到吧。

车缓缓地行走到颠簸的道路上，“吱”的一声车停了，哦，原来是有人又要上车了，我探出头一看，是一位看上去八十岁的老奶奶上车来了，这时小小的我看看车里的人们：有的人不停地接打着电话似乎很忙，没空理会身边的事与人；有的人假装睡觉，这么挤他还真睡得着呀；还有的人真的是无事可做双手环胸视而不见。总之，就是没有一个人看到了老奶奶是站着的，或者假装没看到，没有一个人有让座的样子。

这时，我的脑海中泛起了两种声音，一个说：“不要让，坚持一会儿，就会有让座的了，再说了你让了，你一个小孩子上哪坐去呀？”另一个说：“让！假如你不让对得起你胸前的红围巾吗？”最后，经由一番短暂的思惟斗争，我仍是决定让出我那窄小的地方让老奶奶坐下，我对老奶奶说：“奶奶，我让你给坐，你坐我这里来吧。”老奶奶艰难地走到我跟前激动地握着我的手说：“谢谢，好孩子。”这时，车上的人都动起来，也夸我是个好孩子，好学生，我一回身看到那些不让座的人纷纷低下了头，此时此刻，我心头一热，这事我做得太对了。忽然心情不再由于车内的拥挤而感到烦燥了。

乐于助人是一种美德，帮助他人使整个社会得到爱的润泽津润，也使得我们的糊口更加得夸姣，我深信：帮助他人，快乐自己！

帮助别人作文(篇3)

礼拜五回家的时候，走到半路上，我看见一位穿戴褴褛衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，一直在用手比划着什么，可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们似乎都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的脸上马上露出了幸福的微笑，爷爷奶奶看见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

礼拜六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。

我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感谢感动地说：“谢谢你小朋友”。我兴奋的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励我一大块西瓜。

今天我非常的兴奋，由于帮助别人，自己会得到更多的快乐！

礼拜六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时，小明认为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，闻声小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。于是，小明就兴奋地去找需要帮助的人。就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。”

小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。

帮助别人作文(篇4)

俗话说得好：“花要叶扶，人要人帮。”我在学校里就遇到过这种事。

“叮铃铃……”下课了，同学们都像箭一样地冲出教室。这时候正要去图书室换书，我看见几位正在踢足球的大哥哥，一下子把一个足球猛地向前踢去。说时迟，那时快，我们班的一位同学正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我连忙把书交给在我身边的小伙伴手里，飞快地跑了过去。那位同学坐在地上哇哇大哭，我亲切地问：“你哪里摔破了？”她哭着说：“腿摔破了，都走不了路了。”我将她扶起来，对她说：“我带你去医务室看看吧！”说完，我就搀着那位同学一步一步地走到医务室，医务室里的医生说没关系，只是破了点皮。医生给他擦了一点红药水，我又搀着她回到了教室。

今天我虽然没有换成书，但是心里却甜甜的。此时，小花好像在对我笑，小鸟也好像给我唱歌。我终于知道了“帮助别人，快乐自己”的意思。

帮助别人作文(篇5)

文明，是人们捉摸不透的一个词，又是一个让人深深懂得的一个词。它就在我们的身边，无处不在。

有一天，我上楼去找老师，中途看见一个人在打扫楼道，那正是我们班的王誉明，只看见他一会儿拿布擦窗户，一会儿拿扫帚打扫垃圾……过了半个小时，终于把尘土飞扬的楼道打扫得焕然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其实的“灰人”，他的头上冒着热汗，但他的脸上却露出满意的笑容。他走出楼道，有人嘲笑他，他不以为然。我追上去问他一句:“难道你不嫌脏吗？”他笑了笑，笑得是那么自然，还淡淡说了一句：“我会为自己自豪，干净的楼道，就是文明最好的象征！”

他的这句话，给了我极大的鼓励，我也要向他学习，用自己的实际行动践行文明。

有一次，我坐着回家的公交车，突然有一个老爷爷上了公交，时不时左顾右盼，似乎等着别人给他让座呢!我心里好像有两个小人在争吵，一个说：让吧，老师教我们做文明的好学生！另一个却说：不行，不能让，我们也是泥菩萨过河——自身难保呢!不能苦了自己！让！不让！让！不让！哎！脑子都快炸了！这时，我耳边响起了王誉明的话，心里很是自责。于是，我下定决心，给老爷爷让了座，周围的人都用赞赏的眼光看着我，这时，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。俗话说得好：帮助别人，快乐自己。

文明在我身边！这句话呼吁着我们，文明不仅是志愿者的事，而且还是我们每个普通人该做的事，让我们从现在开始，帮助别人，送去温暖，做一个文明的小市民。

帮助别人作文(篇6)

我最讨厌星期一了——早读要保证人人读书，吃饭要最后一个走，放学也要最后一个走，午间要保持教室安静……因为这一天我是值日班长。长久下去，难免要有几句牢骚：凭什么要让我为班级做那么多事？

可是，不久前的一件事却让我彻底改变了我的想法：

那是一个灰蒙蒙的雨天，空气中弥漫着阵阵恶臭。

“又是我值日，又要留下来，哎！快点吃、快点吃，我还要回教室写作业呢！”我气呼呼地说。

这时，一个人映入我的眼帘，他就是张佑华。

上一次，上上次，上上上次他都留下来了，难道他老是轮到擦桌子，我满腹狐疑地问：“张佑华，你今天值日吗？”

“不是呀！”他对我一笑，“我只是帮忙而已，我没为班级做过什么？”

这一句话朴素而又平凡的话语刺进了我的脑海中，我为班级又做过什么！

值日生每天留下来扫地，捡包干区的每天都早来半小时，他们毫无怨言，像老黄牛一般一心为班级，而我，没做什么却在那里像麻雀一样叽叽喳喳，恨不得让全世界都知道我星期一为了六（1）班中午留下来擦桌子，晚上看值日。

所以，我也要为班级做点什么？

受到张佑华的影响，现在周一我也不再站那儿傻等了，而是与大家一起干，挂凳子，整理勺子，干得好欢。

放学，和值日生门一起做值日也是件快乐的事，拿起扫帚放声唱，开心极了！

帮助别人，快乐自己，现在，我为班级做了很多，但我会把很多变为更多，瞧吧！

帮助别人作文(篇7)

不久前，我遇到了份不错的兼职工作，并把它推荐给了我的朋友萧也。

因为在这之前，我听她抱怨过几次，说是想解决目前的些困难，尤其是经济问题，所以我在接到这份兼职的时候就想到了她。

令我惊讶的`是，当我听到这个好消息时，她的表现比我预期的要平静得多。虽然她表达了点喜悦，但她只是点微笑。那种感觉让我觉得是不是“担心吃萝卜轻”，太宽了。

在接下来的几天里，我没有联系过萧也，偶尔会想起她的兼职。我不知道是不是她干的，但我还是忍住了，没有太在意。万人家根本不看上兼职，我觉得有点奇怪，因为我太热情了。

只有天，我收到消息，听她说她已经开始在那里兼职了。开始她技术不是很好，切还在适应中。我说我很开心，给了她鼓励。同时也联系了她那些兼职的好朋友，希望他们能起互相照顾。

时间天天过去。起初，我渐渐忘记了萧也的兼职工作。昨天，我收到了她的条信息，说了些感谢的话。本来她已经拿到了兼职工资，总体来说还不错。

话说，她的心情很淡，也许是不善于表达。不过，我还是很开心的。也许有时候，帮助别人不仅仅是为了利益，而是在你力所能及的范围内帮助别人的感觉，这是种幸福。

帮助别人作文(篇8)

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮忙的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，仅有那些乐于帮忙他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”之后山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，仅有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮忙他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅仅是付出，也是收获。

帮忙他人是中华民族悠久的崇尚美德，所以也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮忙有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮忙。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮忙，互相激励，才能圆满成功。当我们帮忙了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是欢乐的。

别人得到了温暖，自己得到了欢乐。这不就是“帮忙他人就是帮忙自己”吗？铭记：给予就是获得。