关于昆虫的作文8篇

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找高质量的范文呢？你不妨看看关于昆虫的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于昆虫的作文(篇1)

一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，脏，又长又细的身体，多恶心啊！可大家别忘了，蚯蚓仍是一位勤劳的工人呢！

爷爷陪我钓鱼那天，买了一包蚯蚓，钓完鱼，爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家，开始了对它的观察。蚯蚓全身都是暗红的，身上长满了细细的，目光很难捕获到的钢毛。它的头向前伸，尾部再跟上来，这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能，就是身体分成两段了，这两段还能长长。把蚯蚓放在土里，第二天再来看它，咦？有些土怎么变成了银灰色？迷惑不解的我连忙上网查找，嗨，原来这是蚓粪啊！可别小看这蚓粪，它可比普通的土有营养的多！

蚯蚓在土壤里钻来钻去，从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的身体松着土壤，还用自己的粪便为土提供了养分。

蚯蚓真是大天然的开拓荒地者呀！它是土壤的好朋友，它更是花儿小草，甚至大树的生长必须品，提供恬静的环境以及养分使它们成长。

蚯蚓是一位神奇的工人，把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立即钻进土中，几个小时后，再去看看那堆土，土显得非常潮湿而且有营养，和前几个小时真是大有对比呢！

蚯蚓不像小猫，小狗那样引人喜爱，它只是不动声色，绝不张扬地尽自己最大努力为土壤做进献。蚯蚓是多么勤劳！

关于昆虫的作文(篇2)

今天下午，真是一个灾难时光。

第三节课前，我们都在教室里做作业，因为今晚作业十分多。可是就凭下课十分钟的时间，能做多少呢？很快就上课了。就在我们刚上课的进修，忽然一个一速之客来到我们教室参观。“嗡嗡嗡……”“来者是谁呢？”来者原来是只蜜蜂啊！

看到蜜蜂来了，大家都有意避让它，因为大伙儿明白，惹毛了它，可不得了啊！这时，老师发现有许多同学，注意力不集中，便喊了几个同学来回答问题，但是他们都没有答出来，其中包括每次考试都很优秀的班长大人！老师气愤地说：“你们怎么都这个样子了？这些题目上节课我都给你们讲过了，你们居然还不会！”这时又有几位不速之客闯了进来，这次来参观的是几只蝴蝶，这个我们没必要躲了，当老师在黑板上写字的时候，有个同学竟然伸手去抓蝴蝶，我们的眼光当然也落在这只蝴蝶的身上，当快要抓到它的时候，被老师发现了。老师随手拿出“打狗棒”走到那位同学的位置上，赏了他一棒，然后老师说：“既然你们上课没这么积极，那就回家写一篇关于你们这堂课的作文。”“哎呀呀！不要啊！”我在心里抱怨道：今天本来作业就多，这不，又要来一篇作文，今天得通宵写作业了。惨！

哎，都是昆虫惹的祸。

关于昆虫的作文(篇3)

有趣的昆虫

昆虫是地球上最为丰富多样的生物种类之一，它们以其独特的外貌和生活方式吸引了无数人的关注。在这个有趣的昆虫世界里，有许多令人惊叹的物种，我将带您一起探索它们的奇妙世界。

让我们来认识一下世界上体型最大的昆虫——大兜虫。大兜虫是一种甲虫，它的体长可达10厘米以上，也就是说比大部分人的手指还要长。它的胸部宽大而厚实，有如一个银色的盾牌，而且它的头部也非常强壮，能进行各种剧烈活动。大兜虫以腐败的植物物质为食，有时还会尝一尝死亡的动物尸体。它们经常在夜间出现，并且会发出咯吱咯吱的叫声，好像在告诉世界：“我在这里！”

我们要介绍的是蜻蜓。蜻蜓的身体修长而纤细，充满了优雅的气质。它们是世界上最善于飞行的昆虫之一，能够以每小时60公里的速度飞行。蜻蜓通常在池塘、湖泊等水域附近活动，因为它们的幼虫需要在水中生活。蜻蜓的幼虫被称为水蛇，它们喜欢埋在水底的泥沙中，捕食小虫和小鱼。蜻蜓的翅膀是它们最美丽的特征之一，它们多样的颜色和瓢虫一样的斑点图案给人们留下了深刻的印象。

让我们再来认识一下闻名遐迩的蚂蚁。蚂蚁是一种高度社会化的昆虫，它们居住在庞大的群体中。每个蚂蚁有着明确的责任和任务，有些负责觅食，有些负责修建巢穴，有些负责照顾幼崽。蚂蚁们的分工合作让它们成为了非常成功的生物群体。在蚂蚁群中，最引人注目的是蚁后。蚁后是一个巨大的雌性蚂蚁，它们的唯一任务就是繁殖后代。蚂蚁的社会结构以及它们用来进行信息传递的化学物质让人们对它们的智慧和适应能力感到惊叹。

我要向您介绍一种非常神奇的昆虫——地种蜂。地种蜂的生活方式使人瞠目结舌。这种小小的昆虫会在其他昆虫的体内产卵，然后幼虫会在寄主体内成长并吸取养分，最后孵化成为新的地种蜂。地种蜂对于人类有着重要的生态功能，它们是一种天敌，可以控制一些害虫的数量。地种蜂的适应能力和生活方式使人们对昆虫世界的多样性和奇妙之处更加感到惊叹。

在这个精彩的昆虫世界中，还有许多有趣的物种等待我们去发现。每个昆虫都有着独特的生活方式和与众不同的外貌。它们以其奇妙的能力和生态功能影响着我们的生活。我希望未来科学家们能深入研究昆虫世界，为我们揭开更多奥秘。让我们一起保护这个多样而美丽的地球上的小小生灵吧！

关于昆虫的作文(篇4)

星期五，老师布置了一件非常重大的任务，那就是观察动植物的生命力，或者去网上搜集资料......而我选择了观察动物。

晚上，我在家里跟弟弟玩游戏，突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飞到我家来。“啊!”我一声尖叫，拿着两个羽毛球拍在那里横飞乱打，弟弟着急地说：“哎!姐姐左边啊，右边......“”叫什么叫，小孩子别说话。“弟弟还没说完，就被我打断了。一声”啵“的声音，蜜蜂被我拍中了，我欢天喜地，自以为是地说：”哈哈!我就是个神拍手!“就在我得意扬扬的时候，弟弟突然说：”姐姐，可是这只蜜蜂还会动，不信你看你脚旁边。“”什......什么!“我吃惊说。我挪开脚一看，幸好!它没咬我。这时蜜蜂还在挣扎着，极力鼓动着翅膀，想要飞起来，它不向命运屈服，勇敢向前，坚持就是胜利!我相信小蜜蜂一定会飞回家的，于是我把它放到了窗户上，令我惊讶的是，刚才还软绵绵的小蜜蜂，现在竟然会飞了!我心里默默地祝福小蜜蜂：一路顺风，每天过得愉快!

啊!小小的蜜蜂居然有这么顽强的生命力，它使我明白了：面对困境要坚持，前面迎接你的是胜利!

关于昆虫的作文(篇5)

一天我趴在树荫下看书，一只蚂蚁从我的书上走过去，我全部的视线都在它的身上了，我用奇异的眼光望着它，不禁说了一句：你好吗？它好像毫不理会我对它的问候，一直往前走，我抛开书去追它。我觉得自己仿佛变小了似的，我俩同时走进一个幽静的森林，里面都是树叶，树枝还有野灌木丛。它好像从不恐惧这里的一切，它傲然的前进着。它这边看看，那边望望，好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴，它们互相地打着招呼，然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。它们排成一支整齐的队伍，不断的向前走着，一刻也没有歇。我的目光扫视了一下草丛，远处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来，那支队伍走出了森林，与它们的同伴相遇了，昆虫们好像要开大会似的，一只大蚂蚁站在最高的岩石上头上的触角动个不停，远处又有一支队伍来了，她们穿着俏丽的彩衣，扭着屁股，为这些参加会议者献舞。昆虫舞蹈家们全神贯注地跳着舞，我觉得它们的舞蹈胜于人间的一切舞蹈，这是只有虫子们才能跳出来的。

我还看到了正在劳动的蚂蚁，还看到了正在寻找食物的蚂蚁，还看到正在外面游玩的蚂蚁

我还看见了许多许多

这个下午，是与蚂蚁度过的，我真想变成一只小蚂蚁，去到它们的小天地，和它们一起玩耍。

关于昆虫的作文(篇6)

有趣的昆虫

昆虫是一个令人着迷的物种群体。无论是它们奇特的外貌还是令人惊叹的行为，都让人们对这个小小的昆虫世界感到惊喜。让我们一起来探索一些有趣的昆虫，并了解它们的生活方式和特点。

让我们来认识一下螳螂。螳螂是一种身型独特、外表吓人但却充满了智慧的昆虫。它们倚靠前肢上的锋利爪子捉住猎物，然后将其吞噬。螳螂的头部有两个复眼和三个简单眼，使它们能够看到360度的全景视野。螳螂还有一个很酷的特征就是它们能够完成悄无声息的捕食。当螳螂静止不动时，它们的身体颜色会慢慢地与周围环境融为一体，这使得它们在树叶或花朵中非常难以察觉。

我们来了解一下蜻蜓。蜻蜓是天空中的舞者，它们以其敏捷的飞翔和翩翩起舞的表演而闻名。这些小小的昆虫能够以每小时达到55公里的速度飞翔，而且它们还能够在空中悬停，操纵翅膀灵活地改变方向。蜻蜓的眼睛分为两部分，每一部分有数千个独立的小眼睛，使它们能够看到更广阔的视野，并迅速发现潜在的猎物。有趣的是，蜻蜓的寿命非常短暂，大多数只有几个星期，但在这短暂的时间内，它们尽情享受着自由飞翔的快乐。

再来，我们来认识一下蝴蝶。蝴蝶是美丽而迷人的昆虫。它们身上的各种花纹和鲜艳的颜色使它们成为大自然的艺术品。蝴蝶的翅膀非常脆弱，但却能够在空中翩翩飞舞。蝴蝶的感知器官非常敏锐，它们能够通过触角、触须和足部感知花粉和蜜蜂分泌的甜蜜物质。有趣的是，蝴蝶的生命周期非常特殊。它们在幼虫时期以吃树叶为生，然后通过蛹化来转变成美丽的成虫。蝴蝶的迁徙行为也十分引人注目，一些蝴蝶会跨越数千公里的距离，从一个地方飞到另一个地方。

我们来认识一下蚂蚁。蚂蚁是勤劳而有组织的昆虫。它们通常生活在庞大的社会群体中，每只蚂蚁都有特定的职责。蚂蚁能够携带超过自身重量的物体，这让人不禁感叹它们的力量。蚂蚁还以它们独特的信息传递方式而闻名。它们通过释放具有特殊化学物质的信息素来与其他蚂蚁进行沟通。蚂蚁繁殖也非常独特，蚂蚁女王会生下其他蚂蚁的后代，并且能够选择性地控制性别的比例。

昆虫世界是一个神奇而有趣的地方。螳螂以其独特的捕食方式吸引了人们的目光，蜻蜓以其灵活的飞翔技巧赢得了人们的喜爱，蝴蝶以其美丽的花纹和颜色令人陶醉，蚂蚁则以其勤劳和社会性征服了人们的心。让我们保护这个精彩绝伦的昆虫世界，并继续发现更多关于它们的奥秘和惊喜。

关于昆虫的作文(篇7)

突然，一道刺眼的光芒向我射来。我看到两只蜜蜂打开了一扇最大的门，它们向我鞠躬，很有礼貌地把手往门里伸。我懂了，它们是邀请我进“城门”。

我一脸恭敬不如从命的天真表情，走进了城门。映入眼帘的是无数种不同的昆虫。里面与外面完全不同，里面金碧辉煌，外面则乌黑一片。金碧辉煌的昆虫王国让我想起了我经常看的电视剧里面的皇宫。昆虫王国美得可以跟北京天安门媲美了！

我正陶醉在这其中，一只蜻蜓小姐的舞姿打动了我。它扇着翅膀，扭动着身子翩翩起舞。我想它一定是舞蹈家吧！你看它轻快飞舞的样子，逗得多少公蜻蜓对它驻足痴望。走着走着，我看到一大群蝴蝶围着什么东西很专注地在看。我走上前，清楚地看见两只长得亭亭玉立的蝴蝶手里拿着一把小剑，唱着小歌，跳着小舞，难道这就是传说中的舞剑！

我凭着感觉在无尽头地走，不知不觉，我来到了昆虫王国的“小吃街”。我发现了这里有很多人间的`食物，比如：冰糖葫芦、珍珠奶茶、烤羊肉串、串串香……光听这名字，我想我们都已经口水直流三千尺了吧！那就来尝尝吧！

说是昆虫王国，当然要有昆虫王国的本色啦！这里的食物全是昆虫的形象！我边走边吃，看到有垃圾箱就往里面扔。突然，我感到有东西在拉我的裙边，我往下一看，原来是七星瓢虫，它指了指我的羊肉串，然后张开嘴巴讲了起来，我看到它手舞足蹈的样子好滑稽，虽然听不懂它在讲什么，但看到旁边的一些昆虫都笑起来了，觉得它应该在讲笑话，于是给了它两串羊肉串，我看到它笑得好甜好甜！

太阳公公工作了一天要下班了，我不情愿地离开了昆虫王国，我多么得意啊！总有一天，我会带上我的好伙伴，去看一看昆虫王国！

关于昆虫的作文(篇8)

昆虫标本，可以使人一目了然地观察到昆虫的形态结构，比图片直观很多。如果做得很好，还可以作为艺术品长期收藏。

俗话说，巧妇难为无米之炊。所以制作标本之前首先要采集标本。

采集昆虫标本主要有 3种方法。一种是网捕。捕虫网是在一个长竹竿头上按一个铁圈，圈上缝一个长布袋。用它可以捕捉会飞的昆虫，捕时，要用网口迎着昆虫，用力一兜，将昆虫兜入网内，然后急速转动捕网，使网底叠到铁丝架旁，封住网口，这昆虫就成了瓮中之鳖了。对付水里游的，就用网捞，方法和网捕差不多。那些背覆硬壳，反应又不很灵敏的昆虫，可以直接用手捉。

采到昆虫后，为了防止它们相互碰撞咬伤，也为了制作方便，要将它们投入毒瓶杀死。

制作昆虫标本主要有两个步骤。

第一是插针、风干。对不同类的昆虫要采用不同的方法。像蝶蛾、蜻蜒等翅膀较大的昆虫，首先要在展翘板上展翅整姿。因为在采集和毒处理上时，翅膀有可能变形，影响美观。展翘板是中间有糟的木板。先用针把昆虫的驱干部固定在槽内，把翅展平，使左右四翘对称，然后用纸条压在两对翅上，纸条两端用针固定在木板上。再对昆虫的触角和足进行整理。放在通风无虫的地方，等翅干燥定形后取下。

那些翅膀不易变形的昆虫，就可以直接插针风干。但是，为了不损伤昆虫的内部结构和不影响观察，插针的部位一定要有严格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；壳翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅梭状部前方，若是蚊子一类小型昆虫，则不用针插，贴在三角厚纸片的尖上即可。

第二部是放盒。昆虫风干定形后，将昆虫连针取下，固定在标本盒的'底部。标本盒是顶部透明的盒子，可以从上部观察。一个盒内可以放一个或多个标本。但放多个标本时一定要注意分门别类，最好将同一目的昆虫放在一起。还要注意盒内标本要码放整齐，疏密得当，不要让人看了有眼花缭乱的感觉。

完成了上述工作，昆虫标本就制成了。

盒内最好放上樟脑，以防虫蛀，标本应放在通风无尘的地方，这样就可以长期保存了。