伴我同行作文十七篇

作文是培养学生批判性思维和创新意识的好方法，多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，你对哪篇作文印象比较深刻？栏目小编现在推荐你阅读一下“伴我同行作文”，我们希望阅读本文后您能够更加积极地面对生活和工作！

伴我同行作文 篇1

温暖是你口渴时的一杯茶；温暖是你饥饿时的一块面包；温暖是你风雨中的一把伞。温暖常伴我左右。

父母爱

记得小时候，我由于着凉而发高烧，爸爸妈妈心急火燎地带我去医院，一夜未眠。直到我退烧后才带我回家休息。父母给了我温暖。

老师情

那次考试之后，当我得知我考得很不理想时，我彻底崩溃了，心想：以前那个经常名列前茅的薛重洋哪儿去了？怎么变成这样了？想着想着，两颗金豆豆从我脸颊上滑落。

正当我独自伤心的时候，老师走了过来，坐在我身旁。我赶紧止住哭声，用袖子擦干眼泪。老师用充满爱意的眼神对我说：“孩子，别哭，虽然你这次考得不好，但你也不要气馁，要像个战士一样越挫越勇。失败不可怕，可怕的是你不能从失败的阴影里走出来。还有，你也不要太眼高手低了，因为古人说过，骄兵必败。俗话说，失败是成功之母，你要吸取教训，争取下次考个好成绩。好吗？”“好！”我精神振奋地说。看到我重新恢复了斗志，老师露出了开心的笑容。老师的话让我斗志昂扬，让我感受到了温暖。

同学谊

上体育课时，我不小心摔伤了腿，疼痛难忍，额头上全是汗珠子。正当我孤立无助时，两名同学一前一后跑了过来，问道：“伤到哪儿了？”我指了指腿。那两名同学架着我的胳膊朝医务室走去。处理完伤口，我对那两名同学表示感谢：“谢谢您们，在我需要帮助的时候帮助了我！”“不客气，因为我们是同学嘛！”“哈哈……”同学对我的帮助让我感受到了温暖。

爸爸妈妈，谢谢您给了我太多太多的爱；亲爱的老师，谢谢您给了我太多太多的关怀；亲爱的同学，谢谢您给了我太多太多的帮助。是您们让温暖伴我一路同行！

伴我同行作文 篇2

摸不到的颜色是否叫彩虹，看不到的拥抱是否叫微风。那一年我们仰望星空，因为快乐会像不变的星空一样永久陪着我们，不需要去忧虑什么，我们的大脑本来就有遗忘痛苦和忧伤的能力，它会留下储存的全是幸福快乐的小片断。走过的路是一阵魔术，把所有好的坏的变成我的，心里的苦都不记得，全会化作快乐吟唱成一首歌，就仿佛还看见昨日那张悲伤的脸庞，可是总会有个人有件事会把你的忧伤调剂得像颗糖。因为快乐，就不会去害怕幻想，去想内心躲避了的渴望;因为快乐，就努力往前张望，去望我内心夹岸，群花盛放。

从来不奢求去多要点什么，或许天堂也常月落，或许墨尔本有一天也会下雪。过一种生活，简单生活，生活因简单而无比美好，人因简单而无比快乐。春天墙角有迎风的雏菊，茉莉花开的香气，享受珍惜所拥有的一切，人变得轻松自然也就会感到快乐。快乐很简单，简单到在炎炎夏日喝上一口凉水，快乐就不会感到疲惫，所有的困难都会化成脸上的笑容，从不用担心自己会被世界折磨，上帝总会眷顾快乐的人们，快乐的人与会使上帝感到快乐。

我喜欢现在的天气，凉凉的，没有烦躁，所以很快乐。望望窗外是烂漫的迷人的风景，我的心情像这阳光灿烂的初夏一样芬芳而美丽。我总是快乐的，或许快乐就是我的天性。有一位老师说过：“快乐是直上青天的一行白鹭，是横舟侧畔的点点，是化作春泥的点点落红”，可对于我而言，快乐就是简单，简单就好。现在是忙里偷闲，做着自己喜欢做的事，偶尔翻翻顾城的诗集，那是别样的简单的小美好。偶尔说说八卦，高谈阔论，随心所欲。偶尔和好朋友聚一聚，看着彼此长久不变的默契，也不免忍不住偷着乐。

伴我同行作文 篇3

你，教会了我做人；你，使我懂得了知识；由于有你，我有了呼吸；由于有你，我有了暖和；由于有你，我有了关爱。猜猜“你”是谁吧。大家肯定能猜对，你就是我的妈妈。

我的妈妈，她是一个普通的人。她既不是辛勤的花匠，又不是一个勤劳的工人，她是一个全职妈妈。

天天早晨起床后，妈妈老是会不厌其烦地为我预备热腾腾的洗脸水。接着，妈妈又为我预备精致的早餐。空心菜中融入了妈妈辛勤的盐巴，炸鸡腿中融入了妈妈关怀的五香，甘甜的牛奶中融入了妈妈对我的爱。

天天刚到校时，打开书包。就能看见妈妈给我的书包里偷放的零食。尽管妈妈知道学校不答应带零食，但仍是担心我在学校里吃不饱，在学校挨饿。每到课间，我总会被那些零食勾出馋虫，便不由自主地拿出了妈妈为我偷偷放的零食，津津有味地吃起来。几分钟后，那些零食就会被我扫荡完毕。但每次都会有一种做贼心虚的感觉。我尝出了妈妈对我的关心，妈妈想得可真殷勤呀！

回到家里，妈妈总会耐心地为我辅导作业，每一项功课妈妈都会当真地为我批阅检查。之后，妈妈会让我在电脑上玩一玩智力游戏，让我放松一下，我的妈妈真是个好妈妈。

比起那些没有妈妈的孩子，我瞬间觉得我很幸福。他们没有妈妈的关心呵护与关爱，我愿把妈妈对我的爱分给他们一半。

妈妈，由于有你，我得到了良多，我的糊口因你而五彩缤纷。亲爱的妈妈我爱你。妈妈，有你真好！

伴我同行作文 篇4

岁月的痕迹,在时光中一闪而过,心头不禁荡漾出一种强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。

不知从何时起，我的身高竟然超过了外婆家门口的那棵小树，它是我儿时的玩伴，是它见证了我的十几年来的成长。它那碧绿的叶子，仿佛在风儿柔和的抚摸下陶醉了，渐渐地，它低下头，它羞怯了，它细长的身躯又好像壮了许多，它的主根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。

一块石子又一次拉近了我与小树的距离。儿时的我不知多少次将那坚硬的石子掷向这棵弱小的树，直到现在，树上的伤痕还未抹去，同时也深深地烙印在我的心里……

蓦然回首，我们曾在小舟里，从此岸到彼岸，来来回回，看到的只是浩瀚的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们曾虔诚的祝福，让所有的小孩都变成一条条小溪流水，一起流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦。不，是我们的'梦，我们共同期盼、憧憬着的梦。这就是一颗童心所想要的所向往的——那是一支纯洁的彩笔，在童心里绘画的一张真实的多彩画儿。

时至今日，那段黄金岁月早已挥别而去但是我还是向往着童心依旧。

童心依旧，让鸟儿捎个话给春天……

童心依旧，让秋叶捎个信儿给秋天……

是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情地与小树对话，，依然遐想我们的梦，尽管往昔已成为了记忆。

伴我同行作文 篇5

在我国，青少年犯罪犯法的占80%以上。青少年作为共和国的公民，享有广泛而真实的权利。我们要珍惜来之不易的权利，正确行使权利，依法维护自己的权利。在维护自身权利的同时，还要注意不侵犯他人权利。

作为未成年人，我们既要维护自身权利又要履行义务；如上学，服兵役等我们必须执行。

在现实生活，侵犯他人权利的事件经常发生，我们未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我们既要保护自己，又要做到不伤害他人。

16岁的小君和小哲是高一同班同学。小君沉默寡言，爱好数学，一心想做游戏软件工程师；小哲活泼开朗、思维敏捷，立志当个律师。不过，一时的冲动改变了他们的命运。体育课上，小哲与小君发生争吵，小

君先给了小哲脸上一拳，两人厮打在一起。被老师和同学劝阻后，小哲自感委屈，在楼道里找到小君理论，再次发生争执。互殴中，小哲掏出了随身带的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎伤，送医院无效死亡。法院经审查认为，小哲无视国家法律，故意伤害他人身体，致人死亡，已构成故意伤害罪，鉴于其为未成年人且事后能主动自首，依法判处有期徒刑7年，并赔偿小君父母经济损失，法律为受害人小君讨回了公道，加害人小哲受到了法律的处罚。小哲失去了人身自由，他当律师的梦想成为泡影，因为我国法律禁止因故意犯罪而受刑事处罚者从事律师职业。

我们在享有生命权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。

侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得控制情绪，宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。

法律伴我们同行，让我们远离暴力，尊重生命，敬畏生命。

伴我同行作文 篇6

碰到难题，帮助我的老是你；开心时，与我同乐的老是你；伤心时，给予我安慰的老是你；危难时刻，挺身而出救我的仍是你，有你，真好！

——题记

雨，淅淅沥沥，一会儿瓢泼，一会儿朦胧，就连周边的人、景都为之陶醉。

我和妈妈走在放学回家的路上，妈妈一手举着伞，一手拉着我，艰难地行走在雨中，只是，这回我还在左边，我边走边心里愤愤：左边靠近马路牙子，一点也不好走，真烦！于是，我趁妈妈不留意一下溜到她的左边，这时，身后奔驰来一辆汽车，与我擦肩而过，我吓得魂飞魄披发，妈妈也吓得拉着我不停喘着粗气，一边还不忘教训我说：“都说了让你走在左边，你怎么就不听呢？”那一刻，我全明白了，近几日来，每回与妈妈出门，我都行走于她的左边，几回都没有多在意，而次数多了，我徐徐有些希奇，几回去问，都没有得到一个正确的答复，而这一次，我却明白了，原来妈妈让我走在左边，她走右边，是为了让我的安全有所保障，而她自己却没有顾忌安全。

你是我伤心时的安慰，是我失踪时的鼓励，是我开心时的微笑，是我骄傲时的提醒与鼓励，茫茫人海之中能与你成为母女，真是幸福！

云卷云舒，花开花落，你与我已渡过无数个年龄，原岁月不老，归来我还是少年，能与你相伴一生，有你，真好！

伴我同行作文 篇7

快乐的定义：如果你珍惜并知足你所拥有的，你将无法置信快乐是如此简单。——题记

㈠小女初长成

五六岁的我是最自私的我，是最吝啬的我。小时候经常却爷爷奶奶家玩，总是有几个小玩伴。一天，我们都在院子里玩耍，奶奶兜里摞着一大堆喜糖兴冲冲地朝我们跑来，我们好奇地上前看，一见是糖，疯了似的抢，我见这么多人跟我抢糖，便急中生智，大喊道：“只是我奶奶，不准你们抢！”最后结果是他们只能停下来可怜巴巴地看我吃糖。这时奶奶不好意思了，可我说什么也不给，我就赖在地上数糖。一颗、两颗......不知什么时候，从我背后伸出一只大手，轻轻地握住我，带着我的手拿糖

一颗颗分给小朋友们吃，他们也吐吐舌头笑着说谢谢。此时，我初次感受到了分享的快乐。

㈡我有我的样

到了小学高年级，我已自认为是小朋友的大姐姐了。上体育课是我们的最爱。记得有一节体育课，我们正辛苦地做仰卧起坐。这时，飞来横“物”，一个白色的、皱巴巴的不明物朝我飞来，准确德落在了我的肚子上，一阵哄笑淹没了我的耳朵，脸被涨得通红。低年级的小朋友也都看着我，怎么办？愣了一会儿，我起身，拿着那个纸球，挺直腰板向垃圾桶走去，虽然我不知道他们是什么样的表情，但我体会到了文明的快乐。

㈢青春进行时

现在的我，就像初生的太阳，充满了活力。学业繁忙，竞争压力大，成了我听到最多的字眼。物理是我一直攻不下的难题。但期中考试我得拿出个像样的成绩来。从仔细看课本、背概念，到做见不到底的练习题，直到夜深人静时也不肯罢手，跨越一道道难题，攻克一道道难关......今天上午，物理考完走出考场，我感到释然，不管考得怎么样，我都努力过，付出过。我体会到了付出的快乐。

春秋十六载，一路走来，快乐都伴随我左右。即使哭也会乐着，即使痛也会乐着。越来越多的快乐将会收进我的口袋，伴我同行！

伴我同行作文 篇8

巳答应文学社写篇文章，怎奈近日繁事缠身，今曰方 得提笔，然而一时问却又-筹莫展，写些什么呢^

我漫步在校园中^看到几个五六岁的孩子止在跑着玩、 也难怪，那轮皎皎明月不亚于一盏巨大的路灯。一个孩子抬 着月亮说：“瞧，月亮跟我走了’ 0“不^"，月亮和我好，

它跟着我走！“个扎羊角辫的小姑娘大声反驳道。孩户 们没再争下上，只足边唱肴“月亮是我们的好朋友”，边唷 喷哈阶地跑得尔例西颠，仰头看月亮也在神奇地跑。

“真逗！ ”我禁不伐芡。他们多像儿时的我和伙伴们 那！尽管我这个髙巾生罕巳知道月亮“跟人走”的原因，伹 却仍愿相佶孩提的沾“月亮和我是好朋友，它伴我一块 龙” ’这话、这；！亮将会复苏我一片纯真的童心……

我喜欢独0徘徊在月下，任夜风从身边穿过，仃夜虫的 耿声从阴影密蔽的寂静里送过来，任夜的气息钻人鼻孔，仟 月光柔柔地抚摸，汗银辉悄悄地泼洒；那时的思绪是……是 银色的、是洒脱的，可以有万般遐思，也可以如海水沉馱时 海边的暮色般宁静。

晚上乍巧后，来到操场上，深深地吸那么儿口夹杂着土 香、草叶味的空气，伸个懒腰，再望望深远广阔的夜空，瞧 瞧那温柔的月儿，它止带着梦般的微笑望着你。呵，亡天的 一叻忧烦飞广，被X、V充涨的头脑轻松广、清醒了，甚至 于自己的心胸也博大了许多。有时我会低吟几首奇丽的小 诗，清泰戈尔将我带到那“秀嫩、静美、天真”的新月王阗

记不淸足哪灭，月亮还给过我启示。 那次，我正被考试的惨败击得狼狈不堪，晚亡一个人呆 呆地坐在月下……“我完了吗？完了叫！ ？你这个笨蛋、傻 瓜……，’我…遍又一遍地问着自己、责骂着自己。当我抬起 头，却发现天幕」：王在进行着一场激烈的“斗争”。

围着一条淡淡黄晕织成的围巾的月亮缓缓地行着，猛然 间一团阴五遮住了它。那团云那么浓，那么重，将月亮遮得 严严实实。我忘却广肖己的烦恼，暗暗诅咒：町恨的、讨厌的云，你滚开！你遮仵了我的月亮！那月亮似乎也在穷力挣 脱这束缚，渐渐地露出7”点缝，两使点劲，大十个睑出来 了，竖持！努力！好，月亮终于又大故光^：，那倒霉的石没 精打采地躲到广一边。

哦，月焭也常常会被乌石遮挡，可是它依然光华灿烂， 那是因为……它敢于努力，敢于奋斗……

许是由十这奇特启迪，于是，第二天的课堂上又出现一 个精神抖擞的我。

记不淸那是哪一天，只⑴得那晚明月皎洁无比，，… 不知道在那苍茫月下发生过多少事，片下的欢语，只下 的伫、〉：，月卜的思索，月下的徘徊，还叙、还冇月卜的…… 跑道……

长长的跑道上，投射着几个秀颀的身影，那是我的间学 们，为了我能“达标”，陪着我在练长跑。月儿如明灯，忭 着我们前行，那时小需要言语，它是多余的。粗重的喘息 声、整齐的脚步声，巳将几颗年轻、火热的心紧紧联结。 我从未见过耶晚那轮明月：那么阆，那么亮…… 在初春少星、晴朗的空中，悠然地点缀若一弯明月，洁 柔人方地泼洒若如水的银辉，还逗乐似的在树影斑驳间留下 -个个小银币，好让那些夜游的人们获得。如水的很光牵着 如缕的情思，自如地飘荡在夜风中。

月亮是永怛的，正如它伴肴永恒的宇宙：月亮照我度过了16载舂秋，也必将伴我走向新的征途。

我镘歩在月下，如水的银光又牵出一缕轻柔的旋律…… 只要月光照在我身上，心儿像云飘啊飘，月亮，我的月 亮，清你夜夜陪伴我，一直到明……

伴我同行作文 篇9

我热爱读书，因为读书是精神的食粮和知识的源泉，我离不开读书，在书中我学会思考和权衡。读书是探索的过程，是人生的财富，是让人明智的宝典。

迷惘时我会读书，书能指明我前进的道路；失败时我会读书，书让我明白了失败乃成功之母；被误解时我还是会读书，书指引我走自己的路让别人说去吧。

小时候，父亲总是时不时地添置几本书，我偶尔玩累了便拿起来看一会，那也是小时候最开心的事了，因为在书里有许许多多生动的故事，《西游记》里七十二变的孙悟空大闹天宫、三打白骨精，《海底两万里》阿龙纳斯和尼莫船长等人的神奇海洋之旅，《童年》中一个倔强、坚强的男孩。这些书就像是我贴心的朋友一样，教会我如何乐观地面对生活，善待他人，并且这些朋友时刻陪伴在我身边，永远不会离开。它们陪伴我走过迷茫、悲伤和苦难，给予我最温柔的宽慰和最坚实的臂膀。

“读万卷书，行万里路”，我走过《钢铁是怎样炼成》中保尔·柯察金的生活之路，佩服他面对困境时不屈不挠，乐观、豁达的精神；当我行走于《红楼梦》中各大家族的兴衰之路时，也深深沉醉在宝玉与黛玉凄美的爱情故事里。《名人传》中贝多芬身为音乐家却失去听觉却不放弃、米开朗琪罗在苦难的生活中对艺术的坚持和列夫·托尔斯泰同情百姓与社会决裂……当我在读书时，不断地行走于书中各个人物的生活之路，与他们一同感受生活之酸甜苦辣。

“好读书，读好书”读一本好书对一生的影响是很大的，好书需要我们慢慢的品尝，细嚼慢咽，仔细思考，将知识全部容纳，书是天空，是海洋是没有边际，而我们需要探索发现。

在看维克多·雨果的《巴黎圣母院》时，我同情卡西莫多，他不断受世人嘲笑，他丑陋，就像是上帝将所有不幸都附加在他的身上，但他却依旧朴实，是‘善’的化身。我憎恶克洛德副主教，他道貌岸然，伪君子，内心阴暗，他出于自己的淫欲而利用卡西莫多，我喜欢爱斯梅达拉，她纯洁·善良，富有同情心，面对克洛德副主教的淫威，她宁死不屈。在这本书里，我看到了人性中的‘美’与‘丑’的一面，在封建社会里，总会有有像卡西莫多一样善良的人，朴实，在黑暗中总是有光明的存在。

书中是一代又一代人们智慧的结晶，里面蕴含着无数的人生道理，生活经验，阅读能够增加见识，开阔视野，在书里我们展开双臂拥抱知识，吸收并运用。书拉近了我和作者之间的距离，仿佛听到了他们用笔在纸上发出沙沙声，用笔书写下书中的故事，我们可以在他们笔下读到喜怒哀乐，爱恨离愁。

学到老，读到老，只有在书中我们才能找到自身的价值，在书中弥补不足完善自己，让生活更加充实，使我们学会思考。

读书伴我同行，如沐春风，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

伴我同行作文 篇10

花朵是蝴蝶的家，小河是鱼儿的家，大树是小鸟的家，地球是我们共同的家。为了让我们的家园更加美丽，我们要创文明城市、卫生城市。我作为一名小学生能为“双创”做些什么呢？讲文明，讲卫生，从我做起，从现在做起。

文明用语，礼貌待人

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在生活中我们要学会文明用语，礼貌待人。

有一次考试，我的成绩很不理想，弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起来，大声说道：“猪头！笨蛋！才考这么一点点，比我还少。”我听了心里很不是滋味，但还是心平气和地告诉他：“考不好，下次我会努力的，但你怎么能说脏话呢？我们要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”听完我说的话，弟弟惭愧地低下了头。从此以后，弟弟再也不说脏话了，身边要是有人说脏话了，弟弟还会一本正经地提醒他们呢！

参与环保，人人有责

爱环境、讲卫生是现代社会文明的标志。积极投身到环保工作中，每个人都有义不容辞的责任。

星期六，我和爸爸妈妈一起到公园散步。在湖边，一个小朋友乱扔垃圾，被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前对他说：“小朋友，不要乱扔垃圾。”那个小朋友不耐烦地说：“你有什么资格管我！我爱扔哪就扔哪！”志愿者姐姐被气得满脸通红。我向前走去，对他说：“乱扔垃圾，真没教养！”说着，我瞪了他一眼，他便无趣地走开了。我找来一根木棒，把刚才那位小朋友扔进湖里的牛奶盒捞上来，扔进垃圾箱里。爸爸、妈妈和志愿者姐姐向我投来赞许的目光，我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

同学们，让我们与“双创”同行，从小讲文明，讲卫生，为建设美丽的漳浦出一份力吧！在我们的共同努力下，漳浦的明天一定会更加美好！

伴我同行作文 篇11

在学习和生活中，除了父母、亲人以外，最值得信赖的就是朋友了。

我有许多朋友，而让我最信赖的就是周圆渊。她不仅是我的好朋友，还是我的邻桌。

一年级我们成了邻桌，三年级时又成了邻桌，五年级再次成为邻桌，也许这就是人们所说的缘分吧。

在学习上我们互帮互助。有不懂的题，她一定会为我耐心讲解，直到我听懂为止；她没有拿学习用具，我也会毫不犹豫地借给她。

无论我有什么困难，她一定会第一时间帮助我。记得有一次，我把一个月的零花钱攒了下来，准备给张阳买一个生日礼物。但就是在星期五下午的体育课上，一直装在口袋里的钱却不见了。我绕着操场走了一圈还是没有找到，我伤心极了。就在这时，周圆渊走过来安慰我说：“没事，我有办法。”

第二天上午，她约我出去玩，说要给我一个惊喜，我高兴地出了家门。见面后，她让我闭上眼睛，伸出手来。我照她说的做了。忽然感觉她在我手上放了什么东西。我睁开眼睛一看，这不是我丢失的那35元钱吗？我高兴极了，和她紧紧拥抱在一起。“你在哪里找到的？”我不解地问。她笑着说：“保密。”那时我也没有多问，只顾开心地玩耍。

几天后，我去找赵梦娇玩，她不小心说漏了嘴，我才知道那35元钱是周圆渊为帮助我向别的同学借钱凑起来的。我听后惊呆了，眼泪不由自主的掉下来了。

还有一次，那天我值日，却不小心睡过了头，等我急急忙忙赶到学校时，发现卫生已经打扫得干干净净。后来才知道是周圆渊替我扫地、洒水、拖地、擦黑板。老师走进教室时，发现卫生打扫得很干净，还表扬了我。

亲爱的周圆渊，谢谢你出现在我的生命中，是你在我最无助的时候帮助我，是你在我伤心难过时安慰我，陪我一起欢笑。谢谢你，周圆渊！

你对我的关心，我永生难忘。愿这份友谊伴你我共同前行，去经历人生的风风雨雨，愿我们的友谊天长地久！

伴我同行作文 篇12

一年级写景作文题目：晚霞。一年级关于晚霞的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的晚霞的写景作文范文希望能够帮到你。

一天，老师今天布置了一个作业----写作文。我非常苦恼，哎呀！怎么写嘛！讨厌死了，我干脆不写算了！但是没法交差啊，这时我想到了抄作文不就好了。我就这样抄了下去，那给我老妈检查老妈！给，我的作文。我心想；这次一定能蒙混过关，但是事与愿违。小屁孩，我怎么看都觉得这文章和电视上得奖的那一篇差不多呀，老实交代！这是不是抄的不是！你确定吗，妈妈拿出一本书来没错！就是作文大全，心想；我死定了，我死定了好啊你！居然敢抄作文，下次看我不打你。妈妈叫我把作文重新写，而且还加了一条规定禁止抄写作文哼，我才懒得重新抄，所以我直接用这个，交给了老师，后来我被老师骂了一顿，说的还不是昨晚的事！我又被罚抄课文50遍！真是气死我了，我知道了这个是的严重性以后就好好的完成了作业，就连作文也不抄了。

伴我同行作文 篇13

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

在蓝蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

和书对话，让我知道了如何面对犯错的孩子，和书对话，让我领略了该如何运用书中的理念和方法——它像黑夜中的一盏灯，为我驱逐孤独与恐惧，为我指明前进的方向

护肤再艳，终究扛不住岁月刻刀；装扮再美，不能永久迷万人。贵气、洋气；永远比不上读书带给你的书卷气；脾气、霸气，永远比不上翰墨带给你的一屡墨香气。嘟嘴、卖萌、剪刀手，醉不过那一弯墨的回眸！美甲、美发，美不过笔下兰亭与心中的曲水流觞。万遍浓妆艳抹，不如翰墨书香。

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。有多少的名人志士不都是读了很多的书才成名的吗？试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？

以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

伴我同行作文 篇14

微笑，如同一颗树，我们就是树下的幼苗，因为它总是能带给我们一片绿荫。微笑，如同一片天，我们就是快乐的小鸟，因为它总是可以给我们一片自由飞翔的天地……微笑，好像一口清泉，我们就是干渴的小花，因为它总是可以给我们清爽的感受。在我成长的过程中，微笑伴我走过了风风雨雨。

记得有一次，我们数学考试，题很难，考试后，每个人都愁眉苦脸。成绩出来以后，成绩果然惨不忍睹，每一个人都拉着脸，唯有我，只是淡然一笑。同桌看到我，说：都这个样子了，你还有心情笑得出来？我回答说：不行吗？就当它是个教训，一个警告，告诉我们不要认为自己很好，告诉我们要好好学习，就一次考试，能得到这样的好处，不该笑一笑吗？同桌听了我的话，豁然开朗，说：还是你聪明，你乐观。

还有，暑假里我学溜冰，总是学不会，不是摔得狗啃泥，就是摔得四脚朝天，真是急死我了！而妈妈，一直陪在我身边练，每当摔倒了，妈妈都会个我一个鼓励的微笑。那微微上翘的嘴角，使我信心倍增，让我从哪里跌倒从哪里爬起来。有了妈妈这鼓励的微笑，不一会儿，我溜得自认为很好了。

每当我伤心的时候，微笑会安慰我，让我开心起来；每当我高兴时，微笑会使我更快乐；每当我遇到挫折时，微笑会鼓励我，让我有勇气

微笑，是我形影不离的好朋友，它永远伴我同行，陪我走过12个春秋，陪我走过风风雨雨的日子，陪我走过快快乐乐的时光。

我相信微笑会陪我到永远。

伴我同行作文 篇15

亲情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动我的心弦，这样的亲情我为何不去守护呢？

轻风微微地拂过脸颊，阳光暖暖地照在身上。结束了一上午的课程，我骑着自行车飞奔到家。将车迅速停在门前，走上去拧门把，只听“咔”的一声，我不禁翻了个白眼，我又把自己锁到门外了。

“开门！”，我用力地拍打着那可恨的大门，大喊道。

“来了！”爷爷应声答道，门打开，小狗向我扑了过来，摇着尾巴，一双水汪汪的眼睛盯着我看。我推车进到院子里，爷爷将门锁上。爷爷嘴角上扬，眼睛眯成一条线，饱经风霜的皱纹挤成一团，说道“饭在桌子上，快去吃吧。”

进了屋，把书包放下，看见桌上放了一包核桃，我两眼放光，这可是我最爱吃的。拿了一颗，核桃的外壳看起来像黄土高原般，沟壑纵横，硬硬的外壳将自己包裹起来，只为保护自己最珍贵的核桃仁。

奶奶端着碗，拿着筷子走过来说：“初三了，学业重，奶奶买了些核桃，让你补补脑。”奶奶说着将碗筷放在桌上，又搬来一个凳子，坐下，继续说：“只可惜核桃夹子不见了，奶奶今天下午就去买个。”

我失望地看着这颗核桃，轻轻地将它放到袋子里，拿起筷字吃饭了。

这时，爸爸拿起两颗核桃，放在一只手中，另一只手仅仅握着放有两颗核桃的手，两只手臂弓起来，想要凭借两颗核桃之间的作用力使其裂开，可惜，爸爸并没有战胜核桃。

爸爸尴尬地笑了些，我仰望着爸爸，阳光透过窗户照在爸爸的脸上，皱纹调皮地爬在爸爸的脸上，眼睛像被岁月打磨了一般，不明亮但很温柔。

爸爸又一次与核桃作战，这次核桃完败了，只听“咔咔”两声，核桃壳裂开了，那褐黄而饱满的核桃仁露了出来，爸爸把核桃仁都剥出来，递给我。

我看见爸爸发红的手掌，我想应该很疼吧！我慢慢地将核桃仁放到嘴里，有些苦，还有些涩。但我觉得这是世间最好吃的核桃。

亲情，如同核桃一般，不需要华丽的外表，但它硬硬的外壳呵护着自己最爱的人。这样的亲情值得我去守护。

伴我同行作文 篇16

在我的生活里，友谊像一双手，拉着走完人生；友谊像一在盏灯，照亮我前进的路；友谊像一缕阳光，让我全身都充满温暖的感觉；友谊像一本书，使我知道它可以百读不厌；友谊还像

总而言之，友谊对我的帮助数不胜数。

在我遇见困难时，它让我看见希望，走向成功。就因为友谊的帮助，我才能成为一位学识兼优的女孩。

在我读幼儿园时，我班上的老师经常与我的家长谈话：你家孩子虽然很听话，很懂事，但是还有几个不足的地方，有时会撒谎骗人。那时的我也很调皮，几乎在班级里没有朋友。直到我小学一年级时，才结交了一些新朋友。

虽然我才刚认识她，可不久就和她成为了好朋友，她就是覃子琳。在这四年里，我们一起笑、一起哭，有时也有过分歧，可这些小小的问题对我们来说都不算什么。我们俩互帮互助，从刚开始的小朋友成为了现在的大孩子。她对我的帮助甚是不少，帮我改掉了许多坏习惯。我当时认为我们俩隔着很大的差距。她温柔大方，我则有数不清的坏毛病，可她愿意走过来帮助我，促使我成为三好学生。

在我有需帮助时，她每次都是第一位来帮我。有一次体育课上，我正在操场开心地玩游戏，可不知谁那么不小心，把我给撞到了，只听见哎哟一声，我便摔倒在地，我坐在地上，膝盖受伤了，周围没有一个人把我扶起来，只有覃子琳她疾步向前，把我拉起，搀扶着我，走向医务室，并对她身旁的一位同学说：快去告诉老师，刘芝果受伤了，快去！说完便扶着我走向医务室

那次，让我看见了她的美心灵美。

在这几年里，我感受到了友谊，一直伴随着我前行！友谊是让我成功的重要原因！我坚信，在以后的人生中，我一定会越来越棒！

伴我同行作文 篇17

今天的语文作业是写作文《我学会了西红柿炒蛋》，我上网查到了做这道菜的视频，认真的看起来。视频主要讲：材料：西红柿、鸡蛋、油和盐，也可以少放点葱花。初学者应该注意：不要把碎蛋壳残留在蛋液中。开火后，等锅里的水烧干了才能放油，油热了才能倒蛋液。这道菜无需加味精，因为炒鸡蛋本身就会产生谷氨酸钠，它的成分和味觉相同。

读书让生活更美好作文4书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；书，是一把钥匙，为我打开智慧的大门。书是我的良师益友，就像笛卡尔所说：“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书是一种乐趣，是一种习惯，也是一种令人难忘的感觉。

在人生的道路上，难免有坎坷。通向成功的道路并不是鲜花铺就的，在奋斗中遭受挫折是不可避免的。挫折并不可怕，它能考验人、磨砺人，使人生有价值。如果你能够坚强不屈的奋斗，从痛苦中走出，你将信心倍增，前进的步伐将更加坚定。

今天，我们小蜜蜂作文乐园玩了一个好玩的游戏。它的名字叫：颜色大比拼。游戏规则：先选自己喜欢的一种颜色，然后，每个人要看看自己的颜色，适合哪一种物品，然后摆那个物品，或几个人融入在一起组成一幅画。最后，老师拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“绿豆片”、黑豆、大花豆、红豆。我选了玉米片。现在就是我们想象的时候了。我想了想玉米片更适合做花蕊，因为它是黄色的，所以我摆了一个圆圈，然后，罗俊雅又想了想自己是“绿豆片”应该像什么呢？我看她跟我一样做了一个椭圆形，我一看她就知道她要摆叶子，再李瑞璇借我的玉米片，摆了一只小鸟，张晓蕾又借我和罗俊雅的玉米片和“绿豆片”摆了一只蝴蝶，最后张晓蕾摆了草长莺飞这个成语，郭孚扬接着生气了，她把我的心血都弄没了，唉！真倒霉。不过，我们最后还是拼成了一幅美丽的图画！虽然，被郭孚扬捣乱了一下，可我们还是成功了！