风筝“放”我作文系列12篇

发表时间:2024-03-08

作文是一份挑战自我能力的途径让你在实践中提升自己的真实力量,写作有助于提高我们的批判性和反思能力。作文到底怎么写才好?现在为您提供的是笔稿范文网编辑整理的“风筝“放”我作文”,阅读对知识的积累非常重要希望以下内容能够为大家提供一些参考!

风筝“放”我作文 篇1

天空真的是没有颜色的。

不知是天空让我的心情如此灰暗,还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。不想去看,不想去想,不想去触碰,心理那块永久的阴影,永远的痛。

小时候,单纯的以为坐在一起玩洋娃娃就是天堂,长大了才知道其实天空永远不会是湛蓝,人和人的距离可以相隔那么远……

洁经常和我说她以前是怎么样的疯,我就总是靠在楼后面的那堵墙上静静得听,然后就觉得自己的童年是那么的灰暗。

从小,打我记事起,家里就总是空荡荡的。妈妈值夜班,爸爸出差,我就一个人躲在被子里哭。家里没人的时候,就开着灯,一直到天亮。每次爸爸出差的时候,我都用那种百般可怜的眼神看着他,不哭,也不闹。可是他每次都说,宝贝,爸爸没几天就回来了,回来给你带好多好看的衣服,好不好?我又能说什么呢,每次,我都是转过身,走到我的房间里,然后很小声对自己说,我不想要衣服,我想要爸爸。妈妈在爸爸出差的时候值夜班,我也不哭,不闹,用那种眼神看着她,她也每次都说,宝贝,乖,妈妈去回来给你买好多好吃的东西,好不好?怎么都是一样的话,我也只是转过身,朝房间走去,对自己小声说,我不想要好吃的东西,我想要妈妈。

同龄的小朋友都对我说,我真羡慕你,有那么好的爸爸,那么好的妈妈,那么多漂亮的衣服,那么多好吃的东西。我就很想对他们说,我只想要爸爸和妈妈。叔叔阿姨见了我,都和爸爸妈妈说,看你们有个多乖的女儿,多懂事啊。我倒很想像做一个不乖的孩子。

因为他们知道我很乖,就可以彻夜不归;因为他们知道我很乖,就可以把我一个人扔在家里;因为他们知道我很乖,就可以用各种各样的理由让我按照他们的意愿去做一些我打心眼里不想做的事!一切的一切,都是因为他们知道我很乖,不会违背他们的意愿,不会不听话……

后来,爸爸离开妈妈。那年,我六岁。

妈妈就总是座在电话旁边,一直一直的等。我问妈妈你在等什么,她就哭着对我说,我在等你爸爸的电话。那时我就很想哭。但只是看着妈妈的背影,深深的绝望。

再后来,妈妈就把自己埋在工作里,无暇去顾及别的事情,甚至是我。一个人在家,似乎就更是家常便饭,仿佛家里有人反倒不正常了。只是,我已经不再躲在被子里哭泣,那时,我学会了坚强。

也大概是从那时起,我很少哭了。觉得泪水就是懦弱的代名词,我坚强,不是懦弱。

小学的同学都说我很孤僻,甚至是自闭,也许吧。生长在这样的家庭中,我又能怎么样。

习惯了,一个人。一个人回家,一个人上网,一个人睡觉,都是一个人。

小时侯,总是一个人在家里玩洋娃娃。不想去楼下和他们一起疯。下楼,也不像他们一样,玩土,爬树……总觉得那是很野蛮的,于是就只是站在一边看着,就像是被整个世界都遗弃一般。

洁说她以前和同学们放风筝的时候,有多么开心。然后她问我,你和谁一起去放风筝啊。我苦笑着说,我没放过风筝,然后转身离开。我都可以想到她的表情有多么的惊讶。风筝对我来说只用来是看的。仅仅是看而已……

我的童年,是没有风筝的。

本文采用了倒叙手法叙述童年经历,语言啰嗦不甚简洁,感情较真实,结尾两段抒情稍好!第二段“不知是天空让我的心情如此灰暗,还是我的心情影响了天空那种灿烂的色彩。不想去看,不想去想,不想去触碰,心理那块永久的阴影,永远的痛。”抒情为下文做了铺垫,首尾呼应,结构完整。

风筝“放”我作文 篇2

一年四季,每个季节都色彩斑斓。每个季节都有自己的特色,但在我的心中,草长莺飞的春季是最受我喜爱的。

春季,是万物复苏的季节,被冻住了的河水开始流淌,屋檐上的积雪开始融化,雪白小山开始变绿,万物都富有生机。寒冷的冬天已经过去,柔和的春天将要到来。山上的树木已经长出嫩芽,我与小伙伴们一起来到了草坪上,发现前几天还是雪白一片的,现在已经换上了新衣服,小草们偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的放眼望去一大片一大片满是的。坐着,闻到了小草的芳香,是那么的浓郁,是那么的芬芳扑鼻。

园里的果树们都争先恐后的长出了嫩芽,几片深绿的树叶挂在了新枝上,随着春风的伴奏,笑嘻嘻地在空中跳舞,花儿在茂密的树叶中捉着迷藏,不想让他人发现自己的诞生,默默地放出花香,放眼望去,就如一幅景物画一样,五彩缤纷。花下,成千成百的蜜蜂与蝴蝶在花上贪婪地吸取着花蜜,希望自己吸得越多越好,害怕别人把这给它们抢去了。

河流上,冬天已冰冻的河水已经在缓慢地流淌了,青蛙从冬眠的洞里醒来,跳到了荷叶上,呱呱呱地叫了起来,然后又扑通一声跳到了河里。河中的鱼儿开心地游到河面上跳起舞来,“扑通”一条条小鱼跟着这个节奏,跳在水面上,一个个都腾空而起,似乎在为春天的到来在跳迎接曲。

春天到来了,人们一个个都走出了房屋,出来散散步,跳一跳,活动活动。人们穿的衣服不再向冬天那么厚了,春风吹来,吹到了人们的身上,吹到了人们的脸上,感觉十分舒适。孩子们一个个都拿起风筝,伴随着春风,放飞风筝,个个都高兴,个个都喜悦,每个人都在为春天的到来而感到愉快。

我喜欢你——春天,喜欢你的柔和温暖,喜欢你的生机勃勃,喜欢你的花木丛生,我会永久记住的,春。

风筝“放”我作文 篇3

我与断线的风筝

    宿迁市湖滨新区黄墩中心学校六(2)班李萌

    蓝蓝的天空中,飘着朵朵洁白无暇的云朵。春风轻拂着大地,真是个阳光灿烂的好天气。见广场上,无数只风筝飞起来了,他们在空中与云朵嬉戏。突然有一只风筝飘落下来。

    这是一只断了线的风筝,是一只为了争取自由不慎掉了下来的风筝。

    这之前,他多么想更自由一些,但是束缚他的线让他受到限制,他恨束缚他的线。但是当线断了的时候,真是他飘落的时候。

    他哭了,他想再回到线的手中,可怎么也不可能了。

    “你总是管着我,我一点自由都没有,我讨厌你。”

    我哭着从家里逃出来。不经意地来到了那只挣脱了线掉在地上的风筝旁边,看见风筝可怜兮兮的'坐在路边,动弹不得。路过的人成千上万,来去匆匆,没有一个人注意到他,更没有一个人理他,他无奈、悲伤、绝望地望着这个热闹的世界。

    我在风筝旁边坐下来,陪他一起望着这个热闹的世界。突然,风筝开口了:“小姐姐,你怎么了,为什么来这里?”“我和妈妈吵架了,我讨厌她老是管着我,我一点自由都没有,我就跑出来了。”

    “自由?”,风筝好像一下懂了很多事,眼里装满了忧郁,“没有管束的也就没有自由啊!就像我现在飞不起来了。”

    我一下子好像明白了很多事。

    许久许久。

    “你知道天空有多美吗?”风筝又说话了,声音是那么的柔和。

    “我不知道。”

    “那我告诉你吧!天空很美很美,当我还在飞翔的时候,我看见天空雪白的云朵,蔚蓝的天,飞翔的小鸟……我心旷神怡。可是,这一切我再也看不见了,因为我想更自由,就……”风筝哭了。

    “就怎样了?”我开始对风筝的话产生了兴趣。

    “我就使劲脱离了线。可就在我洋洋得意的时候,我却慢慢地坠到地上了。那一瞬间,我才发现,是线让我在天空中飞翔的,是线让我知道天空的美丽的……。”风筝更伤心了。

    听了他的话,我陷入了沉思。突然间,我明白了很多。妈妈,不就是那根牵着风筝的线吗?我不禁泪水潸潸了。

    我飞快地跑回了家,扑进妈妈的怀里……

    我和妈妈找了线,让线重新牵着风筝,风筝欣慰的笑了。

    蔚蓝的天空中,又升起了一只风筝,他在天空中快乐地穿梭着,飞翔了遥远的地方……

风筝“放”我作文 篇4

学校里一年一度的风筝节到了。我拉着妈妈去风筝店。妈妈问我:“你带我到这儿干嘛呀?”我不慌不忙地说:“我们这星期就要举行风筝比赛。我想买一个风筝去比赛。”妈妈说:“那你选一个便宜点的吧。”妈妈就是这样,爱省钱。可眼前的风筝琳琅满目,不知选哪个好。妈妈等急了,就叫我快选一个。

我精心挑选,终于选中了“大老鹰”,店主说这个要20元,再加线3元。妈妈听傻了,她从来不会买超过10元的东西给我。结果,她只买了风筝线,叫我回家让爸爸给我做一只。还说,爸爸是制作风筝的能手,我将信将疑,只好服从了。

回到家,妈妈拿来了一些材料,让爸爸做风筝。我在一旁当助手,爸爸先拿起一只笔,在一张雪白的纸上画了一只“大老鹰”;再用剪刀把纸上的老鹰剪下来;最后用502胶水把细竹子贴到“大老鹰”的边上。这样一只风筝做好了。

第二天,学校里要举行放飞风筝比赛了。来到操场上,我让周友亮来合作放飞。他端着风筝,我逆风跑步。风筝就徐徐地往空中飞。我赶紧一边跑,一边放线,风筝就直冲云霄,在蔚蓝的天空中独领风骚。只听见同学们在喊“老鹰赛过飞机拉!”甭提我有多高兴啊!我越放越有劲,因为我的风筝风得最高,获得了“直冲云霄”奖。这次的成功也离不开爸爸的功劳,爸爸真不愧是制作风筝的能手,我打心眼里佩服他。

风筝“放”我作文 篇5

蓝天如故,微风四起。呵,是放风筝的时候了。一早,就约了爸爸。

没有选择,唯一能放风筝的地方,只能是我们学校的操场。爸爸像个大男孩似的,一把夺过我的风筝,狂奔,逆风而跑。借助风力,风筝稳稳地在空中飞。可它,只能任老爸摆布。它离我们太远了,只是个点儿。与其说我来放风筝,不如说我是观众。一点也不快乐。但,爸爸好像回到了从前,找回了童心。

“该我来了!”我说。

我迫使风筝降落。我不想,不费吹灰之力就品尝到成功的果实。稍一跑,风筝飞起,有风呀!风在考验我吧,又走了。我跑,不敢停歇。我不想,让风筝落下,成一只受伤的鹰。整整跑了3圈,风筝才飞了一些高。再跑,再跑。摔上一跤,还好没碰着脸,没毁容。坎坷呀!曲折呀!一直很倔的我,这次,不例外。爸爸在远处望我,他不过来,因为他明白的。

“高了!飞得好高啊!阳阳,不错哟!”爸爸用力喊道。

我,自豪地看着老鹰(风筝),联想到一句话:“飞得高,看得远。”快乐,溢出了我的心田。

“风筝!我——的——风筝!记得把你看到的,听到的,告——诉——我!”

风筝“放”我作文 篇6

我的风筝

山东省苍山县简快作文培训中心

五年级

郭志成

我有一只丑陋的风筝,她叫“希望”号,是她带着我的梦想飞翔。

这只风筝是我过11岁生日的时候,妈妈送我的礼物。直到现在,她仍是毫发无损,她搭载了我的梦,一个飞翔的梦。

我的风筝头部是三角形的,前头像一只小鸟的嘴巴一样尖尖的,中间有一个闪烁发光的五角星,后面飘着两条彩色带子,飞起来就像仙女一样随风舞动。我的心也随着她向天上飞去。

这个风筝虽然简单了点,但是色彩却是非常的饱满:风筝的周围布满了五颜六色的花边,中间是一条银白色的线,线里面有一个红色的星星,后面飘着两条金黄色的飘带。饱满的色彩编织了我美丽的梦。

要放风筝,可不是一个人的活。这不,今年三月三,我找到最好的朋友李咏琪一起到文化广场放风筝,他举着风筝头部,向远处跑去。我远远的用细丝牵着,手中就像牵着我的梦,她永远都在我的手中。我们乘风势而动,风筝自然翱翔空中,我的梦也越飞越远。梦永远在自己的手中,我紧紧的握住了丝线。

我喜欢我的风筝,我相信她一定会让我的梦想实现,因为她就在我的手中。

(指导教师山东省临沂市苍山县简快作文培训中心

周平伟)

风筝“放”我作文 篇7

“迟日江山丽,春风花草香。”在这个春暖花开的清明节假期,我跟着爸爸妈妈来到了爷爷奶奶家。

这个美丽的小乡村风景如画。蓝悠悠的天空上飘着几朵棉花糖似的白云,路边上鲜花盛开,争奇斗艳,好像在争谁是花王呢!一簇耀眼的金黄吸引我来到大奶奶家门前,你看,迎春花又细又长的绿色叶条随风舞蹈,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。两片叶子中间,是盛开的小花朵。它小小的花儿很奇特,花冠细长而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色金黄,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香……我陶醉在这童话般的世界里。

最让我高兴的是爷爷给我准备的风筝。这个风筝是三角形的,上面有熊大、熊二、光头强,瞧,它们正冲我笑呢!

我来到了绿草如茵的田野,找了一处空地,就拿着风筝跑了起来,风筝像听到了某种呼唤,缓缓地飞上了半空,但等我停下回头看它时,风筝像喝醉了酒一样,晃来晃去,东倒西歪地一头栽在了地上。我看到这种情况并没有放弃,正好大爷家的弟弟小熙也从潍坊回来了,我把他喊来。我拿着风筝,小熙拿着线,我让他跑起来,小熙听到了飞快地跑了起来,我目不转睛地看着风筝,风筝像一匹不易驯服的小马驹一样,在手里挣扎,小熙朝我大喊一声:“放!”我马上放手,风筝又飞向天空,这次风筝在空中没有再晃来晃去,而是越飞越高。我们兴奋地跳起来,好像快乐得蓝精灵。过了一会儿,风筝好像飞到了白云上,我想它们一定看到了宏伟的万里长城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波澜壮阔的大海……

这真是“花笑鸢飞又清明”,我的心也跟着飞了起来,在心里想:我一定好好学习,总有一天也要飞上蓝天,实现梦想。

风筝“放”我作文 篇8

如果你问我最喜欢户外活动是什么,那要数放风筝了。 冬天悄悄地走了,春天巳经走近我们身旁。今天我和爸爸一起到公园里去玩,我刚走进公园的大门,就看见有许多小朋友,他们举着风筝的线团,线团牵着风筝,风筝的形状,花纹各式各样,有的像老鹰,有的像蝴蝶,有的是三角形,中间还有大白和它的主人……

我看见了这些风筝,便产生了羡慕感。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,阳春三月风光好,也是放风筝的好时光,要不,您给我买个风筝呗!”“好,今天晚上饭吃完到西湖桥玩具店去买。”爸爸爽快地答应了。我暗暗地想:真是天助我也。

这天晚上,我怀着兴奋的心情跟爸爸来到了西湖桥玩具店。我看着店门口一个个风筝,挑来挑去,最后挑中了一只阿狸样式的风筝,爸爸便付了钱,我拿着风筝回家了。

到了家里,我仔细打量起风筝:中间有两只捧着红色爱心的小狐臭,其中一只是卷毛的,眼睛眯起来笑,全身蓝色的皮毛,另一只则是没卷毛,睁着眼睛红如火的皮毛,旁边还有两只小狐狸天使呢!还有粉色的背景图案,彩色的云朵,爱心,泡泡。

你知道了吗?我的风筝实用得很呢!有一次,我在楼下放风筝,突然一阵强风吹来把风筝吹到小轿车的天线上,我担心线会磨坏,就马上收了回来,一看竟完好无损!

这就是我的风筝,如果你想见见它,可以来我家哦!

风筝“放”我作文 篇9

春风再次吹绿了大地,我们拽着线绳在草坪上奔跑,头顶上的风筝迎风飞舞,引动了无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。

其中,最威武,最气派的那只雄鹰就是我的。铁钩般的嘴,锐利的目光,一双锋利的爪子加上一对褐色的强而有利的翅膀凑成了雄壮坚强的雄鹰。这只鹰陪伴了我7年,每年的春天,我都会放飞它。

记得三岁那年,爸爸带着我来到天坛公园,那里的天空早已被风筝覆盖,我央求爸爸也给我买一只风筝,爸爸拉着我的手来到卖风筝的老爷爷那里,老爷爷一看到我就说:“小姑娘,来个大花蝴蝶,或者来对小燕子。”我顺着老爷爷的手指一看,哇!天上飞的、地上跑的、水里游的,各式各样的风筝应有尽有,我回头看看爸爸,他好像在找些什么,突然,他的目光锁定了那只挂在最高处的雄鹰,并买了下来。当时我很不高兴,因为这只风筝既不漂亮又没有特点,只是一只普普通通的老鹰。

现在我长大了,也理解了爸爸为什么要给我买这只雄鹰,他是希望我能像雄鹰一样用宽阔的翅膀搏击狂风,用坚强的意志战胜困难。

我定会像勇敢的雄鹰一样飞翔!

风筝“放”我作文 篇10

我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼,张着大大的嘴巴,像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上,用细绳牵着肚子,我只要一跑,它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来,像是在唱歌,又像是在炒花生米。关于它的有趣故事,还要从一个下午说起。

那是一个下午,火红的太阳,暖洋洋地照在身上,春风轻抚着面庞,让人不自觉的想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦!爸爸开口说:“咱们去放风筝吧!今天天气正好合适。”

“那咱们还愣着干什么?走吧,爸爸!”我说。

“好!”旁边的妈妈立马接上我的话,“来一场说走就走的旅行吧!”

于是,我们开上车,带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组(十多个)小风筝组成的,每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结,之后边放边解活结,小风筝一个个全向上跑,慢慢地,越飞越高,等我解完最后一个结,我的整串风筝挂在空中,变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候,高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人

,一会我就满头大汗了。突然,嘭地一声,是最前端的那只小风筝从空中直掉下来,而且不偏不斜,正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈,弯腰拾起这只“孤单失群”的小风筝,仔细一看,完完整整的还可以飞,而且少了其他风筝的牵制,放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳,快乐地跑起来,欢呼着:“我也有属于自己的小风筝啦!”爸爸妈妈一看,便把多余的绳子全部给我,我细心地将它们连起来,那一刻,我觉得好漫长。终于,细线乖乖地连在一起了,我使劲扯了扯,确定绳不会断,就在这时,迎面吹来了一阵风,小风筝摇摇摆摆地飞上了天,我忙向爸爸妈妈报喜,说:“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑,说:“向前走两步试试看!”我小心翼翼地向前走了两三步,突然,我的风筝从半空中又直掉下来,我真的生气了,小嘴一翘,坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿,老天爷真给面子,刮起了一阵大风,我的小风筝像疯了一样的,直往天上钻,而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了,我高兴的摆了摆身子,冲他们做了个鬼脸,放风筝去了。

这就是我的小风筝,虽然放飞的过程很累,但我还是很喜欢它!

风筝“放”我作文 篇11

星期天,我闲着没有事干,便对妈妈说:“我们出去放风筝好吗?”妈妈说:“好呀。”可是,我们在家翻找许久,也没找到之前的风筝,我们便去了商场,准备买一支新风筝。在商场逛了一圈,也没找到我喜欢的。我对妈妈说:“我还是自己画一个风筝吧。”

妈妈给我买了一张空白风筝布,我们就回家了。回家后,我找出水彩笔、铅笔、橡皮、勾线笔等绘画材料。我又想了想,我该从风筝上画什么呢?因为我最喜欢的小动物就是小狗了,所以我照着一只小泰迪画了起来。我先用铅笔把小泰迪的大体轮廓画了出来,又用铅笔把小泰迪的圆圆的.眼睛,灵敏的小鼻子和那樱桃般的小嘴巴画出来。然后,我用勾线笔把用铅笔画的线勾起来,这样看,风筝布上的小狗就精神多了。可我看了一会,还觉得有些地方不合适,可就说不出来具体是哪一点。哦,我想到了,原来我还没涂色呢。我赶紧拿出水彩笔开始给它涂颜色。我先把小泰迪的毛发涂成黄色,又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就这样,我这只泰迪“小狗”就完成了,你瞧,它正向我眨眼睛呢!你听,它还在“汪汪”叫呢。

当我正要出去放我的“小狗”时,我发现天已经有些黑了。不过没事,我家里有彩灯。我把彩灯拿出来挂在风筝上,赶快跑下楼把这只“小狗”风筝放了起来。我的“小狗”迎风飞舞,它像是那月光中“最亮的星”。

我的小狗是不是很耀眼呀?你们是不是很喜欢?如果有机会,你也动手画一支吧!

风筝“放”我作文 篇12

一天,

我像往常一样,

把风筝放飞在辽阔的天空,

它带着我的心飞上了天空。

我无趣的心情,

一下变得异常爽朗。

我看着,

看着,

觉得自己像是一只风筝,

双脚是那纤细的风筝线,

带我尽情奔跑。

双手是那彩色的布条,

挥舞着,

摆动着。

我环视了一下周围的动静,

才放心地躺在了柔软的云草地上。

我碰见了云姑娘,

她是我唯一的好朋友。

她高兴地手舞足蹈。

我们相互问好,

各自送上彼此的祝福……

我们的笑声传得很远,

很远……

相关阅读

  • 我能行作文12篇

    在日常的生活当中,我们可能会用到一些范文,好的范文更具有参考意义,好的范文是怎么样的?你可以读一下小编整理的我能行作文12篇,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!我能行“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”周六,我...

  • 风筝观后感12篇

    快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,撰写观后感可以提高我们的思考能力和表述能力,观后感有利于我们更好的表达自身的情感和想法,你感觉对写作品名观后感毫无头绪吗?我们整理了“风筝观后感”,并分享给您,阅读是一种抒发和理解希望我们能够在这里找到解脱和共鸣!...

  • 放风筝作文

    写作文不仅可以帮助我们掌握和应用语文知识,还可以提高我们的表达能力。但是,写作文时一定要注意不要东拉西扯,不要让主题涣散甚至无主题。那么,我们应该如何下笔写作文呢?请继续阅读本文的内容。...

  • 我的偶像作文12篇

    你有没有想过怎样能够写出令人惊艳的作文呢?写作是一种有效的方式,它可以提高你的表达能力和思考速度。通过写作,我们能够更好地抓住人生的机遇,实现更多的价值。只要我们善于观察生活,作文就会像对话一样自然流畅。小编经过辛勤努力整理了今天我们真诚推荐的“我的偶像作文”,希望您能够使用并从中收获更多。...

  • 追风筝的人作文9篇

    作文活动是促进学生语文发展的重要形式,作文有助于我们在创造力和想象力上保持不断进步的状态。完成作文的写作,那是需要多花些时间的。为您推荐的“追风筝的人作文”,要获取更多相关信息请及时访问我们的网站!...