三年级写人的作文8篇

在日常的生活当中，对于各类范文的需求不断增多，范文在我们的生活中随处可见，我们一起来看看有哪些范文吧！我们的小编特意搜集并整理了三年级写人的作文8篇，请阅读后分享你的朋友！

三年级写人的作文 篇1

一年级写景作文题目：梅园的早春。一年级关于梅园的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文250字的梅园的早春的写景小练笔希望能够帮到你。

这本书中的勇敢的洛贝谛让我最为感动，这篇文章主要讲了恩利科和父亲在上学的路上，发现一个叫洛贝谛的二年级小孩，为了救一个快要被车撞到的孩子，不幸被车的车轮轧了脚。这一情景让许多人热泪滚滚，路上的行人都称赞他：多么勇敢的孩子啊！这篇文章让我感受到什么叫仁者爱人，什么叫大爱无疆。

还有一次我们班有位同学考试考了全年级第一名，老师知道了后就看着他。这时我发现老师的眼睛里充满了开心

在五年级时我们的语文老师和英语老师都换了，英语老师成了我们的班主任。那时她大学刚毕业，有很多的东西都不知道，在上课时还有好多的同学在讲话。但是过了一个月，大家都打成了一片。

从小学一年级开始到现在，一共已经有5年的校园生活经历了。见到的老师也自然不少了。但其中最值得我们感谢的就是我们的语文老师蔡老师。

三年级写人的作文 篇2

我是一片稚嫩的树叶，在1997年3月6日出生在一个普通的家庭里，自打我出生，家里人都把我当作公子一样，呼风唤雨，无所不能。只要我随口一说，家里人就快马加鞭地赶到我面前。随着时间的推移，我慢慢地感到不可以这么下去了，我一定要做一个自强自立的坚持不懈的有理想的人。自己的事自己做，我经常自己一个人穿好衣服，而从前却是让妈妈帮我穿好的。

我爱看书，尤其是自己喜欢的书。有一次，我放学回到家，作业还有一点点，我不管三七二十一，便拿起我最喜欢的《岳飞传》看，一直看到傍晚，妈妈走进房间，见桌上空荡荡的，就问：“作业写完了吗?”“没，还有一点点。”我应答了一句。妈妈听了就一把抢过我的书对我说：“快把作业写完!”我央求妈妈：“再给我看一会儿，就差几页这章就结束了。”“不行，写完再看!”“我保证30分钟内写完，再给我看一会儿。”“这可是你说的!”我一把夺过书，继续看了起来。

我也有特长，班上同学一旦听到跑步比赛，就会报我的名字哩!有一次，学校举行夏季田径运动会。我参加了。比赛开始了，只听蒋老师一声令下：“各就各位，预备——砰!”枪声一响，大家都快速冲向终点。我凭借多年的经验和坚持不懈的努力，获得了第一。

知道我——严正了吗?是不是挺厉害呀?

三年级写人的作文 篇3

首先，我的美术功底大家是清楚的，光是贴在二、三年级教室里的那几张水墨梅花就足以证明了吧！其次，我是会热心帮助大家的，这一点大家绝对要相信我。

同学们说：我们班上的龚彦欣呀，可是一个双面派，在老师面前品学兼优，发言积极，作文非常好。下课了，她原形毕露了，追追打打跑个不停。

我的隐形翅膀是我的小学老师赵俐给我保留住的。记得二年级一次上课时，赵老师推荐我们看一本童话书，它的作者是张天翼。当时我正处于急于摆脱胡思乱想也就是想象力的年龄段，那时我回家对弟弟妹妹说得最多的话是幼稚。如果你对别人经常说幼稚两个字，这就是你的想象力即将离开你的危险信号。换句话说，你已经到了人生最危急的关头：当能进行创造性劳动的人还是当终生重复前人知识的人。我看了张天翼的这本童话，我觉得他比我还胡思乱想，而且他还把自己的胡思乱想出书了！从此，我的想象力再也没有离开过我，使得我终生拥有了隐形的翅膀。好的童话就像一把锁，能锁住孩子想象力的隐形翅膀。

三年级写人的作文 篇4

其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。

二年级想象作文题目：未来的交通工具。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的未来的交通工具的想象小练笔希望能够帮到你。

仿佛将一片栀子花含在嘴里，舌尖萦绕着青涩略苦的青春。夏天是个浪漫而苦涩的季节，盛夏的六月，是离别的时间。花圃里的栀子花开了，最喜欢栀子花的我们要走了。三年的光阴，如流水般一去不复返。而收获的，是趣味无穷的知识，是惺惺相惜的朋友，是旗鼓相当的对手，还有亦师亦友的师生情......花圃里的栀子花开了，最喜欢栀子花的我们哭了。因为长大，所以要面对最不想面对的事。比如选择，比如离开。还记得三年前么？仿佛初生牛犊的我们，因为一种天定的缘分，聚在了一起～一起读书，一起打闹，一起成长。

三年级写人的作文 篇5

我最喜欢植物，家里的上上下下都是我样的植物。其中有各种的花。

一天我在姥姥家里的小弟弟坐车和姥姥姥爷一起回来了。小弟弟也喜欢我的花，可只有我养的仙人掌，他不喜欢他说：哥，你为什么要养仙人掌呢？这种东西会刺人的。我说，仙人掌那么多花呀，我说，仙人掌是一种与众不同的植物那是他的精神，他没有吸引的外表，却有着坚忍不拔的精神，在沙漠里，他是一个甘泉，来让人们不会渴死，在城市里，它一开发花就能供人观看。

仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别的照顾，它默默的发芽，悄悄的生长，静静的开花，结果。每当我委屈时我会站在它面前，鼓励自己要学习仙人掌坚忍不拔的精神，也是与众不同的一个特点。

这就算它与别的花不一样的仙人掌。也是我所有的植物里，我最喜欢的一个。

三年级写人的作文 篇6

今天，我比以往少了一份热情，同时，我也是抱着有些遗憾和自责的心理写这篇作文的，毕竟，它们是在我的家里过世的

记得小时候，妈妈给我买了一本撕不烂的《小画册》，那时一种印着物品的画片。那时我只看画，后来妈妈教我认字，渐渐我是小学生了，有了注拼音的童话，可根据拼音认字看书。于是我懂得了许多的道理。《丑小鸭》让我知道努力就会成功，《灰姑娘》让我明白善良有好报。童话让我受益匪浅。到了四年级时我爱上了四大名着《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。书已经成为我生命中的一部分了。

我的好朋友名叫xx，他在我们五年级可谓远近闻名啊，之所以远近闻名是因为他成绩非常的好，不说班里，在全年级都名列前茅。

三年级写人的作文 篇7

今天是一个晴朗的日子，我和作文班的小伙伴一起来到了一位爷爷家。

这位爷爷很伟大，他有3个孩子，都是博士，就连自己也是一位高级教师。

一进门，爷爷就笑呵呵地迎接我们。两只小狗“汪汪，汪汪”地叫个不停。好像在说；“欢迎，欢迎，热烈欢迎，欢迎……”我们大家坐在院子里听爷爷讲故事和做人的道理。

在爷爷的讲话中，我知道了“四立”，老爷爷告诉我们一定要老老实实做人。天才是100分的，其中99％的是汗水，只要你付出了就一定会有回报。爷爷还说：“人应常常说自己是无知的，只有这样才可以学到很多你不知道的事，而且大家还需要珍惜时间，好好学习。”听到这些，我想起了课文中有这样一句话“一定要珍惜现在的'生活，不要小看一枚硬币，如果你连一枚硬币也不要，那是不会发财的。”

听完爷爷的讲话后，我心想：一定要好好学习，要成功就一定要有远大的理想，为这个理想奋斗下去，我的理想是当一名博士，我一定会为这个理想努力的，相信我一定会成功的，我会加油的！

今天这位伟大的爷爷让我太敬佩了。

三年级写人的作文 篇8

花花和搬搬是这条街的老大。每当有人走过这里时，正在晒太阳的搬搬，便竖起耳朵，挺着身子准备做战。只听搬搬高声喊一句：‘‘汪，汪汪。’’此时，正在玩耍的花花，像接到命令一样，飞奔而去。搬搬和花花立马，咬住那个人的裤子拼命的咬来咬去。所以，人们很怕这两只狗，只好绕道走了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

秘书听了高尔基的话，感到很奇怪。他问：为什么记者都不见，只见一个小男孩呢？高尔基说：一个小男孩要来给我照相。小男孩回到家中拿了胶卷，正准备再去找高尔基。可他爸爸忽然对他说：孩子，你妈妈生病了，我要出差一个月，你好好照顾你妈妈，知道了吗？小男孩可是一个懂事的好孩子，他毫不犹豫的点了点头。两个星期后，小男孩为生病的妈妈上街买药。正好碰上了来买蛋糕为女儿过生日的高尔基。高尔基问小男孩：孩子，你那天拿了胶卷后，为什么没有来呢？小男孩说：我妈妈生病了，我爸爸又要出差，所以我在家里照顾妈妈，对不起。高尔基被小男孩的孝心感动了，他说：我和你一起去请医生来吧！医生请来了，小男孩的妈妈的病好了。小男孩又拿出胶卷为高尔基照相。相片拍好了，小男孩把照片钉在黑板报上，大家看见都夸他棒。后来，小男孩成了一个真正的摄影师。三年级:刘彤