三年级的初中作文

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？小编经过整理，为你编辑了三年级的初中作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

三年级的初中作文【篇1】

快乐的童年

童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。

那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。

来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！

过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！

啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！　我经常和我的伙伴一起玩游戏，游戏类容丰富多彩，有猫和老鼠、摸瞎子。

在一个月光皎洁的夜晚我们会聚一起玩猫和老鼠，规则很简单，跟捉迷藏一样，游戏开始了，很辛运我是一只“老鼠”，我和几个朋友躲在一个很秘密的、很黑暗的楼梯下，结果你推我挤竟吴进了别人家的厕所，本以为不会被发现的可我们的笑声引来“猫”，还好我不是第一个被抓住的，出去以后，我才发现大家都躲在汽车后、门后、石柱后，个个被蚊子叮的难受，可还乐在其中。

轮的玩摸瞎子了，石头剪刀布，是周浩机抓，用红领巾蒙住他的眼睛，开始了，大家都不愿意被抓，可染雪江胆大包天，去动周浩机，最后还是他抓，刚把红领巾绑好，他就在地上来了个360度旋转，在地上到处乱滚，到处乱转，结果滚得一身是泥，我们在一旁笑的肚子都痛了。

这些都是很普通的游戏，却给了每个人回味无穷的童年。如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

三年级的初中作文【篇2】

毕业前一直想写很多东西：友谊啦，离别啦，还有我的校园、同学、老师，要是操场树上的鸟也算上的话，还有树下小学操场上的雏鹰——然而现在什么也写不出来了，写了也只是些讲不通的话，或是没有情感的文字。我反思了很久，认为这是由于我没有细致地观察生活所至，因为这十几天，我的确只是看电视、上网交替着娱乐。不用说观察生活，就是我自己也还没仔细地瞧过，于是我打算去外面转转。

一直走到小西湖健身广场，我已明显感受到户外的清凉。对面楼群亮的窗和不亮的窗互相补充，与广场上泛着白光的街灯构成一幅大地星点的立体图，映在平静的湖中。湖中除了有亮着灯光的窗的倒影，其余的部分黑洞洞的，感觉深不可测。

有人在锻炼，我看不清他们的样子，但能通过器械的摆动感受到他们。小路上人声嘈杂，还搀杂有狗叫。许多人呆呆地站在那里或是与人互相问候，互相夸奖。而他们将狗拴在树上，强迫它们一起倾听。这就是他们带狗出来的目的吗？我边思索着，边向广场走去。

我听见有人在歌唱，又感觉是成千成百的人在歌唱，好像那根本不是歌了，而是教徒们唱的赞美诗。我看见一大群人围成圈，着了迷似的一动不动，歌声就是从他们中间传出。那歌声虚无缥缈，流淌在寂静的空气中，它无孔不入，深深地扎根在每位路人的脑海中。他们面无表情，不停地唱着，唱着。街上静得出奇，让人感觉有些寂寞。行人像着了魔，他们匆匆地来来往往。我想对那些歌唱者说：“不要歌唱了，愚昧的人，去做些正事吧。歌声给你们带来了欣慰，也带走了你们的精魂。大学排名

因为出来有一段时间了，我便动身回家去。

三年级的初中作文【篇3】

........ 难道是“一张旧照片的记忆”？能重拍一张吗

很高兴回答这个问题！

孩子三年级语文成绩差，我从以下三个方面来做解答：

第一、孩子的学习态度

1、孩子已经开始厌学

我接触过最严重的厌学孩子是小学五年级，老师都教不下去，让其回家待了一周时间——每天回家不做作业；上课不认真听讲，还捣乱课堂；家长已经无力管教。

如果孩子开始厌学了，这样的学习态度需要家长和学校老师多合计——减轻作业量，帮助孩子重建对学习的兴趣。

2、孩子并不厌学，但不努力。

这样的孩子，是因为缺乏自信——有点破罐子破摔的味道。我带过的一个三年级学生，每次考试都只考50分左右，数学语文都一样。

一次次的低分，让孩子在学校的同学面前抬不起头。渐渐地，他失去了学习的信心，喜欢用搞怪来吸引注意力。

3、孩子想学，但缺乏学习方法

这样的孩子对自己是有要求的，是最好提升的一类。只要家长帮助孩子养成好的预习和复习习惯，孩子多进行反思和生成性学习（指得到答案之前，先自己思考解答）。

第二、孩子语文的哪一方面差

1、语文基础差

对于三年级来讲，语文基础并不多。生字词积累，诗句课文背诵，仿写，多音字、形近字、修改病句等等，家长看孩子的卷子就可以看出来，阅读之前的题，一般在基础扣了5分以上，总分就很难上90。

2、语文阅读差

阅读是大多数孩子的难点。三年级的孩子的阅读相对还比较简单，基本上都能在文中得到具体的答案，很少需要去分析。

但对孩子而言，依旧是难点。毕竟孩子都很容易分心。

3、语文作文差

作文对孩子而言，最大的难点是写不长。我写了一篇《我的作文教学系统——小学的孩子写不出作文，试试这样教》，孩子写不出作文，是因为不懂运用“心灵力”。

第三、怎么针对性提升语文成绩

1、针对基础的提升方法

我在《认知天性——孩子成绩差，原因在这儿》写过，提升孩子的基础，可以从三个方法训练。（1）间隔练习（2）穿插练习（3）多样化练习。

基础内容比较繁杂，孩子很容易只形成了“短期记忆”，因此一到做题就会一塌糊涂。家长需要多给孩子进行小权重的练习——题量少而精。加深记忆力。

2、针对阅读的提升方法

做阅读时，建议读两遍，第一遍先粗略通读全文，然后带着问题再看一遍。第二遍的时候，最好在阅读中做勾画，以便能快速答题。

抓住阅读的主线，要明白阅读讲的是什么内容，表达什么样的情感。

3、针对作文的提升方法

小学的作文多为记叙文，要掌握好六大写作因素——时间、地点、人物、起因、经过、结果。很多孩子写不出作文，是因为平时积累少，又缺乏观察力。

那就需要多练习。我在《我的作文教学系统——小学的孩子写不出作文，试试这样教》中，介绍了想要学好写作，那就需要学会怎么写出内心世界的语言。

我是“学子成长计划”，一个默默的教育工作者

海内存知己，天涯若比邻！！感谢您的阅览。

三年级的初中作文【篇4】

嘿，你们听说过我吗？我可是日本知名品牌北海道巧克力，今天呢被璐璐妈买了去。

平常我在超市的日子可舒服了，空调啊豪华床的什么都有。重要还是我拥有着迷人的外表：深粽色的外衣，铝金的包装，味道那叫一个好呀！璐璐妈一眼就看到了我，想来肯定是带给璐璐吃的吧。没想到她掏出手机按下了拨号键：“喂，是小曼吗，明天给你家带盒巧克力啊！”什么，我不是给璐璐吃的？

璐璐妈把我带回家，我急忙藏到抽屉里，这里又暗又冷还有？味道。“璐璐什么时间来呀！”我在内心喊道。

“哒哒哒”是哪个？我的神经紧绷起来，听着这像小猫似的脚步声。“嘶”，璐璐小心翼翼的拉开抽屉满眼放光的看着我。她的手里拿着一把剪刀，脸上的神情既紧张又兴奋，恐怕她想偷吃！有了这个想法，我惊恐地睁大眼睛，只听见剪刀的咔擦声，接着我们的兄弟少了好几个，璐璐会被发现吗？忽然光线暗下来了，原来璐璐把抽屉推好，认可地咂咂嘴，一脸开心地拍拍肚子走了。

两天，拥有火眼金睛的璐璐妈发现我少了好几块，脸上的表情好像在告诉我：哎哟，是哪个呀，这可如何送的出去！她只好拨打电话满带歉意地说明状况，脸上一副哭笑不能的表情。这个时候璐璐来了了，她如何过来了呀？“实在对不起，我昨晚上偷吃了巧克力，看到你只给表妹买都没想到我，我就偷吃了”母亲并没责怪她，而是自责到：“宝贝对不起，是我不对只想到其他人忘记自己家的小孩！”随后又把我给掏了出来：“吃吧！”

“咳咳！”我也是有尊严的好不？如何如此啊，那我还宁可藏在抽屉里呢！但目前我已成为璐璐肚子里的一员，期望可以一直伴随她，不在藏抽屉里了！

三年级的初中作文【篇5】

童年是一只船

船中有你有我

多少岁月多少光阴

渐渐消磨

只留下船舷边的涟猗

童年是一首歌

歌中有你有我

多少激情多少旋律

早已淡忘

只留下歌儿的回音

童年是一张纸

记录中有你有我

多少故事多少情结

都已远逝

只剩下淡淡的笔迹

你本是我梦中的幻影

一转背

又将消逝在时光的流里

多少次

我欲言又止

想留下你

但你只是

我梦中的幻影

三年级的初中作文【篇6】

躺在操场的草坪上，望着蔚蓝的天空，呼吸着清新的空气。慢慢回想起了暑假，想到第一个便是出现在我面前的张张笑脸。

爷爷的笑

放暑假了，什么也不说，上车回老家了。来到爷爷家，爷爷奶奶问长问短，从生活谈到学习，又从学习谈到生活。说的我都有些厌烦了。爷爷问道：“想不想跟爷爷一起去摘草莓呀？”我回想起了几年前坐在爷爷电动三轮上，走着坎坷的路，颠地屁股疼。便连连哭喊：“不想，不想。”爷爷又劝起我来，我想：“来一次也不能没啥收获呀。”便跟爷爷一起前去，可谁知，原本坎坷的路如今却变得宽阔平坦。坐在车上，不再像以前那样颠簸。我便问爷爷：“爷爷，这怎么变成这样了？”望着满脸疑惑的我，爷爷解释道：“哦，村委会那时候下了一个创文明城市的通知，那是谁也不懂，也没当回事，可谁知，竟把这条路给修成了水泥路。

不一会，我与爷爷来到田里，摘了一些草莓。爷爷望着草莓说道：“以前没修这条路，拉几箱草莓出去买，走完这条路，一半都颠坏了。不过现在好了，得多亏了这创建文明城市呀。”我吃了一口草莓，望着爷爷那灿烂的笑。跟着爷爷悠然的回家了。

张婶的笑

来到爷爷奶奶家好几天了，觉得无聊，便来到门口转转走走。忽然听到有人喊我，我回头一看，原来是张婶。来到跟前，望着张婶身穿环卫马甲，手拿扫把。便心生纳闷的问道：“张婶，您怎么干起这个了？以前干这个你可是一百个不同意呀。”张婶笑着回答：“你小子刚回来就挖苦你张婶呀，以前我不干这个是因为村里就一个小垃圾筒，天天垃圾堆到筒外面，垃圾都在外面，又丑又脏，谁爱干呀。不过自从村委会下达了创建文明城市便新建了好几个大的垃圾桶，还讲就垃圾分类呢。谁不爱干。”我会意的点了点头，又看见张婶微笑着与村里人打招呼。

是啊，自从创建文明城市以来，河水变清了，天空变蓝了，道路变宽了，人们的笑脸也多了。

睁开双眼，从草坪上起来，走向教室，但那一张张因创建文明城而欢乐的笑脸，我难以忘怀。

三年级的初中作文【篇7】

天下没不散的宴席，就算是人与一个地方，一番景色，亦是这样。

小草往往会在春季探出土地，在阳光的沐浴下茁壮成长，这个时候的草却看上去有的不同，春季即将来临，总有的怀念以前的草，那时候。绿油油的。

草地，眺望过去，依旧，有一层小草，却不那样绿了，有的儿夺目的枯黄色，攀上他的身体，缠绕住他，使他没办法舍弃那本不应是它的颜色。

那时它生机勃勃的。

目前的小草，常常被压弯了身子，有的甚至已经卧地不起，为什么会如此，由于垃圾被随意地丢弃在草地上，由于大家恶意的一些有意的踩踏，那一双脚踩在小草上，使她不能不被压弯了身子，一个个低下了脑袋，那一个个脚印印在草地上，也使草不再鲜艳。

回忆日渐涌来，记得那时候，有草的地方总会有花儿的伴随，小花上嫩绿的叶点缀着粉红的花。树木也总会伴在它左右，笔直、粗壮的树干，像大伞似的树冠高大而又茂盛。

那种景色是那样的美，美得如仙境一般，有草的地方还总会有的欢声笑语，它默默奉献，为大地披上绿装。那时的我，喜欢看着小草，看着它受风吹雨打，日晒雨淋后依旧挺拔的身躯。淡淡的点点的绿的颜色，那是草的颜色，在我脑海中交织成片，挥散不去。

有时总会想念以前的草，以前的草，以前的景色。

生活中，大家一直在持续的告别，持续的说再见。

告别。

总有的不舍，也有的儿感伤，可能连自己还未知道时，它便离开了，悄悄地就淡出了我们的生活，还将来得及说再见，他便消失在大家的眼中。

天下没不散的宴席，那怕是人与一个地方一个景色亦是这样。BIjIaoGao.Com

告别为了更好的重逢，我期待着期盼憧憬着，这番景色，会愈加美的形象出现，那时鸟语花香，空气清爽，小草探出头来，他继续默默奉献。

三年级的初中作文【篇8】

八月的骄阳热烈似火，但在莫干山上却能感受到一丝凉爽。坐在车内，沿着山间小路向山上驶去。透过树叶间的缝隙向远处望去，一幅奇异的画卷展现在我们的眼前：层峦叠嶂漫无边际地向远处伸展，每一层的轮廓清晰分明。山峦的颜色由黑绿到天蓝，在视线的尽头，颜色最浅的那一层便融入了万里晴空，云山苍茫，令人心旷神怡。

走在通往度假村的小道上，一缕缕阳光透过树叶间的缝隙斜射下来，带来一丝丝的暖意，呼吸着清新的空气，感受着那份难得的幽静。远离了城市的喧闹，离开了空气的污染，少了汽车的喇叭声，享受着这份属于大自然的气息。

倚靠在窗边，望着远处的群山，带给我的是一种不曾体验过的感觉，少了高楼耸立的现代感，少了一条条宽敞的马路，少了五彩的霓虹灯的点缀，仅仅是满目的绿色，但却让我沉浸在其中。

第二天，为了看日出，四点就起来了，等待着朝阳的升起。过了将近有半小时，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把临近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红筹帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红筹帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。

朝阳的升起展开了新一天的画卷，也重新照亮了那美好的景色，清晨的山峰带着一丝丝的雾气，朦胧而又清新。处在山峰之中，接受着微风的洗礼，同时也让自己的心灵得到了一次释放。

三年级的初中作文【篇9】

年味是什么?年味是一句真心的祝福语;年味是什么?年味是一家人团圆喜悦的心情;年味是什么?年味是久别重逢而相敬的一杯酒;年味是什么?年味是一阵炮响后的一层薄纱;不用太繁华，不用太复杂。如果刻意去装饰，反而失去原有的欢乐。年味就是平凡、真心、又相互牵挂。

当一声声爆竹响彻天地，一个个灯笼飞上屋檐，一幅幅对联爬上墙壁，一件件新衣奔离衣柜，“年”就这样来到我们的身边!过年该好好庆祝一下!“年”是什么样的?“年”是彩色的。可不是?鞭炮、灯笼、红包的红，对联、“福”字的金，瑞雪的白，新衣服的彩，要是再加上烟花的绚、太阳的亮堂、心里的喜，一下子就凑成一个彩色的“年”。

“年”是什么样的?“年”是香香的。可不是?没到大年夜，家里已经到处是糖的甜味、糕点的香味儿、腊肉的鲜味儿、海鲜的腥味儿……都一股脑地往你的鼻子里钻。要是在做年糕的地方，那味儿就更香浓啦!是啊，白雪的米粉，甜津的豆馅，温暖的灶火，欣喜的笑脸，伴随着揭盖而出的从锅里冒出的热腾腾的雾气;粳米粉，细细的、滑滑的，像冬天的雪，带着年的况味，闻一闻米粉在阳光下的味道，就好像闻到“年”正踏来呢!要是到大年夜，那就更不得!每家每户的餐桌上摆满各色菜肴，各式点心，加上每个人桌前的酒水，哈哈，这次第怎一个“香”字得?

“年”是什么样的?“年”还是暖暖的。可不是?只要“年”来，爸爸妈妈就会好好地休息下来，陪我读书，陪我看报，陪我去做很多我想做他们又没有时间陪我做的事，有爸爸妈妈陪伴，“年”多么暖暖啊!只要“年”来，我的“小小银行”就会塞得满满的，因为长辈们都要给我压岁钱，我可以趁机发一笔小财，这些钱我能用来帮助所有需要帮助的人，哈哈，这样大家都温暖，“年”多暖暖啊!也只有“年”来，很多外出打工的人才能赶回家里团聚，使他们品尝、享受着团圆的温馨和幸福，“年”多暖暖啊!

“年”，我喜欢你的色彩，你的味道，你的温暖，愿你永远伴随我。

三年级的初中作文【篇10】

地球是我们的母亲，她带给我们许多美好的东西，但是地球母亲给予我们的东西，我们却不保护，此时，让我们听一听地球的心愿吧!下面就是小编给大家带来的地球的心愿作文，希望大家喜欢!地球的心愿作文篇一地球是我们大家的“母亲”。有她的诞生，才会有我们。但是，我们却处处伤害她，让她伤心……人类是一个大家庭，我们应该用自己的双手去保护地球。自然与人类息息相关，她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，现在人类在不断地污染环境，像一些工厂，他们都把废气放出，把一些垃圾排进湖里。这样长久下去，湖里就散发着臭气，既污染了环境，又伤害到人类。严重的话，可能会导致人们的内部受损。不仅仅如此，还会污染空气，使大自然在不断地“工作”。要是在一些公园，学校或者是一些公共场所乱扔垃圾，那就更加让地球妈妈伤心了!有些厂家为了达到自己的目的，就去森林里破坏植物。我们要知道，是植物吸进二氧化碳，才能让我们呼吸新鲜的空气的。所以，大自然是人类的好朋友，我们应当保护环境，不再让地球妈妈伤心!一天夜里，我看见了地球妈妈正在哭泣，我走过去问地球妈妈：“地球妈妈，你为什么哭泣啊?”地球妈妈用和蔼的语调说：“都是人们在不断的破坏环境，使我变得越来越脆弱了!”我跟地球妈妈说：“地球妈妈，你不用担心，我会跟人类说的。”“那就麻烦你了，我真是太感谢你了!”地球妈妈说。我点点头，跟着就听见有人叫我，我睁开眼睛，隐约看见妈妈的样子，原来，刚才只是做了个梦。在上学的路上，我不断重复地想这件事，而这件事又深深地印在我的心中。其实，地球妈妈真正的心愿很简单，那就是让我们人类过上幸福、快乐的日子。地球的心愿作文篇二“我”是经历了千难万险的——地球。正因为有了“我”的存在，人类才能安居乐业，植物们才能坚强的生长，动物们才能无忧无虑的成长、生活。可是，“我”正慢慢走向死亡的边缘。因为人们到处砍伐树木，夺走了小鸟那美丽的家园;乱排污水，使鱼儿不能快乐的嬉戏，使动物们喝了河里的水而丢失了宝贵的生命;人们乱捕乱杀，使珍惜的动物一步步走向灭绝。正因为人们的无知，人们不小心的一点儿失误。造成了森林大面积的减少，动物大部分灭绝;正因为人们的无知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然灾害;正因为人们的无知，他们把自己一步步逼向死亡。人类，你们不要在沉迷于罪恶之中，不要在乱砍乱伐、乱捕乱杀、乱摆污水。正因为你们这一点点的失误，才让所有的危险有机可乘，慢慢的，一步步的逼向你们，让你们毫无察觉，无声无息的消失在这个被人类破坏了的地球母亲的怀抱中。人类，你们要从罪恶中走出来，不要在沉迷在其中，不要再用你们的无知去伤害那些不应该受到伤害的动物、植物了。行动起来，把你们的无知变成良知，在地球灭亡之前，用你们的良知感化地球，让地球又一次复活吧!地球的心愿作文篇三我是地球，是一个非常美丽的星球。刚开始，我有強壮的身体和多彩的颜色。万物都在我怀抱里成长，它们用自己的翠绿来点缀这个世界，用春、夏、秋、冬为人们增添不同的亮丽风景!但不知从什么时侯起，我的保护神——臭氧层被破坏了，连我漂亮的衣服也让人类弄脏了，还冒出浓浓地臭气。啊，我的头发，他们将我心爱的头发一根一根地拨掉了。使我生了沙尘暴、洪水、地震等十多种疾病。可爱的人们!我喜欢你们，但讨厌你们的任意破坏。灾难来临时，你们恐慌躲避，让我很担心!亲爱的人们，你们不知道我多么疼爱你们，为了人类，我付出了身上所有的一切，却不顾自身的安危来保护你们。“哗”!洪水又来了，刺痛了我的心，我昏了过去。当我醒来，发现自已发烧了!我的冰雪库溶化造成了生态失去平衡，有些地区农作物开始干旱，有些地区却洪水泛滥，人类生了各种各样的疾病······可怜的人类!你们这是何苦呢?你们这样自作自受，还怨天忧人，真不知我用心良苦啊!现在，我己成了令其他星球讨厌的球体，他们不再和我做朋友了，我很伤心，也很孤独。我乞求人类不要再伤害我了，只要你们用一颗善良的心来安慰我、珍惜我，我会用我的爱加倍地来回报你们。人类啊，我愿意永远做你们的朋友!永远将我的爱撤遍全世界!地球的心愿作文篇四地球是我们的母亲，她带给我们许多美好的东西，但是地球母亲给予我们的东西，我们却不保护，此时，让我们听一听地球的心愿吧!人类啊，我给予你们绿色的家园，多数都被你们给破坏了，我多么希望你们可以让以前的绿色家园再变回来呀!人类啊，我给予你们清澈的河流，甘甜的泉水，却被你们洗衣服的时候给污染了，清澈的河流，甘甜的泉水都被你们变成了脏水沟，我希望你们不要污染水资源，还家园一些清澈的河流，甘甜的泉水。人类啊，我给予你们许多形形色色的动物朋友，你们却不尊重它们，不和它们和谐相处，乱杀这些小动物，乱砍树木，致使它们没了家园，没了亲人，没了朋友，我希望你们可以还它们一个美丽的家园。人类啊，我给予你们清鲜的空气，却被你们汽车的尾气，工厂的浓烟所污染了，空气变得不再[鲜，雾霾天气时有发生，我希望你们可以不污染空气，让空气再变回原来一样新鲜。大家听到地球母亲的心愿了吗?她希望我们可以把地球变得拥有蔚蓝的天空，宽阔的大地，茂密的森林，清澈见底的泉水，动物朋友的欢笑，那么，从现在开始，我们就从身边小事做起，来保护我们伟大的地球母亲，让我们的家园美丽、漂亮。地球的心愿作文篇五听!你听到了吗?地球在哭泣。她为什么哭?是因为我们伤害了她。她曾经给予了我们干净的水，清新的空气，丰富的资源。可是我们呢?污染空气，排放废水，砍伐树木……全部都是我们的所作所为。以前，我们呼吸着多么清新的空气。可是现在，许多工厂不断地排出废气，导致空气被污染。有时，你正在散步，突然一股难闻的味道一溜烟儿钻进你的鼻子里。抬头一看，原来，是工厂正在排出废气。许多人吸进大量的废气，会得上肺癌。你肯定见过雾霾，告诉你吧，雾霾的源头也是废气。瞧瞧，人们只是排出了废气，就会生活造成了这么大的影响。就连地球都因为这些废气呛得咳嗽起来。曾经一条条小河流经各个地方，最后流进大海。水，对我们来说是多么重要。有些小姑娘会把清澈的河水当做镜子，夏天，很多孩子会在池塘边嬉戏。可今天，小河污染严重。很多工厂把废水倒进小河，废水流的越来越远，把清澈的小河变得浑浊。河里的鱼呀虾呀都无法生存了。甚至有些人直接把垃圾倒入小河，整条河就变得臭气熏天。有很多人因为喝了被污染的水，得了胃癌，慢慢死去了。如果人们继续污染河水，那以后我们怎么喝水呀?从前，世界到处都是绿色。那些植物们沐浴着阳光，享受着快乐。森林里有丰富的物资：人参，鹿茸，药材等。但是，由于人们乱砍树木，使动物们无家可归。人们是如此贪婪。发洪水也是因为人们砍伐树木的缘故，我们应该保护森林，而且要多种树，让绿色充满我们的家园。地球是我们每一个人都要保护的。爱护环境，多种树等，都是我们应该做的。地球是我们的家，我们要爱护她。让哭泣的地球变得开心，健康起来，是我们每一个人的职责!

三年级的初中作文【篇11】

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话再次在我脑海中回荡，使我不禁地想起了初2第二学期任教我们语文的“白杨”老师。他只是教了一个学期，就离开了学校。说起“白杨”老师，其实他并不是姓“白”名“杨”哦。到他走的时候，我们只是知道他姓“刘”。为什么他会有“白杨”之称呢？就是......

语文老师走了，她教了我们一个多学期。在初2第二学期得第3周，她舍弃了我们。某老师说：“语文老师要去广州做会记。”者其实是次要的原因，主要原因是她再也忍受不了我们课堂的不专心，测验前的不复习，对待任何事都是漫不经心。“如果语文老师想教你们的，她也会教完这个学期才走，”班主任说，“可是现在......”

是，是我们把语文老师气走了，她宁愿去广州也不愿意留下来教我们。不仅是语文老师无法容忍我们这班“哗鬼”，甚至各门各科的老师都讨厌我们班......

语文老师走了,迎来新的语文老师却是一个黑黑实实,中等个子,听说,他已经有15年的教龄,也是一个非常出色的教师。每教一课，他总会出一些习题给我们做，当教完了，他都会小测每课的字词句，当时我心想，我班被他教了后，同学们会改变吗？同学们对他这种教学方案也不太习惯，经常也能从同学们口中听到：“要是以前那个语文老师教多好啊，又没有作业，又不用小测......”这些话竟然是出自同学们的口中，可怜老师是为我们着想，他也是用心良苦啊。也许世界往往就是这样！万千世界，无奇不有，说出这种话的学生也不为奇吧！更何况现在个别的学生来读书只是为了完成父母的任务。读书是为了自己的前途啊，而不是为了父母而读的啊......

刘老师给我们上的第一堂课就是八年级下册的第二课《白杨礼赞》,他一踏进教室,就能让人感到“来者不善”的感觉，班上原有的气氛顿时不翼而飞。向老师问好后，刘老师就让我们打开课本，同学们没有吱吱喳喳，比起以前的上课，显得特别安静，“白杨”，“轰”的一声打破了教室原来的安静，刘老师发出雷鸣般的轰响，把同学们吓了一惊......“好厉害的男高音啊”，某同学被惊吓后说。刘老师读书时有高有低，有时吓人，有时哄人。从那节课开始，“白杨”就成了我们对老师的“尊称”。

他是一个非常称职，有责任心的老师。当他正式接任我们的语文老师后，他仅仅用了两三天就把我们全班的名字都掌握了。哪个贪玩，哪个爱说话，哪个爱做什么，他都掌握的一清二楚......

茅盾先生说：“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”

那么我就说：“刘老师就是白杨树，沙漠上长得最茂盛，最强大的白杨树，您的的确确是不平凡的一种树。”

茅盾先生要高声赞美白杨树，那么我也要颂扬您这棵朴质，坚强，力求上进的白杨树——刘老师。